總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)科學(xué)工作總結(jié)五下篇一

學(xué)期伊始,，每位科學(xué)老師都要重溫課標(biāo)，多讀多研有關(guān)科學(xué)的報(bào)刊,，注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好材料的積累，要求每人每學(xué)期有5000字以上的理論學(xué)習(xí)筆記,，特別是教研中心組織的學(xué)科教研活動(dòng)更不能錯(cuò)過(guò)。只有不斷的學(xué)習(xí),，學(xué)以致用,，讓科學(xué)教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

科學(xué)教研的每次活動(dòng),，都以中心校制定的教研主題進(jìn)行,，運(yùn)用“導(dǎo)、學(xué),、議,、練”教學(xué)模式組織教研。先由講課老師個(gè)人備課,，再進(jìn)行集體備課研討,，修改教案，走上課堂再研討,，再備課,，爭(zhēng)取不疏漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到主題鮮明,，課堂體現(xiàn)科學(xué)教學(xué)理念,，努力上好一堂精品課。

每一位科學(xué)教師都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，課堂上都有個(gè)人的特色表現(xiàn),，活動(dòng)時(shí)，要求講課教師們先根據(jù)自己的思路進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。集體備課時(shí),，教師們據(jù)科學(xué)課標(biāo)中的理念和自己對(duì)本節(jié)課的理解，共同分析教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，精益求精,，即使上課時(shí)關(guān)鍵性的提示語(yǔ)言，也要細(xì)細(xì)的思索,，盡力做到每句話(huà)都能讓學(xué)生聽(tīng)明白,，直到課的設(shè)計(jì)達(dá)成共識(shí)。例如趙老師講《斜面》一課時(shí),，經(jīng)過(guò)了三次打磨,，教研組的同志們對(duì)課的設(shè)計(jì)提出了很多有建設(shè)性的建議，教案修改了四次，講了三次,，但是大家感覺(jué)還是有很大的進(jìn)步空間,。

活動(dòng)后，教案和課件發(fā)到每校的郵箱內(nèi),，資源共享,，科學(xué)老師根據(jù)研討的思路再加工，力求把這節(jié)課上的更好,。市教研平臺(tái)也是一個(gè)很好的資源庫(kù),，平時(shí)上課，可以借鑒里面的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,。

每次的活動(dòng)過(guò)后,，教研組都會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。本學(xué)期的活動(dòng)感覺(jué)不足很多,。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待繼續(xù)加強(qiáng),。課標(biāo)作為科學(xué)教學(xué)的指南,，多數(shù)老師學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)教學(xué)理念和方法的指導(dǎo)沒(méi)有弄懂,、吃透,，實(shí)施有困難，平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持,。

2,、教研活動(dòng)的成果落實(shí)不好

教師身兼數(shù)“科”，對(duì)科學(xué)教研的成果落實(shí)帶來(lái)了不小的難度,，實(shí)驗(yàn)課改為了教師的演示課,，學(xué)生的探究活動(dòng)變成了看表演，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力不利,。

3,、業(yè)務(wù)檢查力度不夠

老師們平時(shí)上課任務(wù)繁重，學(xué)校缺少監(jiān)管力度和方法,，以至于科學(xué)課的正常開(kāi)設(shè)名不符實(shí),。

在以后的工作中，針對(duì)科學(xué)課的教學(xué),、教研方面夯實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),，加大檢測(cè)的力度，讓科學(xué)教研走上繁榮的軌道,。

小學(xué)科學(xué)工作總結(jié)五下篇二

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又要過(guò)去了,?；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)的教學(xué)研究工作，既有收獲后的喜悅,，又有令人遺憾的失落?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

以學(xué)科素質(zhì)發(fā)展為導(dǎo)向，全面貫徹國(guó)家的教育方針,，進(jìn)一步更新觀念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué),，不斷更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，更好地進(jìn)行科學(xué)教學(xué),，以教師素質(zhì)的提高促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生,。

（一）加強(qiáng)了新課改理論的學(xué)習(xí),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

１、組織教師進(jìn)行新課程,、新課標(biāo)的學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我們教研組通過(guò)教研活動(dòng)重新學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)要求,，不斷提高教師的教學(xué)理念,，掌握新教材，研究改革思路,，課堂教學(xué)效率得到提高,。

２、加強(qiáng)教研組職能,，切實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng),。在教研活動(dòng)中，我們不斷研究新課例,，學(xué)習(xí)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷充實(shí)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，始終為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

