在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高級(jí)教師職稱評(píng)審個(gè)人述職報(bào)告篇一

我于xx年參加教育工作,， xx年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校，在隨后的工作中,，86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷,。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,，xx年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項(xiàng)工作,。95年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師,，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作,。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),，深入鉆研教法,，掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素質(zhì)教育,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。

1,、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,，教學(xué)水平不斷提高

平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,，精心準(zhǔn)備好地理課件，備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué),，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,，采用多種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí),、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫,。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),，能夠熟練的運(yùn)用錄像,、投影,、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，在思想上耐心的教育幫助他們,，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績均處于油田范圍中上等水平,。今年11年七年級(jí)地理考試油田第二名,，xx年與11年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考，地理成績名列前茅,。全部達(dá)標(biāo)，其中11年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績,，提高了我校的地理教學(xué)水平,。

2,、開展素質(zhì)教育 組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽

本人積極的組織本校的學(xué)生參加xx年—xx年第二屆地球小博士全國地理科地理科技大賽,，比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間,，本人認(rèn)真組織,，細(xì)心輔導(dǎo)，我校師生積極參與,?；顒?dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在此次比賽中我校成績優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國地理科技示范基地的稱號(hào),，并授予牌匾為我校爭得了榮譽(yù),。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!

我校中小學(xué)生近150人報(bào)名參賽，其中15人在第二屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一,、二,、三,、等獎(jiǎng)。

3,、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽,。不斷提高教學(xué)水平，

平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽,，積極撰寫教學(xué)論文,。結(jié)合地理教材內(nèi)容，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué),，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，

xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng),。

xx年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng),。

xx--xx年，獲得校級(jí)教研公開課評(píng)比二等獎(jiǎng),。

xx--xx年,，獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。

xx年,，獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎(jiǎng),。

xx年，我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng),。

xx年,，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng)。

在我兼任電教員工作期間在xx年12月,，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào),。

xx年和xx年連續(xù)兩年，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),。

4,、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,，學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng),，主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作,。多年來,，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我從事教學(xué)幾十年,，自認(rèn)為工作勤奮,，嚴(yán)肅認(rèn)真，忠于職守,，遵守紀(jì)律,，不畏艱苦，服從領(lǐng)導(dǎo),，不計(jì)名利,，團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),，現(xiàn)已臨近退休年齡，參選機(jī)會(huì)不多,，特別盼望能順利晉級(jí),，做為對(duì)自己工作的肯定。請(qǐng)大家給與多多地支持,。

謝謝,。

高級(jí)教師職稱評(píng)審個(gè)人述職報(bào)告篇二

一直擔(dān)任中低段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于本人具備熟練的電腦操作能力,，一直承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作,。從20xx年9月至今，我以自己精湛的業(yè)務(wù)能力協(xié)助3屆教務(wù)主任,、副主任順利完成教務(wù)工作,，取得了不錯(cuò)成績。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級(jí)各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策,，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù),。20xx年10月，參加成人高考,。20xx年7月獲得函授大專學(xué)歷,，20xx獲得函授本科學(xué)歷。自2008年被認(rèn)定為一級(jí)教師以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),，也取得了優(yōu)越成績，現(xiàn)已符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)條件,，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

本人鄭盛華,，男，20xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,。20xx年9月滿懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬,，我被分配到開遠(yuǎn)市彩云小學(xué),，正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個(gè)年頭了,，回顧自己幾年來的工作感慨之余,，又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對(duì)教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海逐漸清晰,。漸漸地對(duì)這份職業(yè)也有了深厚的感情,，我想正是這份情，使我在整個(gè)的教學(xué)工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動(dòng)和熱情!

