做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

高中班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇一

1,、營造良好的課堂紀(jì)律：

要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽講,、課后及時(shí)鞏固,，養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。

2、控制抬頭率,，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力：

使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，無論是自習(xí)課，還是老師上課,，禁止學(xué)生往窗外看,，否則，予以嚴(yán)厲批評,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶,，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

4,、為學(xué)生樹立良好的榜樣：

教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,，為班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，爭當(dāng)班級第一,，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識,。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。

1、深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

2,、經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,，不斷取得進(jìn)步,。

3、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學(xué)生在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。

（一）班級工作思路：

入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,、并結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,。落實(shí)校長在開學(xué)初的講話精神,、國旗下講話的要求，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,。以德育工作為首,，以服務(wù)教學(xué)工作為中心，立足班級常規(guī)工作,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),；以班級文化建設(shè)為載體,，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格,。

（二）立足常規(guī)，做好班級管理：

1,、每周一次班會,，至少兩周讓學(xué)生自己開一次班會，班長組織,，各小組長,、課代表和各宿舍舍長小結(jié)本周班級存在的各項(xiàng)問題，提出下周改進(jìn)措施,，并做好班會記錄,。

2、座位輪流制,，每周調(diào)動一次,，各組左右滾動。

3,、建立激勵機(jī)制,，每次月考結(jié)束，進(jìn)入年級前五名的學(xué)生都會在班級德育考核標(biāo)準(zhǔn)上加3分并提出表揚(yáng),，教育其他同學(xué)以此為榜樣,。對課堂發(fā)言積極或作業(yè)認(rèn)真的.同學(xué)提出表揚(yáng)。

4,、經(jīng)常找學(xué)生談心,，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí),。

5、深入學(xué)生宿舍,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，常與宿舍管理員溝通，了解學(xué)生生活狀況,。

8,、衛(wèi)生工作常抓不懈，責(zé)任到人,，實(shí)行班干部,、勞動委員負(fù)責(zé)制，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（三）加強(qiáng)班委會建設(shè)，發(fā)揮班干部的作用：

為了進(jìn)一步提高班級管理,，使班級能形成一個(gè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)期初,，利用班會和班干部會明確了班委會成員的工作職責(zé)，提出了具體的工作要求,，并重申了班級德育考核制度,。對班干部工作進(jìn)行動態(tài)考察，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)指出,；發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,。通過加強(qiáng)對班級的考核評估和主題班會的開展教育活動來促進(jìn)班級管理上水平,。常規(guī)工作由班長負(fù)責(zé)，紀(jì)律,、勞動,、生活、體育委員和組長,、宿舍長協(xié)助,；學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各課代表和組長協(xié)助,，分工協(xié)作,，形成一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。

（四）與各任課教師加強(qiáng)交流,，協(xié)調(diào)教學(xué)工作：

本學(xué)期,，我要求課代表積極配合各科任教師，保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本,，并向任課老師傳遞教學(xué)情況,，經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,，為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè),。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如報(bào)告老師不交作業(yè)學(xué)生名單,、練習(xí)冊的收發(fā),、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動,，凡是老師反映課代表工作不到位的,，及時(shí)加強(qiáng)教育，對不稱職者予以及時(shí)更換,，使老師滿意,。

3、為任課教師與學(xué)生家長間的交流創(chuàng)造機(jī)會,。由于學(xué)生家長與班主任聯(lián)系較多,，不失時(shí)機(jī)地介紹本班教師情況，使學(xué)生家長對老師有更多的了解,，許多學(xué)生家長多次與老師進(jìn)行交流,，增強(qiáng)了他們的了解與信任。

（五）與家長溝通,，加強(qiáng)家校聯(lián)系：

為了更好地了解,、教育學(xué)生，我常主動和學(xué)生家長聯(lián)系溝通,，隨時(shí)注意孩子的動向,，及早發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題,。另外,，我還邀請個(gè)別問題學(xué)生家長到學(xué)校，并配合對其進(jìn)行教育,。班主任結(jié)合整治活動,，開展思想教育，激發(fā)學(xué)生的斗志,，提高班級凝聚力,。