3,、通過(guò)“備、說(shuō),、上,、評(píng)”活動(dòng),，開(kāi)展課例研究。4月2日上午,，由劉紅梅和王大雁老師分別執(zhí)教同一節(jié)課,，即三年級(jí)下冊(cè)第22課《安全用電》，然后學(xué)片老師分別對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課,，大家首先肯定了這兩節(jié)課的大家首先肯定了這兩節(jié)課的成功之處,，然后對(duì)其不足之處進(jìn)行了誠(chéng)懇的交流與剖析，圍繞“課堂教學(xué)有效性”這個(gè)主題大家對(duì)兩節(jié)課的成功之處進(jìn)行了整合,，初步探討出了“對(duì)于搜集整理資料的課應(yīng)如何進(jìn)行有效教學(xué)”的路子,，大家一致認(rèn)為，應(yīng)該在分析學(xué)生學(xué)情,，課前布置搜集資料,，課上整理、交流資料和課后評(píng)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果上尋求多種途徑和方式,，使教師教學(xué)有效,，學(xué)生學(xué)習(xí)有效。

４,、新學(xué)期充分發(fā)揮了課堂教學(xué)與信息技術(shù)學(xué)科的整合,，優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)片教師積極按照教研室的計(jì)劃,，組織教師參加制作課件比賽,，活動(dòng)中，大家努力克服學(xué)校條件差,，基礎(chǔ)薄弱等困難,，出主意，想辦法,，每位教師都參加了本次比賽,。在日常的課堂教學(xué)中，我們充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì),，利用多媒體課件向?qū)W生展示科技前沿動(dòng)態(tài),，復(fù)雜抽象的科學(xué)研究過(guò)程，激發(fā)課堂活力,，著重提高學(xué)生的能力,，特別是創(chuàng)新能力，取得一定的成效,。

（二）積極參加學(xué)區(qū)交流,，提高教學(xué)質(zhì)量

對(duì)于每次學(xué)區(qū)組織的教研活動(dòng)，我們都認(rèn)真參加,，并且在活動(dòng)中積極發(fā)言,，不斷吸取新的教學(xué)思路,，不斷提高自己的教研水平。

不足之處：本學(xué)期教研工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下,，取得了不小的成績(jī),，但還存在著懈怠、積極性不高的情緒,，教研工作中取得的成績(jī)還相對(duì)較少,，有些觀念還需慢慢轉(zhuǎn)變，學(xué)無(wú)止境,，我們會(huì)不懈努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

小學(xué)科學(xué)工作總結(jié)五下篇三

本學(xué)片有教師5人,，其中霍家街3人,，興東1人，北關(guān)1人,。

以更新科學(xué)教育觀念為前提,，以?xún)?yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心,，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題,，努力開(kāi)創(chuàng)本學(xué)片科學(xué)教育工作新局面,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念,。

學(xué)期一開(kāi)始，全片老師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期的學(xué)片教學(xué)工作計(jì)劃,。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí),。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開(kāi)討論，提高認(rèn)識(shí)水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn),。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn),、建議,，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助,。

善學(xué)才能善研,，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識(shí),，不光如此,，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫(xiě)論文,。本學(xué)期,，我們教研組有不少論文獲獎(jiǎng)、交流或者在刊物上發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少,，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系,，并在工作上大家互相幫助,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng),、評(píng),、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論,、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。例如這學(xué)期我們科學(xué)組焦彤老師要參加區(qū)級(jí)基本功評(píng)比,、市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，本組成員都能參與整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程,，幫助準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,、錄制課堂錄像、對(duì)課的設(shè)計(jì)提出自己的意見(jiàn)等,，最后焦彤老師獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

3、夯實(shí)課堂常規(guī),，抓好課堂教學(xué)工作,。

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng),，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫(xiě)好教案,，同時(shí)也備學(xué)生的知識(shí)動(dòng)態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法,。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù),，課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫(xiě)了評(píng)課稿。我們開(kāi)了一些精心設(shè)計(jì),、各具特色高質(zhì)量的公開(kāi)課,、觀摩課，并取得良好的教學(xué)效果,，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平,。如李茂老師的市級(jí)教學(xué)能手匯報(bào)觀摩課《珍稀的動(dòng)植物》，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),，獲得了聽(tīng)課老師的認(rèn)可,。

4、獲得的成績(jī)：

焦彤老師獲得區(qū)級(jí)基本功比賽一等獎(jiǎng),；在教材輔導(dǎo)上講授了研討課《杯子變熱了》,；撰寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)論文獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),；課件《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》獲得省一等獎(jiǎng)；并參加市級(jí)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,。

李茂老師在國(guó)家級(jí)報(bào)刊《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表論文《教育科研,，促我成長(zhǎng)》；《安全用電》獲得省級(jí)課件一等獎(jiǎng),；實(shí)驗(yàn)論文獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),；輔導(dǎo)學(xué)生潘靜文、常香琪的科學(xué)小論文發(fā)表在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上,。

反思我們學(xué)片的教學(xué)和教研工作,，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),，有時(shí)候只流于形式,。

