當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)心得體會(huì) 愛崗敬業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇一

那么什么是愛崗敬業(yè)呢,？我認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作崗位,，熱愛本職工作，用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作精神,、工作作風(fēng),。

沒有任何借口,，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由,？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢,，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝？當(dāng)你自覺晉級(jí)升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候,，是牢騷滿腹怨天尤人,，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā),？作為一個(gè)工作在一線的員工,，我時(shí)常在想，我究竟能為公司做些什么!記得剛來單軌公司的時(shí)候,，我也曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魃系拇煺刍倚倪^,、迷惘過,，一線工作的繁重和勞累盡人皆知,！不知不覺來公司也有兩年多了,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo)下,，我自己對(duì)所從事的行業(yè)和崗位有了翻天覆地的變化認(rèn)識(shí),。

也更能體會(huì)愛崗敬業(yè)在我們的工作過程中是如何的重要,。愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,，把一點(diǎn)一滴的小事做好,，把一分一秒的時(shí)間抓牢,。有句口號(hào)說得好：不愛崗就會(huì)下崗,，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！從自我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，這就是敬業(yè),，這就是愛崗，這就是實(shí)現(xiàn)人生理想,！

就我個(gè)人而言,，愛崗敬業(yè)具體到實(shí)際工作當(dāng)中，就是如何當(dāng)好一名好員工,，發(fā)揮排頭兵的作用,。在如何當(dāng)一名好員工上，我也有自己的一點(diǎn)心得體會(huì)：一是服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮,，從廠內(nèi)部來說,，中層管理者是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、是不擇不扣的執(zhí)行決策部署的一支骨干隊(duì)伍；二是要能當(dāng)好助手,，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,；三是要會(huì)干工作懂業(yè)務(wù)，干一行,，愛一行,；干一行，懂一行,，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足,，以便能更好的融經(jīng)驗(yàn)于工作中,；四是要作風(fēng)扎實(shí)，團(tuán)結(jié)配合,，干工作要有吃苦耐勞,，講究奉獻(xiàn)的精神，工作過程中也要勤于溝通,，善于配合,。

公司還處在發(fā)展階段，是一個(gè)不斷創(chuàng)新,、追求卓越,、前景十分美好的公司。一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作,、眾志成城,！作為一名員工，我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,，更希望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來,，共建公司美好的未來。

愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)心得體會(huì) 愛崗敬業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二

愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè)也是教師處理個(gè)人與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,。教師只有忠心耿耿地把自己的全部心血和精力投入教育工作，才能不辱自己所承擔(dān)的神圣教育使命,。

愛崗敬業(yè),，是教師實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值、追求自己人生幸福的最現(xiàn)實(shí)和最可靠的途徑,。一方面,，教師立足本職崗位，精心培養(yǎng)大批合格人才,，就能實(shí)實(shí)在在地為祖國奉獻(xiàn),，為人民造福。另一方面，教師在自己的崗位上撤播愛心,，施展才能,，就能創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值，享受到那充滿活力,、充實(shí)的人生幸福,。

首先，愛崗敬業(yè)要樹立獻(xiàn)身教育的事業(yè)心,，認(rèn)清教師勞動(dòng)的特點(diǎn),，努力在精神境界上提高自己。要安于平凡,，教師的勞動(dòng)是平凡的,，但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈?duì)栒f過："花的事業(yè)是甜蜜的,，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭來,?！币疵?yàn)樵诮處煹膷徫簧?，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,，也沒有顯赫的聲名和財(cái)富，更沒有悠閑自在的舒適和安逸,，有的是辛苦,、操勞、責(zé)任,。

