制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇一
新學(xué)期,我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取更進(jìn)一步。具體來(lái)說(shuō),,我會(huì)在以下幾個(gè)方面做得更好,。
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì),。我的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較好的,,但是可以提高語(yǔ)言運(yùn)用和文言文。這學(xué)期要多練習(xí)語(yǔ)文運(yùn)用和文言文,,盡量避免期末考試在這兩方面丟分,。
2、數(shù)學(xué)欠缺很多,,雖然基礎(chǔ)知識(shí)還可以,,但是綜合應(yīng)用能力不好。請(qǐng)大家?guī)臀曳治鲆幌?,我?huì)對(duì)癥下藥,,針對(duì)性的練習(xí)。
3,、英語(yǔ)是一門非常有趣的學(xué)科,,我很容易就學(xué)會(huì)了。這次考試我得了滿分,,但我不會(huì)驕傲,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法,,練習(xí)口語(yǔ),。
為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo),我計(jì)劃這學(xué)期各科取得以下成績(jī):
語(yǔ)文85,、數(shù)學(xué)80,、英語(yǔ)95、政治95,、歷史95,、地理90和生物90
體育方面,,新學(xué)期要改變不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),。體育課不再懶惰,,做練習(xí)時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都做得恰到好處;此外,,我還堅(jiān)持每天早上跑步20分鐘,,每天下午鍛煉30分鐘。
為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo),,我也為體育方面制定了目標(biāo):
這學(xué)期的體育成績(jī)是70分,,各項(xiàng)體能都達(dá)標(biāo)。
這學(xué)期我會(huì)積極參加各種課外活動(dòng),,發(fā)展自己的`特長(zhǎng),,參加學(xué)校組織的藝術(shù)、音樂(lè),、書(shū)法興趣小組,。
新學(xué)期,我將探索好的學(xué)習(xí)方法,,全面發(fā)展自己,,爭(zhēng)取各方面更好的發(fā)展,為學(xué)校,、為家長(zhǎng),、為自己爭(zhēng)光,為今后為國(guó)家做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇二
在新的學(xué)期中,,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,,無(wú)論是過(guò)去,,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成就的是我們的喜悅,,成功背后是我們辛勤的汗水,,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出就哪能有所得,。我再次踏入大學(xué),,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)腵動(dòng)力,。
1,、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué),。在生物等學(xué)科方面多下功夫,。
利用課余時(shí)間多看看書(shū),個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。
2,、早上早起讀英語(yǔ)背單詞,這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí),。(第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚:四級(jí)好過(guò),,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ),提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力,,擴(kuò)大詞匯的積累量,,積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
3,、多看些文學(xué)方面的書(shū),,多泡圖書(shū)館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品,。有機(jī)會(huì)積極4,、合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度,,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,,管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別,,每天依舊是學(xué)習(xí),,每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)??不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多,壓力也小了很多,。一開(kāi)始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,,時(shí)間多了很多正是大學(xué)與高中之間巨大的差別,。時(shí)間多了,,就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間,、管理時(shí)間,。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,更重要的是事分輕重緩急.??手勤快些,,多在博客上寫些東西,,來(lái)反省自己,思考生活中的問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。
5、關(guān)注時(shí)事,,開(kāi)拓自己的眼界!多看書(shū)報(bào)雜志,,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn),。開(kāi)闊眼界,,以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野,,有提升了交友能力,。
6、保養(yǎng)好自己,,健康飲食,,鍛煉身體,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能,。目的是多接觸些人
7,、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,,原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功,。
8、感受努力的快樂(lè),,享受勝利的喜悅,。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動(dòng)力,。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去,。
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇三
新學(xué)期開(kāi)始了,我要做一個(gè)快樂(lè),、積極向上,、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃,要在新學(xué)期做到,。
1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答問(wèn)題,。
2、認(rèn)真做到,,課后,,不懂就問(wèn)。
3,、放學(xué)后,,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4,、每天堅(jiān)持讀書(shū)30—60分鐘,,閱讀有意義的課外書(shū),以提高自己的閱讀與寫作能力,,是自己的作文和成績(jī)上一個(gè)寫的臺(tái)階,。
5、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,任何時(shí)候都要樂(lè)于奉獻(xiàn),,為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。
6、把自己的壞習(xí)慣都改掉,,如做事毛毛躁躁等毛病,,都要改掉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
有了以上幾點(diǎn),,我相信,在新的學(xué)期里,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,尊敬師長(zhǎng),讓一切美好的東西在心中扎根,。
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇四
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),,提升自身能力,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,,自我勉勵(lì),。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),,堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。
2,、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3,、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4,、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),,并且做好讀書(shū)筆記,。
5、對(duì)于課程知識(shí),,要多想多問(wèn),,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6,、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,,下個(gè)月要注意改進(jìn),。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),,自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8,、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。
9,、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍,。
10,、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ),。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),許多同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上對(duì)與高中完全不同的學(xué)習(xí)方式感到困惑而不知所措,,沒(méi)有了老師的督促,,我們更應(yīng)該以自學(xué)為主,那么我們?cè)撊绾握{(diào)整自己,,使自己快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式呢?
