在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

體育教師晉級述職報告 體育教師轉(zhuǎn)正述職報告篇一

雖然很多年來我的 政治面貌一欄一直是群眾二字，但我從沒把自己當(dāng)一個社會的旁觀者,。我以自己是一個中國人為榮,，以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國事天下事事事關(guān)心,。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個積極維護國家形象有責(zé)任感的中國公民,，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

從踏進師范那條大門開始,，我就一直以學(xué)高為師,，德高為范要求自己。參加工作后,，我認真鉆研課本,，虛心向他人請教，備好每一堂課,，上好每一次課,，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容,，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,，以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專注,，所教班級語文成績總是不斷提升,。上一屆畢業(yè)班110,、114班中考語文a等率達到60%，遠遠超過市平均20%,。至于作文教學(xué),，我深知授之魚不如授之漁，所以非常重視學(xué)生的互評互改寫反思,，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞,，還經(jīng)常進行面批。如此,，一次作文的評改不僅是寫作水平的提升,，而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年,，我和學(xué)生與時俱進,，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時寫的好的大作文,、周記,、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,，上一屆110班的譚惟楚,、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客演繹 那扯淡的青春已經(jīng)3周歲了,，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園,。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點,，朵朵花開》、《用作文講評的火,，點亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎,、省一等獎，并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二、三等獎,。

教書育人,，缺一不可。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對學(xué)生進行品德方面的熏陶,，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長的文化長河,，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人,，感受時代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重愛和誠信的培養(yǎng),。我們在班上設(shè)立了天使旅行箱,，就為了集體外出游玩時班上同學(xué)一個都不能少，我和他們一起為《讀者》報道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物,，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金,。

我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻愛心，我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,，還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日餅干節(jié)?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日,，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁至于誠信，我告訴我的每一個學(xué)生人,，無信不立,、誠信是一張最好的名片。 71班,，曾和我一起尋找失落的誠信110班的學(xué)生,，都是當(dāng)誠信遭遇盜版的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動,。20xx年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子,，我動員他的母親參加了株洲市的集聚螢火,，保護母親河的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的五一,，我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我,，我還要和你一起走!

讓我感動的還有身邊幾個小年輕,。因為學(xué)校新老教師傳幫帶的活動，我有幸成為了他們的師傅,。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法,。我也常常去聽他們上課,，然后和他們促膝交流,，一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個問題怎么提最具針對性。要外出賽課了,，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,，認真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點,。雖說自己也才疏學(xué)淺,，但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文創(chuàng)新高效課堂教學(xué)比武中奪得一等獎,。另一位叫饒婷的,，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了,。

學(xué)無止境,，教書亦是。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,，并對平時的教學(xué)成果或反思進行歸納總結(jié)，形諸文字,，先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》,、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》,、《巧化尷尬,，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎,。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的升格,，但自20xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),，和同事們奮戰(zhàn)在校本課程的田野,，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在，我又和大家在雙主閱讀的這條大船上揚帆起航了,。

教書之路漫漫兮其修遠兮，育人之責(zé)任重也道遠,。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門,，無論坎坷抑或通達,，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修,，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任,。

體育教師晉級述職報告 體育教師轉(zhuǎn)正述職報告篇二

長期以來，我奉行誠實為人,，樂于助人,，善待他人，真誠待人的做人原則,，堅持恪盡職守,，任勞任怨，盡心盡力,，樂于奉獻的做事哲理,，力求上進，完美,，營造和諧融洽的氛圍和人際關(guān)系,，確保了一方平安穩(wěn)定。具體在以下幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)們作個簡述：

學(xué)校管理工作頭緒多,，事情雜,，從前勤到后勤，從老師到學(xué)生,，從學(xué)校到社會,，方方面面，時時刻刻都有高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，都要達到規(guī)范，精細,，力求完美,。在此方面：

