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教師犯罪懺悔書(shū)篇一

在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師,，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè),，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：

作為一名年輕的人民教師,，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散,，不夠嚴(yán)謹(jǐn),。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下,，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的,。我這種對(duì)工作不重視,、不專(zhuān)心,，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng),。

而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生,，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶,、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的,。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn),。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè),，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,，辛勤的園丁,，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁;是知識(shí)的傳授者,。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們,，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn),，今后必定會(huì)更加注意!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師犯罪懺悔書(shū)篇二

xxx：

開(kāi)學(xué)時(shí),，有幾位家長(zhǎng)找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a(bǔ)補(bǔ)課,，我一開(kāi)始也不太愿意,。但她們說(shuō),，只要能讓她們的孩子成績(jī)有所提高,，她們?cè)敢饷吭赂段叶X(qián)報(bào)酬,。于是,，我的補(bǔ)課就開(kāi)始了,。后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生,，一共十幾個(gè),，我的補(bǔ)課規(guī)模就這樣擴(kuò)大了,。

一開(kāi)始,，我以為,，都是學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)我為她們的孩子補(bǔ)課,，而且我也無(wú)法推脫。補(bǔ)就補(bǔ)吧,。對(duì)孩子們的成長(zhǎng)也有利,。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時(shí),，也可以認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自己的女兒,。

但真的沒(méi)有想到,，還是有人把這事捅出來(lái)了,。而且,，造成了那么大的風(fēng)波,。我在氣憤的同時(shí)，也后悔不已?，F(xiàn)在,，靜下心來(lái)，好好反思了一下,，對(duì)于補(bǔ)課一事,，我感覺(jué)真是得不償失,。隨便補(bǔ)課的形為，確實(shí)有許多害處,。

1、違反上級(jí)禁止再職教師給學(xué)生補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定,。給自己帶來(lái)了不必要的麻煩,，給學(xué)校造成了不良的影響。

2,、為了一些蠅頭小利而去補(bǔ)課，有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求,，影響了為人師表的形象,。

3,、補(bǔ)課給沒(méi)有補(bǔ)課的學(xué)生造成了壓力和影響，也給沒(méi)有參加補(bǔ)課的學(xué)生家長(zhǎng)造成了心理的不平衡,。

4,、補(bǔ)課也給補(bǔ)課的學(xué)生帶來(lái)了過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，這和國(guó)家的素質(zhì)教育的精神相違背,。

5,、補(bǔ)課對(duì)教師的正常教學(xué)也有一定的影響,，分散精力，避重就輕,。

補(bǔ)課的形為有這么多的害處,，可我為什么還會(huì)犯這樣的時(shí)髦錯(cuò)誤呢?細(xì)細(xì)想來(lái)主要有以下幾個(gè)原因：

1、認(rèn)為補(bǔ)課的現(xiàn)象,，到處都是,，而非我一人,。并且是雙方自愿,，不會(huì)出問(wèn)題,。正是由于這樣思想上的麻痹大意，才滋長(zhǎng)了補(bǔ)課風(fēng)的盛行,。

2,、作為教師的我們,，不甘清苦，想通過(guò)補(bǔ)課來(lái)謀些課外的收入,，認(rèn)為這樣才找到了心理平衡,。為利為動(dòng),，是補(bǔ)課風(fēng)盛行的動(dòng)力。

3,、雖然,，上面三令五申禁止補(bǔ)課,，但我認(rèn)為，我們身居農(nóng)村地處偏僻,，認(rèn)為,，是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校，而讓她們花很少的錢(qián),，去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補(bǔ)課是一種善舉,。

4,、認(rèn)為補(bǔ)課利用節(jié)假日時(shí)間,，并且是在校外。不會(huì)產(chǎn)生太大的影響,。存有一叫種僥幸心理,，所以補(bǔ)課形為才一直延續(xù)至此危險(xiǎn)的邊緣,。

正是因?yàn)樯鲜鲥e(cuò)的認(rèn)識(shí),，才造成了今天錯(cuò)誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后,，我也深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,，并做了一些相應(yīng)的補(bǔ)救：

1、立即停止補(bǔ)課,，并將所得些許錢(qián)款原數(shù)歸還學(xué)生家長(zhǎng)，以消除不利影響,。

2,、認(rèn)真反思錯(cuò)誤，做好檢討,，警醒他人,。

3、更加努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，追求上進(jìn)。

人無(wú)完人,，誰(shuí)能無(wú)過(guò),，因?yàn)橐灰阉嚼鴪?zhí)著不停的違規(guī)違法,，這世上又豈我一人?我在這里自省的同時(shí),，也提省他人，引以為戒,。人不怕犯錯(cuò)誤,，問(wèn)題是不能重犯相同的錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師犯罪懺悔書(shū)篇三

