每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
席慕容詩歌《青春》篇一
大家好,！
有了奮斗，我們的青春會怎樣,？沒錯,，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”,！
剛步入青春的我們,，無時無刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細一看,，路邊的松樹綠了許多,、柳樹也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許,，這就是奮斗后的“美麗”吧
有了奮斗,，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它,，我們的生活會是如此單調,、乏味！奮斗,，我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋,，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏,，去奮斗,。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶,。
我也曾為我的青春奮斗過,，從未接觸過的演講比賽活生生的踏進了我的青春生活，我也無能為力,，只能去試著去接觸它,，與它結為好友，一起去闖,！結果雖然不理想，但我并沒有氣餒,，我會繼續(xù)努力的,！因為我知道“失敗是成功之母”,！走向青春這條路的`盡頭，也許,，我們會遇到磕磕絆絆,，那么請不要氣餒，至少我們曾經(jīng)奮斗過,，雖成少敗多,，所以要繼續(xù)堅持，切記,，只有奮斗我們才能站起來,，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的,，才是最美麗的,，不是嗎？
假如我們不去奮斗,，這條路的前方將會失去光明,。一味的妥協(xié)，放棄,，那么贏來的最終也只有失敗,、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,，難道我們就不會感到惋惜嗎,？只有用奮斗去彌補我們那段空白的'青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價值,，才能變得更“美麗”,！
有的人遇到困難就退縮，那么我們該痛惜失去了那么多的機會,，有人說過：“不去奮斗,，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊,，只有奮斗過,，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友,，我相信你們也不愿看到吧,！
不要畏懼，不要退縮,，拋棄心中的雜念,，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下遺憾,，因為奮斗的青春最美麗,！
席慕容詩歌《青春》篇二
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好！
隨著時間的推移,，歲月的流逝,，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春,。
李大釗說：青年者,，人生之王，人生之春,，人生之華也,。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節(jié),，土壤肥沃,，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽,；在拼搏的青春路上,，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力,。
不經(jīng)歷三九天的嚴寒,，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上,，遇到風浪,，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了,，就要越挫越勇,，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅持,，當我們迷失時就會想到放棄,，若放棄了，就會更久地迷失,。貝多芬的堅持足以震撼人心,，他身為一個音樂家，卻雙目失明,、兩耳失聰,，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章,，訴說自己的命運,。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天,，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰,。
拼搏的青春是美的，是貴的,。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇,，在于它的永不可回,。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩,；青春是詩一樣的韻律,，瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把,，怎樣對得起這燦爛的青春,！
同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春,，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材,，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,，要把握青春,，把握當下，在這金黃的歲月里,，拼搏吧,！
拼搏過才無悔一生，無悔青春,！
席慕容詩歌《青春》篇三
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好！
讓青春在拼搏中閃光,。
生來體育就不好的我,，面對學校里的每一次跑操，心里都充滿了恐懼感,。
起初只是跑800米,，可隨著我們年級的變化和距離考試時間的逐漸逼近，體育項目和量數(shù)也隨之增多,。這種情況下,，你只有去拼搏、去挑戰(zhàn)自己,。每當堅持不下來時,，心里總會默念：別人可以，你也可以；別人能跑下來,，你沒理由跑不下來……來激勵自己,。
一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠,。
一次次跌倒彷徨,，一回回落敗受傷，一層層失落調暢,，怎能敵過青春進取心,。
一場場還在拼搏，一顆顆晶瑩淚珠,，一片片痛苦疤痕,，如何占用激情奮進志。
一份份滿意答卷,，一張張盎然笑臉,，一聲聲他人贊美，已足回報欣喜感動情,。
我們青春年少,，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段,，奮發(fā)是我們的格言,，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣,，奉獻是我們的信條,！奮斗是我們榜樣！