總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，我們付出,，我們收獲，我們也多了幾分經(jīng)驗(yàn),，多了幾分教訓(xùn),。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始,，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,，力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善，掀開(kāi)一個(gè)新的篇章,。

小學(xué)科學(xué)工作總結(jié)五下篇四

本學(xué)期即將結(jié)束,，我鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教研組的工作在區(qū)教研中心董老師的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際工作,，全體科學(xué)教師嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干,，兢兢業(yè)業(yè),。從規(guī)范入手，有目的,，有計(jì)劃,，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高教師教學(xué)水平，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的,，教育教學(xué)工作有了一些起色,，基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)?，F(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)科學(xué)教研組的專(zhuān)職教師一人,，其余都是兼職任教,，并且新任科學(xué)教師數(shù)人，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,。但大家都能認(rèn)真鉆研科學(xué)教材,，組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)，互相探討,。從對(duì)科學(xué)教材的正確把握和教學(xué)方法的應(yīng)用,，到學(xué)生學(xué)法的研討，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一絲不茍,，精益求精。時(shí)常洋溢著團(tuán)結(jié)互助,，群策群力的氛圍,。有的老師遇到上課過(guò)程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面亟待解決的問(wèn)題，組內(nèi)所有老師出謀劃策,，一起幫助解決,。教師們認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，訂閱《科學(xué)課》,、《小學(xué)科技活動(dòng)》等雜志,，自學(xué)研討，交流心得,，成了我們更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的主要通道。利用教研活動(dòng)的時(shí)間,，組織了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。

教研組內(nèi)教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，做好課后反思工作,。在區(qū)教研中心組織的說(shuō)課活動(dòng)的感召下,，我校教師進(jìn)行了科學(xué)說(shuō)課活動(dòng)，提高了教師的課堂教學(xué)水平，并認(rèn)識(shí)到了自己的不足,。平時(shí)我們注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽(tīng)的能力和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,，向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谔骄康倪^(guò)程中,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)了科學(xué)探究能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都非常重視我校的科學(xué)教學(xué)水平的提高,，大力支持教師積極參與區(qū)教研室組織的每一次科學(xué)教研活動(dòng),。

本學(xué)期，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校配備了一些科學(xué)教學(xué)儀器,，緩解了我校教學(xué)儀器缺乏的困難,。我校教師也充分挖掘和利用教學(xué)儀器的功能，推動(dòng)了課堂教學(xué),。四,、輔導(dǎo)科學(xué)小課題研究，提高學(xué)生探究能力,。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，大部分科學(xué)教師能結(jié)合上學(xué)期小課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，繼續(xù)開(kāi)展科學(xué)小課題研究,，并且學(xué)生研究興趣非常濃厚，能做到持之以恒,。為豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文,，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐,，也是我們這學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的重點(diǎn)。并取得了一定的成績(jī),。

雖然我們這學(xué)期基本上完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，但我校科學(xué)教師整體教學(xué)水平還有待提高,，我們不會(huì)辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，精誠(chéng)合作,，不斷探索,，不斷進(jìn)步。

小學(xué)科學(xué)工作總結(jié)五下篇五

在本學(xué)期,，自然實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求,。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：能按實(shí)驗(yàn)小學(xué)的要求規(guī)范存放各類(lèi)儀器,，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修,；按要求來(lái)配備自然儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品,；及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等,。一學(xué)期下來(lái)，工作取得了一定的成績(jī),，也存在這一些問(wèn)題以及要改進(jìn)的設(shè)想,，為將工作做的更好，特分如下四個(gè)方面來(lái)總結(jié),。

1,、本學(xué)期，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行,，上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí),，在實(shí)驗(yàn)中,，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究,，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期開(kāi)足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課和教師演示實(shí)驗(yàn)課,，完成了計(jì)劃任務(wù),。

2、在深化教育改革,，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),，結(jié)合自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

1,、在期初,，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表,，組織成立了自然備課組,，在每個(gè)星期二組織開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo),、要求進(jìn)行了詳盡的研討,，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2,、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好,。

1、本學(xué)期,，自然教師科研興教意識(shí)較強(qiáng),，能通過(guò)平時(shí)每周一次備課組活動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平,。本學(xué)期,，實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)自然學(xué)科論文２篇，分獲市級(jí)二,、三等獎(jiǎng),。

2,、本學(xué)期,，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生們?cè)诒荣愔信閷W(xué)校爭(zhēng)光,，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),。

3、本著勤儉節(jié)約的原則,，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支,。

1,、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大,，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。

2、在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng),。

3,、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，搞好實(shí)驗(yàn)室工作,。

4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，教師的觀念還不夠開(kāi)放,，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，開(kāi)放思想,。