根據(jù)《最高人民檢察院關(guān)于行賄犯罪檔案查詢(xún)工作規(guī)定》的要求及檢察院工作安排,，凡在鄭州市金水區(qū)人民檢察院查詢(xún)行賄犯罪檔案的單位,，需遵循下列程序：

一、行賄檔案查詢(xún)時(shí)間定為工作日上午,；

二,、申請(qǐng)查詢(xún)單位需提供下列材料：

1.行賄查詢(xún)書(shū)面申請(qǐng)（單位申請(qǐng)或個(gè)人申請(qǐng)各一份)；

2.行賄查詢(xún)委托書(shū),；

3.營(yíng)業(yè)執(zhí)照(副本)和稅務(wù)登記證（副本）原件,、復(fù)印件；

4.法定代表人,、項(xiàng)目經(jīng)理,、授權(quán)人（參與人）、查詢(xún)?nèi)说纳矸葑C原件,、復(fù)印件,；

5.招標(biāo)公告信息（顯示招標(biāo)人及標(biāo)段信息）；

以上材料復(fù)印件均需加蓋公司章后交本院留存,。

三,、鄭州市金水區(qū)檢察院地址：

鄭州市博頌路18號(hào)，預(yù)防局辦公室（408），

教師犯罪懺悔書(shū)篇四

在那天早上時(shí),，我看見(jiàn)一堆學(xué)生在相互推搡起哄,，當(dāng)時(shí)正值樓梯最擁擠的時(shí)刻，為避免出現(xiàn)擁擠踐踏的安全事故,，我理所當(dāng)然地上前制止打架推搡的學(xué)生,，但是在制止后面一位推搡起哄的學(xué)生趙威時(shí)，他不但不聽(tīng)勸阻,，反而朝我大罵并出手推我，態(tài)度極其惡劣,。我將趙威同學(xué)帶到辦公室進(jìn)行教育，而此時(shí)趙威同學(xué)依然情緒激動(dòng),，嘴里罵罵咧咧并有進(jìn)一步攻擊我的跡象,。趙威同學(xué)的態(tài)度和言行舉止激怒了我，我隨手拿起辦公室的椅子將他打傷,，并在后來(lái)的說(shuō)教過(guò)程中還打了趙威同學(xué)幾個(gè)耳光。盡管在見(jiàn)到趙威同學(xué)流血后我就猛然警醒并及時(shí)采取了補(bǔ)救措施,，但是給趙威同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給家長(zhǎng)帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成,，對(duì)此，我深感內(nèi)疚和自責(zé),。

《xxx未成年人保護(hù)法》第十五條規(guī)定：“學(xué)校,、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰,、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”,。

《xxx教師法》第八條第四款規(guī)定：“關(guān)心,、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”,。

《xxx教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的,，由所在學(xué)校,、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘”,。

(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;

(二)體罰學(xué)生,，經(jīng)教育不改的;

(三)品行不良,、侮辱學(xué)生，影響惡劣的,。

教師有前款第(二)項(xiàng),、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重,，構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。

事情發(fā)生后,，通過(guò)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的教育,，我意識(shí)到自己的行為已經(jīng)違背了〈未成年人保護(hù)法〉和〈教師法〉的相關(guān)規(guī)定,，并且違背了起碼的師德警戒規(guī)定,。因此,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)保證：

一.我愿意利用停課檢查期間，到醫(yī)院陪護(hù)趙威同學(xué),，通過(guò)溝通,，將功補(bǔ)過(guò)，盡一切所能撫平他心靈的創(chuàng)傷;

二.我接受教育局和學(xué)校對(duì)我的任何行政處分;

三.我愿意在趙威同學(xué)所在班級(jí)或全校向趙威同學(xué)和家長(zhǎng)道歉;

四.如有可能,，我愿意在趙威同學(xué)出院返校學(xué)習(xí)后,，利用課余時(shí)間給他免費(fèi)輔導(dǎo)功課直至趙威同學(xué)高中畢業(yè)考上大學(xué),。

出現(xiàn)這次教學(xué)事故不是偶然的,，在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí),，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了一下剖析：