如果沒有崇高的職業(yè)道德,，沒有樂于奉獻(xiàn)的精神，就很難達(dá)到心理平衡,。因此,，要努力排除追名逐利、沮喪,、消極,、不安等情緒的干擾，以平平常常的心態(tài),，高高興興的心情,，去干實(shí)實(shí)在在的事情。要講職業(yè)良心,。因?yàn)榻處煹膭趧?dòng),，難以有嚴(yán)格的時(shí)空界限,，難以準(zhǔn)確的量化工作時(shí)間和質(zhì)量，更加難以進(jìn)行時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督,，全憑教師高度的自覺性,、責(zé)任感、榮譽(yù)心,、上進(jìn)心來激勵(lì)和約束自己,。所以，當(dāng)教師就要具備高度的職業(yè)自覺性和工作主動(dòng)精神,，時(shí)刻不忘責(zé)任,，一心想著事業(yè)。

其次,，愛崗敬業(yè)要時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持正確的教育思想教書育人,。正確的教育思想的核心就是要全面地貫徹教育方針，重視學(xué)生的全面素質(zhì)的提高,，用發(fā)展的觀點(diǎn)平等對(duì)待不同特點(diǎn)、不同性格,、不同背景,、學(xué)習(xí)成績參差不齊的每一個(gè)學(xué)生，不是以教書匠的身份,，而是以教育者的身份在教育教學(xué)中,，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力，從學(xué)生思想品德的角度來著眼,，用自己的高度責(zé)任感,，嚴(yán)肅認(rèn)真，精心施教,，給學(xué)生以良好的影響,，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、幸福觀,，決不能隨意發(fā)牢騷、說怪話,，更不能傳播有害學(xué)生身心健康的'思想和拜金主義,、享樂主義、個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想,。

最后,，愛崗敬業(yè)就是要熱愛教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè)是熱愛祖國,、熱愛社會(huì)主義的具體表現(xiàn),。因?yàn)榻逃聵I(yè)是一種未來的事業(yè),，青少年一代將來會(huì)成為什么樣的人，取決于今天的教育,，而他們也決定著將來社會(huì)的面貌,，祖國和人民需要教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)奉獻(xiàn)是教師職業(yè)道德的神經(jīng)中樞,。熱愛祖國,、獻(xiàn)身教育要求教師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感。唯有如此,，教師才能任勞任怨,，勤奮工作，勇往直前,，艱苦創(chuàng)業(yè),，教師只有少說空話、多干實(shí)事,，才能在平凡的工作中做出不平凡的事業(yè)來,。

總之，愛崗敬業(yè)不是一句空洞的口號(hào),，有著切實(shí)具體的內(nèi)涵,。“位卑未敢忘憂國,，”三尺講臺(tái),，一方沃土，握春秋之笑聲,，抒胸中激情,，握中華精神，公布民族之魂……這就是教師的行為準(zhǔn)則,。

愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)心得體會(huì) 愛崗敬業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇三

愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,，它看似平凡，實(shí)則偉大,。 一份職業(yè),，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,。同時(shí),，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要,。所以,，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要,。愛崗敬業(yè)更應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神,。

如此說來,，只有愛崗敬業(yè)，才能讓我們的工作責(zé)任百分百,。那么,，怎樣才能做到愛崗敬業(yè)呢?

首先，在認(rèn)識(shí)上狠下功夫,。行為科學(xué)最重要的理論之一,，美國心里學(xué)家克雷頓·奧爾德弗的erg理論及馬斯洛“五個(gè)層次需要論”均認(rèn)為，所有需要的實(shí)現(xiàn)都必須建立在工作的基礎(chǔ)上,。因此,，如果我們不愛崗敬業(yè)，不盡職盡責(zé)好好工作,，走到哪里,，所有需要實(shí)現(xiàn)都會(huì)化作泡影。

第二,，放棄“自我價(jià)值觀”,，克服消極行為。消極行為是指員工公開或私下反抗企業(yè)意愿的行為,。這種行為好比污水,，即使只有一杯，把它倒進(jìn)一桶酒里,，得到的是一桶污水，而不是一桶酒,。所以,，不遏制消極行為，愛崗敬業(yè)就會(huì)成為一句空話,。

