演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

放飛夢想主題的演講稿題目 放飛夢想主題演講稿四年級3分鐘篇一

大家好！小鳥的夢想是飛向藍天,；魚兒的夢想是暢游大海,；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔,；秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累。

那么,，我的夢想是什么呢,？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師,。盡管教師的職業(yè)是平凡的,，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,，但我仍然夢想當一名教師,。

當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神,，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語,，同學生病了老師無微不至的關懷,。我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師,。教師的職業(yè)是平凡而偉大的,！

無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的,，一個人擁有夢想,，就是擁有無價之寶。但實現(xiàn)自己的夢想絕非想象中的那樣簡單,。實現(xiàn)這個夢想,，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學習,，奮發(fā)向上,！

我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話,，這個翅膀就是——夢想,！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔,！

放飛夢想主題的演講稿題目 放飛夢想主題演講稿四年級3分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家下午好，我今天所要演講的主題是,，放飛夢想,。

請問在座的朋友們有多少個想成為科學家的？很少的話,，沒關系,，我覺得欲戴皇冠必承其重,，所以我們需要一個又一個進步作為夢想的階梯。我本身就是個例子,。

我曾想在一千米考試中,，奪得前五名的頭銜，于是我就抓住了這樣一次機會,。

開跑的前兩圈,，我憑著稍勝一籌的速度領先于大部隊，這讓我得意忘形,，心想：“這也太簡單了吧,，一點難度都沒有?！钡搅说谌?，我的呼吸就頻繁起來了，手腳也有些累了,，而后面的魔鬼們開始追了上來,，眼看形勢不容樂觀，于是,，我就提了些速,，保住第一位要緊。

第四圈過半后,，后面的同學可以清晰地聽見我的急促呼吸聲,，據(jù)當時同學們的觀察，我手腳變得有些“軟綿綿”了,。而后面有幾位同學就像看見肉的猛獸般盯上了我,，來勢洶洶地向我奔來，慌得我將理想拋之腦后,，只顧拼命地跑,。

這時迎來了最后一圈沖刺時間，可我已精疲力盡,，酸痛難忍,，無法進行沖刺，只能看著后面的“魔鬼們”陸陸續(xù)續(xù)地從我身邊跑過,，將我落在后面,。可這時,，腦海的夢想跳出來,，在我腦袋旁質(zhì)問著：“你的目標呢？你不要我了嗎，我就近在眼前,，你甘心嗎,？”這話突然就燃起了我的斗志，我振作起來,，咬牙切齒,，緊繃神經(jīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,，飛也似的邁著那就快不屬于我的雙腿……也不知過了多久,，只聽見老師按下秒表，喊了句“第四”,。

頓時,，我渾身癱軟，能感覺到的,，僅剩下痛苦,，和喜悅。夢想是石,，敲出星星之火,，夢想是火，點燃熄滅的燈,，夢想是燈,，照亮夜行的路,，夢想是路，把我們引向黎明,。

其實除了我們身邊的例子,，放飛夢想的實例還存在于源遠流長的歷史長河之中。

西漢有為匡衡,，夢想著成為博學的人,，因各種因素，鑿壁偷光,，最終如愿以償,。

東漢有劉備，他本是一介莽夫,，見著行人就拉過去說：“客官,，配鞋不,？”一番談論之后,，他喊著“什么，你不配,？！”后來,，卻抓住機遇實現(xiàn)了鴻鵠之志成為蜀國主公。

明朝有萬戶,，有著飛天夢，一番努力后,，雖然在空中“炸”了，但也如愿以償,，流芳百世

?。粝肴绱硕鄫?，引無數(shù)英雄盡折腰,。那么就讓我們傳英雄之志，矢志不渝地朝著彼岸前進,，放飛我們的夢想吧,！

放飛夢想主題的演講稿題目 放飛夢想主題演講稿四年級3分鐘篇三

各位同學,、老師：

大家好,！這天，我要演講的題目是《我的夢想》,。

每一個人,，都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想,，就像在海中航行的船沒有了帆,，所以，一個人的夢想是極其重要的,。在我們的同學中,，有的人想當老師；有的人想當醫(yī)生,；有的人想當警察,；有的人想當老板……而我的夢想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出完美的文章,。

我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢,？因為人們在生活中的喜怒哀樂，能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,，因為要多加修改,，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章,，被大家加以贊賞時,，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得,，而苦盡甘來,。

當然，我們此刻都愛幻想著自己的完美未來,。而有些學生,，只是單單地幻想，沒有落實到夢想,。我認為,，要為自己的夢想而努力。我明白作家的路,，可能是坎坷不平的,，何況是一名著名的作家呢？因此,，我就從小努力學習,，為將來當作家打下牢固的基礎。

我明白當作家,，首先要寫的文章有文采,。所以，我準備了一個好詞好句本,，當讀書閱報,，看到優(yōu)美的詞句,，就毫不猶豫地摘抄上來,。常常拿出來看一看，讀一讀,。時間一長,，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采,。