首先，我固執(zhí)地認(rèn)為許多獨(dú)生子女是家里的“太上皇”,，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，要啥給啥，好吃懶做,。家長(zhǎng)對(duì)子女的溺愛(ài)、袒護(hù),，使這些“未來(lái)的花朵”不懂什么是文明禮貌,，不懂得珍惜父母血汗錢(qián)和別人的勞動(dòng)成果,，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律了。他們一旦長(zhǎng)期在家里養(yǎng)成習(xí)慣,，短期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的,。對(duì)他們的教育和感化往往需要一個(gè)過(guò)程特別是一段時(shí)間。而我們?nèi)绻麑?duì)他們的違紀(jì)不及時(shí)采取“措施”,，結(jié)果肯定會(huì)影響學(xué)生自己和他人的學(xué)習(xí)，教師的威信也會(huì)嚴(yán)重削弱,。教師的教學(xué)成績(jī)一旦受到影響，教師就會(huì)面臨學(xué)?？己恕⒐ぷ髌溉?、津貼發(fā)放等方面的懲罰,。此外,，這樣的學(xué)生如果不教育好，班上大部分學(xué)生就會(huì)被“xxx”,，學(xué)校的紀(jì)律處分根本不會(huì)起任何作用。為了管好和教育好這部分學(xué)生,，我有時(shí)候會(huì)有“動(dòng)武”的念頭。

教師犯罪懺悔書(shū)篇五

xxx罪的上游犯罪

一 xxx犯罪 12種

1走私﹑販賣(mài)﹑運(yùn)輸﹑制造xxx罪（刑法347條）

2非法持有xxx罪（刑法348條）

3包庇xxx犯罪分子罪（刑法349條）

4窩藏﹑轉(zhuǎn)移﹑隱瞞xxx﹑毒贓罪（刑法349條）

5走私制毒物品罪（刑法350條）

6非法買(mǎi)賣(mài)制毒物品罪（刑法350條）

7非法種植xxx原植物罪（刑法351條）

8非法買(mǎi)賣(mài)﹑運(yùn)輸﹑攜帶﹑持有xxx原植物種子﹑幼苗罪（刑法352條） 9引誘﹑教唆﹑欺騙他人吸毒罪（刑法353條）

10強(qiáng)迫他人吸毒罪（刑法353條）

11容留他人吸毒罪（刑法354條）

12非法提供xxx品﹑精神藥品罪（刑法355條）

二 黑社會(huì)性質(zhì)組織犯罪 3種

13 組織﹑領(lǐng)導(dǎo)﹑參加黑社會(huì)性質(zhì)組織罪（刑法294條）

14 入境發(fā)展黑社會(huì)組織罪（刑法294條）

15 包庇﹑縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織罪（刑法294條）

三 恐怖活動(dòng)犯罪 3種

16 組織﹑領(lǐng)導(dǎo)﹑參加恐怖活動(dòng)罪（刑法修正案三 第三條）

17 資助恐怖活動(dòng)罪（刑法修正案三 第四條）

18 編造﹑傳播虛假恐怖信息罪（刑法修正案三 第八條）

四 走私犯罪 10種

教師犯罪懺悔書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好,！

我在學(xué)校里教初二的數(shù)學(xué),，教學(xué)有好幾年了,，每逢考試,，學(xué)生的考試成績(jī)總會(huì)給我當(dāng)頭一棒。之前我總以為是學(xué)生沒(méi)有上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后也沒(méi)有仔細(xì)的復(fù)習(xí),，在學(xué)生的班主任、領(lǐng)導(dǎo)相繼和談話之后,，我認(rèn)真的觀察了學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)這真的是由于我的教學(xué)原因?qū)е峦瑢W(xué)們的成績(jī)提不上去。每次考試沒(méi)有全軍覆沒(méi)是因?yàn)橛幸恍W(xué)生的基礎(chǔ)很好才沒(méi)有被我耽誤,。

在認(rèn)真聽(tīng)了其他數(shù)學(xué)老師的課后，我仔細(xì)地對(duì)比了有什么不同之處,。有以下幾點(diǎn)：

1、上課沒(méi)有威信,，講課的聲音較小，導(dǎo)致稍有吵鬧坐在后排的學(xué)生就聽(tīng)不清,，這一點(diǎn)要加強(qiáng)；

2,、上課不太顧及學(xué)生的思維,，只顧自己講的高興，還沉醉在自己講課的效果很好的幻想中,。這使得學(xué)生跟不上課堂進(jìn)度,，課后就要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)思考數(shù)學(xué),。而且我講課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是枯燥的，有時(shí)候還一頭霧水，這是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生不太關(guān)注,，只知道照本宣科，不能使同學(xué)們很好的吸收課本上的內(nèi)容,，教學(xué)質(zhì)量不高。