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我們總會(huì)有不了解的東西,恰好身邊又有大神了解,。這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了,。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題,。
當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí),,要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書(shū)籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,再考慮請(qǐng)教別人,,而提問(wèn)也需要智慧,。
人的本性都是充滿好奇心,渴望了解一個(gè)未知事物的,。好奇心的驅(qū)使下,,人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言,,自古就不斷的探索宇宙,,這就是好奇心的表現(xiàn),如果把全人類看做一個(gè)整體,,人類的終極目標(biāo),,或許就是要找到宇宙的真理,找到無(wú)盡的知識(shí),,滿足人類無(wú)止境的好奇心,。
作為一個(gè)大學(xué)生,如果你希望能有所成就,,但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí),,那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,,往往都是原創(chuàng)性的,,如果老師都能教給你,那你只能做一些體力活,,創(chuàng)造不了什么價(jià)值,。
問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,,這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力,。有種說(shuō)法,,內(nèi)向的人更容易成功,從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看,,內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,,所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,促使其更容易獲得成功吧,。
牛人為什么寫博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,,沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了,,也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心,,一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫下來(lái),,然后讓有疑問(wèn)者自己去看,。典型的faq,就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,,大大提高了問(wèn)題解決的效率,。大神寫代碼、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,,這是人類的智慧結(jié)晶,,于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際:多寫博客少回答問(wèn)題,成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”,。有些人寫書(shū)也一樣,。最優(yōu)秀的人,可能沒(méi)有精力也不愿意當(dāng)老師,,但是他們?cè)敢鈱懖┛?、寫?shū)分享知識(shí)。
除了精力有限以外,,文字能更持久的保存知識(shí),。即使很多年過(guò)去,甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,,或者作者已經(jīng)不在了,,只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫成文字,我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西,。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,,正是這個(gè)道理。
如果你在學(xué)習(xí)一門很多人都會(huì)學(xué)的知識(shí),,例如現(xiàn)在的安卓開(kāi)發(fā),,你所遇到的各種問(wèn)題,往往有很多別人都遇到過(guò),。所以只需要利用強(qiáng)大的搜索引擎去尋找問(wèn)題就好,。
科技學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容,,一定優(yōu)先考慮谷歌;生活方面的內(nèi)容,可能百度更懂中文(切身體會(huì),,血的教訓(xùn),。一個(gè)技術(shù)問(wèn)題百度翻了好幾頁(yè)都沒(méi)解決,用谷歌的第一條搜索結(jié)果就搞定了),。谷歌如果上不了,,可以使用其鏡像站點(diǎn)
谷歌搜索技巧,可參考網(wǎng)上文檔《google搜索從入門到精通》,。
博客和書(shū)籍,,雖然都是被寫成文字,用來(lái)分享知識(shí),,但兩者是有一定的區(qū)別的,。書(shū)籍更加正式,不僅內(nèi)容比較系統(tǒng)全面,,并且經(jīng)過(guò)了比較規(guī)范的校對(duì)審核,,才會(huì)被出版,。如果你想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一門知識(shí),,可以考慮看一本不錯(cuò)的書(shū)籍。
