隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學校長述職述廉報告材料篇一

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生,。作為新時期的校長,，只有加強學習，不斷地提高自身素質,，才能適應新時期教育的需要,。

1、加強學習,，提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論,，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“十九大”會議精神,，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動,，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī),，通過形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內外時事，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

2、注重自身業(yè)務素質的提高

面對新的素質教育觀,，通過各種途徑理解其內涵與實質,，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,，汲取先進的教育思想,。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進行學歷提高培訓,。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志,，學習先進的管理經驗,；根據實際，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平,。

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到,；要搞好學校工作,，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人,，團結一致,，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對校長,、對學校政治上有強烈的信賴感,，工作上有危機感和責任感。

3,、認清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識,、生存意識,、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制,，形成正確的激勵機制,。具體做法有：

引導教職工依據上級要求、國家政策,，民主制定考核細則,、日常工作細則，及時進行考評公開,；監(jiān)督實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法,，加大群眾參與力度，保證考核公平性,、透明度,；通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學校重大事項,；以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作,。

4,、狠抓校風、學風,、教風建設

落實德育工作,，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃，團結協(xié)作,，積極開展主題中隊會,、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標評比等系列活動,。

積極推進素質教育，進行新課程式改革,，有的放矢地設計教研活動,，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察,、教師撰寫課改論文,、教學隨筆、階段性總結,、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,。

以目標管理為手段，以研促教,，狠抓教學管理,。強化質量管理，加強過程管理,，進行教學常規(guī)月檢,，納入考核，進行獎懲,；制定合理的學生綜合素質評價方案,，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化,，嚴控后進生產生,，全面實現檔案室管理。

定期召開家長會,、開放課堂活動,，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽,。

5,、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組，實行月檢查,、月公示制度,；簽訂安全目標責任書；堅持專人負責記錄《安全工作日志》,，記錄當天學校的安全工作情況,。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度；杜絕瞞報,、不報或遲報,。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練,、安全知識競賽,、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動,。

6,、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法,，注重平時對教職工進行全面考核,。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度,，認真做好落實,，20xx年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系,，加大師生的法制教育力度,。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

20xx年內三月份,，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,，同時接受近三萬元的體育用品捐贈；20xx年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目,；暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設,。學校硬件設施得到進一步完善,，“多措并舉促教育”取得明顯成效,。

在文教衛(wèi)生局黨委,、小學部領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政,，認真履行自身崗位職責,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，扎實做好干部作風建設工作,。

9、財經方面

(1)依法管理學校一切財經,，并依據上級財經紀律和制度,，不僅要求學校行政,、財務人員嚴格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度,；

(2)嚴肅財經紀律，嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定,，從不虛報,、亂報,，限度合理使用財政經費，一切為教學服務,；

(3)為了更好地嚴于律己，設立意見箱,，在施教區(qū)域內公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,，定期公式收支情況；

(4)堅決執(zhí)行義務教育收費政策,，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔,；

(5)耐心解釋群眾疑點問題。

10,、行政方面

(1)認真做好上傳下達工作,，保證政令的暢通,，建立上級文件接受,、處理臺帳,，實現檔案式管理,，有效實現督察,、督辦。

(2)認真貫徹黨的教育方針,、政策,，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《河北省實施義務教育法辦法》,、《河北省普通中小學校管理規(guī)定》,，依法行政,、從嚴治教,、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平,。

(3)走“民主治校”之路,，堅持“民主集中制”原則,，切實推進校務公開工作,，特別體現在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時,，做到共商大計，以班子會,、教代會形成決議，從不搞官僚主義,。

(4)學校的“評優(yōu)、晉職,、晉級”等事關教師切身利益的事,，嚴格依據學校規(guī)章制度,、考核辦法,，通過行政班子會,、教代會,，研究討論后作出決定,。

(5)遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報,，并及時向教育局及上級黨政報告,。

11,、存在的不足

本人治校經驗欠缺,，理論水平還有待提高,，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗,，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己,，完善自己,，也才能更好地履行自身工作職責,。

12、發(fā)展思路

(1)強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念,。走師師,、生生、師生,、校校合作之路,，以科研為指導，以改革為動力,，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體,。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進,。

(2)爭取多方支持,，繼續(xù)做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教,、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家,！

小學校長述職述廉報告材料篇二

一年來，在領導和老師們的支持幫助下,，圍繞幼兒園“爭創(chuàng)省十佳”中心工作,，發(fā)揮黨員模范先鋒作用,，廉潔自律,、積極進取，勤奮工作,，圓滿完成了各項工作，現將一年來的思想學習和工作情況總結如下：

為了適應發(fā)展變化的幼教新形勢,，我堅持把加強學習作為提高個人素質的重要環(huán)節(jié)，從嚴要求自己,，不斷提高自身素質。一是努力學習政治理論,。一年來先后利用業(yè)余時間學習了《教師職業(yè)道德》,、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等有關文件，并認真記錄了兩萬字的筆記,。通過學習,，開闊了眼界,，進一步確立了正確的世界觀，堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學習專業(yè)知識,。利用業(yè)余時間,，閱讀了大量的幼教刊物,，并充分利用網絡進行學習,，了解全國各地幼兒園的辦園理念,、課程改革方法,、教師的教育經驗以及幼兒園課題的開展等等，通過學習,，進一步領會了新《綱要》精神,，明確了立足我園實際,，在教學中應注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業(yè)務素質;三是堅持做到理論與實踐相結合。在平時的工作中,，嘗試運用學到的新知識指導自己的工作,，在與老師們制定計劃、組織教研活動時盡量借鑒一些先進的理念和策略,，在學習、實踐,、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發(fā)》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發(fā)表,。

工作中嚴格要求自己,，時刻做到慎權、慎獨,、慎言,、慎微,，始終保持清政廉潔的作風,。積極進取,，圓滿地完成了各項工作,。

一是協(xié)助園領導組織好各項活動,。今年以來，我園開展了豐富多彩的活動,，如：春季運動會、慶三八感恩活動,、讀書月活動、新生家長會,、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放,、幼兒涂鴉墻比賽、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設評比,、教師優(yōu)質課評比活動,、慶新年故事大王,、棋類比賽等三十多次活動,，每一項活動中,，自己都能積極為領導出謀劃策，從方案的制定,、活動場地材料的投放、過程的組織及活動后數據的統(tǒng)計,、活動的總結反思,，自己都能積極地投入其中,，保證了活動的順利進行,，取得了良好的效果,。

二是協(xié)助分管領導搞好幼兒園教學工作,。教學是幼兒園工作的重點,，是幼兒園辦園水平的重要體現。一年來,，自己能充分發(fā)揮教導主任的職能作用,，協(xié)助分管領導做好幼兒園教學和教師的培訓工作。深入班級聽課,、觀察區(qū)域活動的組織達百余節(jié),，在此基礎上及時與教師交流反饋,，不斷提高教育活動和區(qū)域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況,，上半年負責全園教師備課和教育筆記的檢查，下半年負責中班教師的備課檢查,，每次都能認真給予指導與反饋,，提高教師的專業(yè)水平,，促進孩子的發(fā)展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流，在三八節(jié),、六一和新生入園后撰寫了《同樣的三八別樣的收獲》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網站與老師溝通，肯定教師的工作,，激勵老師的工作積極性,。參與指導的活動《小雞出殼》獲章丘市優(yōu)質課。

三是努力做好家長工作,。年初,，制定了切實可行的家長工作計劃,，并鼓勵教師在此基礎上結合自身實際,，創(chuàng)新家長工作,。一年來，先后組織開展了2次家長委員會會議,，充分利用幼兒園網站組織了“講述親子故事分享家教經驗”征文比賽,，先后3次向家長發(fā)放問卷,，對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統(tǒng)計整理總結,，為下一步的家長工作提供依據,，下半年對于家長撰寫的優(yōu)秀經驗文章嘗試進行互動反饋并推薦到網站首頁,。日常中關注教師的常規(guī)家長工作開展情況,，定期檢查并收集家教園地內容，協(xié)助教師先后組織了親子玩教具比賽,、中班家長專題講座,、大班幼小銜接專題講座等家長活動。

四是認真做好總結宣傳工作,。為了把我園的優(yōu)秀經驗和好的做法進行推廣,，一年來,，自己努力做好宣傳工作參與幼兒園首頁的新聞動態(tài),、家園互動,、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯，積極參與幼兒園外墻的環(huán)境,、宣傳櫥窗的設計制作,，及時對我園的各種先進經驗,、組織的活動進行宣傳報道，先后在山東學前教育網,、章丘報,、章丘教育信息網,、章丘電視臺發(fā)表新聞40余條,，為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻,。另外，按照省十佳幼兒園爭創(chuàng)工作的要求,，先后整理幼兒園班級各類工作計劃,、各類觀察記錄,、各類活動的過程資料,、教師優(yōu)秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進行了仔細的收集,、完善,、分類打印，使我園的教學工作材料更加規(guī)范更加條理,。

客觀的剖析自己,，還存在以下問題和不足：一是理論和業(yè)務水平還需不斷提高,，工作能力有待于進一步改進;二是還要更多的深入一線,，發(fā)現老師們教學中存在的問題,，協(xié)助分管領導做好園本教研工作;

今后的工作中,，自己一定會進一步發(fā)揚成績,，改正不足，全面提高自身素質和水平,，使工作中更上一個新臺階,。

小學校長述職述廉報告材料篇三

尊敬的各位領導,，老師們,，大家下午好,！

去年8月18日,，我來到了我生命中的第五所小學——xx二小，開始了我生命旅程中又一個新的起點,，擔任xx二小的校長,，至今也已近一年,。一年來,，本人在教育局的正確領導下,，在班子成員的共同努力下,，在全體老師的配合支持下,，圍繞學校辦學目標，帶領團隊,，積極投入到學校的各項工作之中去,，立足做真“人”,，積極做真“事”,，努力做真“官”,，為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計,，為教師的專業(yè)成長搭平臺，為學生的終生發(fā)展夯基礎,，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下：

1．積極學習,，提高自身思想素質,，做到三清：清高不隨流,，清爽有激情，清廉不糊涂,。

到xx二小以后,，自覺學校管理經驗欠缺,，所以特別加強了學校管理知識方面的學習,。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習,。空余時間,，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失,，及時改進管理方法,，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流,，做校長應該做的,，不做校長不該做的事,；天天充滿工作的激情和熱情,，以微笑待人,，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉,；校家分離不糊涂,，做到公私分明,，清廉治校,。

2．找準位置,，努力提高業(yè)務素質，做到三位：教學工作有位,，管理工作到位,，自身素質高位,。

注重帶好學校教學科研的頭，作為校長一不放棄大課教學,，能堅持站在教學第一線,，積極上好數學課,，帶好教育教學研究的頭,，積極開放課堂教學觀摩活動，有多位老師也來到課堂聽評本人的課,。二能積極參與教師教學研究活動,，通過活動凝聚教研團隊的力量,。

注重自身的學習和業(yè)務展示。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動,，一年中還到新灣小學,、南陽小學、xx一小,、大橋小學等學校進行主持和講座活動,，同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動,，得到大家的肯定,。本人在今年也被評為小學中學高級教師,。

3．不唱高調，腳踏實地做實工作,，突出三重：穩(wěn)定重于一切,，安全重于泰山,，質量重在過程,。

從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手,，不唱高調，從教師實際需要出發(fā),，為教師解決現實生活問題,，關心教師的成長,，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調使用跳閘問題,，停止了校內小店的開設,，更新了食堂中的布置,，改善了師生用膳的質量等,。一系列存在多年的問題得到及時解決,，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,，我的工作也是非常努力的,，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易,，同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要,，只有靜下心來，教師的成長,、學生的發(fā)展這一切才有可能,。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,，局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到,，我想這得益于老師們的精誠團結,、共同努力,，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力,、百分投入,、萬分給力,，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面,。

為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責,，管理過程中發(fā)現的安全隱患能夠及時排除,。像老房子玻璃更換,，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等,，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別,。同時還積極組織學生進行安全演練,，進行急救包扎培訓,，堅持放學護送制度等,。

質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念,。到xx二小以后,，在各處室的努力下,，老師們積極配合,，活動經常，組織認真,，效果明顯,。比如德育特色的繼續(xù),、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程,、青春期健康教育,、特殊教育活動,、各級教研活動、家校共建活動,、手拉手游嘟嘟城,、春游、勞動基地實踐活動等等,，鍛煉了教師的組織活動能力,，培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力,，效果明顯，還得到了家長的充分認可,。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓,，抓課堂的常規(guī)管理,，抓學生的習慣培養(yǎng),，抓質量的精細化管理,。

4．精細精致,，積極做精學校常規(guī)工作，抓好三風：校風,、學風,、教風,。

以“微笑每一天,，進步多一點”為學校主題文化理念,，積極推行“學校像學校、教師像教師,、學生像學生”這樣一個看似很平常,，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,，回歸我們校園,，我們不追求高深理論,，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),，擁有三心：良心,、愛心、責任心,。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好,，學生吃飯少剩，學生出門護送,，課間出操隨隊,，鈴響之前候課,，言行舉止如師，走路開車輕巧,，見面打個招呼,，彼此宛如家人,。

我們要求學生也逐漸能做到：進校問個早安,，回家說個再見,，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾,，教室書聲瑯瑯,，作業(yè)及時完成。

現在在我校,，老師們的努力是有目共睹的,，老師們的團結是聲名在外的,，校園的文明之風已經形成,，雖然學?？雌饋肀容^破舊,，但校園內干干凈凈,，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序,，教師教書靜心細心精心。

各位領導,，各位老師,，做校長就是要做一個引領大家前行的頭,，要做好老師們的榜樣,，同時又是為大家服務的服務生,。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的,，我自信我是在思考著、努力著,、前行著的,，我也看到了我們的班子成員在努力著,，我們的老師們在努力著,，我認為工作都是老師們做的,，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了,，借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝,。

當然,，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多,，但我會在以后的工作中,，繼續(xù)在上級領導的關心支持下,，在老師們的配合支持下,，努力學習，深入思考,，改進方法,，減少自己管理過程中存在的問題,，努力當好這個校長,，當好老師們的最佳服務生,，做真人,，做真事,，做真官，風雨兼程,，不斷前行,，為學校的教育事業(yè)添磚加瓦,，為學生的成長成才竭盡全力,，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

有態(tài)度就會作為,，我相信：做，就對了,！

小學校長述職述廉報告材料篇四

彈指一揮間,，我到泉北小學工作已經兩年了,。在上級領導的熱情關懷和指導下,，在學校全體教職員工的共同努力下,，學校的各項工作成效顯著,。20xx年6月,，學校獲得了潁泉區(qū)綜治委授予的“平安校園”稱號,，20xx年9月,，中共潁泉區(qū)委,、潁泉區(qū)人民政府授予我?！?0xx年潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”榮譽稱號,。這是上級領導對我們工作的肯定和鼓勵，這也是每一位泉北小學師生員工的自豪,。對各位領導給予學校工作的指導,、幫助和大力支持,，我們應該表示衷心的感謝,。

回顧這兩年的工作,，我深深體會到：以人為本,、科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉,?；谶@種認識,，學校確定了“以德立校、依法治校,、合作創(chuàng)新,、共建和諧”的工作方針,；以文明禮儀,、精細管理,、專業(yè)成長為主要抓手,，力求把關心,、體貼,、理解,、支持,、協(xié)作,、補臺放在首位,，形成一個一個集體內部統(tǒng)一協(xié)作,、部門之間主動協(xié)調、學校整體團結向上的戰(zhàn)斗集體,；把計劃、協(xié)調,、檢查,、考核,、評價,、公布,、總結工作作為管理的主要工作落到實處,，形成管理新秩序,；把學校工作獎勵辦法貫徹好,，調動教職員工愛崗敬業(yè),、講究禮儀,、遵紀守法,、創(chuàng)新工作,；把教育教學改革工作進一步深化，全面建設和諧校園,，圓滿地完成了20xx年的工作目標。

下面,，我從以下四個方面匯報一下我的工作,。

1,、嚴格按照一個合格校長的標準要求自己,，堅持學習,，以身作則，注意規(guī)范,，無違紀現象發(fā)生。

2,、堅持經費預算制度,，對學校財務運行情況進行管理與調控,。

3,、堅持做好教職員工和家長的思想工作,，熱情接待老師、家長,、學生的來訪,。認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的,，解釋上級文件精神，努力建設和諧校園,。

4、以德立校,，以情感人,。學校確定了“以德立校,、依法治校,、合作創(chuàng)新,、共建和諧”的工作方針,；以文明禮儀,、強化管理,、全面發(fā)展為主要抓手,，力求“把關心、體貼,、理解,、支持,、協(xié)作”放在首位,，形成教師之間主動協(xié)調、學校整體團結向上的戰(zhàn)斗集體,；把計劃,、協(xié)調,、檢查,、考核、評價,、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處,，形成管理新秩序,；把學?？己思殑t貫徹好，調動教職員工愛崗敬業(yè),、講究禮儀、遵紀守法,、創(chuàng)新工作的積極性,。