3,、在備課上面就對(duì)照教師的教學(xué)書(shū)來(lái)教,，沒(méi)有認(rèn)真地根據(jù)學(xué)生的情況備課。教學(xué)資料只有課本上的習(xí)題答案,，于是在教學(xué)上就不能深入淺出的將理論知識(shí)講明白，還講學(xué)生的思維固定在課本上,，沒(méi)有發(fā)散思維，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)寬度,，挖掘知識(shí)的深度。

4,、沒(méi)有活躍的課堂氛圍，對(duì)待學(xué)生也是以批評(píng)教育為主,，于是學(xué)生就不會(huì)在上課時(shí)積極舉手發(fā)言，在上課時(shí)更是沒(méi)有注意到學(xué)生的問(wèn)題,。課后練習(xí)更是隨便的布置書(shū)上的內(nèi)容,，自己沒(méi)有做,，就照著答案隨意批改，講解時(shí)也是敷衍了事,。

如果老師對(duì)學(xué)生不夠認(rèn)真,，那么就算學(xué)生自己夠努力，在考試時(shí)的成績(jī)還是會(huì)反映出每一個(gè)老師的教學(xué)成果,。我連最基本的都沒(méi)有做到,，談何學(xué)生回報(bào)我以高分的成績(jī)呢？時(shí)間還有,，我會(huì)轉(zhuǎn)變自己的想法,，努力提升自己,，多多向老教師請(qǐng)教,，拓展思維,，擴(kuò)大視野，成為一名優(yōu)秀教師,。

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯罪懺悔書(shū)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

身為一名老師，教育學(xué)生,，培養(yǎng)他們成人成才,，是我的責(zé)任，但是我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，體罰學(xué)生,，給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響,，是我的錯(cuò),。我很愧疚，沒(méi)能做好一個(gè)老師讓校領(lǐng)導(dǎo)您操心了,，還得從您寶貴的工作時(shí)間之內(nèi),，擠出時(shí)間了教育和指導(dǎo)我怎樣做一個(gè)合格的,，受學(xué)生喜歡的老師。

棍棒底下出人才,，現(xiàn)在也被大家所不認(rèn)可,，認(rèn)為這樣的教育效果不大，還會(huì)傷害學(xué)生那幼小的心靈,，我也很認(rèn)同，現(xiàn)在的孩子都是父母的手中寶,，抱在手上怕摔著，含在嘴里又怕化掉,。是家中的掌上明珠,，對(duì)他們寵愛(ài)有加，家里只有一個(gè)孩子寵愛(ài)也不可避免,，這也造成了現(xiàn)在的孩子?jì)煽v,，不服管教，教育起來(lái)非常的困難,。

我是一名數(shù)學(xué)老師,，還是班主任，日常孩子們的事情都是我處理,，我們班有一個(gè)學(xué)生非常的調(diào)皮,，給他擺事實(shí)，講道理,，都行不通,，我那時(shí)也是被氣糊涂了就做出了體罰學(xué)生的行為，還好您及時(shí)制止了我錯(cuò)誤的行為,，讓我冷靜后發(fā)現(xiàn)自己的舉動(dòng)是多么的不合法,，現(xiàn)在國(guó)家也禁止老師體罰學(xué)生,，您讓我懸崖勒馬,，非常感謝您,。作為我們班的班主任,，我不能任性，不能隨意的發(fā)脾氣,，更不能體罰學(xué)生,，這樣的錯(cuò)誤一次已經(jīng)是錯(cuò)誤了，我在這里寫(xiě)下軍令狀,，再也不體罰學(xué)生了,。

和孩子們相處，要抱著愛(ài)護(hù),，寬容,，關(guān)懷，教導(dǎo)他們,，每個(gè)人的內(nèi)心都是不同的,，只要我能夠?qū)捜荩瑢W(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的,，內(nèi)心問(wèn)題,，才能夠更好的讓學(xué)生認(rèn)可我這位班主任，才能用我的方法去教導(dǎo)他們,。

