人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

作文開頭結尾摘抄專題整理篇一

開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量.

結尾：“一棵小樹,難經(jīng)風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風.”讓我們主動關心集熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!

開頭：“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”.這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利

結尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海,才能永不干涸.是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成. 集體的力量是偉大的!

開頭：有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

結尾：老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學生成才.作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情,、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.

結尾：“落紅不是無情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.

開頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里.他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌.其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量

結尾：奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的.我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起.讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠,、繁茂.

開頭：花葉搖擺,當給別人送一片綠：花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心里,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香.

結尾：贈人玫瑰,手有余香!

開頭：關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

結尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.我們的家園才會更加溫馨美好

開頭：誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人.

結尾：真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香.

開頭：責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而后已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》.

結尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長.

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝

開頭：每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新.

結尾：鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌.

開頭：信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認知這個看似復雜的世界.

結尾：信任是一種力量,是我們不斷前進的動力!

作文開頭結尾摘抄專題整理篇二

開頭：五月，春在遠去,，默默地,，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌……

看那片片花瓣,，成片成片地飄落,，雖不是情愿，但依然那么嬌媚,、眀妍,。生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無情的歲月淡然地吞噬掉,。走在花間,，我似乎聽到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。明明知道夏,，同樣有著不一樣的風景,，一樣的讓我的心扉燦爛如花?？墒?，我依然不自覺地去輕撫那綻放了整整一個春日的芳菲，指尖依舊彌留著濃濃的芳香,，也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑,。剎那間，我感覺到那花的零落與凋謝,，也是一片妖嬈的美麗。

結尾：自然,、人生,，莫不如此。塵世間的春花秋月,，千紅萬紫,，轟轟烈烈的到來，洋洋灑灑的褪去,，只覺得都是瞬間煙云,，過往凌波，也或是匆匆過客……開頭：順著時光的腳步,，一場盛夏的花團錦簇,，盛夏的草長鶯飛，盛夏的人間煙火,，還有盛夏的蔥蘢和忙碌,，將會閃亮登場，翩然而至,。

你看,，淺淺的夏，帶著淡淡的色彩,，已經(jīng)走來了……風,，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈,；綠意,，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃,，只感覺它們是想把這份濃重的色彩點綴成一片夏日的清涼,，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風景。

結尾：自己，就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子,，一路風塵,，賞不夠的一路風景，說不盡的思緒,。剛剛在春花里留下歲月的倩影,，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進夏日,！可是,，有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色，賦予萬物不一樣的生機,。沒有春的溫柔與盛開,，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒有春的播種與耕耘,，何來夏日的希望與等待,？開頭：春，你完成了這場花事的喧鬧與輝煌,，荼蘼著悠悠的心事,，遠去了……你把更美的絢爛，更盛大的自然于凡塵的焰火留給了夏日,?？粗宦淠坏拇汗猓荷?，春潮,，春景，不由得輕嘆……我小小的方寸,，為春的遠去而惆悵,。

遠處，夏日的風景在搖曳,。在青山綠水中漸漸遠去的春天,，我那顆明媚了一個春日的心也若有失落……思緒也默默地升起。我知道,，我的春天,，固然要遠行，明年她依然會像一個美麗的仙子向我走來,。但畢竟屬于我生命的這一歲的春天是獨一無二的,。這一路走來，人生的幾十個春秋中,，年年歲歲,，一樣的季節(jié),，不一樣的春天，一個個在時光中悄然掠過我生命的年輪,，哪一年的風景都有著別樣的風情,。結尾：淺淺的夏，芳菲無邊,，依然天高海闊,，景致怡人。洶涌的思緒,，如煙的心事,，寫在這里?？释谙娜盏谋挤胖?，任心中無邊的紛紜漸漸遠去，再一次把情懷迷醉,，把心扉明媚……

作文開頭結尾摘抄專題整理篇三

蔚藍的星球,，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海,，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野,、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn),。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的風鈴,，吹開了心扉,，青春的彩笛，吹動了夢想,，青春的音符帶動我奔向希望,。青春，這個美好的季節(jié),，正是我們播種希望的時候,，珍惜它，把握它,，讓它在我們手中放出奪目的光彩

(摘自河北省學生《把握青春》)

都說生活的船不能沒有理想的帆,。

都說生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂的時光,，便是夢想的花季,。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云,，即使可遇而不可求,，也帶走了我心靈的關注……

(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折,，被人誤解,，受到批評等等。當時感覺,，無疑是一道難以逾越的障礙,。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花,，多彩歲月的一縷馨香,。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生需要掌聲。

許多人時?？畤@：知青難求,。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)