（六）開展豐富多彩的班級活動：

1、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,。

2,、組織演講比賽及校園文化藝術(shù)節(jié),，受到家長的普遍認(rèn)可和贊揚(yáng),。

3、根據(jù)學(xué)校部署,，狠抓學(xué)生日常規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確了今后班級工作的重點(diǎn),。通過一系列的活動,，培養(yǎng)了學(xué)生主人翁精神。

4、愛校如家――環(huán)保,。

5,、談奉獻(xiàn)精神。

6,、談紀(jì)律――“無規(guī)矩,，不成方圓”。

（七）安全教育常抓不懈：

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福，開學(xué)初在我班就發(fā)出了“珍愛生命,，關(guān)注安全”的倡議,，配合學(xué)校的工作，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識問題,，諸如疾病的預(yù)防,，交通、飲食,、用電,、人身安全等方面的教育；如何預(yù)防食物中毒常識的教育等等,，將培養(yǎng)學(xué)生安全常識意識放在首位,。

（八）、學(xué)生學(xué)習(xí)方面：

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，成績是學(xué)校,、老師和家長最關(guān)心的事情。針對每次月考,，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究,，幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，鼓勵先進(jìn),，鞭策落后，讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲,。學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的有：高鑫,、史新聞、嚴(yán)盼盼,、盧建軍等等,。然后根據(jù)班級特點(diǎn)，逐步加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，加大班級管理的力度，強(qiáng)化課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效益,。明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)生提出明確具體的要求,。積極組織班級活動,。為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為，豐富學(xué)生的課外生活,，開闊學(xué)生的視野,，通過主題班會的教育，使學(xué)生初步養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。

總之，本學(xué)期通過一系列的教育工作,，力求形成積極努力,，和諧向上的班集體，不斷的加強(qiáng)班級的凝聚力,。

高中班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇二

謝莎莎,，這是我們班典型的"后進(jìn)生"。非常單瘦的女生,，平時(shí)衣冠不整,，11歲，父母離異,，現(xiàn)和外婆住在一起,。她在整個(gè)班級學(xué)生群中顯得特別醒目，大部分同學(xué)是不愿跟她交往,，還有幾個(gè)調(diào)皮的男生喜歡捉弄,，欺負(fù)她，所以她給人感覺較孤僻,、不合群,，學(xué)習(xí)上反應(yīng)偏慢，興趣又不大,，最主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣差且比較懶惰,，作業(yè)馬虎潦草，常有抄襲現(xiàn)象,。

通過觀察和了解,，我對謝莎莎存在的問題基本上心中有了數(shù)：謝莎莎的孤僻,、不合群,，是其自卑感所致。而她的自卑一開始主要來自她的父母已經(jīng)離異，現(xiàn)在這種與其她同學(xué)不協(xié)調(diào)的地位,，使她極想回避這個(gè)事實(shí)而又無法擺脫,，這種困惑時(shí)時(shí)伴隨著她，加上周圍人不良暗示的反復(fù)作用,。而當(dāng)她在學(xué)習(xí)上碰到困難挫折時(shí),，她就不敢求助于她人了。長此以往,，她對學(xué)習(xí)也就失去了足夠的信心,，自然出現(xiàn)反應(yīng)偏慢這種狀態(tài)。反過來,，學(xué)習(xí)上的不如意又加劇了其自卑感,，并使其不斷內(nèi)化。

針對謝莎莎的情況,，用常規(guī)的談話,、批評、表揚(yáng)顯然收效不大,。謝莎莎失去的是自我心理暗示,，因此，必須先幫助她建立起良好的自我心理暗示,，其她工作才能開展,。在征得家長、任課老師及同學(xué)們的理解支持幫助下,，我準(zhǔn)備這樣一步一步的幫助她：