同時,，主動關心教師生活工作情況,，免除教師子女在我校學習的一切費用,，對于喜事喪事主動過問,，對教師子女升學問題積極提供支持,，并在時間上給予照顧,，以真情打動教師,。在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難,，誰有病都會和中層班子成員一起及時探望,、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,，都能熱情而耐心地接待,。人文性,，民主性的管理,，使廣大教職工愛校如家,，各項工作都蒸蒸日上,。

5,、堅持學習,，甘于奉獻,。嚴格要求自己，堅持學習,。以科學發(fā)展觀為指導，積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線,、方針、政策，在思想和行動上和黨中央保持高度一致,。嚴格要求自己,，作風踏實,，不圖虛名,，廉潔自律,，奮發(fā)向上,。始終牢記自己的職責,，進一步理清自己的工作思路,，確立長遠的工作目標,。并在實踐中不斷總結經驗,。在學習實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐,，甘于奉獻的決心,。

6,、團結班子,，民主管理,。學校管理工作的實踐使我深深體會到,；要搞好學校工作,，必須全心全意依靠教師,，因此,，我?guī)ьI學校領導班子團結一致,，共同努力,。努力營造一個穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境,，讓教師對校長,、對學校有強烈的信賴感,，在工作上有危機感和責任感,。實施民主管理,，有效地推動了學校工作的開展。

1,、修訂學校各類管理制度,。形成完整的制度系列,，依法治校,，規(guī)范辦學行為,。

2、分條塊制定檔案目錄系列,。為學校今后日常工作的管理,、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,，從整體上做出了一個全面,、系統(tǒng)的規(guī)范,。

3、加強德育工作和校風建設,，開展師生形象建設工程。學校以培養(yǎng)人才為根本任務,，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處領先的地位,。同時,，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范,。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作,。

4,、狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,。為改善學校環(huán)境衛(wèi)生面貌,，學校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除,，每天早上再打掃清潔區(qū),，并進行檢查,。除此之外，還不定期進行檢查督促和反饋,。

5,、實行校務公開,。通知,、安排,、簡訊、經費使用情況等,，利用會議和公示欄進行公示,，使教師,、學生和家長及時了解學校工作動態(tài)，配合學校做好工作,。

6、堅持搞好課外活動,。合理安排作息時間,，制定課外活動安排,，使課外活動時間,、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,，保證學生在?；顒訒r間不少于一小時,。特別是本學期的陽光體育活動扎實有效,，許多老師也參與其中,。

7,、注重班主任工作,。有嚴格的班主任管理細則和優(yōu)秀班主任評選方法。開展了“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問題研討,，共同討論班級管理辦法,。

8,、堅持家校聯(lián)系,，形成德育教育網絡,。本學期各班分別召開了兩次家長會,。指導家長積極配合學校,，共同培養(yǎng)和教育好孩子,。

9,、強化法制安全教育和安全工作管理,。我校把安全問題放在重中之重的位置,，把安全教育貫穿到全學期的始終，并與教師,、班主任簽定了安全目標責任書。安全工作形成了以“校長負總責,，教師分管,，后勤主抓校舍安全,，教師主管主抓安全教育和活動安全,、課間安全,，教師管理課堂安全”的管理體系,。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案。組織全校學生進行了1次地震應急逃生演練,。在廣大師生員工的共同努力下,，學校未發(fā)生一起安全責任事故,，被區(qū)綜治委命名為“平安校園”,。

10、班級文化班班精彩,。全校各個班級在開學初就根據各班實際,，開展了班級文化建設活動,。各班除了黑板報外，還增加了學習園地,，用于張貼學生和教師的作品,，有書法,、有作文,、有圖畫,、有手抄報,、也有名言警句,。

11、積極推進素質教育,，進行新課程改革，全面提高教育教學質量,。一個學校的進步關鍵在教學,，為此我走入教研活動,、走進課堂,，認真聽取老師們的意見,，和老師們商討教學中的問題,。多次派本校骨干教師外出學習,、取經,，使我校的各學科在新課改中不斷前進,。

12、讓農遠工程服務于教學,，提高了農遠教室的使用率,。

13,、突出重點工作,，推進標準化建設,。20xx年開始著手進行標準化學校建設工作,，制定標準化建設實施方案,，成立領導組,，多次召開會議,，進行了人員責任分工,；核實學?，F有硬件情況,、軟件情況,，對照標準，理清家底,；學校整理專用教室,，制度上墻進行學校檔案分類工作,，制定檔案目錄分類明晰,；資料編目,，迎接標準化學校驗收,、辦學水平驗收和繼續(xù)教育校本培訓檢查等,，圓滿完成了標準化建設工作,。

短短的兩年時間,，我校學生數增加了200多人,。特別是20xx年秋季,，一年級招生工作進展順利,，突破了多年來單班和雙班的局面,，首次出現了一個年級三個平行班的情況,。學校涌現出區(qū)級教壇新星3人,，市級教壇新星2人,。在區(qū)級優(yōu)質課評比中,，呂燕老師獲得數學二等獎,，沈云老師獲得語文二等獎,，劉燕老師獲得潁泉區(qū)第二屆中小學教師多媒體教學大賽二等獎,，李蘭老師被評為全區(qū)中小學幼兒園優(yōu)秀班主任,?？琢钊A老師獲得阜陽市小學品德優(yōu)質課評選一等獎,，王海倫老師被評為全市中小學幼兒園優(yōu)秀德育工作者,。另有多名教師的30多篇教育教學論文獲得市區(qū)級一二等獎。在“生態(tài)園杯”中小學生征文比賽中,，小學組一等獎共十名，我校獲得一等獎2名,，二等獎1名,，三等獎2名,，共5名的好成績,，受到了潁泉區(qū)教育局和泉北中心學校領導的稱贊和表彰,。在讀書教育征文活動中,，在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二,、五年級三校統(tǒng)考中,，我校二二班獲得語文學科全班平均分第一名,、數學學科全班平均分第一名的優(yōu)異成績,。同時,，二一班赫雅文同學以滿分xx0分的突出成績獲得數學學科第一名,，并以96分的成績獲得語文學科第一名,。五一班劉昕儀同學以95分的成績獲得語文學科第一名，五一班李保健同學以98分的成績獲得數學學科第一名,。

1,、存在的不足：工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強。自身各方面的素養(yǎng)還需要進一步提高,。

對于管理方面,，實行人性化管理和制度化管理相結合還沒有形成學校的特色,。加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養(yǎng)都是很重要的,。要繼續(xù)抓緊抓好教師個人的素質建設,，把激勵機制切實用起來,。

2,、增強工作的藝術性,。要講究方式方法,，對于同志的問題和不足,，要善意的指出來，幫助其改正和改進,。主要是要講究說話的藝術,，求得大家的支持,、理解,、幫助,。要團結和愛護教工,，推功攬過,，寬容他人的缺點,，發(fā)現他人的優(yōu)點，鼓勵他人的進步,，形成和諧的團隊,。

3,、今后發(fā)展思路：以科研為指導，以改革為動力,，以教師和學生的發(fā)展為目的,，將課改與學校發(fā)展高度融為一體,，使學校朝著“學習化校園”的方向不斷邁進,，以質量求生存,，以提高辦學效益促發(fā)展。吸取先進的教育管理理念,，尋求更廣闊的發(fā)展空間,，促進學校的發(fā)展,。

兩年來,，在上級領導的支持,、同事們的團結協(xié)作下,，我校取得了很大成績,。望著今天的收獲,，使我忘記了疲憊和奔波,；望著泉北小學的教學管理不斷被認可，我很欣慰,，也對明天充滿了信心,?；厥變赡甑墓ぷ?，我覺得無愧無悔,。我將在以后的工作中克服缺點,，銳意進取,，爭取做一名新型的優(yōu)秀校長,。

小學校長述職述廉報告材料篇五

一學年來,，身為校長，我勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)做好我的本職工作,，基本兌現了我對大家的承諾，當前學校各項工作逐步走向正規(guī),，能夠為上級領導負責和為全體師生服務是我的榮幸,，我感到很是愉快和幸福。一年來,，自感自己和班子成員共同努力，服務在先,，做了一些工作,，下面就學校領導班子和我個人的履職情況、廉潔自律情況向大會述職,，不妥之處請指正,。

一年來,，我勤于學習,，從各個渠道汲取教育營養(yǎng),，豐富個人教育思想,，提升個人辦學理念,。我立志做一個有文化、有思想的教育人,，勤于反思教育教學工作，撰寫教育教學論文,，在省級刊物上發(fā)表論文1篇。我勤于學習法律法規(guī)和黨的教育,、方針、政策,，堅持做好筆記和讀書札記,，點滴之中增強了自己的黨性修養(yǎng)和理論功底。我勤于參與各種培訓活動,，樹立終身學習的觀念，引導教師學習新的教育理念和教學方法，主動適應新的教育形勢需要,。我時時處處以身作則，團結帶領學校班子成員和全體教師勤于工作,，思考和謀劃學校的發(fā)展。我勤于反思自己的思想態(tài)度和言行舉止,，時時刻刻以一名優(yōu)秀教師的標準來衡量自己,，把自己置于全體教師的目光之中和監(jiān)督之下,，努力提升自身修養(yǎng),，嚴格規(guī)范自己言行,，認真履行了作為一名校長和教師的職責。

一學年來,，我們提出要增強班子成員內部的團結服務意識，我們是這樣說的,，也是這樣做的,。一是組織學校班子成員開展實在地學習,，認真學習有關的政策法規(guī)，厘清工作思路,，創(chuàng)新工作舉措,，提高班子成員的管理服務能力,。二是組織班子成員實際的研判學校發(fā)展大計,，凝聚學校管理共識,，提高班子凝聚力,，及時解決學校管理過程中的困難和問題,，確保學校各項工作協(xié)調有序進行,。三是我們切實加強了班子成員的過程管理,。努力提高學校領導班子的工作效率,，就各自分管的工作進行了明確的分工,，責任到人,，民主管理,，廣開言路,，察納雅言，共促學校各項工作的正常開展,。四是深入實際調研,，形成工作思路,。今年初,，我們提出20xx年工作的目標（全力以赴,，為金秋九月順利入住新學校做好一切準備---物質、思想,、行動,、質量、特色,、理念）,；提出了主題詞（團結,、合作、服務,、奉獻、堅韌,、創(chuàng)新）和工作口號（時刻準備著,，堅韌工作著,，痛并快樂著）；明確了工作節(jié)奏（團結緊張,，嚴肅活潑）,；描繪了學校愿景（金秋入住順利，教師付出有值,，學生欣喜有加,，領導見后滿意，家長拍手稱快,，環(huán)境眼前一亮，內涵初見品味,，發(fā)展空間充裕）,。這些提法來源于實際又作用于實際,，客觀上促進了班子成員和學校內部整體的團結，為全體師生指出了一條實實在在工作思路,，為學校發(fā)展指明了努力的方向和工作的要求，促進了學校各項工作的順利開展,。

一年來,，我們緊緊圍繞學校工作思路和工作目標,，注重工作效率,，突出工作特色,，追求工作成效,，實現了學校發(fā)展的巨大變化,。20xx年在xxx鎮(zhèn)中心小學的建校史上，注定是濃墨重彩的一年——

這一年,，學校基建建設呈現大發(fā)展,。xxx鎮(zhèn)中心小學投資1495萬元,，建筑面積5816平米的毓秀樓,、志遠樓,、儒宴廳拔地而起，裝修完畢并投入使用,。全體師生喜遷新居，城鄉(xiāng)差別在這兒消失殆盡,；硬化校園地坪11000余平米,，修建圍墻360多米,，修建校門1座,，門房1間，鋪設水,、電管線4000余米,，窨井,、觀察井23個,，配電室,、垃圾池各1個。學?；ńㄔO的順利完工,，使全校580余名師生告別了昨日落后,，迎來了今日進步,，我們無限憧憬明日輝煌。

這一年,，學校設施設備更新大變化,。學校緊抓改薄工程實施機遇,，未雨綢繆做好各項設施設備的采購工作,。先后購置了教師辦公桌椅,、生活用床100余張,，滿足了教師工作生活的需要,；花費20萬元購置餐灶具，滿足了高標準食堂所需,；花費51萬多元全校園架設電暖,，校園溫暖如春,；花費22萬余元架設監(jiān)控設施設備，實現了校園全方位立體式監(jiān)控,；安裝了教學用紅外一體機25套,，教學手段緊扣教育發(fā)展改革脈搏,。爭取諾基亞與上海貝爾資助筆記本電腦39臺,，師機比達到了1：1,，生機比達到了7：1,。這些設施設備的更新和投入使用，為學校教育教學各項工作的開展插上了翅膀,。

這一年,，校園文化建設鋪開大文章,。從學校修建之初,，我們就及早規(guī)劃設計,，做好校園文化建設各項工作,。我們精心制訂了《xxx鎮(zhèn)中心小學校園文化建設方案》并穩(wěn)步精心實施,。初步形成了以“韌文化”為核心的學校文化，逐步演繹出“四守五養(yǎng)六成十二化”文化體系,。將校園規(guī)劃為教學區(qū),、生活區(qū),、特色養(yǎng)正區(qū),、休閑活動區(qū),、花苑賞讀區(qū)“五區(qū)”。嵌以圍墻文化,、石文化,、路文化,、體育文化、小品文化,、課程文化、大廳文化,、走廊文化,、教室文化,、各室文化,、廊頂文化,、餐廳文化,、樓名,、宿舍、教室,、中隊名文化以及日常理念文化等,。校園規(guī)劃齊整,，布局科學合理,。我們組織全體老師進行以“我們究竟要辦一所什么樣的學校”教育大討論活動,，讓老師們在暢所欲言的爭論中明確了自己工作的航標,，增強了工作的動力,?？梢哉f藍圖已繪就，建功正當時,。

這一年，教師諸業(yè)精進取得新成效,。一年來,，全體教師任勞任怨,，辛勤工作,，不僅在工作中展現了執(zhí)著和擔當,，還在學校的發(fā)展中冶煉提升了自己,。學校通過“單周道德講堂”以及“雙周教師論壇”的方式,，努力從教師師德師風和專業(yè)技能兩個層面提升教師隊伍整體素質,，活動先后舉辦8期,，教師從活動中接受教育和啟迪，在活動中得到鍛煉和提升,。我們堅持將教師政治、法制學習與教育教學工作緊密結合起來,，提高教師的思想覺悟與敬業(yè)意識。強化教師師德師風建設,，規(guī)范教師從教行為。我們根據學校實際實施了教師職業(yè)道德承諾制度,，組織教師簽訂了廉潔從教承諾書和八小之外行動承諾書,。為教師征訂教育教學類雜志20余種，為每一位教師配備了筆墨紙硯和學習筆記,，用以加強個人自修,，提升專業(yè)化水平，解教師專業(yè)成長及工作掣肘之困,，助教師成功之力,。加強了教師培訓,，讓教師真切感受到培訓的福利。積極參加省市縣組織的各類培訓10余人次,，做好了二級培訓,，受眾500余人次。

組織開展了互聯(lián)網+,、一體機應用及暢言教學通等信息化培訓3期，教學紅外一體機單機進校區(qū)10臺,，中心15臺,，很好地促進了學校信息化工作,。一年來學校共有10余篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。及時督促教研課題立項推進工作,，認真抓好課題研究,，今年在省市縣級課題立項活動中，我校有5項課題獲得省市級立項,。高度重視質量均衡工作和薄弱科目教學研討活動,，組織教師開展教學質量研討4次,；組織開展了2次領導聽課月活動,，人均聽課15節(jié)以上；召開了課堂教學改革研討會,，明確了課改目標,，理清了課改思路,，解決課改困惑，促進了課堂教學,。至目前,，學校有3名教師被確定為省級農村骨干教師,，有4名教師被確定為市級骨干教師,，6名教師被確定為縣級骨干教師,，3名教師在教師節(jié)受到市,、縣委,、政府的表彰獎勵,，有20名教師被確定全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，模范班主任,，師德標兵和優(yōu)秀教育工作者,。

小學校長述職述廉報告材料篇六

在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學的校長,，一年來,，我力求做一名稱職的校長,，并期望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下,、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮(zhèn),、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，校園各項工作扎實有效，教學質量明顯提升,。我們在專任教師短缺,、教師年齡結構老化的條件下,、，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學教育的發(fā)展路子,?？偨Y一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作,，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本,，科學管理，走自主發(fā)展道路,，確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。

