在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園感恩節(jié)幼兒發(fā)言稿篇一

任何心靈教育,、育人教育都不是一蹴而就的事情,，而是持之以恒進行熏陶,、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外,。

作為家長,，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關系,。比如,，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解,、相互關心牽掛,；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛,、平等民主,、嚴慈相濟的親子關系,；家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情,。這些情感關系不是說出來的,，而是用實際行動體現(xiàn)出來的,。家庭中,，老人、父母,、孩子，每個人的生日,，都有著重要的意義，不論是對家長而言,，還是對本人而言,。以生日為依托,，讓孩子懂得回報,，是進行感恩教育的好機會,。

比如，孩子稍小時,，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日,，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜,、表達感恩之情,。當孩子稍大時,，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,，生孩子時的感受、感想,，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象,。再如，當自己過生日時,，家長特意請老人來,，送給老人一份驚喜，說些感恩的話,。再請老人講講過去的遇到的困難,，過去有趣的事情,，家長小時候的事情等，讓孩子意識到親情的珍貴,，當然,，孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候,，家長和孩子一起給老人過生日,，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱,，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目,，也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望,。當孩子過生日的時候,，我們可以爭取孩子的意見,，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻,、一句甜蜜的悄悄話,、一次服務如洗腳捶背等,、也可以是自己的愛心小制作等等,。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師,、小朋友一起過個特別的生日,。另外，可以在孩子生日那天,，和孩子一起獻愛心,，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書,、贈送玩具等等。這樣,，孩子漸漸地就由家庭走向了社會,，由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

另外,，當孩子還小時,，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來歷,。孩子稍大時,，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品,、觀看相關的影視資料,，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識,、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例,，讓孩子切實感受到,、體會濃濃的親情、友情,、師生情,、軍民情等，讓孩子學會珍惜,，學會用實際行動來回報,，以表達感恩的心。在這些節(jié)日之前,，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術,、畫信、動作,、語言等）表達感謝,、感激、感恩之情,?；蛘撸秃⒆由套h好怎樣過,。這樣,，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好,。

“感恩教育”應從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩,。讓孩子知道,，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行,，對他人看似微不足道的關心都是報恩,。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑,，能對接送自己老人攙扶著慢慢走,，不亂跑；做事時不跟父母講條件,；區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具,，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動,，從小事做起,，將感恩之心落實到日常行為之中,。

幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,，所以榜樣示范作用尤其重要,。首先，老師要以身示范,。如幼兒表現(xiàn)出關愛行為時,，不吝惜說謝謝,；面對家長時要尊敬家長,，家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次,，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,，及時表揚。

再者,，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用,。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人,。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝,，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解,，做好感恩教育的表率,。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育,。

幼兒園感恩節(jié)幼兒發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、各位老師，親愛的同學們：

大家好,。

我叫xxx,，來自xx幼兒園，我為大家演講的題目是：《感恩母親》,。

有一個人,，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她,，這個人,，叫“母親”；有一種愛,，它可以讓你隨意的索取,、享用，卻不要你任何的回報,。這種愛,，叫“母愛”,！

母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長,，為我們遮風擋雨,，我們一切的榮耀，都來自于這平凡而偉大的母愛,。天下的母親們,，需要的不是物質(zhì)上的滿足，而是希望,，自己的子女們,，都能有一個好的未來，擁有一顆感恩的心,，將來能回報社會,。回報關愛自己的人,。

我愛我的父母,，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?/p>

感恩是一個人愛心、良心,、善心,、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母,，沒有孝心，不知報答的人,；對老師,、同學沒有愛心，不知敬重的人,；將來能對他的工作單位,，對他的國家負，能起什么樣的責任,？一個不愛國,，不愛家，不愛他人的人,；又怎么能夠盡心盡力去,，建設祖國的明天呢？

讓我們時刻懷著一顆感恩的心,，讓我們一起成為懂得感恩的人,，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。

幼兒園感恩節(jié)幼兒發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的題目是《學會感恩，你我同行》,。今天我們要為全體小朋友介紹一個節(jié)日,，叫做感恩節(jié)。鮮花感謝雨露,，因為有了雨露的滋潤,，它才能綻放；雄鷹感謝長空,，因為有了長空的遼闊,，它才能飛翔；魚兒感謝大海,，因為有了大海的廣博,，它才能暢游,。

感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,，本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,，自1941年起,，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天,，成千上萬的人們不管多忙,，都要和自己的家人團聚，歡聚一堂,，舉行各種慶?；顒樱兄x,、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié),。因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切,。其實自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人,、知恩圖報,，受人滴水之恩，當以涌泉相報一度傳為名句,。

