當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)基本情況分析篇一

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步,。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

二,、

年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

1、教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

2,、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以。

3,、專職體育教師存在著體育知識貧乏,，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心,。

4,、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立,。即做出相應(yīng)的反映，并且做到快,、齊,、靜。

三,、

1,、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手,、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì)，充實自己,。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,，使學(xué)生受到先進的體育教育。

3,、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識,。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么,，對于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到社會知識,。

總之，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)基本情況分析篇二

我們教研組在本學(xué)期初便制定了教學(xué)計劃,，并能按計劃實施,。人人都能參與研究課的教學(xué)，在實踐中積累經(jīng)驗,，課后還專門組織討論,，談?wù)劦檬?，以促進各自的教學(xué)工作。本學(xué)期,，我們教研組共開了6次公開課,，其中3節(jié)為骨干教師開課，3節(jié)為青年教師開課,，另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評,。

本學(xué)期，我們的籃球運動隊,、田徑運動隊都取得了輝煌的成績,，女籃獲得xx區(qū)第三名，田徑獲得xx區(qū)第二名,。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的,。早晨7點到校訓(xùn)練，下午三節(jié)課后的大課間時間,，又要不顧疲憊投入緊張的訓(xùn)練工作,，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作,。比賽一結(jié)束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓(xùn)練工作,，為學(xué)生參加xx市的比賽作準(zhǔn)備。

1,、xx區(qū)小學(xué)籃球比賽獲區(qū)第三名

2,、xx區(qū)小學(xué)生區(qū)長杯足球聯(lián)賽第五名

3、xx區(qū)小學(xué)田徑比賽團體第二名

4,、xx參加四校共同體教學(xué)展示課獲得好評

我們的教研組年輕,、團結(jié)，誰有困難,，其他教師總是爭著幫忙,，在各自教學(xué)、訓(xùn)練工作都繁忙的情況下，只要學(xué)校有任務(wù)，大家總是認真做好,，相互配合，把各項工作完成得都較好,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)基本情況分析篇三

本學(xué)年，我服從學(xué)校工作安排,，擔(dān)任中年級體育教學(xué)工作,。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間絡(luò)知識，擴大自己的知識面,。工作盡職盡責(zé),，面向全體學(xué)生，為人師表,，深受師生的好評,，我認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，認真學(xué)習(xí)，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

二,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上我盡量少講,，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。

三,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五,、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六,、狠抓學(xué)風(fēng),。我所教的年級， 上課的時候比較認真,，大部分學(xué)生都能專心聽講,，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動,，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃,，只是后進生基礎(chǔ)太差,，考試成績都很差，個別同學(xué)是經(jīng)常不及格,，我找來差生,，了解原因，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性,，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣,；有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時時督促他們,，幫助他們； 鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心,，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么。同時,，一有進步,，即使很小，我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學(xué)期,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的.習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng),。一學(xué)年來,，所教年級學(xué)生成績及格率達98%以上，優(yōu)秀率達45%以上,，達標(biāo)率達97.6%以上,，達標(biāo)優(yōu)秀率達40%以上 。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊,，排球隊,，田徑隊，以及新的一套廣播體操的訓(xùn)練工作,。成績突出我校的排球隊獲得市小學(xué)生排球傳統(tǒng)項目比賽的第二名,。“ 陽光體育活動 ” 獲得省市領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊賞,。為嘉積中學(xué)輸送多名體育苗子。

以以上是我對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的總結(jié),！

本人長期從事體育教育教學(xué)工作,，有事爭著做，有活搶著干,；工作中做有心人,，注意收集教學(xué)中的精彩瞬間，喜歡看書,，摘錄收藏一些有價值的文集,；在學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，被評為校先進教師,，我將不斷努力,，爭取為學(xué)校增光添彩！

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中,，還有許多的不足,，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。