而不是與學(xué)生產(chǎn)生矛盾,，使得師生感情破裂，學(xué)生的內(nèi)心世界是脆弱的,，需要我們呵護(hù),，他們還是孩子，很多的事情還需要我的引導(dǎo),，矛盾因避免發(fā)生,，如果發(fā)生了使他們與我這個(gè)老師保持距離，那樣就不能更好的教育和關(guān)懷學(xué)生了,。

這些學(xué)生如同我的孩子,，我應(yīng)該和孩子們打成一片，而不是用武力威懾他們,，嚴(yán)厲的老師只會(huì)讓他們暫時(shí)的屈服,，并不能讓他們真心的認(rèn)同，得不到自己的學(xué)生認(rèn)同作為老師是非常失敗的,，我會(huì)以此為戒,，不在犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，換位思考，如果我是孩子的父母得知自己的孩子應(yīng)為一些小事收到體罰一定會(huì)非常憤怒的,，既然家長(zhǎng)愿意把自己的孩子交給我們學(xué)校教育，那是對(duì)我們學(xué)校的信任,，我不能讓這些孩子的父母失望，不能讓我教師的身份蒙羞,。

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯罪懺悔書(shū)篇八

減少和預(yù)防青少年違法犯罪對(duì)策

青少年違法犯罪是當(dāng)今世界各國(guó)面臨的帶普遍性的,、嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，被稱(chēng)為是世界的“三大公害”之一,，青少年犯罪問(wèn)題已引起世界各國(guó)政府,、警方和社會(huì)各界的關(guān)注，并成為危害社會(huì)治安的一個(gè)嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)20xx年25歲以下青少年違法犯罪人員占全國(guó)刑事案件作案人員總數(shù)的45％,，青少年違法犯罪人員占全國(guó)治安拘留人員總數(shù)的33％,，青少年刑事案件作案率增幅比19xx年提高了倍,，青少年罪犯人數(shù)比19xx年增長(zhǎng)了％,，同時(shí)，我國(guó)未成年人犯罪初始年齡與上世紀(jì)七十年代相比已提前了兩至三歲,，14歲以下少年違法犯罪比例顯著上升，在校青少年學(xué)生犯罪也呈上升趨勢(shì),。

青少年作為一個(gè)特殊的群體，他的健康成長(zhǎng),，直接關(guān)系到社會(huì)的健康發(fā)展和穩(wěn)定,，因此預(yù)防和減少青少年違法犯罪，顯得十分迫切和重要,，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手減少和預(yù)防青少年犯罪。

一,、充分發(fā)揮學(xué)校的育人作用,，加強(qiáng)法制教育。

目前,，不少學(xué)校雖聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員,，但因是兼職人員,，往往因?yàn)闀r(shí)間緊迫、準(zhǔn)備不充分,、授課方法不當(dāng),、責(zé)任心不強(qiáng)等方面的原因,，使本來(lái)少之又少的法制課流于形式,。因此,，在法制教育中，教育行政部門(mén),，應(yīng)根據(jù)司法機(jī)關(guān)提供的有關(guān)資料，按學(xué)生不同的年齡段和知識(shí)層面,，編寫(xiě)出淺顯易懂的法律課程教材，開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的法制課程,，設(shè)置專(zhuān)業(yè)法制教員,，確保每周至少上一節(jié)法制課；要充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育，把學(xué)生學(xué)法,、懂法、守法落到實(shí)處,。

教師犯罪懺悔書(shū)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我為我身為人民教師卻做出了這樣的事情而感到懊悔,，我愧對(duì)了教師這兩個(gè)字，也愧對(duì)了學(xué)校對(duì)我的期望,，學(xué)生們對(duì)我的信任。昨天中午的時(shí)候,，班里的同學(xué)小李和小王兩個(gè)人因?yàn)橐恍┦虑槎[矛盾,，結(jié)果兩個(gè)人也從吵架變成了打架。在班上鬧的不可開(kāi)交,，原本中午是午休的時(shí)間，而因?yàn)樗麄冞@么一弄,，整個(gè)班都沒(méi)法睡覺(jué)了,，我還是在班長(zhǎng)跑來(lái)辦公室叫我的情況下才知道這件事的,，我先是去教室里把這兩個(gè)人拉開(kāi)，讓他們?nèi)マk公室等我,，然后又安撫了班上的其他同學(xué)，讓他們繼續(xù)休息,。

