在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
貼春聯(lián)的作文作文篇一
今天是大年三十除夕夜,,家家戶戶洋溢著歡聲笑語。我早早起床,,隨著爸爸媽媽和哥哥,,一家四口來到南京弘瑞廣場(chǎng)的家里,打掃衛(wèi)生,、貼春聯(lián),。哥哥個(gè)兒高,自然擔(dān)任起貼春聯(lián)的重要任務(wù),,爸爸是“指揮官”,,媽媽是“微笑官”,我是小小“觀察員”,。
首先,,我和哥哥一起將媽媽買的春聯(lián)鋪在桌上。一副春聯(lián)包括橫批,、門心,、上聯(lián)和下聯(lián)。我拿著膠水,,幫哥哥仔細(xì)得將膠水涂滿對(duì)聯(lián)的背面,,這可真是個(gè)細(xì)致活兒,。哥哥拿著粘好膠水的對(duì)聯(lián)站到門外,準(zhǔn)備貼上聯(lián),,爸爸趕忙說:“按照傳統(tǒng)貼春聯(lián),,應(yīng)該人朝門立,右手為上,,左手為下,,也就是說,正確貼春聯(lián)的方法是當(dāng)你面對(duì)們的時(shí)候,,右手邊應(yīng)該是上聯(lián),,左手邊是下聯(lián)”。
哥哥聽了爸爸的話,,重新調(diào)整好了上下聯(lián),。只見哥哥將對(duì)聯(lián)比劃好位置,由爸爸和媽媽檢查是否端正,,確認(rèn)位置后,,一手固定對(duì)聯(lián)頂端,另外一只手自上而下將對(duì)聯(lián)貼平整,。很快,,上下聯(lián)和橫批都貼好啦。最后,,要貼門心了,,門心是一個(gè)大大的“福”字,。爸爸指揮著哥哥:“福字記得要倒著貼”,。我聽了,連忙問:“爸爸,,為什么福字要倒著貼呢,?”爸爸笑著回答:“說來話長(zhǎng),我講個(gè)小故事給你聽,。從前有戶人家,,家里很窮,讀不起書,,他家的老大爺自然也不識(shí)字,,過年的時(shí)候家家戶戶貼春聯(lián),他也請(qǐng)了一位先生給他寫春聯(lián),,先生知道她不識(shí)字,,就給他寫了一個(gè)大大的‘福’字,。誰知,,他把‘福’字貼倒了,,來他家玩的孩子們看了,,就說‘大爺,您家的福倒了’,。大爺說‘福到了,?福到了好呀!’因?yàn)椤埂汀健@兩個(gè)字發(fā)音很像,,是諧音,。后來人們貼福字的時(shí)候總喜歡把福字倒貼,祈求福到,,慢慢地演變成現(xiàn)在的習(xí)俗,,流傳了下來?!甭犕臧职值墓适潞?,我和哥哥一起倒著貼好了福字,祈求新年福到家門,。
終于,,一家人把春聯(lián)貼好了,媽媽笑著看著我們,,讓我這個(gè)“小小觀察員”朗讀一遍,。上聯(lián)“春滿人間歡歌陣陣”,下聯(lián)“福臨門第喜氣洋洋”,,橫批“家和事興”,。門心是一個(gè)大大的福字。?!暗健绷?,年來了。
今年,,我親身參與了貼春聯(lián)的傳統(tǒng)年俗,,感受到了更多的年味。我和從古到今,、千千萬萬的小朋友們一樣,,歡慶春節(jié)的到來。
貼春聯(lián)的作文作文篇二
爆竹聲中一歲除,,春風(fēng)送暖入屠蘇,。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符,。
春節(jié)是中國最重要的節(jié)日,,有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗很多,,流傳時(shí)間很長(zhǎng),文化氣息非常濃厚,。正如王安石《元日》詩中所云,,古時(shí)人們?cè)谛履陙砼R之際,會(huì)把門上避邪用的舊桃符拿掉換上新的,,以期來年好運(yùn)氣,,現(xiàn)在不再搬木頭而是貼春聯(lián)――以紙代木,經(jīng)濟(jì)多啦,!