而博客等網(wǎng)絡(luò)資源也有好處,。有些知識(shí)比較零散,,沒(méi)辦法也沒(méi)必要寫成一本書(shū),例如編程時(shí)遇到的一個(gè)奇怪的小問(wèn)題,,這時(shí)候更容易在網(wǎng)絡(luò)上找到解決方法,,而不是書(shū)上。網(wǎng)絡(luò)資源及時(shí)性好,,一旦寫好馬上就可以發(fā)布,,而書(shū)的出版需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思編寫,和后期的校對(duì),,還要經(jīng)過(guò)出版的流程,,才有可能被買到或者借到。通常不需要支付額外的費(fèi)用,,也是網(wǎng)絡(luò)資源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。
由于種種原因,尤其是從小就接受的灌輸式教育,,很多人早已喪失了對(duì)知識(shí)的渴望,。到了大學(xué)我們沒(méi)有了中學(xué)那么多的束縛,雖然大學(xué)的環(huán)境也遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么美好,,但是至少我們能抽出很多課外時(shí)間,。學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,,需要自主學(xué)習(xí)能力。
有的人很認(rèn)真的花了很長(zhǎng)時(shí)間做了一個(gè)東西,,比如很復(fù)雜的電路,,或者很長(zhǎng)的程序,然后發(fā)現(xiàn)不工作,。檢查了一下沒(méi)找到問(wèn)題,,就直接復(fù)制出全部代碼給別人一發(fā),然后表現(xiàn)的極其可憐的樣子,,跪求大神幫忙,。
提問(wèn)者往往認(rèn)為,對(duì)于大神來(lái)說(shuō),,這點(diǎn)代碼豈不是一眼就能看出問(wèn)題來(lái)么?但是事實(shí)上,,這種檢查故障的問(wèn)題,往往比寫程序,、做電路難,,做一個(gè)同樣功能的東西往往都更簡(jiǎn)單,因?yàn)檎义e(cuò)的過(guò)程很容易被錯(cuò)誤的想法誤導(dǎo),。尤其是電路,,往往根本不是網(wǎng)上聊一聊,就能愉快解決問(wèn)題的,。
1,、大一的時(shí)候?qū)Wc語(yǔ)言,小明學(xué)的不錯(cuò),,大作業(yè)很快都做出來(lái)了,。一個(gè)舍友讓幫忙找錯(cuò),小明看了很久也沒(méi)找到問(wèn)題,,最后終于才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)舍友把分號(hào)寫成了中文分號(hào),但是屏幕上顯示的,,根本看不出來(lái),。解決這個(gè)問(wèn)題花了半個(gè)小時(shí),而小明自己做這道題時(shí)只用了幾分鐘,。
2,、有個(gè)初學(xué)者做的`電路出問(wèn)題了,led閃燈常亮但是不閃爍,。然后有個(gè)同樣是初學(xué)者說(shuō)了句,,是不是三極管接反了,因?yàn)樗?她)有同樣的經(jīng)歷,。竟然真的是這樣,,問(wèn)題這么輕松的解決了,。
但是在此之前,這個(gè)人可能也問(wèn)過(guò)所謂的大神,。大神一想,,最常見(jiàn)的原因肯定是電路錯(cuò)了或者沒(méi)焊好,又或者從電路原理,,根據(jù)現(xiàn)象來(lái)徹底的分析了一遍,,但是發(fā)現(xiàn)模擬電路基礎(chǔ)不夠牢,最后沒(méi)有得出結(jié)論(led閃燈電路很簡(jiǎn)單,,制作起來(lái)相當(dāng)容易,,連一些大一的同學(xué)都看不上。但是原理很難懂,,自己設(shè)計(jì)電路更難),。大神考慮問(wèn)題更加全面復(fù)雜。
這個(gè)時(shí)候,,提問(wèn)者可能會(huì)想,,原來(lái)所謂的大神也不過(guò)如此。真相就是這樣的,,大神也有很多不懂的問(wèn)題,,沒(méi)有親自做過(guò)這個(gè)電路;如果做基本上不會(huì)出問(wèn)題,因?yàn)樵撟⒁獾膯?wèn)題他在潛意識(shí)里就知道;但是檢查別人的問(wèn)題卻如此困難,。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己到底學(xué)了哪些東西,,并把它們都倒出來(lái),就像你不能逐個(gè)列舉你所知道的每個(gè)單詞一樣,。
最后的結(jié)論就是,維修電路,、程序的這種問(wèn)題,,即使大神也不一定會(huì)回答。除非你的程序確實(shí)很短而對(duì)方恰好很了解,,比如printf的參數(shù)不對(duì),,一眼看出來(lái)了,那就不是難題了,。又或者是由于關(guān)系很好,、心情很好、你表現(xiàn)的很真誠(chéng),、大神恰好有靈感等,。
你可能聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)硬件工程師,,在一個(gè)電路上畫了一條線,,拿到了幾百萬(wàn),。看到這里或許你就明白,,畫出那條線的工程師是有多了不起了,,絕非想象的那么簡(jiǎn)單。
遇到這種問(wèn)題沒(méi)人幫忙應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為還是應(yīng)該獨(dú)立解決問(wèn)題,。至于如何解決問(wèn)題,,這就是一個(gè)很復(fù)雜的課題了,也是很考驗(yàn)智商的,,鍛煉的好機(jī)會(huì),。很多時(shí)候解決一個(gè)問(wèn)題并不一定能馬上想到,可能睡覺(jué)的時(shí)候突然有了靈感然后想明白,,可能絕望的看網(wǎng)上的資料突然就想明白了,。甚至還有做夢(mèng)的時(shí)候想明白問(wèn)題的例子,例如化學(xué)史上苯環(huán)的發(fā)現(xiàn),。
解決程序和電路故障的一種有效方法是,,分模塊實(shí)現(xiàn)、分模塊檢查,。一個(gè)大的系統(tǒng),,分成了一個(gè)個(gè)的小模塊,每個(gè)模塊相對(duì)簡(jiǎn)單很多,,分別實(shí)現(xiàn)并檢查每個(gè)模塊,,每個(gè)模塊都沒(méi)有問(wèn)題了,整個(gè)系統(tǒng)基本上也就沒(méi)有問(wèn)題了,。
