為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)志愿活動策劃方案篇一

以三月份植樹節(jié)為契機,，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達到為班級,、學校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、活動口號：行動起來,，爭做護綠小使者,。

三、活動時間：20_年3月11日――3月18日

四、活動內(nèi)容：

1.活動宣傳：學校向全體師生發(fā)出號召,，人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2.護綠行動：

（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀,。

評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表,。

評選條件：

在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環(huán)境,。

講究個人衛(wèi)生,，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,，不亂涂亂畫,。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍,。

在學校能整理好自己的學習用品。

家里收拾好自己的房間,，保證家庭有良好的生活環(huán)境,。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。各班級填寫好班級推薦表,。

評選時間：3月16日（周三之前）

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化,，我有妙招”,，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。

（2）“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng),。本活動于3月18日進行評選,。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,，本周六,、周日（3.12-3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三,、四,、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊,。繪畫,、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,，進行交流活動,。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等,，在班會上交流,、宣傳。

五,、活動要求：

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木,，不隨便踩踏草地,。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費水,、電,。

4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

植樹節(jié)志愿活動策劃方案篇二

一、植樹時間：20_年3月12日上午10時左右,。

二,、植樹地點：

1、鎮(zhèn)機關,、鎮(zhèn)直各單位,、工業(yè)區(qū)管委會、青年志愿者：_路段,。

2,、各村，各中小學,、幼兒園：自行選定義務植樹地點,。

三、參加植樹人員：

鎮(zhèn)機關,、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工,，工業(yè)區(qū)管委會全體干部職工,，各村兩委及工作人員，各中小學,、幼兒園教職員工,、青年志愿者等。

四,、具體活動措施

1,、植樹現(xiàn)場組織：錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責場地布置，鎮(zhèn)黨政辦負責人員安排,；各村,，各中小學、幼兒園自行組織,。

2,、造林苗木準備：錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責組織，并送到栽種地塊,，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗,。

3、植樹工具：由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責錦南路段植樹工具80把,，其中鋤頭30把,，鐵鍬50把，各村,，各中小學,、幼兒園自行負責。（工具包括鋤頭,、鐵鍬、水桶等）

4,、技術指導：由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責組織技術人員進行指導,。

5、宣傳報道：各單位義務植樹地點都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅,、標語若干條,，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心負責幾個主要路口的橫幅、標語,，鎮(zhèn)黨政辦負責聯(lián)系電視臺,、石獅日報社，務必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強,。

6,、秩序維持：派出所、邊防所負責植樹節(jié)活動期間的安全保衛(wèi)工作,。

五,、其他事項說明：

1,、體弱病殘者不宜參加此次活動；

2,、參加植樹人員要各自注意人身安全,，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生；

3,、各村要在3月15日前上報義務植樹活動情況,，鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動開展情況給予資金支持。

植樹節(jié)志愿活動策劃方案篇三

活動目標：

1,、通過講講,、看看、玩玩,、種.種等活動,，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識,。

2,、了解樹木與人類的`關系，知道種樹可以防霾凈化空氣,、防止水土流失,。

3、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感,。

活動準備：

1,、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3,、植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。

設計思路：

從小對幼兒進行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物,，了解自然與人類的關系,，頌揚人類改造自然、保護自然,，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認知、情感,、行為貫穿于各種活動中,，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,，運用觀察,、談話,、種植、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

活動過程：

一、講樹

1,、觀看"風沙的危害"多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看"風沙的危害"，多媒體課件,，了解風沙對人類的危害,。

2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,，避免及或減少風沙造成的災害,。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二,、夸樹（植樹對人類的益處）

觀看樹木與人類關系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風遮雨,、防止火災等功用。

三,、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有,；講錯了，就由對方講,。如雙方均未講對,，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。

四、活動延伸,，請有條件的家長帶寶貝去種樹,，提醒幼兒給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗,。

備注：活動可有選擇的進行,，如：玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩，本環(huán)節(jié)可不設計,，但比較適合大班,、學前班，可在平時離園活動玩,，畢竟保護環(huán)境人人有責,，也應該是時時刻刻的，不能局限在植樹節(jié),。

植樹節(jié)志愿活動策劃方案篇四

一,、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為社區(qū)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

二,、活動對象：轄區(qū)小學高年班學生、社區(qū)志愿居民

三,、協(xié)助單位：市園林局,、市環(huán)保局、仙桃三中

四,、活動時間：

五,、活動地點：雙龍片魚鴨基地

六,、活動內(nèi)容：

1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學校班級黑板報,，做好“播種希望,，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天,，了解春天,，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感,。

2,、環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾,、落葉,、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,，號召人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

3,、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地,，領取樹種及工具后,，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4,、環(huán)保養(yǎng)護交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,，通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節(jié)的知識和活動，做好記錄,，并在同學間交流,、宣傳,。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,，對活動進行總結(jié)，活動宣告結(jié)束,。

七,、準備工作：

垃圾袋、鐵鉗,、勞動手套,、小水桶,、樹種，宣傳冊