自從參加工作以來,，我全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精,。遵紀(jì)守法,，為人師表，樂于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，文明禮貌。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際工作中的種種問題認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

基于以上認(rèn)識(shí),，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來做的：

我深知要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我用6年的時(shí)間參加了漢語言文學(xué)大學(xué)?？婆c本科的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想,，教學(xué)相長,，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,，也是學(xué)習(xí)者,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。一直以來，我都積極參加各種培訓(xùn),，從20xx年到20xx年參加七大管理系統(tǒng)的培訓(xùn);20xx年9月參加初級(jí)電子白板教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí);2008年7月，參加云南省第八屆深化小學(xué)教學(xué)改革觀摩交流;20xx年10月,，參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平”培訓(xùn);20xx年9月參加“國培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”;20xx年9月參加“全國小學(xué)名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會(huì),。

在教學(xué)上，我一直擔(dān)任中低段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我刻苦鉆研,、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中還注重滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)大綱要求,，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。同學(xué)們喜歡我上的數(shù)學(xué)課,，我也喜歡他們。雖然教學(xué)工作繁瑣,、辛苦,，但看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰,。

在做好自己本職工作(數(shù)學(xué)教學(xué))的同時(shí),，我還勝任著其他工作。7年來,，我還承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作,。自20xx年9月至今協(xié)助過3屆教務(wù)主任、副主任開展教務(wù)工作,。教務(wù)室內(nèi)部工作繁瑣零碎,，但與每位教師，每位同學(xué)息息相關(guān),。因此，每份材料,，每個(gè)數(shù)據(jù)的制作都必須真實(shí)有效;每一本書的發(fā)放,、每一次成績的登記、每一條信息的匯總,，都需要教務(wù)室耐心細(xì)致的記錄,。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確,。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級(jí)各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策,，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計(jì)為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx至20xx年協(xié)助財(cái)務(wù)順利地做好工資結(jié)算工作。20xx年協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學(xué)校規(guī)劃(校園建設(shè))工作,。協(xié)助教科室做好各項(xiàng)培訓(xùn)獲獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)整理工作,。這些工作當(dāng)中最辛苦最繁雜莫過于教務(wù)室工用幾個(gè)詞語概括其繁瑣就是：材料、系統(tǒng),、成績,、課件制作。

三大準(zhǔn)備材料：參與準(zhǔn)備制作每年教育目標(biāo)考核材料,，參與20xx,、20xx準(zhǔn)備教育督導(dǎo)的材料，20xx兩基迎國檢材料,。

七大管理系統(tǒng)：20xx~2008貧困生管理系統(tǒng),、20xx~20xx教育信息統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、20xx~20xx義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制系統(tǒng),、20xx~20xx教育裝備管理系統(tǒng)、20xx~20xx開遠(yuǎn)市學(xué)籍管理系統(tǒng)(辦公平臺(tái)),、20xx~20xx云南省學(xué)籍管理系統(tǒng)(云南省學(xué)業(yè)水平網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)),、20xx~20xx全國學(xué)籍管理系統(tǒng)。

兩項(xiàng)成績：20xx~20xx匯總整理每學(xué)期各班各學(xué)科考試成績,。匯總20xx~20xx教師履職考核(績效考核)

課件：20xx年3月至今幫助過彩云小學(xué)20多位教師制作課件各類競賽課件,。只要老師們找到我制作課件，我都會(huì)力求為其做到最好,。

在工作的同時(shí),，我不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),、教研理論學(xué)習(xí),，20xx年9月參與市級(jí)課題《優(yōu)化四年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂中的拓展性練習(xí)設(shè)計(jì)》研究，同時(shí)積極撰寫論文與課件制作,，有如下：

20xx年論文《淺談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)

20xx年論文《淺談對(duì)制作多媒體課件的認(rèn)識(shí)》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)

20xx年論文《有效教學(xué)研究之乘法口訣》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)

20xx年課件《前滾翻》榮獲開遠(yuǎn)市多媒體教育軟件市級(jí)二等獎(jiǎng)

20xx年課件《前滾翻》榮獲云南省第五屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級(jí)二等獎(jiǎng)

20xx年課件《圖形的變換》榮獲云南省第七屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級(jí)二等獎(jiǎng)

20xx年論文《淺談對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)cai課件腳本設(shè)計(jì)》獲市二等獎(jiǎng)