一是學(xué)校制定了全方位的管理制度，用完善的制度管人,，用規(guī)范的制度管事,；

二是虛心聽取老教師，老領(lǐng)導(dǎo)的建議和出謀劃策,，以人為本,，營造和諧的工作氛圍；

三是以身作則,，以身示范,，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，履行教師義務(wù)。教學(xué)上帶頭上教研課,，帶頭積極參加各種觀摩培訓(xùn)活動,，帶頭做好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，不折不扣地完成各種教學(xué)教研任務(wù),。后勤上堅持給學(xué)生盛飯盛菜，經(jīng)常性地檢查食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量,，有時還幫后勤人員喂豬和沖洗豬圈,。

我能堅守自己的教學(xué)崗位，履行自己的校長職責(zé),，堅持任勞任怨,，盡心盡職的做事風(fēng)格。今年三月末本人不幸騎車摔傷大腿造成骨折,，在病床上每天用電話聯(lián)系每個老師,，指導(dǎo)安排工作，住院治療將近二十天就出院拄著拐杖來到學(xué)校,，坐在輪椅上指揮學(xué)校全盤工作,。今年暑期我校在上級各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下進行了十萬元的維修改造工程，為了用好這筆錢,，力求花少錢,，辦大事，多辦事,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校校委會成員認真組織施工,，頂著酷暑高溫，自己購買原料,，當(dāng)監(jiān)工,。一個暑假將近二個月的時間一直堅守在學(xué)校直到整個工程竣工。

由于學(xué)校經(jīng)費緊張,，無力解決教師辛苦費,，后由中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我和其他幾位教師一樣僅僅得了四百元的工資,，但我們沒有絲毫的情緒,，反而感到無比的欣慰，因為學(xué)校大變樣了,，又前進了一大步,。另有我堅持利用節(jié)假日，晚放學(xué)后的空閑時間下村到戶走訪學(xué)生家長和社會環(huán)境,，目的就是為了保住生源,，穩(wěn)住生源,，確保轄區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生不正常流失，爭取所有學(xué)生都能到本校本鎮(zhèn)授完九年義務(wù)教育,。所有的付出我從不計較個人得失,，可以說騎車油錢都是自己掏腰包。我相信付出總有回報,，好人一生平安。得到了孩子們家長和和老師們的認可和稱贊,。

這是我校的辦學(xué)特色,，我堅持常年如一日地去做好這項工作。一日三餐我為學(xué)生盛飯盛菜,，幫助住宿學(xué)生洗衣疊被擺鞋是經(jīng)常要做的事,。學(xué)生生病我騎車接送到門診部看醫(yī)生，為他們端水送藥,。學(xué)生曠課,，常常是主動打電話咨詢落實。所教班級學(xué)科的幾個落后生經(jīng)常找他們談心,，耐心輔導(dǎo)與幫助,，都讓家長為之感動。我校還有兩名學(xué)前班學(xué)生是從枝城何陽村轉(zhuǎn)來的,，他們上學(xué)不方便,，每天乘車到學(xué)校附近的公路邊等候，我每天按時到點去接這兩名學(xué)生上學(xué),，從不失誤,，家長十分感激。

關(guān)愛學(xué)生只有把他們真正當(dāng)成自己的孩子才會有真心的付出,。我校教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,，五十五歲以上的就有5人，再加上這些老師都有較深的資歷,，從事過多年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,。工作中我虛心聽取他們的建議，積極爭取他們對學(xué)校工作的的支持和配合,，民主決策校內(nèi)大小事務(wù),，生活中關(guān)心他們的健康，走訪慰問教師家屬,，樂于幫助他們解決我力所能及的問題,，讓他們能感受到集體的溫暖，達到工作安心,，快樂的境界,。

