“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

疫情期間總結(jié)與規(guī)劃推薦 疫情期間的總結(jié)報告篇一

樹立和堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身思想認(rèn)識和服務(wù)技能,，在職工中樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人之所想,，急病人之所急,，圍繞我院改革發(fā)展大局，進(jìn)取開展各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

正確處理科室與醫(yī)院,、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹立個人的世界觀,、價值觀,、人生觀。應(yīng)對新形勢,、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道,，所以在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，解決業(yè)務(wù)上的疑難問題。作為一名管理者,，在追求自身素質(zhì)提高的同時,，更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。

1,、截止12月底,，我科共完成檢測病人5萬多人次，全科全年業(yè)務(wù)收入到達(dá)150余萬元,。

2,、積極配合臨床開展工作，不斷增加新的檢測項(xiàng)目,，以滿足臨床診斷的需求,。

3、參加xx省臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量評價活動,，在血液,、免疫、生化等各項(xiàng)目評價中均取得優(yōu)異成績,。充分顯示了我科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性和在各實(shí)驗(yàn)室間的可比性,。

4、全面執(zhí)行室內(nèi)質(zhì)量控制,，堅持資料完備,。

5、作好實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,，對出現(xiàn)各類故障,，能認(rèn)真研究，進(jìn)取應(yīng)對,，即時自行解決,，既保證了我科各類儀器的正常運(yùn)行，又為醫(yī)院節(jié)省了維修成本,。

建立健全科室,、個人各項(xiàng)規(guī)章制度及質(zhì)量控制制度,，一切工作以檢驗(yàn)質(zhì)量為核心，避免差錯事故的發(fā)生,，堅持要求我科各醫(yī)務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識,，全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。定期征求病人及群眾意見,，針對群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，結(jié)合科室實(shí)際情景加以解決，贏得了病人的信賴,，年內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生,。

目前科室有22名同志;其中18名在原先中專畢業(yè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自學(xué)考試正在就讀大專,?？剖疑舷聵?gòu)成了比、學(xué),、趕,、幫,、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上的景象,。

只注意認(rèn)真做好自我的工作,，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對同事幫忙不足,。有時工作不夠細(xì)致,，存在急躁情緒,，開拓創(chuàng)新不夠。

在新的一年里,，我必須以更加飽滿的熱情,，投入到新的工作中去,，迎接新的挑戰(zhàn),，爭取做出更加優(yōu)異的成績,。

疫情期間總結(jié)與規(guī)劃推薦 疫情期間的總結(jié)報告篇二

面對近期多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)的重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)匯報如下：

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況,，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門,。

2,、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想,。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3,、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,，完善考核制度，明確各人工作職表,，建立疫情“日報告”“零報告”制度,，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前,，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者,。

4,、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員,，除值班人員外，其他人員一律不得入校,。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作,，非必要不外出，減少出門,，聚會等人員聚集活動,。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情,、不恐慌,、不信謠、不傳謠,，不跟風(fēng),，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論,。

2,、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液,，體溫測試儀器,、消毒泡騰片、口罩等防控物資,。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,，做好自我防護(hù),。

春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,，推進(jìn)教室,、宿舍、食堂,、運(yùn)動場館,、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,，做到日常通風(fēng)換氣,，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔,、健康、文明的校園環(huán)境,。

春季學(xué)期開學(xué)后,，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢,、因病缺勤病因追查與登記等工作,，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識,、了解防治知識,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

當(dāng)前,，春節(jié)臨近,，學(xué)校正值寒假，人員流動大,。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期,。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實(shí)24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。

1,、原則上不予學(xué)生提前返校,。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告,，進(jìn)行體溫監(jiān)測,。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院,、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測,。

2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測,，體溫異常者,，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校,。對于x籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生,，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校,。

3,、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處,，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所,。

4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療,，必要時轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,，第一時間隔離觀察,，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

按照相關(guān)規(guī)定,，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù),。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明,，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生,，尤其是確診病例學(xué)生及其家長,，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理,。

疫情期間總結(jié)與規(guī)劃推薦 疫情期間的總結(jié)報告篇三

“挑山工”肩頭有擔(dān)子,，腳下有繭子，他們的臉上有汗水浸透和陽光暴曬過后的顆粒質(zhì)感,，他們的肩頭有被重?fù)?dān)壓過的深深勒痕,，他們的步子因?yàn)榧珙^擔(dān)子的“沉”而壓得很低，但是他們的精神卻高高飄揚(yáng),，激勵著許多人奮發(fā)前行,。