有的人,,程序調(diào)試了兩個(gè)小時(shí)找不出來(lái)問(wèn)題就崩潰了,覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,。但是有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題可能需要很久才能解決,,甚至很多問(wèn)題你都不知道它有沒(méi)有答案,但是不得不硬著頭皮去摸索,。能堅(jiān)持到什么地步,,也是體現(xiàn)人與人之間差距的重要一點(diǎn)。有興趣可以看一下這篇文章,,看一下我如何解決了一個(gè)頭疼的難題,。
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇五
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),,幾門新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地新學(xué)期學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),,獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,,我特此制定一份新學(xué)期學(xué)習(xí)日常計(jì)劃。
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,,端正新學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做新學(xué)期學(xué)習(xí)日常計(jì)劃來(lái)自我敦促,,自我勉勵(lì),。
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。
3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記,。
5. 對(duì)于課程知識(shí),,要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次新學(xué)期學(xué)習(xí)清算,,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了新學(xué)期學(xué)習(xí)日常計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,,下個(gè)月要注意改進(jìn),。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的.一些英語(yǔ)單詞,,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9. 多新學(xué)期學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍,。
10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的新學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣,,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西,。因此堅(jiān)決執(zhí)行此日常計(jì)劃,,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇六
拋棄時(shí)間的人,,時(shí)間也會(huì)拋棄你,,我很喜歡這句,但是我總做不到這樣,,因此這種壞毛病阻擋了我的進(jìn)步,。還有時(shí)讓我犯其他的毛病,讓我退步,。
所以我重下決心,,以后做什么事,不在一推再推,,浪費(fèi)時(shí)間,,到最后才做,讓學(xué)習(xí)的時(shí)間總是那么的少,。
所以我決定上學(xué)時(shí)在學(xué)校好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),,好好聽(tīng)老師的話,不要總是想著玩,,我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法,。
在我學(xué)習(xí)時(shí)間不多時(shí),多擠點(diǎn)時(shí)間,,俗話說(shuō)時(shí)間就像海綿里的`水只要愿意擠,,一定能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)的。
不要再貪玩了,,因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年的學(xué)生了,。
首先,上課的時(shí)候,,我要認(rèn)真聽(tīng)講,,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次 時(shí)間管理,,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。
第三,,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),,第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。
第四,,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,,多干事總而言之,,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。在周末時(shí),我決定把學(xué)習(xí)放到第一位,,不管有什么困難,,先把作業(yè)做完,再做別的事,。
我一定要把握住在學(xué)校的時(shí)間,,好好學(xué)習(xí),多聽(tīng)老師的話考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)老師,,努力加油!
