人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

高一年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)言稿 高三年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇一

大家好,！

同學(xué)們，生命存在的方式有兩種,，一種是燃燒,，一種是腐朽。奮斗不息,，追求不止是燃燒,；庸庸碌碌，得過(guò)且過(guò)是腐朽,；付出愛(ài)心,，不為回報(bào)是燃燒；謀求私利,，一味索取是腐朽,。同學(xué)們,，讓我們選擇燃燒吧，惟有燃燒的生命才有價(jià)值,。我們將要面臨的高考,，是人生的第一次燃燒。只有經(jīng)歷了頑強(qiáng)的拼搏與奮斗,，才能體會(huì)人生的美好和生命的寶貴,。

高三是艱苦的，高三是充實(shí)的,，要想讓自己的高三有所收獲,，要想自己對(duì)這段青春歲月無(wú)怨無(wú)悔，我們就要付出超乎常人的努力,。在這里,，我想給同學(xué)們復(fù)習(xí)備考提四點(diǎn)建議。

高考成功有沒(méi)有秘訣,？高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念,！那么何為信念？在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨,，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨,。他們每天都去求雨,，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒,，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有,？”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意？我們都求了整整一個(gè)星期了,！”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎,？”“相信！”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信,，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢,？既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛,！你們出門(mén)不帶雨傘,，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨！”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功,！然后接著有人問(wèn)他,，你真的會(huì)成功么？那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué),，你們認(rèn)為這叫信念嗎,？所謂真正的信念,，只有你們自己才能定義。

同學(xué)們應(yīng)該自己想明白,，你們到底是想成功還是一定要成功,！下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能,。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，解放軍的一句口號(hào)“打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”,。正是這句口號(hào),，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財(cái)富,。在高考的日子里,，學(xué)生的精神世界在不斷的成長(zhǎng)和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持,。有些學(xué)生的做法,，更富有可操作性。尋找一句非常激勵(lì)人的話語(yǔ)或自己的一個(gè)夢(mèng)想,，將它寫(xiě)在三個(gè)紙片上,，其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里,，可以隨時(shí)激勵(lì)自己,；一個(gè)紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學(xué)習(xí),；還有一個(gè)紙片,，貼在自己的床頭，每當(dāng)醒來(lái)時(shí)或睡覺(jué)時(shí),，念叨幾句,。半個(gè)月后，再換一句,，以此類(lèi)推,，讓激勵(lì)語(yǔ)伴隨高三生活！

切記：即使是智商很低的人也有自己的天賦,。在中國(guó),，有一位無(wú)師自通的指揮天才——舟舟。這位重型先天愚患者,，500萬(wàn)分之一的發(fā)病概率,，卻在音樂(lè)指揮方面取得了常人難以想像的成績(jī)，這足以說(shuō)明天賦的重要性,。

古人云：人貴有志,，當(dāng)志存高遠(yuǎn),。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下,，當(dāng)高考結(jié)束,，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè),，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗,！恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后，猶豫不決,。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人,，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么,。年輕人一定要相信夢(mèng)想,，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),，就要永遠(yuǎn)比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo),。

記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境,，也不要放棄自己的目標(biāo),，因?yàn)榉椒偙壤щy多，即使是在孤立無(wú)援的境地,，也不要放棄希望,！新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想,，那就是奔向大海,，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海,，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，這就是水的精神,。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙,，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了,，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,，一定要有水的精神,，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,，你就能夠奔騰入海,，成就自己的生命。

高三的生活枯燥乏味,，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,，許多人都說(shuō),，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō),，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下,，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,，而你自己要明白，你想要的是什么,，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值,。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松,，但是你們要明白：流淚,、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),，最大的失敗就是放棄,，今天很殘酷，明天更殘酷,，后天很美好,，大部分人死在明天晚上,，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生,，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己,，去體味屬于自己的高三,。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo),。生命就是一片廣袤的沙漠,，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出,，你就可以把沙漠變成綠洲,。

