總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇一

1、開學初,，能根據(jù)推薦,，民主選舉組建了新一屆的少先隊大隊委員會。大隊部輔導員對新任委員做了培訓,。

2,、少先隊常規(guī)工作：注重學生行為習慣養(yǎng)成教育，設(shè)立紀律、衛(wèi)生,、禮儀監(jiān)督崗,，開展中隊評比，促使常規(guī)教育常抓不放,。

少先隊陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊和少先隊員每日的交流,，是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。

1,、九月份結(jié)合教師節(jié)的來臨,，開展了“慶祝教師節(jié)”系列活動， 召開少先隊會議,，選出新一屆的少先隊大隊長;各班出一期“慶祝教師節(jié)”的黑板報,；

2、十月份結(jié)合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動,，舉行國慶?？⑹殖蟊荣?。

3,、十一月份：組織隊員學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》,，加強隊員禮儀規(guī)范;以班單位,，開展唱《國歌》、《隊歌》比賽,。

4,、十二月份：全校慶祝“元旦節(jié)”,，舉行了學生喜愛的第一屆滑板比賽,。

另外，我校少先隊還利用各德育基地,，讓隊員走出校門,，走上社會，學會共處,，感受生活,，學會學習，學會生存,。

回顧短暫的工作時間里,，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績,，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn),，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取,。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇二

本學期,，我校能積極貫徹黨的教育方針、路線和政策,，堅持以國家,、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導,，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,，堅持以育人為本，全面實施素質(zhì)教育,，通過全體教師的努力,，現(xiàn)已完成了各項教育教學任務，全校教育教學質(zhì)量有了穩(wěn)步提升,，特別是關(guān)愛留守兒童工作方面，成效顯著,，現(xiàn)我校創(chuàng)辦長豐縣農(nóng)村（關(guān)愛留守兒童）特色學校亟待驗收,，本學期，我校能積極響應長豐縣教研室的號召,，積極開展長豐縣第五屆中小學教師崗位業(yè)務大練兵活動,，通過這項活動，提高了教師的專業(yè)水平,，激發(fā)了教研活力,，增強了教研的凝聚力。

（一）加強教師的政治業(yè)務學習,，提高了教師的政治業(yè)務素質(zhì)

我校充分利用周一和周五下午的課外活動時間組織教師進行政治業(yè)務學習,，本學期重點學習了國家、省,、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，《義務教育法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，通過學習,，規(guī)范了辦學行為和教學行為,，提高了廣大教師的政治業(yè)務水平，使學校的教育教學工作更加充滿活力,，也使我校關(guān)愛留守兒童工作特色更加彰顯出來,。

（二）狠抓教育教學管理，注重教育教學質(zhì)量

1,、嚴格按照學校的教學常規(guī)管理制度組織開展教學常規(guī)活動,，以教導處為核心，充分發(fā)揮教研組的職能作用,，做好教育教學常規(guī)管理的考核和落實,，按照長豐縣雙墩中心校教學常規(guī)管理要求，堅持教育教學常規(guī)月查工作,，并做到及時反饋,，反饋時，對好的給予鼓勵,，對存在差距的,，及時提出整改意見，同時考核結(jié)果與教師的評優(yōu)晉級及績效工資掛鉤,。

2,、以課堂教學為主陣地，重點改革課堂教學行為和方法,，努力構(gòu)建教與學互動和諧的生命課堂,，注重課堂教學的效率和效果。本學期,，我校共組織了12次公開教學活動,，本校四十五周歲以下教師全部用多媒體上課，通過這些渠道,，提高了教師的上課,、評課技能，提高了每一堂課的效益,。

3,、進一步做好關(guān)愛留守兒童工作，建立“關(guān)愛留守兒童”工作記錄袋,，及時對關(guān)愛留守兒童工作進行總結(jié)和改進,，對表現(xiàn)好的給予表彰和獎勵。

4,、開展留守兒童問卷調(diào)查活動,，通過走訪、問卷,、回訪等,，積累經(jīng)驗,，改進方法，關(guān)注關(guān)愛留守兒童的效果和社會效益,。

（三）強化校本教研,，促進校本教研的制度化、規(guī)范化

1,、發(fā)揮教研組的職能作用,，通過集體備課、經(jīng)驗交流會等,，共同解決教學中的疑難問題,，培養(yǎng)教師的團體精神和協(xié)作意識，做到相互取長補短,，促進教學水平的全面提高,。

2、堅持開展聽課與評課一體化活動,。每位教師做到一學期上一節(jié)公開課,，四十五周歲以下的教師均利用多媒體或農(nóng)遠設(shè)備進行教學設(shè)計及上課，學校領(lǐng)導在教研中起到帶頭作用,，校長,、教導主任一學期聽課滿30節(jié)，一般教師聽課滿10節(jié),，每次聽課,、評課均做好記錄，切實從中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，從中獲取經(jīng)驗，開拓視野,，不斷提高教育教學水平,。

3,、繼續(xù)倡導教師“走出去,，請進來”的做法，大力支持教師外出學習,、觀摩及研討,，本學期學校先后組織教師到合肥海棠花園小學、華府駿苑小學聽課,，聽課達18人次之多,，學校還專門派李純革、葉禮春兩名教師到長豐參加縣級教研員及人文科學培訓,，后又組織了全體教師參加了雙墩中心校邀請的崔躍松教授的師德報告會,，通過學習,，積累了經(jīng)驗，開拓了視野,，提高了思想覺悟和技能,。

4、積極開展長豐縣第五屆中小學教師崗位業(yè)務大練兵活動,，本校教師付厚芹在此次活動中獲雙墩中心校表彰,。

5、強化校本研究,，倡導教師反思自己的教學行為,。本學期教師撰寫的教學案例、反思,、心得等,，在教育局的教育教學檢查中，獲好評,。

6,、發(fā)揮多媒體及農(nóng)遠設(shè)備等現(xiàn)代化教學手段的作用，切實做到“農(nóng)遠工程人人用”,，提高了課堂教學效率,。

（四）重視師資隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

1,、進一步推進教師繼續(xù)教育工程,，有計劃有組織地安排教師參加以“新理念、新課程,、新課堂”為主要內(nèi)容的理論學習活動,，通過班主任國家級培訓等形式，不斷豐富教師的教學理論,，提高教學能力,。

2、把培養(yǎng)學科帶頭人,，壯大骨干教師隊伍作為教研的重要任務,，充分發(fā)揮學科骨干教師的龍頭引領(lǐng)作用，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇三

20xx年的第一學期在大家的忙碌中轉(zhuǎn)眼匆匆度過,，本學期，我們教研組扎實有效地開展主題化系列教研活動?，F(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：

本教研組由11名老師組成,，有老、中,、青成員,，尤以年輕力量最為壯大,。在平時工作中，各年段都安排一位經(jīng)驗豐富的老教師,，以方便同一年級組中老教師對年輕教師進行傳,、幫、帶,，把自己多年的教學經(jīng)驗教給年輕教師,，從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。同時也讓老教師能從年輕人身上獲得更多信息,，感受更前沿的教學理念,，在和諧的人文環(huán)境中為本組更好完成學期教學教研工作任務提供了一個良好的條件。

（一）在數(shù)學教研活動的開展中,，我們教研組的每位教師都深深體會到,，每一個課改成果的取得，每一項實驗內(nèi)容的深入都離不開科學理論的有力指導和教師的創(chuàng)造性實踐,，只有這二者有機結(jié)合,，才會使課改進程產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。為此,，本學期初,，我們教研組就將《數(shù)學新課程標準》、《浙江省課程改革發(fā)展實施綱要》發(fā)到每一個老師手中,，組織了全組教師圍繞學習內(nèi)容進行了認真的討論,。在教學中，教師都能結(jié)合新課標充分發(fā)揮主觀能動性去鉆研教材,、駕馭教材,。在教學中，能時刻以“課程改革發(fā)展實施綱要”為指導,，以學生為主體,，創(chuàng)設(shè)學生動手實踐、自主探索,、合作交流的學習氛圍,，能讓學生在觀察、實驗,、猜測,、驗證,、推理與交流中領(lǐng)會知識,、感悟知識，從而提高學習,。

（二）在教學方面,，加強常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學。本學期,，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理,，并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估，使備課,、上課,、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改,、輔導學生,、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。嚴格執(zhí)行課程計劃,，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足,、上好。平時組內(nèi)單元把關(guān),、每次檢測各年級都能認真做好質(zhì)量分析,。一學期來教研組共檢查了備課本5次，教師們都能按要求備足,、備好課,，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思,。一學期中全組教師每人聽課12節(jié)以上,，并及時寫好聽課反思或隨感。各年級段針對作業(yè)設(shè)計,，作業(yè)量等問題進行討論,，在平時布置了科學的、有價值的作業(yè),，結(jié)合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè),。

1、聽評課的機會太少,，所以對聽評課的基本功有待于進一步提高,。

2、雖然學了不少理論知識,，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上,，也有待于大家繼續(xù)研究。

3,、有了新的教育教學理念,，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中？其實大叫素質(zhì)教育的同時，我們?nèi)杂幸徊糠掷蠋熯M行著應試教育,。

1,、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，對于聽課的方向,、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)（即：聽什么,？看什么？想什么,？）這三個問題都不能很好地掌握,；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課,。我們認為應該多觀看教學課堂錄像,，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。從而提高教師聽評課的能力,。

2,、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物,，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì),，以理論來指導、武裝我們的實踐,。

總之,，“學無止境、教無止境,、研無止境”12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,，面向未來，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,，以求實的態(tài)度,、務實的作風換取更好的成績。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇四

本學期我校的教研工作,，以教師培訓為契機,，促進教師素質(zhì)的整體提高；以課題研究為載體,，促進各項教學工作的深入開展,；以課堂教學改革為核心，狠抓教育教學的全面落實,。扎扎實實地開展了以下工作,。

1、積極組織全體教師開展上級組織的各級各類培訓,。本學期我校選派呂九如老師參加了南京的語文教師國培學習,；楊文娟校長參加了北京中央美院的美術(shù)教師國培學習,；賀春琴、王小霞等教師參加了省上組織的學科培訓和學習,。有20名教師參加了全國的國培計劃，學習時間為期兩個月,；有20名教師參加了運城市組織的教育技術(shù)能力的培訓,，十一月下旬，全體教師參加了運城市組織的教育技術(shù)能力考試,。外出學習和各種培訓,，使教師開闊了眼界，增長了學識,，更重要的是更新了教師的教育教學理念,，使教師站得更高，看地更遠,，促進了教師素質(zhì)的整體提高,。

2、學校的校本培訓和校級間的交流培訓也是教師素質(zhì)提高的有效途徑,。本學期,，我們組織教師開展了各種校本培訓，以校領(lǐng)導輔導,、專人講座,、集中培訓、個人自學等多種形式相結(jié)合,，為教師搭建學習的平臺,，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開學初,，聘請人民路學校的教研室主任薛國權(quán)老師為全體數(shù)學教師做了題為《數(shù)學新概念》的專題講座,，聘請人民路學校的特級教師連嬋娟老師為全體語文教師做了題為《如何進行拼音教學》的專題講座；有十幾名語文教師參加了人民路學校組織的全國優(yōu)秀教師薛瑞萍的課堂教學觀摩,；觀摩后,，我校組織全體語文教師談體會，談感想,，并在教學中積極實踐,；在我校交流的逸夫小學裴玉峰老師為全體數(shù)學教師做了《如何進行網(wǎng)絡(luò)教研》方面的相關(guān)培訓，培訓后,，數(shù)學教師積極參加呱呱視頻網(wǎng)的北師大數(shù)學工作室的教研活動,，教師們覺得有更多機會和專家交流，和全國的優(yōu)秀教師交流,，教研活動已不是本組的幾個人,，而是幾百個甚至是幾千個人在一起研討，更具實效性。

1,、本學期,，我校共向上級申報了三個“十二五”課題，國家級課題《學習傳統(tǒng)文化,，提高學生素養(yǎng)的實踐與研究》,、運城市十二五課題《基于數(shù)學思考的小學生自主學習的實踐研究》、《城市學校小學生假期生活教育的實踐與研究》,。

2,、十月下旬，我校的數(shù)學課題《基于數(shù)學思考的小學生自主學習的實踐研究》進行了開題儀式,，會后,，一至六年級數(shù)學組向?qū)W校申報了各組的子課題,。羅金玲,、宋巖萍老師做數(shù)學繪本學習研究課,。十二月下旬我校的語文課題《學習傳統(tǒng)文化，提高學生素養(yǎng)的實踐與研究》進行了開題儀式,，聘請市教研室謝萍老師做專題指導,。靳卓玉、尉博華老師做了國學經(jīng)典學習研究課,。

1,、優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識,。本學期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學,，重視教學過程，提高課堂教學質(zhì)量,，突出課堂教學實效性作為重點工作,。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課,，課后點評交流制度,。本學期對馬曉婷、蔡麗霞,、謝曉丹,、普雙娟、柴常潔,、小張麗等教師進行了推門聽課,。并在聽課后對任課教師進行及時點評，隨堂指導,，切實對新任課教師起到了積極的指導和促進作用,。

2,、加強對中青年教師的培養(yǎng)和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，本學期由一年級老師王秋娟,、羅金玲兩位教師作了示范課，一方面達到教學相長的目的,，另一方面使青年教師盡快成長,，同時使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習慣。對教研活動起到了推波助瀾的作用,。

3,、認真落實集體備課制度,。本學期我們將首次實行集體備課,，認真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量,。本學期,，改革了傳統(tǒng)的備課方式，經(jīng)過一個月的實驗,，調(diào)研,，結(jié)合我校的備課改革中的實際情況，制定并出臺了《運師附小關(guān)于語文,、數(shù)學“集體教研,，共同備課”改革試驗的幾點要求》（試用稿）。主備教師要把握好教材的重,、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,，根據(jù)本校學生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,，各位教師要積極參與集體研討，根據(jù)學生實際情況和自己的教學風格進行個性化的修改,，寫出個性化的二次備課,。課后及時寫好教學反思。并在十二月中旬舉辦《運師附小教師備課能力比武》活動,，要求教師要有大課程觀念,，并要有通覽教材的能力，此項活動,，促進了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高,。

4、本學期,，改變了以往的教研活動形式,，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式,，更注重教材教法的鉆研和學習，更注重了教學的實效性,。同時,，在專家引領(lǐng)，同伴互助,，自主學習等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上,，倡導教師進行網(wǎng)絡(luò)教研，使教研活動更加自主化,、制度化,、人性化。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇五

少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分,，是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程,。本學年，我校少先隊在上級領(lǐng)導的正確指導下,，少先隊工作以基礎(chǔ)道德教育為核心,，堅持“一切為孩子服務”“以人為本，以德為先”的宗旨,，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，做好了學習《守則》,、《規(guī)范》的貫徹和落實工作，開展了以“學生良好行為習慣的養(yǎng)成”主題教育活動,。我校少先隊通過開展了一系列行之有效的系列教育活動,，讓學生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問題，用實踐的精神去獲取知識了創(chuàng)建一個輕松,、愉快,、活潑的教育氛圍。下面就我校開展的具體工作總結(jié)如下：

1,、本學期,，我校本著“全員育人、全程育人”的思想,，進一步建立健全學校,、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)建立德育領(lǐng)導小組--少先大隊—中隊輔導員—任課教師——中隊干部組織體系,；校外建立學?！處煛议L教育體系。以極大的整合教育力量,，增強教育合力,，確保了教育的全員參與,，使德育教育活動落到實處。

2,、加強育人隊伍建設(shè),，提高德育實效性。我們每月組織中隊輔導員進行一次工作經(jīng)驗交流學習,，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實際工作中找差距,，并逐步改正，這樣既提高了教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟,，又使每位教師都能運用正確的教育方法教育學生,，積極而有效的促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，教師愛校愛生的風氣蔚然成風,，形成了一個和諧的育人環(huán)境,。

3、從安全教育入手,，提高學生安全保護意識,。針對冬,、夏季特殊的季節(jié),，各中隊圍繞加強防溺水安全，交通安全,、消防安全,、人身安全等不同主題開展活動，邀請新區(qū)中隊的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報告會,，組織學生觀看安全教育篇,，開展了“安全知識”競賽，辦安全知識手抄報,，定期開展突發(fā)事件演習活動,，參加了市“交通安全”示范學校的檢查驗收。通過開展各種活動,，使學生從不同層面,、不同角度增強了安全意識，提醒學生學會自我保護及學會在生活中去保護他人,。通過一系列的安全教育活動,，對所有隊員進行了“講文明、守紀律,、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,，積極而有效的促進學生養(yǎng)成良好的行為生活習慣。

1,、為了促進全體學生自覺,、自制,，形成良好的品德、行為習慣養(yǎng)成,。在每學期開學典禮大會上組織學習了新的《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》。大隊部要求全校利用班會課,，學守則,，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中,。