20xx年課件《長方形和正方形的面積計(jì)算》獲市一等獎(jiǎng)

20xx年論文《再談如何培養(yǎng)低級(jí)學(xué)生的數(shù)感》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)

輔導(dǎo)學(xué)生電腦制作參賽獲獎(jiǎng)累計(jì)20余人次,。分獲省級(jí)三等，市級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)。20xx年開遠(yuǎn)市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng),，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

20xx年開遠(yuǎn)市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng),，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

20xx年3月獲得云南省統(tǒng)計(jì)局頒發(fā)的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，雖然我近10年來,，在教育、教學(xué),、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高,。但成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。今后,，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，各位同事的相扶相助下,，更加努力工作,，獻(xiàn)出自己的一份愛心，勤奮踏實(shí),，結(jié)出更加豐碩的果實(shí),。

高級(jí)教師職稱評(píng)審個(gè)人述職報(bào)告篇三

本人xxxx，xxxxxxx月畢業(yè)于xxxxxxx,，xxxxx年8月參加工作,。近年來通過自考取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷，現(xiàn)正函授進(jìn)修漳州師范學(xué)院漢語言本本科學(xué)歷,。下面分三部分對(duì)本人自2006年8月任職小學(xué)一級(jí)教師以來的思想,、工作情況作一。

教師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè),，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會(huì)上的其它職業(yè),。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻(xiàn)”不可,，而主要應(yīng)落實(shí)在平時(shí)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中,。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn),。

多年來,，我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚，用真情去贏得每位學(xué)生的信任,。在執(zhí)教語文,、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科時(shí)，面對(duì)學(xué)生間明顯的差異,，努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛,、幫助他們，讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他個(gè)人的那一份理想的進(jìn)步,。當(dāng)然,，與身邊的很多老師對(duì)待后進(jìn)生以母親般的愛心、兄長般的耐心,、朋友般的細(xì)心相比,，我在進(jìn)一步開展好補(bǔ)差工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)方面還有很多工作可做,。由于我工作的認(rèn)真,，2007—2008學(xué)年評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2009—2010年度考核優(yōu)秀,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然,。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化,，教師的表情做到生動(dòng)化,，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快,。因此平時(shí)積極參加學(xué)校的教研工作,，曾多次開公開示范課，如蘇教版語文第一冊(cè)《大海睡了》,，蘇教版語文第八冊(cè)《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,。

再次注重學(xué)習(xí)，善于思考,。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，不看書、少學(xué)習(xí)都是對(duì)個(gè)人成長的犯罪,，我想自己需要更主動(dòng)地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中,。與此同時(shí)我非常注重思考，如果沒有經(jīng)常性的思考,，那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動(dòng),。工作以來，我緊密聯(lián)系日常工作,，積極撰寫各類教育教學(xué),，2008年撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀興趣，做閱讀人生的舵手》及2009年撰寫的《淺談低年級(jí)語感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流,。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫作興趣小組的學(xué)習(xí),，成績突出,。2010年6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場獲得學(xué)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。二就是注重與同事學(xué)習(xí)交流,，先后和葉巧鈴,、謝鳳清老師結(jié)對(duì)子,，指導(dǎo)她們備課反思，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識(shí)字6》,，獲得大家的好評(píng),。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

高級(jí)教師職稱評(píng)審個(gè)人述職報(bào)告篇四

我名叫xxx,，女，xx年出生,。xx年7月畢業(yè)于xx省xx師范并分配到xx縣xxx中學(xué)任教,，xx年調(diào)入延川縣永平中學(xué)任教，現(xiàn)在在延安市行知中學(xué)從事語文教學(xué)及班主任工作,，執(zhí)教已20年,。xx年9月被評(píng)審?fù)ㄟ^為中學(xué)一級(jí)老師。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。”多年來,，我一直勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)。在德,、能,、勤、績方面成績顯著,。根據(jù)專業(yè)技術(shù)職稱晉升規(guī)定，我符合申報(bào)中學(xué)語文高級(jí)教師條件,，現(xiàn)將申報(bào)中學(xué)語文高級(jí)教師的理由闡述如下：