有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好,，反正就剩最后這一年了,，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力,。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是,，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話,，方法總比困難多,，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去,，你該怎么辦,？最簡(jiǎn)單的辦法就是——找一輛奔馳車(chē)?yán)阋幌拢」萝妸^戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄,，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快,。話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢(qián),，但總感覺(jué)不快樂(lè),，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵€沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn),，如果你每天想辦法做一件好事,，就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車(chē)在馬路上跑,，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào),，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車(chē)，問(wèn)是否需要幫忙,，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下,，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車(chē)的尾連在一起,，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好,，你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始,，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn),。突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬,，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了,，奔馳車(chē)生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車(chē),！于是油門(mén)一下子就踩下去了,，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車(chē)在飚車(chē),，一輛是寶馬車(chē),，一輛是奔馳車(chē)，還有一輛是——手扶拖拉機(jī),！那么請(qǐng)問(wèn),，誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)？那就是你們的老師,！有的同學(xué)說(shuō),，我們老師那輛奔馳車(chē)不愿意拉我這輛破車(chē)怎么辦？同學(xué)們,，請(qǐng)別忘了,，奔馳車(chē)和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子,，那么怎樣才能找到這根繩子,？?jī)蓚€(gè)字——主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師,，而不要等你的老師去找你,。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師,，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了,，你終于來(lái)了！對(duì)于我們,，即使是一輛手扶拖拉機(jī),，有了奔馳車(chē)的幫助，難道還怕跑不過(guò)寶馬車(chē)嗎？

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的,，既靠天,，也靠地，又靠自己,，要心平氣和的接受失敗,，做人要大方、大氣,、不放棄,！世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平,，世界才會(huì)平,。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機(jī)會(huì),。要想成功,，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上,；第二是要有足夠的耐力和耐心,；第三是給自己足夠的時(shí)間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的,，當(dāng)你的努力,，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的,。

高三是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程,。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中,，我們也不能甘心變成泥土,，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,，如果你能做一個(gè)“地才”,，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”,，就是腳踏實(shí)地,，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,，高考在你眼中就不那么重要了。

同樣是一堆木材,，要燒開(kāi)同樣的水,，有些人一會(huì)兒就燒開(kāi)了，有些人始終燒不開(kāi)。如果究其原因,，主要是在一段時(shí)間只能做一件事情,，才能做成這件事情，要持續(xù)不斷地?zé)?，而不是燒燒停停,。所以在高三生活中，要有一種定力,，讓自己心無(wú)旁騖,、專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神,、全力以赴,，要能夠讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,，“靜得下,、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”,、“鐵桿磨成針”,，也才能讓自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高！

高三,，大家一天的時(shí)間是一樣的,，都是24個(gè)小時(shí)，所以有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不是延長(zhǎng)出來(lái)的,，而是擠出來(lái)的,。如何擠？一個(gè)字“快”,。一些后進(jìn)學(xué)生,，普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖拉和懶散。也正因?yàn)橥侠蛻猩?，也把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)搞糟了,，心態(tài)搞糟了，學(xué)習(xí)自然也就不會(huì)好到哪里去,。如果,，我們注意觀察，一些優(yōu)秀學(xué)生的行為特征,，我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因,。優(yōu)秀學(xué)生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑,、步伐有力,、樂(lè)于助人,、張弛有度,、善于表達(dá),、勤奮刻苦、永不服輸,、積極質(zhì)疑,、尋求幫助、動(dòng)作快捷等等,。要想改變自己,，我們從來(lái)不缺乏想法，我們?nèi)狈ν亲约旱男袨?。改變自己,，從行為開(kāi)始！

最讓人喪氣的是功敗垂成的事,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗努力,，眼看就要大功告成了，可就在距成功只有一步之遙時(shí),，天塌了下來(lái),。遭到了這樣的挫折，誰(shuí)都會(huì)灰心喪氣,，當(dāng)初實(shí)在是花了太大的心血,，費(fèi)了太多的精力！可靜心想想,，我們真的就前功盡棄了嗎,，我們所有的汗水真的就完全付諸東流了嗎？