2,、對全體學生的紀律、衛(wèi)生,、禮儀,、路隊等各方面的行為習慣進行有效地檢查、監(jiān)督,。并且實行周匯報的原則,，將檢查結(jié)果及時評比、及時反饋,，并將評比結(jié)果累計核算,，將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級的評比掛鉤，以此促進學生養(yǎng)成良好的紀律意識,、環(huán)保意識,、自覺意識，培養(yǎng)學生的主人翁精神和集體榮譽感,，增強班與班之間的良性競爭,，使學生的習慣養(yǎng)成。

3,、堅持每周的升旗儀式,，讓升旗儀式成為學生思想教育的重要陣地。

4,、加強班級常規(guī)管理的檢查與評比,，提高管理水平。學校以大隊部“一日常規(guī)”為依托,，通過大隊輔導員—中隊輔導員—大,、中、小隊干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這一線對學生行為常規(guī)進行了監(jiān)督,，其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主進行檢查,，其他為輔。檢查的內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴,、著裝、紀律,、學習等十項,，并和流動紅旗掛鉤，班級各方面工作做得好的頒發(fā)流動紅旗,。學校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行責任落實制,，從細微之處養(yǎng)成了學生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

5、鞏固班會,、晨會,、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報,、墻報等宣傳教育陣地,，開展系列教育活動,。本學年,，大隊部根據(jù)學校統(tǒng)一布置晨會、班會的教育內(nèi)容,，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法,，進一步加強學校的德育工作,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。比如開展了“祖國在我心中”等主題教育活動”，充分發(fā)揮了班會的教育作用,。開展黑板報,、手抄報的設(shè)計活動，培養(yǎng)了學生的動手動腦的實踐能力,，營造了良好的育人氛圍,。

1、結(jié)合市局要求深入開展了“感恩?勵志”系列活動,。首先在三月份開展了“感恩 愛國”的全校性中隊活動競賽,，接著組織各中隊進行了“感恩 勵志”黑板報評比。通過活動,，隊員體驗到教師,、長輩的辛勞，明白尊敬師長,、尊重父母的道理,，學會自主學習和自我管理,。結(jié)合“五一”勞動節(jié)重大節(jié)日，紀念“五四運動”90周年和建國60周年,，觀看了愛國影片,，還結(jié)合端午節(jié)進行了“端午情，中國心”的課文朗讀競賽,。繼續(xù)對少先隊員進行了愛國主義教育,，集體主義教育，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵,，感受了民族精神的偉大力量,，教育學生“愛黨、愛國,、愛社會主義”,，強化了學生的愛國意識，從小樹立民族自尊心和自豪感,。引導少先隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,，激勵他們自強不息、努力奮斗,。

2,、在慶祝建國六十周年之際，結(jié)合中小學弘揚和培育民族精神月,，制定慶?；顒泳唧w實施方案,，積極開展正誼小學“愛我中華”慶祝建國六十周年主題教育活動,。通過“喜迎祖國六十華誕”學生手抄報櫥窗展、黑板報展,、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動 ,、“祖國在我心中”校中隊觀摩活動、“童眼閃閃看中華”收看建國60周年慶典活動,，寫觀后感活動,、“我與祖國共成長”建隊日活動、“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽和“愛我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動的開展,，學生充分感受到祖國強盛的每一步成果,，進一步培養(yǎng)全體學生的責任意識、感恩意識，進一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情,。

3,、根據(jù)“書香校園”的活動要求，積極創(chuàng)建了書香校園,。制定了有效可行的實施方案,，扎實開展了各項活動，結(jié)合“中華經(jīng)典詩文誦讀”,，在校園里掀起了中華經(jīng)典詩文誦讀的活動,，做到班班有詩文誦讀，生生遇詩文就讀,，校園里洋溢著濃濃的書香氣息,，人人做到“熏陶感情，背誦精華,，保護好奇,，引導個性”，使“書香校園”這一活動更加引向深入,，讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩文的同時,，得到熏陶，得到感染,。下半年,，學校還接受了市教育局“讀書特色”、 “素質(zhì)教育先進?！眲?chuàng)建工作的驗收評比,，受到了局領(lǐng)導的好評。

4,、結(jié)合“陽光體育”活動,，在全校開展大課間活動。老師進行指導,，活動形式豐富多彩,，有長跑、呼啦圈,、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項活動,，通過活動,，不僅鍛煉了身體，又培養(yǎng)了學生的組織紀律性,、集體主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。

回顧這一年的工作,，我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的少年兒童正體驗著收獲與快樂,，他們將展翅飛翔,、拼搏、創(chuàng)新,。我們也將一如既往地踏實工作，努力進??！

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇六

仿佛在轉(zhuǎn)眼間，又是一個學期過去了,，一學期來總的感覺是忙碌而充實,，為了對本部門開展的工作有一個客觀的認識，現(xiàn)將一學期來的工作作如下總結(jié)：

1,、育花獎活動凝練教學技藝：本學期,，我們以“育花獎”賽課為契機，加強了對35周歲以下的輕年教師的培訓力度,，為了讓更多的青年教師在這一活動中得到鍛煉,，為了讓“有心人”都能展示自己的實力。我們采取了自愿報名的政策,，開學第二周我們就進行了校內(nèi)選拔賽,，接著我們又有條不紊地組織了片“育花獎”比賽，在片內(nèi)賽中,，我校有10名教師被選拔出參加區(qū)賽,，為了能在區(qū)賽中獲得好成績，我們花了很大精力,，采取了多種形式對選手進行教學基本功的全方位的訓練,，從設(shè)計教學預案到規(guī)范課堂語言，從訓練課堂教學機智到板書規(guī)范合理,，從上課教態(tài)到課堂組織教學的策略等等,，點點滴滴，細致入微,。為了體現(xiàn)我校信息技術(shù)的優(yōu)勢,，電教組的老師們總是不厭其煩的根據(jù)教師的需求調(diào)整多媒體課件。功夫不負有心人,，我校的10名選手獲得了4個區(qū)第一名的好成績,。如果說在上屆區(qū)“育花獎”比賽中我們有了零的突破,，今天，我們?nèi)〉昧诵碌倪M步,，和兄弟學校相比我們不是最好,，但我們已經(jīng)在力爭“做最好的自己了”。

2,、教研活動促進專業(yè)發(fā)展：本學期,，我們充分利用好每周四下午第三節(jié)課后的教研活動組織開展了以系列的校本教研活動。我們聘請了江蘇省特級教師翟?？道蠋煘榻處焸冞M行業(yè)務指導,，他通過一節(jié)課的課例講備課前的思考，備課中各環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖,，對照課堂實況錄像,，講解如何駕馭課堂的種種教學機智，翟老師講的如行云流水,，老師們聽的十分專注,，天悄悄地黑了，會場里的人卻全然不知,。我們還請來了揚大教授成授昌老師為我校教師作關(guān)于“語文性”的理論知識講座,。我們還常年聘請兩位教育前輩來學校對青年教師進行手把手的指導，每周三學校35周歲以下的教師都會舉行教學研討活動,，一人上課,，多人聽課然后再及時評課，真正體現(xiàn)了一人上課多人受益的教研效果,。為了了解教師們對新課標理解和把握程度,，我們舉行了限時獨立備課活動、教師們在沒有任何事先準備的情況下,，同一學科的教師在規(guī)定時間里完成同一課時的備課任務,，然后再請專家對教師們的教學設(shè)計進行點評，再組織教師看特級教師執(zhí)教本節(jié)課的教學實況錄像,，使教師們對這節(jié)課有了深刻的理解和認識,。本學期我們組織教師參加了各類論文比賽活動，多名教師獲得各類獎項,。

3,、教育開放展示育人風采：在延續(xù)上學期教育開放的基礎(chǔ)上，本學期對教育開放活動進行了調(diào)整,，我們將開放任務下放到年級組,，由各年級組自主完成開放的一切事務，教科室起配合協(xié)調(diào)作用,。在開放活動中立足了一個“全”字，突出了一個“新”字?！叭迸c“新”主要體現(xiàn)在：學科全,、上課教師的面孔新、學生家長參與面廣,。除語,、數(shù)、外這三門主要學科外,，還安排了科學,、音樂、美術(shù),、體育,、隊會、綜合實踐活動等學科,。開學第一天楊靜校長對一年級家長開放了一節(jié)語文課,，袁玉峰老師對五年級家長開放了一節(jié)音樂課，受到了家長們和社區(qū)行風監(jiān)督員的一致好評承,。承擔開放任務的教師兼顧到各種年齡層次和教學水平,，由教學骨干引路，非教學骨干也為他們提供鍛煉與展示的機會,，使廣大家長全面了解我校的教育教學水平,。在安排開放班級時盡量兼顧到所有的班級，讓所有的家長都享受參與我校教育教學管理的建議權(quán),。每次的開放活動都受到了家長的積極配合和大力支持,，每次開放活動后家長們留下的熱情洋溢的反饋意見和肯定贊揚給老師們帶來巨大的信心和力量。

1,、課題研究通過中期鑒定：“新課程理念下的小學生作業(yè)設(shè)計與評價”研究是我校承擔的省級課題,，課題組的成員一直在課題研究的小天地里忙碌著耕耘著，根據(jù)課題研究計劃,，今年12月該是接受中期鑒定的時候了,，為了在中期鑒定中讓與會專家和領(lǐng)導了解我們的研究實況，我們在開學初就專門召開了中期鑒定資料籌備會,，我們將兩年來大量的課題研究的原始資料進行梳理,，按實驗管理、實驗方案,、實驗過程,、實驗成效四個方面分類裝訂成冊，老師們在實驗過程中撰寫的上百份實驗隨筆和實驗論文,，作業(yè)設(shè)計,、我們的?？督萄小返谝黄诤偷诙冢１窘滩摹缎∩鯏?shù)學銜接作業(yè)》,，受到了與會領(lǐng)導的一致贊揚,。豐富的實驗原始資料和反映實驗成效的獎證和學生作品，受到了市教科所辜偉節(jié)主任充分肯定,。石萍主任為了寫出一份出色的中期評估報告,，放棄了國慶長假的休息時間，幾易其稿,，經(jīng)過近3個月的反復斟酌,，撰寫出中期評估報告受到了區(qū)教研室陳主任的高度贊揚和與會專家的高度評價。在中期評估鑒定會上,，江蘇省督學--教科所的蔡苓老師說：“過去的就是因為教科研工作上不去,，在星級實小評估時失去了教科研星，如今的教科研工作蒸蒸日上,，取得了令人可喜的成績……”12月18日,，我們的研究課題“新課程理念下的小學生作業(yè)設(shè)計與評價”，順利通過中期評估鑒定,。

2,、綜合實踐走進社區(qū)：在區(qū)教育局組織的“和諧人居看揚州”系列綜合實踐活動中，我校3—5年級根據(jù)區(qū)局的系統(tǒng)要求,，結(jié)合本班本校的實際情況分別開展了“古運河畔看今昔”,、“美麗東城我的家”、“我為家鄉(xiāng)繪藍圖”主題系列活動,，活動中,，孩子們有的拿起畫筆，張開想象的翅膀為家鄉(xiāng)描繪美好的未來,，有的走進社區(qū)走訪老人,，了解家鄉(xiāng)的今昔情況,，有的打著隊旗來到古運河畔拍攝家鄉(xiāng)美景,、撰寫贊美古運河的美文……12月30日，孩子們將反映活動掠影的展牌放到社區(qū)向過往行人介紹他們開展活動的情況和家鄉(xiāng)美好的發(fā)展現(xiàn)況,，受到了社區(qū)居民的贊譽,。

3、信息技術(shù)彰顯學校特色

信息技術(shù)是我校的辦學特色,，本學期在信息技術(shù)方面完成了如下工作：

1,、9月參加全國計算機等級考試，在吳祖國,、周峰等老師的培訓下,，我校15學生全部通過計算機等級考試,，通過率100%。

2,、在“育花獎”競賽中,，每一位獲獎者的身后都有電教組人員的身影,。呂斌,、周峰老師自己參加比賽，同時還要為別人制作課件,。

3,、在校長室、黨支部的帶領(lǐng)下,，全體老師的參與下,，學校的“數(shù)字化”校園創(chuàng)建取得了卓有成效的進步，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的“個性化+資源化”備課模式,，電子檔案的全面實現(xiàn),，學校三級網(wǎng)站建設(shè)與應用，被市教育局局長,、市電化教育館高度贊賞,，揚州市電視臺還做了專訪。

4,、吳祖國,、胡冰老師參加了揚州市專題網(wǎng)站制作大賽。

5,、組織了部分青年教師參加了教學設(shè)計大賽,，我校有六人分別獲揚州市一、二等獎,，獲獎率遠遠超過平均35%的獲獎率,。

6、我校戴玉蘭校長申報的國家級課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的資源建設(shè)與應用》課題獲中央電教館確認,，成為廣陵區(qū)乃至揚州市首批“十一五”國家級立項課題,，這一課題還引起了張貴聯(lián)局長高度關(guān)注。

一份耕耘就會有一份收獲,，由于校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的積極配合,，使得教科研工作取得如下成績：本年度被評為區(qū)教科研先進集體、年度總結(jié)：“求真務實練真功,、提升內(nèi)涵促發(fā)展”在市教科研會議上交流發(fā)言,、被評為市“教科研樣板校”,、校本教材《小升初數(shù)學銜接作業(yè)》出版發(fā)行,、編印《愛滿校園》,、信息技術(shù)作為市數(shù)字化校園現(xiàn)場會，受到與會者的一致好評,。研究課題“新課程理念下的小學生作業(yè)設(shè)計與評價”于12月18日順利通過中期鑒定并受到高度評價,。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇七

時光飛逝，歲月如梭,，眨眼間一個學期的生活已經(jīng)臨近尾聲,。經(jīng)過將近兩年的輔導員工作的鍛煉，本學期我非常榮幸的加入了四年組,，擔任了四年四班的班主任,。首先在這里，我要感謝學校領(lǐng)導對我的信任以及各位老師在工作和生活中給予我的鼓勵和幫助,，讓我有勇氣和信心來挑起這個擔子,，迎接這個挑戰(zhàn)。對于班主任工作,，我還是一個新兵,，所以在此談不上什么經(jīng)驗，我只是想把這一學期來自己的所思所想和所為說出來與大家交流,，如果有不當?shù)牡胤竭€請大家直言不諱,，多多批評指正。

因為我的班級是一個新成立的班級,，我對學生和家長都完全的不了解,，所以，在學生來之前,，我就仔細認真的看每一份學生考試報名表上的信息和資料,，對于他們的基本情況做到心中有數(shù)。入學之后,，我給他們每個人建立一個詳細的檔案資料,。在開學第一天，不僅我向同學們介紹了我自己,，同時也讓他們每個人到前面做自我介紹,，這樣我和同學們之間就更加深了對彼此的了解，對我開展工作也就能夠更加有的放矢。

班級干部不僅是老師的得力助手，更是班級的核心力量,。開學初,，我沒有急于定班干部,，而是讓同學們之間互相觀察彼此的表現(xiàn)，同時我也在各個方面考察學生們的特點和能力，同時,，我也讓同學們思考,，根據(jù)自己的性格和特長來決定去競選什么班干部,。經(jīng)過一個月的考察，十一之前,，我讓每個同學寫了自己的參選意愿,，讓他們在十一期間準備競選稿，回來之后的第一個班會,，我們就舉行了非常正規(guī)的競選演講,。我們完全尊重了學生選票的意愿，并結(jié)合學生的性格特點和班級的實際需要做以適當?shù)恼{(diào)整,。同學們對選出來的班干部都非常認可和配合,，有了這樣一支精良的班干部，班級的凝聚力和向心力更強了,，以后的班級工作也更好開展了。

雖然班級干部已經(jīng)定了,，但是還有那么多樂于為班級做事的同學落選怎么辦呢,？我從曾經(jīng)看過的魏書生的《班主任工作漫談》中受到啟發(fā)，給所有的學生都安排了一定的任務,，并起了好聽的名字,。比如：負責關(guān)燈、關(guān)窗的“環(huán)保小衛(wèi)士”,，負責澆花的“護花使者”,，還有負責檢查物品擺放、書架布置的同學等等,，幾乎我能想到的所有事情都有同學負責,。包括所有室內(nèi)外值日生和擦地貼的同學也都能夠按時到崗去工作?？傊?，我的宗旨就是讓學生們：人人有事做，事事有人做,，只要學生能夠做的我從來不做,。我這樣做的主要目的，就是鍛煉學生們的能力,，培養(yǎng)他們的自信心和責任感,，讓他們每個人都感受到自己既然是班級的一份子，就有責任和義務為同學們服務和奉獻,，班級的榮辱與共與每個人息息相關(guān),，班級所有成績的取得是每個人共同努力的結(jié)果。