那么什么是感恩呢,？聽完《烏鴉愛媽媽》的故事，大家就明白了。

從前,，在一顆很高大的樹上,，住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽,。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子,，給他那群可愛的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了,。它長得又高又壯,，飛翔的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉,。而烏鴉媽媽漸漸衰老,，終于飛不動，整天只能坐在窩里,。

大烏鴉捕蟲的技術非常好,，它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩里,，肚子一定很餓,。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后,，自己才吃剩下的,。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。

有一天,，森林發(fā)生大火,，鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災區(qū),。媽媽飛不起來,，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來飛去,。

孩子,！你趕快逃走吧！不要管媽媽了,。烏鴉媽媽說,。不！我不能丟下媽媽,！我要想辦法救媽媽,。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,，自己逃命要緊,。不！我要留下來救媽媽。我愛媽媽,。大烏鴉不肯飛走,，它用力鼓動翅膀，企圖將大火扇滅,。

火勢還是很猛烈,，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣,，決心要與森林大火搏斗,。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄，深受感動,，紛紛飛到它的身邊,，一起鼓動翅膀，希望能將大火熄滅,。

忽然間,，刮起一陣大風，吹來濃濃的烏云,，一場大雨將森林大火澆滅了,。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫忙,，阻止了這場森林大火,。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林,。

又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅,，緊緊抱著它：你真是我的好孩子,！

（1）小朋友,，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事,？

（給媽媽捉蟲子吃，著火的時候救媽媽）

（2）聽了這個故事，你覺得怎樣大烏鴉怎么樣,？

（大烏鴉非常孝順，非?？蓯?，非常有愛心,、勇敢）

對,，烏鴉反哺愛媽媽的這種行為就是感恩,。這個故事深深地打動了我們的心,，連小動物都懂得感恩，盡孝,，何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

感恩是一種姿態(tài)，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷,。我們應該懷著一顆感恩的心,，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。生命因感恩而美麗,。

我們也要像烏鴉那樣孝順?gòu)寢?，因為媽媽是最親、最偉大的人,。媽媽為我們無私地奉獻了許許多多,，讓我們好好愛自己的媽媽,，在家里幫父母做些力所能及的家務事，掃地,、洗碗,、拖地板、擇菜,；多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背,、洗洗腳、擦擦汗等,，盡自己的一份孝心,。同時，在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活,，為我們服務,，讓我們感謝父母給我們生命，感謝老師交給我們知識,，感謝廚師給我們做飯,，感謝醫(yī)生為我們看病，感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈,，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具,，小朋友們，讓我們像小烏鴉一樣行動起來,，在每一天里用自己的行動體現(xiàn)對媽媽,、對所有人的感恩之情吧！

感恩不難,，多笑一次,，多說一聲謝謝，多幫助別人一次,，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉,。小朋友們，讓我們牽起雙手,，揚起感恩的風帆吧！以實實在在的行動回報每一個關愛我們的人,。學會感恩并不難,，只要一個會心的微笑，只要一個信任的眼神,，只要一個溫暖的擁抱這就是感恩,。讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起,，學會感恩,，學會感謝,，道一聲感謝有你。

幼兒園感恩節(jié)幼兒發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長,，親愛的各位同事,，可愛的小朋友們：

大家晚上好！

今年是感恩節(jié),，“感恩節(jié)”英文叫“thankgivingday”雖然是美國的節(jié)日,，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。小朋友們,，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動,，讓我們感恩父母,，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂成長的舞臺,。

讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,，培養(yǎng)我們良好的行為習慣,，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài),。（現(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,，感謝父母、感謝家人,、感謝老師）

同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。（請面向你旁邊的小伙伴,，給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱,。）

在此，請讓我代表萬嬰福樂園全體教職工感恩各位家長,，感謝你們一直以來對萬嬰福樂園的支持,、理解與幫助，你們一句溫暖的問候,、一句真誠的感謝都將成為我們工作中的動力,。

我感恩我親愛的同事們，是你們對這份工作的熱愛,、對孩子們無微不至的關懷,、對集體無私的奉獻，才讓萬嬰教育機構(gòu)能夠得到社會的認可,，得到家長的認同,，因為有你們?nèi)f嬰福樂園才是最棒的,！因為有你們?nèi)f嬰才會越走越好！