一年來,，我校立足實際，著眼未來,，確立了以“以人為本,，科學管理，全面發(fā)展,，學有所長”的辦學理念,，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,，進一步規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式,，校園整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

大家常說一個好校長就是一所好校園,，我自認為我個人的潛力和水平還很低,，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長，我把全部時間和精力都投入到校園工作上來,，時間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排、有督促,、有落實,。

第一、在處理關系上,，用心營造教師與領導,、教師與教師、教師與學生相互信任,、相互尊重,、相互理解，相互關心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正,。第二,、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠遠不夠的,，只有依靠群眾的力量和智慧才能構成合力,，發(fā)揮的作用,。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才,，我任用工作認真,、經驗豐富、職責心較強的吳x,、李x老師負責校園安全和業(yè)務工作,。任x老師擔任教導主任，學科極有特色的閆x,、張x,、劉x老師擔任語、數,、常教研活動小組組長。將年輕有為,、有組織課外活動潛力的王x負責少先隊工作,。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學社,，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作,，大大地提高了學生的寫作水平,。12月份有37名學生參加了全國第xx屆小學生作文大賽。第三,、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到校園各項工作計劃的貫徹落實,，因此,，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是校園持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關心老師工作生活、盡潛力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上,，在這一點上體現的是工作上嚴格要求,，個人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們校園持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。

教學質量是教育的生命線,，而教學工作是校園工作的中心,，圍繞教學工作的管理和開展,，我們立足本校實際,，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設上做到合理布局,，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,，校園的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

一嚴格考勤制度,，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長,，我以身作則，率先垂范,，每一天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,，采取候課時制,，教師上課時做到和藹親切,，儀表端莊,，組織教學簡捷,，省時，溝通新舊知識聯(lián)系,。大家都用心響應,，按時到校，不遲到,，不早退。我每一天到校園早晨檢查教學秩序,，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改狀況，發(fā)現問題,，及時讓教師糾正,。個性是作文日記這一項我抓的很緊,，一學期作文至少做夠，日記每兩天一篇,，全批全改。

二堅持以研促教,，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由于個性注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間,，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改善教學方法,，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是用心開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課,、說課,、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動，為教師帶給了相互學習和交流的平臺,，大家的教學潛力得到很好的鍛煉和提高,，效果十分明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流、共同學習,、共同提高,。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學潛力,。一年多來,，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓,，4月份我校派王曉燕,、閆吉平,、馮建林,、張秀麗,、任璐璐,、到省教育中心充電,。九月份吳海蓮,、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習,。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習。我校王曉燕,、劉淑華,、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領導的好評,。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野,，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結對,，開展“傳,、幫,、帶,、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍,。

以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，此刻越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),，“自主,、合作,、探究”的教學模式,，在課堂上已經收到了良好的效果,。一分耕耘，一分收獲,，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,，我榮獲縣級模范教師獎,，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,，王x榮獲“縣教學新秀”獎,。我校教師閆吉平,、王小艷、任花花,、馮建林等老師的教學論文在《教育研究

學刊》,、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一,、二等獎。有韓笑,、閆宇茹,、李億,、高原,、張啟龍等15名學生的作品發(fā)表在《精神禮貌報》,、《青少年日記》,、《快樂作文》,、《作文周刊》,、《新方山》,、《北武當文藝》報刊上,，有力地展示了我校師生的素質水平,。

三對各科作業(yè)進行科學管理

我校要求各代課教師根據各班學生的實際狀況,，分層次布置作業(yè)，學生各取所需,，不搞有償補課，不向學生推薦,、帶給市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔,，家長的經濟負擔,。這些措施，不僅僅減輕了學生的作業(yè)負擔,，使學生在樂中學,，學中做,，極大地激發(fā)了學生的學習興趣,。

四扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程,，開足課時,，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。個性是對教師的備課、課堂教學,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),，除定期進行檢查外,，還采取隨機抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導,、查缺補漏,，使全校教師能撲下身子,，踏踏實實、認認真真抓好教學,。

五關愛學生,，精心培養(yǎng),，全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師,，不僅僅注重優(yōu)等生,，而且對差生也不放棄,，班內開展互幫互學,，一幫一活動,，教師因材施教,，對差生不歧視,、不諷刺、不挖苦,，為他們鼓信心,，揚優(yōu)點,，在轉化差生上下功夫,。經過我們的努力，在今年小考中,，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學,，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,，我校的成績總是名列前茅。

我校以開展少先隊活動為載體,，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng),。一年來，校園少先隊工作有序開展,，卓有成效,。校園按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗,、愛校園、愛祖國的思想感情,；我校利用午后課間操后五分鐘由教師領讀背誦《x規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育,?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動,；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活,。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育,，利用黑板報陣地宣傳,，舉辦了“迎六一”,、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等資料的活動,，使學生開闊了眼見,，增長了知識,。我校還建起了紅領巾廣播站，將校園中的好人好事在廣播上進行宣傳,，大大地激發(fā)了學生爭做好事的用心性,，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師,，尋找失主,。助人為樂的事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了,。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的校園,，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關愛自己的學生,，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作校園的事,、自己的事,。如：我十分關心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費用電,，有時沒電時,，還讓她們在附近的食堂吃便飯,。在教師婚喪大事時,，我都要參加,，做力所能及的事,，讓大家感到校園大家庭的溫暖。

只有這樣才有凝聚力,。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時,，大家用心響應,，資料豐富多彩,，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺,。這既鍛煉了學生的實踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭,、王曉燕、李月琴,、馮建林等老師用心血匯聚成的,。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《x規(guī)》,、名人名句、唐詩宋詞,，潛移默化地教育學生。

一年來,，我們把校園安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,，以吳校長,、李景山老師為主，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應急預案,，并跟校園各位老師簽訂了安全職責狀,，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全小黃帽,，讓學生放學排隊,，低年級學生要求家長接送,，每一天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上,。為了讓學生增強安全意識,，校長,、班主任、家長,、學生共同簽了一份安全職責狀,。要求學生在放學期間,，家長要護送,。

為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的教育和學習環(huán)境,，今年暑假期間,，粉刷了教室和辦公室,，使校園面貌煥然一新,。在加快校園建設的同時,，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，做到精心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施,。在入冬以來，我校給每間教室,、辦公室新配上了門簾,，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境,。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓x準》鏡框,，時刻警示教師要遵守紀律,。在教室外的墻面上,，張貼科學家、偉人和名人名言標語,，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,，使整個校園呈現出濃郁的育人氛圍,。

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗,，我校的各項工作取得了明顯的成效,，受到了局領導的肯定,，但我清醒地認識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他校園相比還有很大差距和不足,，個性是個人的教學理論水平和管理潛力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學習,，不斷改善,，不斷充實，不斷完善,。沒有,，只有更好，這是我和我們校園一向追究的境界,，我有理由相信，在縣委,、縣政府的正確領導下,，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下,，我們全體教職員工必須以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌,，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育,，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正,！

小學校長述職述廉報告材料篇七

20xx年小學校長述職述廉報告根據市教育局黨委要求和上級紀檢部門的具體安排,，一年來，本人嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定,，按照規(guī)定來規(guī)范自己工作和生活行為。下面,，我根據要求就個人廉潔自律情況向在座各位作一匯報。一,、一年來本人廉潔自……

根據市教育局黨委要求和上級紀檢部門的具體安排,，一年來，本人嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定,，按照規(guī)定來規(guī)范自己工作和生活行為,。下面,，我根據要求就個人廉潔自律情況向在座各位作一匯報。

1,、能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，切實把為民服務,，治政清廉作為自己的行動指南。按照上級紀檢部門的有關要求,，能經常性學習黨紀法規(guī),、廉政建設有關規(guī)定和中紀委七次全會提出的領導干部廉潔自律“六項規(guī)定”，不斷增強自律意識,，以此端正工作作風,、生活作風。

2,、在支部開展的讀書思廉活動中,，自己能做到讀中感悟,，讀后反思。撰寫學習體會,。在工作中做到自尊,、自重,、自省,、自警,。恪守中國共產黨黨內監(jiān)督條例和中國共產黨紀律處分條例,，牢記共產黨員的宗旨。永葆共產黨員的先進本色,。

3、正確對待權力，認真履行好職責,。按照黨風廉政建設落實情況,，做到制度之內“不缺位”,，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責,。學校的重大事情和重大支出都經過集體討論,、科學決策,，充分發(fā)揮民主權利，有效避免了違紀違規(guī)行為發(fā)生,。作為個人來講,，也能嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,，辦事公開透明,，有事和領導請示,，和大家商量,，從來不自作主張。一年來,，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。本人對家人能嚴格要求,，經常教育其要刻苦學習，嚴以律己,?；ハ喽酱?，工作中,，從來沒有利用職務之便為自己和家庭謀私利,，從事個人經商活動,。不接受任何饋贈和有目的地吃請,。對分管范圍內的黨風廉政建設責任制能抓好落實，與學校領導班子經常進行思想交流,，互相鞭策，互相促進,。

4,、能密切聯(lián)系群眾,，想群眾之所想,，急群眾之說急,，把群眾滿意作為干好工作的目標,。不拉幫結伙,，對同志們的工作和生活盡自己所能關懷照顧，對同志一視同仁,，客觀公正,。

一要認真學習十六大報告并深刻領會其精神,，要以“三個代表”重要思想指導自己實際工作,。要認識到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發(fā)展的有力保證,。平時,，要經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規(guī)定,，自覺多學多看有關廉政建設的影片和書籍,，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力,。

二要以《黨風廉政責任書》所規(guī)定的內容和要求為行為準則，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設制度的具體規(guī)定,，堅決杜絕吃,、拿,、卡,、要等違紀行為。

三要對全校的同志進行經常性思想溝通,，及時把握本單位廉政建設執(zhí)行情況,。深入基層,，聽取群眾意見,，針對存在的實際問題,，及時改正,，切實轉變工作作風,。同時,，自己也要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽下屬意見,，對照廉潔自律規(guī)定和有關規(guī)章制度,，經常性對照檢查。要嚴格按照財經紀律,，執(zhí)行班子集體討論決定的開支制度,，身先士卒,，發(fā)揮好模范帶頭作用。

以上述廉,，不當之處,，敬請各位領導、同志們批評指正,。

小學校長述職述廉報告材料篇八

一年來，我力求做一名稱職的校長,，并希望把我們凱棠民族希望小學辦成社會、家長,、學生滿意的學校。我校在xx市委,、市政府和教育行政部門的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,，在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下,，學校各項工作扎實有效推進，教學質量明顯提升,。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?，F將總結一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作,，這六項工作始終圍繞著一個主題,，即“堅持以人為本,，科學管理，走自主發(fā)展道路,，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”,。

一年來,，我校立足實際,，著眼未來,，確立了以“以質量求生存,、以普及求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志,、培德,、學能,、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

大家常說一個好校長就是一所好學校,，我自認為我個人的能力和水平還有限,，離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長,，首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到,。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,，工作上不論大小事情做到有安排,、有督查,、有落實。

第一,、在處理關系上,，積極營造教師與領導,、教師與教師,、教師與學生相互信任,、相互尊重、相互理解,，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平,、主持公正。第二,、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,，利用人才,，我任用工作認真,、經驗豐富、責任心較強的張奇林擔任教導主任,，主持教務處工作,，顧振華任總務處主任負責學校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔任數學教研組組長,、楊勝建任語文教研組組長,、龍安香任英語教研組組長，廖世剛任理化生教研組長,。將有組織課外活動能力的任福堂老師負責團委工作。第三,、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風,，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,，因此,，帶出一支愛崗敬業(yè),，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關心老師工作生活,、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,，在這一點上體現的是工作上嚴格要求,，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師,，在教學條件,、師資力量相對薄弱的學校,，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神，將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證,。

第二,、認真開展黨的群眾路線實踐活動,，扎實推進師德師風工作有效進展。一是認真學習焦裕祿的無私奉獻精神,，學習畢節(jié)海榷村支書文朝榮同志的全心全意為人民服務的共產黨員服務宗旨，讓全體老師觀看視頻并寫好心得體會,。二是積極開展黨的群眾路線,，按照中央的“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”工作精神,，扎實開展教師及中層領導班子的黨風廉政建設，認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和xx省委省政府的“十項規(guī)定”,，州委,、州政府”十二項規(guī)定“和市委,、市政府及教育行政主管部門的黨風廉政精神，結合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單,，明確工作重心及改正方向,，有效提高隊伍黨風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒,、禁賭安全承諾書,、老師安全工作管理責任狀、教師私家車安全駕駛及停放安全責任狀,，讓制度管理老師,。

第三、加強校際交流,，取長補短,。組織學校中層班子和部分老師到xx市碧波小學,、臺江縣施洞小學,、臺江縣臺盤小學學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),，有效提高中層的服務意識和辦事效率，更好地為全校師生服務,，獲得更好的社會口碑,。

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作的管理和開展,，我們立足本校實際,，在教學上舍得投資,、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園環(huán)境建設上做到合理布局，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,，學校的校園文化建設,、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升,。

(一)堅持以研促教,，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的`教學方法,，扎實推進高效課堂教學理念,，有效推進素質教育。所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論業(yè)務學習的時間,，為教師搭建了學習的平臺,，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法,，不斷提高教育教學質量,。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例,、經驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課,、說課,、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學習和交流的平臺,，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯,。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學習、共同提高,。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力,。一年多來，我校先后派出4人次遠赴山東杜郎口小學學習如何開展“336”高效課堂,，派出10人次到xx市第十四小學,、xx市第七小學,、州振華民族小學學習如何開展高效課堂,，2人次到師范大學參加xx省農村骨干教師培訓,，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野,，學到了新的教學理念和方法,。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂,，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，“自主,、合作、探究”的教學模式,，在課堂上已經收到了良好的效果,。

(二)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程,，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課、課堂教學,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),。除定期進行檢查外,，還采取隨機抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,，使全校教師端正態(tài)度,，沉下身心,，踏踏實實,、認認真真抓好教學。

我校以開展共青團活動為載體,，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng),。一年來，學校團委工作有序開展,，卓有成效,。本期重新建設了旗臺,，每周一舉行一次升旗儀式，并在國旗下講話,，進一步培養(yǎng)學生愛國旗,、愛學校,、愛祖國的思想感情,。“一二九”運動,，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動,；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動,，豐富了師生的校園生活,。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強對學生思想品德宣傳教育,，利用黑板報陣地宣傳,，舉辦了“迎五四”,、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內容的活動,，使學生開闊了眼見,，增長了知識,。今年,，結合“多彩，魅力”工程,，對師生進行宣傳發(fā)動,，大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)全國文明城市,、全國衛(wèi)生城市的積極性,，使學生們見到紙屑主動拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高,。

一年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,，以學校中層行政班子為主，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和及每學期進行安全應急演練,，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度,，不定期給學生及家長致信，家校工同參與安全教育,，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上,。為了讓學生增強安全意識，校長,、班主任、家長,、校保衛(wèi),、學生共同簽了一份安全責任狀,。特別時段要求學生在晚自習放學期間，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏,，家長要準時接護送,。

(一)不斷推進校園文化墻的美化,、凈化,、綠化有效發(fā)展

1,、學校按照xx省義務教育均衡發(fā)展的總體要求，學校投入大量人力,、物力,、財力完善校園文化墻的凈化、美化,，學校花壇的綠化和美化,；按照寢室建設“六個一”的標準配齊學生日常用品,，加強日常管理,。

2,、利用假期完成了新舊教學樓的外墻,、樓梯,、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程,。

(二)不斷加強校園文化建設,，豐富校園文化生活

1、充分運用“五四”,、“一二九”等活動為契機,，校團委組織開展豐富多彩的校園文化生活。

2、積極開展各教研組教學活動，例如語文組的現場作文比賽,、普通話比賽,、校園廣播主持人選拔比賽。數學組的數學知識比賽等

3,、按照義務教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強教育教學設施按照農村義務教育均衡發(fā)展的總體要求,，一是學校新添置25套先進的班班通,。二是添置了50臺學生電腦，組建第二個微機室,。三是完善25個班級文化欄建設,，滿足學校正常教育教學需求。

4,、組織老師參加xx地區(qū)第xx個教師節(jié)大合唱演出,、第xx屆教師運動會活動,。組織學生參加xx市小學生運動會。

5,、嚴格財務審查制度,，根據我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求,。

(三)積極和上級領導聯(lián)系,、不斷加強校園校舍建設

1、完成32套教師宿舍的教師周轉房的160萬元的建設,，現已經投入使用,。

2、完成2237平方米的學生宿舍樓260萬元投資建設和塑膠跑道的建設,，目前工程已經主體完工,，預計20xx年6月可以投入使用。

3,、完成了10萬元學生浴室建設，目前已經驗收合格并投入使用,。

4、完成教師會議室的全新改裝,、美化和led顯示屏建設工程,。

通過全體老師努力和社會的支持，極大改善學校的辦學條件,，提高教師扎根凱棠教育的堅定信念。

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同努力，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領導的肯定,。但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學校相比還有很大差距和不足,，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我在今后的工作中不斷學習,、改進、充實,、完善,。沒有，只有更好,，這是我和我團隊一直追究的境界,。我堅信,，在市委,、市政府的堅強領導下,，在教育行政主管部門、當地黨委,、政府的大力支持下,，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài),，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育教學工作上,，為創(chuàng)辦一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,，為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應有的貢獻。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正。