我還明白當作家,，要“原于生活，高于生活”,，因此我還準備了一個日記本,。每一天晚上，就拿出來紀錄當天有好處或者搞笑的事情。沒事的時候翻一翻,，一來能夠回憶回憶往事,，二來寫作文時，還能夠拿出來參考參考,，成為寫作有利的素材,。

一首小小的詩、一篇短短的文章,，都是是我童年“小作家路”的點點痕跡,。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,，我會勇往直前地向未知的前方,，大步奔去。牢記我的夢想,，為它而奮斗,！

放飛夢想主題的演講稿題目 放飛夢想主題演講稿四年級3分鐘篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

我是大自然中的小草,，我沒有牡丹姐姐的芬芳,，也沒有玫瑰姐姐的美麗，更沒有大樹爺爺那樣的高大的身軀和茂盛的枝葉,，我只是一束無人知曉的小草,，但我有堅持不懈，堅持不屈的精神,。

春姐姐悄悄的來了,，我努力的生長著，太陽公公給我送來暖暖的陽光,，過了幾天,，我終于破土而出，看到了無邊無際的`藍天,。

時間像飛機一樣飛了過去,，夏姐姐來了，我發(fā)芽了,，熱得我滿身是汗,，我期盼的太陽公公終于出現(xiàn)了。

不知不覺,，秋阿姨已經(jīng)到了,，我睡了一個長長的覺，做了一個美夢,，我伸伸懶腰,，睜開眼睛,，看到了好多好大的石頭，大概是我長高了吧,！小蜜蜂向我揮手,，小甲蟲妹妹跟我一起玩。

一個老婆婆走過來,，拿著刀一把一把的把我的伙伴裝進了籃子里,，我也被放進去了我這才發(fā)覺冬天來了，老婆婆把我和我的同伴一起丟進的火爐里,，我的生命就此結(jié)束了,。

我是一棵小草，一棵不怕犧牲自己的小草,，我犧牲了自己,，為別人取暖，我的生命雖短暫,，但我的根只要在,，我就會一年一年的接著活下去，我依然還可以為人類服務,，雖然我只是一棵草,。但我相信自己。

放飛夢想主題的演講稿題目 放飛夢想主題演講稿四年級3分鐘篇五

老師同學們：

大家好,！小鳥因為選擇藍天,，才能盡情飛翔；小溪因為選擇大海,，才能盡情流淌,；青松因為選擇危峻，才顯示生命之頑強,；花朵因為選擇綻開,，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇放飛,，才擁有曾經(jīng)的夢想,。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,，擁有個陽光,，這都已成為永遠的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來吧,！擺在我們面前的，新的老師,，新的同學,，新的旅途,，新的夢幻，新的生命正在破土而出,，面對這一切,，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,，我們將化身為一個個騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始,！

夢想是我們通往成功的地圖,，只有付出行動，邁出我們堅實的步伐,，才能讓我們到達成功的彼岸,。確定我們的目標，就要為他努力拼搏,。志當存高遠,！我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去這燈的作用，就會失去生活的勇氣,。因此,，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想，一年的理想,，一個月的理想,，甚至一天、一小時,、一分鐘的理想,。

同學們，讓我們樹立信念,，放飛夢想,，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,，放飛夢想,，你將會擁有一個更加燦爛的明天,。讓夢想飛翔，讓信念開花,。

放飛夢想主題的演講稿題目 放飛夢想主題演講稿四年級3分鐘篇六

尊敬的評委,，親愛的同學們：

大家好！今天,，我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》,。

兒時，我看見鳥兒在空中瀟灑地飛翔,，便癡癡地望著天空,，夢想著自己也能長出一雙有力的翅膀翱翔藍天。上學了,，看見老師在講臺上揮動著神奇的教鞭,，我便夢想著當一名光榮的人民教師，奉獻三尺講臺,，抒寫精彩人生,。今年暑假，我讀了《理想點亮人生》里茅以升,、鄧亞萍等杰出人物的成長故事后,，我才明白：理想，并不是匆匆許個愿就能實現(xiàn)的,，而是要用一生去堅持,、去拼搏、去奮斗,！

四年前的一天,，我跟隨媽媽路過舞蹈學校，透過玻璃門,，我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了,。從那一刻起，我便萌發(fā)了一個新的念頭：長大后要成為一名舞蹈家,，用優(yōu)美的舞姿來描繪自己的人生,。不久，我也進了那所舞蹈學校,，成為一名舞蹈家的信念支撐著我每個周末都早早起床,，忍著朦朧的睡意，背著舞蹈包向舞蹈學校跑去,。在練功房里,，我無數(shù)次搬腰，壓腿,，前后臉兒......我一次次地摔倒,，又一次次地站起來,，一次次咽下眼淚,，一次次在睡夢中痛醒過來......

