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以對(duì)手為作文400字 以對(duì)手為話題的作文500字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 19:05:57
以對(duì)手為作文400字 以對(duì)手為話題的作文500字(五篇)
時(shí)間:2023-03-16 19:05:57     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。

以對(duì)手為作文400字 以對(duì)手為話題的作文500字篇一

劉翔在中國(guó)體壇上是一個(gè)神話,,而他成功的秘訣除了平時(shí)刻苦的訓(xùn)練之外,,還有一點(diǎn),就是不斷找時(shí)手,,并努力超越之,。記得他在20xx年稚典奧運(yùn)會(huì)奪冠之后說(shuō):“如果要為我今天沒(méi)破世界紀(jì)錄找一個(gè)原因的話,那就是約翰遜沒(méi)有參加決賽,?!庇纱丝梢?jiàn),對(duì)手的意義及重要性,。

許多人視對(duì)手為自己成功的一個(gè)絆腳石,,這個(gè)想法也許沒(méi)有錯(cuò),可你有沒(méi)有想過(guò),,如果在你的競(jìng)爭(zhēng)旅程中沒(méi)有一個(gè)可以與你匹敵的人,,那么這次竟技豈不是索然無(wú)味嘛!當(dāng)一個(gè)勁敵在賽前向你宣戰(zhàn)時(shí),你是否會(huì)有一種強(qiáng)烈的愿望想去超越他,,那種牽情壯志,、堅(jiān)定信念會(huì)激發(fā)你的潛能,使你去與他一決上下,。不知不覺(jué)間,,你已超越了自我。不要與你的對(duì)手冷眼相對(duì),,你應(yīng)該友好地向他伸出一只手,。

小學(xué)時(shí),800米跑是我最薄弱的一個(gè)項(xiàng)目,,每次總因?yàn)樯眢w的不適而中途放棄,,我甚至從不奢望在這個(gè)項(xiàng)目上能達(dá)標(biāo),。可當(dāng)勁敵來(lái)臨時(shí),,奇跡出現(xiàn)了,。

真是冤家路窄,800米測(cè)試時(shí)竟和她分在一個(gè)組里,。我們一直是學(xué)業(yè)上的“宿敵”,,每次的考試名次都是你爭(zhēng)我?jiàn)Z,不相上下,。我看了一眼在我身旁的她,,心中竟有了一種強(qiáng)烈的斗志,我要贏她,,我堅(jiān)定地告訴自己,。我們兩個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),一場(chǎng)激烈的角逐就要開(kāi)始了,。

這次的測(cè)試我拼盡全力,,根本沒(méi)有注意到800米是我的死穴,只是一股腦地往前沖,。這樣不相上下的狀態(tài)持續(xù)到了一圈半,,在一圈半的交界處,我與她漸漸拉開(kāi)了距離,??粗纳碛霸谂艿郎显絹?lái)越小,我心急地不斷往前追,,可身體的不適越來(lái)越強(qiáng)烈,。我咬緊牙關(guān),吃力地?cái)[動(dòng)雙臂,,邁動(dòng)雙腿,。過(guò)了一會(huì),我竟發(fā)現(xiàn)自己離終點(diǎn)只有幾步之遙了,。我加把勁,,一個(gè)跨步勝利地到達(dá)終,點(diǎn),。雖然比她晚,,可我卻達(dá)標(biāo)了,我看著她會(huì)心一笑,,喃喃道:“對(duì)手真好!”我感謝她,,是她促進(jìn)我體育達(dá)標(biāo),超越自我,突破極限,;也是她,,讓我明白了事情的另一面。自此以后我不再懼怕對(duì)手,,而是欣然接受挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑啦唤?jīng)意間我或許會(huì)有質(zhì)的飛躍,。

感謝對(duì)手吧,,有他存在就會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。對(duì)手永遠(yuǎn)是讓你成功的動(dòng)力,。