把家長當(dāng)朋友是我工作中多年對學(xué)生家長的一種承諾,，我利用家訪，信訪,，學(xué)生家長校訪的所有機會,，與各位家長進行面對面真誠地溝通交流，跟他們談學(xué)生,、講學(xué)校,、拉家常，了解他們的家庭環(huán)境與社會背景,，聽取他們對學(xué)校,，對本人的工作建議，共商教書育子,，學(xué)校發(fā)展之計,。偶爾還幫助一些學(xué)生家長解決我能力所能及的困難和問題。比如：學(xué)生上學(xué)掉車放學(xué)回家無車接我都騎車接送,，幫助家長解決一些臨時困難,。學(xué)生家庭中需要找人辦事，只要我能幫忙的我全力以赴,。

真誠換來真情,，現(xiàn)在有了好多家長由原來我主動去走訪變成了他們有準(zhǔn)備地邀請我到他們家中去走訪，我倒顯得有些被動和不好意思了,，成了學(xué)生家中的座上賓了,。

于細微處見精神，在點滴中顯不凡,。多年來,，我一直在努力，在踐行,。做事從細致,，細心，細微入手,，把事情做實,，做真，做好方能做一個實實在在的人,。以上是我工作中的點滴成效,，今后還須更加奮進，任重而道遠,，人生追求無止境,。

體育教師晉級述職報告 體育教師轉(zhuǎn)正述職報告篇三

我于xx年考入西北民族學(xué)院漢語言文學(xué)系。xx年7月畢業(yè),，本科學(xué)歷,。xx年7月調(diào)入成都石室雙楠實驗學(xué)校,，現(xiàn)任中學(xué)一級教師。現(xiàn)申報中學(xué)漢語高級教師資格,。自工作以來,，我一直擔(dān)任漢語教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年（備課組長任職時間可作班主任任職時間）,。9月起,，任備課組長，管理本年級教師備課情況,。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進教師”,、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”等榮譽9次。

符合申報中學(xué)高級教師的條件,，現(xiàn)述職如下：

身為教師，為人師表,，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

我自參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則,，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人,。在工作中,，不怕困難，勇挑重擔(dān),，頑強拼搏,，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

我政治思想覺悟好,，道德情操高尚，堅持黨的路線,、方針和政策,，熱愛祖國，熱愛人民,，絕對忠誠于黨,，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想，安教,，樂教,。我謙虛進取，責(zé)任心強,，講原則,，待人熱誠大方，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，有團隊精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,，大力推行素質(zhì)教育,，既教書又育人。我對學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個學(xué)生,。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，也常過問他們的生活，了解他們的思想動向,，熱情幫助他們解決生活上,，學(xué)習(xí)上的難題,。

我參加工作的這23年，可以說是漢語教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里,，市教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，努力鉆研教材,，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生,，取得了比較好的效果。

擔(dān)任班主任時,，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往,，把工作中的點滴體會記錄下來。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣,，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程,，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解,、關(guān)愛,、肯定、表揚,、鼓勵,、贊美……記錄下了師生間的那段真情。特別是對于“問題學(xué)生”平時認真關(guān)注,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時把問題消滅在萌芽之中。對“空巢”學(xué)生,，積極關(guān)愛,，使其感受到老師如家長一樣的愛。