謝謝大家,！

小學校長述職述廉報告材料篇九

一年來，在教育主管部門的指導,、關懷下,，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當地發(fā)展需要,，學生向往,、家長放心,、社會聲譽好的全日制農村小學”這一辦學思想；以“腳踏實地做事,，誠實守信做人”為校訓,；以提高教學質量為核心，進一步提高了辦學水平為目標,，以校園文化建設為主線,，全體教職工團結一心，努力拼搏,，完成了學年初提出的各項工作目標,。

1、我校被省教育廳,、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,，及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,，由于儀邦物流公司落戶楊家橋,，區(qū)政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目,。

2,、扎實開展教育教學“傳、幫,、帶”活動,，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學新秀,。

3、德育素質化工程落實到位,。在“學雷鋒,，做好事”活動中，我校教師以身作則,、身先士卒,，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎,。在“感恩教育”活動中,，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā),。

4,、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震,、消防逃生演練,；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,，并建立了長效機制,，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

5,、校園文化建設初見成效,。修善了各項制度；開展了系列活動,，如：每月開展書畫展,，如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,，受到廣泛好評,。

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,，切實提高學生身體素質,。

7、黨風廉政建設工作,、遠程教育工作受到區(qū)級表彰,。

8、教育教學成績斐然

(1)本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇,；在“校園文化建設”征文活動中,，古繼彥、蘇治玉,、楊茸,、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二,、三等獎,；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷,、羅夢佳,、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

(2)在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,，另有陳思遠,、劉順偉、曾悅,、劉樸,、周葉倩、劉云通,、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數學競賽第二名，陳xx同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名,。

(3)在非畢業(yè)班調考中我校四年級語文,、科學，五年級英語分別學獲得第一名,；四年級數學獲得第二名,；一年級語文、三年級語文,、數學,、四年級英語獲得第三名。

9,、我校開門評教獲得社會人士和家長好評,。

(一)德育工作

本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級,，這樣日日比,、周周評，使整個校園呈現出“比學趕幫”的景象,，學生的文明行為習慣逐步形成,。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人,，是班級的靈魂人物,。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片,，隨時隨刻掌握學生情況,，做到個個心中有數，學生管理上做到“人人管我,，我管人人”,，早有晨會，晚有夕會,，表揚好的行為,，批評差的現象，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒,，做好事”活動,、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,，通過豐富多彩的活動,，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播,、櫥窗,、走廊、公示欄、黑板報,、圖書室(角)廣播臺等宣傳陣地的教育功能,，提高德育工作實效。本學年,，每項活動開展之前要宣傳到位,，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會,，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”。

(二)教學工作

1,、開學期初,，教導處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度，并由全體教師通過,，做到“有法可依”,。教學中做到對事不對人，秉公執(zhí)法,，嚴格管理,，特別注重抓好教師的備課，課堂教學,、作業(yè)批改,、課外輔導工作、課后反思,、考查等幾個基本環(huán)節(jié),，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化,。

2,、加強“學風”建設。首先是重視教師培訓及進修,，繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學歷進修,，不斷提高教師的綜合素質。今年,，全體教師中,，又有2名教師獲得本科學歷，至今達到本科學歷有6人,，其余15人均達到大專學歷,。在遠程教育學習中，有19人參加,，合格率100%,，參學率達9.05%,，許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即：教師用心,、學生專心,、家長放心；師生工作,、學習有創(chuàng)意,、有新意)和班級內開展幫學活動。通過這些活動,，強化了師生的學習意識,、創(chuàng)新意識，學生在校能做到預習用心,，上課專心,，作業(yè)細心，復習耐心,。

3,、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,，語數教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失,。具體過程是：先上課教師說課，然后各位教師根據自己的教學經驗認真評價,，再由主管領導總結,。據老師們反映：在活動中，他們不僅看清了自己教學中的不足點,，也從其他教師教學的得失中學到了經驗,。

4、各班開展學生學習評價活動,。為了加強對班級的學習管理,，本學年，全校開展了學生學習評價活動,，各班成立學習小組,，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促,，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣,，從而使各班形成了一種積極,、向上的濃厚學習氛圍。

5,、積極做好后進生幫教工作,。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,，全面發(fā)展，主動發(fā)展,，一切為了每個孩子的發(fā)展”,。我們繼續(xù)抓好后進生轉化工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻,，真正學會關愛,，學會理解，學會寬容,，學會激勵每個學生,，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期,，我校的后進生無論從思想,、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

6,、積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平,。本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動,。學生類競賽活動有：

①講故事比賽；

②作文比賽,；

③數學趣味知識競賽,；

④口算、筆算比賽,；

⑤英語課本劇表演,；

⑥手抄報比賽；

⑦書畫比賽等,。

(三)安全工作

1,、認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規(guī),，狠抓學校安全衛(wèi)生工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標,，人人有責任,。

2、開學初(9月3日),，請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”,；平時充分利用班會,、隊會、板報,、手抄報,、向家長下發(fā)《告家長書》(防控知識宣傳單400余份；安全知識教育400余份)防災救災演練(防震,、消防演練各一次)等形式,，加強安全衛(wèi)生教育，進行安全知識和安全技能的培訓,，增強學生的安全防范意識,；以防盜竊、防火災,、防食物中毒,、防交通事故、防各種意外事故為重點,，廣泛開展了安全教育活動,。

3、加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度,。

(1)學校每月由安全主任牽頭,，班子成員必須參加，一起對校舍,、圍墻,、教育教學設施等進行全面檢查，認真做好記錄,，發(fā)現隱患及時報告并盡快排除,。

(2)校園實行封閉管理，嚴格學生接送制度,，制止一切閑散人員進入校園,，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。

(3)落實安全信息員管理制度,。本學期共收集110條安全信息,，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

(四)后勤工作

專人專職抓后勤管理,，服務質量有了較大地提高,。

(1)嚴把食堂“六關”，即采買質量關,、儲藏關,、出庫關、生產關,、品嘗關,、銷售關，確保了師生飲食安全和飲食水準,。

(2)為10個班配備了飲水機,，解決學生喝熱水困難的問題。

(3)專人陪寢,，確保了住宿生的生活有人呵護,。

(五)工會工作

1、工會主席經常深入教職工之中,，聽取教職工的意見和建議,，及時了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務,，做到上情下達,，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用,。

2,、“三八”婦女節(jié)期間，組織教師體檢,，并及時反饋信息,，督促教師及早治療。

3,、開展各種藝術活動,。

(1)為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,，利用教師節(jié),、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動,。

(2)開展各類體育活動,。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次,。

(六)廉潔文化工作

注重教育成果的實在性,，讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學,、管理的各個領域,，并扎實、有效地推向深入,。具體實行了“五個結合”：

1,、堅持與學校德育相結合，學校領導班子和管理層廉潔從政,、教師廉潔從教,，學生廉潔修身,，把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究,、同步部署,、同步檢查、同步落實,。

2,、堅持與校園文化相結合，加強統(tǒng)籌規(guī)劃,，鞏固,、深化廉潔環(huán)境建設，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍,。

3,、堅持與課堂教學相結合，在語文,、數學,、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容,，充分挖掘,、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源,，通過正反兩方面的教育,，在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念；組織舉行或參加各種比賽,，寓比賽于教育中,。

4、堅持與校務公開相結合,。積極構建“陽光校園”,，將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開,，接受監(jiān)督,，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。

5,、堅持與師德師風及治理教育亂收費,、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結合。學校將廉潔治校,、清白執(zhí)教,、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。

1、教學條件差,，亟待改善,。

2、常規(guī)管理缺乏精細化,，致使常規(guī)管理效能低下,。

3、校園文化建設未形成體系,，無特色。

謝謝大家,！

小學校長述職述廉報告材料篇十

尊敬的各位領導,，老師們，大家下午好,！

一年來,，本人在教育局的正確領導下，在班子成員的共同努力下,，在全體老師的配合支持下,，圍繞學校辦學目標，帶領團隊,，積極投入到學校的各項工作之中去,，立足做真“人”，積極做真“事”,，努力做真“官”,，為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計，為教師的專業(yè)成長搭平臺,，為學生的終生發(fā)展夯基礎,，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下：

多年來,，自覺學校管理經驗欠缺,，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習,?？沼鄷r間，還積極撰寫教學管理隨筆,，記錄反思工作中的得與失,，及時改進管理方法，提高管理效益,。努力做到了三清：清高不隨波逐流,，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情,，以微笑待人,，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉,；校家分離不糊涂,，做到公私分明，清廉治校,。

注重帶好學校教學科研的頭,，作為校長一不放棄大課教學，能堅持站在教學第一線,，積極上好數學課,，帶好教育教學研究的頭，積極開放課堂教學觀摩活動,，有多位老師也來到課堂聽評本人的課,。二能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量,。

注重學校班子教師團隊的建設,。學校班子成員分工明確、配合協(xié)調,、顧全大局,、團結務實，有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力,，樹立了全新的教育觀念,，有明確的三年辦學規(guī)劃和目標，工作積極肯干,，辦事效率高,，完成任務質量較好。近六年的學校管理工作得到了全體老師的充分認可,，三年來在學校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過,。從這兩個結果來看，我們張寨鎮(zhèn)中心小學的老師們面對學校發(fā)展,、教師成長,、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學校因你而精彩,。

注重自身的學習和業(yè)務展示,。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動，一年中還到全鎮(zhèn)各中小學等學校進行聽課活動,，同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的交流活動,，得到大家的肯定。

從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手,，不唱高調,，從教師實際需要出發(fā)，為教師解決現實生活問題,，關心教師的成長,，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調無度使用問題,，停止了校內小店的開設,，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質量等,。一系列存在多年的問題得到及時解決,，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的,，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易,，同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要,，只有靜下心來,，教師的成長,、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,，局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到,，我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力,，在這里要非常感謝我們在座每一位老師的十分努力,、百分投入,、萬分給力,，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面,。為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責,，管理過程中發(fā)現的安全隱患能夠及時排除,。像老房子玻璃更換，吊燈更換,，新房子鋁合金窗的加固等等,，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別,。同時還積極組織學生進行安全演練,，進行急救包扎培訓，堅持放學護送制度等,。

質量是學校發(fā)展之本,。一方面我一直認同活動中育人的理念。在政教處,、教導處的努力下,，老師們積極配合，活動經常,，組織認真,，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù),、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程,、青春期健康教育、特殊教育活動,、各級教研活動,、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城,、春游,、勞動基地實踐活動等等，鍛煉了教師的組織活動能力,，培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力,，效果明顯，還得到了家長的充分認可,。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓,，抓課堂的常規(guī)管理，抓學生的習慣培養(yǎng),，抓質量的精細化管理,。

以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念,，積極推行“學校像學校,、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常,，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念,。在現階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,，回歸我們校園，我們不追求高深理論,，忘我境界,。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心,、愛心,、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好,，學生吃飯少剩,，學生出門護送，課間出操隨隊,，鈴響之前候課,，言行舉止如師，走路開車輕巧,，見面打個招呼,，彼此宛如家人。

我們要求學生也逐漸能做到：進校問個早安,，回家說個再見,，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾,，教室書聲瑯瑯,，作業(yè)及時完成,。

現在在我校,，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的,，校園的文明之風已經形成,，雖然學校看起來比較破舊,，但校園內干干凈凈,，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序,，教師教書靜心細心精心,。

各位領導，各位老師,，做校長就是要做一個引領大家前行的頭,，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生,。在這一年中,，我們學校取得的成績也是有目共睹的,，我自信我是在思考著、努力著,、踐行著的,，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著,，我認為工作都是老師們做的,，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了,，借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝,。

當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,，特別是我的工作,，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中,，繼續(xù)在上級領導的關心支持下,，在老師們的配合支持下，努力學習,，深入思考,，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題,，努力當好這個校長,，當好老師們的最佳服務生，做真人,，做真事,，做真官，風雨兼程,，不斷前行,，為學校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力,，為教師的職業(yè)幸福加倍努力,。

小學校長述職述廉報告材料篇十一

我擔任xx希望小學校長一年來，堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,，積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”,，以推動學校改革和發(fā)展為目標，以作風建設為動力,，以創(chuàng)新,、探索為突破口，走科研興校之路,，全面提高教育教學質量,。依法治校,，積極推進人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學整體水平,。在區(qū)教育局和當地黨政的指導下,，全面完成各項任務。現將本人所作的主要工作匯報如下：

我清楚的知道;社會在不斷地進步,，新的教育理念不斷地產生,。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習,，提高自身素質,，才能適應新時期教育的需要。

為此,，深入貫徹“十八大”會議精神,，開展保持共產黨員先進性教育活動，加強黨性知識的學習,，認真學習各種法律法規(guī),，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事,，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦。

同時,，注重自身業(yè)務素質的提高,，面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質,，認真學習別人有關素質教育的科研成果,，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,，吸取先進的教育思想,。平時加強自身業(yè)務進修培訓,，認真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進行學歷提高培訓(現已大學本科畢業(yè))。

作為一個教育工作管理者,，通過訂閱如《中小學管理》等經驗雜志,，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平,。

近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工,，帶領行政一班人團結一致,，共同努力,。依法營造一個穩(wěn)定、積極,、向上的環(huán)境,，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,，在工作上有危機感和責任感,。針對我校師生的比為1：9的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識,、生存意識,、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師聘任制,，落實30%活工資獎勵政策,，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

1.制定計劃目標,，使全體教職工明白學校近期的具體任務,，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定,、實施,，安排布置學習內容、討論專題,、檢查,、考核、評比是校長堅持方向,，貫徹方針的具體任務,。

2.進行校務、財務公開,，實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次行政例會,，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,，討論決策學校重大事項。

(2)通過教代會,，根據校情,，完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法,，切實進行校務公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校,，達到自己參與制定自覺遵守的目的,，有力地推動了學校工作的開展,。

(3)切實進行財務公開，除區(qū)教育局,、物價局對學校財務審計外,，安排校務會對學校的一切經費進行審計，每期對家長進行收費,、結算公示制,，取信于民，保障了學校工作的正常進行,。

3.狠抓校風建設,，落實德育工作

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃,，充分發(fā)揮黨、團,、工,、隊的團結協(xié)作作用，積極開展系列活動：

(1),、將少先隊作為學校德育工作的主陣地,，利用主題中隊會、紅領巾廣播站,、國旗下講話,、校刊,、隊刊,、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理,，利用“三會”大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育網絡建設覆蓋整個校園,，促成良好學風的形成,。

(2),、狠抓師生校內外形象，及時召開每期家長委員會和家長座談會,，除聽取家長對學校工作的建議與意見外,，還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見,，若有損形象的事件發(fā)生,，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正,、不良之風,，此項舉措實施一年來,，無一例舉報。

4.積極推進素質教育,，進行新課程式改革,，走科研興校之路，全面提高教育教學質量,。

教學質量和辦學效益是學校工作的生命線,。積極推進素質教育，有的放矢地設計教研,，提高教研專題化水平,，積極進行教改，開展好校本教研,，推廣適應現代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法,，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結果管理,，繼續(xù)深入開展《農村小學教師師德修養(yǎng)研究》,，努力提高教師素質，切實提高教學質量和辦學效益,。

(1),、積極進行新課程改革，全面推進素質教育,。我作為學校教育教學管理者,，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學校教育教學整體水平的提升,，就是怎樣適應新時期教育的需要,，關鍵又在于教師素質的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題,。

為此,，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規(guī),。認識其改革的目的,、意義、內容,、方法,、途徑及其重要性，積極到其他學校學習課改先進經驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質?如何對學生進行全面正確地評價等),，組織學校行政,、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據校情制定課改方案和具體措施,，組織教師參加課改通識性各學科培訓,，采取走出去聽課、校本教研,、教師撰寫課改論文(人均2篇以上),、教學隨筆、階段性總結,、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,，加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外，還向家長講清課改的目的意義,，爭取支持,，全面深入地進行新課程改革。