我覺得在小學階段是塑造人的性格和品行的最為關(guān)鍵的時期,，因為個人智商不同,，所以學習成績可以不是最好,，但是人格一定要完善，一定要培養(yǎng)孩子全方面的能力和素養(yǎng),。我班孩子絕大多數(shù)都來自于農(nóng)村,，熱情、懂事,、淳樸,，但是普遍有些膽小，而且方言嚴重,、平翹舌不分,，說好“四年四班”這四個字對于他們來說都很有難度，語文課上能夠有感情的沒有錯別字的讀好一段話的同學屈指可數(shù),，對此我真是看在眼里急在心上,。所以，我特別珍惜每一次能夠鍛煉他們的機會,，認真帶領(lǐng)他們做好每一次晨讀和脫口秀,。我曾經(jīng)利用一個中午的時間，請來了四年組一班和二班里普通話比較好的同學到我班表演詩朗誦,、演講,、文化墻解說，并和我班同學合作表演課文《去年的樹》和《小木偶的故事》,。他們的精彩表現(xiàn)讓我班同學大開眼界,，而且特別的高興和激動，尤其對王月琪扮演的小木偶這一角色念念不忘,、贊嘆有加,，有個新來的男同學說自己鼓掌都把手拍紅了。現(xiàn)在,，他們的朗讀水平有了很大提高,，而且能夠很敏感的指出其他同學的錯誤之處。英語朗讀跟隨多媒體語音語調(diào)更是模仿的很像,，這其中當然少不了英語老師李歡的功勞,，更讓我意外的是，在期末考試中,，孩子們英語及格率達到了百分之分,。

我班學生不僅膽子小還對自己不夠自信，在選擇課外活動課的時候,，剛開始對于大部分孩子都喜歡的合唱,，竟然一名同學都沒有選，不是因為不喜歡，而是都害怕唱不好,，最后,，經(jīng)過我和張姐的鼓勵和勸說，終于有四名同學參加了,。當他們上完第一次課回來就激動的對我說,，非常喜歡這個合唱組，選這個沒有后悔,，在元旦聯(lián)歡會上,，他們四個為全班同學共同演唱了在合唱班學習的《讓愛傳出去》這首歌，因為我班孩子都非常喜歡挺,，一遍沒聽夠,，又大家共同演唱了第二遍。

經(jīng)過一個學期的磨煉,，還有古詩文誦讀比賽和合唱比賽的鍛煉,，同學們的膽量有了很大的提升，也比以前有了很大的進步,。在此,，也特別感謝李冰冰老師在我班合唱比賽中對學生的訓練和培養(yǎng)。

工作的前兩年我一直是擔任輔導員,，除了音體美和英語，我?guī)缀踅瘫懔怂械目迫握n,，唯獨對數(shù)學和語文接觸比較少,。本學期，我開始教數(shù)學和語文,，開始時真是有些摸不著頭緒,，每天晚上備課做課件都要到十一二點鐘。讓我印象最深的就是本學期的年組教研課,，非常感謝我們四年組和金老師能夠給我這個鍛煉和成長的機會,。開始的時候我準備的不是很充分，思路也不太清晰,，金老師就利用自己休息的時間一句一句的幫我分析,，捋順，曹主任,、陳波老師,、小勇等四年組的老師也都給我提出了寶貴的意見，這個過程真是讓我收獲良多,，受益匪淺,！

在這里，我還應該感謝我的輔導員康迪老師對這個班級的付出和奉獻。我是一個新班主任,，她是一個新輔導員,，在搭班的第一天，我就對她說過,，我自己還是一個新手,，可能給與不了她什么經(jīng)驗，我們就是共同努力來管理和經(jīng)營這個班,。在工作中,，也確實是這樣，康迪老師對班級的各項事務都非常的盡心盡力,，尤其在期末復習階段,，抽時間輔導學習稍差的同學，每天都至少幫我判一套卷子,，這也給我減輕了許多的負擔和壓力,，我們班級所有成績的取得都離不開她的奉獻和付出，在這里也深深的表示感謝,！

1.介紹班級的基本情況和任課教師情況,，讓他們對學校和班級有更深的了解，同時對家長的積極支持和配合表示感謝,。

2.分析一下學生自身的優(yōu)勢存在的問題,，以及今后努力的方向。

3.看古詩文誦讀和合唱比賽的視頻以及學生照片的視頻,，讓他們能夠感受學生在校的成長和快樂,。

4.家長之間可以共同探討教育子女的經(jīng)驗和困惑。

5.提出未來的工作要求,，做好假期的工作安排,。

1.《學記》中有一句話是“親其師信其道”，但是在實際的生活中,，和學生走的太近,，還容易失去教師的那種威嚴，如何才能做到讓學生既尊敬又愛戴,，有沒有什么好的方法,？

2.學生對自己感興趣的問題舉手很多，不感興趣或稍難的題目就不敢舉手,，但是實際教學中不可能都是讓學生感興趣的話題,，如何能夠集中學生的注意力，提高學生課堂回答問題的積極性,？

最后,，我想用幾句話來結(jié)束我的總結(jié)：我愛四年四班這個班集體,，每次走進班級都讓我感受到一種濃濃的暖意；我愛小學部這個大家庭,，同事們在一起相親相愛,，團結(jié)協(xié)作，銳意進??；我愛我們實驗學校這個大熔爐，在這里,，不僅可以品嘗到生活的酸甜苦辣,，更讓我實現(xiàn)了自身的價值，享受無盡的喜悅和幸福,！

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一學期的工作又結(jié)束了?；仡櫼粚W年的工作,，我沒有太大的成就也沒有令人驕傲的成績，但是我能認真地完成每一項工作,，盡心盡力地上好每一節(jié)課,，所以這一個學期我是在忙碌與充實中度過的。

這個學期我任教四二班的數(shù)學教學工作,，班級共有學生59人,。

現(xiàn)將本學期數(shù)學教學工作做如下小結(jié)：

我認真地備好每節(jié)課，在課前認真閱讀教材,、教參,，積極向同組的老師請教各種問題。用心設(shè)計好每節(jié)課,，根據(jù)每節(jié)課的教學內(nèi)容制作相應的教學課件。

教案設(shè)計充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求,，力爭讓學生學得輕松,，學得愉快，調(diào)動學生的積極性,。

數(shù)學書和練習冊上的習題我都是自己提前做一遍,，這樣在給孩子講解習題時更有針對性。

我認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,注重對學生綜合能力的培養(yǎng),保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

我及時對學生的作業(yè)進行批改，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，對完成較好的作業(yè)進行表揚,；完成不及時,、不準確的作業(yè)進行督促改正。

在平時的教學中我根據(jù)孩子們在課上的表現(xiàn)每節(jié)課評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子進行獎勵,；每周評選出數(shù)學課“最佳表現(xiàn)獎”,、每月評選出“數(shù)學小明星”。制定數(shù)學學科的相關(guān)獎勵制度,，貼在班里讓孩子們知道自己應該怎樣做會表現(xiàn)的更出色,。

本學期以來，我盡心盡力做好了自己的數(shù)學教學工作,，努力汲取他人的長處,，不斷更新自己的教學理念，認真上好每一節(jié)課,。以后要更加努力,，不斷嚴格要求自己，我相信：只要行動就有收獲!

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇九

在符校長的帶領(lǐng)下,，各部門的精誠合作下,，我校全體教職工為推進學校“二次創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展,，秉著“盡心盡力,、任勞任怨、無私奉獻,、團結(jié)協(xié)作”的精神,，完成了本學期各項工作任務。

為了教職工的編制錄入及各方面信息的完善,、辦理工資,、退休事宜、完成上級部門要求報送的各項材料,，辦公室人員不辭勞苦,，到了市人社局、市教育局,、市少年宮培訓中心,、省駐儋州市巡視組辦公室、熱科院試驗場人事科等部門進行辦理相關(guān)事務總計45次,，使我校56位編制內(nèi)教職工的個人信息逐漸得于完善備案及編制錄入順利完成,，工資及相關(guān)福利得到應有的保障。辦好了我校6名教師的退休相關(guān)手續(xù),。在人事檔案管理方面,，辦公室還制作了各項工作所需的工作表格、文檔,；收集,、匯總教職工基本信息存檔等（例如：各項活動簽到表,，勞動、勞務,、返聘人員工資表,，工會會員花名冊，編外編內(nèi)人員花名冊）,。

為了確保學校工作的政令暢通,，辦公室查收、閱讀,、整理上級發(fā)文537份,，并及時進行梳理、歸類呈送校長辦公室批示,，對相關(guān)文件按校長批示一一落實,。做好學校重要會議記錄，起草文件,、會議紀要,、申請報告、公文函共計25份,，并整理存檔,。

1、辦公室代表學校層面精心地撰寫,、制作有影響力和宣傳效果的美篇8則,，向社會展示我校教師節(jié)活動別樣的風采、我校第一屆運動會,、文化藝術(shù)節(jié)系列活動及迎新晚會的盛況,。

2、由辦公室牽頭完成了招聘編外教師的招聘工作（擬寫招聘公告,、審核應聘老師材料,、組織面試、擇優(yōu)錄用,、簽訂合同等系列工作）,。

3、做好教職工各項活動,、重大會議的考勤登記及教職工病假、事假事宜,。

在開學第一周,，我教務部門就制定了本學期的教研工作計劃，開學第二周,，整合德育,、少先隊工作計劃制定了我校本學期每周的工作計劃,。本學期我們教務所有工作的開展都是按照工作計劃展開的，完成率是百分之百,。

每一位老師上完公開課,，都及時進行評課。推動每個人去研究,、思考,，促進教師自己的專業(yè)成長。

首先,，我教務室制定了教學常規(guī)檢查表,，在教學管理的過程中要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求備課、布置作業(yè),、批改作業(yè),，小測要求、單元測試次數(shù),，到每月末進行教學常規(guī)檢查,，認真填寫檢查表，并形成自查報告,。學校對任課教師這幾方面進行嚴格檢查,，并對不合格的進行必要的引導，儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時得到領(lǐng)導的好評,。

為了關(guān)注了每一個學生發(fā)展的差異性,，滿足了每一個學生不同的發(fā)展需要，我校除了開足課程以外,，同步還增設(shè)特色校本課程,。一年級開設(shè)誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級開設(shè)“折紙”課程,、三年級開設(shè)“中國大舞臺（扇子舞）”課程,、四年級開設(shè)“豎笛”課程、五年級開設(shè)“健美操”課程,，全員參與,，上課時間明確。暑假教務室制定了《20xx～20xx學年校本課程實施方案》,，9月3日正式開展校本課程,。

教書育人，任重道遠,。在今后的工作中,，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點,，正視不足,，克服困難,，迎難而上，努力把學校各項工作做得更好更扎實,。相信有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持,，全體老師的團結(jié)和協(xié)作，“二次創(chuàng)業(yè),，再度騰飛”——我們的目標一定實現(xiàn),！

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭,。新年的鐘聲已過,。值此，我校的各項工作也即將告一段落,。這一學期里,，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，同志們的共同努力下,，我們的工作取得了較好的成績：

本學期,，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善,。主要有《班主任崗位責任制》,、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》,、《甲流預防責任制》,。對教師工作提出了更細致、更嚴格,、更明確的要求,，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

（1）堅持常規(guī)業(yè)務檢查,，聽課,，從而指導、督促教師的教學工作,。

本學期校長堅持聽課30節(jié),，主任聽課25節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,，督促教師改進教法,，推動課堂教學工作的改革。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,，月末對作業(yè)進行檢查,，及時檢查，及時總結(jié)，該表揚的表揚,，該批評的批評，堅持原則不放松,。

（2）按計劃如期開展了教研活動,，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔了縣里的教研任務,，通過學習交流提高了教師的教學技能,。

（3）分階段地對學生成績進行了測試，通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,，從而改進教學工作,。考風考紀從嚴從實,，杜絕一切弄虛作假行為,，一是一，二是二,。

本學期制訂了《安全工作計劃》,，《安全管理制度》、《安全工作組織》,、《安全工作預案》,，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織,、制度保障,。

甲流時刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,，在上級的領(lǐng)導下,，我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識,，掌握預防方法,，自覺維護我們的健康，執(zhí)行預防甲流日報告制度,，做好日記,，督促家長時刻關(guān)注學生的身體健康。

安全工作預防為主,，責任重于泰山,，學校領(lǐng)導定期對學校安全進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,，嚴查更夫值班,，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

今年冬季降溫快,，冷的早,。學校為各班糊了窗縫，釘了窗簾,，及早更換了爐具,，實現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度,。

舉行了秋季越野活動,、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,，糾正了學生的不良習慣,，使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。

通過升國旗,、唱國歌,，對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育,、安全教育,、學習習慣教育。

暗示完成了普九報表工作,，報表數(shù)字準確,。適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%,。

考勤記錄認真,，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象,。

報刊征訂工作,，學校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持,，報刊征訂進展順利,。

工會會費，捐資助學活動按時完成任務,。

職稱申報,，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開,、合理,。

沒出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ),。

總之,，在前進的道路上，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點,，在今后的工作中,，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，為辦學水平的提高而不懈奮斗,！

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十一

本學期，教導處學校的正確領(lǐng)導下,，貫徹區(qū)教研室工作計劃，全面落實學校工作意見,，以生為本,，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓,，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度,，全面提高教學質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

1,、教學調(diào)研情況：

在20xx年6月京口區(qū)期末檢測中,，四年級數(shù)學成績?nèi)珔^(qū)第五，四年級語文全區(qū)第八,，四年級英語全區(qū)第三,，英語呈上升態(tài)勢。

在20xx年5月鎮(zhèn)江市調(diào)研中,，五年績優(yōu)股語文全區(qū)第一,，五年級數(shù)學全區(qū)第七，五年級英語全區(qū)第三,。語文成績上長顯著,，獲區(qū)表揚，并在我們舉行了一次區(qū)域集備活動進行課堂教學展示和經(jīng)驗交流,。

2,、舉行公開教學情況：

我校承辦了鎮(zhèn)江市“金山大講壇——特級教師進校園”暨我校第六屆“求實”教學節(jié)研討活動。

我校承辦了京口區(qū)五數(shù)區(qū)域集備展示活動,。

我校承辦了京口區(qū)五英區(qū)域集備展示活動,。

我校承辦了京口區(qū)六語區(qū)域集備展示活動。

3,、學校榮譽：獲江浙滬冀校本課程展評一等獎,。

4、論文發(fā)表獲獎情況：我校xx年發(fā)表論文6篇。

5,、教師個人獲獎情況：教師競賽江浙滬冀體育教師基本功競賽一等獎1人,，鎮(zhèn)江市數(shù)學教師基本功競賽一等獎一人，區(qū)級獲獎十四人,。展示課,、講座二十二人。論文獲獎六十余次,，教師指導學生獲獎五十余次,，指導學生發(fā)表省、市二十余次,。

6,、學生獲獎情況：

在暑假征文中14人獲獎、寒假12人獲獎,。

在20xx鎮(zhèn)江市漢字錄入中3人獲一等獎,。2人獲二等獎。

在第十六屆“1+1”全國小學生讀寫大賽中6人獲全能金獎,。

在中全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動征文比賽8人分獲一,、二、三等獎,。

本學期我校嚴格執(zhí)行新課程計劃,，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時也促進了學生的全面發(fā)展,。本學期加強了巡課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核,。專門成立了視導組，加強蹲點行政的監(jiān)督,。深入進行了專項調(diào)研

1.教師有償家教問題的專題培訓和調(diào)查,，

2.學生課業(yè)負擔問卷調(diào)查，不斷的規(guī)范學校管理和教師的教育教學行為,，受到了家長的肯定,。

1、從學校管理向教研組自我管理過渡,。經(jīng)過幾年的學科大組負責制的運作,，有了一套成熟的管理內(nèi)容和節(jié)奏安排,。教學質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于教師的個人主動性和創(chuàng)造性。根據(jù)年級特點和班本特點進行教研組管理和個性化質(zhì)量提升,。教師已形成了較強的質(zhì)量意識,。并且有一定的質(zhì)量提升的有效舉措。教研組也能起到很好的引領(lǐng)作用,，形成集體研討的氛圍,。

2、隨堂聽課與隨堂查,。本學期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂抽簽聽課制度，每天聽課都由總值聽課,，聽課時不僅看老師怎么教,，更重要的是關(guān)注學生的學習情況，如課前準備,、聽課習慣、作業(yè)習慣等等,。上完課隨即檢查教師的教案,，翻看學生的作業(yè)，了解本班學生的作業(yè)情況及批改情況,。聽課后總值均與上課教師耐心交流,，肯定成績，指出不足,，以引導教師把新課程的理念滲透在平時的教學中,，提高課堂效率，督促其教學相長,。

3,、以調(diào)研促轉(zhuǎn)變。本學期我校接受了京口區(qū)教師發(fā)展中心的校校行調(diào)研,。針對出現(xiàn)的問題請專家跟蹤問診,。專家的指導，整合校內(nèi)團隊,，從教師課堂教學,、教師作業(yè)批改、教研活動記錄,、學校教學管理等方面尋找問題,，研究對策。