近日，xxx中央組織部發(fā)出通知,，要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。眼下,，“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國各地鋪開，打贏這場戰(zhàn)爭是全國人民的共同愿望,。關(guān)鍵時刻,，就要充分發(fā)揮xxx員“急先鋒”作用，主動擔(dān)當(dāng),、百折不撓,，勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。

提振“迎難而上”的高昂士氣,。xxx員,，越是艱難險阻越是要攻堅克難，越是急流險灘越要趟水過河,，越是風(fēng)雨交加越是要迎風(fēng)沐雨,，面對眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”，他們面無懼色,，爭當(dāng)“急先鋒”,，叫響“跟我上”，高揚(yáng)的黨旗在他們心中,，人民的安危在他們心中,，激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中,，xxx員面對著許許多多的困難,，有口罩緊缺的困難，有村民誤解的困難,，有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒有壓垮他們的信念和決心,，對于xxx員來說，從來就沒有“最后一根稻草”,?？谡志o缺他們就自己自制口罩，村民有誤解就每天到村里去“報到”,，背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當(dāng)成自己的家,，沒有什么困難能夠阻擋他們，沒有什么仗是xxx員打不贏的!許許多多xxx員的精神士氣匯聚成了祥云,，橫掃籠罩陰霾,。

壓上“嚴(yán)防死守”的責(zé)任擔(dān)子。挑山工壓上沉重的擔(dān)子為的是把山路鋪平,，xxx員壓上責(zé)任擔(dān)子為的是人民群眾的生命安全,。xxx員們就像盡職盡責(zé)的“守門員”，他們嚴(yán)防死守每道縫隙,，讓“病毒”無縫可入,、無路可逃,。他們緊扣“嚴(yán)防死守”四字二詞。他們“嚴(yán)防”,，對人流密集的區(qū)域和公共場所進(jìn)行全面消殺,，讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”,，組織了“銅鑼隊(duì)”“巡邏隊(duì)”“勸誡隊(duì)”“喇叭隊(duì)”，讓“不串門,、不聚餐”的“三字經(jīng)”飛入“千門萬戶”,，讓群眾耳聽心知步止，讓病毒“無計可施”,。盡管責(zé)任重如泰山,，極大地消耗了xxx員的時間和精力，但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔(dān)子,，從白天到黑夜,，從村頭到村尾，沒有絲毫懈怠,。他們以xxx員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫了“為民”的初心,。

發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的精神勁頭。山路崎嶇難行,，蜿蜒而上,，就像古語所言：“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”,，但是挑山工卻以“堅忍不拔”的精神勁頭,，“咬定”目標(biāo)，用“風(fēng)光無限在險峰”的高遠(yuǎn)目標(biāo)來平實(shí)腳下的每一步,，他們腳踏實(shí)地,，沒有一點(diǎn)“虛招式”。有人會覺得,，挑山工為什么要一步一個腳印地攀登高峰,，為什么不抄近道，節(jié)省路程和時間呢?但若抄近道,，首先路況不明,，他們?nèi)绾未_保能夠?yàn)榧缟系氖^“保駕護(hù)航”，其次,，抄近道,，往往道窄路滑，很容易人隨坡滑,，反而事倍功半,。腳踏實(shí)地雖是最笨卻也是的方法,，以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績。xxx員正是因?yàn)橛兄澳_踏實(shí)地”的精神勁頭,，才能夠以過硬的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”,，他們最“硬核”的“實(shí)力”就是腳踏實(shí)地，不開無意義的會,，不走形式主義的過場,，不做對群眾無益的事情，這是他們嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)在的精神勁頭,。

鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力,。有許多人只關(guān)注腦力和筆力，并言之鑿鑿,，腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用,，筆力可以精準(zhǔn)傳達(dá)戰(zhàn)斗指示，但卻忽略了一點(diǎn),，無論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來“勘測”目標(biāo)存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗,。關(guān)鍵時刻，腳力千鈞,，只有憑借腳力才能打通“最后一公里”,，才能讓戰(zhàn)斗全線鋪開，才能取得這場“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利,。這段時間以來,，正是xxx員深入農(nóng)村一線，時時在,、日日防,、天天守，堅守住每一塊農(nóng)村陣地,，走遍農(nóng)村的每一片熱土,，才讓群眾心頭更加安定，才讓“疫情抗擊”得更加有力,。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音,，他們留下的每一個腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑，他們的每一個腳印都讓村民看在眼里,，暖在心上,。

他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”，他們有最重的擔(dān)子,，也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子,，也有最實(shí)的成績;他們跨過最難的關(guān)卡，也深藏最深的情愫。他們,，就是xxx員!

