總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園中班總結(jié)會發(fā)言稿 幼兒園中班班主任發(fā)言稿3分鐘篇一

你們好！

首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會,，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,，這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點,，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡單介紹：

1、注意力集中,，能集中精力從事某種活動的時間也較短,，一般為20分鐘―25分鐘。

2,、能動靜結(jié)合,、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢和活動方式,，小動作多，如動動手,、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束,。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多,。

開學(xué)不到兩個月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因為本學(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強,，特別是陳新中小朋友,。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),，是家長們配合我們工作的結(jié)果,。

1、生活方面

現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食,、有的孩子進餐過慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食,，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,，我們會隨時為孩子增減衣服,，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2,、學(xué)習(xí)方面

隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進,。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,，進入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教中班的`幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ),。

幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學(xué)的，它包括社會,、健康,、藝術(shù)、科學(xué),、語言五大領(lǐng)域,，我們從中跳選合適的教材進行教學(xué)，每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動,。

1,、在“我喜歡”的主題單元里，從我出發(fā),，讓幼兒觀察自己的外貌,、身體、情緒等和別人的不同之處開始,，進而獲得各種不同表達喜好的方式,，學(xué)習(xí)建立與他人的友誼，并通過各種游戲享受表達是的愉悅,。

2,、“感官總動員”的課程單元里，我將引導(dǎo)幼兒看,、聽,、嘗、摸,、嗅,，使得幼兒的感覺經(jīng)驗與生活體驗產(chǎn)生良性的互動，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，教育幼兒保護好自己的感官,。

3、在“傘的世界”這個單元里,，我將帶幼兒從認(rèn)識傘入手,，引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類,、花樣,，探索傘的特征，進而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗,。

4,、在“給你一封信”的主題單元里,，我將帶領(lǐng)幼兒以自己的興趣,、喜好,，做適當(dāng)?shù)倪x擇，讓他們體驗寫信,、寄信及當(dāng)郵遞員的樂趣,。

5、在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的`主題里單元里,，我們可以很自然地與傳統(tǒng)節(jié)日慶典音樂結(jié)合,，樂器是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具,，孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象。

1,、讓孩子堅持上幼兒園,，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長,。所以，請家長堅持每天送孩子來園,。

2、及時與老師溝通,，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來,。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。另外，家長對我們有生命意見或建議,，也希望與我們正面交流,，我們很樂意接受大家的意見的。

今天的家長會就開到這里,，再次感謝大家的參加,，謝謝！

幼兒園中班總結(jié)會發(fā)言稿 幼兒園中班班主任發(fā)言稿3分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

新年伊始，金虎奔騰,，借此機會我先給大家拜個晚年,，祝大家新年快樂！

首先我很榮幸代表我們新教師上臺發(fā)言,。時間總是習(xí)慣飛奔,，剛剛走出象牙塔，背負(fù)著滿載希望的我們還歷歷在目,，如今已是工作了半年的幼兒教師,。認(rèn)真翻看著半年前的點點滴滴，我們有過歡笑,，也有過淚水,。

做為初來乍到的新老師，迎接我們的是許許多多的第一次,。在這無數(shù)的第一次中難免會磕磕碰碰,，但是也是這無數(shù)的第一次串連成了一曲幸福的曲子。剛剛走出校園的我們免不了帶著一些稚氣,，對社會的陌生,，看著一個個比我們年長的家長，也不知道要怎么與他們交談,，聽著哭得嘶聲裂肺的孩子們也不知道怎么給他們安慰,，面對上課調(diào)皮的孩子卻束手無策，“反思”“計劃”“總結(jié)”等等一些熟悉的詞卻陌生的事,，我們要怎么去做,？如何去做好？這些問題會時不時在我們周圍圍繞,。在這些無助的時刻是同事們給予我們的幫助,，鼓勵和寬容，讓我們在新的起跑線上留下了燦爛的笑容,。也是孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉給予了我們堅定的信心,。再此，我代表我們新教師對大家說聲感謝,。