以對(duì)手為作文400字 以對(duì)手為話題的作文500字篇二

今天第一節(jié)又是語(yǔ)文課,,我進(jìn)了教室,剛把書(shū)包撂下來(lái),,他便從我身后使勁兒搓我的臉,,“呀,嘯嘯來(lái)了,!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,,看著那張滿是青春痘的笑臉,嘆了口氣:“又見(jiàn)到你了,?!?/p>

上課了,老師一如既往地讓我們做綜合性學(xué)習(xí),。題很難,,我剛做完還沒(méi)來(lái)得及檢查,老師就喊停了,。老師開(kāi)始對(duì)答案,,同學(xué)們將試卷交換著對(duì)。對(duì)到其中一道題,,老師讓二個(gè)個(gè)念自己手中那張?jiān)嚲砩系拇鸢?。輪到念我的了,同桌念道:“他?xiě)的是……”“當(dāng)然不行了,!用詞不當(dāng),,這個(gè)!”老師在一片哄笑聲中大聲說(shuō),。我下意識(shí)地向他那個(gè)方向望了望,,他正興奮地搓著滿臉的青春痘,眼鏡后的小眼睛瞇得更小了,。我勃然大怒,,又無(wú)可奈何:當(dāng)聽(tīng)到他的答案時(shí),我必須承認(rèn)那是個(gè)好答案,。

我就不信了,,我綜合性學(xué)習(xí)比不過(guò)你,,文言文題總行了吧!交換回卷子后,,我朝他哼了一聲:“你等著,!”他輕蔑地鉤了鉤手指:放馬過(guò)來(lái)吧!我氣呼呼地埋頭答題,,然后迅速冷靜下來(lái):先翻譯文章,,再答題,最后帶進(jìn)去順一下……我一條條仔細(xì)落實(shí),,最后抬起頭來(lái)瞧瞧那邊,。正如我所料,他正笑嘻嘻地翹著椅子,,漫不經(jīng)心地梳理著頭發(fā),。我暗自微笑:看誰(shuí)笑到最后!

開(kāi)始了,,我們表面上波瀾不驚,。其實(shí)心急如焚地等待著那決定勝負(fù)的結(jié)果。核對(duì)完答案后,,老師開(kāi)始記成績(jī)了,。念到我的了,同桌說(shuō)道:“老師,,這份還是您看看吧,,我沒(méi)找到扣分點(diǎn)?!卑嗬锪⒖桃黄C靜,,但面部表情各異,其中我們倆最夸張:我臉上一片驚喜,,估計(jì)嘴巴咧得快把頭分成了兩半,;而他,臉上滿是驚愕,,不斷緊張地搓臉,。老師終于抬起頭:“很遺憾,還是有錯(cuò)誤,?!蔽覀儌z的表情立即交換過(guò)來(lái),他搓臉的速度驟然加快,?!暗清e(cuò)誤也不多,總共只扣了半分?!北砬楦杆俚亟粨Q了過(guò)來(lái),,剛剛還對(duì)他羨慕不已的同學(xué)立即“掉轉(zhuǎn)槍口”,他搓臉的雙手也軟軟地甩在腿上,,仿佛我?jiàn)Z走了他的勝利光環(huán),,他那被梳理得亂糟糟的頭發(fā)更強(qiáng)化了這個(gè)形象。

下課后,,我走到他的旁邊,。他又恢復(fù)了平常的笑臉,但帶著點(diǎn)兒皮笑肉不笑的滋味說(shuō):“哇,,嘯嘯好棒喲!”說(shuō)著,,便要搓我的臉,,“其實(shí)你不必賭氣?!薄拔屹€氣了嗎,?”他依然是那副表情?!坝袀€(gè)對(duì)手其實(shí)挺好的,,”我接著說(shuō),“第一,,有個(gè)人和你賽跑,,你就會(huì)發(fā)揮潛在的力量超越他,這也是超越自身,;第二,,你從別人的跑步技巧中能學(xué)到些新技巧,互相學(xué)習(xí),;第三,,他們的某些舉動(dòng)能激勵(lì)你不斷競(jìng)爭(zhēng),例如……”

“例如什么,?”在我說(shuō)話的過(guò)程中,,他的表情慢慢變得專(zhuān)注起來(lái),此時(shí)正急切地問(wèn),。

“你摸我臉的方式永遠(yuǎn)那么氣人,!”