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇七
根據(jù)學(xué)校工作安排,,我擔(dān)任初三年級(jí)數(shù)學(xué),本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:
教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確,、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察分析,、綜合,、抽象、概括,。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐,。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度,。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考,、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。
總體來(lái)看,,成績(jī)只能算一般。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,,整個(gè)年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化了,,對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō),能夠透徹理解知識(shí),,知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,,對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握,,成績(jī)較差,,學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練,推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難,,對(duì)幾何有畏難情緒,,相關(guān)知識(shí)學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上,,學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差,,為減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與課業(yè)負(fù)擔(dān),不提倡學(xué)生買教輔參考書(shū),,學(xué)生自主拓展知識(shí)面,,向深處學(xué)習(xí)知識(shí)的能力沒(méi)有得到培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中,,對(duì)有條件的孩子應(yīng)鼓勵(lì)他們買課外參考書(shū),,不一定是教輔參考書(shū),有趣的課外數(shù)學(xué)讀物更好,,培養(yǎng)學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力,,計(jì)算能力需要得到加強(qiáng),,以提升學(xué)生的整體成績(jī),應(yīng)在合適的時(shí)候補(bǔ)充課外知識(shí),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,,提升學(xué)生素質(zhì);在學(xué)習(xí)態(tài)度上,,絕大部分學(xué)生上課能全神貫注,積極的投入到學(xué)習(xí)中去,,少數(shù)幾個(gè)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài),,課堂作業(yè),大部分學(xué)生能認(rèn)真完成,,少數(shù)學(xué)生需要教師督促,,這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對(duì)象,課堂家庭作業(yè),,學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣;學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想,,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣,,自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,主動(dòng)糾正(考試、作業(yè)后)錯(cuò)誤的習(xí)慣,,比較多的學(xué)生不具有,,需要教師的督促才能做,陶行知說(shuō):教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,,這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的,。
第22章:二次根式;第23章:一元二次方程;第24章:中心對(duì)稱;第25章:圓;第26章:隨機(jī)事件的概率。
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,。認(rèn)真研究教材及考綱,,明確教學(xué)目標(biāo),抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,,重視課后反思,,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。
(2)抓住課堂45分鐘,。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,,備課統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),,進(jìn)行教學(xué),,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié),爭(zhēng)取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),,突出重點(diǎn),,分散難點(diǎn),增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦,,及時(shí)反饋信息提高課堂效益,。
(3)課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,、測(cè)試卷,及時(shí)批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲,。
積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,看書(shū)、看報(bào),,參加學(xué)校組織的培訓(xùn),,使之更好的為基礎(chǔ)教育的.改革努力,掌握新的技能,、技巧,,不斷努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,努力使教學(xué)更務(wù)實(shí),方法更靈活,,手段更先進(jìn),。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握教材,。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n,,爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
3.認(rèn)真上好每一堂課,。
4.落實(shí)每一堂課后輔助,,查漏補(bǔ)缺。
5.積極與其它老師溝通,,加強(qiáng)教研教改,,提高教學(xué)水平。
6.經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議,。
7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變,。
8.深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。
周次章節(jié)教學(xué)內(nèi)容
2—3周第22章二次根式二次根式的概念和基本性質(zhì),,二次根式的化簡(jiǎn)及二次根式的運(yùn)算,。
4—5周第23章一元二次方程一元二次方程的基本概念及其解法,,一元二次方程在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用——實(shí)踐與探索。
6周國(guó)慶假
7周第23章一元二次方程
8—10周第24章,,中心對(duì)稱
11周期中檢測(cè)查漏補(bǔ)缺,,檢查激勵(lì)
12—14周第25章圓
15—17周第26章隨機(jī)事件的概率概率的概念及通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行概率的預(yù)測(cè)。
18—19周總復(fù)習(xí)全面復(fù)習(xí),、鞏固全冊(cè)知識(shí)
20—21周綜合訓(xùn)練提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力
22周期末考試檢測(cè)師生的教與學(xué)
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇八
新的學(xué)期來(lái)臨了,,我們也要從假期的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí),。在這段過(guò)度期中,,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo),??粗煜さ男@、熟悉的老師同學(xué),,以及那同樣熟悉的上下課鈴聲,,我知道,高二的第二個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)就在我們面前了,,學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn)距離我們也只有不到四個(gè)月的時(shí)間了,。所以說(shuō)這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)是巨大的,時(shí)間是緊迫的,,面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),,我知道我必須要做好“戰(zhàn)爭(zhēng)前的準(zhǔn)備”,這樣才能在學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋,。所以為了贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的順利,,我做了這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),,擁有好的心態(tài),,就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,,有了計(jì)劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的`學(xué)習(xí),,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。
在語(yǔ)文上,除了把課文中的資料,、知識(shí)掌握好以外,,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作潛力,,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),、物理方面,,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了,如果要學(xué)好它,,就務(wù)必在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等,。
上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,,回家做好預(yù),、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū),,適當(dāng)做些娛樂(lè),。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書(shū)”,,擴(kuò)展知識(shí)面,,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),,多積累一些單詞,,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。
“好記性不如爛筆頭,。”記好每一次的筆記,,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),,只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能夠累計(jì)更多,。
沒(méi)有合理的安排,,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,,在新學(xué)期里,,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息的時(shí)間,,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。
新學(xué)期,新打算,,也為新的目標(biāo)而努力,。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧,!
