無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

平安夜幼兒園活動篇一

快樂的圣誕節(jié)

1,、解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2、體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性,。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2,、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號。小獎品若干,，智錦盒一個,，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3,、即時貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套,。即時貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形，家長每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個地方,。例如：床邊上,，窗臺上,，玩具架內(nèi)……

1、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天,，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦一個圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀,？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在寢室的各個地方,，你們進去后要認真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞,。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,，標志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。

4、幼兒,、家長一起進行“尋寶”游戲。

幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”,。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

1,、教師出示智力錦盒,。說：我這個錦盒可神奇,，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格……）來表演，做對,，教師扮演）會獎勵你一個小獎品,。

2,、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

1,、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎,？

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。

（旁白—教師）：很久很久以前,，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長）,，他又冷、又渴,、又餓。<乞丐著破衣,、拐杖出場>,。他來到一個村莊，遇到一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人,、窮人出場>。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點面包吃吧,？

富人：我是富人，我很富有,，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個窮光蛋。并踢乞丐一腳,。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累,，請你行行好,，給我一點面包吃吧,？

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會永遠伴隨你,，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水、施肥,，精心照顧它，它會永遠祝福你,。

（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽,，并長成一棵圣誕樹,，而且樹上結(jié)滿各種各樣的禮物,，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿,。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的,。來,，孩子們,，我們許完愿，一起吹滅蠟燭,。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3,、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4,、幼兒說號碼選禮物。

幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長,、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂！

平安夜幼兒園活動篇二

1,、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長,、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3、讓幼兒在表演活動,，游戲活動中學(xué)習(xí)英語,，展示提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。

1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,，包裝好后于活動當日帶來,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動室,、門廳、走廊等）,。負責(zé)人：xx,。

3、圣誕老人服飾,、糖、梨,、橘子,、蘋果、切片面包,、餅干、牛奶,、果珍,、果醬若干,。負責(zé)人：xxx。

4,、主持稿,、磁帶,。負責(zé)人：xx。

5,、12月21日,，英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像,。負責(zé)人：xx。

6,、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,，活動要求于12月22日前完成。負責(zé)人：各班教師,。

7,、每位幼兒學(xué)會說問候語merry christmas！句子i want……歌曲《happy new year》,。

1、x點整幼兒陸續(xù)來園來園,，廣播里播放著歡快的圣誕音樂,，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱,、握手、奉送糖果,，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2,、x點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕,。

3,、親子游園,，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

4,、x點x分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5,、x點x分主持人宣布贈送禮物,，孩子們互贈禮品,，起唱歌曲《happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕,。

平安夜幼兒園活動篇三

20xx年12月24日

本班教室

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3,、幼兒在集體生活中如何與人交流。

例如：孩子在參加活動時大方,，不扭扭捏捏。

1,、教師準備：環(huán)境布置、策劃大型活動的整個流程,。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛,、裝飾、活動宣傳,、制作節(jié)日海報,，設(shè)計邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實。

2,、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾,、深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒,、利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師,，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準備：

準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）,、準備當天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號順序分組進行準備、家長準備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享。

星期六我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作,，最后共享美味,！如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享,！

肉類、青菜類,、燉菜、熗拌菜等,，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號,！注：為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐、電磁爐各1臺,，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級,，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝！

平安夜幼兒園活動篇四

1,、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)

2,、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,！

3,、在活動中,，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

1,、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽,、戴面具、拿仙女棒,、服裝喜慶,、穿運動鞋；各家庭自己準備心愿卡（要求在家填寫好）

2,、幼兒園準備：大圣誕樹三棵；糖果若干,；圣誕老人禮物袋六個,；氣球十包（要求全是粉紅色）,；貼貼紙若干；紅地毯一大塊,、音樂音響,、游戲卡（見附）,、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個,。

3、老師們自備圣誕帽一頂

4、竹竿xx根

20xx年12月x日上午9：00——12：00

參與人員：小,、托班全體老師、家長及幼兒

所有的地方全用英語標上,，小托班英語單詞（xxxx5位實習(xí)老師）

1、9：00—9：30入場式：（家長到老師處簽到,，領(lǐng)取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園,，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物,，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名,，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂,。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,，游戲開始時,，大家圍著樹站成圓圈]

2、活動開場9：30—10：30

（1）主持人開場白

（2）圣誕老人表演節(jié)目

（3）集體舞：

a,、圣誕快樂

b,、親親小寶貝

c,、1+1≠2

3、游園活動10：30—12：00

在每個活動區(qū),，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入,。

a,、游戲《看誰投得準》（三組共同比賽,，一個家庭為一組,。）

（1）托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

（2）小班活動地點：壯壯牛班班

準備：小框x個，海洋球若干（三個大框裝海洋球）

玩法：2分鐘之內(nèi),。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離,，家長手持小筐，寶寶投球,，看哪組家長接的球多,，接球多為勝,，分別取一、二,、三名,。五個家庭同時進行比賽,。

b、游戲：抬花轎（三組同時進行比賽,，一組由五個家庭組成,。）兩個年級班一起比，不分年級,。

準備：障礙物x個,，每組各x個

地點：二樓舞蹈室右半邊教室

玩法：家長（爸爸和媽媽）雙手搭成十字架,，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物,，那組先完成那組為勝，分別去一,、二,、三名,。（如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成）

平安夜幼兒園活動篇五

通過參加本主題的活動,，孩子們可以學(xué)到

1,、圣誕節(jié)的色彩,。

2,、圣誕節(jié)的食物。

3,、圣誕節(jié)的植物,。

4,、圣誕節(jié)的象征。

5,、圣誕節(jié)的聲音,。

1,、紅、綠,、白,，是圣誕節(jié)的色彩,。

2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的,。

3,、圣誕老人,、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,。

4,、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動,。

5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的,。

6,、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌,。

7,、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

8,、猩猩木、槲寄生,、冬青是圣誕之樹,。

9,、很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。

10,、有些人會掛特殊的長襪,，里面塞滿了糖果和小禮物,。

11,、圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

12,、人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣,。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,，一閃一閃的非常奪目。

在裝扮華麗的'圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,，會讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,，你仍會感覺到好像少點東西,。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）,。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺,。

★教學(xué)卡片

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀,，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。