對工作,，一直以來,，我都是絕對的服從分配，聽從安排的,，從無半句怨言,。在教學(xué)過程中,，我能認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，認真對待每一節(jié)課,。備課認真,，深入細致，教案書寫認真詳細,，能做到教材,、資料、學(xué)生齊備,，真正做到了有備而上,。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如,。上每一節(jié)課,，我都能飽含熱情，絕不會把不良情緒帶進課堂,。由于高度的投入,，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時學(xué)生參與率高,，課堂氣氛很活躍,。課后，我常會找不同層次的學(xué)生談話,，既為了反饋又為了輔導(dǎo),，做到了因材施教，全面兼顧,。作業(yè)的批改（特別是工作量巨大的作文批改）更是認真細致,，并常按作業(yè)的`情況有針對的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指導(dǎo),。我很注重知識的更新,，對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時十分注意學(xué)習(xí),、吸收新的,、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識。在漢語教學(xué)中,，引起學(xué)生興趣,，提高了他們的學(xué)習(xí)成績，在課堂教學(xué)中,，我充分利用堂上四十五分鐘,，提高效率，把課余時間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。這樣,，充分地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好,。自工作至今起,，我就漢語和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班,，平均分,、合格率、優(yōu)秀率都很高,。如屆的學(xué)生,，初二時測驗只有十多個人合格，但到了初三第一學(xué)期中段考,，全班平均分達到78分,，合格率達92%，優(yōu)秀率達27%,，所教學(xué)生參加全疆漢語競賽多次獲獎,。在我任教初三的幾年來，每年中考,，所教班級的漢語成績,，合格率在81%以上，優(yōu)秀率一般在30%以上,，總體成績在全市排名居于前列,。我在——連續(xù)5年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任，被評為全市的優(yōu)秀教師,，年終考核被評為優(yōu)秀，被評為學(xué)校的“三八”紅旗手,，被評為全疆漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，在學(xué)校的公開課、電教課,、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得三等獎,。

在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操,。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我常在班中選取成績好，紀(jì)律好的學(xué)生,，對他們進行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵,，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級,，扶助后進,，用部分帶動全部,。

對思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo),，從不偏袒,，從不放棄，做到了對每一個學(xué)生負責(zé),，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變,。在做班主任的幾年中，由于工作認真細致,，親和力強,，我所管理的班級班凝聚力強，班風(fēng)好,，紀(jì)律好,，學(xué)習(xí)成績好，多次被學(xué)校評為“文明班”,。

此外,，我對其它如備課組長工作等照樣積極認真，成績顯著,。我接任備課組長后,，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動，探討教學(xué)方法,，改革教學(xué)模式,，帶頭上好公開課。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語活動,，豐富學(xué)生校園生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高,，學(xué)生的總體漢語成績也有所提高,。

我工作踏實，任勞任怨,，但成績不是“敲門磚”,，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒,，進一步加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解最新教學(xué)動態(tài)，做好教書育人的工作,。

1,、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，大力進行教學(xué)改革,，爭取成為一名學(xué)者型教師。

2,、參加繼續(xù)教育,，力爭在教科研究方面有突破性的成績。

3,、加強對青年教師的培養(yǎng),，相互學(xué)習(xí)，取長補短,，共同進步,。

4、進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，掌握先進的現(xiàn)代教育手段,，促進多媒體教學(xué)的發(fā)展。

5,、加強德育理論學(xué)習(xí),，提高德育管理水平

6、認真抓好“三率”,，優(yōu)秀率,、合格率和平均分。尤其是對“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生,，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，努力促使其提高。

有人說：“教師站在講臺上,，從頭到腳就是教材,。“因此教師的言談舉止,、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操,、意志品質(zhì)、道德情操等方面,，產(chǎn)生很大的影響,。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象,，為人師表的楷模形象,，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象,。我將會以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作實績,，根據(jù)中學(xué)高級教師資格條件標(biāo)準(zhǔn),，我認為自己達到漢語中學(xué)高級教師資格，現(xiàn)已述職申報,，請評委會審核鑒定,。

體育教師晉級述職報告 體育教師轉(zhuǎn)正述職報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

又是一年職評時,，提起筆來,，百感交集。不知如何,，總不愿面對但又不得不面對這個問題,。它帶給我們很多傷害、辛酸,，也帶給我們很多成長,。就像我們厭惡世俗，但又不得不去做一些這樣的事,，這些也成就了一個個豐富多彩的人生,。本人1999年7月畢業(yè)于安陽二師，在20xx年12月取得小學(xué)一級教師資格,。這些年來,，沒有什么豐功偉績，有的只是平凡工作中的一份責(zé)任,，一份執(zhí)著追求與信念,，然而最有價值的是一些思考。