新的記憶高速度的覆蓋著回憶,。在這高速度運轉(zhuǎn)的時代，我們更需要不斷的努力進取,，不斷學(xué)習(xí)來充實自己,。新的學(xué)期已經(jīng)開始，就意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。本學(xué)期我們將更加嚴(yán)格要求自己,，用心嘗試著把工作從做好到做精，從做準(zhǔn)到做新,，希望我們會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng),，豐富的學(xué)識,，精湛的教藝，讓我們迅速成長起來,。

人生非坦途,。我們的道路上還將會有更多第一次來等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，學(xué)習(xí)工作中一定還會有很多困難,。所以,，我們會拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，才可能見到美麗的彩虹。

這又是一個第一次,，這是我第一次寫開學(xué)發(fā)言稿。寫稿前,，我曾列下很多構(gòu)思,，搬用過很多華麗的詞匯，但是反復(fù)朗讀總覺得太過生硬,。所以我按下刪除鍵,，開始嘗試用心去寫。雖然語句沒有那么憤慨了,，詞匯沒有那么絢麗了,，開頭沒有那么奪人眼球了，但是我想說的是這樸素的語句,，平淡的字里行間,，正是我們青年教師工作的態(tài)度：踏踏實實走好每一步！畢竟平平淡淡才是真,。呵呵,！

最后，我代表我們新教師祝大家在虎年工作順利,，如虎添翼,！祝天妃蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家,！

幼兒園中班總結(jié)會發(fā)言稿 幼兒園中班班主任發(fā)言稿3分鐘篇三

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

你們好！爆竹辭舊,，春風(fēng)送暖,，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期有新的目標(biāo),，我們會和你們繼續(xù)努力,，共同學(xué)習(xí)，相信你們會變得更加的積極,、快樂與自信,，會獲得更多的進步與榮譽。

經(jīng)過上個學(xué)期的生活,，我們看到了你們的點滴進步,，有過歡笑、有過苦惱,，看到了你們從一個剛會穿衣的小孩子,，成長成一個可以照顧自己、也可以照顧同伴的大孩子,，從吃飯都需要姐姐幫助的小朋友到現(xiàn)在的獨立使用筷子進餐,；從開始的不會與同伴相處到現(xiàn)在的謙讓、分享等等,，使老師們很欣慰,。在這段時間為了使幼兒能夠盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，請您配合以下幾點：

1,、調(diào)整孩子的作息時間,，引導(dǎo)孩子早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2,、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述,，使孩子表述清楚,、有條理。

3,、多與幼兒交流在園開心的事情,，好朋友或者班級發(fā)生了什么變化，多表揚和鼓勵幼兒的發(fā)現(xiàn),。

非常感謝各位家長在上學(xué)期對我們工作的支持與幫助,，新學(xué)期期盼您一如既往的支持我們,。我們想和您說：相信孩子、賞識孩子,。我們會精心呵護,、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,，使他們茁壯成長,。

幼兒園中班總結(jié)會發(fā)言稿 幼兒園中班班主任發(fā)言稿3分鐘篇四

各位家長：

大家好！

非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,，在這里我代表中三三班四位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝,！今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個話題,，那就是我們的孩子，如何讓我們的孩子更懂事,、更能干,！我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！?/p>

我班共有幼兒43名,，其中男生23名，女生20名并包括了 2名插班生,。孩子們經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,，在原有的基礎(chǔ)上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面,，自己的事情基本上都能自理(個別幼兒仍需要老師的幫助)。幼兒的語言表達能力有明顯進步,，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng),。幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo),。幼兒的動手能力,、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。在本學(xué)期中,，我們將有計劃,，有目地的調(diào)整教育內(nèi)容，注重教育活動過程,，充分利用一日活動各個環(huán)節(jié),，多樣化的促進幼兒個體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高,。

本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作,。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會,、語言,、健康、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

