演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩對(duì)手的演講稿800字 感恩對(duì)手的演講稿三分鐘篇一

或許你會(huì)奇怪,，為什么要感恩對(duì)手呢,？她有時(shí)會(huì)超過(guò)你，有時(shí)你們會(huì)因戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗而擦出一些火花,。但是,，我認(rèn)為，有一個(gè)對(duì)手才是最好的財(cái)富,。因?yàn)閷?duì)手像一條長(zhǎng)鞭,，時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，不可放松警惕,，不可馬虎大意,，當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長(zhǎng)鞭來(lái)了重重一擊,，立刻就明白了下一步該怎么做,，該如何努力學(xué)習(xí)，期待下一次的勝負(fù),。

我因有了對(duì)手,，才學(xué)會(huì)了超越，才學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)步,。其實(shí),，人這一生，都是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步：在學(xué)校,，與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),；在企業(yè)中，有企業(yè)成員之間的競(jìng)爭(zhēng),；在國(guó)家之間,，有國(guó)與國(guó)之間的比拼和趕超。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有成功,。

我在學(xué)習(xí)中,，最喜歡與勢(shì)均力敵的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，一次次的角逐,，一次次的成敗,，都是走向成功的必經(jīng)之路。當(dāng)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),，你就會(huì)自覺(jué)的從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，每當(dāng)想到自己上課或許在說(shuō)話的時(shí)候，思想不集中時(shí),，只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽講,，自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己,。因?yàn)橛辛藢?duì)手,，我知道了“以人為鏡,，可正衣冠”，學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,，明白了對(duì)手在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的巨大作用,。

一個(gè)好對(duì)手值得我們感恩，她讓我們懂得了太多太多,，可我們應(yīng)該如何感恩她們呢,？我想：對(duì)她們益處最大的方法是嚴(yán)格要求自己，讓對(duì)手從自己身上也可以學(xué)到東西,，還更嚴(yán)格要求了自己，豈不是一舉兩得,？

希望每一個(gè)擁有對(duì)手的人不要對(duì)對(duì)手產(chǎn)生憎恨心理,，而要感恩她們。

感恩對(duì)手的演講稿800字 感恩對(duì)手的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是感恩。爸爸的愛就像一座山,，媽媽的愛就像大海,，老師的愛就像一支蠟燭，而我今天要感謝的也是我生命中非常重要的人——對(duì)手,。

對(duì)手是冰,，它提高了我們的能力，當(dāng)我們破冰的時(shí)候就是真正開始成長(zhǎng)的時(shí)候,；對(duì)手是狂風(fēng),，它磨練了我們的意志，當(dāng)我們逆風(fēng)而上之時(shí)才算真正的成功,；對(duì)手還是一條界線,，當(dāng)我們跨越它時(shí)，才是邁出人生的第一步,。

在一次期末考試中,，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我以優(yōu)異的成績(jī)打敗了我的對(duì)手,，我作為勝利者出現(xiàn)在了他的面前,。仔細(xì)想想，在復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我曾經(jīng)想過(guò)放棄,，但是想到我和他的競(jìng)爭(zhēng)，便堅(jiān)持了下來(lái),，這就是我的意志,；在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并彌補(bǔ)了這一不足,，那就是增長(zhǎng)自己的`知識(shí),，提高能力。

對(duì)手不是妒忌的開始,，而是成功的起源,。對(duì)手總是激勵(lì)我們，驅(qū)使我們走向勝利,。有了對(duì)手就有了競(jìng)爭(zhēng),，有了競(jìng)爭(zhēng)就有了學(xué)習(xí)的力量。

茂盛的草需要大風(fēng),，蒼翠的樹需要大雨,，寶劍需要磨煉。我們需要的是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,，需要他對(duì)我們的磨煉,。永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心，感恩身邊所有的人,，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)幫助過(guò)你,，即使是你的對(duì)手，你的敵人,，你都應(yīng)該感激,。他們給你的不只是一片綠葉，而是一整片茂密的森林,。

我永遠(yuǎn)的對(duì)手,，我永遠(yuǎn)的朋友，我感激你,。讓我們共同進(jìn)步,，拿起手中的筆，書寫我們絢麗的人生,！

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家！

感恩對(duì)手的演講稿800字 感恩對(duì)手的演講稿三分鐘篇三

勁草感恩疾風(fēng),，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力,；落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜?；我感恩?duì)手,，是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸,。

感恩父母,，是源于你的知書,；感恩社會(huì)，是源于你的明理,；而感恩對(duì)手,，卻是源于你的智慧。

人,，都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞,。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功,。那么是誰(shuí)幫助我們克服了它,，又是誰(shuí)——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的,，正是我們的對(duì)手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手,。或許每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,，但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪?，我們也需要?duì)手來(lái)磨礪我們的意志,，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師,，逆境出人才,。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群,，而西岸只有一望無(wú)際的大草原,。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來(lái)更多了，而且健壯非常,；而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,，直至消失殆盡。由此觀之,，在某種程度上,，對(duì)手——還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,，感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力,。

同樣的道理?yè)Q到學(xué)習(xí)上也一樣的。學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。逆水，便是我們的對(duì)手,，我們要戰(zhàn)勝它,。一次不行就兩次,，兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗(yàn)，積蓄了力量,，終于,，我們戰(zhàn)勝了它。于是乎,，我們進(jìn)入了下一個(gè)關(guān)卡,。由此看來(lái)，對(duì)手——在某種程度上,，也意味著困難,。但是，對(duì)手是活的,，而困難是死的,；對(duì)手是朋友，而困難是永遠(yuǎn)的敵人,。我們感恩對(duì)手,，感恩對(duì)手賦予我們“演習(xí)戰(zhàn)斗”的機(jī)會(huì)。

生活中,，我們有對(duì)手,；學(xué)習(xí)上，我們有對(duì)手,；工作中,，我們也有對(duì)手。對(duì)手無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們，對(duì)手也無(wú)時(shí)不刻地激勵(lì)著我們,，激起我們拼搏的斗志,，揚(yáng)起我們創(chuàng)新的風(fēng)帆,。其實(shí)對(duì)手給予我們的,，還有更多…更多…

因?yàn)橛袑?duì)手，我們才會(huì)睿智；因?yàn)橛袑?duì)手,，我們才會(huì)拼搏；因?yàn)橛袑?duì)手,，我們才會(huì)走向成功,。是對(duì)手,，磨礪了我們的意志；是對(duì)手,，為我們的生活增色添彩,；也只有是對(duì)手,，才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉,。我們難道不應(yīng)該感恩對(duì)手,，感恩對(duì)手給予我們的`一切么？