臘月三十,,我和爸爸剛到奶奶家,姑姑就提議去老房子貼春聯(lián),。延慶有許多美麗,、古樸的小村落,我們家的老房子就坐落在它們中間,,院里有一片莊稼地和一座平房,,我們今天就是來給它“貼花黃”的。
自從爺爺奶奶搬到縣城住,,這里平常有點(diǎn)冷清,,去年貼的舊春聯(lián)上面落有灰塵,已經(jīng)有些褪色,,我和表妹上前把舊春聯(lián)揭去,,姑姑用刷子把門框刷干凈,爺爺一邊調(diào)漿糊一邊讓我和表妹在一大堆春聯(lián)中尋找長(zhǎng)短一樣,、內(nèi)容相配的上下聯(lián),,再配上橫批。準(zhǔn)備工作完成后,,貼的任務(wù)主要由爺爺來完成,。只見他把春聯(lián)的上面兩個(gè)角對(duì)齊上門框的兩個(gè)角,拖直春聯(lián)用手掌緩緩?fù)掳?,然后把溢出的漿糊抹掉,,一副春聯(lián)轉(zhuǎn)眼就貼好了。一旁觀戰(zhàn)的爸爸高聲念道:“爆竹煙花迎盛世,,凱歌曼舞慶太平”,。俗是俗了點(diǎn)兒,圖吉利嘛,,就不講究那么多了,。 貼好春聯(lián)我們又在大門上貼了門神、在房門和屋門上貼倒“福”字,,意為把大鬼小鬼都擋在門外,,只讓福進(jìn)來。最后,,又在門正對(duì)面的墻上貼了“開門見喜”四個(gè)大字,,這是為了每當(dāng)打開門,都會(huì)感受到撲面而來的吉祥喜氣,。
大功告成后,我站在門外端詳小院:新貼的大紅春聯(lián)給沉靜的院落平添了一份活潑與熱鬧,;略有破損的門裝飾上鮮紅的春聯(lián),,好像容光煥發(fā)了幾分;仍舊澄黃的玉米整齊地碼在窗臺(tái)上,,綿延著去年豐收的喜悅,;盤根錯(cuò)節(jié)的老樹只剩下樹干和樹枝,卻不乏蒼涼,、堅(jiān)毅之美,;一只小鳥棲在墻頭歡悅地叫著,仿佛也為春天的臨近而雀躍,;不遠(yuǎn)處連綿起伏的群山還依稀可見殘雪片片,,使我聯(lián)想起“瑞雪兆豐年”的諺語……這一切的一切都和我們今天貼上的春聯(lián)一起沐浴在春節(jié)溫暖幸福的氣氛中。
這時(shí)爺爺收好余下的春聯(lián)開口道:“春聯(lián)貼好了,,來年的日子一定會(huì)順心的,!走,咱們回去接著貼,!”我明白了,,春聯(lián)不僅是幾句吉祥話,它寄托著人們特別是像爺爺這樣的老人對(duì)未來的期盼和憧憬,。這也正是這種風(fēng)俗經(jīng)由千百年一直流傳的原因,。
愿這些承載著一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永遠(yuǎn)存于世間,讓人們都能美夢(mèng)成真――明天會(huì)更好,,明年會(huì)更好,!
貼春聯(lián)的作文作文篇三
小朋友們,你們知道為什么過春節(jié)家家都要貼春聯(lián)呢,?春聯(lián)是怎么來的呢,?