“投身教育即為家”,，從走上三尺講臺(tái)的那一天起，我就把教育教學(xué)確立為自己的人生選擇,，把教育教學(xué)研究視為自己生命存在的方式,。在這靜默的歲月中,，我無怨無悔,，如同一個(gè)苦行僧,，完全放棄了應(yīng)有的娛樂和休息,，又象一個(gè)虔誠的宗教徒,，懷著堅(jiān)定的信仰,，朝著心中的圣地默默走去,。我給人的印象總是精力充沛,，言行儒雅，謙恭中透出幾份剛毅與豁達(dá),，是一個(gè)對(duì)生活充滿激情與追求的人,。默默的像一條黃牛，埋首于自己真愛的教育事業(yè),。

我有高尚而健康的師德,，對(duì)教育事業(yè)無限忠誠，愛崗敬業(yè)。我在各方面都能嚴(yán)格要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率,。熱愛每個(gè)學(xué)生,，對(duì)他們關(guān)懷備至，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建偉大功業(yè)的追求和志向,。人常說,，最有才華的歷史學(xué)家，即是那種總是用精血與激揚(yáng)生命的情感去溫?zé)岷驮佻F(xiàn)曾經(jīng)有過的歷史的那種人,。優(yōu)秀的教師當(dāng)如是,。家學(xué)的淵源和多年的勤學(xué)不輟，使我不僅擁有濃厚知識(shí)功底,，更使我對(duì)知識(shí)的尊崇與膜拜根深蒂固,。中外古今那些輝煌燦爛、閃耀著優(yōu)秀人文精神光芒的優(yōu)美文字,，曾是我艱苦歲月的精神支柱,，我要以自己的才華與心血使更多的人終身受益。在自己的生命舞臺(tái)--講臺(tái),，我全副身心地投入進(jìn)去了,。我深知興趣是最好的老師，只有培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，才能言及其他,。為此，我經(jīng)常孤身于窗前悉心備課,，精益求精地設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，耐心細(xì)致地指導(dǎo)課外閱讀，廢寢忘食地配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，字斟句酌批閱學(xué)生習(xí)作,，循循善誘引導(dǎo)學(xué)生步入文學(xué)殿堂，飽覽其間瑰麗奇異的景象,，把愛和美播撒進(jìn)學(xué)生的心田,，將知識(shí)的占有提升為對(duì)精神的追求，形成了良好的語文教學(xué)氛圍,。

我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,。我認(rèn)為，教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù),。在實(shí)際教學(xué)中,，我注重教書育人，其中育人是根本,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐,、學(xué)會(huì)與人合作,、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

語文學(xué)科的知識(shí)性決定了語文教師應(yīng)具有“?！迸c“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),。從教十九年，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí),、教育專業(yè)知識(shí),、文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野,，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐。

我堅(jiān)持有目的,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)。我經(jīng)常通過報(bào)刊雜志或書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，從而不斷更新自己的教學(xué)教育方式,，廣采與語文有關(guān)的知識(shí)，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐,，知識(shí)結(jié)構(gòu)常新常進(jìn),。平時(shí)，涉獵布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)” ,、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,、陶行知的“教學(xué)的發(fā)展”，研究葉圣陶的語文教學(xué)思想,，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題,。

《學(xué)記》說：“學(xué)然后知不足，教然后知困,，知不足然后能知反也……”我在傳授知識(shí)汲取知識(shí)上進(jìn)取,，做一個(gè)充滿“文學(xué)細(xì)胞”的雜家。

我還不時(shí)地利用雙休日在網(wǎng)上學(xué)習(xí)語文課堂優(yōu)化研究,、中學(xué)現(xiàn)代閱讀教學(xué)研究,、漢語詞義系統(tǒng)與中學(xué)語文教學(xué),、漢語和漢文化、中國民俗學(xué),、普通話,、主持、演講及誦讀藝術(shù)等,。