1,、分析現(xiàn)狀，提出目標(biāo),。根據(jù)對她平時(shí)學(xué)習(xí)情況的觀察,，我發(fā)現(xiàn)她雖然她的學(xué)習(xí)成績在班級里也不是最差，但總體仍偏差,，不僅在對知識的靈活運(yùn)用上更是顯得吃力,，而且由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差和懶惰，對于基礎(chǔ)性,，識記性的學(xué)科知識掌握得也很差,。對此，我找她進(jìn)行了一次長談,，具體討論她的學(xué)習(xí)目標(biāo)問題,，針對起點(diǎn)較低基礎(chǔ)較差的現(xiàn)狀，我與她共同制定了相對其她同學(xué)較低的目標(biāo),，定位于書本的基礎(chǔ),，背公式概念,、做基本題，難的不作要求,，比如,，每天自己抽空到我這邊來背誦一首古詩。目標(biāo)的接近,，使她有了試一試的信心,。

2、對她進(jìn)行具體指導(dǎo),，幫助她實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

目標(biāo)提出后，要做到并不易,，而做不到顯然又無法達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的,。為此，我協(xié)同其她任課老師及部分學(xué)習(xí)較好的同學(xué),，給她各科搭配一個(gè)小幫手,。謝莎莎看到這么多老師同學(xué)全力幫她，也體現(xiàn)出前所未有的.努力和配合,。果然,，在接下來的課堂表現(xiàn)以及老師在平時(shí)所進(jìn)行的小測驗(yàn)或者默寫、背誦等,，盡管情況也不是特別理想,，但較以前進(jìn)步是明顯的。

3,、對于她的進(jìn)步及時(shí)給予充分的表揚(yáng),，讓其體驗(yàn)成功。

有了成績的進(jìn)步,，哪怕就是一次默寫情況的好轉(zhuǎn),，我都有意識地在課堂上對她的進(jìn)步進(jìn)行了一番表揚(yáng)，讓她在同學(xué)中也能夠獲得最為基本的尊重,。使她增強(qiáng)了信心,，提起了學(xué)習(xí)的興趣。此后的上課,，她顯然比以前投入多了,。

高中班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇三

我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了,，我的班主任工作就是失敗的,。所以從開學(xué)第一天，我就開始放手,。班級會存在這樣那樣的問題,，但班主任不用直接去管,，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題,，但你走了怎么辦,？

這個(gè)工作,，我主要做的是：（1）不直接管理班級,，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作,；（2）積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班干部可以民選,，由班長組團(tuán),；（3）促進(jìn)班干部研究班級的問題并提出解決措施；（4）打造班干部團(tuán)隊(duì),，分工協(xié)作,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；（5）通過班會,、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生,；（6）班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水,、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),，做事應(yīng)果斷、睿智,、到位,。班級好比一艘大船，班長是船長,、班干部團(tuán)隊(duì)是leader,、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或gps,，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,，重在思想、文化教育,，主抓學(xué)習(xí),、成長。

必須要給學(xué)生自由,，不能看住學(xué)生,，這樣學(xué)生累、老師也累,，還未必出成績,。要關(guān)心學(xué)生,，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的,，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,，做人有做人的`規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,，規(guī)矩是底線,，不破壞這個(gè)底線便是自由的。

這個(gè)工作,，我主要做的是：（1）學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,；（2）制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班,；（3）班干部根據(jù)班級的情況,，制定相關(guān)有針對性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行,，利于學(xué)生的自主管理,，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,，班主任做的更多的是文化教育,，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè),。

學(xué)生的潛力是很大的,，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化,，讓學(xué)生行動起來,，實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育,，相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了,，這樣的情形下,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,，學(xué)習(xí),、成長都是健康、快樂的,。這樣學(xué)生愛班級,、愛老師，互愛互助,，越來越好,。