我想也不見(jiàn)得如此,。猶如開(kāi)路,，我們要在一片荊棘中開(kāi)辟一條出路，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,，終于開(kāi)辟出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路來(lái),，注目一望，卻發(fā)現(xiàn)前面橫的是一道峭壁懸崖,，這一場(chǎng)努力算是白費(fèi)了,。許多人就這樣放棄了，可有的人不一樣,，有了這一回的經(jīng)驗(yàn),，他調(diào)轉(zhuǎn)了另一個(gè)方向，另外開(kāi)辟一條道路,，經(jīng)過(guò)了上一回的鍛煉,，他更加懂得如何去劈荊斬棘,，而且臂膀也更有力量，進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上一回快,。終于,，他開(kāi)辟出了另一條路，通往的是成功的道路,。

我們失敗,，只是因?yàn)槲覀儾辉賵?jiān)持，堅(jiān)持就意味著成績(jī),。失敗并不可怕,，可怕的是我們?cè)谑≈笫チ藞?jiān)持的勇氣。誰(shuí)都懂得沒(méi)有一步登天的道理,，可就是有那么多人因?yàn)椴荒芤徊降翘?，而放棄了登天的努力?/p>

同學(xué)們，在接下來(lái)的兩百多天將是一場(chǎng)惡戰(zhàn),。剛剛過(guò)去的20xx年高考,，我校取得了優(yōu)異成績(jī)。請(qǐng)拿出你們的實(shí)際行動(dòng),，去超越你們的學(xué)哥學(xué)姐們,！成功的機(jī)遇只留給有準(zhǔn)備的人。只有不斷努力的人生才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,，只有努力和付出才能坦蕩一生而快樂(lè)一生,。同學(xué)們，享受奮斗的過(guò)程吧,，用平常心態(tài)去快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧,！

同學(xué)們，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)坦坦蕩蕩過(guò)一生,。仰天,，云淡風(fēng)清；俯地,，生機(jī)勃發(fā),。樂(lè)在無(wú)愧于天地！我堅(jiān)信成功必然來(lái)到,，勝利一定屬于你們,！

最后祝同學(xué)們天天有進(jìn)步，在高考中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,！

高一年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)言稿 高三年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇二

同學(xué)們，今天我想給大家講幾個(gè)故事,。

第一個(gè)故事,。馬云上中學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,，第一年高考，數(shù)學(xué)只考了1分,。他也比較絕望,，就和表弟一起去找工作。他們到一家賓館應(yīng)聘,，結(jié)果表弟應(yīng)聘成功,，馬云被刷了下來(lái),。理由是：怕馬云的長(zhǎng)相嚇到客人,。就這樣，馬云找了二十多份工作,，都失敗了,。這時(shí)候，他讀到路遙的一部小說(shuō)的《人生》,，被主人公高加林的奮斗經(jīng)歷給激起了斗志,，決定第二年繼續(xù)高考。

第二年高考,，馬云數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步,，考了19分，總分距離分?jǐn)?shù)線還差一大截,。正在馬云想放棄的時(shí)候,，他看到一部很勵(lì)志的日本電視連續(xù)劇《排球女將》，他被排球女將永不服輸?shù)木窠o打動(dòng)了,，決定第三年繼續(xù)參加高考,。

于是，他白天登著三輪車(chē),，晚上念夜校,，第三年高考，他數(shù)學(xué)考了有史以來(lái)的最高分,，86分,。但他的總分距離本科線還差幾分，不過(guò),，上天不忍心再捉弄這位年輕人,。后來(lái)，由于杭州師范學(xué)院英語(yǔ)系還未招滿(mǎn),，而馬云的英語(yǔ)成績(jī)還是很不錯(cuò)的,，就將馬云調(diào)劑進(jìn)英語(yǔ)系。于是,，曾經(jīng)的學(xué)困生一下子成為學(xué)霸,。

馬云今天已成為華人首富,，但我們可知曉他曾經(jīng)可是一位標(biāo)準(zhǔn)的差生，他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我們?cè)谧娜魏我晃欢家?。那么,，是什么使他獲得了成功?