第三,，放棄“打工”思想，秉承“合作”理念,。 “合作”意味著雙贏,，意味著員工在地位方面獲得了平等、在人格方面獲取得了尊重,、在勞動(dòng)權(quán)利方面獲得了保護(hù),、在心理方面獲得了平衡，因而其參與意識(shí)更加自覺和強(qiáng)烈,。事實(shí)上,，持“合作”觀念工作，員工的“愛崗敬業(yè)”行為通常會(huì)表現(xiàn)得細(xì)心而主動(dòng),，他們也通常常會(huì)把工作的過程當(dāng)作一種享受而去快樂地完成,。

第四,，管理者須積極營造“愛崗敬業(yè)”的濃厚氛圍，讓員工感到“愛崗”光榮,，“敬業(yè)”崇高,。通常情況下，員工的愛崗敬業(yè)行為容易被侵害和毒化,。這是因?yàn)槠茐目偙冉ㄔO(shè)易,，學(xué)好總比學(xué)壞難。因此,，管理者要善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、倡導(dǎo),、及時(shí)鼓勵(lì),、堅(jiān)決支持那些為企業(yè)和組織所需要的“愛崗敬業(yè)”行為，對(duì)企業(yè)和組織不需要的消極行為予以抵制,、懲罰或引導(dǎo),。這樣，“愛崗敬業(yè)”風(fēng)尚的形成并持續(xù),，不是沒可能,，而是必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

從小處講,，單位的發(fā)展離不開愛崗敬業(yè)而具有奉獻(xiàn)精神的職工,，從大處說，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)正呼喚著億萬具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人,。具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人,，永遠(yuǎn)都是企業(yè)的中堅(jiān)，是中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁!

愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)心得體會(huì) 愛崗敬業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇四

在20xx年13號(hào)的每周教師例會(huì)上,，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了一次關(guān)于教師職業(yè)道德的培訓(xùn),。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)幼教事業(yè)有了更深刻的理解,，幼教事業(yè)是一個(gè)平凡而又偉大的工作,。

對(duì)于我來說最大的感觸就是四個(gè)很平凡的、每個(gè)工作的人都耳熟能詳?shù)淖謵蹗従礃I(yè),?！抖Y記》云：“敬業(yè)樂群”，就是說一個(gè)人只有愛崗敬業(yè),，才能厚德澤人,，這對(duì)教師來說更加重要，從古至今優(yōu)秀的教育工作者都是在教師的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默散發(fā)著自己的光和熱,，他們把愛給了孩子們,，把知識(shí)傳授給孩子們，更把做人的道理告訴孩子們,，他們放棄了自己的休息時(shí)間用來鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)方法，想方設(shè)法的讓孩子們樂于學(xué)習(xí)是什么給了他們這么大的工作熱情,，那就是師德,，那就是愛崗敬業(yè)的責(zé)任。

幼教事業(yè)很平淡,，它所包含的不僅僅是文化知識(shí)的傳授,，還有幼兒各種習(xí)慣的培養(yǎng)，而這些習(xí)慣的培養(yǎng)往往是通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事,。如教育幼兒節(jié)約用水,、愛護(hù)動(dòng)植物，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣,、行為習(xí)慣等。這些小事在幼兒的一日活動(dòng)中起了很大的作用,。行為習(xí)慣好的幼兒對(duì)人會(huì)有禮貌,，能團(tuán)結(jié)小朋友，喜歡幫助他人,。