在辦公室里,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁创蚣埽弥且驗(yàn)橐恍┬∈?，結(jié)果兩個(gè)人脾氣都很犟，誰(shuí)也不服誰(shuí),，我讓他們互相道歉,，他們也不肯。我也不由的大怒,，我作為老師,，讓兩位學(xué)生都忍讓一下他們都做不到，而且還一副你在管閑事的態(tài)度,，我問(wèn)他們到底想干什么，小李頂了我一句,，你管這么多做什么，我氣急之下,，扇了他一巴掌,。但是打完我就后悔了，我是一名教師,，教師教導(dǎo)學(xué)生怎么能動(dòng)手呢,？小李被我扇了一巴掌，也是楞了一下,，然后直接跑出去了,，我沒(méi)有在意，讓小王回教室,。

下午的時(shí)候，小李才出現(xiàn),，和他父母一起來(lái)到了我的辦公室,，就是為了我動(dòng)手打了他這件事情而討要說(shuō)法。我知道,，這件事情是我的不對(duì),，孩子也沒(méi)有犯什么特別大的錯(cuò)誤,，只是頂撞了我?guī)拙洌乙膊辉摪l(fā)這么大的脾氣,，而動(dòng)手打了他,。這個(gè)時(shí)期的孩子，叛逆,，性子比較傲,，我要做的應(yīng)該是好好和他溝通交流，而不是采取暴力手段,。所以我也很誠(chéng)懇的向小李,，向他的父母道歉了。

我們國(guó)家的有法律規(guī)定,，教師是不準(zhǔn)體罰學(xué)生的,，而我卻犯了這樣的錯(cuò)誤，我十分的惶恐,，我雖不是有心之舉,，但卻有了這樣的事實(shí)，如果真要追究我的責(zé)任,，我也是逃脫不了的,。坦白從寬，所以我才鼓起勇氣,，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)給您,，我已經(jīng)得到了小李和他父母的原諒，希望學(xué)?？丛谖疫@門(mén)多年勤懇工作,、教學(xué)認(rèn)真的份上，饒恕我這一次的行為,。我教書(shū)十多年了,，這也是我第一次動(dòng)手打了學(xué)生，也許也是因?yàn)槲易罱鼔毫μ罅税?，這段日子里的工作重,，早上往往不到六點(diǎn)就得起床，晚上要忙碌到十一點(diǎn)左右才能睡覺(jué),，家里的孩子因?yàn)榱鞲卸×?，治療了一個(gè)多星期。所以我也懇請(qǐng)您能讓我停課幾天,，讓我好好處理一下這些事情,，感激不盡。

敬禮！

姓名：

日期：20xx年xx月xx日

教師犯罪懺悔書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好,！

在教學(xué)的時(shí)候因?yàn)槲业氖韬?，上班的時(shí)候遲到了，抱歉,，因?yàn)樵诠卉?chē)上不知不覺(jué)睡著了,，然后做過(guò)站了，導(dǎo)致我在次坐回來(lái)已經(jīng)遲到了,。

是我的的錯(cuò),，沒(méi)想到身為一個(gè)教師我居然也犯了遲到的錯(cuò)，感到非常愧疚,，我給我們幼兒園丟臉了,，是我沒(méi)有做好自己的事情，我以后一定會(huì)引以為戒,，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤,，保證按時(shí)上班。

我也非常感謝有xx老師幫我及時(shí)穩(wěn)住了班里的學(xué)生,，這次的錯(cuò)誤是我的問(wèn)題,，因?yàn)榧依锍隽诵┦虑椋c家人吵架沒(méi)有休息好,，導(dǎo)致第二天出現(xiàn)這樣尷尬的事情,，我現(xiàn)在非常后悔，我不該犯這樣的錯(cuò),，園長(zhǎng)能夠原諒，下次我不會(huì)再犯,，一定會(huì)按時(shí)上班，做好自己的任務(wù),，不在犯同樣的錯(cuò)了。

作為老師我還犯下了這樣的錯(cuò)，我會(huì)好好反省會(huì)改正,，不會(huì)把自己的行為讓學(xué)生們學(xué)習(xí)，一定會(huì)牢記自己的責(zé)任,，一定會(huì)做好自己的工作，作為一個(gè)教師我們必須要重視自己的素養(yǎng),，我們教師自己要重視，不會(huì)成為學(xué)生眼中的壞形象,，我會(huì)從新會(huì)做好自己的工作的。