1,、通過班級家委會會議,，開展以“親子閱讀”為主題的沙龍活動,，請各位家長踴躍投稿。

2,、本學(xué)期我班的班級特色是：讓幼兒初步認(rèn)讀1—20的數(shù)并學(xué)習(xí)點數(shù),、倒數(shù),；學(xué)習(xí)1—100的唱數(shù)和認(rèn)識1—10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù),。學(xué)習(xí)書寫數(shù)6—10,；經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)及指導(dǎo),，我們將對幼兒進行智力趣味游戲比賽活動,。

3、進行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發(fā)動工作,。

4,、開展“十佳孝星”和“孝敬寶寶”評選活動，開展“慶六一家庭才藝表演和幼兒游園活動”,，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂,。

5、本學(xué)期我們將開展《紅彤彤的年》,、《我有多愛你》,、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》,、《彎彎繞繞》,、《我和空氣做游戲》、《有趣的昆蟲》等八個主題教育活動和區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動,。

(一),、家長要填寫好《家園聯(lián)系手冊》

1、及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,，反饋幼兒在家表現(xiàn),及時交流幼兒有關(guān)情況,，如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上,。

2,、孩子要是生病、有事不能來園上學(xué),，請及時和我們聯(lián)系,，做好請假工作。范老師電話：xxx 劉老師電話：xxx

(二) ,、增強兩種能力：

1,、增強自理能力

現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是中班小朋友了，父母盡量不要包辦代替,，家長在家也要要求幼兒自己穿脫衣服,、系鞋帶，讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,，提高幼兒自理能力,。

2、增強交往能力,，對人禮貌友好,，遇事大度，和伙伴親如一家,。

(三),、創(chuàng)設(shè)三個環(huán)境：

1、創(chuàng)設(shè)良好個人衛(wèi)生：常常幫孩子剪指甲,、督促孩子早晚刷牙,，不吃不干凈食物等，養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,，作為家長應(yīng)該以身作則，尊老愛幼、講禮貌,堅持用普通話與幼兒交流,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境。

幼兒來園時請家長檢查一下幼兒的口袋內(nèi)是否帶有危險物品,，如小刀,、打火機、硬幣等,，也不要讓幼兒帶零食到幼兒園,，如糖果、瓜子等,。如果孩子帶藥來的,，請將藥交到老師手中。

為了安全起見,，最好家長自己接送幼兒,，不隨意委托他人，在這里重新明確一下接送孩子的要求,。為了保證孩子的安全,，上級教育部門要求幼兒園錯時放學(xué)，小一班3：40分,；小二班3：45分,；中一班是3：50分；中二班是3：55分,；中三班是4：00整,。我們是最后一批，請各位家長務(wù)必在孩子出來的時候再往大門走,，請自覺執(zhí)行,，準(zhǔn)時接送。

最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策,，可以通過家園聯(lián)系冊、短消息以及電話和我們進行交流,，相信只要我們齊心協(xié)力,，我們的孩子一定會不斷進步！

今天的活動到此結(jié)束,，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流,。謝謝！

幼兒園中班總結(jié)會發(fā)言稿 幼兒園中班班主任發(fā)言稿3分鐘篇五

各位：

大家好,！

熟悉的臉,，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次,，您的參與就是對孩子的重視,，是對我們工作的支持，在此先表示感謝,！

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了,，我先把我們班整個情況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力,，接受能力等都比以往小班的孩子強,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了,。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨生子女,，在家從來都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,，可是進入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓,，學(xué)會過集體生活,，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察,，多孩子和小朋友分享,，要學(xué)會禮貌的交往。

還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進步,，我們教他們學(xué)會穿外套，褲子,，但是還有部分小朋友不會,，起床后不愿意自己試著穿，完全等來幫,，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的,，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手。

孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了,，每個小朋友都有很大的進步,，平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來,，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,，不成型，不好看,，但是對于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點滴進步,。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。

這三個月來,，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等,，有了你們的支持才能使活動正常開展,，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了,，我們很著急,，沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理，,，家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們的做法給于了表示了理解,，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé),，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了,，撞到了也是免不了的,。在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的表示感謝,！有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問題我們就要交流，孩子是你們的,，也是我們的,，孩子還靠我們大家。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作,！

謝謝大家,！