終于在一個星期六的早晨,，我賴在被窩里不愿去舞蹈學校了。媽媽哄我,、訓斥我,，見我死活不肯去，似乎有些無奈地說：“那我們起床去看電視吧,！”媽媽打開電視,，插上優(yōu)盤，屏幕上立即出現(xiàn)了楊麗萍阿姨優(yōu)美的孔雀舞,，邰麗華阿姨漂亮的千手觀音......突然,，激昂的鼓聲響起，屏幕上一個女孩在一個碩大的鼓面上剛勁優(yōu)美地舞蹈......最使我吃驚的是她竟然沒有雙腿,。

我從記者對她的采訪中知道,，她叫廖智，是一名舞蹈教師,，汶川大地震使她失去了雙腿,，失去雙腿的她還堅持跳舞，就是想告訴大家：活著就是盡自己最大的努力,，做好自己能做的事情,。看完這段視頻,，我忽然明白了,，媽媽早就料到我會有怕困難退縮的一天，她不知啥時早就給我準備好了這一切,。

看完電視,，我在日記里記下了這句話：“活著就是盡自己最大的努力，做好自己能做的事情,?！钡诙苤苣┪矣肿哌M了練功房......

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！?年，8個學期,，128個周末的努力沒有白費,，去年暑假，我在“全國藝術新星國際大賽”中榮獲了舞蹈專業(yè)一等獎,。當我手捧鮮紅的獲獎證書時,，再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸,，更有我終于戰(zhàn)勝困難的幸福和甜蜜！

親愛的同學們,，讓我們放飛理想的千紙鶴,，為實現(xiàn)我們的美好理想祈禱。請在場的各位評委為我們作證,，為了實現(xiàn)我們的美好理想,，我們會用一生去堅持、去拼搏,、去奮斗,！請在場的老師為我們祝福，愿這理想的千紙鶴越飛越遠,，越飛越高,！

放飛夢想主題的演講稿題目 放飛夢想主題演講稿四年級3分鐘篇七

各位朋友，各位評委：

大家好,！我演講的題目是：“享受科技,，放飛夢想?！?/p>

科技,，作為時代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門,，隨著素質(zhì)教育的推進,，現(xiàn)如今，科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題,。

不久前,，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學生超前的時代意識。孩子們的發(fā)明創(chuàng)作個個新穎獨特,，彰顯個性,。瞧！“防尷尬的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑,；“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失,；“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中,，一個精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光,。

作品的主人是個小男孩，他自豪地向我們介紹,，他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多,，食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件，而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過細心分析原因,，原來傳統(tǒng)的鼠籠只有一個入口,，老鼠入籠的機會少。于是,，一個想法誕生了,！在科技輔導員的幫助下，經(jīng)歷了無數(shù)次的改革,，一個完美的鼠籠做出來了,。

它應用了小學自然書中的杠桿原理,，投放到學校試用,，一個晚上就抓到了十一只老鼠。后來,，這項發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競賽一等獎呢,！這些充滿靈氣的小發(fā)明，每一件都閃爍著孩子們智慧的火花,，誰能保證他們不是未來的愛迪生,，不是未來的比爾﹒蓋茨呢？

教育家蘇霍姆林斯基說過：“當兒童跨進校門之后,，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來,，因為在世界的奧秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉?！碧K霍姆林斯基的忠告,，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學向外延伸,，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間,。

人間四月天，草長鶯飛,，花紅柳綠,，四月的時光，分外寶貴,。你聽,，校園里充滿了歡聲笑語，紅領巾映襯著笑臉,，倍顯朝氣蓬勃,。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕,，生機勃勃,。哦，原來是我校舉辦的風箏節(jié)開幕了！

參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的,。在動手制作的過程中,，他們曾無數(shù)次面對極難成型的風箏無限感慨，盡管如此,，卻沒有一個人輕言放棄,，無語中是一份難得的執(zhí)著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏,，猙獰可怕的蜈蚣風箏,，絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風箏在校園中飛快地奔跑,？那一刻,，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，享受成功的快樂,！或許是我們平時給予他們的天空太狹小了,。比賽后，牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情,，應該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富,。美麗的季節(jié)，屬于可愛的孩子們,，放飛心情,，感悟生活，他們是幸運的,！

或許有人會提出質(zhì)疑：學生的任務就是學習,，面對激烈的升學競爭，這種科技實踐活動是否可??？事實勝于雄辯，看看孩子的體會吧,！一個小同學在實踐日記中寫道：“在這次科技活動中,，讓我在實踐中學會了主動思考，今后我要在學習道路上做堅定不移的探究者,?！边€有一位同學寫道：“科技活動鍛煉了我的動手能力，媽媽夸我做事有計劃,，有步驟了,。”這字里行間的真情實感不言而喻,，孩子是用心在體驗生活,，在生活中享受科技帶給他們的快樂,。