這個(gè)工作,，我主要做的是：（1）建設(shè)圖書角，讀書的學(xué)生多了,，自然事情就少了,，正道直行，上好佳,；（2）班級花壇,，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛惜,，能找到家的感覺,；（3）優(yōu)秀作業(yè)評比,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞,；（4）開好班會，班會可以不那么死板,，班主任的班會可以制作微課,，每次一個(gè)主題，也可以討論,，總之要學(xué)有所獲,；另外學(xué)生干部組織班會也可以，立個(gè)主題或反饋班級情況,，既可以鍛煉學(xué)生,，也可以促進(jìn)學(xué)生成長。（5）依據(jù)實(shí)際情況,，開展課外活動,，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生,；（6）班級正確輿論的塑造等等。

由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況，高三的第一學(xué)期需要做如下一些事情：（1）學(xué)困生,，大概是后15名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),；（2）藝體類，按學(xué)美術(shù),、音樂,、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)行分類,，要積極鼓勵,，注意抓成績，促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率,；（3）中間生,，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,，實(shí)現(xiàn)突破。（4）做人的教育,，紀(jì)律教育,；（5）心理輔導(dǎo)工作；（6）在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、努力程度,、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升,。

班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,，多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí),，請教,。

工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系,。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛學(xué)生,，改變學(xué)生,。既要嚴(yán)格要求，又要愛護(hù)學(xué)生,。工作過程中,，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學(xué)習(xí)理論知識,，多做有益的嘗試,、創(chuàng)新，希望把工作做好,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康,、可持續(xù)發(fā)展和成長。

高中班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人,，高中班主任工作計(jì)劃。

1,、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；

開展學(xué)習(xí)競賽活動 ；

開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；

4、加強(qiáng)師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說

建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過講座,、電視等活動，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題，開展工作

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的`關(guān)心和指導(dǎo)，

對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展

7、宿舍文化建設(shè)

讓學(xué)生宿舍有家的感覺,，開展文化建設(shè),，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所

高中班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇五

當(dāng)教師苦,，當(dāng)班主任更苦,，這是不言而喻的，但苦中之無窮之樂,，樂中之無窮之趣,，卻是我深深體會得到的，技校學(xué)生,，正值二八年華,，他們生機(jī)盎然之氣勢感染著我，與學(xué)生朝夕相伴,，師生感情就更為深厚;與學(xué)生促膝談心之時(shí),，師生心靈便更加貼近;對學(xué)生付出愛心，學(xué)生回報(bào)以誠心,，看到桃李芬芬滿天下,，便是我最大的幸福。下面是我們班級的一些德育教學(xué)案例,，希望與大家共享,。

案例1.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

開學(xué)伊始，我便告訴學(xué)生,，我們班就像一個(gè)大家庭一樣,，大家一定要為這個(gè)大家庭爭光，不能給這個(gè)大家庭抹黑,。上早操時(shí)班里經(jīng)常有兩個(gè)同學(xué)中途離隊(duì)休息,，其他學(xué)生跑操也不整齊，我告訴全班同學(xué),，早操最能體現(xiàn)一個(gè)班級的形象,，離隊(duì)或跑得不好都會給班級帶來很不好的影響，會影響到班級榮譽(yù),，從那以后,，我們班的學(xué)生每天都穿著整齊的校服,，步伐整齊，口號響亮,，得到學(xué)校師生的一致好評,。感想：一定要培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使他們的行為受到約束,。

案例2：有一天晚上查寢,，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)學(xué)生不在寢室，到學(xué)生餐廳也沒見到他們,，我很是著急,，趕緊打電話聯(lián)系，原來他們因?yàn)橄挛绱蚧@球賽輸了,，心里苦悶,，出去上網(wǎng)了。在電話里,，我告訴他們,，如果他