小學(xué)科學(xué)工作總結(jié)五下篇六

時(shí)間很快，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,，我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落,。站在年末的終點(diǎn)站，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的科學(xué)教研工作,，我們覺(jué)得在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全體科學(xué)老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié)作下，教育教學(xué)工作有了一定起色,，基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)?，F(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

新課程實(shí)施至今雖說(shuō)已經(jīng)是第四個(gè)年頭，但對(duì)于新課程背景下的科學(xué)課許多老師還是了解甚少,，更何況我們教研組的教師專(zhuān)職就二人,，其余兩位是任課教師，這學(xué)期又是一個(gè)特殊的時(shí)期,，大家都沒(méi)有那么多時(shí)間做在一起去研究鉆研科學(xué)教材,，現(xiàn)在的科學(xué)科又完全不同于以前的自然教材，內(nèi)容上,、學(xué)習(xí)方法上有了很大的改變,，面對(duì)教材許多老師都不知該怎么去教，其中有許多的內(nèi)容就連老師也知道不多,，,，所以我們就想盡一切辦法坐下來(lái)學(xué)習(xí)一些科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn)，希望老師們能對(duì)科學(xué)教材有個(gè)整體的把握,。

全體科學(xué)教師都非常珍惜每次的教研活動(dòng),，積極準(zhǔn)時(shí)參加備課。在活動(dòng)中大家暢所欲言,，把教學(xué)中碰到的問(wèn)題提出來(lái)大家共同討論,，老師們還利用課余時(shí)間相互研討科學(xué)課的教材教法，交流心得體會(huì),。有些老師還利用打電話(huà)的方式詢(xún)問(wèn)教材中的疑難問(wèn)題,。通過(guò)各種形式的活動(dòng)大家都認(rèn)為收獲很多，啟發(fā)很大,。

我們還鼓勵(lì)教師采用“多閱讀,，多反思,，多執(zhí)筆”的方法，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟：利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,，上網(wǎng)瀏覽,，查閱相關(guān)的資料，擴(kuò)大自身的視野：通過(guò)多渠道,，多方位地提高自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力水平。

為了提高我們科學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,，我們?cè)趯W(xué)期初就認(rèn)真制定了本學(xué)科的教研組工作計(jì)劃和各年級(jí)的學(xué)期計(jì)劃,，并組織老師認(rèn)真落實(shí)“教師個(gè)人鉆研教材——形成個(gè)性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過(guò)程進(jìn)行集體備課。

為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我們能堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,，及時(shí)終結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中值得注意的問(wèn)題。同時(shí)每位教師都積極參與課堂教學(xué)交流活動(dòng),，多次開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)自己的工作進(jìn)行反思、總結(jié),，通過(guò)“同伴互助,、自我反思”的形式不斷提高自身的教學(xué)水平。

平時(shí)我們也時(shí)時(shí)提醒每一位教師在教學(xué)中要面向全體學(xué)生,，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，相信他們通過(guò)自己的刻苦努力也能取得滿(mǎn)意的成績(jī),。

在期中我們也組織了教師對(duì)我們的科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了了解和分析,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了研究，商量對(duì)策,，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的的成績(jī),。

各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動(dòng)為載體,，深化課題研究工作,。根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我們教研組進(jìn)行了“如何有效的組織小組合作學(xué)習(xí)”的校本教研課題的研究,。各教師根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐,，積極開(kāi)展組內(nèi)教師說(shuō)課、上課,、評(píng)課活動(dòng),，教師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。新教師能積極上進(jìn),，虛心請(qǐng)教,。大家一起聽(tīng)課、評(píng)課,、改課,，能從正面提出優(yōu)點(diǎn)，也從不回避教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

另外我們也組織老師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，在網(wǎng)上發(fā)相關(guān)的帖子，大家共同討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，尋找解決辦法,。同時(shí)我們積極組織老師外出參加區(qū)里的教研活動(dòng)、傾聽(tīng)專(zhuān)家講座,。

本學(xué)期,，在霍家街小學(xué)聽(tīng)了一節(jié)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、獨(dú)具特色的,、高質(zhì)量的公開(kāi)課,、觀摩課，參加聽(tīng)課活動(dòng)的教師,，在回校后都能及時(shí)地在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行匯報(bào),，實(shí)現(xiàn)資源共享，發(fā)揮好最大效益,。李啟鳳,、杜萍兩位老師的評(píng)課材料在中區(qū)教研網(wǎng)上發(fā)表。

不管怎樣,，在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里在全組教師們的共同努力和積極配合下,，我們付出了努力，也體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè),。成功有樂(lè)趣,，失敗亦有收獲！回頭看看,，那路途留下的都是美麗的足跡,！

展望下學(xué)期，我們將在這堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上再接再厲,、求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,，更好的和孩子們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)科學(xué),！我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來(lái)新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn),，進(jìn)而尋求新的突破,，追求新的超越！