語文學科：

當堂指導,、當堂練習不夠,，低年級書寫要多花時間,，中年級作業(yè)評語要多些，內(nèi)容要豐富些,，高年級課堂節(jié)奏要快,，

數(shù)學學科：

（1）發(fā)揮學生主體性，老師要多放手,。

（2）課堂反饋要有針對性,，錯誤要歸類梳理。

英語學科：

（1）給學生練習,、一些讀音和文化拓展,，教師要先做，充分考慮年級特征,，

（2）課堂上,，把時間多留給學。綜合學科：循環(huán)用書,、打擊樂器,、科學實驗器材要到位，要多開展學生活動,。

教學管理要加強：

（1）學生良好習慣專注度的培養(yǎng),。尤其是第一年段聽講發(fā)言專注度要加強，書寫的質(zhì)量要進一步提高,。

（2）作業(yè)的練習的要有選擇,，精心設(shè)計。

晚輔導的監(jiān)控,，高層次學生的提優(yōu)的思考,。針對這些方面我們進行了

（1）調(diào)研了非核心課程學生的書寫，讓大家一起抓書寫,，

（2）進行了學科組研討和印制練習有效性的調(diào)研,，關(guān)注學生所做的練習是否有效，做減法,，抓有效,。

1.我校語文數(shù)學英語學科均建立知識點的喚醒體系。以教研組為單位,，依靠核心組成員,、教研組長集合全體教師的智慧形成我校一到六年級每學期的知識點過關(guān)體系。結(jié)合周周練,、月考等進行一些單項過關(guān)檢測,，每學期由學校統(tǒng)一組織過關(guān)檢測，對未過關(guān)的學生教導處進行監(jiān)控,，教師對學生進行輔導后再次進行二次過關(guān),。真正做到基礎(chǔ)知識人人過關(guān),。

2.建立新的質(zhì)量觀。在上學期末,，我校進行了三年級語數(shù)的質(zhì)量過關(guān),。針對調(diào)研情況，采取了以下的措施：

（1）導向性：通過分析反饋,，引導每個老師,，改變思想要樹立抓好每一個年級的質(zhì)量觀，避免到了高年級再去抓質(zhì)量,，形成一個質(zhì)量監(jiān)控體系,。

（2）激勵：通過質(zhì)量獎給予體現(xiàn)，促使老師抓好低中段的質(zhì)量,。

（3）補差：實現(xiàn)了分段補償,，促使老師們在這個階段就進行查漏補缺,，避免把缺漏全部集中到高年級,。

（4）調(diào)動：調(diào)動了低中段老師的工作積極性,，原來是高年級老師的壓力比較大，現(xiàn)在讓我低中段老師也感到有質(zhì)量的壓力,。

3.四五六年級齊頭并進,。

（1）暑期通過教研組長組閣制我們優(yōu)化了四五六年級的師資，

（2）開學初我們進行了四五六年級的質(zhì)量提升動員會,，老師們士氣大增。

（3）學校教導處有專人蹲點語數(shù)英學科,，經(jīng)常深入他們的課堂,，進行課堂教學及練習的指導。

（4）教導處每月對語數(shù)英學科進行調(diào)研,，并集中進行分析,，同時制定下一階段的課堂教學或復習計劃。對后進生進行跟蹤調(diào)研,。

20xx年度我校?？埔陨险急忍嵘?1.3%。培訓學時合格率100%,。學校名師工作室有計劃有總結(jié),，有過程資料有成果展示，很好的促進學校教師專業(yè)成長,，其健全與發(fā)展作為亮點受到表揚,。學校共有市、區(qū)級課題10項,，學校主課題《指向教師教學行為專業(yè)化的課堂研究》有條不紊的開展,，全校教師參與,，有計劃有過程有總結(jié)，統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)管理,。

教導處的中心工作是教學,，提高教學質(zhì)量需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。

在工作中我們也感到一些問題的存在

1,、教師的質(zhì)量意識有所提升,，如何高效的進行質(zhì)量提升，是需要再探討的問題,。

2,、優(yōu)秀學生的分層提升是新的課題。

3,、各學科中學生自主性和學生活動的的欠缺,，教師講與包辦得太多。

下學期我們將把日常教學工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量,。

回首過去,，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，為八叉巷小學譜寫教育新篇章,！

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十二

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺,，隨逝而去,。下面將我一年來所做的工作，述職如下：

本學年,，我擔任五（6）班和六（6）班的語文教師兼班主任工作,。伏案回眸,，總結(jié)一年來的任職情況，有收獲,，也有不足,。我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,，各項工作順利開展,，安全、學習,、工作等方面都取得較突出的成績,，受到校領(lǐng)導、廣大師生和家長們的一致認可,。

堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，加強自身的政治理論學習,，提高理論水平,。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng)、努力落實“社會主義核心價值觀”的重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師。

（一）班主任工作

在班級管理中,，我關(guān)注班中的每一名學生,，為了調(diào)動他們學習的積極性，在班中開展以“我的夢想”為主題的班會活動,，讓學生確定了自己的奮斗目標,，從而使學生認為只要努力,，就會進步，就能實現(xiàn)目標,。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期以家校配合為基礎(chǔ),，從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學年無安全事故發(fā)生。

（二）教學工作

認真學習專業(yè)業(yè)務知識,，認真研究教學規(guī)律,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的學困生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學方法,，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考,，主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質(zhì)量,，教學效果評價良好。在教學工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展,。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。

一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴格約束自己,。本學期，我在工作中努力做到廉潔從教,，保持廉潔自律,，堅守高尚情操，抵制不良風氣,，保持教育公正,，接受監(jiān)督，增強廉潔從教意識,。我堅信,，只有教師真正做到,，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中,，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵,、自我修養(yǎng)和自我改造。

“一分耕耘,，一分收獲”,，經(jīng)過不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能,。但對于我來說還是遠遠不夠的,，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入,，才能看到碩果,。本人還有很多不足之處，今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十三

縱觀20xx年我校家長學校的情況,，我們認為有三點值得總結(jié)：優(yōu)化了家庭教育環(huán)境,，普及了家庭教育知識，促進了家庭教育的科學化,。主要表現(xiàn)在：

首先,，是提高了家長自身的素質(zhì)。通過家長學校的學習,，許多家長第一次意識到,，家庭是教育細胞。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女,，父母既是子女的啟蒙老師,，又是終身老師。父母的全面素質(zhì),，尤其是品德如何,，將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題。所謂“近朱者赤,，近墨者黑”,，所謂“上梁不正，下梁歪”,，所謂“入鮑魚之肆久而自臭,，進芝蘭之室久而自芳”等均是這個道理,。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其你必有其子”的含義,。因此許多家長決心“教子先律已”。咬緊牙關(guān)痛改前非,，除弊自新,，為子女做個好榜樣。一位牌壇高手的家長,，通過學習后,，下狠心與撲克一刀兩斷，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中,，終于孩子進步了,，家長也被評為了“好家長”。一位過分熱衷于打扮,、閑聊的母親,，也愧然自責，改掉老毛病,，認真學習家教理論,，在孩子心目中還原其“好媽媽”的形象。

在每次的家長學校開學典禮上,，我們不僅向家長介紹我校家長學校的一些制度,、條例，更向家長們提出了如何配合學校開展道德行為規(guī)范教育,。如《小學生日常行為規(guī)范》“有學會料理個人生活,，自己的衣服用品收放整齊”、“主動承擔收拾房間……打掃樓道,，庭院等力能所及的家務勞動和公益勞動”,、“外出和到家時，向父母打招呼,，未經(jīng)家長同意,，不得在外住宿”等等，就要求各家長開展教育,、督查,，有總是也可及時反饋給班主任進行幫教。諸如此,，在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用,。

我校確定的家長學期辦學目標是：要讓家長樹立新的“教子觀念”，提高家長科學育兒的水平和技能素質(zhì),，培養(yǎng)孩子成人成才,。所以在開設(shè)家長學校時,，合理選準家長學校的教材、教學內(nèi)容,，進行授課至關(guān)重要,。學校根據(jù)家長情況，先后進行了《從行為習慣養(yǎng)成入手讓孩子盡快適應學校生活》,、《創(chuàng)造學習型的家庭》《家長的素質(zhì)》,、《吵架，孩子成人的必修課》等專題講座,。

通過這樣有目標,、有計劃的家教授課，家長們基本了解了在家庭中對孩子進行思想品德教育的原則和方法,，掌握了小學生教育的基本方法,。

家長學校的科學規(guī)范管理是家長學校有條不紊進行的有力保證，在這方面我校集中做了：

1,、抓家長學校的到課率

一方面,，我校在提高家長學校授課質(zhì)量上做文章。除了盡量把教材的知識講得深入淺出,，通俗易懂外,，我們還運用了電教、幻燈,、投影,、錄像等現(xiàn)代化教育手段。

另一方面,，我校也采取發(fā)邀請書鼓勵家長到校,，不無故缺席。因為只有提高家長的到課率,，才能保證家長的家教理論素養(yǎng)的提高,。縱觀幾年來我校的家長學校的到課率,，總在90%以上,，可喜可賀。

2,、抓班主任的家訪率

俗話說“五個手指不一般長”,，各個家庭的家教方式各有不同，家長學校只解決了共同點,，對特殊點就依靠家訪來解決,，我們在校家校聯(lián)系制度上明文規(guī)定：班主任在二年內(nèi)家訪率要達80％以上，這是我校家長學校教育的延伸與發(fā)展,。

3,、抓家校聯(lián)系率與回執(zhí)反饋率

我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系單形式向家長匯報學生在校的德,、智、體等方面的表現(xiàn),。家長要以回執(zhí)的形式,，反饋學生在家的表現(xiàn)，齊抓共管,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾偏。另外,，我校還把雙休日定為“孝敬日”，要求學生每周向父母匯報一次思想,、學習情況,，為父母做以一件家務活。

總之,，我校家長學校近年來在社會,、各家庭的大力支持下，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,，通過自身的不斷進取,，取得了一定的成績。但與優(yōu)秀的學校還不能相比,，今后我們要在提高家長學校的效率上多下功夫,，努力使我校家長學校越辦越好。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十四

本學期,，我校教導處在校長室的正確領(lǐng)導下,，圍繞學校提出的“詩意教育，成就師生幸福人生”的辦學理念,，以校本教研為載體,，以備課組建設(shè)為抓手，以提高課堂教學有效性為核心,，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標,，按照學校提出的工作思路和工作要求，加強教學常規(guī)管理,，嚴格落實課程計劃,，大力實施課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學質(zhì)量的重要保證,，本學期,，學校因校安工程分流安置在外，教導處在期初能按校長室要求,，制訂了分流安置期間的教學常規(guī)管理方案,，每個分置點均安排了常規(guī)巡查負責人，重點做好了如下工作：

1,、抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范

本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度,，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們對備課要求進一步明確，同時要求教師依據(jù)課程標準,，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學期教導處對各教師的.教案檢查了四次。每次檢查后,，教導處都認真總結(jié),，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。五六年級的教學案在原有的基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)規(guī)范了教學案的“校本化”設(shè)計,，鼓勵并要求各任課老師根據(jù)自己的班情和自身的教學風格對原有的教學案進行重組與校本化設(shè)計,，這在一定程度上為實現(xiàn)高效課堂提供了良好的前提。

(2)抓上課,。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率,。學校每周安排好隨堂課聽課表,，五六年級的教學案隨堂課安排每周一節(jié)，其他年級其他學科每周共安排3節(jié)左右,，聽課定到人員,，日常教學更加規(guī)范嚴謹。同時,，除了日常聽課之后,，語數(shù)學科還聘請了專家顧問每周來校指導，參加聽課活動,。

(3)抓作業(yè),。本學期學校按照《作業(yè)布置與批改要求》，規(guī)范了作業(yè)布置與批改工作,，加大了激勵措施,。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，總體情況良好發(fā),，但也存在學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣不太好,，作業(yè)本不夠整潔的現(xiàn)象,。為此，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求,，并通知到相關(guān)老師，下次檢查時重點看改正的情況,。做到有查必報,，有錯必糾。

(4)抓輔導,。要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，或跟不上班級整體隊伍,。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育,，加強課后輔導,，引導學生加強對學習的責任心,，學校制訂匯總了各班早間、午間和課后輔導安排表,，充分利用合理的時段科學地對學生進行輔導,，不讓一名學生掉隊。同時,，關(guān)于學困生的輔導,，學校要求有計劃、有教案,、有具體針對性的輔導練習,，及時關(guān)注每位學困生的變化，填寫好跟蹤記錄表,。

(5)抓反思,。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思提出具體要求,，以書面,、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的,。

2,、重過關(guān)，加強質(zhì)量監(jiān)控力度

本學期一開學,，教導處在校長室的指導下,，布置各學科制訂“雙基”過關(guān)安排表，每個年級針對教學內(nèi)容及需要達成的目標合理安排過關(guān)內(nèi)容,，過關(guān)的形式有全校集中過關(guān),，也有備課組組內(nèi)過關(guān)，過關(guān)的內(nèi)容與學科要求緊密聯(lián)系,，過關(guān)的組織定時定點定人員,，程序規(guī)范，過關(guān)后,，任課教師需要在第一時間反饋結(jié)果,，學校召集過關(guān)年級開展質(zhì)量分析會，為下一階段學生的學習提供更清晰的方向。此項工作的目的就是實現(xiàn)“段段清”,，最終促使學生學業(yè)質(zhì)量的過關(guān),。

教師的教育教學業(yè)務素質(zhì)直接決定了學校的辦學品味和質(zhì)量，因此,，提升教師的教育教學理論,、更新教師的教育觀念、提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平是教導處工作重中之重,。

1.以“達能”專業(yè)研修室活動為抓手,，構(gòu)建教師業(yè)務研修體系

學校成立的教師發(fā)展中心，下設(shè)“達愛”師風促進會,、“達能”專業(yè)研修室和“達慧” 閱讀書友會,，其中，“達能”專業(yè)研修室就是針對教師業(yè)務研修的一個重要組織,，專業(yè)研修室的活動主要分為師徒結(jié)對研修,、同伴互助研修以及學術(shù)探討研修等項目體系，一學期以來,，研修室開展了多種形式活動,，有課堂教學研討活動，有日常研修專題交流,，有特色團隊集訓等等,，具體做法為：

（1）“捆綁”式結(jié)隊定任務

期初，學校根據(jù)教師實際發(fā)展情況,，策劃好結(jié)隊研修方案,；明確了師徒結(jié)隊,、同伴互助組等結(jié)隊人員,，布置了相關(guān)研修任務，提出了研修的主要目標和要求,；平時注重落實師徒具體職責,。

（2）組內(nèi)教學研討搓技藝

各結(jié)隊小組根據(jù)任務及要求在日常的教學中，能認真?zhèn)湔n,、碰撞智慧,，結(jié)隊人員能主動執(zhí)教研討課，主動進行專題研討,，互搓教學技能,。

（3）結(jié)隊工作扎實聚共識

在結(jié)隊研修活動中，年輕的老師有充沛的精力,，有好學的熱情,，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅老師更樂意把自己多年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟,，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,，取人之長，補己之短,。同伴互助更是將水平優(yōu)秀的老師結(jié)成了共同進步的對子,，在專業(yè)研修活動中，老師們共同分享,、共同探討,、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新,，教育教學技能得到了進一步的提升,。

2、以主題式研討為引領(lǐng),，積極開展校本教研活動

學期初,，學校各學科以主題式研討為引領(lǐng)，制訂了科學合理的校本教研活動計劃,，有省級課題“習作目標細化”的主題研究,，有詩意課堂主題研究，有教學案課堂教學的實施研究,，還有學校特色兒童詩教學的主題研究等等,，形式多樣，全體教師投入到校教研活動中,。在教研活動中,，從研討課前的教學準備到組織聽課到課后的評課及總結(jié)，我們教導處都認真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平,。

在校本教研活動中,，我們更注重問題研究，教導處,、備課組兩周組織一次有針對性的教學專題研討會,，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的聽寫過關(guān),、查字典過關(guān),、二年級的寫話專項訓練、三年級的250字作文過關(guān),、閱讀理解過關(guān),、及如何讓學生輕松學英語,、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際教學能力,。

3、以參加學習培訓為助推,，努力提升教師自身師能

本學期,，學校繼續(xù)鼓勵老師外出聽課培訓學習。

語文學科

姜瑩老師參加了xx市兒童習作微課制作研討,，周艷老師參加了 “xx市常態(tài)下的小學語文高效課堂建設(shè)”（農(nóng)村小學專場）研討活動,，何君、呂蝶老師參加了第五屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽的觀摩活動,。

數(shù)學學科

汪煜,、童欣參加中小學校長（骨干教師）培訓；林丹君,、雍朝霞參加全國蘇教版小學數(shù)學教材第五屆優(yōu)秀課評比觀摩,；童欣、陳梅,、劉素蕓,、帥俊沛參加xx市詩意共同體活動；趙昉,、汪煜,、周曉英參加江蘇省“名師送培”活動