疫情期間總結(jié)與規(guī)劃推薦 疫情期間的總結(jié)報告篇四

突如其來的新型冠狀病毒肺炎,，疫情防控，是我們每一個國民接受命令,，承擔(dān)責(zé)任的重要時刻,。要么成為救死扶傷的白衣“逆行者”,，要么成為做好疫情防控的“先行人”,！五彩風(fēng)車幼兒園為了貫徹落實(shí)唐山市教育局及區(qū)政府,、區(qū)教育局《關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等各項(xiàng)相關(guān)疫情防控工作，強(qiáng)化每一位員工的責(zé)任意識,，狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),，切實(shí)落實(shí)校園傳染病防控各項(xiàng)要求，保障廣大師生安全,。我園采取了一系列措施：

（1）由園長為組長（第一責(zé)任人），后勤主任,、保健醫(yī)為副組長,，主任、班主任為組員,，把疫情防控工作作為正政治任務(wù),，利用天翼云召開管理人員會議、全體教職工會議,，以嚴(yán)格,、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，提高工作時效性,，及時傳達(dá)上級關(guān)于疫情防控的指示精神，部署五彩風(fēng)車防控方案,。做到部署嚴(yán)密,，責(zé)任到人。

（2）落實(shí)疫情防控工作的要求,，對全園教職工,、學(xué)生進(jìn)行疫情摸底排查。每天向區(qū)教育局報送教職工,、學(xué)生的身體與生活情況,，密切關(guān)注并記錄教職工、學(xué)生身體健康狀況,。

（3）開展現(xiàn)場督導(dǎo)檢查工作,，由五彩風(fēng)車集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入檢查工作落實(shí)情況，對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改,，確保疫情防控萬無一失,。

（1）充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，及時宣傳科學(xué)防控措施,，努力做到可防可控,，消除員工盲目恐慌心理。每名員工調(diào)整在家心態(tài),，不信謠,，不傳謠，充分利用在家時間開展與幼兒互動及自我學(xué)習(xí),。

（2）通過微信公眾平臺,、微信群等線上平臺為載體，發(fā)布疫情防控日常知識等信息,，做到疫情防控知識全員全覆蓋,。

（3）密切關(guān)注關(guān)注教職員工、幼兒健康狀況,，通過電話,、微信等形式開展慰問工作，做好情緒穩(wěn)定工作,，提醒居家醫(yī)學(xué)觀察及防控,。

下發(fā)防控通知，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到人,，確保各項(xiàng)工作精準(zhǔn)有效,。

1、做好校園環(huán)境整治,。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,，重點(diǎn)教室、樓道,、衛(wèi)生間,、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺。做到重點(diǎn)部位,，值班人員及門衛(wèi)保安,，每天對幼兒園及周邊環(huán)境進(jìn)行排查，每天對園內(nèi)進(jìn)行預(yù)防性消殺,，實(shí)行閉園管理,，禁止任何人員入園參觀、交流等活動,，特殊情況來園需要測體溫并登記,，合格方可進(jìn)入,。切實(shí)防止輸入性疫情傳播。

2,、做好師生摸排防控,。

（1）建立五彩風(fēng)車員工健康檔案，建立幼兒健康檔案,。員工每日在園工作群上報體溫,、是否離唐、是否聚會等報表,，幼兒由家長負(fù)責(zé)每日準(zhǔn)時向班主任匯報,。所有報表有園主管主任登記統(tǒng)計，匯總后上報園長,，經(jīng)園長審核精準(zhǔn)無誤后,，及時上報區(qū)教育局。

（2）遇發(fā)燒人員緊密跟蹤,，直至確定發(fā)燒原因,，了解落實(shí)接觸人群情況等，直至體溫正常后,，要求自我隔離14天,。

（3）疫情防控全部工作獨(dú)立建立臺賬，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn),，早預(yù)防，早治療,。