青春歲月,，有過掙扎,，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起,，促我奮斗,，催我向上，看著有些朋友們得過且過,，虛度光陰,，我也曾猶豫；看著有些人整日的紫醉金迷,，吃喝玩樂,，我也曾動搖。每當彷徨時,，我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,，正是他一次次的實驗,，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題,，每當我迷茫時,，經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧,！美麗的風景在前面,，奮斗的青春最美麗！
讓我們的青春在拼搏中閃光吧,！汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒,。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了,，誰也沒辦法挽留，既然留不住,，就不要花太多時間去留住他,，因為泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時,，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會讓你感動,，因為那不僅是一段美麗的回憶，更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔,，讓你始終如一,，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰,。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,，用雙手去奮斗，去努力,，才能有意想不到的青春,，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜,，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜,。而我們就需要用拼搏來實現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖,，讓青春在拼搏中閃光,！
席慕容詩歌《青春》篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好,！
陽光地灑向大地,，給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午,，我卻怎么也高興不起來,。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦？面對種種挫折,，我不甘,；拼搏，我看不到希望,。
我倚在窗邊,，迷茫地掃視著這個世界，突然,，一只小蝸牛進入了我的視線,。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬,，沒有停留,。它要去哪，我不知道,，但它一直在向前方前進著,。它的速度是那樣的慢，不知道什么時候才能到達窗子頂部,。
我就像這只小蝸牛一樣,，在學習的道路上走著?？晌覠o論怎么努力和拼搏,，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,，可一次次失敗讓我開始猶豫,，我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛,，沒想到你和我一樣可憐,。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈,?？磥砟闶菦]嘗過失敗的滋味。我拿起它,，將它向后移了一公分,，誰知，它更加努力的爬了,，速度快了些,，可還是很慢。唉,，真是傻,，那么努力地去拼搏,，卻沒有獲得成功的果實。
我坐回書桌旁,，開始寫作業(yè),。面對堆積成山的學業(yè)，我什么時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢,？面對老師的批評,，同學的嘲笑，家長的嘆息,，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎,？
我再一次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了,。我愣住了,，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢,，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏,。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,；青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁,。青春因拼搏而精彩,！
席慕容詩歌《青春》篇五
親愛的老師、同學們：
大家好,！
青春是一杯濃濃的咖啡,，輕輕的呷上一口，初覺苦澀,，但細細品味,，卻苦中帶甜，唇齒留香,。
自從進入了初中,，我們就飽受摧殘，每天起早貪黑,、披星戴月,。雙休日在父母的安排下，還得求人給補缺補差,。臨行前,，我大有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感覺,。好在我們幾個“難友”能苦中作樂,，課余天南地北胡吹神侃,，買吃買喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高,，蹦得不亦樂乎,。涵甘拜下風，躺到沙發(fā)上裝睡覺,，眼睛卻偷偷的瞄著他們,。源由于用力過猛，上衣下擺開了,。涵以每秒380米的速度說了一句：“喂,，露出來了！”兩個大男生當場石化,，我和涵在旁發(fā)出驚天動地的笑聲,。
到了畢業(yè)班，各種考試接踵而來,。月月考,、天天考、節(jié)節(jié)考,。這不,，剛考完一場英語，同學們還沒有回過神,，思品老師就抱著一沓試卷,，極其優(yōu)雅的邁進教室。同學們頓時目瞪口呆,。老師,，不帶這樣突然襲擊的。您可知道,？下節(jié)課還要考化學,，下午還有一場語文！就這樣,，日復一日,，一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花，一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,。唉,，怎一個“苦”字了得！
每天在苦海中翻滾,，幸運的是我的成績在慢慢攀升,，心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子，圈圈漣漪向四周漾去,。特別是這次月考,，我成績提高的幅度比較大,。記得班頭在進行成績分析時，我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表,，就差將那紙燒出兩個洞來,。被表揚的滋味真是美得無法形容，以前所有的辛苦,、勞累,、抱怨瞬間全都煙消云散了。
你也別以為我真的會樂得找不到北了,，看著走在前面的莘莘學子,，我異常冷靜?！按龔念^,，收拾舊河山”！