（一）教學(xué)能力方面：

我能正確理解,、運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹,，“雙基”教學(xué)扎實(shí),。人們說：“一個(gè)好老師，應(yīng)有一張巧嘴,、一手好字,，擅長分析、寫好文章,?！北救藗€(gè)人素質(zhì)好，普通話動(dòng)聽標(biāo)準(zhǔn),，字端正美觀,，平時(shí)博覽群書，閱讀面廣,，寫作是特長,，所以教學(xué)具有相當(dāng)?shù)氖痉缎裕軒С鲆淮笈Z文方面冒尖的學(xué)生,。

語文教學(xué)過程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過程,。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)，自己擁有源源不斷的活水,。我通曉語文教材的體系,，鉆研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路,；通讀全套教材,，把握教材編寫意圖、編排體系,，安排出范文系統(tǒng),、知識(shí)系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法,，講究以學(xué)生為主體,，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。語文是一門語言藝術(shù)課,，充滿魅力的語言是語文教學(xué)取得成功的重要因素。我設(shè)計(jì)出聲情并茂的課堂用語,，力求使學(xué)生感到上語文課是一種美的享受,。畢竟，我始終認(rèn)同這樣一個(gè)觀點(diǎn)：優(yōu)秀的高明的語文教師理應(yīng)是一個(gè)雜家,，博學(xué)能文是其必備素質(zhì),。

我講究情境教學(xué)，經(jīng)常從生活中掇取素材,，借助音樂,、電影、電視錄像等好的媒介,，并引導(dǎo)學(xué)生自己多看,，以營造一種美的課堂境界，讓學(xué)生在課堂上入迷地聽也入心地寫,；我收集許多有趣味有延展性的題目,，讓學(xué)生投入思考，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助作文教學(xué),，要求學(xué)生摘抄剪貼互評(píng)習(xí)作,，每學(xué)期讓學(xué)生自選題目，寫出兩篇?jiǎng)?chuàng)新式作文,。我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五項(xiàng)任務(wù)完成達(dá)標(biāo)：

①語文知識(shí)的傳授；

②語文能力的培養(yǎng),；

③發(fā)展學(xué)生的智力,；

④進(jìn)行思想政治教育；

⑤進(jìn)行道德審美教育,。

總之,，在工作上，我認(rèn)真踏實(shí),，一絲不茍,，特別講質(zhì)量講效率。精心備課,，認(rèn)真上課,；批改作業(yè)細(xì)致、下班輔導(dǎo)深入,。為每堂課都達(dá)到自己的既定效果,，我還組織了語文第二課堂活動(dòng)小組,，以培養(yǎng)學(xué)生的演講與口才、辯論與交流能力,，所教的學(xué)生語文成績好,，能力強(qiáng)，素質(zhì)高,。此外,，我也善于帶動(dòng)和培養(yǎng)年輕教師。

（二）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：

我原在鄉(xiāng)下6年,，是學(xué)校骨干教師,，學(xué)生的良師益友，勝任中學(xué)語文大小循環(huán)教學(xué),，并一直擔(dān)任過班主任,，所帶班團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)風(fēng)濃厚,，樂觀向上。

xx年調(diào)到縣級(jí)市級(jí)中學(xué)以后,，我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性,，責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng)。一直是教兩個(gè)班語文,，也當(dāng)班主任,。荀子有言：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣,。善于反思使我的教學(xué)能力飛速提升,。眾所周知，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”,，班主任工作講究“勤”字,，要注意言傳身教，“學(xué)高為人師,，身正為人范”,，嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生。我深知,，班主任的帶班藝術(shù),，在于熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),。注意因材施教,，對(duì)好、中,、差學(xué)生實(shí)行分層管理,，分類推進(jìn),，對(duì)學(xué)生實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育,，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,，關(guān)注其身心的健康，進(jìn)行良好引導(dǎo),，重視專題班會(huì)課教育,，采用比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí),、競賽意識(shí),、集體意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揮干部作用,，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力，特色是實(shí)行分層勵(lì)進(jìn)教育教學(xué)管理模式,，“一幫一”活動(dòng),。所教班多次被評(píng)為先進(jìn)班，有很好的學(xué)風(fēng)班貌,，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,，成績常居年級(jí)首位,。