3,、做好防疫物資保障。

為開學(xué)做好準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備好口罩,、體溫槍、消毒液,、酒精等必要防疫物資,，同時各班均有空氣紫外線消毒設(shè)施，以及專用噴霧器,、一次性手套,、膠皮手套等。

4,、配合屬地政府工作,。

積極主動配合屬地政府做好疫情防控工作，教育職工盡量避免去人群密集的公共場所,，不外出,，不聚眾活動，不迎來送往。

5,、積極做好開學(xué)前后準(zhǔn)備工作,。

每天積極與幼兒及家長互動活動，多與幼兒家庭互動健康,、藝術(shù),、語言類親子活動，為幼兒開學(xué)后做好心理準(zhǔn)備,。

（1）加強(qiáng)園所出入管理,。我園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,，同時在園門口設(shè)置測溫點(diǎn),，實(shí)行登記并憑證放行制度，體溫高于度及不佩戴口罩的人員一律不得入內(nèi),。

（2）嚴(yán)格落實(shí)值班制度,。落實(shí)園領(lǐng)導(dǎo)值班制度，做到發(fā)現(xiàn)疫情,，及時協(xié)調(diào)處理,，并按照規(guī)定報告集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)相關(guān)部門，確保防疫期間校園安全,。

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，關(guān)系到每個人的生命健康，在這場戰(zhàn)爭中,，沒有人是一座孤島,，我們需要的是團(tuán)結(jié)和行動。面對來勢洶洶的疫情,，我們有克服險阻的決心,，更有取得勝利的信心。

疫情期間總結(jié)與規(guī)劃推薦 疫情期間的總結(jié)報告篇五

8月19日,，我鎮(zhèn)遭受暴雨災(zāi)害后,，我院在市衛(wèi)計局、疾控中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，積極開展災(zāi)后疫情防控,，災(zāi)情發(fā)生以后，鎮(zhèn)黨委政府立即召開全鎮(zhèn)災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作部署會議,，對全鎮(zhèn)災(zāi)后疫情防控工作進(jìn)行了全面安排部署,，疾控中心副主任xx同志在會議上進(jìn)行了消殺知識培訓(xùn)，衛(wèi)計局包靠領(lǐng)導(dǎo)xxx會長帶領(lǐng)包靠組成員到我院消殺現(xiàn)場進(jìn)行了督導(dǎo)并參與宣傳材料張貼,、發(fā)放等工作,。

鎮(zhèn)黨委,、政府對災(zāi)后疫情防控工作高度重視，安排各管區(qū)積極發(fā)放災(zāi)后衛(wèi)生防病和消毒方法宣傳材料,，我院各項(xiàng)防控工作穩(wěn)步推進(jìn),。截至8月31日，我院共發(fā)放使用二氯異氰尿酸鈉消毒劑115kg,，漂精片10瓶,，高效氯氰菊酯15kg，廣威消毒劑1500g,、環(huán)衛(wèi)樂50瓶,，電動大噴霧器34臺，發(fā)放宣傳材料40000余份,。

消殺開展情況：

1,、根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，發(fā)動鎮(zhèn),、村,、戶積極參與災(zāi)后消殺防疫工作，成立2支疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì),，對全鎮(zhèn)的疫情防控工作進(jìn)行指導(dǎo)和重點(diǎn)區(qū)域的消殺滅工作,。

2、根據(jù)鎮(zhèn)黨委,、政府安排,，各村村委安排兩名消殺專職人員、衛(wèi)生院每個衛(wèi)生所指定一名消殺專業(yè)人員,，成立各村災(zāi)后防疫消殺隊(duì),，對各自轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的區(qū)域進(jìn)行消毒和消滅蚊蠅，對家庭戶開展衛(wèi)生防病知識宣傳,、進(jìn)行消殺滅技術(shù)指導(dǎo)。

2,、教育系統(tǒng)組織全鎮(zhèn)各中小學(xué),、幼兒園開展衛(wèi)生防疫知識宣傳和本校范圍內(nèi)的消殺滅工作，衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供全程技術(shù)指導(dǎo),。