作為一名教師中的共產(chǎn)黨員,，本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，在思想上、行動上能與黨保持高度一致,。始終堅持以教書育人為己任,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，以強烈的責(zé)任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實現(xiàn)對這項崇高事業(yè)的追求,。從小事,、從細節(jié)做起，給學(xué)生一個良好的表率,。在思想上嚴(yán)于律己,，時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排,，在工作中,，任勞任怨，勇挑重擔(dān),。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一份怎樣的任務(wù),，總會盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生,，十二年來,，深受家長和學(xué)生的尊重與信賴。

作為一名班主任,，在擔(dān)任班主任工作的十多年里,，我對班級的管理工作已積累了一定的經(jīng)驗和一套可行的方式方法。我倡導(dǎo)民主,、科學(xué)地進行班級管理,，嘗試讓學(xué)生進行自主管理。我在班級里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長,，鼓勵他們大膽開展班級管理工作,，使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,、老師的得力助手,，從而形成了良好的班風(fēng)。我始終如一地以滿腔熱情去關(guān)懷和幫助學(xué)生,，細心細致地做好學(xué)生的思想工作,，幫助他們在集體生活中健康成長，并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，教他們做人的道理,。我還經(jīng)常利用課余時間，以朋友的身份和學(xué)生們談心,，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想,、興趣,、性格和家庭等情況，以達到更好的教育效果,。很多老師都說我們班是高效課堂搞得最好的班級，我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的,。我想說,，這些不是我的功勞，是大家共同努力的結(jié)果,。

作為高年級語文教研組組長,，我積極組織本組教師開展教研活動。帶頭作研討課,，虛心接受大家的建議,，形成了民主和諧的良好教研氛圍。

我區(qū)實施主體多元高效課堂以來,，在教學(xué)工作中,，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí),，形成了自己的語文教學(xué)風(fēng)格,。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。當(dāng)我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時,。

有時候自己也覺得真的很累，迷惘,、困惑時經(jīng)常問自己,，這樣做圖的是什么，值得嗎?我想到了一個詞,，理想或信念,。我越來越覺得，我是為了心中那個夢而工作的,。職稱,、榮譽、物質(zhì)……是我們生活的一部分,，但不是我們的唯一,。我就是我，雖平凡但卻獨一無二的我,，我們的工作是平凡的,，但每一個平凡的人都有自己的價值,。不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生,、證明自己,，為著自己的理想與信念!帶著責(zé)任感生活，嘗試為這個世界帶來點有意義的事情,。這樣你會發(fā)現(xiàn)生活更加有意義,，生命不再枯燥。

我不是一個聰明的人,，也不是一個能力高的人,，但，我是一個善于思考的人,，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，在失敗中總結(jié)教訓(xùn),，努力提高,。課余時間我抓住一切機會讀書，不斷提高自己的自身水平,。我積極參加各類學(xué)習(xí),，反思自己在工作中的不足，努力提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)修養(yǎng),。今年五月,，我建立了自己的教育博客，堅持記錄自己的教育反思隨筆,，粗略統(tǒng)計了一下,，目前已有十萬字；我還經(jīng)常在“中國教師報香山會館”“教育在線”等論壇上發(fā)貼,，與教育同仁交流教學(xué)心得體會,。那是一個更為廣闊的舞臺，在那里,，我結(jié)識了更多志同道合的前輩,、精英，也更認識到了自己的短淺與不足,。眼前的路漸漸清晰起來……

我不想夸耀取得的那一些榮譽,，幾張證書不足以衡量一個人價值的高低；職稱與職位的高低并未必能代表我們奉獻的大小,。我述職申報小學(xué)高級教師,，懇請評審小組和各位老師審閱并提出寶貴意見。我也將以平常心來面對這人生的一段旅程……

謝謝大家!