就像是風對于帆,，就像是溫度對于種子,，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng),。

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

世上有一種不會凋謝的花朵,，那是微笑。它不分四季,，不論南北,，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,，微笑之花越美,。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒,，因為生命在你手中,，你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望,。青春需要什么?青春需要好好把握,。無悔的青春，完美的答卷,，把握好它,。待到春風吹過時，回想過去,，自己的認真把握,，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待,。將青春握在手中,，將希望銘記心頭,，帶著希望與夢想，去追求,，去奮斗,，去創(chuàng)造青春之輝煌。

(摘自河北學生《把握青春》)

在花季中,，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：

生活中的船不能沒有理想的帆,。

生活中的理想就是為了理想的生活。

(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)

讓我們行動起來,，把愛心帶給那些失學兒童,，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時,，你也獲得了莫大的幸福,。要相信，只要人人獻出一份愛,，世界將變成美好的人間,。

(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》)

關注無須矯情，關注只會無意,，那份認真與執(zhí)著,，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注,，無意中又捎來生命與愛的消息,，送給生命中的點點滴滴!

(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)

每每想起這件事，心里酸酸的,，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格,，我也理解老師的心情,。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,，惟有馨香縷縷,。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心,，比金錢更重要,。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲,。

親愛的師長,，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語!

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

把微笑帶給生活,，用微笑去點綴生命,。不用再苦苦尋覓快樂,，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季,，再將它們貯藏成幸福的美酒,，享受一生。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

作文開頭結尾摘抄專題整理篇四

開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時,，時間從碗邊流走,；喝水時,，時間從隨水流走,；睡覺時，時間又從腳邊流走,。這摸不著,，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”,。懂得珍惜,，人生便是一種永恒。

結尾：我們常常感動,，是因為懂得,、珍惜。懂得珍惜,，陽光將灑遍心靈,，懂得珍惜，晚風將拂過心靈,，讓我們的心靈那么溫暖,，那么安寧。珍惜吧,，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往,。

開頭：鳥在空中飛,，天空是飛行旅途中最熟悉不過的風景；魚在海底游,，海便是它征途中最熟悉不過的風景,；蝸牛在地上爬，殼是它形影不離的家,，也是它最熟悉不過的風景,。

結尾：其實，只要你是個真正懂得賞景的人,，哪一刻不能賞到美景,？別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風景的悲?。　按饲榭纱勺窇?，只是當時已惘然”并不是我們所希望所追求的,。豈知，平平淡淡才是真,，心中有景賞景用心,，哪一處不是景！

開頭：現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達,，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設,。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力,。

結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的,。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,，從現(xiàn)在做起，從自身做起,。讓奉獻這棵常青樹,，永遠蔥籠、繁茂,。

開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德,。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切,，因為寬容需要一顆博大的心,。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜,。而缺乏寬容,，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

結尾：生活,，往往紛繁，又常常平淡,。正因為寬容如水,，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火,，使平淡通過鍛燒日趨鮮明,；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術,，賦予生命以永恒,。

開頭：孤寂人生,，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來,，誰來領略你眼中的精彩,？山青青，水盈盈,，彈一曲“高山流水”,，震徹群山，激揚層浪,。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情,。人生得一知己足矣！

結尾：分享是一種博愛的心境,，學會分享,，就學會了生活。

分享是一種思想的'深度,，深思的同時,，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,，明白了分享的同時,，明白了存在的意義。

快樂的分享,，痛苦的承擔,。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任,。讓他更快樂,，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈,。

作文開頭結尾摘抄專題整理篇五

開頭：

如果說,，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階,。

是他（她）,，把我們從懵懂帶入成熟；是他（她）,，讓我們從無知變得學有所長,；也是他（她），領著我們看到天有多高,，海有多深,，夢想——可以有多大！

忘不了,，第一次寫一,、二,、三，您的手把著我的手,；忘不了,，第一次算1+1，你教我掰著手指頭,；忘不了,，第一次學a，b,，c,，你一次次矯正我的口。

結尾：

嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,，白云浮動映襯出藍天的嬌美,，明眸皓齒是年輕的印章，老師,，您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃,。

老師，我要把您比做靈魂的工程師,。因為是您,，讓我們學會待人寬容，與人為善,；因為是您,，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您,，讓我們明白人生需要勇氣,、耐心、毅力,；因為是您,，教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知,、恐懼,、暴力；也因為是您,，讓我們懂得了如何去愛,！

老師，我要把您比做燃燒的蠟燭,。因為是您,，帶我們進入知識的海洋,，無論天文,、地理、歷史,、文學還是數(shù)學,、物理,，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您,，毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,，燃燒了自己，照亮了別人,；因為是您,，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向,。