我再講一位差生的故事，你就會(huì)明白了,。俞敏洪也是高考落榜生,，當(dāng)然，人家后來(lái)考的大學(xué)挺不錯(cuò),，北大,。但是在一群牛人中間，俞敏洪的大學(xué)生活并不好過(guò),，他充分享受了自卑的滋味,。他的畢業(yè)考試成績(jī)是全班倒數(shù)第五。他在同學(xué)畢業(yè)留言?xún)?cè)上寫(xiě)下這樣一段話：“你們確實(shí)比我厲害,，但我絕不會(huì)放棄自己!你們五年能干成的事,，我十年干!你們十年能干成的事，我二十年干!你們二十年能干成的'事,，我四十年干!實(shí)在不行的話,，等過(guò)了八十歲，我將你們一個(gè)個(gè)送走以后,，回頭我接著干,。”這就是俞敏洪,，永不放棄的俞敏洪!

無(wú)論是馬云還是俞敏洪,，他們并沒(méi)有超越常人的天賦，而憑什么獲得了如今的成功?

那就是永不放棄的精神,。無(wú)論我現(xiàn)在的處境如何艱難,，無(wú)論周?chē)巳绾慰创遥叶家冀K相信,，我是一朵花,，我的使命就是——開(kāi)花!我也一定能在屬于自己的季節(jié)里開(kāi)出滿(mǎn)園的鮮花!

有一年，我?guī)Ц呷?，班上有位男生,，喜歡上了一位女生。我覺(jué)得,，這也正常,，因?yàn)槲乙彩沁@樣過(guò)來(lái)的，特別能理解,，所以我一般睜只眼,、閉只眼,。但這位男生有點(diǎn)過(guò)份，他一到了課間就會(huì)挨到這位女生的邊上坐下,，趴在桌上,，死皮賴(lài)臉地瞅著人家。我發(fā)現(xiàn),，男生也好女生也好,，一旦發(fā)起情來(lái)，臉皮會(huì)特別厚,。如果這一點(diǎn)我還能勉強(qiáng)容忍的話,，我不能容忍的是，這位男生的成績(jī)?cè)诓粩嘞禄?。奇怪的是,，那位女生的成?jī)卻絲毫不受影響,。有時(shí)候經(jīng)常是這樣,，一個(gè)女生可以成功地毀掉一個(gè)又一個(gè)男生，而自己的成績(jī)卻絲毫不受影響,。

我終于忍不住找這位男生聊天,，聊很很投機(jī)，我甚至講述了自己的情感經(jīng)歷,，這位男生深受感動(dòng),，逐漸學(xué)會(huì)了控制自己洶涌的情感，把注意力逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),，成績(jī)也很快上升了,。

我的情感故事就不跟大家分享了。我想說(shuō)的是,，人的成長(zhǎng)其實(shí)是跟自己的欲望不斷搏斗的過(guò)程,，你得學(xué)會(huì)控制自己。

心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),。給每一個(gè)孩子每人發(fā)一塊糖,，告訴他們說(shuō)：“假如你們能夠?qū)⑦@塊糖留到我辦完事回來(lái)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你們兩塊糖,?！彼鋈チ恕＜拍暮⒆觽兪刂钦T人的糖等啊等,。終于有孩子熬不住了,，吃掉了糖。接著,，又有孩子做了同樣的事,。20分鐘后,，心理學(xué)家回來(lái)了。他履行諾言,，獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有吃掉糖的孩子每人兩塊糖,。實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)跟蹤研究那一群接受實(shí)驗(yàn)的孩子,。多年以后,，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無(wú)成,，而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績(jī)的全是當(dāng)年愿意等待的孩子,。

人性有一個(gè)與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，就是容易對(duì)快樂(lè)的,、甜蜜的東西上癮,。所以，我們要忍住那份甜,，在早戀,、手機(jī)、游戲,、小吃等甜蜜的誘惑前,，堅(jiān)挺住你強(qiáng)大的意志。因?yàn)?，忍住今天的甜,，未?lái)你才有資格享受更多的甜。

第三個(gè)故事,。

山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,。他曾在1984年和1987年的國(guó)際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍,。記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī),，山田本一總是回答：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手!”