1 、工作任務(wù)重：

xx年至xx年度,，每年教初三年級(jí),，各2個(gè)班，周17節(jié)課以上,，并當(dāng)一個(gè)班的班主任,。

xx年至xx年度，我教七,、八年級(jí),，共2個(gè)班，周18節(jié)課以上,，并當(dāng)一個(gè)班的班主任,。

2、勤奮創(chuàng)佳績：

我教學(xué)基本功扎實(shí),，教學(xué)效果顯著,，多年來，所任教班級(jí)的語文成績名列同類班級(jí)前茅,，xx屆,、xx屆,、xx屆初三畢業(yè)班的語文平均成績?cè)诋厴I(yè)考和升學(xué)考中，均取得了同類班級(jí)第一名的好成績,。xx,、xx年所教173、174班語文科每次考試均為年級(jí)第一,。

所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”,。本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”xx年在鄉(xiāng)組織的語文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲“語文閱讀教學(xué)一等獎(jiǎng) ”， xx年上學(xué)期參加市直中學(xué)語文教學(xué)觀摩課比賽,，獲二等獎(jiǎng),。xx年我撰寫的論文《修辭：語文研究性學(xué)習(xí)的瑰寶 》在國家級(jí)期刊《 中外教育》上發(fā)表，xx年《談新課程理念下的語文作業(yè)設(shè)置與評(píng)點(diǎn)》在《時(shí)代教育》上發(fā)表,，xx年《淺談初中語文作文教學(xué)》在《現(xiàn)代教育報(bào)》上發(fā)表,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，教無止境,，我的追求亦無止境。今后,，我會(huì)一如既往地提高自身綜合素養(yǎng),，努力讓自己成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。在教學(xué),、班任工作方面，全方位提高學(xué)生的能力與素質(zhì),，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才,。

我認(rèn)為，自己在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，教學(xué)效果一直好,，合乎中學(xué)語文高級(jí)教師資格，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委批準(zhǔn),。

高級(jí)教師職稱評(píng)審個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的高評(píng)委：

感謝您在百忙中閱讀我的述職報(bào)告。

我叫z,，男,，1973年11月生，1994年7月畢業(yè)于z教育學(xué)院數(shù)學(xué)系,，后在z師范大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修并于1997年7月獲得本科學(xué)歷,。2004年被評(píng)為中教一級(jí)。

1994年8月大學(xué)畢業(yè)的我被分配到z第二中學(xué)（該?，F(xiàn)已與z中學(xué)整合）,，2000年8月調(diào)到開發(fā)區(qū)z中學(xué)（完中）,，2009年8月z中學(xué)高中與z高中合并為開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)，本人也非常榮幸地成為"開中"一員并工作至今,。

本人參加工作至今不知不覺已16年了,，16年來我一直在教學(xué)第一線勤奮、扎實(shí)工作,，并從事14年班主任工作,，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)備課組長、教研組長,，從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)6年,、高三數(shù)學(xué)教學(xué)2年，實(shí)現(xiàn)初中小循環(huán)1輪,、高中大循環(huán)2輪,，現(xiàn)任教高一數(shù)學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)高中大循環(huán)第3 輪,。天道酬勤,，經(jīng)自己多年的努力拼搏，我在各方面取得了較為顯著的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我能以中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自已,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)于律已,，端正教學(xué)態(tài)度,，積極要求進(jìn)步，遵守國家法律法規(guī),，遵守校各種規(guī)章制度,，時(shí)刻牢記自己是學(xué)校的骨干教師，能以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，不斷提高自己的理論水平與實(shí)踐能力，圓滿完成學(xué)校布置的各種任務(wù),。

