演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想主題演講稿三分鐘 放飛夢(mèng)想主題班會(huì)演講稿篇一
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。
我不是詩人,,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來,。
我只是一名學(xué)生,,但我有我的夢(mèng)想,。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛K倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮?。記得,,那時(shí),,花兒總是開著的,,草兒總是綠油油的,,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽,,從來沒有斥責(zé)過我們,,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺,。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。
告別幼兒時(shí)期,,進(jìn)入了小學(xué),。這時(shí),,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,,她是我的小學(xué)老師——曹老師,。她總愛在我取得好成績時(shí),,給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,,不錯(cuò),,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,,那目光、那笑容,,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我,、照耀著我,,讓我茁壯成長,。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,,我離開了生活六年的母校,,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,,我邁入了初中校門,。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看,、讀、思,、寫,。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難,。老師她自己也喜歡寫作,,她的`文字清麗,感情真摯,,字里行間,,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的心中,,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,,水便歡笑了;山一直是沉默的,,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想主題演講稿三分鐘 放飛夢(mèng)想主題班會(huì)演講稿篇二
親愛的朋友們:
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),,是讓自己活下去的原動(dòng)力,,是讓自己開心的原因。人生,,因夢(mèng)想而精彩;人生,,因奮斗而快樂。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問起你的夢(mèng)想是什么,,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,,有人想當(dāng)醫(yī)生,。隨著時(shí)間的流逝,長大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,,但現(xiàn)實(shí)卻很骨感,。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),,許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來的光彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),,夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,,夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上,總會(huì)布滿荊棘,,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,,但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,總有一天,,成功會(huì)屬于我們,。
縱觀古今中外,成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想,。
司馬遷曾因觸犯漢武帝,,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想,。最終,,他成功了,他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,,鑄就了終生的夢(mèng)想!
偉大領(lǐng)袖毛澤東也十分重視夢(mèng)想,。他認(rèn)為人不但要有夢(mèng)想,而且應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。當(dāng)年毛澤東和朋友討論問題是曾約定了“三不談”的規(guī)則:一不談金錢,,二不談男女問題,三不談家庭瑣事,。他們所談?wù)摰亩际顷P(guān)乎人民,,關(guān)乎國家的大事。假使毛澤東當(dāng)年所追求的只是個(gè)人的安身立命,,又何來之后的宏圖偉業(yè)呢?
你也許聽說過在英國的一個(gè)選秀節(jié)目上,,有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶,。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,,一步一個(gè)腳印,,夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20~~年感動(dòng)中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,,只要努力就有希望,。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。
我們難以想象海倫·凱勒的世界,,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,,而音樂王國里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符,。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,,才到達(dá)了成功的彼岸,。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們,要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,,用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它,?;厥鬃约旱膲?mèng)想之路,雖也有過坎坷,,但始終都沒有放棄夢(mèng)想,。當(dāng)高考落榜時(shí),也曾彷徨失措,,但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄,,再試一次一定能夠成功。工作之后,,雖然很苦很累,,也經(jīng)受過許多挫折,但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行,。今后的路依然會(huì)有困難,,但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,,為了夢(mèng)想,,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,,為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的魄力,。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,,無論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,,追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!
謝謝大家!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想主題演講稿三分鐘 放飛夢(mèng)想主題班會(huì)演講稿篇三
親愛的朋友們:
總是讓心聲裝滿期待,,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,,是一首純真浪漫的歌謠,,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,,是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵,,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了,。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),,歲月如歌,,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,。但是有了理想的支撐,,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,,在坎坷泥濘中拼搏,,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,,我相信美麗的生命,,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌,。
在生活中,,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,,但無論如何,我們都要選擇后者,。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己,。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),,時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,,都會(huì)留下不同的印跡,,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝,。要用青春去揍響生命的樂章,,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的,。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,,終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。
謝謝大家!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想主題演講稿三分鐘 放飛夢(mèng)想主題班會(huì)演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!
今天,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,,放飛夢(mèng)想,暢想未來,。我們每個(gè)人都有自己的理想,,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長大了要做一名老師,。
現(xiàn)在,,我們每天都到學(xué)校來上學(xué),老師們通過他們的辛勤工作,,諄諄的教誨,,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,。我們每一個(gè)同學(xué)的成長,,都凝聚著各位老師的心血和汗水!
我非常敬佩我們的老師,所以才有了長大了要做一名老師的夢(mèng)想,,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那,,我要從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的無私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長大了做一名合格的老師!
東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),,歲月不待人,。讓我們?nèi)w同學(xué),,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想主題演講稿三分鐘 放飛夢(mèng)想主題班會(huì)演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是為人的翅膀,,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的關(guān)芒,,即使在最黑暗的時(shí)候,,它也能把前發(fā)的路照亮。
我有許多夢(mèng)想,,有醫(yī)生夢(mèng),、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng),。但我最堅(jiān)定的一個(gè)夢(mèng)想是教師夢(mèng),。
小時(shí)候,我十分羨慕老師站在講臺(tái)上講課,,覺得很威風(fēng),。我還在家里準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板,自己當(dāng)老師,,讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué),。
我會(huì)抱著夢(mèng)想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦]有責(zé)任心,,就沒有資格去做一名老師,。老師的責(zé)任是教書育人,讓更多的人獲取知識(shí),。我還會(huì)以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生,,給他們上課、批改作業(yè),。讓學(xué)生都喜歡我這位老師,。
擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財(cái)富。它是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?。因?yàn)槲覀儾欢?,所以我們要認(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師,,不能驕傲,、不能以為自己懂,,就目中無人,。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向家長學(xué)習(xí),,向?qū)W生學(xué)習(xí),。
耐心是教師的基本素養(yǎng),,教師的耐心,會(huì)如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養(yǎng)程度,。教書育人,,為人師表,因此,,耐心是一名教師的重要素質(zhì),。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?!蔽揖拖胱鲞@樣一名教師。
夢(mèng)想決定了我的一生,,現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。