英語學科

居佳老師參加了“基于學生素養(yǎng)的小學教學設(shè)計培訓活動”；王萍老師代表潤州區(qū)參加了省藍天杯會課,。嚴海燕,、居佳老師參加了市“英語直拼和英語閱讀”研討活動,。,，

綜合學科

美術(shù)老師參加xx、無錫美術(shù)老師交流培訓,，體育陶智慧老師參加全國校園足球教練員培訓,，音樂陳瑤老師參加省青年文明號培訓

通過各種培訓學習活動，老師們提升了自身的教學素養(yǎng),。

1.深化片區(qū)學科教學工作

本學期在五,、六年級語數(shù)學科片區(qū)教學案研討的基礎(chǔ)上,，三、四年級語數(shù)學科也開展了片區(qū)合作研討交流,。在開學初3-6年級就制訂了片區(qū)教研計劃,，片區(qū)備課組長定時檢查督促相關(guān)備課工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出,、督促整改,。每位老師都在學校執(zhí)教教案研討課，聽取學校領(lǐng)導的意見,，課后認真研討,、評議、反思,。建立了片區(qū)3-6年級語文,、數(shù)學教研qq群，對每一課的教案,、每一周的周周清（針對五,、六年級）及日常教學中出現(xiàn)的問題在線研討，互學共進,。期中,、期末階段性復習片區(qū)各校有針對性的進行交流。

片區(qū)教研的目的要落在教師發(fā)展上,，要求老師都是反思型老師,，片區(qū)教研要依托課堂教學為載體，校際交流為紐帶,。在區(qū)教研員指導下,，結(jié)合每課的教學案校際交流，通過每課都有主講教師,，每位教師在每周集中研討前上傳評論,，主講教師研討后上傳教學案的定稿的步驟進行研究。

教學特色的形成不是一蹴而就的,，這是在“模課”,、“磨課”、“悟課”的過程中螺旋上升的,。本學期三~六年級結(jié)合區(qū)教培中心的要求,，在每次研討活動中先上課再研討的形式，有效的增強了教學案使用的針對性,。

片區(qū)教師在每周二共同解讀教材,，共同修改教學案，智慧在這里碰撞,，視野在這里拓展,。在同伴互助中,，教師提高了文本解讀，教學設(shè)計的能力,。

我校組織中華片區(qū)的六語骨干教師承擔了全區(qū)畢業(yè)班作文教學建議的專題研討會,，我校承辦并開展片區(qū)音樂學科教學設(shè)計大賽，片區(qū)賽課,。信息學科積極開展片區(qū)教研活動,、集體研討、

2.加強片區(qū)課堂研討活動

本學期中華片區(qū)開展了相關(guān)的學科研討活動,，如

我校朱晉梅,、李雋、朱娟等老師在片區(qū)研討會上執(zhí)教了主題研討公開課,。吳香執(zhí)教《間隔排列》,、楊婷執(zhí)教《平行線》、俞云執(zhí)教《圖形王國》,、汪煜執(zhí)教《數(shù)的世界》其他學科也積極開展了片區(qū)研討活動,。

3.加強片區(qū)學科質(zhì)量調(diào)研

中華片區(qū)語文、數(shù)學組1-5年級在期中進行了階段性質(zhì)量調(diào)研,，及時了解校與校之間在半學期以來的教學質(zhì)量,，為今后的教學工作收集信息，更好地為后期的合作教研,，質(zhì)量共贏提供參照,。六年級的體育參加區(qū)體質(zhì)健康調(diào)研，第十四名,。

（一）語文學科：

1.期初組織老師們批閱了暑假作業(yè),，并進行了批改反饋

2.組織學生參加了江蘇省第七屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動

3.組織片區(qū)語文老師進行了省第七屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文的網(wǎng)上批閱工作

4.組織了學生參加了江蘇省“七彩語文”杯書法大賽，并進行了校級初評

5.組織語文老師參加區(qū)“全民閱讀”講座活動（12人參加）

6.組織語文老師參加市習作教學微課,、課外閱讀微課比賽

7.組織學生參加了20xx年青少年日記大賽

8.組織開展了第23屆校園讀書節(jié)活動

9.組織中華片區(qū)六語老師承擔全區(qū)畢業(yè)班語文研討會專題發(fā)言工作

10.配合校長室完成了迎接教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建系列工作

11.組織一年級的漢語拼音過關(guān)活動,，組織各年級開展了雙基過關(guān)系列活動

12.組織語文老師參加了所有外出學習培訓活動

13.開展了語文菜單式培訓活動

14.組織何君老師參加了區(qū)語文“新秀杯”賽課活動，并獲得一等獎

15.組織全體語文老師迎接xx市書香校園創(chuàng)建工作

16.組織老師參加市“鳳凰研修營”結(jié)業(yè)儀式的公開課展示活動

（二）詩教工作

1.各年級開展了詩教創(chuàng)建系列活動,。如：古詩配畫,、格律詩鑒賞會

2.下發(fā)校本詩教讀本，劃分各年級背誦數(shù)量,，落實了古詩日常背誦工作

3.編印校園格律詩專輯2本,，編印格律詩校本教材

4.申報潤州區(qū)詩教先進單位和詩教先進個人、詩詞小達人

5.進行新校園的詩化環(huán)境布置

6.完成了“中華詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建的臺賬準備工作

7.制訂“中華詩詞之鄉(xiāng)”國檢迎檢方案,，迎接了“中華詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建檢查活動

8.詩教團隊申報了市巾幗示范崗

9.申報了全國詩教先進單位

（三）數(shù)學學科：

數(shù)學組圍繞《詩意課堂構(gòu)建的行動研究》在這一學年中,，組織全體數(shù)學教師開展理論學習，用來指導教學實踐,，并做好摘錄,。在每次的大組活動中，我們定好研究主題,，有目的的進行詩意課堂的探索,。低年級段的主題是：創(chuàng)設(shè)情境 構(gòu)建詩意數(shù)學課堂；中年級段的主題是：數(shù)學課堂“詩意化導入”的研究,；高年級段的主題是：自主探究,，構(gòu)建詩意數(shù)學課堂。開展了：教研課展示,、骨干教師菜單式培訓等活動,。

（四）英語學科：

1.開展了我校第二屆英語文化周活動，各年級開展了形式豐富的特色活動,，例如英語賀卡,、英語書信、英語漫畫等,。同時結(jié)合圣誕周,，開展了“看一部圣誕動畫、唱一首圣誕歌曲,、讀一本圣誕繪本”的活動,，并在班級舉辦了圣誕聚會。

2.開展了英語組教學設(shè)計活動,。老師們在給定的選題中,，選擇一個并認真思考完成設(shè)計。

3.對直拼教學進行了組內(nèi)的研究,。我們選擇了教材,，組織老師參加了兩次培訓，將于下學期全面開展直拼教學,，以加強學生單詞的識記能努力,。

（五）綜合學科：

各學科自主開展教研活動，校內(nèi)教研與區(qū)內(nèi)教研結(jié)合,，卓有成效,。

我校堅持教育以學生為本，努力在進一步提高學生的全面素質(zhì)上下功夫,。通過學校,、家長、學生三方交流互動,，為學生成長進步加油,、鼓勁。本學期我校成功舉辦了第4屆校園詩歌節(jié),，第23屆體育節(jié),，開展了豐富多彩的系列活動,，全體學生均參與了節(jié)日的各項活動。同時學校開展各類主題教育活動,，學生們在活動中培養(yǎng)興趣愛好,，發(fā)揮特長優(yōu)勢，發(fā)展綜合素質(zhì),。學校還特別注重加強與家長的合作與交流,，做好作業(yè)公示工作。注重收集來自教師,、家長等多方面的評價和反饋信息,，以便更好地改進我們的教學工作。老師和學生都能積極參加各級比賽或活動,，取得了不錯的成績,。

本學期，何君和吳香老師區(qū)新秀杯評比青年教師評課活動中獲一等獎,。趙玉琴老師在市鳳凰研修營結(jié)業(yè)儀式上執(zhí)教展示課,，王萍老師或省藍天杯賽課二等獎，韋瓊老師獲潤州區(qū)新秀杯賽課二等獎,。嚴海燕老師,、居佳、韋瓊老師分別在各類市級活動中做展示課,。我校組織學生參加希望之星,、英語abc活動，學生分獲一二三等獎,。舞蹈,、合唱、棋類獲區(qū)級明星社團,，校棋隊獲潤州區(qū)棋類比賽團體第一名,，校田徑隊獲區(qū)田徑比賽第七名，楊夢慧老師獲xx市網(wǎng)絡(luò)知識競賽一等獎,，拍攝國家級優(yōu)質(zhì)課視頻,，楊夢慧、嚴鳳云老師獲xx市音樂教師教學設(shè)計大賽一等獎,，嚴鳳云老師獲xx市優(yōu)秀教師稱號,。信息何敏老師教學視頻獲江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)質(zhì)資源，制作的多媒體軟件1個獲xx市軟件評比一等獎,。各學科指導學生參賽成果豐碩,，多人獲省市級一、二等獎。

1.備課研組工作質(zhì)量有待提高,，各學科骨干教師的示范作用仍需加強,，學校教師隊伍的整體業(yè)務水平仍有很大提升空間。

2.課堂教學有待進一步加強,，深化改革步伐還需加大,。雖然青年教師業(yè)務水平提高明顯,，但是課堂教學實踐經(jīng)驗和實踐智慧還有待提高,。

3.由于本學期迎檢工作多，對于教學六認真的檢查不夠深入細致,，下學期將深入各備課組,，帶領(lǐng)教師認真完成每個工作要求。

教學工作艱巨龐雜,，教學改革任重道遠,。新的一學期，教學質(zhì)量要上新臺階,，需從以下幾方面改進,，努力尋求新突破。

1.進一步精化校本教研,。大力倡導在教研組建設(shè),、教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開展各種教研活動,，力求使教研活動向課題化,、精品化方向發(fā)展,。

2.進一步優(yōu)化資源配置,。加大教科研力度的同時,，促進薄弱學科的開展同步發(fā)展,，加強校際間的交流,、合作,，創(chuàng)造教師發(fā)展平臺,，促進年輕教師的快速成長,。

3.進一步深化課程研討,。不斷加強以聽課,、評課為主的教研活動，通過開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動,，深化研討,，加快青年教師成長步伐。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十五

本學期,，我校緊緊圍繞建設(shè)“強富美高”新xx和全區(qū)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃要求,，全面推進依法治校和依法治教。學校以“教育科學轉(zhuǎn)型和質(zhì)量提升”為中心工作，教好地完成了各項教育教學工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（一）以“三有三講”為核心,，在實踐中育人。

本學期,，我校德育工作繼續(xù)以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，以“做一個有感恩心、有責任心,、有進取心,；講文明、講禮貌,、講道德的人（三有三講）”為具體目標和核心內(nèi)容,，廣泛深入地開展專題教育實踐活動。

“責任心”專題案例方案——“我的生活,，我負責”：活動時間為9月至11月初,。活動以“責任”為目標引領(lǐng),，通過“對自己負責,、對集體負責、對社會負責”三個板塊9個系列活動為載體,，分低中高三個年級段進行體驗式教育,，有計劃地培養(yǎng)學生的責任心。

“進取心”專題案例方案——“充滿希望積極進取”：活動時間為11月至12月底,?；顒右浴斑M取”為目標引領(lǐng)，“找榜樣,、學榜樣,、做榜樣”三個板塊9個系列活動為載體，分低中高三個年級段進行體驗式教育,，有計劃地培養(yǎng)學生的進取心,。

20xx第7期《小學科學》雜志封二以題為《循道育人，播種希望》對我校專題案例教育活動進行了報道,，產(chǎn)生了廣泛的社會效應,。

（二）開展專項活動，在活動中育人,。

1.愛國主義教育,。我們繼續(xù)就中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育活動,。讓學生了解我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化,，在傳統(tǒng)節(jié)日中感受深厚的中華文化底蘊，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，從而更加熱愛我們的祖國,。結(jié)合第九屆江蘇省中小學詩歌競賽,，美麗中國手繪封設(shè)計比賽等開展了一系列豐富多彩的愛國主義教育實踐活動。

2.法制安全教育活動,。加強學生安全教育是學校教育工作的重要任務,，所以在開學初就把安全教育緊抓在手，我們不僅在國旗下講話進行宣傳,，還利用班隊,，晨會等對學生進行校園安全、預防地震,、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,。每月進行了安全逃生演練,，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力,。還重點抓好用餐紀律,、課間紀律。充分發(fā)揮法制副校長的作用,，開展法制講座,，加強學生的法制意識和法制觀念，使學生從小就養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。我們每個班級的學生都能認真觀看安全教育平臺的視頻,，并按時完成相關(guān)作業(yè)。

3.心理健康教育活動,。本學期在“德育導師制”的引領(lǐng)下,，構(gòu)建“積極心理教育”模式，我們充分利用學校心理咨詢室,，邀請一些有經(jīng)驗的在職教師作為我們學生的心理導師,，每周為學生排解困惑。我們還在四年級組內(nèi)開展心理團體課和心理班會課等,，組織老師進行觀摩,。

4.做好扶貧幫困工作，加強外來務工子女教育工作,。本學期我們要求班主任認真開展貧困學生的摸底調(diào)查,，深入了解班級貧困學生的情況，做好貧困學生資助工作,。12月份我們?nèi)?）班與前進小學開展了聯(lián)歡迎新活動,。繼續(xù)扎實開展“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育活動,，組織學生參觀xx污水處理廠,，組織教師編水情教案，組織學生撰寫“節(jié)約用水”作文,，參加蘇州市第五屆“我的天堂我的水”主題征文活動,，《節(jié)水、愛水,、惜水》等5篇作文在蘇州節(jié)水網(wǎng)上發(fā)表,，成功創(chuàng)建了“蘇州市節(jié)水型學校”,。

（三）拓寬家?？臻g，在合作中育人,。

本學期我們認真舉辦每一年級段的家長培訓活動,，9月21日召開一年級學生家長會，孫浩良,、沈佐明副校長分別作行為習慣和學習習慣培養(yǎng)講座,；10月20日舉辦了二、三年級家長培訓活動,，教科室主任唐妹作講座,；11月xx日開展了六年級家長學校培訓，沈佐明副校長作關(guān)于安全方面的講座,；12月14日組織了四五年級家長學校,，顧芳芳校長進行“今天我們?nèi)绾巫龈改浮睂ｎ}講座。集合本校的資源,，我們的行政領(lǐng)導作為主講者,，及時向家長朋友們宣傳學校的教育觀念，指導家長搞好家庭教育,，使孩子在家長的正確指導下,，加快良好習慣的養(yǎng)成。

開展“百名教師訪千家”活動,，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來,，共同關(guān)愛學生。整合德育人力資源,，發(fā)揮學校關(guān)工委組織,、校外輔導員及社會各界人士對青少年學生的教育作用。

（一）教學常規(guī)求規(guī)范,。

1.嚴格“六認真”管理規(guī)范,。期初根據(jù)教研室要求及學校實際,，教學常規(guī)工作要求做到“備課求新、上課求實,、作業(yè)求精,、輔導求勤、評價求活”的要求,，對學校的各科的備課,、作業(yè)進行精細化管理與要求，堅持合作雙贏,，共同成長,。

2.課程實施監(jiān)控落實到位。教師都能夠嚴格按照學校排定的課表正常上課,。加強了社團活動的督查與記錄,，期初分管校長與教導處根據(jù)學生的實際情況進行協(xié)調(diào)，從全面提高學生素養(yǎng)出發(fā),，落實豐富多彩的課外活動,，保證學生陽光體育鍛煉一小時。繼續(xù)采用行政督察制度,，每天當日值班的一位行政領(lǐng)導檢查三幢教學樓,，一至六年級任意挑選一個班，認真作好巡課記錄,，做到周周有反饋，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,，促使教師努力做到“開齊,、上足、教好”,，促進各學科的均衡發(fā)展,。

3.持之以恒、嚴格規(guī)范各項業(yè)務檢查,。每月教務處確定備課或作業(yè)一項檢查內(nèi)容,，組織教科研組長進行檢查，注重檢查過程,，重點指出不足,，凸顯指導作用。每次檢查,，善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,、總結(jié)對從“不知”到“知之”的過程，并能有始有終,。

（二）校本教科研促成長,。

進一步明確教研組職能,，規(guī)范教研組活動，轉(zhuǎn)變教研范式,，積極探索“微教研”活動,，開展微型課展示、課例研究,、課堂觀察,、課堂誓詞個性解讀活動等主題化活動，其最終目的是促教業(yè)成長成長,，從而更好地促進學生發(fā)展,。