大家都知道，馬拉松比賽主要是運(yùn)動(dòng)員體力和耐力的較量,，所以許多人覺(jué)得他是在故弄玄虛,。

10年之后，這個(gè)謎底被揭開(kāi)了,。山田本一在自傳中這樣寫(xiě)到：“每次比賽之前,，我都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),，比如第一標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹(shù);第三標(biāo)志是一座高樓……這樣一直畫(huà)到賽程的結(jié)束,。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,。40多公里的賽程，被我分解成幾個(gè)小目標(biāo),，跑起來(lái)就輕松多了,。如果開(kāi)始我就把目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上，那么當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就會(huì)疲憊不堪,，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了,。”

高三也是一場(chǎng)馬拉松,，在奔向高考的過(guò)程中,，我們也要給自己設(shè)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。比如期初考試,、期中考試,、零模考試,、一?？荚嚒⒍,？荚?。你想最終考取哪所學(xué)校、哪個(gè)專(zhuān)業(yè),，你先了解下這所學(xué)校最近三年的分?jǐn)?shù)線，然后確定你的高考目標(biāo),，再把它分解成一次次小目標(biāo),。

最后講一個(gè)故事。

有一天,，一位年輕人找到蘇格拉底,，說(shuō)不相信蘇格拉底說(shuō)的那些話，除非告訴他成功的秘訣是什么,。蘇格拉底就跟年輕人說(shuō)好,，第二天早上九點(diǎn)，在城東小河邊見(jiàn),。這個(gè)消息很快傳開(kāi)來(lái),，第二天，很多人都趕到河邊,，要聽(tīng)蘇格拉底講成功的秘訣,。蘇格拉底對(duì)年輕要說(shuō)，我這個(gè)秘訣只能告訴你一個(gè)人，我們一起到對(duì)岸去,。河上沒(méi)有橋,，他們準(zhǔn)備游泳過(guò)去。而就在年輕人剛開(kāi)始游的一剎那,，蘇格拉底一把按住了他的頭,，年輕人整個(gè)被他按在水里，按了足足有一分鐘,，才把手放開(kāi),。年輕人從水里冒出來(lái)，正準(zhǔn)備發(fā)火,。蘇格拉底問(wèn)他,，你剛才在水里最渴望什么?年輕人說(shuō)，當(dāng)然是空氣,。蘇格拉底說(shuō)：“我現(xiàn)在就把成功的秘訣告訴你,。當(dāng)一個(gè)人成功的欲望，就像在水里渴望空氣那樣強(qiáng)烈的時(shí)候,，他才有可能成功!”

同學(xué)們,，成功來(lái)源于什么?源自你強(qiáng)烈的渴望，就像在水里渴望空氣那樣強(qiáng)烈的渴望!

今天,，我給大家主要講了四個(gè)故事,。

第一個(gè)故事，是關(guān)于馬云與俞敏洪的,。啟示我們：成績(jī)差不要緊,，關(guān)鍵在于永不放棄。

第二個(gè)故事,，是我班上的一位男生,，告訴我們：忍住今天的甜，未來(lái)你才有資格享受更多的甜,。

第三個(gè)故事,，是關(guān)于馬拉松運(yùn)動(dòng)員的，提示我們：學(xué)會(huì)將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),。

最后一個(gè)故事,，蘇格拉底告訴我們，成功源自你強(qiáng)烈的渴望,。

同學(xué)們,，面臨高三，你有足夠的信心去挑戰(zhàn)困難嗎?你有足夠的信心戰(zhàn)勝自我嗎?