我也感恩我們幼兒園每個孩子,，我經(jīng)常說有哪個職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉,、又有哪個職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣,、一句甜甜的問候,，就是我一天美麗心情的開始！謝謝萬嬰福樂園的每個孩子,！

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的`心態(tài),。其實,，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑,，你哭它也哭,。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光,；你一味地怨天尤人,，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心,！常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈、提升我們的心智,、塑造我們的人品,，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂孩子,。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,，感恩生活、感恩今天在場的每一位,，讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容,！謝謝大家！

幼兒園感恩節(jié)幼兒發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、家長,、親愛的小朋友：

你們好！

今天是感恩節(jié),，我們汾幼在這里舉辦感恩活動，感恩是一種美德,。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛,、孝心,、愛心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根,、發(fā)芽,、生長。

下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝,！

讓我感動的人很多,，而最為感動的就是我們的孩子、老師,、家長,，為孩子們的在汾幼每一天的進步感動，為老師在汾幼的辛勤付出感動,，每次舉辦活動,，我們老師便會加班加點、共同策劃,，日常生活中關注孩子的生活,、學習，是孩子們生活中的母親,、游戲中的伙伴,、學習上的導師；感動我們的家長,，每一次幼兒園的活動都會積極參加,，配合幼兒園做好許多工作。

除了感動更多的是感謝,！我想借這一個感恩的日子,，感謝汾幼的孩子，給我們帶來歡樂和精彩,；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動,；感謝汾幼家長給我們帶來的協(xié)作和支持！

感恩,，會讓我們變得富有,，享受溫暖；

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,，永遠綻放出最燦爛的笑容,！

值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠祝福：感謝有您,，恭祝您及所有親人,、友人：吉祥如意,，幸福快樂,！

幼兒園感恩節(jié)幼兒發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導,、老師：

大家好！

很榮幸能夠在這個講臺上將自己的一些拙見分享給大家,，為此要特別感謝支持和鼓勵我的xx領導和各位老師同事們,。我今天要在這里為大家演講的主題是：“我是一名幼兒教師”。

我,，是一名光榮的幼兒教師,，如果說教師是辛勤的園丁，培育著祖國未來的花朵,。那我們幼兒教師就是在培育之初,，頂著寒風酷暑，用雙手護住那漸漸發(fā)芽的幼苗,，為我們國家的未來提供最初的營養(yǎng)和保護,。因此我一直為我的工作而自豪，在學校學習的時候,，我就暢想著在工作中與眾多可愛的孩子們生活時的快樂,，幻想一個又一個可愛的笑臉。但是當我真的走出學校,，來到幼兒園成為了一名光榮的幼兒教師以后,，我才發(fā)現(xiàn)任何事情都有著他的難處，幼兒教師的工作也不例外,。

孩子是可愛的,，但是孩子也是莫測的，在剛剛開始的時候,，我完全無法理解孩子們的想法,，不明白為什么他們會這么調(diào)皮不聽話，讓我操碎了心,。在那個時候,，我一度非常的氣餒，覺得究竟是自己不適合幼兒教師這份工作,，還是我們幼兒園的孩子們太過調(diào)皮,。這個問題我思考了良久都沒有收獲，但是我卻仍然決定要進行改變,，因為我是一個成年人,，一名幼兒教師，我需要對孩子們負責，只要提高自己,，那么不管多么調(diào)皮的孩子我都應該能夠教育成一名優(yōu)秀的好孩子,。

但是這過程可真難啊，我重復著學習,、實踐的過程，想辦法理解孩子們的想法,，想辦法吸引他們的注意力,，有時候他們聽話得讓我覺得他們是天使，有時候又覺得他們搗起亂來簡直就是小惡魔,。但是沒有辦法啊,，我是一名幼兒教師，不管孩子們是怎樣的秉性,，我都要寬容的接納他們,，教導他們，讓他們明是非,，知對錯,。

越是工作，我越是為自己的身份和職業(yè)自豪,，將孩子們看做一個個等待挑戰(zhàn)的難題,，將每一名逐漸變得優(yōu)秀的孩子以及感謝我的家長當做是獎勵，越是工作越能夠感受到幼兒教師的魅力,，心中的責任感和自豪感逐漸提升,。我相信我們每一個孩子都是一名天使，也相信我們每一名幼兒教師都是一個能夠發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂,。我希望我能夠在這個崗位上教導出更多優(yōu)秀的孩子,，為我們的國家做出更多的貢獻。

我為我是一名幼兒教師而感到自豪,，為我能夠教育出這么多的優(yōu)秀孩子而自豪,！我的演講結(jié)束了，感謝大家,！