我不會(huì)因?yàn)榧依锏氖虑橛绊懙焦ぷ?，更不?huì)讓園長(zhǎng)您失望的，我下次一定會(huì)注意,，上班不遲到，對(duì)于工作我還是很喜歡的,，因?yàn)橐粫r(shí)的失誤讓我留下了遺憾，但是下下次我不會(huì)在犯錯(cuò)了,，我不是小孩子，這次是因?yàn)闆](méi)有休息好,，其實(shí)原本我只想瞇一會(huì)，頭腦有些昏沉,，所有就沒(méi)有認(rèn)真留神,，但是沒(méi)想到就是這不留神直接做過(guò)了站。

看到園里郎朗的讀書(shū)聲,，突然感到我有些不稱(chēng)職,，做為老師還遲到,，雖然沒(méi)有學(xué)生看到但是我犯的錯(cuò),，卻讓我自己都難以原諒,，不管所多少對(duì)不起,，都沒(méi)有一次改過(guò)自新重要,，因?yàn)檫@一次的犯錯(cuò)給我的就是更多的錯(cuò)。

當(dāng)進(jìn)入教師,，看到教師里面期盼的孩子們,，看到他們純真的眼神，感覺(jué)有負(fù)家長(zhǎng)所托,，愧對(duì)他們，因?yàn)槲业氖赖览速M(fèi)了上課的時(shí)間,，也浪費(fèi)了孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間,，雖然不算重大過(guò)錯(cuò)，但是在我眼中這已經(jīng)是非常大的錯(cuò)誤了,，我不會(huì)在做多的廢話，我之后用自己的努力去做好,，把工作做到讓園長(zhǎng)您滿意讓我們的幼兒園變得更好,，培養(yǎng)出一個(gè)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓這些祖國(guó)的花朵綻放出最美麗的瞬間,，成為未來(lái)的支柱,，從現(xiàn)在開(kāi)始也從今天開(kāi)始對(duì)自己，有更嚴(yán)格的要去,，有更重要的事情去完成,，不辜負(fù)園長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)。

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯罪懺悔書(shū)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在周一的課上,，有一名學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，在課堂上打鬧起哄,，出于對(duì)課堂紀(jì)律的維護(hù)我訓(xùn)斥了他，并且在課后將他帶至辦公室但是他不聽(tīng)勸告,，還大聲頂撞。當(dāng)時(shí)我怒氣勃發(fā),，實(shí)施了暴力行為，之后被其他老師制止,，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)我干了一些什么,。但是已經(jīng)對(duì)xx同學(xué)造成了身心上的傷害,，對(duì)此,，我覺(jué)得很內(nèi)疚，也很自責(zé),。

現(xiàn)在的學(xué)生有大部分是獨(dú)生子女，父母家人比較溺愛(ài),，而孩子卻將這份愛(ài)隨意揮霍，不懂的珍惜,。到了學(xué)校之后,，因?yàn)檫@份溺愛(ài)，導(dǎo)致教育工作難以開(kāi)展,，在課堂上影響同學(xué)的學(xué)習(xí),，使得教學(xué)成果不突出,，教師的威信樹(shù)立不起來(lái),。尤其教師工作的成就大部分體現(xiàn)在教學(xué)成績(jī)上,，所以為了管教好學(xué)生,，在今天付諸了武力行動(dòng),。

出現(xiàn)今天這件事情,，除了以上與原因之外，還有就是因?yàn)楣ぷ魈^(guò)繁忙導(dǎo)致身心疲累,，同時(shí)生活中也出現(xiàn)了一些事情使我的心情不佳，我自己在沒(méi)有調(diào)節(jié)好的情況下兩件事遇上了,，使我忍耐不下結(jié)果攻擊了學(xué)生,。我反思了良久，對(duì)自己的行為我覺(jué)得應(yīng)該承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò),，為了學(xué)生的未來(lái)，我與xx同學(xué)做了一番的交談，首先我做出了誠(chéng)懇地道歉,，認(rèn)真剖析自己的想法，取得了xx同學(xué)的原諒,。同時(shí)也和他做了君子協(xié)定,，雙方都得到了滿意的結(jié)果。

這次的教學(xué)事故給我提了個(gè)醒,，因?yàn)橹饔^上的因素導(dǎo)致同學(xué)收到傷害,，是我的工作沒(méi)有做到位,。暴力的手段解決問(wèn)題會(huì)使師生間的關(guān)系不斷惡化，從而學(xué)生不信任老師,，使得學(xué)生抗拒上課，影響到教學(xué)效果,。