相傳在很久很久以前,在風(fēng)景秀麗的度朔山上,,有好大的一片桃林,,在桃林中有一棵最大的桃樹,桃樹下有兩間青石屋,,石屋里住著兄弟倆,,哥哥叫神荼,,弟弟叫郁壘。兄弟倆力氣都很大,,雄師,、惡豹都怕他們,連老虎也為他們守林,。
每當(dāng)春天,,山坡上一片桃花燦若云霞。秋天到了,,肥碩的桃子壓彎了枝頭,,煞是喜人,這原來是一片野桃林,,神荼兄弟就生在這里,,父母早已去世,他們就吃野桃長(zhǎng)大,,這片野桃林每天被神荼兄弟精心栽培著現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)美麗的桃園了,。樹上結(jié)的桃子又香又甜。特別是那棵大桃樹,,結(jié)的桃子格外大也格外甜,。人們都說那桃子是仙桃吃了能成仙。
在度朔山的東北方向,,有一個(gè)野牛嶺,,野牛嶺有野王子,他也有一把笨力氣,。便占了這一方為王,。野王子常吃人心,喝人血,,他聽說度朔山有仙桃吃了能成仙,,變派人上了度朔山。
來人大搖大擺走到桃園,,吆喝神荼兄弟快獻(xiàn)仙桃,,兄弟倆一笑說:“我這桃子只送窮人不貢給你們王子?!闭f完便把來人攆下山去,。
野王子聽了手下人的訴說又氣又恨立刻帶了三百多人前往度朔山。神荼兄弟也帶著守林虎出來迎戰(zhàn),,雙方相遇,,一場(chǎng)惡站。神荼兄弟越站越勇,把野王子打得七零八落,。
野王子逃回野牛嶺有又氣有惱,,茶飯不香,思考報(bào)仇的事讓他晝夜難眠,。想啊,,想啊,他終于想出了一個(gè)壞主意,。
一個(gè)風(fēng)大漆黑的夜晚,,神荼兄弟睡得正香,忽然聽到外面有動(dòng)靜,,就動(dòng)身開門,,向外望去,只見一群妖魔,,一個(gè)個(gè)青面獠牙,奇形怪狀,,嗷嗷亂叫著,,向石屋撲來,兄弟倆正直清白,,沒做過壞事,,所以面對(duì)惡魔一點(diǎn)也不害怕。神荼隨手抓起一根桃木迎了上去,,郁壘抓起了一團(tuán)葦繩跟在后面,。神荼揮棒就打,打得惡魔哭叫連天,。神荼一手打,,一手抓,抓住后往地上一摔,,郁壘馬上捆,。不多一會(huì)兒幾十個(gè)鬼怪全被捆了起來,一個(gè)個(gè)都喂了老虎,。
原來,,這些鬼怪都是野王子和他的手下裝扮的,原想深夜把神荼兄弟嚇跑,,霸占桃園,,誰料想,神荼兄弟并不信邪,,野王子毒計(jì)不成,,反而喪了命。
從那以后,逢年過節(jié),,人們紛紛削制兩片桃木,,上面分別寫上神荼、郁壘的名字,,掛在門的兩邊,,以示驅(qū)災(zāi)辟邪、保家平安之意,。這就是我國早的春聯(lián),,也叫做:“桃符”。
小朋友們,,這就是春節(jié)貼春聯(lián)的傳說,。
貼春聯(lián)的作文作文篇四
盼望著,盼望著,,新年的腳步近了,,新年的鐘聲響了,“千門萬戶曈曈日,,總把新桃換舊符,。”家家戶戶都貼上了春聯(lián),,到處洋溢著新年的歡樂,。
大年三十午飯過后,我看著媽媽準(zhǔn)備貼春聯(lián),,便也想試試,。我心想,這貼春聯(lián)對(duì)于我來說還不是小菜一碟,,說著便開始貼春聯(lián)了,。我們先把舊的春聯(lián)揭下來,再用熱毛巾把門擦干凈,,就開始貼春聯(lián)了,。
這時(shí),媽媽說:“我問你們一個(gè)問題,,這副對(duì)聯(lián)怎么念呀,?”妹妹興高采烈地念起來:“什么…。佳節(jié)五福臨門……”我一聽就不對(duì),,我想起媽媽原來給我們上過的對(duì)聯(lián)課,,我便對(duì)媽媽說:“我來念。上聯(lián)是:迎新春萬事如意,,下聯(lián)是:賀佳節(jié)五福臨門,,橫批:迎春接福,。”我便流利地把這幅對(duì)聯(lián)給念了一遍,,只見媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
妹妹疑惑地問:“為什么這么念呀?”我給妹妹講起來:“因?yàn)閺墓胖两?,春?lián)都是從右往左念的,,春聯(lián)還分為上聯(lián)和下聯(lián),上聯(lián)為右,,一般以三四聲結(jié)尾,,下聯(lián)為左,一般以一二聲結(jié)尾,,這樣念起來才朗朗上口,。上下聯(lián)可不能貼反了,要不然會(huì)讓人笑掉大牙呢,!”