(2),、以目標管理為手段,，教研促教，狠抓教學管理

a：根據本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃,，落實目標,，確立教研專題，在教學課程改革的大前提下,，組織教師參加上級組織的各種教研：如區(qū)級教研,、片區(qū)教研、聽公開課,，積極開展好學區(qū)教研,、內部教研，校內實施上課備案制,，記載其上課存在的問題,，評教時客觀分析，鞭策奮進,，切實提高教師上課水平和教研質量,。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究,，提高學生閱讀能力》和《加強合作交流,，獲得概念新知》已順利結題，并上報旌陽區(qū)教育科學研究所進行評審,。

b：制定合理的“教學目標管理責任書”,，強化結果質量管理。加強教師過程管理,，進行教學“六認真”月檢,，逗硬獎懲,，切實提高教育教學質量。

c：全面提高學生素質,，制定合理的學生綜合素質評價方案,，除教學上面向全體,，不放棄每一位學生外,。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍,，組織學生參加上級組織的各種競賽。

5.強化安全教育和安全工作管理

(1),、通過教代會完善并制定安全工作制度,，成立安全工作領導小組，并將制度上墻,，在師生中廣泛宣傳教育,。

(2)、制定安全目標責任書,，與教師,、班主任、村小主任教員,、學生家長,、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書,。

(3),、堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況,。堅持安全日查制,。

(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度,。教師向學校,、學校向區(qū)教育局和當地黨政匯報，杜絕瞞不報或遲報,。

(5),、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日?；?，全面化，深入化,。

(6),、一年來，經過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生,。

6,、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

(1)、加強宣傳,，認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件,，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。

(2),、學校全面制定各項考核辦法,，對教職工進行全面考核、獎懲,。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路,，學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編,，但教學點和班級又較分散,，學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式,，中心校教師到村小兼課,，增強了教師緊迫感、危機感,、責任感,。此項工作得到了全體教職工的認同，學校人事改革的目的得以基本體現,。

7,、強化后勤社會化服務管理，保障學校工作的順利進行

(1),、嚴肅財經紀律,，嚴格收費制度，實行收費公示制,，真正做到給家長明白,，還學校清白。

(2),、管好,、用好經費，嚴格教材教輔的征訂,，經濟上不增加學生任何負擔,。

(3)、加強伙食團的管理,，制度責任制,，監(jiān)定合同,，隨時和定期檢查，規(guī)范管理,，強化財產管理,。

(4)、結合本校實際,，努力探索學校后勤服務社會化新路,。走合同化、制度化,、責任化管理之路,，

8,、強化學?！巴庑惫ぷ鳎荒陙?，學校共出九期“xx希望小學簡報”,，上報區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府,，同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載,。

在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己,，廉潔行政,，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部,、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理x的意見》,、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》,、《中國共產黨黨風紀律處分條例》,、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，認真領會并帶頭執(zhí)行四大紀律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定,，牢固樹立為人民群眾服務思想,，努力實踐“三個代表”重要思想，切實解決群眾反映強烈的熱點,，難點問題,，為教職工和人民群眾辦實事。

財經方面：

(1),、除依法管理學校一切財經,，并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度,，不僅要求學校行政,、財務人員嚴格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

(2),、嚴格各種經費報銷制度,，本人嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定，從不多報或亂報,，可以就說只有少報或不報,。

(3)、為了更好地嚴于律己,，作為校長,，曾多次在行政會、教代會,、全體教師會上宣布,，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱,，定期向全體教職工匯報學校財務情況,，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出,。并及時糾正,。

(4)、切實進行財務公開,，設立收費公示欄,，讓學生及學生家長明白，規(guī)范收費行為,，多退少補,。一年來，群眾對學校的收費無一疑問,，確保了學校工作的正常開展,。

(5)、不設“小金體”,，亦不亂訂“教材和教輔”,。不加重學生經費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭,。

(6),、嚴格控制學校的“非正常費開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴肅“吃喝風”,，一年來,，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發(fā)展學校,，(如：排危,、籌建網校,、補充科研、教研經費等),。

行政方面：

(1),、認真貫徹黨的教育方針、政策,，堅持正確的辦學方向,，嚴格執(zhí)行《規(guī)范學校辦學行為》，依法行政,、行教,、通過實踐，努力尋找一條適合本校的辦學路子,，科研興校,，狠抓教師素質，從而提升學校的整體辦學水平,。

(2),、走“民主治?！敝?，堅持“民主集中制”原則，切實進行校務公開,，特別體現在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,，學校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計,，為學校發(fā)展服務,，從不搞官僚主義。

(3),、不徇私情,，嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定，做到學校重大事項必須經行政會或校務會,、教代會通過,，以正自身工作作風。

(4),、學校的“評優(yōu),、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,，也必須依據學校規(guī)章制度,、考核辦法，通過教代會,，行政會研究討論,，從不擅自作主,，妄下定論，從而做到“取信于民”,，確保學校上下一條心,，共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作,。

(5),、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會,，做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難教職工,。

(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,，不僅向全體教職工通報,，并及時向教育局及上級黨政報告，(如：學校的基礎設施建,，安全事故,，學校日常工作等)

(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度,，不推御責任,，敢于承擔(如經費、安全等),。

1,、存在的不足：本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高,，應急處理問題的能力不強,，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗,，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己，完善自己,，也才能更好地履行自身工作職責,。

2、發(fā)展思路：強化“合作——發(fā)展”辦學核心理念,。走師師,、生生、師生,、校校合作之路,，“以科研為指導，以改革為動力,，以教師和學生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體,，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存,，以提高辦學效益促發(fā)展,，以“雙高普九”為契機，爭取政策,，對學校操場進行擴建,。作為校長：強化自身素質的同時，應立足學校實際,，加強與同類學校,、與xx省希望網校的合作，吸取先進的教育管理理念,，尋求更廣闊的發(fā)展空間,，促進學校的發(fā)展。

小學校長述職述廉報告材料篇十二

20xx年2月,，教育局改變了我的角色,，時至今日，已有兩年半的時間,?；厥走@兩年多來，很感激,，有求是深厚的底蘊,，有守望相助的伙伴，自己且行且學,，且學且思，且思且行,?；厥?0xx學年走過的點點滴滴，有磨礪,，有成長,，有收獲，有遺憾,。

1.制定《杭州市星洲小學辦學章程》,，依章辦學。

20xx年,，根據上級教育部門的統(tǒng)一部署,，請教了相關的專家，我校制定《杭州市星洲小學辦學章程》,，并在教師大會獲得通過,。辦學章程的制定,，進一步明確學校辦學思想，辦學理念,，追求目標,，更明確學校各方面的規(guī)范，為學校進一步發(fā)展提供強有力保障,。

2.推出《星學子評選制度》,，培育星洲陽光學子。

端正教育思想,，尊重差異,，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵全體學生努力做最棒的自己,。我們推出《星學子評選制度》,，取消過去把學生細細分層的方式，注重學生的自己評價,，強項評價,，鼓勵每個學生看到自己的閃光點，做最棒的自己,。

3.推出《星教師評選制度》,，重視培育優(yōu)秀教師

既基于教師發(fā)展訴求和團隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后，我們根據大量的調研所得的老師的需求和心愿,，我們立足尊重差異,，發(fā)揮每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的《星教師評選制度》,。一年來,，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性，教師隊伍建設取得豐碩成果,。

4.新修訂“調整假”制度,，教師自主安排

考慮到老師工作的特殊性，平時忙于學校工作,，而很多家庭或個人的事情無法處理,，有的突發(fā)狀況，也分身乏術,。學校推出自己調整假,，支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益,。

5.規(guī)范財務管理制度，制度約束權力

進一步規(guī)范財務管理制度，與當前越來越嚴格的財務制度相一致,，用制度來約束每一位財務管理人員的權力,，也讓老師們學會更加規(guī)范的用錢。

20xx學年,，是學校行政班子變動最大的一年,，我們新提拔校長助理兩名，中層干部三名,。無論是校長助理還是中層干部，都嚴格按照程序,，民主推薦,，組織考察,，談話,，公示。我們發(fā)現,，本學年新提拔的干部理念新，能力強,，干勁足,，使我們的管理團隊充滿生命力。

我們把好教師進口關,，精選優(yōu)秀師資,，來我們學校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進行篩選,，然后通過面談,，再次篩查，然后進行試崗,，最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,，更加能夠適應崗位工作,。

學校倡導人與人之間相互尊重，相互信任的風氣,，團隊成員之間互幫互助,，相互取長補短，相互補臺，提高團隊戰(zhàn)斗力,，提升教師水平,。年級組、教研組,、備課組內,，更是強化溝通機制，借用各種平臺,，開展多項活動,，使得團隊成員經常互相溝通,，更加團結,，并使個體水平得以提升。

青年教師隊伍是一所學校發(fā)展前進的生力軍,，學校更加重視青年教師的培養(yǎng),，主要從兩方面著手：落實教育教學行為的規(guī)范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機會。青年教師要想發(fā)展得好,，規(guī)范很重要,，通過學習制度，嚴格平時教育教學規(guī)范性檢查,，師傅嚴格要求與把關等方式,，讓青年教師自覺做到教學五認真，自覺規(guī)范自己的教育行為,，成為合格的教師,。另外，搭建更多成長舞臺,，讓青年教師有機會展示,，有機會鍛煉，業(yè)務得以長足發(fā)展,，為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎,。

這一學年，教師隊伍建設成果豐碩,，其中省市區(qū)級公開課講座100多人次;論文獲獎50多篇;兩位老師評上西湖區(qū)起航獎,，杭州市教改之星評選，五位老師獲得金獎,，一位老師獲得銅獎,。我們學校科學教研組被評為西湖區(qū)科技工作示范教研組,。

質量是一所學校發(fā)展的生命線,，為由真抓實干,，才可能有扎實的教育教學質量。我們全體教師秉承著對教育事業(yè)負責的責任感和使命感,，懷著對星洲小學的深厚感情,，工作中踏踏實實，認認真真,，不唱高調,，不玩虛無，讓我們學校的每一步走得更加堅實,。

全體老師無論是對待自己的工作,，還是對于學校的發(fā)展，都心懷目標與理想,，發(fā)揚樂于奉獻的精神,，共同努力。工作中,，不計較個人得失,，講奉獻，比貢獻蔚然成風,。

這一年,，學校組織參加西湖區(qū)各項比賽，成績顯著：西湖區(qū)藝術節(jié)美術音樂雙雙獲得組織獎,，其中舞蹈《流動娃》獲杭州市藝術節(jié)一等獎,，并參加杭州市藝術節(jié)閉幕式演出;乒乓球比賽西湖區(qū)第二名;籃球比賽女子第三名;足球比賽女子第一，男子第二;區(qū)棋類比賽三種棋的男女團體我們奪得兩個第一,，一個第二,，一個第三，一個第四,，一個第五,，總成績西湖區(qū)第一名。

學校在西湖區(qū)20xx年度考核中,，再獲優(yōu)秀;學校還被評為杭州市棋類進課堂先進學校;杭州市心理輔導優(yōu)秀站;杭州市口腔教育基地學校;杭州市校園足球運動優(yōu)秀學校;全國德育實驗學校等榮譽,。

秉持“把學校辦成少年兒童健康成長的樂園”的理念和追求，用心改造校園,，讓校園更美,，更多更安全的活動場地，讓校園真正成為吸引孩子的樂園,。

實施開放辦學,，發(fā)揮家長資源優(yōu)勢。做好家庭教育培養(yǎng),，進一步幫助家長端正教育思想，更新教育觀念。家長進學校,，家長進課堂,，家長護校等活動開展，使得家?；痈l繁,，家校合作更密切。

與英國友好學校交流更好地建立起來,，我們將有更多的師生走出國門,，感受英國的風土民情，開闊視野,，增長智慧,。

這一年，學校在《杭州日報》,、《西湖報》都進行了專版宣傳,，適時提高作為新優(yōu)質學校的知名度，提升教育地位和教育品質,。

建立兩個共同體,，一是在西湖區(qū)教育局的領導下，與大禹路小學甲來路校區(qū)結成緊密型互助共同體,，我們派出四位老師參與管理教學等工作;二是在市教育局的領導下,，與大江東的義蓬一小結成緊密型互助共同體。一年來,，我們承擔的教學聯(lián)誼和送教下鄉(xiāng)活動達到十多場,，傳經送寶做示范課達到近60節(jié)。同時,，我校與杭師大浙教院合作,，承擔培訓教師的任務，為杭州市乃至浙江省教師隊伍的建設與培養(yǎng)貢獻力量,。

作為一校之長,，我時刻嚴格要求自己。

我熱愛學校,，用心呵護學生,。學校的工作優(yōu)先于一切，把自己的全部心血貢獻于學校的發(fā)展與建設上,，我做學生的好伙伴,，做他們成長路上的引路人，既嚴格要求,，更悉心呵護,。

我在教學業(yè)務上,，做到勤研究求上進。在這一年中,，我自己也經常執(zhí)教省市區(qū)級示范課,、教研課以及講座，將自己的研究成果與大家分享,。同時,，我組織工作室成員開展各類教學研究，指導他們執(zhí)教研究課,、示范課,，引領他們走專業(yè)發(fā)展的道路。

與人相處,。我都做到誠相待樂相助,。平時，關心教師,，做老師的貼心人,。只要老師有困難，我都會竭盡全力給予幫助,。發(fā)現老師行為出偏差,，也絕不袒護，真誠提醒,，幫助老師改正,。

管理工作，我做到求公正無私心,。工作中,，從不謀私利。無論什么事,，無論什么人,，我都能夠做到公平對待，沒有私心,。

檢視自己,，發(fā)現自己還有很多需要努力的地方。宏觀謀劃亟須提高水平;自己定位亟須理順明晰;工作標準亟須精益求精;學習修煉亟須提升素養(yǎng)……相信唯有不斷探索,，不斷研究,，更加嚴格要求自己，才能不辱使命,，這是我的責任,，亦是我的追求。

小學校長述職述廉報告材料篇十三

常言說,，“德育不好出危險品,，智育不好出次品,，體育不好出廢品，心理素質不好出易碎品”,，要把學生一個個培養(yǎng)成合格品,，優(yōu)等品，學校的責任重大,。面對社會、家庭對學校,、教師,、教學質量提出的更高要求，我校在吳家井學區(qū)的正確領導下,，學校各項工作取得了良好成績,，贏得了社會好評。

本年度,，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導,，以“德育為首，以人為本,，質量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點,，依法治校,，認真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園,、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下：

教師的素質直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自己修養(yǎng)！

1,、思想上高度重視,。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自己反省,，做學生的表率。

2,、開展師德培訓,，塑造教師為人師表的良好形象,。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈,，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生,；三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉變了工作作風,，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質服務于學生,。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作,。

１,、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真布置批改作業(yè),，認真輔導學生，教導處做到認真檢查,、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查,。

2、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益,。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量,。要求任課教師結合學科特點,，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用,。同時改進教學方法和學習方式,，引導學生自主、合作,、探究學習,，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長。

3,、學校推廣電子備課。實施電子備課在于激活教育資源,，實現教育資源的共享與優(yōu)化,，促進教師之間在業(yè)務領域的溝通與探討，提高教師教學水平,，構建高效課堂,，提高教學質量。

實施素質教育,，既是學校工作的基本點,，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

（1）堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育。

（2）開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、體質健康達標運動會等,，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識,。

（3）注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動,。

2、發(fā)揮“家?；印钡穆毮?/p>

吳家井村群眾地多,，家長忙于農活，無法輔導孩子,，認為交給學校解脫了自己,，教育孩子是學校的事，讓學校唱獨角戲,；大多數村組家家富余,，由于學校對家庭教育引領不到位，家長不缺錢,，出現了對孩子教育滿目投資,，出現了學生進城攀比風；經過學校召開家長會和上門家訪,，了解到本村文化氛圍濃厚,，群眾支持教育，渴望辦好學校多出人才,，他們積極為學校發(fā)展獻計獻策,，并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

3,、根據區(qū)教育局及學區(qū)關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求,，結合我校工作實際，開展了學生思想道德建設“金種子”活動,。

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行,。

①在開學初及時發(fā)放了辦公用品,；檢修了各教室照明設施,；維修了學生損壞窗戶玻璃,。

②對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產的管理工作,。

③每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進行了維修,。

2,、強化安全意識，緊抓安全工作不放松,。

①開學初,，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字,。學校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案,，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,，使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設施,、體育設施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現問題,，及時整改。

④加強學校內保工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，把教師值班制度落到實處，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促,；教育觀念、教學方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自己認識,、自己提高。在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設,，緊抓機遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學校日常管理,，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

小學校長述職述廉報告材料篇十四

站于歲末年初的時間道坎,，無論左看右看,，前看后看，都有利于反思總結,，展望提高,，現將xx年工作做一回顧，匯報一年來本人履行職責和廉潔自律的情況,。

xx年,，按時間劃分大致可以分為兩個階段，前三個季度我在xx小學履職,，任黨支部副書記,、副總校長；第四季度,，受局黨委委派,，我到xx小學任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述,，第四季度的工作將以關鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程,。