而不好的幼兒則會(huì)對(duì)他人進(jìn)行攻擊,，爭搶等。這兩種習(xí)慣也會(huì)隨著年齡的增長而增長,，慢慢會(huì)發(fā)展成為對(duì)社會(huì)又一和有害兩種,。所以說幼兒教育事業(yè)是在做很平凡的事，而這平凡的小事卻對(duì)幼兒有著深遠(yuǎn)的影響,。幼兒是祖國的未來,，因此又是一件極其偉大的事業(yè),。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！边@是前輩們對(duì)教育工作者的人生寫照,。的確如此，面對(duì)大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶在平凡的工作崗位上譜寫無悔的人生。雖然很平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望,，手托著明天的太陽,，所以愛崗敬業(yè)是一名教師從始至終必須嚴(yán)格要求自己的。我踏上工作崗位時(shí)間雖然不長,，但我明白教育是愛的事業(yè),。很多人問我工作累嗎？我的感受是幼教工作很快樂,，也很有成就感,。

我相信只要每位教師牢固樹立從事幼教事業(yè)的光榮感和責(zé)任心，敬業(yè)愛生,、盡職盡責(zé),，珍惜家長和小朋友對(duì)自己的信任，愛崗敬業(yè),，具有奉獻(xiàn)精神,，每位老師都會(huì)受到社會(huì)的尊重，學(xué)生的喜愛的,。

愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)心得體會(huì) 愛崗敬業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇五

我慶幸我是一名白衣天使,，用責(zé)任與奉獻(xiàn)踐行著整形醫(yī)院的宗旨，我起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，我雖然清貧，我卻用雙手卻托舉著患者康復(fù)的希望,。我用心靈去溝通心靈,，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛幫助患者得到的服務(wù)和治療,。

站在護(hù)理的第一線,，我始終堅(jiān)持不會(huì)就學(xué)、不懂就問,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)，在服務(wù)患者,，傳播護(hù)理文化,，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的平凡崗位上，用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者,。每當(dāng)旭日喚醒黎明,，上班的號(hào)角吹響，我一頂頂燕尾帽,，一襲襲白大衣又開始了新一天的工作,，帶著炙熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場，拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者,，年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望,，堅(jiān)守在病房;在白、夜班的頻繁交替中,，我的青春時(shí)光在悄悄的溜走,，留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑!奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷,，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,，詮釋出我職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)。

奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,，若不能長成參天大樹做棟梁之材,，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神,，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?

人活在世上，總要有個(gè)目標(biāo),，總要有個(gè)發(fā)展方向,，再說的樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托,，既然把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為終身的職業(yè),，就要把自己的理想、信念,、青春,、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒離不開大海一樣,。怎樣才能體現(xiàn)這份愛呢?我會(huì)義無返顧的選擇敬業(yè),，將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。有句口號(hào)說的好：不愛崗就下崗,，不敬業(yè)就失業(yè)!愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作,，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢,，接待好每一位患者,，解答好每一位家屬的提問，檢查好每一個(gè)癥狀,，記錄好每一次診斷,，用愛接納患者,，用心溫暖病情,，把一份份白衣天使的情意散發(fā)。

古人說：不積跬步，無以至千里;不善小事,，何以成大器,。從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!大到整個(gè)社會(huì),，小到我的醫(yī)院,，我科室，都不難發(fā)現(xiàn),，越來越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著,。理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上,，把辛酸埋在心底,，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔永掛胸間,。我戴的燕尾帽啊,，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光,，但它不也同樣閃耀著圣潔的風(fēng)采嗎!我不是演員,，但我在人生的舞臺(tái)上展示出了美的白衣神韻;我不是模特兒，但我卻穿出了心中最美的衣衫!有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,，卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻(xiàn),。

面對(duì)渴求的目光,，我義無反顧;面對(duì)一慣的平凡，我從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),，我兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,，我一往無前。我的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天,，我的雙手,，詮釋是勝利的誓言。今天我用無私,、愛心,、執(zhí)著，奉獻(xiàn),，忍耐,，奮斗，進(jìn)取……讓患者看到了陽光燦爛!漫漫人生路，悠悠天使情,，我是生命的捍衛(wèi)者,，我是健康的守護(hù)神。