4,、全鎮(zhèn)74個村全面鋪開災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作，形成了以衛(wèi)生院疫情防控應(yīng)急服務(wù)團(tuán)隊(duì)為中心,，各村消殺隊(duì)配合,、廣大群眾積極參與的全民防控模式，重點(diǎn)工作由防疫消殺轉(zhuǎn)到全民滅蚊蠅階段,，全鎮(zhèn)形成由點(diǎn)到面無縫隙,、全覆蓋的防疫消殺局面,。

疫情期間總結(jié)與規(guī)劃推薦 疫情期間的總結(jié)報告篇六

20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢總結(jié)如下：

1,、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子,、相關(guān)負(fù)責(zé)人等,，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組,、綜合協(xié)調(diào)組,、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組,。明確職責(zé)分工,，責(zé)任到崗，任務(wù)到人,。

2,、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,，取得專業(yè)技術(shù)支持,；加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控,。

嚴(yán)格落實(shí)值班制度,，制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案,、疫情報告制度,、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度,、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,、健康教育制度,、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。

注重摸底排查,，了解和掌握師生假期動向,，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史,，掌握班級孩子假期動向,。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo),，加強(qiáng)師生健康監(jiān)測,。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情,，及時報告上級部門。

開學(xué)后教職員工及幼兒實(shí)行每日晨（午）檢,、因病缺勤登記與報告,、復(fù)課證明查驗(yàn)等防控工作。

疫情期間本園嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理,，切實(shí)做好應(yīng)急值班值守工作,，值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記,，并加強(qiáng)幼兒園人員出入管理,、體溫檢測、有無佩戴口罩,；搞好消毒,、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境,。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作,，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室,、辦公室,、走道、廁所,、操場等環(huán)境進(jìn)行定期消毒,。設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,，避免交叉感染,。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈,、整潔的幼兒園環(huán)境,。

加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理,。

制定開學(xué)后校園疫情防控方案，并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案,、疫情應(yīng)急處置預(yù)案,，儲存消毒片、額溫槍,、紅外線體溫槍,、消毒水,、消毒酒精、防護(hù)口罩等疫情防控物資,，確保防護(hù)到位,。

疫情期間，本園注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),，在美篇,、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài),，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題,。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事,、做手工,、唱歌、幼兒游戲,、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活,，有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。

幼兒園日常管理,，針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計劃,，確保教學(xué)質(zhì)量。

1,、在課程內(nèi)容設(shè)置方面,，可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。通過日常討論,、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容,，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多,，更不能進(jìn)行知識灌輸,。如果孩子感興趣，可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻?，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對這次疫情認(rèn)識和感受的機(jī)會。

2,、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況,。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情,，可以更多的分享和討論一日生活安排,、喜歡做的事、學(xué)會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動的愿望和喜歡的活動,，并努力創(chuàng)造條件,，滿足幼兒的需要。

3,、營造良好的班級文化,。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等,、尊重,、關(guān)心、接納等,，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒,，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈,，通過陪伴,、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的,、積極的情緒情感,。

4、增加戶外活動時間和機(jī)會,。根據(jù)幼兒較長時間居家的實(shí)際,，逐步增加運(yùn)動量，組織形式多樣,、生動有趣的體育活動,，鼓勵幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴,、陽光?。患訌?qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養(yǎng)狀況,，制定科學(xué)合理的食譜,，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。

5,、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。在一日生活中，引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性,，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,，提高自我保護(hù)能力，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，要關(guān)注重點(diǎn)時段,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問題，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,。

6,、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機(jī)會走進(jìn)大自然,、接觸大自然,，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然,，理解人與人,、人與自然的關(guān)系，感受友好,、平等,、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育,、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育,，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的理念。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭取家長的理解,，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作,。疫情期間的通過微信,、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念,，更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育,。各班還針對不同的情況，開展家訪,，電話訪問和當(dāng)面交流等,，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育,。

20xx年一半已過,，一半已開始，疫情還在,，疫情總會過去,，等到春暖花開，一切都會好起來的,。

疫情期間總結(jié)與規(guī)劃推薦 疫情期間的總結(jié)報告篇七

在疫情期間,，本著“防控、學(xué)習(xí)”兩不誤原則，我市教育局統(tǒng)一組織了線上授課學(xué)習(xí),，現(xiàn)將本班語文學(xué)科情況匯報如下：