接受市教育局組織的市優(yōu)質學校復評。

xx年12月3日,，市教育局優(yōu)質學校復評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質學校復評工作,。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學生活動,、聽課,、訪談、問卷等形式對學校五年來的工作進行了全面調研,。

在當天的反饋中,，專家組成員充分肯定了學校辦學理念的歷史脈絡和邏輯走向,。專家組認為學校辦學理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時俱進,，在這一發(fā)展進程中學校教育的價值得到了新的提升,，學校教育的方位得到了新的拓展，學校教育的內涵得到了新的深化,。

根據市教育局的規(guī)定,，本輪復評分為集中展示和現場評估兩種形式，現場評估的最高等次是良好,。根據公示的結果,，我校在本次復評工作中獲得“良好”等次。

專家組的評價,，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領下辛勤耕耘,、全心付出的肯定，更是對學校十多年來孜孜以求,、追尋教育本真的認可,。

辦學理念是學校經過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往,、理想追求和哲學信仰的抽象概括,。生態(tài)教育的理念正體現了學校的教育哲學：自主學習、自然生長,、自由生活,。清晰的辦學理念為學校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學校教育中的學校精神,、服務管理,、師生生活和課程教學，為師生發(fā)展提供一個激活生命能量,、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”,。

“七彩童年——我喜歡”系列活動,。

xx年9月起，德育處和老師們一起精心設計和組織了系列活動：新穎的開學典禮,、莊嚴的入隊儀式,、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié),、別具一格的休業(yè)狂歡,，校園是一個好玩的地方，孩子們在這里流連忘返,！更為欣喜的是,，我們的老師也充滿了一顆童心,，我們和孩子們一起唱、一起跳,，一起歡笑,、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行,！

未來三年，學校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學習,，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點,。因此，我們將進一步改進學?；顒釉O計思路和組織方式,，豐富學校活動內涵,，并對各類活動進行整體性設計和提煉,，努力提高活動品質，增強孩子在活動中的體驗,。同時,，我們將把一切教育活動都當成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學校文化,。

我們的目標是使學校成為好玩的地方,，在好玩的活動中提升學生的綜合素質并促進學生社會化的發(fā)展。

全課程研究的穩(wěn)步推進,。

xx年9月,，我校和區(qū)內其它五所學校成為xx亦莊實驗小學全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行,，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念,、全課程倡導的理念以及學生的現狀，三者交織在一起,，老師們經歷了一場痛苦的轉變,。

然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,，給實驗老師送來關心和信心。實驗中雖有爭論,、有痛苦,、有焦慮、又彷徨,，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長,，更感受到自己的華麗轉身,。

市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動，感動在我們真正把人突顯出來,，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內容,，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動，讓孩子們學習更快樂,、更安全,、更自由！

現代社會是一個多元,、開放的世界,，如何更好地適應未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問題,。

面對挑戰(zhàn),，我們只有增強自身的學習力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,，用欣賞的眼光去考量,、審視和分析，去發(fā)現新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示,。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化,。

幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行,！

嘗試實施“項目管理”,。

優(yōu)質學校復評期間，專家組給出一條建議：進一步提升教師的研究品質,。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現教師中有很多自發(fā)的研究項目,，需要學校進一步挖掘、梳理和提煉,。

有鑒于此,，學校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建，實現學校的民主管理,，提升教師的研究品質,。目前，學校初步建立了兒童金融課程,、體育游戲課程、生命教育課程,、閱讀活動體系等研究項目,。

項目管理是現代學校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下,，以系統(tǒng)管理的方法,，通過臨時性的,、專門的柔性組織，對項目進行高效的計劃,、組織,、指揮、協(xié)調和評價,。學校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展,。目前，學校正在嘗試建立項目管理的機制,，今后學校將進一步完善項目招標制,，實現項目管理的規(guī)范化操作。

接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證,。

來到學校一學期,，恰逢學校優(yōu)質學校復評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來,。通過復評工作我們對學校近十年的辦學之路有了一個較為清晰的了解,，在此基礎上我們將要通過充分的討論來制定學校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學校發(fā)展愿景。目前,，這個工作正在推進之中,。

學校發(fā)展規(guī)劃是學校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題,，科學確立學校的辦學理念,，建立明確的學校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構建實現目標的實施策略。

基于“生態(tài)教育”的辦學理念,，我們初步確定了未來三年學校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學習”及其實踐路徑——構建“生態(tài)體驗課程”,。我們希望通過課程改革把小學階段全部學科和全部學校生活納入課程范圍內進行統(tǒng)籌，以課程變帶動教室變,、課堂變,、教師變、學生變,、活動變,、環(huán)境變，從而建設一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,，促進學生自由發(fā)展,。

行文至此，我無限感慨,。一份復評報告是學校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,，是清涼小學歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,，是服務學生發(fā)展,、提升師生生命質量的成長歷程,，痛并快樂著；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,，堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構建好的教育的路徑和辦法,。我們期待這樣的教育歷程，學生真實擁有真正的小學生活,，老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學術環(huán)境,。

最后，我要說：好好愛一所學校,！讓我們一起期待學校的未來更美好,。

本人一學期來擔任學校校長職務，廉潔自律,，嚴格按照中央八項規(guī)定,、六項禁令辦事，嚴格按照規(guī)章制度辦事,，堅持集體討論,，民主管理。

謝謝大家,。

小學校長述職述廉報告材料篇十五

20xx學年,，我擔任xx小學校長。一年來,，在各級領導的關心幫助下,，在全體教師的通力協(xié)作下，我團結協(xié)作,、勤奮學習,、努力工作。雖然涉及面廣,，頭緒多,、任務重，但在中心校的引領下,，在其他班子成員的配合下,、在全體教職工的熱情支持和幫助下，完成了學校的各項工作,。一年來的工作讓我感到很欣慰,，因為我工作、生活在一個團結,、和諧而非常理性的教師群體中,，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值?，F從以下幾方面對一年的工作情況進行匯報：

1、誠懇待人,，合作和諧

良好的人際關系及團結,、合作、和諧的工作氛圍,，是確保學校穩(wěn)定和諧,，實現學校全面、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展的基礎,。在學校管理中，我堅持以人為本,，廣泛聽取大家意見,，既能嚴格執(zhí)行學校的，又能充分考慮教師的實際困難,。從小事做起,，做好實事，確保在校師生安心工作,、學習,。

2、樂于奉獻,，廉潔奉公

一年來,，我以求真務實的精神，真抓實干的作風全身心投入到學校工作中,，經常性地深入到老師當中,，聽取大家的意見，滿腔熱情地為師生服務,。為了做好學校工作,，我私車公用，不計報酬,；縣內的開會,，教研，參觀訪問等公務活動,，我也不向學校報差旅費,。我總覺得為學校服務，為廣大師生服務是我的份內事,，只要能辦成,、辦好我心里就踏實、高興。

3,、按規(guī)管理,，公平公正

一學年來，我們完整了各項規(guī)章制度,，操作規(guī)程,，師德規(guī)范，應急預案等,。分工明確,，責任到人，各司其職,，各負其責,。嚴格按制度，按規(guī)程,，按預案操作,。評優(yōu)、評先進,、年度考核等教師關注的大事,，我們不折不扣地按上級規(guī)定的操作規(guī)程辦事。對群體中議論的一些熱事,，該說明的說明,、該追查的追查，該解釋的解釋,，對事不對人,，把工作做細做實。

4,、積極參與,，重在發(fā)展

一年來，我們有組織全體教師積極參加全員培訓,；參加縣,、鎮(zhèn)級教研活動20余人次；還積極參加鎮(zhèn)縣組織的其它活動,，在參與中求發(fā)展,，促發(fā)展。

一年來,，在教育局和鎮(zhèn)中心校的支持下,，在學校的努力下，我校的辦學條件有了一定的改變,。

1,、硬件建設方面：一學年來,，我們添置了40套課桌椅，一副籃球架,、一張乒乓球臺,，食堂購置了煮飯車一臺，辦公室還增加了一體機,。這些都確保了學校教育教學工作的正常開展,。

2、軟件建設方面：

①抓各項制度的落實,。

②抓班主任工作，我們經常性地督查班級的墻報,、普通話及文明禮貌,、物品擺放、安全,、衛(wèi)生,，班隊活動等情況。

③抓少先隊工作,。如國旗下講話,，開展四項競賽、光榮升旗手,、大隊活動等,。

④抓小型比賽。

⑤辦好家長學校,，把學校,、家庭、社會三者關系有機地結合起來,，保證學校教育教學工作得以順利地發(fā)展,。

⑥努力打造書香校園。增加宣傳窗,，特出展示板,，進行詩歌誦讀、書畫展示,、歌舞表演等,，使我們的素質教育真正落到實處。

1,、抓校本教研,。我們把校本教研的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課,、評課,、反思、疑難研討等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面,、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺,，在展示自己中認識自己，在認識自己中發(fā)展自己,，使課堂教學成為教師生命價值的體現,，成為認識他人，融入群體的場所,，成為提高教師教學水平和藝術的百花園,，成為學校聚集課堂教學，推進素質教育的新品牌,。本學年,，舉辦校本教研9次。

2,、抓校本培訓,。我們不但做好教師進修學校舉辦的教師素質提升工程中的一覽子工作，還針對學校實際運用遠程教學點,，開展“新課程,、新理念、新教法”培訓,。購買新課程教學光盤,，組織教師觀看，指派教師外出學習,，學亮點,、寫反思、談經驗,。并積極參與縣,、鎮(zhèn)各級論文評選。

3,、抓自學反思,。我們規(guī)定每學年每個教師必須研讀一本與新課程有關的學習著作。本學年除教師自己購買外,，學校還規(guī)定教師必須每人訂閱一份以上業(yè)務刊物進行研讀,，以解決教師在實際教學中遇到的一些疑難問題,。這些都提高了教師的業(yè)務水平,，其中我校的王麗平老師參加縣小學品德課堂教學評比獲二等獎,。

4,、抓教學五認真,。抓教學五認真的目的是減負不減質,。我們依據教育局、鎮(zhèn)中心校的有關文件精神和要求,，結合學校實際情況,，從學習、計劃,、備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導,、考查、分析,、總結,、教研等多方面進行量化控制。挖掘問題所在的原因,，尋找解決問題的方法,。

5、教學質量穩(wěn)中有升,。在全校師生的共同努力下,，我校在20xx學年第一學期縣期末質量抽測中，范碧琴老師任教的二年級數學,、王麗平老師任教的五年級科學以及朱瑩老師任教的五年級英語等三門次學科成績居全縣前茅,。

一學年來，我們無安全責任事故發(fā)生,，這是我們全校師生的榮幸,，也是我們辛勤工作的回報，我們依據創(chuàng)平安校園的有關規(guī)定,，完善各項制度,。做到預案詳實，措施到位,。我們周周講安全,、天天查安全，并做到有紀錄,，有反思,。我們充分利用墻報,、宣傳畫,，教育學生注意安全；發(fā)放自救自護手冊(學生人手1冊)讓學生學會安全,；節(jié)假日發(fā)放告家長書,，監(jiān)督學生安全，使我們的安全工作不出現漏洞,，不出現真空,。學校的值周、值班工作,，除了制度,，職責明確外,，我們還明查暗訪各項制度的落實情況，發(fā)現問題認真解決,，不留情面,。假日、臺風期間,，我們組織黨員干部值班護校,，確保校園平安。

少先隊工作做到有計劃,，有,，注重教育性和時效性。如光榮升旗手活動方案,，每周“國旗下講話”,、“周安全教育話題”、“清明節(jié)祭掃烈士墓”,、愛家鄉(xiāng)遠足旅行(參觀新農村——沸頭村)“六一游園”等等活動就是很好的范例,。至于平時所抓的“四項競賽”更是做得有聲有色。

學校文體工作計劃詳寫,，活動多樣,，我們經常舉辦棋類、小型體育活動等比賽,，大課間活動認認真真,，我們學校在鎮(zhèn)廣播操、特色操比賽中獲一等獎,、校田徑隊參加鎮(zhèn)運動會取得了總分第二的好成績,，我們還參加鎮(zhèn)文藝匯演獲二等獎，經典詩文誦讀活動獲團隊第二,，還有在聯(lián)片運動會上,，我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分第二,。

財務工作,，嚴格按上級有關規(guī)定執(zhí)行各項收支。我們對學校的財務開資做到有預算并精打細算,。財務工作,、后勤工作千頭萬緒，但一年來后勤組的同志按照校長室的意圖,，面向全體教師做好方方面面的工作,，得到了廣大教師的認可和支持。以后，我們的財務工作將更加規(guī)范,，更加公開,。

總之，一學年的工作就這么過來了,，所有的成績都是大家的,，存在問題我會認真努力地去解決。今后我也將一如既往地做好本職工作,。

小學校長述職述廉報告材料篇十六

今天,，我們召開全體教職工大會，全面總結前半學期工作,。按照學校安排,，上面四位主任，就各自分管的工作進行了認真的分析總結,，總結的到位,、透徹、深刻,。我們以這樣的方式總結工作,，其目的在于，增進相互了解,，相互理解,，加強溝通，切實增強團結協(xié)作精神和學校整體工作執(zhí)行力,，共同做好教育教學工作,。下面，我針對有關問題講兩點意見,。

精細化管理是一種有效管理方式,，對學校來講尤其重要。學校教育要從每一件小事抓起,，春風化雨,，潤物無聲?！皩W校無小事,，事事有教育；管理無空白,，時時能育人,?！?/p>

推行精細化管理半學期以來,，學校各職能處室管理進一步規(guī)范，效能進一步提升，廣大教職員工的工作責任心,、事業(yè)心進一步增強,，絕大多數老師愛崗敬業(yè)，工作扎實細致,；學生學習,、紀律、衛(wèi)生習慣有了明顯好轉,。

但是,，客觀地講，我們還做得很不夠,，還有很大的發(fā)展空間,。第一方面，學校對教職工的要求和管理,，還必須繼續(xù)細化,。一是該要求的必須要求；二是要求了的必須去做,；三是做了必須檢查,；四是檢查了必須通報結果；五是有了結果必須兌現,。第二方面,，科任教師、班主任對學生的教育管理,，要始終堅持“細”,，突出“嚴”，獻出“愛”,，把行為習慣（學習,、紀律、衛(wèi)生習慣）養(yǎng)成教育持之以恒地抓下去,，抓出成效,。

去年在華東師范大學教育部中學校長培訓中心培訓學習時，我們的生活指導老師是慈祥和藹,、滿頭銀發(fā)的退休老教授俞考明,，他每天總是在上課前10—15分鐘到教室，不論是上午還是下午,，不論是刮風還是下雨,，始終如一，一個月從未缺席,。每天早上上課前,，他總給我們講今天或明天上海天氣預報,，告訴我們天氣情況，并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服,。下午上課前,，他一般會給我們講上海那家醫(yī)院有那方面的醫(yī)療特長，上海那個商業(yè)區(qū)物價適合什么人群購買,，那個地方有什么值得游玩觀賞的景物,，上海的變遷與發(fā)展，出行應乘坐的車或路線等等,。這讓我們很感動,。我覺得，一是他始終能認真履行自己生活指導老師的職責,，能時時處處替他的學生——我們這些外地人著想,；二是他以他的身體力行告知我們要關愛學生，老師要對學生細心周到,，關懷備至,。

家長對自己的孩子都報有很大的期望，因而也報有幻想,，總是相信自己的孩子,，相信自己孩子的話，認為自己的孩子在學校努力學習,，聽話,。可這在一定程度上是一廂情愿,。我們知道有一定數量的學生,，在不同程度上有欺騙學校和家長的行為。有的欺騙學校,、老師,，有的欺騙家長，有的同時欺騙老師和家長,。在這方面,，我們做的有效工作還不夠。我們必須加強家校聯(lián)系,。做為班主任必須告訴每一位學生家長自己的電話號碼,，還必須知道每一位學生家長的有效電話。一學期內必須與每位學生家長通兩次以上電話或者見一次面,；對于問題學生,，要和家長多聯(lián)系。我們要要求學生家長定期給自己打電話,。同時,，我們在和家長通話或見面時,，除告訴學生在校表現外，還要告訴學校管理方面的有關要求及收費情況,。這很重要，我們知道好多學生假借班級,、老師,、學校的名義，向家長要錢,。這既損害了老師,、學校聲譽，也給家長造成了不必要的經濟負擔,，同時也為學生上網,、聚會喝酒等不良行為提供了經濟保障。

隨著經濟社會的發(fā)展,，學生的家庭結構也在發(fā)生著變化,，有的學生雖然家庭健全，但常年見不到父親或母親,；有的學生父母離異,，家庭殘缺；有的還是孤兒等等,，致使好多學生心理不夠健康,。所以要求我們班主任、科任教師教育學生時,，不能一刀切,，要對癥下藥，做好心理疏導工作。