愿老師您永遠快樂,，永遠幸福！

作文開頭結尾摘抄專題整理篇六

驟雨初停,，一道七色彩虹凌駕于天邊,，我的目光被深深吸引，漸漸地,、漸漸地……

一個五六歲的小女孩被叫在老師辦公室,，一直不停地哭，很久很久,。當老師再次回到辦公室時,，淚珠不斷。老師很驚訝：這女孩幾乎哭了一個上午,。

其實,，這女孩只是因為晚到了，她心愛的椅子背一個男孩拿去了,，她找到了那個椅子,，卻再也拿不回來，連老師也不信她的所言,。她崩潰了,，無所適從。她只能用她的眼淚來洗刷自己的傷,。

失敗是成功的反義詞,，也是成功者需要經(jīng)歷的過程。人人都想成功,，人人都想對自己的親人朋友說：我的夢想實現(xiàn)了，我的商業(yè)王朝成功了,，我相信很多人都有這個幻想,，不過很多人卻忘記了最根本的探路石，走向成功的程咬金--失敗

失敗的過程是痛苦的,。它有可能讓你陪一大筆錢,，有可能讓你公司倒閉，有可能讓你妻離子散,，有可能讓你往后一蹶不振,。那為什么還要失敗呢?因為弱者看來，它是一個絆腳石,，阻礙著你不能前進：但在強者看來,，它是一個墊腳石，使你個更上一層樓,。

我背著行李蹣跚前行,，在人生之路。有時候,，抬眼看前方,，那是與我一樣的背影：沉默而忙碌。然而,，身前身后,，又有何不同呢?

智者忙著思考，愚人忙著高談闊論,，商人忙著盈利,，醫(yī)生忙著救人。忙只是過程,，決不是結果,。那結果又是什么?

許多人已無暇思考，因為太忙了,。忙到忘記兒時捉蟋蟀的青草地,，忙到?jīng)]有機會靜心地聞茶香,。恬然在他們心中溜走時義無反顧，只剩浮華招搖,。

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平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生,。

我們不必去羨慕明星的集萬寵于一身：不必去渴望政治家的縱橫捭闔：不必去刻意追求榮華富貴。

只要你把握得好,，平凡的人生也有別開生面的景致,。袁隆平一個農(nóng)大畢業(yè)生，到農(nóng)校任教,。他教學十分認真,。他教授生物學、作物栽培,、遺傳育種農(nóng)業(yè)基礎課和專業(yè)課,，邊教邊學，并走出課堂,，來到田間地頭,，從實踐中找答案。他不滿足于僅當一名合格的中專老師,，還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點名堂來,。

最后的一點紅色也無法逃脫，它也隱沒在了這浩瀚的空中,。

虹如此短暫,，十年又如何，回過頭來,，它與虹又有什么區(qū)別：同樣瞬間的存在,。

她即是我，那一個十年已經(jīng)逝去,，那十年的映象也在慢慢消失,。下一個十年，她,、我一定好好珍惜,，一定要好好過。我們十年為期,，那時,，再見。

任何人之間總會有點不愉快,，她們仨也不例外,。一個呢,，總是有點多想，還說了一些什么分離退出的話;一個呢,，又很懂那個有點多想的,，總是能猜到她的心思，給她溫暖;還有一個呢,，是很文靜很招人喜愛滴,。雖然有點多想的她曾讓她們?nèi)齻€之間有丁點兒不愉快，但是因為另兩個的懂心與懂她,，不愉快過后又是三個開開心心的小女生,。就是那樣的懂，就是那樣的伴,，就是那樣的一切一切,，讓她們感動。

那時的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對方,，她們也都非常堅定的相信,，她們?nèi)齻€一定會像三條緊緊挨著的平行線，共同走過那青澀歲月,，永不走遠,。

很多時候，我們只需要相信,，相信一切,，相信我們不會陌生，相信時光不會無情,。

成功往往是從逆境中產(chǎn)出的,。例如:1982年，18歲的馬云參加第一次高考落榜,。1983年,，馬云再次參加高考落榜，1984年第三次高考,，因離本科差5分,，本科又沒招滿人，就這樣幸運地進了本科,，直到1999年才成立啊里巴巴集團,。如果當初馬云第一次高考落榜的話就放棄了的話，今天可能就沒有阿里巴巴集團了,。

失敗有著你走向成功道路必須經(jīng)歷的挫折,，痛苦，是成功者必經(jīng)的路,，沒有播種,，何來收獲：沒有辛苦,，何來成功’沒有磨難，何來榮耀：沒有挫折,，何來輝煌!