以對(duì)手為作文400字 以對(duì)手為話題的作文500字篇三

假如你是一棵擎天的大樹(shù),沐浴著最艷麗的陽(yáng)光,,啜吸最傾心的雨露,,裝扮最靚麗的風(fēng)景……當(dāng)艷羨的眼光火熱退去之后,在你盡情的舒展枝葉的時(shí)候,我想,,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些存在或業(yè)已不存在的樹(shù)們,,是它們使你在陽(yáng)光、雨露,、養(yǎng)料的激戰(zhàn)中成為出類(lèi)拔萃的勝者,。

假如你是一只翱翔云天的雄鷹。飛躍連綿的高山,,暢游高原的蒼穹,,體驗(yàn)著風(fēng)雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時(shí),我想,,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些為了生存曾和你爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的鷹們,,是他們?cè)诖笞匀昏F定的`選擇法則中,有意無(wú)意地投了一票給你,,使你成為脫穎而出的強(qiáng)者,。

假如你是在巍峨的高山,沒(méi)有經(jīng)過(guò)造山運(yùn)動(dòng)眾山的排擠,,你能現(xiàn)出壯美,?

感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永恒的魅力,。

假如你是條奔騰的長(zhǎng)河,,沒(méi)有眾河的兼容河爭(zhēng)流,你怎么能湍流不息,?

感謝你的對(duì)手吧,,是他們給了你永久的意義。

假如你是……

在真實(shí)的生活中沒(méi)有那么多的假如,,但是那些假如都來(lái)自真實(shí)的生活,,所以,年輕的朋友??!當(dāng)你面對(duì)眾多對(duì)手的時(shí)候,莫要灰心喪氣,,也莫要充滿敵意,,因?yàn)椋阆胍@得成功,,你的對(duì)手才是你真正的動(dòng)力,。

如果你成功了,感謝對(duì)手,,是他們給了你力量和啟示,。

如果你失敗了,,感謝對(duì)手,是他們讓你找到了不足和差距,。

以對(duì)手為作文400字 以對(duì)手為話題的作文500字篇四

母親在為我收拾著,,仿佛要把我一生所需的都帶上。偶爾停下和父親低語(yǔ),。只聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō):“讓她自己出去闖吧,,人靠的是自己,只有戰(zhàn)勝自己,,才能得到想要的成功,。”告別了父母,,告別了家鄉(xiāng),,帶著初萌的心,踏上了人生的旅程,。

面對(duì)繁雜的世界,,面對(duì)從未遇到過(guò)的挫折,我害怕了,,退縮了,我無(wú)助,,痛苦,。我也曾有過(guò)許多美好的愿望和理想。我想去看山,,但我怕森林的野獸,,它們會(huì)把我撕成碎片;我想去看海,,但我怕大海的風(fēng)浪,,它們會(huì)把我埋葬;我想要鮮花,,但我怕通向花園的路上伏蟄的苦難,,怕前方有迷霧和沙礫,有沼澤,。我愿看著余暉漸漸落下而不愿把黑夜留給自己,。對(duì)著月兒,我從未想過(guò)可以到達(dá)月宮,,只對(duì)它輕嘆:十里銀河堆浪雪,,回顧何茫茫?一葉孤舟輕蕩,,蕩向天河深處,,只恐玉宇瓊樓高處不勝寒,。我欲叩蒼穹,問(wèn)何處是隔絕人天的離恨宮,,奈何鎖云封,,奈何鎖云封……綿綿恨……幾時(shí)終。嘆完,,只覺(jué)得臉上冰涼,,摸一把,是落寞,,是無(wú)奈,,是膽怯,其中帶著酸澀,,這滋味只有自己才能?chē)L出,。是啊,只有自己才能?chē)L出,,為何不勇敢地面對(duì)下去,,也許最后的滋味是甜的。