1.做活教科研，搞好教學,。教務處按照區(qū)教育局,、學校的要求，每學期開展六次重大的教科研活動求,，給教科研組搭好大致框架,，六次活動中必須要包含一次微課、一次青年教師研討課暨有效課堂研究節(jié)活動等,，其余活動由教研組自行承擔,，這樣子既保證了活動形式的多樣，又充分發(fā)揮教研組的自主性,；另一方面,，學校要求各行政人員深入教科研組，每個行政人員加入對教學六認真作業(yè)書寫的檢查,，從而提升教師素質(zhì)與學生整體質(zhì)量,，同時校級層面對教師的六認真做了有效的監(jiān)控。

2.多樣化的校本教科研模式探尋,。本學期,，各教科研組都完成了六次組內(nèi)教科研活動，活動具有實效性,。

（1）課標解讀活動,，每位教師依據(jù)學校希望教育特色，結(jié)合自己學科教學特點發(fā)表了自己的個性解讀觀點,。為教師更好的理解教材做好了鋪墊,。

（2）主題研討：如何打造活力學生。沙龍：評價語在希望課堂中的魅力,。

（3）微課,。組內(nèi)教師精心準備ppt或光盤，同題微課讓教師更能體會到相同的教材,，不同的處理帶來的效果,，組員在研討中相互促進,，共同成長。

（4）微研究：在質(zhì)量檢測中研究學生,。

（5）青年教師開課暨有效課堂研究節(jié)活動,、課堂觀察等。

（6）微研究：把握試卷區(qū)分度——青年教師制卷能力評比,。

（三）質(zhì)量監(jiān)控求實效,。

1.建立三級監(jiān)控模式。建立校長室,、教導處和學科教科研組,、備課組、教師個人質(zhì)量監(jiān)控體系,，實施分層管理,，充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控體系的功能。堅持各司其職的原則,。建立教師質(zhì)量檔案包括（班級一學期的成績記載,、五份二次批改后的單元練習卷）、年級組質(zhì)量檔案包括（各班級的質(zhì)量分析表,、匯總分析表,、自編試卷樣卷）從而不斷提高南小的教學質(zhì)量。

2.開展校級平時調(diào)研和期末調(diào)研,。調(diào)研選取了部分年級學科進行綜合調(diào)研,，每次調(diào)研后，教導處均能進行合理的分析,，適時小結(jié),，總結(jié)存在問題，提出有針對性的措施,。11月份，區(qū)教育局對我校的質(zhì)量監(jiān)控工作做了專項調(diào)研,，肯定了學校的做法和亮點,。

另外，我們還組織了豐富的活動,，如低語,、高語組開展的規(guī)范漢字書寫比賽、課外閱讀等活動,。沈迪斯三（5）班整班英語書寫區(qū)三等獎,。四（3）班沈春梅指導的整班鋼筆字比賽獲區(qū)二等獎。徐培榮指導的吳燁,、張華英指導的鈕煜雯獲20xx年區(qū)閱讀之星,。徐培榮指導的徐心妍,、《假如給我三天光明》讀后感獲區(qū)一等獎，蔣俊楠《神秘的兵器》獲區(qū)三等獎等,。

（一）以課題為引領(lǐng),，提高課題研究品質(zhì)。

1.扎實開展學校主課題的研究,。學校主課題省“十二五”立項課題《城鄉(xiāng)一體化背景下,，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小學生的實踐研究》課題組繼續(xù)開展研究工作，從前期研究中找到不足點,，細化研究重點,。作為課題研究目標培養(yǎng)學生做一個有教養(yǎng)的人，課題組重點以實踐活動展示的方式呈現(xiàn)課題研究的顯性成果,。其次,，完成了蘇州市教育科學“十三五”規(guī)劃20xx年度課題申報工作。根據(jù)教育發(fā)展新形勢和學校實際,，設(shè)計并確立學?！笆濉敝髡n題為《城鄉(xiāng)一體化背景下希望教育的研究與實踐》，使前后主課題具有延續(xù)性和關(guān)聯(lián)性,，拓展深化了“十二五”課題的研究內(nèi)容,。繼續(xù)開展蘇州市葉圣陶教育思想研究規(guī)劃課題《“教是為了不教”教育思想指導下的課堂教學改革》的研究工作。

2.積極做好學年課題的推進,。我校的區(qū)第六批學年里項課題12個,。開學初，教科室組織教師制定研究計劃和重點,，確立活動內(nèi)容,，指導教師在平時的活動的落實，使得學年課題能出好成果,。本學期重點做好課題的過程性管理,，每個課題做到每月一次研討活動，每人安排發(fā)表一篇與課題高度相關(guān)的論文,，爭取明年能順利結(jié)題,。

（二）以教育科研組織建設(shè)為抓手，提升學校教科研水平,。

根據(jù)區(qū)教科室工作意見要求,，教學與科研融合要有新突破。本學期完善了各項管理制度,，教研活動提倡務實與創(chuàng)新,；突出“主題”教研，強調(diào)教研精致化,；著眼教師專業(yè)成長,，打磨精品教研團隊,；依托活動平臺，提高教研成效,，豐富教研成果,。

1.繼續(xù)組織好讀書沙龍活動。提高教師的理論修養(yǎng),，讀專業(yè)書是必經(jīng)之路,。在前一階段的閱讀、學習的基礎(chǔ)上,，本學年,，學校繼續(xù)開展好讀書活動，通過下發(fā)書籍,、雜志,，網(wǎng)絡(luò)資料上傳等形式，宣傳教育的最新理念,，促進教師在專業(yè)素養(yǎng)方面的提升,，并在適時召開教科中心組、教研組,、課題組等讀書交流活動,，交流讀書體會和心得,。本學期重點閱讀張振鵬的《給教師的100條建議》,，11月17日組織了青年教師讀書交流會,。

2.每月組織教科研中心組活動。根據(jù)xx區(qū)教育局的精神要求,，突出教研與教科的融合,，學校成立了教科研中心組，在學校教科室的統(tǒng)一安排下,，每月開展一次集中研討活動,，提前確立主題，研討時間為半天,，促進教師業(yè)務能力的提高,。教科室和教導處共同組織了各類課堂展示、教科研講座,、沙龍活動、專題培訓活動等,，每一次活動都提前告之,，作好活動的前期準備工作，并作好過程資料的收集整理工作,，力求使每一次活動都有收獲,。

每個教研組圍繞學校主題申報教研組主題,，圍繞主題開展活動。每兩周一次活動,，采用微型課,、課堂觀察、同題異構(gòu),、一題再構(gòu)等課例研究形式,，實施“集體備課—上課—評課—再上課”課堂教學研討活動，9月各教科研組開展了課程標準解讀,，把握教材體系活動,；10月各組開展了教師教學基本功競賽；11月15日到17日,，各教科研組開展了同題異構(gòu)的主題教科研活動,；11、12月開展青年教師研討課暨有效課堂研究節(jié)活動,，構(gòu)建希望課堂教學文化,。

3.結(jié)合課堂教學做好教學的反思撰寫。本學期繼續(xù)在“六認真”的備課本上實行教學反思的撰寫活動,，繼續(xù)利用備課本做好一課一反思,，把反思的重點放在改進課堂教學效率上。利用xx區(qū)教研室下發(fā)的研修手冊,，開展系列的反思活動,。本學期，針對所有教師,，在教科室的組織下,，圍繞課堂教學方面的主題，進行一次教學反思的征文評比活動,，分為兩組,，分別評選出校級獎次。教科室篩選出優(yōu)秀的論文,，通過修改,，擇優(yōu)向雜志社推薦，爭取更多的教師能發(fā)表文章,，激發(fā)教師參與教科研的興趣,。

4.繼續(xù)探索開展“微教研”活動。本學期,，進一步推廣以“研究學生”為重點的教育“微研究”,。特別是結(jié)合青年教師基本功比賽，進一步學習“研究學生”和“微研究”理論，開展與“研究學生”相結(jié)合的課堂研討活動,、案例分析及即興演講等,，提高青年教師專業(yè)素養(yǎng)。

（三）以服務教師為出發(fā)點,，重視科研成果宣傳,。

1.組織參加區(qū)市級以上各類征文活動。教科室定期收集,、反饋教科研信息,，及時把市級以上有關(guān)征文、論文,、成果評比等信息傳達到每個教師,。本學期重點組織了教師參加“教育學會”“陶研”“師陶杯”“五四杯”等論文評比，積極推薦教師優(yōu)秀論文給有關(guān)報刊雜志,，力爭做到參賽面廣,，獲獎率高。本學期在各級各類刊物上共發(fā)表文章19篇,，xx人次,。

2.對校刊《希望》的改版和編輯工作,。在借鑒上學期的基礎(chǔ)上,，對學校的校刊《希望》進行改版,，積極向各位教師征求好的文稿,，提高稿件的質(zhì)量，力求編輯的美觀,，切實有效改善了?？馁|(zhì)量，得到了區(qū)教科室領(lǐng)導的好評,。

3.協(xié)助宣傳好學校開展的各項活動,。積極發(fā)揮教科室的策劃作用，幫助各個部門做好活動的梳理和宣傳工作,，做好有活動參與,，《書香浸潤校園，課題助推陶研》《xx小學“希望教育”特色構(gòu)建的思考與實踐》《踐行生活教育思想提高作文教學效率》3篇文章收入于“xx區(qū)省陶研會實驗學校材料匯編”,，做好“最美行知文化校園”申報工作,，并獲得成功。

1.本學期重視消防安全,、用電用氣安全和門衛(wèi)安全,，完善安全管理制度,，加強了安全管理隊伍建設(shè)。借助蘇州市安全教育平臺,，把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，保障每兩周1課時的安全教育時間,。加強校車管理,，確保人身安全。對隨車人員和坐車學生進行了培訓,，牢固樹立安全意識,，確保每一次乘車都安全?？倓仗庍€每月對學校里的設(shè)施進行安全隱患的排查,。

2.管理好食堂。開學初,，對食堂工作人員進行了衛(wèi)生操作,、責任感等培訓，努力提高職工的服務質(zhì)量,。期末,，對食堂工作進行考評、反饋,，并對請假不就餐學生,，按實際用餐結(jié)算，余款退還,。

總結(jié)是為了更好地發(fā)現(xiàn)問題,，本學期失分較多的是學校的綜合實踐活動，有待加強,。十三五教育規(guī)劃的藍圖已經(jīng)展開,，我們滿懷希望，腳踏實地,，力爭全校上下齊心協(xié)力地做好每一項工作,，力爭在南小的發(fā)展史上創(chuàng)造輝煌！

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十六

伴隨著辛勤與汗水,，伴隨著收獲與快樂,，不覺間本學期就在歡慶新年的喜悅中劃上了圓滿的句號。本學期我校緊緊圍繞縣局“教育優(yōu)質(zhì),，教師優(yōu)秀,，管理高效，科學發(fā)展”的工作思路,，在中心校的領(lǐng)導下,，堅定不移地貫徹黨的教育方針，始終堅持“以德治校，以人為本”的辦學理念,，一切著眼于師生,，一切依靠師生，以其科學民主的管理手段,，團結(jié)奮進的領(lǐng)導作風,，按照中心校的工作目標及要求，在管理上求規(guī)范,，在教學質(zhì)量的提高上下功夫,，求真務實，以行動踐行著辦人民滿意的教育,。

一學期來我們以教學為中心,，密切了與學習家長的聯(lián)系，進一步加強了教師的師德師風建設(shè)和對學生的道德,，行為習慣的教育,，扎實開展教育科研及各種有效活動，強化了各項管理制度,，確保學校各項工作再上一個臺階?，F(xiàn)對本學期的工作進行總結(jié)，以便以后改善和提高,。

（一）精心謀劃開學工作

俗話說：“萬事開頭難”,，只要開好頭，起好步,，學校就能迅速,、有序地步入預定的軌道。為此,，我們根據(jù)中心校的要求,，基本上做到了教師到崗好，學生返校齊,，入學教育及時有效,，收費行為規(guī)范，管理制度到位,，服務周到,，安全工作抓得實，抓得細,，要求教師要認真制定好各種計劃,，備好超前課，精心上好第一節(jié)課,，細心批改好第一堂作業(yè),，及時發(fā)放告學生家長的一封信,，使學校的各項工作迅速步入正軌。

（二）恪切職守抓管理

學校管理是一個系統(tǒng)的,，復雜的工程,。管理工作好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校的發(fā)展，本學期我校按照中心校管理要進一步規(guī)范的要求,，創(chuàng)新管理模式,，大力倡導“以人為本”的管理理念。

1,、做好學校的近、遠期規(guī)劃,，制定好切合實際,，行之有效地工作計劃，做到工作有目標,，發(fā)展有方向,，各項工作思路明確，重點突出,，方法措施有力,。

2、完善制度,，強化教師管理

(1)加強師德教育,，增強教師的責任意識。

針對我校年輕教師較多,，但思想波動較大,，少數(shù)教師責任意識不強，有懶散現(xiàn)象較為嚴重這一現(xiàn)狀,。

首先從提高教師的師德修養(yǎng)抓起,，要求教師做到的領(lǐng)導首先做到，杜絕特殊化,。其次每周進行一次不少于30分鐘的政治,、業(yè)務學習，強化教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，通過學習確立教師正確的人生觀,、價值觀，育人觀,，增強教師教書育人的責任感和使命感,，形成一種校榮我榮，校恥我恥的正確榮辱觀,，逐步在教師中形成一種關(guān)愛學生,，愛崗敬業(yè),，自尊自律，默默奉獻的良好風尚,。比如羅老師,、劉老師、陸老師,、鄭主任等都能做到工作積極主動,，顧全大局，愛生如子,，班級管理井井有條,，各項工作都走在教師的前列。與其同時,，在全校開展“我最尊敬的老師”和“我最不喜歡的老師”的問卷調(diào)查,，以及師德大討論，邀請中心校領(lǐng)導到校開展師德講座等活動,，使師德修養(yǎng)成為教師的自覺行動,。真正做到“以德治校”,。

(2)完善制度,，規(guī)范行為。

本學期按中心校要求,，制度并完善了一系列規(guī)章制度,，做到有章可循，有據(jù)可查,，用制度規(guī)范人,，用措施激勵人，用情感打動人,，杜絕工作中的盲目性和隨意性,，對一些不正確的言行要敢于較真，敢于批評,，切實維護制度的嚴肅性,，結(jié)合績效考核，讓老師們在“干與不干不一樣,，干好干壞不一樣”的氛圍中,，重新審視自己的教育觀念和行為，充分體會到嚴格管理是為了自身的發(fā)展,，而不是束縛老師的桎梏,，真正讓制度和規(guī)定成為教師的內(nèi)在要求和自覺行為，真正實現(xiàn)“依法治?！?。

3,、加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務水平,，加強教師的專業(yè)化成長,。

(1)圍繞課題研究，完善教師業(yè)務成長檔案袋,。

(2)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育學習,，并要求教師多讀書，讀好書,，平時要注意瀏覽有關(guān)教育刊物,，積極組織并參加“評好課”考試，通過學習,，使教師的教育理念不斷更新,，教學手段不斷優(yōu)化，教師知識不斷跟進,，努力提高教師教書育人的本領(lǐng)。

(3)積極創(chuàng)造條件,，為教師的專業(yè)化成長搭建平臺,，并做好服務工作。

4,、抓學生管理,，注重養(yǎng)成教育。

“五育并重,，德育為首”,，而德育教育應以行為習慣養(yǎng)成教育為主，把行為習慣的養(yǎng)成教育落到實處,，扎扎實實開展學生的養(yǎng)成教育,。

(1)制訂班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育,。

每班要制訂適合本班的班規(guī),，規(guī)范學生的行為習慣。

(2)抓好評比,，落實養(yǎng)成教育,。

我校的評比內(nèi)容幾乎包括了學生在校生活的方方面面，特別是“兩操”環(huán)境衛(wèi)生,，上下樓梯,，課間紀律，活動的開展等都與班級考核掛鉤,。因此為了班級的集體榮譽,，每個學生都十分注意自己的言行,，這在客觀上促進了學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。

(3)正面引導,，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，深化養(yǎng)成教育。

通過周一的國旗下講話等活動,，以學生身邊的人,，身邊的事為典型。直觀形象地對學生進行誠實守信,，寬容善良文明守紀,，熱愛勞動，關(guān)心集體等方面的教育,，在活動中培養(yǎng)學生高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì),，使學生身心得到健康成長。

(4)完善校園文化建設(shè),，提升學校的育人環(huán)境,。

本期我校根據(jù)“聯(lián)系實際，立足當前,，著眼未來,，量力而行”的原則，對校園環(huán)境分期分批進行整治和美化,，通過努力,，特別是在中心校的大力支持下，力爭把校園建設(shè)的更美,、更綠,、更凈。

(5)少先隊工作有聲有色,，活動豐富多彩,。

我校少先隊開展了豐富多彩的活動，也收獲了豐碩的果實,，如繪畫比賽,，作文比賽等，為學生創(chuàng)設(shè)了展示自我弘揚個性的平臺,，也豐富了校園文化,。