們不回寢室，我將不回家,。那天,，天還比較冷，在寢室門口苦苦守候了一個(gè)多小時(shí),，打了好幾個(gè)電話,，終于他們回來了，我才放心回家,，我將他們看做自己的孩子,，孩子不回家，母親怎樣安睡,，從那以后，班里再也沒有外出上網(wǎng)的現(xiàn)象,。

感想：要把學(xué)生看成自己的孩子一樣,，關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，他們必將感動而聽你的話,，另外，干工作一定要有責(zé)任心,，責(zé)任心是干好每項(xiàng)工作的前提,。

案例3：陳茜，學(xué)習(xí)委員,，一天她告訴我她的錢丟了,，于是找寢室里的幾個(gè)同學(xué)了解，都說不知道。第二天,，我發(fā)現(xiàn),，陳茜成了孤零零一個(gè)人。這讓我很是著急,。我必須對這件事進(jìn)行認(rèn)真分析,，還要妥善處理，認(rèn)真思考許久,，我做出了如下處理思路：

第一步：分別找她的室友談心,，進(jìn)一步了解事情真相，找出同宿舍同學(xué)關(guān)系存在的問題,，并進(jìn)行引導(dǎo)和教育,。

第二步：再找陳茜談心了解情況，陳茜說錢找到了,，在床底下,，那天匆忙未找到。幫助其消除心理障礙,，說明情況,，消除誤會。

第三步：將女生集合在一塊開會,，就這件事教育學(xué)生同學(xué)們相處一定要寬宏大度,，切不可斤斤計(jì)較。

感想：在這件事上主要引導(dǎo)學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系,，教育學(xué)生怎樣處理人際交往,，要擁有寬廣的胸襟，不能過于敏感,，不要斤斤計(jì)較,。

案例4：楊偉強(qiáng)，上課愛說話,，影響別的同學(xué)上課,，幾個(gè)任課老師都覺得他很不遵守紀(jì)律，但是我發(fā)現(xiàn),，他有很多優(yōu)點(diǎn),，籃球打得好，寢室里八個(gè)人的床鋪被他整的整整齊齊,。對他的優(yōu)點(diǎn)我在班里大大地進(jìn)行了表揚(yáng),。打籃球手擦破了我給他買來創(chuàng)可貼，感冒了我從家里給他帶來感冒膠囊,，讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)和他坐同桌,，并把他報(bào)為巡邏員維持學(xué)生午休紀(jì)律,。過了兩天，任課老師反映他學(xué)習(xí)認(rèn)真了,，踏實(shí)了,，上課不再說話了，成績也直線上升,。

感想：要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，要對學(xué)生付出愛心，愛的力量是無窮大的,。

通過二十年的.班主任經(jīng)驗(yàn),，我深深地感到：

愛是春雷，能驚醒迷途的孩子;愛如春雨,，能沁入學(xué)生的心脾;愛是秋風(fēng),，能拂去孩子心靈的塵垢;愛是冬日，能溫暖學(xué)生的心靈,。

只要用"心"執(zhí)著地去愛那些學(xué)生,，就能開墾一片學(xué)子們得以成長的沃土，就能為他們創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，就能激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力,。

只要以愛心相待，以濃濃的師愛激勵他們成長,，以無私的愛心給他們陽光和雨露,，他們就能健康成長。

只有用真誠的愛心,，才能敲開學(xué)生們那扇禁閉的心扉之門,，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙,，每一個(gè)門的開啟,，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。

在今后的日子里,，我會用更多的愛心,、真心、誠心,、耐心、恒心,，關(guān)心教育我的每一個(gè)學(xué)生,，讓我的每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好技能，服務(wù)社會,。

高中班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇六

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線,，全面貫徹落實(shí)新課程改革的精神，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,，加強(qiáng)常規(guī)管理，使學(xué)生獲得全面發(fā)展,。

