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幼兒園大班教師述職報(bào)告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 22:52:28
幼兒園大班教師述職報(bào)告(5篇)
時(shí)間:2023-03-16 22:52:28     小編:zdfb

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班教師述職報(bào)告篇一

這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,,不斷提高思想覺(jué)悟,。我熱愛(ài)幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,,恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

作為新教師,在教育教學(xué)方面比較薄弱,,我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際情況,,結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)前,我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備,。例如,,在每次上語(yǔ)言課,讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí),,我都會(huì)自制故事圖片,,能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌。在教學(xué)活動(dòng)中,,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,,往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)情況,帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局辦法,。在遇到其他不懂的問(wèn)題時(shí),,我也會(huì)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。并且在有些空班時(shí),,我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課,,在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)?lái)了許多啟發(fā),讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了很多進(jìn)步,。

今年我?guī)У氖切“?,在第一個(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍,我采用了多種方式來(lái)幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如,,在來(lái)園時(shí),給他們一些好玩的玩具,分散他們的注意力,;每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星,,鼓勵(lì)他們明天能夠開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,,對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,使幼兒能夠在禮貌上,,日常生活上都得到一定的進(jìn)步,。

在平時(shí)工作中,我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)

反映該幼兒當(dāng)天的各種情況,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。并通過(guò)設(shè)置家園之窗,家園聯(lián)系冊(cè),,上門家訪等形式,,及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí),,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn),、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況,并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論,。

幼兒園大班教師述職報(bào)告篇二

23年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,,在這里我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株幼苗,,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),。回顧這23年,,有收獲也有失落,,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的,、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

這些年來(lái)我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)待幼兒有愛(ài)心,,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、早退,,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo),。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛(ài)護(hù),,幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),,一輩子都是受益的,。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我積極認(rèn)真地承擔(dān),,雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī),,但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),。工作這些年,,我?guī)н^(guò)大、中,、小,、班的孩子,對(duì)于不同年齡階段的孩子,,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,,在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為老師,,幼兒又何嘗不是我的作品呢,?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),,是我的心愿,。也因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。工作中,,我通過(guò)家訪、家園聯(lián)系,、校訊通,、網(wǎng)站讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋,,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),,通過(guò)家園共育,促使孩子不斷進(jìn)步,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,,我先后參加函授考試,,已達(dá)到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn),,通過(guò)看一些專業(yè)書(shū)籍,,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

付出的同時(shí),,也收獲希望。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下,,我先后有多篇論文在省,、市級(jí)獲獎(jiǎng)。如:《運(yùn)用多媒體教育資源,,優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng),,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng),,《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng),,在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中,還有多篇教育隨筆,、教學(xué)設(shè)計(jì),、課件在市教育課程改革上發(fā)表,。

我雖然取得了一定的成績(jī),但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在今后的工作中,我更會(huì)更加踏實(shí)和努力,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子,,讓他們健康成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,,通過(guò)各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,,不斷充實(shí)自己,,努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

謝謝大家,!

幼兒園大班教師述職報(bào)告篇三

時(shí)間過(guò)得很快,,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,在這一年里,,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙?lái)的工作,,現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下:

注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá),。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,。

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成,、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,,消防演練等,。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng),。

我們一直以安全第一宗旨,,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,;通過(guò)專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充,。

我們利用離園,,電話聯(lián)系,班級(jí)qq群,、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,,家園共育,通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致,;通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。

總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,努力把日后的工作做得更好,!

幼兒園大班教師述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

一年來(lái),,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《xx市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)》精神,,圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求,深化教育教學(xué)改革,,優(yōu)化教學(xué)手段,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,,以人為本的管理意識(shí),以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),你就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大,。重視每一件小事,,能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心??催^(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)的人都知道,,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來(lái)自于對(duì)每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開(kāi)始,。在工作中我敬業(yè)愛(ài)崗,,把工作放在第一位。嚴(yán)于律己,,深入群眾不放松,,真誠(chéng)待人,凝聚人心,。不了解的就虛心請(qǐng)教,,不急于表態(tài),遇事共同商量,,集體決策,。在處理事務(wù)上,大事講原則,,小事講風(fēng)格,。注意營(yíng)造一種融洽,、舒心的氛圍。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,銳意進(jìn)取的大集體。

為了讓教職工了解政治時(shí)事,,學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),,把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開(kāi)展形式多樣的師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧?kù)o》、《好教師是如何進(jìn)行教育改革的》,、《距離》等文章,,開(kāi)展比、學(xué),、趕,、幫活動(dòng),使教師樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀,,不斷加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià),,自我監(jiān)督,,自我完善,自我提高,,形成良好的師德風(fēng)范,,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的奉獻(xiàn)精神和崗位責(zé)任意識(shí)。

