每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

校園低碳環(huán)保的倡議書篇一

綠樹成陰、鮮花競放,、空氣清新,、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境?？墒窃谛@中,，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧,；操場上,，飄揚(yáng)的各種垃圾無人理睬；衛(wèi)生間,，有人對(duì)污水和污物熟視無睹,；水龍頭下，清水長流人已遠(yuǎn)去

因此,，學(xué)校在9月開展校園環(huán)?；顒?dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

用完水后,，及時(shí)關(guān)水龍頭,；見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊,。避免大開水龍頭,，避免過量使用洗滌劑。生活用水,，一水多用,。

做到光線不足及時(shí)開燈,，光線充足不要開燈。人走燈滅,，人離電關(guān),。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生,。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),，待機(jī)時(shí)請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量,。

盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,，字體適宜排版合理,。學(xué)生本子寫完別空太多。

提倡自帶餐具,、水杯,，盡量不用一次性筷子、杯子,。購物時(shí)自帶袋子或籃子,，袋子多次使用，避免用過就丟,。

不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食,。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi),、適度消費(fèi),。

愛惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修,。珍惜筆、書,、本,，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。

垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆,。

老師們,、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,，我們的未來,，我們的后代，才能更加美好,！

校園低碳環(huán)保的倡議書篇二

尊敬的家長：

您好,！

在您的大力支持配合下，我們家校攜手,，持續(xù)開展了“安全健身天天練 文明環(huán)保日日行”活動(dòng),，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢,。與此同時(shí),，學(xué)校向政府部門多次呼吁，經(jīng)過幾年的不懈努力,，建成了校門口港灣式接送平臺(tái),，進(jìn)一步改善了家長接送的環(huán)境，得到了全體家長的一致好評(píng),。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺(tái),，使校門口上下學(xué)秩序井然，暢通無阻,，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議,。

1、有序接送,。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全,，進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿（斜穿）校門口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出,。電瓶車,、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口?？肯萝?。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出，騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出,。接送學(xué)生的摩托車,、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,，不能在校門口亂停亂放,。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門口的安全暢通，整潔有序,。

2,、堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)（或者行走時(shí)間在15分鐘左右的）原則上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長步行接送,。

3,、倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的,，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車,，選擇公交車、自行車或拼車搭行,。

4,、以步代車。實(shí)在需要用車接送的,，3—6年級(jí)請?jiān)谑行穆放c道源路口,、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。

5,、即停即走,。行路時(shí)遵守交規(guī)，不爭道,、不搶行,，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車,，接送車輛盡量做到即停即走,。

6、按時(shí)接送,。接送孩子的家長要按時(shí),，一、二年級(jí)除周二外3：00（周二為3：50）,，3—6年級(jí)4：00。與孩子約定接送的地點(diǎn)（一年級(jí)由西向東依次為101至107,，二年級(jí)由東向西依次為201至208）,，不要擁擠在校門口，更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子,。

為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實(shí),，學(xué)校將協(xié)同交警部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度，成立校門口監(jiān)督崗,，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查,，及時(shí)反饋，檢查結(jié)果與班級(jí)的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系,。

各位家長朋友,，相信通過我們的共同努力,，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全,、健康,、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生,、品位家長的良好精神風(fēng)貌,！

校園低碳環(huán)保的倡議書篇三

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中,。但是，我們共有的家園地球,，卻由于人類的肆意破壞,、污染、浪費(fèi),，已經(jīng)失去了往日的美麗,，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球,、綠色的家園,、湛藍(lán)的天空、清新的空氣,。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。愛護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境,，從我做起。我們開展了：愛護(hù)花草樹木,、保護(hù)小動(dòng)物,、珍惜水資源、節(jié)約用電等豐富多彩的.系列專題教育活動(dòng)中,。孩子們知道了各種環(huán)保標(biāo)志,、動(dòng)植物知識(shí)，了解了動(dòng)植物與人類生活的關(guān)系,、廢物回收的有關(guān)知識(shí),。在樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)中，孩子們懂得了如何保護(hù),、愛惜樹木,。環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，讓孩子們成為了環(huán)境的主人，增強(qiáng)了自豪感和任務(wù)意識(shí),。

為了讓地球更美,，讓家園更綠，我園向廣大家長,、小朋友們倡議：

1,、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，保護(hù)綠色環(huán)境。

2,、節(jié)約用紙,、用水、用電,，愛惜糧食,、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費(fèi),。

3,、愛護(hù)公物，愛護(hù)每一片綠地,，做到不穿行,、不踐踏、不攀折花木,。

4,、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安寧環(huán)境,。

5,、減少空氣污染，節(jié)約能源,，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行。

6,、認(rèn)識(shí)環(huán)境標(biāo)志,，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品,，減少白色污染。

7,、親近大自然,，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

8、積極向家人,、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí),，動(dòng)員周圍的人為環(huán)保出一份力。

地球的安寧,，世界的美好,，需要全社會(huì)的共同努力。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓天更藍(lán),、水更清,、地更綠，人更美,，為保護(hù)我們的家園,，保護(hù)我們的地球共同努力吧！