1,、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

組建得力的班干隊(duì)伍，對于班集體的形成是極其重要的,。在開學(xué)之初,，通過個(gè)別溝通，選擇一批學(xué)生作為班干,，對他們的工作給予指導(dǎo),，使他們明確職責(zé)，鼓勵他們放開手腳,，大膽實(shí)踐,。通過一段時(shí)間的觀察，適當(dāng)調(diào)整,，力爭組建一支既能發(fā)揮表率作用又有較強(qiáng)工作能力及責(zé)任心的班干部隊(duì)伍,。

2、教學(xué)方面

據(jù)新課程改革的要求,，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力，同學(xué)之間及時(shí)交流,，取長補(bǔ)短,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

（1）在鼓勵學(xué)生樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時(shí),，擺正自己的心態(tài),，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，加強(qiáng)挫折教育,，提高抗挫能力,，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的`意志品質(zhì),。高一新生經(jīng)歷了一個(gè)較長的假期,，思想上較放松，讓他們迅速調(diào)整狀態(tài),，盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)重要的,。

（2）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計(jì)劃,，有目標(biāo)，講方法,，不斷地完善自我,，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，限度提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的重要性,，鼓勵學(xué)生勤學(xué)好問，獨(dú)立完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。

強(qiáng)調(diào)課堂學(xué)習(xí)的重要性,，配合任課教師做好管理工作。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，長抓不懈。

認(rèn)識嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證,。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,，教師要以身作則，學(xué)生干部要以身作則,，利用班委會的紀(jì)檢職能,，加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),，懲罰落后,，培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的自律性。常規(guī)工作從細(xì)處做起,，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。

4,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，使學(xué)生心中有集體,，愛集體,，愛同學(xué)。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動和社會實(shí)踐活動,，加強(qiáng)體育鍛煉，從活動中感受到自己是集體的一員,。利用板報(bào)等宣傳陣地,，加強(qiáng)宣傳，使集體意識深入人心,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

5、利用家長會,，家訪,，一線通，加強(qiáng)和家長的溝通,，形成教育合力,，以取得令人滿意的效果。

高中班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇七

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，而良好的班集體則是人成長的必備條件,，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā),。培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級管理科學(xué)化,；育人工作高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。

第一,，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生；

第二,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有好的將來,；

第三,，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,，教育才有意義,。

本班共有59人。其中男同學(xué)35人,，女同學(xué)24人,，團(tuán)員8人；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不好,，成績一般,。這些學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，上課喜歡講話,，自制能力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)興趣不濃,。

通過我和其他科任老師的共同努力，充分團(tuán)結(jié)班上的每一位同學(xué),，在民主,、科學(xué)、嚴(yán)格的班級管理機(jī)制約束下,，極大的調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,，力爭將本班建設(shè)成一個(gè)道德極好，文明禮貌,，紀(jì)律嚴(yán)明,，團(tuán)結(jié)向上的班集體。使本班學(xué)生在德,、智,、體等方面都有較好的發(fā)展，將來為中華民族的復(fù)興大業(yè)做出貢獻(xiàn),。

這是一個(gè)人數(shù)較多的班級,，班里的學(xué)生，在初一的時(shí)候由于沒能得到極好的管理,，形成了一股自由散漫,，我行我素的習(xí)慣；他們不懂禮儀,，出口成臟,，在學(xué)習(xí)上，大部分沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不怎么懂得學(xué)習(xí)方法,，成績的現(xiàn)狀是優(yōu)生不優(yōu)，中等生很少,，潛能生很多,；而且問題學(xué)生也有6到8人，他們有小團(tuán)體的意識和行動,，這給班級管理帶來一定的壓力,。但是他們身體素質(zhì)普遍較好，做事熱情高

學(xué)期初任命幾個(gè)在七年級表現(xiàn)好有能力的學(xué)生擔(dān)任班級的負(fù)責(zé)人,，協(xié)助班主任做好班級工作,，同時(shí)對他們進(jìn)行觀察和培養(yǎng)，一個(gè)月后組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制,，強(qiáng)化班級管理崗位責(zé)任,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