我在平時(shí)的工作與生活中,，能夠?yàn)槿藥煴恚c同行齊心協(xié)力,，不怕苦,、不怕累、不圖名,、不圖利,，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，以大局為重,，并能為學(xué)校的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，出心出力,。我能夠做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,。我注重自己個(gè)人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地教育學(xué)生,，數(shù)年來深受師生好評(píng)。

我能夠認(rèn)真鉆研教材,，做好認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),。尤其做到精心設(shè)計(jì)教法，力爭做到精講精練,，努力提高課堂教學(xué)效益,。能針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用,。我多年任班主任工作，對(duì)班級(jí)工作熱情高,，措施到位 ,，在班級(jí)管理中，我注重加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，注重班級(jí)的嚴(yán),、細(xì)、實(shí),；注重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長；注重師生之間的溝通與交流,；注重創(chuàng)造積極向上,、不甘落后的班風(fēng)。因此我所帶的班級(jí)歷來都是班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)生成績優(yōu)異，深受家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。數(shù)學(xué)學(xué)科中注重教學(xué)改革,，我能自學(xué)地實(shí)施素質(zhì)教育，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與教育理念,，創(chuàng)造寬松愉快的教學(xué)環(huán)境,。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣與創(chuàng)新意識(shí),。從不加班加點(diǎn)，不擠占學(xué)生的課余時(shí)間,，來換得自己的泡沫成績,。實(shí)踐證明：一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學(xué)，加上良性的師生互動(dòng)與學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情,，贏得了學(xué)生的優(yōu)異成績與家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，贏得了同行的贊譽(yù)，家長的信任,。更加堅(jiān)定了我干好教育工作的決心與信心,。

任現(xiàn)職來我在省級(jí)報(bào)刊雜志中發(fā)表的論文有：《圓錐曲線三兄妹》、《動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程求解途徑分析》,、《淺談蘇教版教材中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)》,、《走近數(shù)學(xué)學(xué)困生》、《例談?dòng)煤瘮?shù)的'單調(diào)性求參數(shù)的值》等,，另外,，論文獲獎(jiǎng)情況：《淺談高中數(shù)學(xué)"學(xué)案"編制原則》獲市教研室一等獎(jiǎng)和市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)、《談?wù)勅绾尉幹茢?shù)學(xué)"學(xué)案"》 獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),、教學(xué)設(shè)計(jì)《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》獲市教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),。除了獲得上述理論研究成果以外，我在各級(jí)各類公開課也有收獲： 除了校級(jí)公開課,，我在2009年6月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),，2009年12月在開發(fā)區(qū)中小學(xué)"三案六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式示范課中執(zhí)教《函數(shù)與方程》（區(qū)級(jí)），2009年在市立體評(píng)教教學(xué)活動(dòng)中被評(píng)為"優(yōu)秀",。

任現(xiàn)職以來,，我一直從事班主任工作，由于本人的愛崗敬業(yè)和勤奮工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定：2005年6月因教學(xué)顯著被評(píng)為"先進(jìn)個(gè)人",、2007年12月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任、2009年7月獲校優(yōu)秀班主任,、 2009年11月在創(chuàng)建省三星級(jí)高中過程中由于工作突出被評(píng)為"區(qū)先進(jìn)個(gè)人",；在2006年度和2009年度考核中評(píng)優(yōu)。

擔(dān)任現(xiàn)職這五年來,，我除了持之以恒地做好本職工作,，不折不扣完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)外，我還不間斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，通過這些活動(dòng)來更新自己的教育教學(xué)觀念,、拓展自己的視野、改進(jìn)教育教學(xué)模式、規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,。除了不斷地發(fā)展,、提高自己以外，我覺得還不夠,。作為一名教師,，我必須把自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系到一起。青年教師是我校的希望和未來,，我任現(xiàn)職以來,，曾做譚燕、張小芬的指導(dǎo)教師,，在我們互教互學(xué)互助過程中,，兩位青年教師成長迅速，現(xiàn)都是高一數(shù)學(xué)骨干,。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索"，我將繼續(xù)用三尺講臺(tái)書寫忠誠,，為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝!