作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇一

老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料,，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物,。在收集材料的過程中,，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

塑料袋,，一次性紙杯、紙盤,。

1,、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作,。

2,、以“動(dòng)物大世界”為主題，設(shè)計(jì),、制作各種動(dòng)物小制作,。

3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”,。

1)小班年齡段：

收集生活中的一次性紙杯、紙盤等,，能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見的動(dòng)物,。

2)中班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見動(dòng)物,。

3)大班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料,，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動(dòng)物。

4,、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì),、制作“動(dòng)物”。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇二

6月5日

20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”,，旨在旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,。

大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保意識(shí)。

2,、不要踐踏花草樹木,，懂得要愛護(hù)一草一木。

家長宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí),。

活動(dòng)情況摘要：

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí),。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

二,、宣傳本次世界環(huán)境日的主題,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。

三,、觀看相關(guān)圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否，并說明理由,。

四,、聯(lián)系實(shí)際

請幼兒說一說，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇三

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3,、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4,、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力,。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

1,、組長：

2,、副組長：

3、成員：

（二）開展系列活動(dòng),。

1,、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座,。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講,。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

xx月xx日上午8：30———11：30,，濱江公園南門廣場,，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王xxx,、xxx,。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。

xx月zz日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品,，zz老師負(fù)責(zé),。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。

面向?qū)W校周圍,、菜市場附近居民、社區(qū)人員,，五年級(jí)學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”,，xxx負(fù)責(zé)組織。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào),。

課堂墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé),。

6,、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。

各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，保存好資料,。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

8,、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。

9,、開展一次以“循環(huán)利用,，變廢為寶”為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),，xxx負(fù)責(zé),。

1、學(xué)生的活動(dòng)感想,。

2,、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié),。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇四

1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感,。

2,、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題,，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染,，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題,，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能,。

1,、收集資料。

讓學(xué)生自己去收集信息,，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題,、地球轉(zhuǎn)暖的情況等,。并參看環(huán)境報(bào)，開闊學(xué)生的視野,，增長環(huán)保知識(shí)等,。

2、實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性,，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下：

（1）環(huán)保知識(shí)在線調(diào)查,。

（2）“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出,。

（3）開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友,，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng),。

第一階段：

1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案,，說明活動(dòng)意圖,，征求學(xué)生的意見，修改活動(dòng)方案,，制定具體活動(dòng)內(nèi)容,。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查,，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問卷，希望學(xué)生通過看書,、剪報(bào),、上網(wǎng)來收集信息。

2,、開小小故事會(huì),。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑,，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),，不僅增長了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感,，提高了環(huán)保能力,，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3,、組建本班環(huán)保報(bào)社,，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報(bào),。

第二階段：

1、在上一階段的基礎(chǔ)上,，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校,、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手,，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認(rèn)識(shí),，推廣普及環(huán)保知識(shí)。

2,、開展人人彎腰撿紙,，不亂扔，節(jié)約每滴水,、每度電,、每張紙，爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵,。并且組成綠色110來巡視,、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動(dòng),。

3,、開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友,，“我愛美麗的世界”系列活動(dòng),。讓學(xué)生到校園看看,、找找，做到了“知”,、“學(xué)”,、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木,、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木,、花草的特點(diǎn),；“做”就是親手栽培、管理樹木,、花草,。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人,，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”,。并且在小隊(duì)內(nèi)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

4,、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園,、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句,，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落,。

第三階段：

1、喜歡干凈,、美麗舒服的環(huán)境,，初步形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的認(rèn)識(shí),，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,，保護(hù)美好世界的情感。

2,、形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛之情,，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,，熱愛,、向往美好的環(huán)境，愛護(hù)祖國美麗山川,。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇五

通過開展“彎彎腰,，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁認(rèn)識(shí),、環(huán)保認(rèn)識(shí)以及優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到心中有自己，心中有他人,，心中有學(xué)校,，共建平安、和諧,、潔凈的校園,。

20xx年xx月——xx月。

1,、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議,，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起,，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召老師們不亂丟亂吐,，見紙就撿,，身教勝過言傳，使環(huán)保認(rèn)識(shí)化成全體師生的自覺行動(dòng),。

2,、10月13日各課堂開展“彎彎腰，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課,。

課堂領(lǐng)導(dǎo)可以從以下幾方面提出要求：

①熟記活動(dòng)口號(hào)，懂得潔凈校園是我責(zé),；

②落實(shí)到行動(dòng),，不亂丟垃圾，不亂吐,；

③勸說同學(xué)不亂丟垃圾,；

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱,。

在日常生活中,，有優(yōu)良的環(huán)保生活方法和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水,，一水多用,；保護(hù)水源，慎用洗滌用品,；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,；保護(hù)樹木，珍惜紙張,，不送賀卡,；選購綠色用品和綠色食品；保護(hù)綠化,，參加種樹,，養(yǎng)樹活動(dòng)等。

1,、各課堂領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常利用午會(huì),、班隊(duì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己,、幫助他人,、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下,，每個(gè)學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”,。

2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,，七,、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信,。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū),，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為,。

3,、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生,。

4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評(píng)或表彰通報(bào),，對(duì)于違紀(jì)行為第一周只通報(bào)不扣分,，活動(dòng)開展的第二周開始，將記入課堂紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比,。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇六

作為“6·5世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng),，“愛我理工”活動(dòng)有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩,，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象,。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境,。為了使同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問題,，同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問題，本協(xié)會(huì)決定發(fā)起以“愛我理工,，垃圾入桶”為口號(hào)的活動(dòng),。

xx月xx日——xx月2xx日。

“愛我理工,，垃圾入桶”

1,、在xx和xx的教室粘貼警示語。

2,、在xx和xx拉警示條幅,。

3、如果贊助商有意向,，可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)xx校區(qū),。

“愛我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組。

1,、爭得學(xué)校的.活動(dòng)許可,。

2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開項(xiàng)目組會(huì)議,，確定活動(dòng)的初步,，包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配。

3,、考察xx與xx的教室數(shù)目,，以確定標(biāo)語的數(shù)目。

4,、完成宣傳條的版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的材質(zhì),，力求新穎，同時(shí)給贊助商留下宣傳空間,。

5,、聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用,，力求高質(zhì)量低價(jià)格,。

6、項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商,。

7,、打印宣傳條，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。

8,、活動(dòng)期間,，項(xiàng)目組宣傳部要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表,。

9,、活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié)，并向常委做活動(dòng)匯報(bào),。

1,、主體活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)宣傳效果進(jìn)行調(diào)查,，并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商,。

2、活動(dòng)總結(jié),。

1,、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：xx公司承辦單位：理工環(huán)協(xié)”。

2,、拉橫幅幅,，橫幅下會(huì)注明“xx公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”。

3,、發(fā)宣傳單宣傳,。

4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮,。

1,、條幅：2×60=120元。

2,、宣傳條：400×1元,。

3、宣傳單：50元,。

4、膠帶：30元,。

合計(jì)：600元,。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇七

在"六·五"世界環(huán)境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng),。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園的責(zé)任感,，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園綠色健康出行

用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境,，用熱血澆灌地球

1,、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi),，在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn)，全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者,。若報(bào)名人數(shù)較多,，將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對(duì)志愿者的培訓(xùn)主要包括安全教育,，以及環(huán)保知識(shí)的簡單培訓(xùn),，以安全教育為重點(diǎn)。

2,、制作宣傳品（條幅,，旗子，宣傳等）

3,、活動(dòng)內(nèi)容：6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合,，舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式（介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來賓—領(lǐng)導(dǎo)致辭—倡議人宣讀倡議書—領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開始）,，同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動(dòng),，用時(shí)20分鐘。簽名活動(dòng)結(jié)束后,，準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),，預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘，回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束,。

總負(fù)責(zé)人：

安全組組長：

路線組組長：

安全組：主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理,，嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行，以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作,，處理意外事故的救助,，準(zhǔn)備，碘酒,，創(chuàng)可貼等消毒藥品,。

路線組：要求對(duì)路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫猓饕?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn),，并控制好行進(jìn)速度,。

（一）展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置，6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場上進(jìn)行布展，同時(shí),，借用音箱設(shè)備等物品,，布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)校活動(dòng)會(huì),。

負(fù)責(zé)人：xxx

（二）活動(dòng)宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員,，自愿者包括兩部分，騎行人員100人,，步行人員100人,，共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,，自行車的租用或借用,。

負(fù)責(zé)人：xxx

（三）騎行活動(dòng)路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方,。要求做好整個(gè)行程路線中的導(dǎo)向工作,，在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員，負(fù)責(zé)好活動(dòng)的秩序維護(hù)工作,，保障活動(dòng)正常開展,。

負(fù)責(zé)人：xxx

（四）活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場布置、自愿者,、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護(hù)會(huì)場周邊秩序,。

負(fù)責(zé)人：xxx

（五）騎行流程安排騎行組共計(jì)100人，分10組,，每組10人,，設(shè)組長一名，出發(fā)順利為1—10,，因路面較窄,，行進(jìn)時(shí)，每排5人,，每組又分為2排,，其中，步行人員分組上同,。全面人員出發(fā)順利為：騎行組—步行組要求：領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度,，保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。

負(fù)責(zé)人：xxx

（六）開幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn)：6月5日下午15時(shí)安寧校區(qū)教學(xué)樓前

1,、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來賓

2、請領(lǐng)導(dǎo)致辭

3,、學(xué)生倡議人發(fā)言

4,、領(lǐng)導(dǎo)及來賓開始簽名活動(dòng)

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開始

6,、領(lǐng)導(dǎo)及來賓退場

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇八

為了更好的響應(yīng)今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”,，積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中，營造我校濃厚的綠色教育氛圍,，讓環(huán)保成為一種時(shí)尚,，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng),，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下,。

1.環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2.世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

（一）

1.活動(dòng)時(shí)間：xx年5月31日下午13：00——17：30

2.活動(dòng)內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠,、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站,。

3.參加人員

（1）教師3名（張劉莉、沈鵬程,、李祖能）

（2）七八年級(jí)有一定寫作能力的學(xué)生10人,。

4.活動(dòng)要求

①5月31日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。

②自帶相機(jī),。

③帶好筆和筆記本,。

④統(tǒng)一著校服。

（二）

1.活動(dòng)實(shí)踐：xx年6月5日上午9：30

2.活動(dòng)地點(diǎn)：東方廣場大戲臺(tái)

3.活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人：張玲

②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人：沈鵬程

（2）被污染的江河視頻,，負(fù)責(zé)人：沈鵬程

（3）環(huán)保宣傳

①宣傳展板,、宣傳單制作負(fù)責(zé)人：楊景華

②宣傳點(diǎn)教師：林玉平江雪梅、沈鵬程（攝影）

③宣傳點(diǎn)學(xué)生：5人,，由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí),。

（4）出行安排

①交通工具：張劉莉

②演出學(xué)生：張玲

（5）宣傳短片

①文本：賴建容

②視頻編輯：陳婷李祖能

③材料提供：沈鵬程

沈鵬程、張玲,、李祖能

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇九

1.培養(yǎng)想象力

2.學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn),。

學(xué)會(huì)聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

運(yùn)用繪畫,、拼貼,、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

錄象,、圖片,、范畫

一、導(dǎo)入：森林的面積縮小,，全球氣候變暖,，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染┄┄人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,，保護(hù)這唯一的地球,，避免無可挽回的災(zāi)難,。如果讓你來做一個(gè)環(huán)保小使者，你會(huì)怎樣宣傳自己的想法,，能不能讓大家更深刻的意識(shí)到環(huán)保的作用,？

二、板示課題同學(xué)們,，老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢,？請你來說一說。

三,、出示錄象每個(gè)小朋友想象中的地球都是不同的,，你的想法是什么呢？分小組就這個(gè)話題展開討論,。你想看一看別的小朋友的畫嗎,？你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達(dá)出來？那一定很有趣,。想不想也來試一試,？

四、作業(yè)選擇：

1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，你在自己的生活中也觀察到了么,？你有怎樣的感受？

2.創(chuàng)作一幅畫,，表達(dá)自己的憂慮,。

3.畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇十

為隆重紀(jì)念第xx個(gè)世界環(huán)境日,，踐行“改善環(huán)境質(zhì)量,，推動(dòng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)主題，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),，提高全民環(huán)保意識(shí),，根據(jù)《xx市人民政府辦公室〈關(guān)于開展“六五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知〉》（仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號(hào)）精神，結(jié)合教育局工作要求,，現(xiàn)將第45個(gè)“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)有關(guān)工作通知如下：

為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,，引導(dǎo)全社會(huì)著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,，共建美麗家園,，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”,。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動(dòng)中,，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模,、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容,，創(chuàng)新宣傳方式,，提高宣傳效果。

20xx年6月3日至7日,。

1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)?！斑M(jìn)學(xué)?！毙麄骰顒?dòng)強(qiáng)化宣傳，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容,。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語1條以上，制作專題宣傳欄一期,。

2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量,，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題班會(huì)；在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量,，推動(dòng)綠色發(fā)展”師生簽名活動(dòng),。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動(dòng)，對(duì)辦公區(qū)域,、班級(jí)包保區(qū)域環(huán)境進(jìn)行整治,。

4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。

1.各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí),，確保宣傳活動(dòng)順利開展。

2.各?；顒?dòng)結(jié)束后,，要認(rèn)真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報(bào)袁副校長處.

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇十一

保護(hù)地球,，綠色消費(fèi),。

1、通過本次主題隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起,，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

2,、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

兒歌,、朗誦,、介紹資料,、回答問題、談感受等,。

今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日,，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”,，這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的,。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球,。多少年來,，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī),。

地球母親給了我們需要的一切,，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水,、干旱,、海嘯、一次次的警告我們,，地球是需要愛惜的,，是需要保護(hù)的，如果沒有這個(gè)可愛美麗的家園,，我們還能到哪里去生存,。近些年來，洪水泛濫,，多災(zāi)多難的日子比以往多了很多,，將要斷流的河水、枯竭的湖泊,，洪澇造成的無家可歸,，大家可了解嗎？

從剛才發(fā)言中,，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的,，它是我們唯一的家園,。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎？

1,、簡介"世界地球日"的由來,。

2、4月22日,，被定為世界地球日,。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度,。

1、積極參加植樹活動(dòng),、保護(hù)動(dòng)植物,；

2、搞宣傳活動(dòng),；

3,、節(jié)約水、電等資源,；

4、抵制大人抽煙

同學(xué)們都想得不錯(cuò),，也希望大家盡快行動(dòng)起來,。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,，來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子,。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

1,、總結(jié),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境,。"地球，我們共同的家園"小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇十二

1．知道6月5日是世界環(huán)境日,，關(guān)注周圍環(huán)境,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2．在成人指導(dǎo)下,，能主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交談并送出自己制作的宣傳卡,，培養(yǎng)勇敢精神，體驗(yàn)與人交往樂趣,。

有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片,、紙、彩筆等,。

1．6月5日“世界環(huán)境日”的來歷,。

①教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢？”可重點(diǎn)從空氣,、水,、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答,。

②提問：6月1日兒童節(jié),，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日,？為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日？1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”,，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開,，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境,。

2．“世界環(huán)境日”的主題。

①教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,，1984年是沙漠化,，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享,，2003年是水――20億人生命之所系,。”

②教師講解今年世界環(huán)境日的主題,。

3．教師提問,、幼兒討論。

①教師：“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢,？”幼兒討論,。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,，如一人揀一袋垃圾,、種一盆花或節(jié)約水、糧食等,。

②教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫,、警示畫并講解內(nèi)容。

③教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢,？”“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢,？”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕,。

④教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境,?！惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

4．討論如何制作宣傳卡,？引導(dǎo)幼兒從方法,、材料方面來談。(寫上要說的話,，畫出被污染,、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上,。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等),。

5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo),、幫助,。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理,，在四周,、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

6．分發(fā)宣傳單,。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道,、車少并有人行道的地方,，鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶,、阿姨,、哥哥、姐姐問好,，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出,，可增加助手以確保安全),。

7．講評(píng)活動(dòng)。

在美工角投放材料,、紙張,，請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時(shí)分發(fā),。

在活動(dòng)室墻面上,，每個(gè)孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情，適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì),，鼓勵(lì)幼兒爭當(dāng)環(huán)保小尖兵,。

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案內(nèi)容篇十三

1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料,，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物,。

2,、在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

塑料袋，一次性紙杯,、紙盤,。

1、收集生活中的一些可再利用的材料,，并和幼兒共同做好清潔工作,。

2、以“動(dòng)物大世界”為主題,，設(shè)計(jì),、制作各種動(dòng)物小制作。

3,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。

收集生活中的一些廢舊材料,，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動(dòng)物,。

開展了一系列環(huán)保教育活動(dòng)，以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和行為,。

一,、是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕,，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護(hù)綠色家園,，從我做起”行動(dòng)，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,，少開或少乘小轎車,，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán),、水更清,、地更綠”。

二,、是暢談環(huán)保建議,。教學(xué)活動(dòng)中,，孩子們在觀察環(huán)保標(biāo)志等圖片的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)暢談環(huán)保建議,，如：少開汽車,、愛護(hù)花草、種植樹木,、禁止抽煙,、保護(hù)動(dòng)物、收集廢舊電池,、使用環(huán)保袋,、節(jié)約用電、不亂仍垃圾等20個(gè)環(huán)保小點(diǎn)子,，老師對(duì)孩子們的“環(huán)?！碧嶙h及時(shí)予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來,，以此總結(jié)和提升幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),。

三、是做環(huán)保宣傳員,。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動(dòng),。同時(shí)要求孩子們回家后，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長,，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書,，第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級(jí)與老師小朋友分享。使“愛護(hù)綠色家園,，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個(gè)孩子和家庭。

四,、是裝飾環(huán)保袋活動(dòng),。結(jié)合當(dāng)下推廣使用環(huán)保袋的活動(dòng)，大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動(dòng),，并互相交流環(huán)保袋的用處,，用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召大家，減少白色污染,，共同維護(hù)綠色家園,。

五、是給小樹小花澆水,。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,，給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水，在活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們愛護(hù)花草樹木的情感和環(huán)保意識(shí),。此外,，在各班的自然角里，每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負(fù)責(zé)照看和澆水,。

六,、是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士,、親子共做環(huán)保使者”活動(dòng),，使保護(hù)環(huán)境落實(shí)到行動(dòng)，為孩子們營造一個(gè)環(huán)保教育的良好氛圍,。