在市局組織授課前,，首先我通知學(xué)生提前預(yù)習(xí)并朗讀《安塞腰鼓》，并強(qiáng)調(diào)課堂上一定要認(rèn)真聽講及記筆記,，中途不早退,，不惡意刷屏等事項(xiàng)，為學(xué)習(xí)新課做準(zhǔn)備,，其次,，我會將本課重點(diǎn)再次發(fā)起直播強(qiáng)調(diào)。為了提醒學(xué)生能按時上課,，我提前在釘釘群里發(fā)授課鏈接,，還在班級微信群里提示開課時間，并讓學(xué)生在釘釘群報數(shù)來查看報道情況,，今日準(zhǔn)時報道人數(shù)30人,，遲到8人，不到4人,，報道情況很不好,。

首先，我及時跟進(jìn)同步聽課,，衛(wèi)秀云老師講的這堂《安塞腰鼓》非常精彩,，也是非常實(shí)用的一堂課，我從中學(xué)到了很多,，她能深入挖掘課本,，先介紹了安塞腰鼓的起源、風(fēng)格特色,、風(fēng)格韻律,、特征、傳承意義,，我覺得這個非常關(guān)鍵,，有助于學(xué)生走進(jìn)文本，更能深入地理解文章蘊(yùn)藏的深意,，不僅如此,，衛(wèi)老師還通過視頻播放、教師范讀,，讓學(xué)生朗讀,，來感受安塞腰鼓的氣勢磅礴，批注式的教學(xué)方法,，讓我們對字詞句以及文章的主旨有了很好的把握,，讓我們仿佛身臨其境,，情景再現(xiàn)般，像是觀看者,，亦或是表演者,，真是酣暢淋漓，聽完這節(jié)課,，我覺得上好一堂語文課,，不僅跟一個人的文學(xué)功底有關(guān)，更重要的是要勤于鉆研,，勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

每節(jié)課完成以后,，我都會通過釘釘家校本中布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，大部分學(xué)生對于抄寫,、摘抄筆記類型的作業(yè)能較快地,、及時地提交，但對于背誦默寫之類的作業(yè)提交的就慢些了,，常常需要再三催促,，學(xué)生提交上來的作業(yè)，我會及時進(jìn)行批閱,，跟進(jìn)輔導(dǎo),。之前在檢查過關(guān)這一環(huán)節(jié)中，我通過發(fā)起直播,，讓學(xué)生申請連麥,，有些學(xué)生過于緊張，導(dǎo)致背誦不流暢,，還有的膽怯,，一直在觀望，這樣半小時下來,，僅能過關(guān)五,、六人，后來我與臺老師交流后通過拍視頻方法提交作業(yè),，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生有作弊現(xiàn)象,，真是見招拆招啊!

此次作業(yè)布置量很小，30分鐘內(nèi)完成完全沒有問題,，但截止21:50,，提交作業(yè)人數(shù)為32人，還缺10人,，很不理想,。自晚上18：45直播課以后,，讓學(xué)生休息片刻后，我發(fā)起了短暫的17分鐘直播,，其中還展示了本次的筆記讓學(xué)生摘抄,，之后我就一直查看學(xué)生提交的作業(yè)，不停地返回又查看,，又是通知,，又是視頻會議，無奈電話通知,，有的說忘了,，有的不吭聲，還有的竟然休息了,，學(xué)生似乎已經(jīng)麻木了,。學(xué)生真的是自覺性太差太差了。

一部分學(xué)生缺乏自覺性,，在無家長監(jiān)管的情況下,，不按時上線學(xué)習(xí)，或者中途離開,，還有些學(xué)生不服家長管教,，任意妄為，我還連線與該生進(jìn)行了談話,，但似乎并不見效;還有些學(xué)生家庭情況比較特殊,，無父無母，無人監(jiān)管,，自由散漫,，不重視學(xué)習(xí);還有些學(xué)生家庭中兄妹幾個都要線上學(xué)習(xí)，再加上偶爾父母上班,，導(dǎo)致學(xué)生不能正常學(xué)習(xí),，雖有回放，但每節(jié)課都安排的扎扎實(shí)實(shí),，學(xué)生也無時間看回放,，所以就導(dǎo)致不上線，遲到或不能及時完成作業(yè)的現(xiàn)象,。

1及時在釘釘群發(fā)送直播課程鏈接,，在微信群發(fā)信息，提醒學(xué)生上線,。

2對懶惰者,、不守時、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓其重視學(xué)習(xí),。

總之,，我會克服困難，竭盡所能做好在線授課工作,。