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇九
新學(xué)期到了,,我們都盼望著這一天,這一天終于到了,。
今天,,我坐在了三年級(jí)1班的椅子上,我心里很高興??!因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們玩了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,,同學(xué)們都長(zhǎng)高了,;新學(xué)期我們班又添了幾名新同學(xué)和科任老師。
上學(xué)期,,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)像波浪一樣,,時(shí)起時(shí)伏。在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)不專心,,很容易受環(huán)境影響,;
二是學(xué)習(xí)不主動(dòng),只滿足于做完作業(yè),,不愿做課外題,;
三是粗心,比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題,。
不過(guò),,我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn):如上課積極舉手發(fā)言,還有,,我喜歡讀課外書(shū),,這對(duì)我的寫作有很大的幫助。
新學(xué)期開(kāi)始了,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。同學(xué)們,,你在新學(xué)期又有什么打算呢?
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇十
不知不覺(jué),快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里,大家對(duì)自己都有新的打算,,當(dāng)然我也不例外,。
我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算?!冻聊拇蠖鄶?shù)》是王小波的一本雜文集,,上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)看了幾十頁(yè),但是因?yàn)閯e的書(shū)插入,,就擱下了,。那天有人又跟我提起這本書(shū),才想起這本書(shū)還沒(méi)看完,。這是我的一個(gè)壞習(xí)慣,,有時(shí)候會(huì)把幾本書(shū)同時(shí)開(kāi)了頭,看個(gè)半截扔在那兒,,就像些沒(méi)娘要的孩子,。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“一書(shū)不盡,不讀新書(shū),。”很顯然,,他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵人,,而我是個(gè)散漫的人。林語(yǔ)堂的讀書(shū)習(xí)慣倒是和我一樣,,家里到處是打開(kāi)的書(shū)本,,看了一半的書(shū)本。這讓我多少找到點(diǎn)安慰,。
數(shù)學(xué)方面,,我嚴(yán)重偏科,在這新學(xué)期,,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,并做好課堂,,后認(rèn)真復(fù),,掌握好課本知識(shí)。語(yǔ)文方面,,我會(huì)掌握好課本知識(shí),。另外,還要加大課外閱讀量,學(xué)習(xí)好寫作方法,,以提高自己的作文水平,。英語(yǔ)方面,我要多讀,、多聽(tīng),、多練。上課時(shí)要做好課堂筆記,,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。還要提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力,要多聽(tīng)一些英語(yǔ)的演講稿和錄音,。當(dāng)然,,要做到全面發(fā)展,沒(méi)有良好的體質(zhì)是不行的,。所以,,在體育方面,我也要付出積極的努力,。
雖然學(xué)習(xí)很重要,,但不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上,同時(shí),,我們要要多出去走走,,看看展覽,掌握社會(huì)和自然的知識(shí),,擴(kuò)大知識(shí)面,,以提高自己的綜合素質(zhì)。
再談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情,。
在學(xué)習(xí)之余,,我會(huì)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)。我想?yún)⒓訍?ài)心社的捐贈(zèng)活動(dòng),,把自己收集的一些書(shū)籍捐獻(xiàn)給那些想讀書(shū)的孩子們,,讓他們知道他們并不是一個(gè)人,世界并不是無(wú)情無(wú)義的,,全世界的人都在關(guān)心著他們,。
立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫,。沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才,,即使是天才,他們也要下“功夫”,。
世上無(wú)難事,,只怕有心人,。沒(méi)有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,!
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇十一
轉(zhuǎn)眼間,,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又即將開(kāi)始了,,在學(xué)習(xí)方面,,我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jī)與提高,,我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面,把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上,。
我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),,首先,老師講課一定要認(rèn)真聽(tīng),,作業(yè)認(rèn)真完成,,并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)籍,打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可忽視,。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),,課上認(rèn)真聽(tīng)講,,課后復(fù)習(xí),回家練習(xí),。
在接觸新的知識(shí)點(diǎn),,我往往會(huì)感到不能馬上接受,所以,,我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),能夠幫助我吸收與消化,。
我想,,無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,都要注意調(diào)整心態(tài),。一次考砸了,,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,,可能是計(jì)算錯(cuò)誤,,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時(shí)刻苦鉆研,,但是考前復(fù)習(xí)前,,也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題,來(lái)提高解題熟練程度,并增強(qiáng)信心,。當(dāng)然,,在任何時(shí)刻,還要記住一句話:只滿足于進(jìn)步,,不滿足于成功,。
另外,在訂目標(biāo)的時(shí)候,,不要訂得太遠(yuǎn),,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕,。希望越大,,失望越大嘛!
新學(xué)期個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
認(rèn)真學(xué)習(xí),吸收精髓,,補(bǔ)充能量,,提升內(nèi)涵,做一個(gè)成熟,、有善心,、有感恩心的合格教師。
以最大的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,,真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀,。
1、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,,堅(jiān)持每周寫教有所思,、讀有所悟。
2,、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,,多聽(tīng)多學(xué),給自己充電,。
3,、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師,。
成為一名教師一直是我的理想,,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處,,多向老教師了解學(xué)生,已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí),。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知,我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足,,這需要我不斷地反思,、總結(jié)、歸納,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,,所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性,、創(chuàng)新性、有效性,。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下,,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。
2,、認(rèn)真上課,。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性,。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,,提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,,使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣,,豐富多彩,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),,教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同,。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ),。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法,。
3、及時(shí)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,,在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,,認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對(duì)將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫下來(lái),,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,,在以后的教學(xué)中引以為鑒,。
4、理論豐富:運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己,,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,,規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間,在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書(shū)籍,,真正做到胸中有墨水,。
5、全面提高專業(yè)素質(zhì)
(1),、多聽(tīng)課,,通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
(2),、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
(3),、多反思,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
(4),、多寫,,認(rèn)真閱讀教育名著,即時(shí)隨筆,。
(5),、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),,提升自己的知識(shí)水平,。
(6)、多利用多媒體優(yōu)勢(shì),,更加形象,、直觀的上課,效果會(huì)更好,。
(7),、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則,在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展,。
以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃,,在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照?qǐng)?zhí)行,,讓自己更上一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師,。
假期過(guò)后又是新的一學(xué)期,,新學(xué)期當(dāng)不然沒(méi)有新學(xué)期計(jì)劃
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,。新的學(xué)期,,新的面貌。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的重點(diǎn)時(shí)期,,所以一定要打好第一戰(zhàn),,從而為整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。所以我對(duì)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃,。
在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,,首先要做到多背誦、多聽(tīng)說(shuō),、常堅(jiān)持,。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對(duì)話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語(yǔ)單詞,。對(duì)話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語(yǔ)的用法,,也可以提高學(xué)生的語(yǔ)感。多觀看,,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語(yǔ)的電影,。看電影是彌補(bǔ)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境不足的好方法,,能夠?qū)W到地道的英語(yǔ)口語(yǔ),,還能培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感,為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時(shí)間看英文電影,,教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時(shí)間,,而且利用課上時(shí)間考核學(xué)生電影中一些常用且地道的臺(tái)詞。常堅(jiān)持,。要想練好英語(yǔ)口語(yǔ),,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽(tīng),、看或讀英語(yǔ),,每日不少于20分鐘。
想要使學(xué)生想學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí),。教師的作用是強(qiáng)大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。首先,教學(xué)方法要靈活多樣,,可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞,,這樣就會(huì)激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次,,對(duì)于課堂表現(xiàn)賞罰要分明,。對(duì)積極主動(dòng)學(xué)
習(xí)的學(xué)生及時(shí)提出表?yè)P(yáng),對(duì)睡覺(jué),、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評(píng)及懲罰,,否則,,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,就不會(huì)輕易改變。然后,,在班級(jí)形成學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)/zl與合作關(guān)系?,F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心,,誰(shuí)都有不服輸,想取勝的好奇心,。在英語(yǔ)教學(xué)中采取分組競(jìng)爭(zhēng)的形式,,小組之間的競(jìng)爭(zhēng),組員之間的合作,,爭(zhēng)取勝利的同時(shí),,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后,,教師對(duì)學(xué)生要有所期待,。一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的真摯的愛(ài)和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號(hào)召力和推動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中我會(huì)讓我的學(xué)生從各個(gè)方面,,感到我對(duì)他的關(guān)心和期待,,他一旦感受到,就會(huì)充滿積極向上的熱情,,以正確的態(tài)度對(duì)待教師的要求,,對(duì)待自己的行為,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。
學(xué)習(xí)是件不容易的事情,,教學(xué)更要找到合適的方法,這樣才能使學(xué)生學(xué)不累,,學(xué)得好,。
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇十二
時(shí)光荏苒,又一新的學(xué)期來(lái)臨了,。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jī),,這學(xué)期我得好好努力了,。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來(lái)學(xué)校,也就是說(shuō),,客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了,。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識(shí)能夠得到較好的鞏固,;有了電腦,,我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能夠預(yù)測(cè)到:這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí),!