從今往后,，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，鉆研教材，從各個(gè)方面探索新的教學(xué)方法,，努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課堂,、對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師犯罪懺悔書(shū)篇十二

我作為一名小學(xué)教師,，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí),，需要認(rèn)真,、嚴(yán)肅對(duì)待,。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮,，給了學(xué)生考試答案,。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈,、怠慢的情況,，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今,，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了,，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī),，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二,，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益,。三,，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作,、面對(duì)人生,。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,，我決心痛改前非,，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來(lái)說(shuō),，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師犯罪懺悔書(shū)篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

在x月x日上午9：20分，當(dāng)時(shí)我班級(jí)課堂在進(jìn)行課文習(xí)題講解,，這時(shí)候課堂上非常吵鬧，一些同學(xué)隨便講話,，一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機(jī),。當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到那番情景,，頓時(shí)間就非常生氣,，整個(gè)人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違反紀(jì)律的同學(xué)罰站到教室后面,，期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下,，導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上，腿部輕微擦傷,。

平時(shí)這幾名同學(xué)成績(jī)不理想，當(dāng)時(shí)又違反紀(jì)律,，我一心想管好他們，加上當(dāng)時(shí)就快面臨期中考試了,。我在焦躁情緒的影響下，就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

現(xiàn)在看來(lái),，我當(dāng)時(shí)的行為是有些不妥了,。管教學(xué)生本來(lái)是應(yīng)該的,，可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,，他們也沒(méi)有完全的行為能力，有時(shí)候就不由自主地失去了上課注意力,。我不應(yīng)該這么不耐心，還做出了過(guò)激舉動(dòng),，導(dǎo)致孩子受輕傷。

事后,，我非常后悔，孩子畢竟還小，我應(yīng)該更加耐心地教育他們,。以后，我一定要更加理智地對(duì)待孩子,，用心呵護(hù)他們,，給他們更多改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

午睡是學(xué)校為了讓我們有飽滿的精力去上課給我們留的時(shí)間,，我們應(yīng)該要好好珍惜午睡時(shí)間,，不能違紀(jì)干別的事情，否則下午就沒(méi)有精神去聽(tīng)課,，那么成績(jī)就很難提上去了。...

每一個(gè)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，有時(shí)自制力不強(qiáng)，在紀(jì)律性方面也會(huì)犯錯(cuò),，為此為犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)，本文為員工違紀(jì)檢討書(shū),，歡迎大家閱讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好：我于20xx年3月17號(hào),，我沒(méi)能按照單位規(guī)定的時(shí)間按時(shí)守庫(kù)，當(dāng)檢查人員進(jìn)行檢查時(shí),，沒(méi)有驗(yàn)視三證就...

教師犯罪懺悔書(shū)篇十四

《珍惜崗位 遠(yuǎn)離犯罪》觀后感

今天單位組織觀看了教育警示片《珍惜崗位 遠(yuǎn)離犯罪》，觀看之后從中得到了很多警示,，受到了很大教育。

影片中,，雖然兩個(gè)犯罪人員雖然工作單位不同，手法不一，但是他們共同的特征就是平時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己,，追求奢華的生活，從小數(shù)目沒(méi)被發(fā)現(xiàn)到幾十萬(wàn),、幾百萬(wàn)的貪污挪用，一步步走向犯罪的深淵,。

作為一名銀行的工作人員，我認(rèn)為平時(shí)在工作中不但要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還要學(xué)習(xí)政治,、法律法規(guī),。嚴(yán)格要求自己,，腳踏實(shí)地的工作生活，不要滿腦子不切實(shí)際的欲望,。樹(shù)立以及牢固正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷抵御日益泛濫的物質(zhì)貪欲，才能堅(jiān)守心理道德底線,，才能牢筑廉潔從業(yè)思想防線,。堂堂正正做人,，干干凈凈做事。從個(gè)人思想源頭加以防止,，這是最為有效的方法,。

一念之差生死兩重天,，廉潔有益健康，腐敗導(dǎo)致死亡,。本來(lái)是追求幸福的人結(jié)果卻不比別人更加不幸,，本來(lái)貪婪追求金錢(qián)的人,，卻比別人過(guò)得更貧窮,。今后我一定要學(xué)會(huì)控制自己欲望，防止貪念來(lái)左右自己的精神和行為,。為了今后的幸福我們一定要珍惜現(xiàn)有崗位,，踏實(shí)立足本崗,，遠(yuǎn)離各種犯罪,。

殷明悅

20xx-6-28