（三）凝心聚力抓教學

在教育教學工作中，始終堅持教學工作中心地位不動搖,，不斷加大教學管理力度,，強化常規(guī)管理。

1,、開學初,，要求每位教師要認真制度制訂好教學計劃和教學進度,，并認真實施，學校及時檢查,，督促,。

2、教學檢查實行月查制,，開展“一建”,、“二評”、“三查”等措施,，優(yōu)化常規(guī)管理,。“一建”是根據(jù)績效考核細則建立健全教師業(yè)務檔案,；“二評”評備課手冊,，評作業(yè)批改，評各種活動開展情況,；“三查”查計劃制定與落實,，查教學進度，查家訪記錄和聽課記錄等,，嚴格按中心校的標準和要求實行一月一檢查,，一學期一匯總，及時如實地記錄在教師教學工作月查記錄薄上,，為教師績效工資的分配，各種評優(yōu)考核提供真實有效的第一手資料,，實踐證明,，由于真抓實干，有付出肯定有收獲,，由劉文琴老師所帶的六年級語文在統(tǒng)考中取得驕人的成績,，羅再福教師所帶的六年級數(shù)學在統(tǒng)考中也有較大的進步。

3,、教研工作實行常態(tài)制,。

(1)積極推行課堂教育改革，不斷營造一個實施新課改的良好氛圍,，堅持培訓學習,，研究“三步走”的策略。

(2)扎實進行教學研究,，積極響應,，主動參加中心校組織的各種教研活動及各種校本培訓并派青年教師外出聽課，足額報銷一切學習費用及生活費,，由于教研活動的扎實開展,，使我校教學質(zhì)量得到了大大提高,。

(3)認真落實遠程教育實施目標，認真完成遠程教育資源的接收教學,，教研及維護工作,。

（四）一絲不夠抓安全

1、領(lǐng)導重視,，措施有力,。

2、制度保證,，措施到位,。

(1)成立以校長為組長，班主任為成員的安全工作領(lǐng)導組,，構(gòu)建以校長為第一責任人,，班主任為直接責任人的安全工作網(wǎng)絡(luò)，學期初學校都和班主任簽訂好《學生安全責任狀》明確責任,。

(2)不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全教育方案和安全管理制度。

(3)完善學校安全意外事故處置預案制度,，加強晨檢和放學后的路隊管理,，盡力把安全工作做實、做細,。

3,、強化教育，促進自護,。

(1)開學初及時發(fā)放告家長一封信,，增加家長及師生的安全意識。

(2)認真做好地震,，火災等各種應急演練,。

(3)對學生進行有針對性的安全預防教育，使一些必要的安全常識應急措施,，做到家喻戶曉師生皆知,。

(4)確實專人定期對教學設(shè)施進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決,。

(5)杜絕學生在校內(nèi)打架,，斗毆和做一些危險性地活動，避免意外事故發(fā)生,。

一份耕耘,，一分收獲，環(huán)境的改善，文化氛圍的營造,，管理的規(guī)范教師素質(zhì)的提高,，特別是領(lǐng)導的重視和關(guān)心，使我校關(guān)系和諧,，運轉(zhuǎn)有序,，教學質(zhì)量也逐年提高，本人也很榮幸地被推選為縣級優(yōu)秀教師,，受到縣政府的表彰,，回顧半年來的工作，雖然取得了一些成績,，但與兄弟學校相比與領(lǐng)導的要求還有一定的距離,，我們清醒地認識到工作中還存在許多不足和問題，如：

1,、管理水平和教育質(zhì)量有待于提高,。

2、部分教師的責任意識有待于加強,。

3,、辦學條件有待于改善。

4,、教育經(jīng)費明顯不足,，制約了學校發(fā)展。

機遇與挑戰(zhàn)并存,，成功與汗水相伴,，在今后的工作中，我們將圍繞教學這一中心,，正視取得的成績和存在的問題,，在中心校的正確領(lǐng)導下，用每一位園丁勤勞的雙手,，智慧的頭腦,，創(chuàng)造更加美好的未來,，為教師的成長，學生的發(fā)展搭建平臺,，努力提升辦學品位,，以質(zhì)量立校,，以教研興校，不斷研究和豐富辦學理念的內(nèi)涵,，促進學校的科學發(fā)展,，努力形成自己的辦學特色，讓領(lǐng)導放心，教師順心,，家長舒心,。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十七

一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多,?？傮w看，我們數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學,，在繼續(xù)推進我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學，收到很好的效果,。

怎樣教數(shù)學,《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容,，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問題。開學初組織攻關(guān)教師和教研組長參加處組織的新課程標準及新教材培訓學習,，并參加處研究性學習培訓,。

每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實,，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,，學校組織了同組共研一課活動,，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標準,，和我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學模式,。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案,，以組討論定搞,，每個人根據(jù)本班學生情況說課、主講,、自評,；積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,，反復聽評,，從研、講,、聽,、評中推敲完善出精彩的案例。

常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本,，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”,，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率,。

把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。

對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步,，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展。

堅持以教學為中心,，強化管理,，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴謹,、扎實、高效,、科學的良好教風及學生嚴肅,、勤奮、求真,、善問的良好學風的形成,。五環(huán)節(jié)的考評主要形式有以下四個：

1、自檢——管理上,，努力體現(xiàn)以人為本的思想,。 要求每位教師對照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范,、得體,。

2、互觀——由組長牽頭,，組員間互觀交流,，取長補短，加強隨機教研,。

3,、校查——a隨機查：管理人員進課堂（通知聽課、推門聽課,、跟蹤聽課）,，聽課、看教案,、查作業(yè),、查學生學習習慣、態(tài)度,、效果等一條龍式的檢查,。b集中查：每月對不同年級,、不同常規(guī)項目集中抽查。

4,、堅持教研活動,，反饋情況，把常規(guī)工作抓嚴,、抓細,、抓實，促進教學管理的良性循環(huán),。

教師從點滴入手,，了解學生的認知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學生知識,，更教會了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法,，使學生學得有趣,，學得實在，確有所得,，向40分鐘要效益,；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋,，學情分析,，“一得”交流都是大家隨機教研的話題，新老教師互學互促,，扎扎實實做好常規(guī)工作,，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,，,，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進行調(diào)查,。為了使新課程標準落實進一步落實,，引到老師走進新課程，拋磚引玉,，對新課程標準的教學內(nèi)容,、教學方式,、教學評估、及教育價值觀等多方面體現(xiàn),，分了空間與圖形旋轉(zhuǎn)、實踐與綜合,、統(tǒng)計強調(diào)學生的數(shù)學活動,，發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理能力,，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計,，設(shè)計知識技能形成過程的試題，設(shè)計開發(fā)性試題,，設(shè)計生活化的數(shù)學試題,。

一份耕耘，一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十八

時光如流水，匆匆而過,，忙忙碌碌中,，一年級的教學工作即將結(jié)束，一年里有得有失,，有付出有收獲,。

在這一年中我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索,，改革教學,，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)在對本學期教學工作做出以下幾方面：

我做到了認真?zhèn)湔n，不但備學生,，而且還備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際情況，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課,，做出總結(jié)，寫好教學反饋,，認真搜集每課書的知識要點,。

我積極參加學校各種教研活動，刻苦鉆研,，經(jīng)常向同事們請教和交流,，勤思考，努力提高自己的教學水平,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。經(jīng)常閱讀教育教學資料,，提高業(yè)務水平方面。

為提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,，我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的自主性,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改,。讓學生的練習有針對性,，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題,，作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

除了在課堂上進行輔導外，在課后為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作同時，要特別注意給予輔導,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

1,、在教學方法上形式在多樣一些,，豐富自己的課堂，讓課堂更加有趣味,，調(diào)動學生更大的積極性,。

2、在教學中進一步的做到精講多練,，提高效率,。

3、關(guān)注每一個學生,。兩頭抓,，中間不放松。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇十九

忙忙碌碌中,，一學期已經(jīng)過去,，本學期，我校在鄉(xiāng)中心學校的正確領(lǐng)導下,，在全體教師的團結(jié)協(xié)作下,，積極進取，努力創(chuàng)新，以學生全面發(fā)展為目標,，以提高教學質(zhì)量為中心,，全面深入地推進素質(zhì)教育。下面就本學期的工作做以回顧,，總結(jié)如下：

教育要先行,，德育應為首，師德建設(shè)是學校發(fā)展的靈魂,，我校堅持以德立校,，以德立教的辦學思想，緊緊抓住師生的德育建設(shè)不放松,。

一是加強師德建設(shè)，堅持每周一的政治學習制度,，通過學習讓教師明白自己的職責感和使命感,。通過自學魏書生的《班主任工作漫談》一書，提高班主任教師的班級管理水平,。“校園雖小,，創(chuàng)建和諧文明你我不能少,；孩子雖少，肩負責任使命重擔可不小,?！蔽覀儾磺缶?，但求實在,。不求奉獻多少,，但求講良心和責任。

二是加強學生的德育教育,，加強思想品德課的實效性,，要求教師上好思想品德課,。號召全校學生背誦《班級公約》，從活動的開展和學習中,，讓學生明白什么事能做,，什么事不能做，從而形成良好的行為習慣。關(guān)注留守學生的思想動態(tài),，認真做好留守學生的信息登記工作，填寫好每月一次的幫扶記錄卡,。對有問題的留守孩子及時進行教育和行為上的糾正,。

學生的安全是學校的生命線，為了防止發(fā)生安全事故,，學校在教師會,、晨會、班會上經(jīng)常強調(diào)學生安全方面的教育,，教育的內(nèi)容包括防火,、防電、防溺水,，防凍,、交通安全、食品衛(wèi)生安全等方面,。尤其是近階段南木修路,，學校為了防止學生發(fā)生安全事故，實行封閉式管理,，教育學生要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要一停、二看,、三通過,。做好h1n1流感的預防工作，利用板報,、晨會向?qū)W生宣傳流感知識,，做好教室消毒工作，實行“零報告”制度,。本學期,，學校無一人發(fā)生安全事故。

加強教學常規(guī)管理,，嚴格按照中心學校的作息時間上下班,；堅持每月一次的月查制度，督促教師做好本職工作,；加強教師跟班,，嚴禁空堂情況的發(fā)生，加強檔案管理,，建立電子檔案,，錄入了教師基本信息,、在校學生登記表、留守兒童登記表,、學生成績,，綜治材料、醫(yī)保及活動開展方面的材料等,；加強博客撰寫,，確保當月數(shù)量；堅持周一例會和周五教研制度,。

加強學生的常規(guī)管理,，結(jié)合《班級公約》和《小學生守則》的學習，要求學生嚴格遵守校紀班規(guī),，不做不文明的事,，不說不文明的話。

教研活動的開展有利于教師的不斷學習,，提高業(yè)務水平,，促進教師的專業(yè)成長。

1,、開展專題研討座談會,。第四周和第七周，我校就“小班化教學,，如何讓課上出激情”和“小班化教學,，如何讓學生進行合作交流”為主題，進行了座談,。座談會上大家暢所欲言,，有的將自己的經(jīng)驗拿出來與大家分享,，有的道出了自己的困惑,，大家?guī)兔Υ鹨山饣蟆?/p>

2、做好農(nóng)遠培訓工作,。農(nóng)遠資源的使用不僅能激發(fā)學生的學習興趣,，集中學生的有意注意，突破重難點,，而且對于優(yōu)化我們的課堂教學好處多,。為了讓要想讓全校的教師們了解農(nóng)遠，樂于使用,，善于使用農(nóng)遠資源,，我校于第七周在人人獻課前開展了農(nóng)遠培訓，從電腦的開機到資源的查找,，從課件的播放到課件的修改,，大部分教師都能夠熟練掌握,。

3、開展“人人獻課”活動,。我校用八,、九、十三周的時間,，開展了全校性的人人獻課活動,，十一位老師全部利用農(nóng)遠資源進行教學。值得欣慰的是,，通過本次活動的開展,，掀起了農(nóng)遠資源應用的熱潮，常常出現(xiàn)農(nóng)遠教室不夠用的情況,。高仲勝老師多年教學數(shù)學,，在本次活動中深刻地體會到農(nóng)遠資源的好處。六年級數(shù)學,，在農(nóng)遠資源網(wǎng)上沒有相關(guān)的資源,，便在互聯(lián)網(wǎng)上進行下載，并讓我?guī)退薷恼n件,。魯為民老師,，以前從未接觸過電腦，現(xiàn)在也常常利用電腦進行上課,。他說：孩子們到農(nóng)遠教室后非常興奮,，聽起課來特別認真，注意力非常集中,。教學效果要好得多,。昂翠萍老師，臨近退休了,，但也時常利用農(nóng)遠資源進行教學,，她說：一年級語文資源豐富，圖文并茂,，還有視頻音頻,，孩子們很喜歡。

4,、觀看教學光盤,。本學期，我們還組織了全體數(shù)學教師觀看了農(nóng)遠工程提供的教學光盤,。他山之石,，可以攻玉，通過光盤的觀看,，了解教材的編排,，知識結(jié)構(gòu)體系,，了解新課改的理念，提高自己的業(yè)務水平,。

5,、鄉(xiāng)級研討課。本學期我校張昆教師執(zhí)教了一節(jié)鄉(xiāng)級公開課,，從備課再到中心試教,，再向全鄉(xiāng)開課，整個過程得到了大家的無私幫助,，對于教師本人來說是一次質(zhì)的提升,，是一個飛躍。

1,、抓好寫字教學,。培養(yǎng)小學生寫好字，不一定要人人都成為書法家,，總要把字寫得合乎規(guī)格,，比較端正、干凈,、容易認,，這樣養(yǎng)成了習慣有好處，能夠使人細心,，容易集中意志,，善于體貼人。小學生可塑性強,，是練習寫字的最佳時機,。本學期我校開展了一至四年級的鋼筆字練習和五、六年級的毛筆書法練習,。一至四年級的鋼筆字帖和書本生字配套,，既練習了寫字，又鞏固了生字,。五六年級毛筆書法每周一練,。寫字作為一種實踐活動,，不是在短時間內(nèi)能做好的,。它需要長期的訓練，需要付出艱辛的勞動,，所以此項活動還貴在堅持,。

2、抓好三抽活動,。本學期我校開展了一至六年級的數(shù)學式子題抽測,，語文抽背和三至六年級英語單詞聽寫活動,，并對獲獎學生進行了表彰。三抽活動的開展有利于反饋老師的教學效果,，及時調(diào)整教學行為,，也是對老師平時工作的一次檢測。

3,、抓好廣播操訓練,。在余連生老師的指導下，通過歷時三個多月的訓練,，我校在中心學校組織的廣播操比賽中榮獲第一名,。

4、抓好數(shù)學競賽,。在鄉(xiāng)中心學校組織的數(shù)學競賽中,，我校有四人獲一等獎，其中五年級高得喜同學獲得了100分的好成績,。

5,、抓好下水文比賽。我校的張利梅,、昂翠萍,、徐祥國老師的下水文獲鄉(xiāng)級一等獎。

6,、抓好經(jīng)典誦讀,。中華文明源遠流長，漢語言文化博大精深,，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律,、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,，展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進的高尚情懷,。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標志,，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧,、豐富我們情感世界的精神源泉,。少年兒童時期記憶強、可塑性大的特點,，有針對性地加強大腦記憶開發(fā)和進行知識訓練,，以拓展視野、啟迪心智,、陶冶品行,、加強修養(yǎng),，起到兒時誦讀，終身受益,。學期初,，學校發(fā)放了《中華傳統(tǒng)文化導讀》背誦進度表，要求學生每周至少背三面并在進度表上標注,。為檢查學生們的背誦效果,，讓同學們有一個展示的舞臺，我們開展慶祝2010年元旦“誦中華經(jīng)典,，做博學少年”經(jīng)典誦讀活動,。

7、抓好平安校園創(chuàng)建,。平安校園創(chuàng)建的資料收集,、整理、分類得到了鄉(xiāng)綜治檢查組的充分肯定,。

一學期來,，我們雖然做了不少工作，也收到了一些成效,，但也存在不少問題,。

1、由于老年教師多,，在新課理念的更新,、貫徹上速度比較慢。

2,、農(nóng)遠資源的使用還有待于進一步推廣,。

3、教師的質(zhì)量意識還有待于進一步提高,。

4,、學校管理工作方法上還有待于進一步創(chuàng)新。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇二十

為了使學生健康快樂的成長,，德,、智、體全面發(fā)展,，作為德智皆寓于體的體育更要發(fā)展在先,。隨著科學的發(fā)達，科技的進步,，社會的發(fā)展,，人們生活水平的提高,，生活生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變等,，都給人體帶來了新的挑戰(zhàn),。參加體育活動的時間的減少是體質(zhì)下降的重要原因。另一方面,，人累要適應當今社會的就要不斷地學習和創(chuàng)新前人的智慧,，所以智育的比重在無形中加大，體育的位置只能在智育的重壓下尋求發(fā)展,。根據(jù)木桶理論,，木桶的盛水量取決于最短的那塊木板，所以體育從長遠意義來看是很重要的,，德智體都不可偏廢,。