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,,任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些,,對(duì)于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難,,但困難是用來(lái)克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識(shí),,只要我努力了,,借用一下xx的廣告語(yǔ):一切皆有可能。
英語(yǔ)x級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn),。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,,單詞量比較少,這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難,,但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn),、何來(lái)動(dòng)力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn),。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,,每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷,、聽(tīng)聽(tīng)力,,提高我的英語(yǔ)成績(jī)。特別是英語(yǔ)聽(tīng)力,,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,,難度高,不能在短時(shí)間鍛煉出來(lái),,需要時(shí)間的積累,,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間,,盡量把聽(tīng)力練好,,多拿分?jǐn)?shù)。
對(duì)于電腦x級(jí)考試,我還是比較有信心的.,。雖然電腦水平不高,,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,,上機(jī)操作幾遍,,熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。
在我們xx學(xué)校體能的要求非常高,,體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié),。春天到了,,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),,多去操場(chǎng)跑跑跳跳,,活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄,。
我有信心能夠把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐,,至于效果如何,這需要我的努力,!
學(xué)生新學(xué)期的計(jì)劃 學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃篇十三
再過(guò)幾日,,就要正式的迎來(lái)高中生活了,這讓早就聽(tīng)聞高中生活種種故事的我不由得心生忐忑卻又充滿向往,。但是,,高中生活雖然有趣,身為學(xué)生最本質(zhì)的目標(biāo)卻依然是學(xué)習(xí),,因此就如何在高中依然能夠保持初中的優(yōu)秀成績(jī),,在三年后的高考中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,考上x(chóng)x大學(xué)是我需要認(rèn)真考慮和思考的問(wèn)題,。
為了應(yīng)對(duì)未知的高中生活,,保證自己在新的陌生環(huán)境中也能迅速的適應(yīng)并且不影響自己的學(xué)習(xí),我設(shè)法制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
雖然高中生活我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)不知道與初中會(huì)有多大的差別與變化,,但是既然所學(xué)科目并沒(méi)有差別的話,,那么即使有差別也不會(huì)大到哪里去。因此我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)就是在期中考試中取得班級(jí)前十名的成績(jī),,雖然我知道能夠考上這個(gè)學(xué)校的成績(jī)都不會(huì)太差,,在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)下我也無(wú)法預(yù)料到自己能夠考出如何的成績(jī)。但是這樣的目標(biāo)也是對(duì)我的一個(gè)重要鞭策,,只有心里有著這樣一個(gè)目標(biāo)才能讓我在學(xué)習(xí)中拿出十倍的努力向著這個(gè)目標(biāo)突進(jìn),。
根據(jù)時(shí)間表安排,在這個(gè)學(xué)期里制定如下粗淺的時(shí)間表:
1、早晨六點(diǎn)起床完成洗漱以后背半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞,,來(lái)到學(xué)校以后早自習(xí)里根據(jù)老師安排進(jìn)行自習(xí),。
2、中午下課后吃完午飯后進(jìn)行文學(xué)閱讀,,在午休時(shí)間騰出最后半個(gè)小時(shí)來(lái)午睡,,保證在下午上課時(shí)的精神集中。
3,、晚自習(xí)按照老師安排學(xué)習(xí),,放學(xué)回家后完成一篇數(shù)學(xué)練習(xí)單元,并至少解開(kāi)一道大題,。晚上睡前要求自己熟讀甚至背誦下一首古詩(shī)詞,。
4、周末時(shí)間也不能夠?qū)⑵淅速M(fèi),,但是也不能夠讓生活過(guò)于緊繃,,因此挑選上午來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),下午與晚上可以進(jìn)行一些戶外活動(dòng),,鍛煉自己的身體,,也能夠保持對(duì)生活的積極興趣。
我自小學(xué)以來(lái)就是一名讓老師驕傲,,讓家長(zhǎng)放心的好學(xué)生,,一直不曾讓別人與自己失望過(guò),我也相信自己在這個(gè)新的環(huán)境里能夠繼續(xù)保持成績(jī)上的領(lǐng)先,,我要相信自己,,但是在相信自己的同時(shí)也不能夠放松自己,我應(yīng)該隨時(shí)有計(jì)劃的調(diào)整自己的狀態(tài),,為了讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人而努力,。高考距離我只有三年了,這三年也算是最后的沖刺階段,,不能因?yàn)槿昕瓷先ズ孟窈苓b遠(yuǎn),,事實(shí)上高考里的優(yōu)勢(shì)都是在這三年里逐步累積的,我越是重視高考,,越是不浪費(fèi)這三年時(shí)間,,最后實(shí)現(xiàn)我愿景的可能就越大。
加油,!xx,,在三年后給自己交出一個(gè)滿意的答卷!