部分教師利用業(yè)余時(shí)間參加函授,、自考提高學(xué)歷,,給知識(shí)充電。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息,。開(kāi)展周執(zhí)行校長(zhǎng)、輪值組長(zhǎng)日反饋制度,,具體項(xiàng)目由具體責(zé)任人進(jìn)行策劃,、組織,、實(shí)施、檢查,、反饋,。開(kāi)展教師教育技能的競(jìng)賽,如:開(kāi)展教學(xué)大檢閱活動(dòng),、六項(xiàng)基本功技能比賽,、自制教玩具競(jìng)賽、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等活動(dòng),,提升教師的專業(yè)化水平,。以“送教下園”為載體,加強(qiáng)保教人員的專業(yè)培訓(xùn),,扎實(shí)有效地提高保教隊(duì)伍素質(zhì),。有論文、作品在駕云報(bào)發(fā)表,,積極組織教師、幼兒參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),。教師參加基本功技能比賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二個(gè)一等獎(jiǎng),、一個(gè)二等獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng),教師獲校級(jí)三等獎(jiǎng)2人次,,幼兒獲校級(jí)三等獎(jiǎng)1人次,。

1、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,,認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,。管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。各班能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,制訂出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī),做到有計(jì)劃,,有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機(jī)結(jié)合,,養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),以《祖國(guó)在我心中》為主題開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo)工作。

2,、在制定周,、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,相互滲透,,提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料,、組織教學(xué)過(guò)程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,、反思,,做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽(tīng)教師的隨堂課,,檢查教材的使用情況,,隨機(jī)檢查教師的備課、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況及半日活動(dòng)組織情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)與教師交流溝通。在元旦之際開(kāi)展以“慶元旦,,童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽活動(dòng),,提高幼兒繪畫(huà)能力和審美情趣,在4-5月開(kāi)展朗誦,、講故事比賽,。在1月、5月分別開(kāi)展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動(dòng)教玩具制作評(píng)比,,充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,為幼兒提供豐富多彩的教玩具,?!傲弧迸e行表彰活動(dòng),表彰先進(jìn)班集體,、班級(jí)獲獎(jiǎng),、教師、幼兒競(jìng)賽獲獎(jiǎng),,“好寶寶”等,。

3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。組織教師學(xué)習(xí)《xx中心小學(xué)管理章程》,、《xx中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年工作計(jì)劃》并撰寫(xiě)心得,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,、獎(jiǎng)懲制度,、考評(píng)制度等,完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé),,營(yíng)造民主,、寬松的工作氛圍,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶,。開(kāi)學(xué)初,,進(jìn)行走廊、樓梯,、班級(jí)主墻飾,、家長(zhǎng)園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,,突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,,情趣化,,藝術(shù)化和兒童化,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育,。并4月開(kāi)展自然角評(píng)比,在5月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評(píng)比,,在參加文明處(室)評(píng)比中園長(zhǎng)室獲得三等獎(jiǎng)。

5,、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,積極開(kāi)展各類游戲,使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段,。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),,挖掘社區(qū)自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,,貫穿于游戲,、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,,結(jié)合本園,、本班幼兒的實(shí)際情況,靈活開(kāi)展。在教學(xué)過(guò)程教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者,、合作者和引導(dǎo)者,。合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,,加強(qiáng)組織與指導(dǎo),,進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵。

6,、進(jìn)行個(gè)案觀察記錄,。通過(guò)觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣,、情感,、行為的表現(xiàn),并對(duì)研究對(duì)象行為記錄進(jìn)行分析,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、尋找原因、改進(jìn)教育行為,。在記錄的過(guò)程之中,,教師能深入接近孩子,走入孩子的生活,,融入孩子的世界,,加入他們。全面,、客觀,、公正、平等的對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)孩子,。讓它更有利于針對(duì)每個(gè)兒童的教育和對(duì)特殊兒童的行為矯正,,讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,,提高觀察的敏銳力,,真正把“因材施教”落到了實(shí)處。

1,、圍繞園本課題《利用本土資源,,開(kāi)展體育活動(dòng)》,教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題,,認(rèn)真開(kāi)展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),,組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識(shí),鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法,,勇于嘗試,,形成科研的氛圍,,反思教學(xué)行為。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義,、內(nèi)涵及特點(diǎn)》,、《教育活動(dòng)中教師提問(wèn)與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題研討等,,讓教師分享、反省與評(píng)價(jià),,相互學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師專業(yè)能力,,使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施,。

2、在科研活動(dòng)中,,主要采用集中研討,、年段研討、小組研討等的方式,,以體育活動(dòng)展示觀摩,、評(píng)析、反思等形式進(jìn)行,??蒲谢顒?dòng)呈現(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,,組織形式豐富多彩,。如大三班林玉樹(shù)組織的體育活動(dòng)《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開(kāi)展教學(xué),。教師聽(tīng)課后有什么困惑及時(shí)反饋,,共同探討,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。通過(guò)教育教學(xué)大檢閱,隨機(jī)抽查的形式,,了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、發(fā)展情況等,。提高了教師了解兒童、設(shè)計(jì)課程,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、支持活動(dòng)、實(shí)踐反思、合作教育等方面的能力,。定期交流教改經(jīng)驗(yàn),,解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。在11月份縣級(jí)“教壇新秀”賴金樹(shù)老師向全縣公,、村民辦幼兒展示了語(yǔ)言活動(dòng)—《有趣的線條》,,受到了同行的好評(píng),5月份圍繞課題由林秀明組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤》,,受到一致好,。在4月份開(kāi)展體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