一個集體要講團結,，這就是所謂的團隊精神,。一個集體的事業(yè)成功，必定是團隊里每個成員共同努力的結果,。目前，影響我們學校又好又快發(fā)展,、教育教學質量持續(xù)提升,，已經不是我們有多少優(yōu)秀的教師，而是我們每個教職員工是否能同學校同心同德,、齊心協(xié)力,、共同努力工作。半學期以來,，教風,、學風的好轉,，說明我們團隊主體是好的，主流是積極向上的,，但是個別人離心離德,，已經影響到校風的進一步好轉。

1,、關于建議和意見

職工應該提建議和意見,。建議和意見，應通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來,，不要偏激,，偏激了，則無水平和修養(yǎng),。建議和意見若不是從個人的角度出發(fā),，代表的不是個人利益或少數人利益，而是有利于學校的進步與發(fā)展,，學校是樂于接受的,。

2、關于批評和愛校

批評有批評與自己批評之分,。批評有被別人批評與批評別人之別,。被別人批評，說明工作或其他方面有問題,，或者有不符合批評你的人或單位對你的要求,，那你就應該接受并改正。

我們目前存在著一種不太正常的現象,，就是不分場合地點的批評學校,。其實這不是批評或提意見，而是發(fā)牢騷,。我記得我曾經在大會上說過,，牢騷可以發(fā)，但要分場合地點,。我這里反饋回來的有兩種情況,，一是在社會上、在校外發(fā)牢騷,，結果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象,，xx中學很不好，“很瞎場”,，孩子放在xx中學上學不放心,。當然，還有這樣的說法,，你怎么把那樣口無遮攔,、不太整齊的人留在xx中學當老師,。二是在學生面前發(fā)牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進步的斗士,，是xx中學發(fā)展的中流砥柱吧,？從教育方法的角度講，這是一種暗示：你能這樣批評學校,，那學生就可以同樣批評老師和學校,。還有個別人閑話一大片、一串串,，走到那說到那,，小到母雞下蛋,，大到縣長誰干,，戳事弄非，影響極壞,，廣大教職工極為反感,。從表面看，批評學校不好,，就是在批評學校的領導,、老師不好。所以我想,，我們應理性的看問題,，不要到處說這說那；也不是我們現任領導容不得不同的聲音,，而是因為我們是一個集體,，我們的事業(yè)需要我們共同來干。我們要合唱,，不要雜音,；要在統(tǒng)一指揮下，用同一聲調唱出和諧的旋律,！我們要共同愛護xx中學的聲譽,，學校臉面有光，大家臉上都有光彩,，校興我榮,！

一個集體，要事業(yè)輝煌,，必須有團隊精神,；團隊成員必須同心同德，齊心協(xié)力,！

3,、關于見賢思齊

這個問題我以前講過,，今天還要講，因為不見賢思齊的問題現在仍然存在,。一位社會學家說過，“一個好單位能使壞人變好,，一個壞單位能使好人變壞,?！蔽椰F在不能罔下結論,，斷定我們單位的好壞，但我們xx中學現在確實存在著挖苦諷刺先進,、打擊嘲弄優(yōu)秀的現象,。古語講“見賢思齊，見不賢而內心自省也,?！蔽覀儌€別人做不到見賢思齊，但卻能做到挖苦諷刺先進、打擊嘲弄優(yōu)秀，這是嚴重的病態(tài),。這盡管是個別現象,，但像毒瘤一樣影響著整個機體的健康運行,，我們必須努力根除它,！

4,、關于網絡

一是正確使用和對待網絡，二是引導學生,、教育學生正確使用網絡,。

面對網絡上不負法律責任和違背道德良心的攻擊，我們要以寬廣的胸懷泰然處之,。我們好多老師說,，其他地方的學校貼吧，大多是問候老師,、同學,，勸同學上進的，而我們則恰恰相反,。我想,，可以從兩方面來理解，一方面是xx中學的部分學生不文明,、粗野,、修養(yǎng)差；另一方面說明我們教育的失敗,，我們無能,。所以我們一定要正面有效引導學生，正確合理使用網絡,。

面對網絡，我們必須有所作為！

5、關于社會交往與組織紀律

社會發(fā)展到今天,，學校不能關起門來辦學；做為學校的構成成員——老師,，也不可能不進行社會交往,，不走親訪友,，但我們必須有一定的紀律約束,。做為老師，必須在確保工作的前提下,，進行社會交往,。個別人過多的社會活動，朋友小聚小酌,，已經嚴重影響了工作,，有失學校尊嚴，有失教師身份,。有個別老師在和朋友聚會時,，讓同他喝酒的人給我打電話請假，醉話連篇,，讓人著實氣惱,。當年宋真宗對著名詞人柳永說：“且去填詞”；今天我想對個別人說,，有一天,，你也“且去交友喝酒”吧，你已經“玩物喪志”了,。

馬上要中考考了,，一年一度讓我們驚心掉膽的時刻到了。不管怎樣,，我們必須面對,。我前面說過，不論今年的中考成績如何,，但我們必須經過一學期的努力,，在社會上，在群眾心目中,，在領導思想上,，形成關于xx中學好的影響，那就是xx中學管理嚴,，教風正,，學風濃。現在多半學期過去了,，我們既定目標已初現端倪,。中考結束后，要進一步加強對七,、八年級學生的管理,，必須實現我們的既定目標。只有我們的既定目標實現了,，我們的聲譽,、教職工的福利待遇就會芝麻開花節(jié)節(jié)攀升，我們爭取項目就容易了,，不合情理的行政干預就會減少,，學校就會越辦越好。

小學校長述職述廉報告材料篇十七

任職以來,，我在市教育局的指導下,，在全體老師們的配合下，扎實地展開工作,，完成了上級布置的任務,，現將一年來的情況述職以下：

1、我校被省教育廳,、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,，及時做好了施工前的一切預備工作。正當開工時,，由于儀邦物流公司落戶楊家橋,，區(qū)政府要求學校整體搬遷,，導致明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目,。

2,、扎實展開教育教學“傳、幫,、帶”活動,，使我校年輕教師教育教學水平大幅進步，并出現了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學新秀,。

3、德育素質化工程落實到位,。在“學雷鋒,，做好事”活動中，我校教師以身作則,、一馬當先,，做學生的榜樣，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎,。在“感恩教育”活動中,，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國,、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步得到激起。

4,、安全衛(wèi)生工作落到了實處,。成功展開了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化,，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故,。

5,、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;展開了系列活動,，如：每月展開字畫展,，如期舉行了“鷂子節(jié)”、慶六一等活動,，遭到廣泛好評,。

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每個學生天天能夠鍛煉一小時,，切實進步學生身體素質,。

7、黨風廉政建設工作,、遠程教育工作遭到區(qū)級表彰,。

8,、教育教學成績斐然

(1),、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中，古繼彥,、,、蘇治玉、楊茸,、張紅艷,、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷,、羅夢佳,、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

2,、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學進進全鎮(zhèn)前十名,，另有陳思遠、劉順偉,、曾悅,、劉樸、周葉倩,、劉云通,、張金玉等七名同學進進全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠同學取得全鎮(zhèn)數學比賽第二名,，陳雪蓮同學取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位,。

3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語文,、科學,，五年級英語分別學取得第一位;四年級數學取得第二名;一年級語文、三年級語文,、數學,、四年級英語取得第三名。

9,、我校開門評教取得社會人士和家長好評,。

德育工作本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復練習，通過嚴格的練習和管理,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級,，這樣日日比,、周周評，使整個校園顯現出“比學趕幫”的景象,，學生的文明行為習慣逐漸構成,。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人,，是班級的靈魂人物,。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片,，隨時隨刻把握學生情況,，做到個個心中有數，學生管理上做到“人人管我,，我管人人”,，早有晨會，晚有夕會,，表揚好的行為,，批評差的現象，增進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。以實踐活動為重要載體,，本學期我校展開了“學雷鋒，做好事”活動,、“放鷂子”活動,、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的活動,，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步激起,。發(fā)揮校園廣播、櫥窗,、走廊,、公示欄、黑板報、圖書室(角),、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,，進步德育工作實效。本學年,，每項活動展開之前要宣傳到位,，結束以后要進行信息反饋，讓學生談談體會,，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”。

一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。

重視夯實基礎,，整體推動。從最基礎的“三會一課”抓起,，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責,、活動黨員“雙向帶動”,、為民服務全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農村基層組織建設“五大載體”進行有效整合,，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手,，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺，結合農村工作實際,，積極展開創(chuàng)先活動,，構成常抓不懈的工作機制。

二是立足創(chuàng)新,，積極探索新情勢下抓好農村基層組織建設的新方法,、新舉措。

認真推行農村黨員議事,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。認真抓好“兩新”經濟組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路,、新方法,、新載體。抓組建,，增進黨組織覆蓋面擴大;抓規(guī)范,，增進黨組織作用發(fā)揮;抓“爭創(chuàng)”，增進黨建工作水平提升,。

三是健全鼓勵保障機制,，重視爭創(chuàng)實效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機制，每年都要集中對基層黨組織展開評選活動,，嚴格考評紀律,，細化考評細則，規(guī)范考評程序,，黨委對評定的先進黨(總)支部,、先進黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎,，對一些先進典型還通過簡報,、廣播、電視等媒體進行廣泛宣傳,，充分發(fā)揮典型示范帶動作用,。

四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標要求抓爭創(chuàng)。

落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求,，應結合農村工作的實際,，并充分利用農組工作中的有效載體展開活動。通過一些黨員,、群眾看得見,、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產生實實在在的效果,。

在創(chuàng)建“五個好”先進黨組織方面,，應立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學習制度,，進步班子整體素質和能力等措施來落實“領導班子好”,。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、活動黨員教育管理,、無職黨員設崗定責,、發(fā)展黨員公示制等載體建設來進步黨員素質，優(yōu)化黨員隊伍,，落實“黨員隊伍好”,。

通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機制，以好的制度管人,、理事,，從而構成好的工作機制。通過抓經濟促發(fā)展,，積極推動新農村建設,，認真落實各項民生工程，努力構建穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”,。通過鎮(zhèn)情xxx互動機制,，認真落實“四儀兩公然”,、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現“群眾反映好”,。

小學校長述職述廉報告材料篇十八

很榮幸,，能參加市教育局組織的校長培訓，通過本次培訓,，我很受啟發(fā),，聽了各位專家、領導的講座我受益匪淺,，其內容非常貼近我們的實際工作,。他們的講座既有高度的理論概括，又有實踐性指導,，這些內容都是我們校長,，在實際工作中遇到的具體問題和實際工作中需要的理論指導。

現從以下幾個方面具體談一談通過培訓后自己的體會與認識,。

管理型校長要質量,，專家型校長要的使學生的健康成長。我們以前的教育只是片面強調教學工作,，只注重學生的成績,，忽視了學生的心理和生理特征，把孩子當成出成績的機器,，忽視了他們的快樂，忽視了他們的健康成長,。

雖然教學工作是學校的核心工作,，成績是衡量學生好壞的重要參數，但不是唯一參數,。學校應該是一個讓學生安全,、健康、快樂成長的地方,；學校應該是一個讓孩子的理想,、品格、習慣朝著正常人的方向發(fā)展的地方,；學校應該是一個讓孩子知識,、能力、情感都能快速增長的地方,。

因此,，作為校長一定要明白“學校如果不抓成績不是學校，只抓成績辦不好學?！钡牡览?。

作為校長一定要深入教學第一線,，脫離教學第一線的校長在教學管理中是沒有發(fā)言權的。有一句話說得很好：一位好教師不一定是一個好校長,，但一個好校長一定要是一個好教師,。只有這樣，才能以自己優(yōu)于其他教師的教學業(yè)績來說話,，以先進的教育教學理念影響全校教師,，引領學校的教育教學工作。

在課堂教學中,，學生是學習的主體,，教師起組織，引導,、參與的作用,。因此，課堂中不是看教師講得多么精彩,，而是看學生學得是否主動,，學得是否精彩。這就得有思想觀念的轉變,，教育觀念的轉變,。

在平時教學中就要努力做到實現三個“轉向”。

1,、評價目標,，從“單一”轉向“多元”。從“單一”的評價認知多少,，轉向課堂教學的全過程中,，全體學生的全面素質提高了多少（學生運用新知識的能力、創(chuàng)新精神,、主動學習,，合作學習以及學習習慣等培養(yǎng)得怎么樣），通過評價這一手段,，促進教師認真確定素質教育的課堂教學目標,。

2、評價主體,，從“重教”轉向“重學”,。從主要評教師怎樣教轉向重點評學生怎樣學，看學生自主學習的情緒,，是否緊張地動腦,、動口、動手,，看自主學習的效果如何,。即使對教師的“教”,，也要通過教師指導后，學生是否緊張地學習,、效果怎樣來評價,。這樣，評價主體由“重教”轉向“重學”,，促使教師把備課,、講課的功夫花到引導學生如何學習這方面來，花在如何培養(yǎng)學生學習習慣和自學能力上面來,，不僅讓學生獲得知識,，而且愛學、樂學,、會學,，能力不斷增強。

3,、評價重點,，從“形式”轉向“效果”。能最有效地實現素質教育的,，全面提高學生素質,，特別是能創(chuàng)造性地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的課就是好課，相反教師講得再好,，形式再美也不應算是好課,。這樣，教師備課,、講課從實際出發(fā),，講究實效，杜絕形式主義及花架子,。

點燃教師的激情，盤活整個教師隊伍應是校長的職責之一,。那么,，要點燃教師激情，校長就要做好三件事：一是放大教師的閃光點,、優(yōu)點與長處,；二是為教師提供成功的機會；三是大力宣傳教師的成果,。因為教師的成長一樣需要得到學校領導的認可與肯定,，一旦自己的工作得到了學校領導的肯定，家長的認可,，往往就能爆發(fā)出前所未有的激情與沖動,，并且不達目的誓不罷休,，同時還能激發(fā)和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競爭態(tài)勢,。

“團結誕生希望,，和諧創(chuàng)造奇跡?！边@句話的內涵我有著深刻的體會,。作為校長要做到“兩要，兩不要”的要求,，即：“要共同搭臺,，不要心猿意馬；要擺正位置,，不要越位走調,。”能對自己的角色進行恰當的定位,，積極協(xié)調好左右部門之間的關系,，抓好分管部門的工作，達到精誠合作,，相互理解,，與學校的發(fā)展共呼吸，共命運,。工作上積極主動,，嚴格恪守自己的職權范圍，把握好度,，做到主動但不妄動,，到位而不越位。

唯有如此,，全體領導,、教師在情感上才能產生共鳴，在工作上才能產生共振,，形成強而有力的合力效應,，才能盤活整個教師團隊，這樣老師得到發(fā)展,，才能進一步成就學校的發(fā)展,。

只要我們善于學習，敢于借鑒,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，可借他山之石,，讓我山之石也成玉,。

此次培訓學習,，讓我再一次深深地感受到專家在教育發(fā)展方面的強勁勢頭和先進理念。

“不怕爛攤子,，就怕爛班子”讓我們不再迷茫,。

“偏愛后進生，嚴愛優(yōu)等生,，博愛中等生”讓我們知道師愛可以這樣詮釋,。

“執(zhí)著平淡，追求卓越”讓我們對自己的工作有了更深的理解,?！白鋈吮茸鰧W問重要；做事比做官重要,；公心比私心重要,；學習比學歷重要；身教比言教重要,；過程比結果重要”讓我們的心靈又得到了一次凈化,。

“要從管理型校長轉變成專家型校長”指出了我們努力的方向。

每一句話都是包治百病的良藥,，每一個觀點都是凈化心靈的清泉,，每一次講座都是智慧的結晶。

一所學校,，只要善于學習借鑒,，取其精華為我所用，才能有所發(fā)展,，有所建樹,。

1、學習的意識

社會的發(fā)展寄托于教育,，教育的發(fā)展關鍵看學校,，學校看校長,。校長要善于學習,，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力,。要當好一名校長，首先必須勤于學習,，學習是進步的先導,，不學習是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學習政方針和相關的教育法規(guī),，做刻苦學習的典范,，才能做到工作有思路,、有創(chuàng)新。

2,、服務意識

一名好的校長首先必須要有良好的服務意識,，當好師生的公仆，站起來能當傘,，俯下去能做牛,，耐得住清貧，忍得住寂寞,，鎮(zhèn)守住自己的學校,，正確處理好班子間的工作、生活關系,。當好主管而不主觀,，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議,，做到互相支持不拆臺,，做到思想同心，事業(yè)同干,，做到層層分工,，層層把關，層層負責,。從各方面關心好每一位同志,，建立好友誼。