希望大家能記住今天這個(gè)激情燃燒的晚上!

長(zhǎng)纓在手,，敢縛蒼龍!

高三,，讓我們一同戰(zhàn)斗!

高一年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)言稿 高三年級(jí)學(xué)生會(huì)講話稿篇三

（一）學(xué)習(xí)方面取得的可喜成績(jī)：

1,、從各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上看，高三年級(jí)總體學(xué)習(xí)勁頭較足,，主要表現(xiàn)有：早上,、三餐之后同學(xué)們能較早地進(jìn)入教室；自習(xí)課能比較迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),；自習(xí)課能保持安靜的學(xué)習(xí)氛圍,；多數(shù)同學(xué)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，所以高三年級(jí)良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,。

2,、優(yōu)秀生層面已經(jīng)初步形成，如在十月份全市統(tǒng)考中,，理科全市考生21017人,，我校進(jìn)入全市1000人行列的有9人，進(jìn)入前3000人行列的有45人,，進(jìn)入4500人行列的有91人,，文科成績(jī)喜人，在全市10623人參加考試,，進(jìn)入全市前180人行列的有8人,，進(jìn)入全市前800人行列的有42人，進(jìn)入全市1500人行列的有90人,。雖然我校理科成績(jī)尚不甚理想,，但也表明了我校學(xué)生的潛力。

3,、我校在全市統(tǒng)考中,，各科平均分成績(jī)較好，說(shuō)明了我校學(xué)生整體實(shí)力較強(qiáng),，如我校文科在全市共四十高中中,，語(yǔ)文平均分名列第二名、外語(yǔ),、地理第六、數(shù)學(xué)第七,、歷史第九,；理科語(yǔ)文第八、外語(yǔ)第五,、數(shù)學(xué)第九,，化學(xué)第十。

4,、我部分優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,，如在我校已經(jīng)舉行的三次考試中，應(yīng)屆理科的三（4）賈xx、秦xx,、楊xx,，三（5）的張xx、王xx,；三（6）的李xx,、張xx、孫xx,；三（7）的孟x(chóng)x,、陳xx；三（8）的李xx,、楊xx,、三（9）的劉xx、王xx,；三（10）的楊xx,、申xx等同學(xué)在應(yīng)屆生均能名列前茅；復(fù)習(xí)理科的有三（11）班的李xx,、安xx,、吳xx、閆xx,、田xx,、張xx、張xx,、張xx,；三（12）班的劉xx、張xx,、張xx,、姬xx、王xx,、閆xx,、林xx等；應(yīng)屆文班的有三（1）班的三（1）班的張xx,、王xx,、張xx等，三（2）班的李xx,、蔡xx等,，三（3）班的李xx、余xx等,，復(fù)習(xí)文班的有（13）班的湯xx,、謝xx,、劉xx等，三（14）班的張xx,、沙xx,、陳xx等。

5,、各班優(yōu)秀生層面的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,，如在前三次考試中，各班的前幾名變換比較頻繁,，說(shuō)明同學(xué)們之間形成了激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

（二）學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題：

1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)尚不明確,，學(xué)習(xí)勁頭不足,，如早上、三餐之后不能按時(shí)進(jìn)教室,，自習(xí)課甚至是正課時(shí)間在課堂上睡覺(jué),、看小說(shuō)、做小動(dòng)作等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,；部分所謂的體音美考生以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課為名,，消靡時(shí)光；個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，上課不注意聽(tīng)講,，下課不認(rèn)真做作業(yè)。

2,、個(gè)別班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛不濃厚,，競(jìng)爭(zhēng)氛圍尚未形成。

3,、部分同學(xué)不注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,，到目前還不能適應(yīng)高三學(xué)習(xí)的快節(jié)奏，雖然學(xué)習(xí)非常努力,，但是學(xué)習(xí)效率不高,。