由于八年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉,，所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；同時(shí)聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品,。

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，確保不出安全事故。

班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

學(xué)校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式,，作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識,，而是行動,，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此,，本學(xué)期我要做的就是多與家長溝通,，達(dá)到教育的目的。

當(dāng)然,，在工作中還會遇到很都的坎坷和困難,，但我堅(jiān)信有我對教育的熱愛和執(zhí)著，有我對學(xué)生無私的愛和付出,，我們的班級一定會不斷的進(jìn)步,，健康的成長。我會用青春書寫學(xué)生美好的未來,。

高中班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇八

上學(xué)期,，高一(4)班基本實(shí)現(xiàn)了"公平、和諧,、安靜,、干凈"的班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和"自信、合作,、踏實(shí),、進(jìn)取"的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)入新學(xué)期,，

根據(jù)《上海xx高級中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》,，按照xxx校長對班級工作的要求，結(jié)合高一(4)美術(shù)班的具體實(shí)際,，本學(xué)期高一(4)班工作計(jì)劃如下：

涉及十二個(gè)方面,，分別是：兩綱教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,；行規(guī)管理、作業(yè)管理,、目標(biāo)管理,；隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),、教室建設(shè),；關(guān)系協(xié)調(diào)、活動開展,、家校聯(lián)系,。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各種情況下的講話精神,，保持與領(lǐng)導(dǎo)的同步,，不斷吸取新的教育理念，虛心學(xué)習(xí)老教師有益的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，維護(hù)學(xué)生利益和集體利益,。樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀,，以身作則,，為人師表。

2,、貫徹"從嚴(yán),、從緊、從實(shí),、從細(xì)"八字要求：積極參加學(xué)校"達(dá)標(biāo),、創(chuàng)優(yōu)、示范"考核評比活動,，進(jìn)一步完善和健全日檢查,、周反饋、月評比制度,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范檢查,、考核與評比。重申《高一(4)班班,、團(tuán)干部職責(zé)》、《高一(4)班科代表職責(zé)》,、《高一(4)班干部值日職責(zé)》,、《高一(4)班衛(wèi)生值日生職責(zé)》細(xì)化高一(4)班班級工作日記、校值周安排,、保潔大掃除安排啟用高一(4)班各科作業(yè)月度統(tǒng)計(jì)表延用《高一(4)班家校聯(lián)系日記》強(qiáng)化《高一(4)班個(gè)性化錯(cuò)題集》檢查力度,。

3、搞好班,、團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)工作：定期召開班,、團(tuán)干部會，放手讓班,、團(tuán)干部開展各項(xiàng)工作,，鍛煉他們的能力，增長他們的才干,，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，樹立典型，宣傳榜樣,，遇有問題及時(shí)解決,，不能解決的問題上交班主任,，"打鐵還須砧板硬"，"要想火車快,，全靠車頭帶",，要求班、團(tuán)干部以身作則,，發(fā)揮先鋒模范作用,，帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步。

4,、協(xié)調(diào)好任課教師之間,、教師與學(xué)生之間的關(guān)系：利用學(xué)校"感恩教育"德育品牌，把感恩老師與轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,、尊師重教結(jié)合起來,，教育學(xué)生用聽好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)的實(shí)際行動,，感恩老師,。大力宣揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，密切師生關(guān)系,。使任課教師的勞動受到尊重,，心情舒暢，樂于教,；學(xué)生得到關(guān)愛,，課堂輕松活潑，積極進(jìn)取,，樂于學(xué),。營造平等、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。教師之間互幫互助、共向合力,、共創(chuàng)學(xué)生的美好未來,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動：如："兩綱"進(jìn)課堂實(shí)踐與探索活動,；"迎世博"和"桐柏之春---讀書節(jié)"活動,；學(xué)校德育品牌活動；班主任工作"經(jīng)驗(yàn)交流"活動,；"達(dá)標(biāo),、創(chuàng)優(yōu)、示范"考評活動,；"溫馨教室"創(chuàng)建活動,；與校園周邊社區(qū),、居委會、派出所,、交警四中隊(duì)的共建合作活動,；"宣傳世博、迎接世博,、參與世博"主題活動,；"迎世博、講文明,、樹新風(fēng)"志愿者服務(wù)活動,；德育科研活動等。