3,、教育質量意識

校長工作的核心是務必狠抓教育質量,，質量是學校的生命線，是學校的立足之本,，是師生的榮譽,。一所學校質量的高低，是否有競爭力,，關鍵看這所學校校長的管理能力,。要全面提高教育教學質量，就必須提高校長的管理水平,。

4,、創(chuàng)新改革意識

校長要不斷更新教育觀念，樹立現代課程觀,、人才觀,、價值觀，樹立現代教學觀、學生觀,。以科研為先導,，把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益,，教師必須不斷認真學習,、領會。以“質量立?！?，以“科研強校”,，在自己實踐探索的基礎上加上理論指導形成自己的特色,，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可,，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成“讓學生成才,，讓家長放心,，讓社會滿意”的學校。

總而言之,，通過這次培訓,，我提高了認識，明確了職責,。一個好的校長是成就一所好的學校的關鍵,。以人為本、轉換觀念,、解放思想,、銳意創(chuàng)新、開拓進取是新形勢下對校長及全體教師的新要求,。學校的發(fā)展離不開校長,、教師的支持。在今后的工作實踐中我要加倍努力,，辛勤工作,，營造和諧、進取的校園氛圍,。

小學校長述職述廉報告材料篇十九

在這萬物復蘇,，陽光明媚、桃花盛開的季節(jié),，我們隆重舉行20xx—20xx學年度第一學期期末測試總結表彰大會,，在此,，我代表學校向受到表彰的學生表示熱烈的祝賀，感謝你們?yōu)閷W校爭得了榮譽,，揚了名，爭了光,。

過去的一年里,，我校在縣委、縣政府和教科局的正確領導下,，各項工作屢創(chuàng)佳績,。學校獲“全國課堂教學改革示范校”,、“省文明學?！薄⑹　叭龝x課改示范?！薄笆∈械掠痉缎,！薄ⅰ芭R汾市關心下一代先進集體”,、縣“教學先進單位和常規(guī)管理優(yōu)秀?！薄⒖h“三德教育活動先進單位”,、縣“五好”黨支部,、縣“紀念孔子誕辰讀書教育展示活動優(yōu)秀獎”等殊榮。

教學成績盛況空前：去年全縣小學3—6年級統(tǒng)考,，我校獲得全縣單科前十名的學生有221名,。成績綜合得分排隊獲得全縣小學第一名。尤其,，三,、五年級及六年級品德成績遠遠高于對手，欣喜的是三年級王宇博等同學,，獲全縣三科前十名,，四年級孟雨萱、馮亦殊,、段岷儀等同學,，獲全縣三科前十名，五年級劉婧宇等同學獲全縣三科前十名,，六年級呂雨璇等同學,，獲全縣四科前十名。

教科研碩果累累：學校教師在抓教學的同時,，更注重自身業(yè)務素質的提高,，全校掀起學習和課改熱潮，教師撰寫的論文，有36篇在省市刊物發(fā)表,，并有110篇獲獎,。本年度，學校涌現出,，全國模范教師1名,、省特級教師2名、市級名師1名,、縣模范教師及優(yōu)秀班主任12名,。

老師們，同學們,，成績只能代表過去,，未來還需我們開創(chuàng)，我們一定要去努力開創(chuàng)城關小學美好的明天,。

我想借此機會向全體同學提出幾點希望和要求：

俗話說：勤能補拙,、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件,。不能滿足這個條件,，任何天才也無濟于事。相反,，如果做到勤奮與刻苦,，即使現在基礎差，起點低,，成績不理想,，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人,，勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人,，勤奮屬于堅持不懈,、持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮，安徒生成為了童話王,；因為勤奮,，愛迪生成了發(fā)明家；同樣,，中國古人也給我們留下了許多勤奮學習的成功典故和自覺學習的千古美談,。所以說,，勤奮刻苦是通向成功彼岸的保證。

學習必須要有好的方法,。先預習后聽課,；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人,，把每次作業(yè)都當成正式的考試去對待等等都是好的學習方法,。不少同學不愿意這樣做，嘴上喊難,，行動太懶，當然就沒有收獲,。好的學習習慣,，突出表現為你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自己培養(yǎng),，表現為對知識的追求和對智慧的啟迪,。這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變,，學習成績就一定能夠得到提高,，你就一定會進入優(yōu)秀學生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游,。良好的學習方法和習慣的形成,，也必將為你們今后的學習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益一生,。

目標是學習的內在動力,。我們每一個人都應該有遠大的學習目標?！皞ゴ蟮哪繕水a生偉大的力量”,，我們很多優(yōu)秀的同學都有遠大的理想，他們在進入高年級后,，就樹立了自己的學習目標,，并不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己,，這就是他們學習的動力,，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,，然后將目標細化到平時的日常學習行動上,，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間,，將遠大的目標化作平時一點一滴的積累,。繩鋸木斷,，水滴石穿。只要時刻用目標激勵自己,，相信你們將來都能成為時代的棟梁之才,。

四、端正學習態(tài)度,，明確學習任務,，把握努力方向

老師和家長強迫的被動學習為我主動學習，發(fā)揚成績查找不足,。把每節(jié)課學到的知識都弄明白,，不要把今天的問題留到明天，否則,，你不會的知識將越來越多,，到那時，想學都學不會了,；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè),，當成學習的全部，而是你對于學到的知識記住了嗎,，掌握了嗎,，會運用了嗎，只有這樣,，才是真正的學習,。

同學們，現在天氣已轉入春季,，“一年之計在于春”,，春季是學生學習的黃金時期、關鍵時期,，這是因為春天“萬物復蘇”,，同學們會頭腦更清醒，思維更敏捷,，學習更扎實,，因此正是認真讀書、大面積提高成績的好時候,。立即行動是實現目標的最重要條件,。特別對于畢業(yè)班的同學，可以說一春天的學習將決定今年的升學考試,。同樣,，一春天的學習也會決定其他年級期末考試的成敗。機不可失,，失不再來,，讓我們抓住這個學習的黃金季節(jié),，合理安排學習時間，對學習充滿熱情,，專心致志,，堅持不懈，高效利用學習的每一天,、每一節(jié)課,、每一分鐘，在班內掀起比,、學,、趕、幫,、超的學習氛圍,，共建良好的班風和學風，爭取期末考試取得優(yōu)異成績,。

老師們、同學們,，回顧過去,，我們興奮；展望未來,，我們充滿希望,。同時兄弟學校的快速發(fā)展與我校形成了激烈的競爭，我們要不折不扣地去奮斗,，去拼搏,，把城關小學辦成領導放心、群眾滿意的學校,。

最后,，祝全體教師工作愉快、事業(yè)更上一層樓,。祝全體同學健康成長,、學習進步。

謝謝大家,！

小學校長述職述廉報告材料篇二十

一年來,，我校在各級黨政領導和教育主管部門的關心支持下，在全體師生的共同努力下,，學校緊緊圍繞“構建和諧校園,，建設示范初中”的奮斗目標，以著力提高教育教學質量為抓手,，認真貫徹落實縣教育體育局的工作安排,，不斷深化教育教學改革,，積極實施高效課堂教改實驗，學校各項工作都有了長足的發(fā)展,。

回首我們走過的路,，我們全體教師風雨同舟，無怨無悔,，我們既承受了條件艱苦,、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力，又面臨留守兒童多,，無人監(jiān)管的管理難度,。但是，我們全體師生,，團結奮進,，用我們的心血和汗水，精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境,，形成了縣三中良好教風和學風,，教育教學質量穩(wěn)中有升，初二初三的成績均名列全縣之首,，這些成績的取得,，得益于團結、務實的領導班子,，得益于全體教師的任勞任怨,、敬業(yè)愛崗的工作熱情，得益于莘莘學子的勤奮努力,，在此,，我代表學校向全體教職員工表示崇高的敬意！

一年來,，學校在“認清形勢,，找準優(yōu)勢，多方嘗試,，打造品牌”上做了一些工作,，學校先后組織老師詳細觀看人大附中素質教育專題片，學習人大附中學校的管理理念,，建立陽光夢想教室,，引進一種使學生能夠從容、有尊嚴成長的教學新模式,。學?；拘纬伞耙运刭|加個性，規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學思路,。

在這一思路的指引下,，學校素質教育屢結碩果,，在第11屆教師教科研論文大賽中，有張曉恒,、王雅等13名老師獲獎,，在全國學生征文大賽上，有亢曉巖等3名教師輔導的學生作文獲獎,，我校也被評為“優(yōu)秀組織單位”,；在全市教師賽教活動中有王文英、江燕,、鄧曄三名教師被評為“寶雞市教學能手”,；有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評為岐山名師,；我校女教師的歌伴舞——《最美的歌兒唱給媽媽》,，在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中，以優(yōu)美的舞姿,，充分展示了我校教師良好的精神風貌,。慈善讀本進校園工作的開展，已經卓有成效,，吸引周邊兄弟校前來學習經驗,。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動中，我校教師隊全局獲勝,，為學校捧回一枚獎杯。一年來,，可以說我們的工作碩果累累,，亮點頻閃。

本學期來,，學校召開了七年級入學教育會,，完善學生檔案。組織八年級學生聽取法制報告會,，提高了學生的自己保護意識和能力,。召開了九年級學習動員會，切實加強畢業(yè)班工作,，通過召開分類學生會,、個別談話、分組家訪活動等形式進行養(yǎng)成教育,，使學生知道遵守校紀班規(guī),，言行合格，品行端正,?？倓仗?、值周員每天定時檢查班級衛(wèi)生并公布結果，保證了學校面貌整潔,。學校利用國旗下演講,，強化德育工作；開展主題班會有針對性的進行德育教育,；組織法制專題講座,，增強法制意識；培訓班主任,，進行問題學生心理疏導,；舉辦法制專欄、流行病防控專欄,、學生手抄報等對學生進行自己教育,。

一年來，我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓,。為加強平安校園建設,，在開學初，學校與有私家車的教師,、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議,，各班班主任和學生簽定安全協(xié)議，學校加強周五各路口巡查制度力度,，使學校周邊安全環(huán)境得到保護,，學校明確要求，班主任要做到對學生缺勤,、請假情況,，必須電話告知家長，并對特殊學生的電話訪問,，列為班主任日常工作的考核內容之一,，在其它周邊學校安全出現問題時，我校將教師分組安排值班,，組建教師護校隊,，進一步加強門衛(wèi)值班制度，一年來,，無任何重大安全事故發(fā)生,。

學校盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業(yè)成長,，始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高,、教學能力強的師資隊伍,。學校以“師德立身”為基本要求，結合縣局開展的教師黨風廉政建設學習活動,，開展師德師風主題教育,。要求廣大教職員工學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德》縣局27項禁令等教育法規(guī),，并加大依法治教力度,，將師德建設與個人考核、評優(yōu),、終端考核直接掛鉤,。

我校大部分教師堪稱師德標兵，像任湛武,、董玉田,、茍永勞等一大批教師以校為家，工作,、生活皆在學校,；像鄧曄、劉鋒,、李引娣,、索亞麗、石曉鋒老師,，克服了接送孩子中的種種困難,，踴躍承擔班主任工作,；像張曉恒,、馮瑾第等老師工作上忘我的精神,；像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學工作還承擔強化班組的其他工作,，默默無言、任勞任怨,。還有許多沒點到名的默默無聞的老師,，他們隨叫隨到、默默堅守,、不畏艱辛,、積極貢獻。學校一方面,，邀請專家來校上課,。利用陽光夢想教室，積極培養(yǎng)、鼓勵我校老師參與,，充當夢想種子老師,，青年教師熱情高，接受新事物快,，武東,、成媛、姜燕給所班級上了夢想課堂,，收到了較好的效果,。

帶來教學上的新模式。學校創(chuàng)設圣語臺,，召開“岐山周文化學術研討會”分享禮樂文化在校園發(fā)展經驗,。開展慈善讀本進校園活動后，許多老師也在這個講臺上與陳倉代表分享了他們自己對慈善的心得和體會,。加強校際交流,。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系，先后組織英語,、政治教師代表聽課交流,；分享虢鎮(zhèn)中學的復課資料，組織學科教師為虢鎮(zhèn)中學設計期末考試題,；選派教師去省城培訓學習,；組織教師參加20xx年中考研討會拓展教師生的思維和視野。

隨著農村留守兒童的增多,，班主任工作一直很難搞,，但我們班主任都能以“關愛學生”為前提，以“嚴”,、“愛”,、“細”、“勤”為準則,，做到嚴格要求學生,，關愛每位學生，細心觀察學生,，勤于溝通聯(lián)系,。在班級管理這一塊，積累了很多優(yōu)秀成果,。如蘇立紅,、成媛、馮曉波,、霍繁榮,、劉鋒,、史紅軍、李雅維,、武東等一大批老師,，一直以來默默無聞地工作，班風優(yōu)良,，學生成績明顯,。

一年來，學校堅持走精品化道路,，推行精細化管理,。主抓兩點：

一是注重規(guī)章制度建設。俗話說：“人管人,，管一點,，制度管人，管一片”,，學校規(guī)章制度是“立校之本”,，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質量地完成教育教學任務,，就必須制定一整套規(guī)章制度，一年來,，我們修訂和完善了《縣三中備課方案》,、《縣三中高校課堂作業(yè)設計和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》,、《縣三中教師年度考核細則》等一系列教育教學制度,，充實和完善了我校的制度管理體系，為強化學校管理提供了有力的制度保障,。學校特別注重抓好“備,、教、批,、輔,、考”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴,，把過程抓實”。教務處對教師的教學設計,、聽課筆記,、教學反思,、讀書筆記及學生作業(yè)逐一檢查,，通過聽課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況,，堅持值周領導,、值周員檢查早讀、自習輔導制度,，堅持周五檢查教案制度,，堅持定期對課堂教學進行問卷等制度，來反饋課堂教學效果,，做到及時發(fā)現問題,，有效采取措施。為進一步加強質量測控,，教導處加強強化班的教育教學工作,，挑選有教學經驗的，選派年富力強有責任心的專任教師利用周一至周三晚,，每晚為學生加上一節(jié)輔導課,，對數學、物理,、化學,、英語四科專題輔導，強化訓練,、解難答惑,。這都是我們工作精細化的體現。

二是注重以人為本,。以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷,，感受到了幸福,，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重,，以關懷點燃關懷,，以幸福塑造幸福。一年來,，學校對教師實行人性化管理,，教職工的婚喪嫁娶、生病住院,，學校都會進行慰問,。對子女在初三、高三就讀的教師,，在承擔學校上予以照顧,。對因子女接送困難的老師,，學校安排專車予以接送；對學校后勤人員的選用上,，優(yōu)先考慮教師家屬,，解決老師生活上的問題。

作為三中的教師,，每個人的前途命運都與三中的興衰命運緊密相連,。“學校好,，生源好,，大家才會好”。三中復興之夢必須把學校質量真正拿在手上,。三中發(fā)展的接力棒已經在我們手中,。我們是三中繁榮的中堅力量，我們有機會把三中變得更好,，我們有責任把三中變得更好,。

過去的一年，對于三中人來說卻是碩果豐盈的一年,。從來沒有哪一年,，三中校園獲得了翻天覆地的變化，也從沒有哪一年三中的實驗室如此令人目眩,。三中是大家的三中,，我們每個人都是這個群體中的英雄。我們每個人都為三中付出了自己的努力,。一年一度的寒假又如期而至,，各位老師平時緊張繁忙的工作，今天可以放松心情,，可以好好梳理一下自己的生活了,。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：

1,、科學飲食,，適當鍛煉。

各位老師辛苦了一學期,，尤其是后期的教學,、復習、監(jiān)考,、閱卷等工作繁雜,，假期里，各位老師要通過合理的飲食,，調理好自己的身體,，平時運動量少,，放假了抽出時間多做運動通過，放松一下緊張了一學期的心情,。

2、盡一份孝心,，獻一份愛心,。

平時我們的主要精力都花在工作上，春節(jié)是合家團聚的時光,，也是一家人溝通的最好機會,。向父母盡盡孝心，排解老人的寂寞,；向愛人掙點表現,，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻,；與子女進行溝通,，教他們做人，管他們學習,。也可以借此給同學,、朋友、親戚打打電話,，交流思想,。

3、反思工作,，不斷提高,。

假期也是一個自己充實的最好時機，各位老師可以上網學習或閱一些書籍,，不斷汲取新的知識豐富自己,，做一個與時俱進的人，也可以全面梳理自己的教育教學思想,，總結成敗得失,，形成自己的“成果集”。

4,、注意安全,，加強自己防范意識。

放假時,，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管,，離校前切斷電源開關，在假期走親訪友時注意行車安全,，鎖好門窗,。

最后,，望全體老師，過一個平平安安的寒假,，過一個高高興興的春節(jié),，祝全體老師新春愉快，身體健康,，合家幸福,！

謝謝大家！