了解到體育的重要性和本校的實際情況之后就要因地制宜地制定教學計劃，創(chuàng)新教學方法,，力求在目標和現(xiàn)實之間找到一個好的平衡點,，盡最大的努力，調(diào)動一切可以利用的資源提高學生的健康水平,。

樹立以學生為主體,，教師為主導的教育觀念，就是要樹立為學生服務的思想,，為學生的發(fā)展著想,，既要注重學生當前的感受，又要為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ),。課堂上積極創(chuàng)設(shè)自主,、合作、創(chuàng)新的教學情景,，使學生從知識能力,、過程方法，情感態(tài)度價值觀三個維度得到全面的提高,。與學生平等交流,，對話，互相學習和學生共同成長,。

“健康第一”的前提是要有足夠的安全保障,，要做到安全就要做到“未雨綢繆”，對于學生所參與的活動要做好客觀和主觀上的準備,，不要因為客觀的原因如場地器材的沒排查而存在安全隱患,，也不要因為違反運動規(guī)律和組織不周而造成損傷。

盡量地考慮周全,，而不要因噎廢食,，為一些客觀存在的東西(如有運動就會有損傷)而去放棄或者逃避運動。國家也在為減輕學校和老師的壓力而不斷地努力，讓責任明晰,，風險降低,。而我們要做的就是要轉(zhuǎn)變教育教學觀念，細化教學流程,。即不要實施軍事化管理,，也不要隨意放羊。把學生的事當成是自己的事,，做好做足自己的工作,。在備課、上課,、訓練時做到目標明確,、過程嚴謹、反饋及時,，做一個負責任的老師,。

良好的學習習慣是我們上好課的保證，有一個好的班風,、學風對我們從事教學有很大的幫助?，F(xiàn)在有很多老師都覺得現(xiàn)在的學生非常難管，且老師不能打罵,、體罰學生,。所以，對我們老師的要求就更高了,，加強對學生的思想教育使其養(yǎng)成良好的習慣便顯得尤其重要了,。

育人是一個長期的工程，需要我們老師有足夠的耐心和愛心,，也應該有信心和決心,。不輕言放棄，以平和的心態(tài)來對待我們的學生,。

注重思想教育的同時,，我也要求自己的言行，要求學生做到的事自己首先做到,，要求學生不要做的事,，自己一定不去做，力求體現(xiàn)“言傳與身教”的內(nèi)涵,。

體育教學要突破以“技術(shù)傳授”為中心的框框,，在教授技術(shù)同時加強學生對體育文化的了解，同時還要充分發(fā)揮學生的主體作用,，放手給他們一個自行探索的空間,，利用博大的網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬自己的知識面。讓學生在課堂教學中活起來,，在自我發(fā)現(xiàn)中發(fā)展,，在自我教育中創(chuàng)新。

1,、給學生創(chuàng)造文化平臺

利用奧運的契機,，宣傳奧運的知識,，宣傳體育文化,，開展奧運知識競賽，讓學生從小樹立熱愛體育的好習慣,，不怕苦,、不怕累、勇于拼搏,。追求更高,、更快、更強的奧運精神,。

2,、利用體育明星效應

像劉翔、姚明這些體育明星在青少年心目中有很強的感召力的,。利用他們的影響來提高學生參與體育運動的熱情是一個很好的激勵措施,。為了更進一步強化學生的體育熱情，我們特意請來了奧運跳水冠軍楊景輝,，讓學生近距離接觸體育明星,，感受運動帶來的自豪。

3,、組建運動隊

為了使學生學有所用,，愛好和特長有所發(fā)揮，我在本學期相繼組建了田徑隊,、棒球隊,、健美操隊、武術(shù)隊等,。為學生提供了很好的舞臺,，并且這些活動全部是免費的，都是老師利用課余時間進行訓練,。學生訓練積極,，老師態(tài)度嚴肅認真。

4,、抓早操和課外體育活動

在抓早操和自編操的同時還給大多數(shù)學生一個其他時間鍛煉的機會,，開放體育器材室，學生在課外可以借用體育器材自己鍛煉，充分利用時間保證每天鍛煉一小時,。

教學和教研是相輔相成的,，為了提高教學水平，我不斷地鉆研教學理論,，參加各種類型的體育公開課,，參加教師基本功大賽，還利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,，不懂就問,。通過《中國學校體育》博客圈，像優(yōu)秀的同行和專家學習,，參加體育論壇,，積極思索，不斷吸收,，理解創(chuàng)新,。

本學期發(fā)表論文兩篇。獲得xx年年區(qū)體育與健康課程教學設(shè)計二等獎,，教學反思三等獎,，獲得xx年年體育學科教學論文三等獎。

當然,，“學然后知不足,，教然后知困”。在有些方面如：對新課程的理念學習和運用方面,，對調(diào)皮學生的教育等問題還有待加強學習,。以后要及時信息反饋，提高教學效率和效果,。提高自己的管理水平和對課堂的駕馭能力,，特別是對調(diào)皮學生的教育問題。

今后,，努力鉆研新課程的理念,，認真分析教材，總結(jié)教法,，在教學中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。以教研來促教學,，以教學來促教研,，齊頭并進把體育工作做好，讓學生實實在在地得到鍛煉和提高,。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇二十一

1,、加強理論學習和德育實踐研究

本學期,我們利用教師政治學習的時間,組織全體教師認真學習了《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務教育法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論,、寫心得體會等多種形式促進教師們的學習,從而有效地加強了我校師德師風的建設(shè)。本學期有一位教師被推薦為全國模范教師,、兩位教師被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者,、一位教師被評為沿江街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻征文演講比賽,。

2,、開展多種形式的主題教育活動

結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)指示精神，三月份,，我們組織全體學生開展了“學雷鋒,樹新風”活動,、“國旗在我心中升起”活動,；四月份,，舉辦了“渡江勝利六十周年”征文比賽、開展了校園廉潔文化活動周活動,；五月份,，開展了以“紀念新中國成立六十周年，紀念南京解放六十周年”為主題的讀書節(jié)活動,、“崇尚科學文明,，抵制邪教侵蝕”活動、“我的幸福家庭”征文,；六月份, 組織了“祖國在我心中”演講比賽和法制教育大會,。

3、切實加強家校聯(lián)系

教學是學校工作的中心,教研使學校充滿活力,學校的生命因教學研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩,。本學期,我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革,、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上,。

(一),、抓校本教研,實現(xiàn)課程改革的新突破

本學期,我們緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動,以學習促提高,以科研促發(fā)展。

1,、加強理論學習,提高改革意識,繼續(xù)堅持集中與自學相結(jié)合的方法,學習新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念,實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變,。

2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍,。本學期以來,我們以學校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象,關(guān)注學生學習生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果,。

(二)、以課改為依托,帶動學校教學,、教研的全面發(fā)展,。

1,、做好校本培訓,提高教師素質(zhì)。按照校本培訓計劃,確定培訓內(nèi)容,。組織教師參加各類教學大賽和各級各類論文評比活動,。提倡教師結(jié)合日常教育教學實踐不斷反思,不斷思考,不斷學習,不斷提高。

2,、堅持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師,。學校繼續(xù)抓好老教師對培養(yǎng)青年教師的傳、幫,、帶作用,不僅在業(yè)務方面,更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人,使日常教學工作和教學研究,、教師專業(yè)成長融為一體,加快青年教師的成長。

(三),、加強教學信息化建設(shè),。

不斷加強其它學科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進一步探索新課程理念下的新的教學模式,推動教育教學改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會用計算機,多媒體成了教學中不可缺少的教學設(shè)施,。

(四),、繼續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。

按照上級的要求,認真做好學校體育工作的一系列活動,。認真落實“陽光一小時”大課間活動,提高全體學生身體素質(zhì),提高學校體育運動競技水平,。學校定向運動隊堅持訓練,積極準備參加秋季省定向運動比賽。

在本學期的教育教學工作中,總務工作人員在工作中堅持發(fā)揮帶頭作用,本著以教書育人,服務育人,服務教學的原則,堅持履行學校的整體工作步驟,切實完成好學校的總務后勤工作,使我校的總務后勤工作有條不紊地開展進行,為教育教學的工作服務,。日常工作中,切實遵守學校的規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學規(guī)律和實際情況及時做好本學期各項經(jīng)費的預算開支和各項經(jīng)費的決算,認真履行財務制度,財務帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報表及時,堅持勤儉辦學的方針,少花錢,多辦事,辦好事,，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學期開學初進行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊、總帳,、分戶明細帳,同時落實到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象,。

學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點,在日常工作中,從學校水電設(shè)施、學生活動場所,、樓梯過道的管理入手,常抓不懈,一旦預計有不良現(xiàn)象,及時處理,不讓險情發(fā)生,加強對護校值班人員的管理和督促,堅持節(jié)假日護校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護校,加強對校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留,。加強對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強對學生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅持做好防火,、防盜,、防中毒等工作,由于平時堅持全體工作人員團結(jié)一致,同心協(xié)力對安全工作抓得緊,抓得及時,抓得到位,多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜,、損害,、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故,。

1.學校目前存在問題：

辦學條件雖有所改善,，但學校的硬件設(shè)施與區(qū)域教育現(xiàn)代化要求尚有差距，尤其是教室內(nèi)缺乏現(xiàn)代教育手段,，急需解決,；教師學科結(jié)構(gòu)不合理,，地理、美術(shù)教師緊缺,，整體素質(zhì)仍需提高,；優(yōu)秀學苗外流，學生中外來務工人員子女所占比例逐年上升,，英語基礎(chǔ)普遍較差,，給教師教學帶來難度；隨著省教育廳規(guī)范辦學行為,、落實素質(zhì)教育“五嚴”規(guī)定出臺以及績效工資兌現(xiàn)工作,，迫切需要學校制定新的教師考核考評制度。

2.下半年工作打算：

繼續(xù)以人為本,，落實科學發(fā)展觀,，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強教育內(nèi)涵建設(shè)為重點,，堅持以科研為先導,，提高教師素質(zhì)，深化課程改革,，強化教學管理,，以質(zhì)量為生命線,，以管理為保證,，提高學校的核心競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展,。

小學年度第一學期工作總結(jié)簡短 小學第一季度工作總結(jié)篇二十二

實驗二小這學期先后投入50余萬元,，新建了學校圖書館、書法教室,、音美教室,，更新了教師辦公設(shè)備，進行了校園綠化美化建設(shè),。同時,，我們盡心盡力地抓了學校內(nèi)涵發(fā)展。

我校從管理的細節(jié)做起,，實施了以“三個抓實”為主要內(nèi)容的精致管理：

（一）抓實學生減負,。

一是控制學生家庭作業(yè)量，通過作業(yè)跟蹤,，強化教師依法布置作業(yè)的意識,；

二是嚴格執(zhí)行課程計劃，不允許隨意調(diào)代課,，不占課,。

（二）抓實備課環(huán)節(jié),。

教師備課要統(tǒng)觀全局，經(jīng)歷整冊教材——單元——篇（節(jié)）——課時的過程,。優(yōu)化集體備課,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。鼓勵教師主動思索教學,，寫下教學反思,。教導處實行每月月底評比制，擇優(yōu)出版,。

（三）抓實常態(tài)課調(diào)研,。

為促使教師認真上好每一堂課，這學期加強了對常態(tài)課的調(diào)研活動,。即領(lǐng)導班子成員在不提前通知的情況下走進課堂,，把脈教師的課堂教學，形成初步的調(diào)研素材,，教導處在此基礎(chǔ)上形成常態(tài)課專題調(diào)研報告,。本學期我校領(lǐng)導班子的常態(tài)課聽課數(shù)量達到200余節(jié)。

教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵在教師,。我校30來個教師,，有萊陽名師、兼職教研員或?qū)W科帶頭人7人,，煙臺市優(yōu)秀教師或教學能手8人,。本學期，我校獲煙臺市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié),，二十多篇論文在各級雜志上發(fā)表或獲獎,。

（一）大力倡導讀書活動。每個教師每年讀5本教育專著,。成立了二小讀書沙龍,，每月集中活動一次。每次校會前的5分鐘,，由一人上臺交流讀書心得,。

（二）鼓勵教師外出學習。千省萬省,，培訓不省,。在經(jīng)費不充裕的情況下，組織教師到上海,、青島等地學習,，累計花費兩萬多。這些教師回校后,，通過“師說講座”培訓全體教師,，促進了大家的抱團發(fā)展,。這學期舉辦講座十余期。

（三）構(gòu)建和諧的教師團隊,。通過各種方式關(guān)注教師的成長,，如慰問生病教師，教師生日當天送去生日蛋糕等,。這學期,，我們給每位教師訂做了兩套職業(yè)裝。在5月10日的辦公室文化建設(shè)評比中,，學校沒有花一分錢,，教師的積極性卻非常高漲，使我們明白：學校應堅持以文化建設(shè)引領(lǐng)教師成長和學校發(fā)展,。

雖然學校的硬件合格了,，但是沒有質(zhì)量的學校，永遠配不上“合格”二字,。因此,，我校緊緊圍繞“提升教育教學質(zhì)量”這個中心，努力提升教育教學質(zhì)量,。

（一）落實“良好的習慣造就良好的人才”這一育人目標,，培養(yǎng)學生良好的習慣。走進二小校園,，一切秩序井然,，而孩子們的文明舉止更是隨處可見。

（二）實施科研促教,，大力開展教研活動,。幾年下來，我?！案形颍亢献?？創(chuàng)新”的課題研究取得質(zhì)的突破,，得到了煙臺市教科院的關(guān)注，目前體現(xiàn)這一研究成果的《小學語文課堂高效閱讀的策略研究》一書正在編寫中,，即將出版,。

（三）教學質(zhì)量提升迅速。我校狠抓課堂教學,，向課堂要效益,，在不增加學生負擔的前提下，教學質(zhì)量大幅度提高,。以這學期的期末考試為例,，各學科成績喜人,，個別學科甚至達到了優(yōu)秀率和及格率的雙百分百。30余名學生在上級組織的各項活動中獲獎,；我校的大合唱節(jié)目連續(xù)三年被選到市里參加比賽,。

在今年的六一文藝匯演上，有兩句話引起了過往家長和群眾的注意：陽光書寫傳承中華文明,，快樂閱讀浸潤多彩人生,。說的就是我校的特色教育。

我校把書法列為學校課程,。期末考試時,，成立專門的書寫閱卷組；建立“陽光書寫”刊版展示學生作品,；定期舉行“陽光書寫小明星”評選活動,；每天中午拿出10分鐘時間練字，由教師現(xiàn)場指導學生書寫,；編寫了書法校本教材等,。

為創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境，所有班級每周安排2節(jié)閱讀課,，每天安排10分鐘晨誦,，由教師帶領(lǐng)學生閱讀經(jīng)典美文。6月6日,，舉辦了以“腹有詩書氣自華”為主題的畢業(yè)典禮,，引起了家長的強烈共鳴。畢業(yè)典禮的成功舉辦,，說明我校的讀書活動得到了社區(qū)的認可,。我們相信，播撒閱讀的種子就是播撒幸福,。

6月8號,，《今日萊陽》報刊以《托舉起學生們五彩繽紛的夢想》為題，用整版篇幅對我校進行了報道,，引起了積極的反響,。雖然我校工作取得較大進步，但距離“打造省內(nèi)名?！钡哪繕擞泻艽蟛罹?。今后，我們將著重加強以下工作：

一,、加強課堂教學研究,，大力推進課堂教學改革。

我們學校班額數(shù)量比較合適，這給我們實施嘗試教學提供了得天獨厚的條件,，我們要大力推進課堂教學改革,，引導教師采取嘗試教學，把課堂還給學生,，把時間還給學生,，落實學生的主體地位，提高課堂學習效率,。

二,、實施“走出去，請進來”戰(zhàn)略,，積極擴大學校知名度,。

我們要大力實施“走出去，請進來”戰(zhàn)略,，積極組織教師外出學習,，學習國內(nèi)外最先進的教學理念與方法；同時聘請國內(nèi)外優(yōu)秀專家,、學者來校講學,，加強校際交流活動。

三,、繼續(xù)研究作業(yè)的分層布置,，使不同層次的學生都能得到優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

下學期,，我們繼續(xù)實施作業(yè)分層布置,，爭取數(shù)學在家庭作業(yè)領(lǐng)域開展探索實踐，語文在課外閱讀方面進行改革,，英語在教材的拓展閱讀上進行有益嘗試,。

在加快自身內(nèi)涵發(fā)展的同時，我們希望教體局能給我們多配備優(yōu)質(zhì)的教師資源,，以加快學校發(fā)展步伐,。