1,、規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防傳染病的傳入,。幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)通風(fēng),,在家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),。做好每天晨檢制度,把好門口關(guān),,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,,做好幼兒入、離園護(hù)導(dǎo)工作,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購(gòu)及驗(yàn)收管理實(shí)施辦法》合理開(kāi)支,加強(qiáng)膳食管理,,合理制定幼兒食譜,,每天做好食品采購(gòu)并由值日行政、值日教師三人驗(yàn)收簽名,。開(kāi)展食品進(jìn)行校園活動(dòng),,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購(gòu)及留樣記錄。廚具,、餐具等每天消毒,,廚房、用餐地點(diǎn)每天打掃衛(wèi)生,。定期對(duì)活動(dòng)室,、寢室,、物品消毒,做好幼兒被褥不定期讓家長(zhǎng)帶回清洗,、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

3,、安全建設(shè),,保障有力。加大安全工作管理力度,,進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。一是強(qiáng)化安全宣傳教育,提高防范技能,。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性》開(kāi)展培訓(xùn)工作,。進(jìn)一步完善預(yù)案,開(kāi)展各類安全演練,,11月9日開(kāi)展火災(zāi)疏散演練活動(dòng),,3月15日開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng),在“安全教育日,、安全教育周”中開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,定期開(kāi)展有專題的安全知識(shí)宣傳教育如:重大節(jié)假日,、法制教育,、防火、交通安全,、預(yù)防擁擠擠踏事故等,,并在節(jié)假日致家長(zhǎng)一封書(shū)。二是加大隱患排查力度,,建立排查整治臺(tái)帳,。三是對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)各項(xiàng)工作,,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,,職責(zé)明確,,氛圍濃厚,,形成“齊抓共管,群防群治”的安全工作格局,。四是做好甲型h1n1流感,、手足口病等防控工作。

一是根據(jù)教育,、教學(xué)和師生生活中的需求,,及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品,,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行,,每學(xué)期除付代課資金外,還留部分資金用于期末教師的績(jī)效考評(píng),。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫(kù),,借用登記。三是積極改善辦學(xué)條件,。多方籌措資金,,投入教育教學(xué)當(dāng)中:添置一臺(tái)電腦、必須的教學(xué)設(shè)備,、搭建兩間儲(chǔ)藏室,、洗衣機(jī)、音響等共投入資金一萬(wàn)多元,。

9月8日,、3月30日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),1月8日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,“六一”舉行游園活動(dòng),,不定期更新家教欄,認(rèn)真撰寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè),,期末進(jìn)行全面家訪,,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),家園共育,,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)提高育兒水平,、拓寬育兒知識(shí)面,、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲,,這學(xué)年即將結(jié)束,,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,,在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,,銳意進(jìn)取,,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,。

謝謝大家!

幼兒園大班教師述職報(bào)告篇五

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,,在過(guò)去的半年工作中過(guò)得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,,自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下,為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ),。

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,,樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,積極參加園里組織的教師間相互聽(tīng)課活動(dòng),并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位,。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,積極找出問(wèn)題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,,我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書(shū)籍,并在中華聽(tīng)課網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào),,定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野,,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

作為剛剛接觸幼教工作的我來(lái)說(shuō),自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,,但是我并沒(méi)有氣餒,,而是積極抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班,,學(xué)習(xí)保育常識(shí),,鍛煉自己的實(shí)操能力,經(jīng)過(guò)老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),,我從一開(kāi)始急急忙忙,、雜亂無(wú)章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢,、飯前準(zhǔn)備,、飯后活動(dòng)組織、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng),。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的教育,,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的'關(guān)系,團(tuán)結(jié)互助,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,,樹(shù)立自信心,,為他們?cè)谟變簣@能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,,家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng),,將有助于幼兒更好地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或異常時(shí),及時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng),,并利用能和家長(zhǎng)溝通的有間,,積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流討論,,了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境、在家的作息時(shí)間,、特殊愛(ài)好和習(xí)慣等,,并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,,不斷改進(jìn)自己的工作,,爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”。

我利用不上課的時(shí)間,,還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動(dòng)畫(huà)片的更新工作,,并把電視機(jī)配合u盤使用播放動(dòng)畫(huà)片的方法教給了班上的老師,并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作,??吹接變憾挤浅O矚g看更新的動(dòng)畫(huà)片,自己心里也很開(kāi)心,。

我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽,,初賽已經(jīng)過(guò)了,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品,。

作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的年輕人,,自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,,實(shí)施素質(zhì)教育,、寓教于樂(lè)都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。

通過(guò)這半年的工作,,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,,也得到了很多人的幫助,我深愛(ài)著幼兒教育事業(yè),,在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué),、多思、多試,,努力把工作做得更好,,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

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