于是在經(jīng)過(guò)了升學(xué)的幾度掙扎之后,,有過(guò)失敗的痛苦,,有過(guò)撕心裂肺的痛哭和肝腸寸斷的日子之后,我向前邁了一步,,不再害怕被荊棘割傷,。于是我看到了山,山的挺拔中蘊(yùn)涵了沉默的力量,,聽(tīng)到了山谷里亙古不絕的回聲,,我站在山巔上,接受了太陽(yáng)的恩澤,。我看到了海,,海的波濤中傳送著千年不變的熱忱,我收集了趕潮人豪邁的歌吟,,在夕陽(yáng)里讀盡海鷗的歸帆,。對(duì)著月兒,在月圓時(shí)我可以把酒問(wèn)青天的,,在月缺時(shí),,我也可以對(duì)飲成三人。我可以讓我的心事飛翔到月宮,,看到了那里如詩(shī)如畫(huà)青天,,如麗如陽(yáng)的夏天,如泣如訴的秋天和如飄如舞的冬天,。一切都是那么美好,,只因?yàn)槲覒?zhàn)勝自己,,向前邁了一步。原來(lái),,人生最大的敵人,,對(duì)手就是自己。

英雄用武之地沒(méi)有廣闊的天空,,偉大的演出沒(méi)有觀眾,,周?chē)募澎o伴著沉默,越來(lái)越強(qiáng)制的沉默而發(fā)出最嚇人的呼喊——這是尼采的悲劇,,如果尼采能戰(zhàn)勝自己,,戰(zhàn)勝心魔,又何至于會(huì)變瘋呢,?

有河,,有樹(shù),有一個(gè)憧憬在漸漸輝煌,,周?chē)氖澜缭谙蚰惆l(fā)出夢(mèng)一樣的邀請(qǐng),。不要害怕,不要退縮,,戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的對(duì)手,,向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好,,周?chē)h(huán)繞著花魂的麗影,,面對(duì)大海,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)微笑從海上冉冉升起,。

所以,要戰(zhàn)勝自我,,自己才是最大的對(duì)手,。

以對(duì)手為作文400字 以對(duì)手為話題的作文500字篇五

在人生的道路上,我們大多感謝自我的親人,,感謝自我的朋友,,感謝一切幫忙過(guò)自我的人,但是這天我要感謝一個(gè)人,,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人,。

我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),,叫鰻魚(yú),。這種魚(yú)肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),,就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了,?;铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)光,,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,,而且還都挺精神的,。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們,,辦法很簡(jiǎn)單,,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,,攪得鰻魚(yú)不得安寧,,這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),,那它們就死不了,。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在,也就是他們有對(duì)手存在,,才使鰻魚(yú)得以生存,。

孟子以前說(shuō)過(guò),生于憂患,,死于安樂(lè),。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè),,不思進(jìn)取,缺少精神,,沒(méi)有斗志,,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,,它們就會(huì)害怕,,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好,。沒(méi)有對(duì)手,,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,,“入則無(wú)法家拂士,,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”,。

生活中需要對(duì)手,。對(duì)手是個(gè)助推器,,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,,這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,,都決不能自滿。

你難以容忍你的對(duì)手,,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手,。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng),;因?yàn)閷?duì)手的存在,,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,,而使你更加進(jìn)步,;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,,你就要不斷去創(chuàng)新,,你就會(huì)不斷地去完善自我,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,。

我期望我的學(xué)習(xí),、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,,今后的生活變得更美滿。

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