妹妹聽了我的講解,,拍著手說:“姐姐你懂的知識(shí)真多呀,我好佩服你,!”聽了妹妹的話,,我一下子飄到了云彩上……“笛子,干嘛呢,?”媽媽見我癡癡的表情,便喊了我一聲,,我我這才醒過來,,和妹妹去貼春聯(lián)了。
我站在凳子上,,準(zhǔn)備貼上聯(lián),,先定好位置,讓媽媽給我一段透明膠帶,,媽媽把早已準(zhǔn)備好的膠帶遞給了我,,我拿過膠帶,整整齊齊的把春聯(lián)貼在了墻上,。
該妹妹貼下聯(lián)了,,她看著我貼的,自信滿滿,,接過透明膠,,不管三七二十一就貼了上去,結(jié)果就可想而知了——膠帶被菲菲貼得皺皺巴巴的,,急得她就要伸手去揭,,我趕緊說:“不能揭掉,,不然會(huì)把春聯(lián)粘壞的!”“那可怎么辦呀,?”說著說著,,眼淚都要掉出來了。我急忙安慰她:“沒事沒事,,第一次嘛,!下一張你一定會(huì)貼好的?!痹谖业墓膭?lì)下,,妹妹把第二張透明膠貼得平平展展的,像窗外的陽光一樣,。我拍著手給妹妹鼓掌:“貼得真棒呀,!”妹妹甜甜地笑了。
最后,,我把橫批端端正正地貼在門上方的墻上,,忙活了一個(gè)中午,我和妹妹總算是把春聯(lián)給貼完了,!
今天我和妹妹不但學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),,還教妹妹了解了許多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),真是一舉兩得呀,!
貼春聯(lián)的作文作文篇五
每年的三十家家戶戶都要貼春聯(lián),,今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯(lián)。
三十上午,,我和爸爸早早地拿著對(duì)聯(lián),、剪刀、膠帶和一梯子,,開上車到新房貼對(duì)聯(lián),,我們家有兩個(gè)門要貼,一個(gè)是外面大門,,另一個(gè)是客廳的大門,,所以我們先把房屋的大門的舊對(duì)聯(lián)給撕下來,擦去浮著的灰塵,,墻壁就煥然一新,。
爸爸問:“兒子,你知道春聯(lián)怎么貼嗎,?”
我說:“隨便貼唄,。”
“春聯(lián)可不是隨便貼的,,春聯(lián)分為上下聯(lián),,可不能貼錯(cuò)了,,錯(cuò)了別人會(huì)被笑話的?!卑职诌叿磳?duì)聯(lián)邊說,。
我疑惑地說:“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”
爸爸說:“在區(qū)分上下聯(lián)前,,得先明白怎么念上下聯(lián),。”
我不解 :“念春聯(lián)還有規(guī)則呀,?”
爸爸說:“那當(dāng)然了,,一般先念右邊,再念左邊,?!?/p>
我恍然大悟:“我明白了,右邊貼上聯(lián),,左邊貼下聯(lián),。”
爸爸笑著說:“真聰明,,那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢,?”我盯著對(duì)聯(lián)看了半天,也沒看出個(gè)所以然,。
我搖搖頭:“不知道,,老師沒教過?!?/p>
爸爸語重心長(zhǎng)地說:“春聯(lián)講究平仄,,平,就是我們四聲中的一二聲,,仄,就是四聲中的三四聲,,一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲,,下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲,這樣讀起來順口……”
還沒等爸爸說完,,我有了新發(fā)現(xiàn):對(duì)聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的圖案呢,?哈哈,原來是兩個(gè)胖乎乎的男孩在作揖拜年呢,!好像在給對(duì)方說:“新年好,!祝你在新的一年里,越長(zhǎng)越帥喲,!”
爸爸說:“你的發(fā)現(xiàn)很不錯(cuò),,根據(jù)對(duì)聯(lián)上的圖案也可以區(qū)分上下聯(lián)”,。
爸爸說著拿起對(duì)聯(lián)向我展示:“瞧瞧,如果上下聯(lián)貼反了,,兩個(gè)男孩就背靠背在拜年,,顯得多不禮貌呀!”爸爸把梯子豎放,,靠在大門上,,讓我拿著膠布,爸爸把膠布剪成一小段一小段,,粘在胳膊上,。
爸爸拿著對(duì)聯(lián),站在梯子上,,我在下面扶著,;爸爸先用膠帶把對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)角貼起來,接著,,看是否對(duì)齊,,然后,下來把對(duì)聯(lián)鋪平,,又把中間貼上幾塊膠帶,,最后把下面的兩個(gè)角給貼上。就這樣,,兩副對(duì)聯(lián)很快都貼好了,!
回家的路上,爸爸夸我會(huì)幫大人做事了,,我心里美滋滋的,。今年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),明年我一定自己貼,。