6,、做好家?；庸ぷ鳎杭倚；邮亲龊冒嘀魅喂ぷ鞅夭豢缮俚牟糠?，教育學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生都離不開家長的配合和支持，高一(4)班家?；訑M從以下幾個(gè)途徑進(jìn)行：

①電話溝通

②短信聯(lián)系

③郵件互傳

④建立博客

⑤校園網(wǎng)互動

⑥家庭走訪

⑦書信便條互傳

⑧家長會

7,、做好區(qū)統(tǒng)考和市學(xué)業(yè)水平考試的宣傳發(fā)動工作：

1、第一周,，充實(shí)班干,、調(diào)整座位、重申規(guī)矩,，上交有關(guān)材料,，第一次月考

2、從第二周起,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)矩，嚴(yán)禁學(xué)生在校園任何地方,、任何場合拿出手機(jī)

3,、經(jīng)常檢查儀容儀表，督促檢查學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活各項(xiàng)日常工作,。

4,、按學(xué)校要求開好主題班會、辦好黑板報(bào),、組織好相關(guān)活動

5,、做好高一(4)班展示活動的前期準(zhǔn)備工作

6、搞好高一(4)班迎接世博,、參與世博的各項(xiàng)工作

7,、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，搞好考試復(fù)習(xí)，迎接市,、區(qū),、校各種考試

8、做好期末考評各項(xiàng)工作,、學(xué)生成績單發(fā)放工作以及學(xué)期結(jié)束工作

9,、對本學(xué)期進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié)

高中班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇九

高二×班現(xiàn)有學(xué)生××人，其中男生××人,，女生××人,。高二第一學(xué)期分為南洋中銳學(xué)校理科重點(diǎn)班。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校全體校級領(lǐng)導(dǎo)致家長信,，明確方向,，振奮精神。

2.堅(jiān)決貫徹一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切的辦學(xué)理念,、原則。

1.班級倡導(dǎo)互相幫助,、互相理解,、互相寬容的寬松、和諧氛圍,；

2.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,；

3.開展經(jīng)長性的同學(xué)間，師生間溝通活動,。

1.挖掘教學(xué)潛力,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性和能動性,，最大限度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)習(xí)效率；

2.落實(shí)學(xué)校提出的新學(xué)期作業(yè)的“資”與“量”的要求,，針對每個(gè)學(xué)生制定不同的計(jì)劃,。對×××等6——7 名同學(xué)要常宣傳、表揚(yáng),，對×××等同學(xué)（6——8名）要鼓勵,，肯定催其上進(jìn)，對×××等同學(xué)（6——8名）基礎(chǔ)較差的同學(xué)要耐心,，仔細(xì)幫助,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性；

3.拓寬知識面，增大練習(xí)難度,，以高考的題型,，及高考題目的風(fēng)格去影響學(xué)生，為高三復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備,。

遵守校規(guī)校紀(jì),，爭創(chuàng)文明的班集體。

1.寢室準(zhǔn)軍事化管理,；

2.晨跑嚴(yán)肅認(rèn)真,；

3.教室衛(wèi)生，擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo),；

4.就餐文明,，禮貌；

5.大小假期準(zhǔn)時(shí)離,、返校,；

6.學(xué)校檢查要有記錄，批評,、表揚(yáng)入檔,，弘揚(yáng)正氣。