4、部分同學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定,，上下起浮較大,。

5、部分同學(xué)有嚴(yán)重的缺科現(xiàn)象,，這制約學(xué)生成績(jī)的大幅度提高。

1,、首先應(yīng)明白高考距我們已經(jīng)很近了,，應(yīng)有緊迫感,。今天是11月6日，距高考還有212天時(shí)間,，而春節(jié)前剛好100天,，春節(jié)放假10天，春節(jié)開(kāi)學(xué)來(lái)我們就要進(jìn)入百日沖刺,，因此每位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)該震醒,，要明白時(shí)不我待，高考就迫在眉睫,。

2,、每位同學(xué)要樹(shù)立明確的高考目標(biāo)：要時(shí)刻地提醒自己，我在xxxx年高考中要考上哪一層次的大學(xué),，我應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，要把目標(biāo)寫(xiě)在自己的腦海里，燃燒在自己的血液里,，落實(shí)在自己的行動(dòng)上,。

3、要從現(xiàn)在開(kāi)始,，持之以恒,，專(zhuān)心致志地迎接高考。要認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，做好每一道題,，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，決不能將今天的任務(wù)拖到明天,，今天的事情留到明天,，“明天做”是失敗者的最好借口。

4,、要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,。我們部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差，有些同學(xué)某些學(xué)科差,，追根求源是這些同學(xué)怕困難,，沒(méi)有足夠的勇氣迎頭趕上。

5,、要有吃苦精神,，學(xué)習(xí)是一件非常苦的事情,，學(xué)習(xí)單調(diào),、苦燥、寂寞,，但這是你做任何一件事情取得成功的共同點(diǎn),，所以在學(xué)習(xí)中必須有吃苦精神,。

6、要注重學(xué)習(xí)方法：

（1）要重視基礎(chǔ)知識(shí),，要學(xué)好基礎(chǔ)點(diǎn),、做好基本題、練好基本功,。

（2）注重各學(xué)科思維能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)自己的思考問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

（3）要重視總結(jié)，要對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),、對(duì)每類(lèi)型題的思維和做題方法進(jìn)行總結(jié),、要對(duì)做錯(cuò)的題進(jìn)行總結(jié)，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)有一個(gè)錯(cuò)題記錄本或典型問(wèn)題總結(jié)本,，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)或做題方法記下來(lái),，分析錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高能力,。

（4）在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意五練：即練規(guī)范、練基礎(chǔ),、練技巧,、練能力、練速度,。練規(guī)范要做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范，做到思路明確,、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、步驟清晰；練基礎(chǔ)指熟練掌握涉及基礎(chǔ)知識(shí)的試題的解題思路和解題規(guī)律,，練技巧指在練習(xí)過(guò)程中應(yīng)分析各類(lèi)型題的隱含條件,，掌握巧妙的解題方法；練能力就是通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地做好各類(lèi)試題。

（5）在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,，注意對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行規(guī)納和比較,。

（6）要上好每一節(jié)課，學(xué)會(huì)課堂上學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)老師的思維方法,、解決分析問(wèn)題的方法,。

（7）要將每一次考試做為高考，認(rèn)真檢查自己不足,，在第十四周我們要進(jìn)行本學(xué)期的第四次考試，12月中下旬平頂山市要進(jìn)行第二次統(tǒng)考,，同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待這些考試,。

在這最后二百多天里，我們每位高三同學(xué)應(yīng)惜時(shí)如金,，分秒必爭(zhēng),，精神抖擻，迎戰(zhàn)高考,。要恪守踏實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦,、拼搏的精神,，上好每一節(jié)課，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，向成功的彼岸堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn),。

只有敢于披荊斬棘，勇往直前的人,，才能迎來(lái)百花爭(zhēng)奇斗艷,。為了高考的成功，為了每一個(gè)家庭的希望,，我們把黃昏當(dāng)成黎明,，把成功當(dāng)作起步，我們期待著六月的輝煌,。

“腳踏實(shí)地山讓路,，持之以恒海可移,?！?/p>

我們有毅力就一定能夠取得成功！