每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
安全環(huán)保主題演講題目篇一
今天我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠大家,。
春回大地,，萬物復蘇，小草發(fā)芽了,，樹木變綠了,。自從馬團長來我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境,，為了我們有一個更好的工作環(huán)境,，想方設(shè)法，千方百計,，籌措資金,，把我們的校園整得象一個五彩的樂園，一盆盆花,，一塊塊綠草地,，使我們的校園煥然一新，充滿生機,。
我們也許注意到,，我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈,，可是早飯過后,，我們就會發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會有小食品的包裝袋,。也許你會說是我們的家長素質(zhì)太低了,，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服,。保育教師不停地保潔,，可是孩子們習慣不好，整得快扔得快,。我想要使我們的校園永遠美麗,，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的,。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園,，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗,，首先從我做起,，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔,，可到了別的地方就亂扔,，好像別的地方與自己無關(guān),。美麗環(huán)境靠大家，當你正想隨手扔出食品袋的時候,，請多走幾步,，放入垃圾箱里；當你看見校園地上有紙片時,，請你彎腰撿起來,，把它放進垃圾筒里，當孩子們看見你撿紙片時,，我想他就不會扔到地上了,。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯郏袷毓?，幼兒園一定會更干凈更美麗,。
其次，我們要教育自己班的幼兒,。我們經(jīng)常會看到校園墻上有腳印,，孩子們做過操后樓梯上會出現(xiàn)沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh足時,，孩子們都在校園里站隊,，因孩子們都帶有吃的東西，隊伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋,。為什么呢,？這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經(jīng)常提醒孩子,，或站隊時進行隨機教育,，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會亂扔嗎,？
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢,？有的教師也許會說，我班的孩子習慣很好呀,！在教室里從不亂扔,。確實如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,，可一出教室就忘了,。我也認為我班的孩子衛(wèi)生習慣最好,，可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,，一定要扔到垃圾筒里,。可是下班時我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙,。我們自己也是,，在家里校園里不亂扔，可到了大街上,，當看不到垃圾筒的時候,，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強,，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱,！我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識，并自覺地去進行環(huán)境保護,。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：
1,、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒,。
2,、不踐踏草地，不摘樹葉,。
3,、不用腳往雪白的墻上踩。
4,、不亂涂亂畫,。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止,，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6,、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來,，扔到垃圾筒里,。
7、不說臟話,，語言環(huán)保,。
親愛的同事們，我們都希望自己有一個干凈,、整潔,、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行,，要靠我們大家,，從自己做起,，教育我們的`幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長,，家長影響他們周圍的同事,，由于我們的努力，會影響到很多人,，甚至整個新密,，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家,，我們要盡自己的能力,，使我們的幼兒園,，甚至新密市變得更干凈,、更美麗！
清潔校園,，美化環(huán)境,，靠大家，大家的力量不可估,，我們是美麗的創(chuàng)造者,，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧！
安全環(huán)保主題演講題目篇二
同學們：
大家好,！
你明白全國每一天節(jié)約一張紙,，一年能夠節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙,。一年就能夠少砍伐158.1666萬棵樹,。“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人??！從這個好處上來說，節(jié)約用紙,，也就是制造森林,。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每一天排放的尾氣中，內(nèi)含超多的二氧化碳,，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖,，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升,，陸地面積也隨之逐漸減少,。預計，到20xx年,，中國有48個城市,，9.2萬平方公里的土地,，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,，我們此刻就應(yīng)怎樣（保護自然呢,？讓我來告訴你吧。用紙時,，一面用完不要扔掉,，背面還能夠用來打草稿。做了草稿紙以后,，還能夠用來折紙,。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用,。開車也一樣,，少開一天汽車，多騎一天自行車,，這樣既能使空氣更清新,，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,，污染了大氣,，而且不容易降解，會破壞我們的土地,。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,，節(jié)約用電等等……
同學們,，再小的力量也是一種支持，從我做起,，從點點滴滴做起,，一根筷子易折斷，那三根,、五根呢,？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的,，要大家一齊講究環(huán)保,，我們的家園才會更美麗！
安全環(huán)保主題演講題目篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好,！今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》,。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進東苑這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱,；
花開的日子我們遨游在東苑校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想,；
花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到友情的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容待人，用一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風,、好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神，和自強不息,、積極向上的學風,。團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風,。同學之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹、文明,，從而打造和諧的校園文化,。
同學們、老師們,，真正的和諧是內(nèi)心的和諧,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手，乘風破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力,，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習,；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操,；
花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,，今天,，在我們手中。
我的演講到此結(jié)束,！
安全環(huán)保主題演講題目篇四
尊敬的領(lǐng)導,，敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好,！今天我演講的題目是：《愛護我們的家園》,。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境,，從我做起,，從小事做起”。今天就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的：
1,、節(jié)約用紙
木材是造紙的主要原料,，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,。同學們，我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本,；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉,。過期的掛歷可以包書皮,；廢紙可以用來練習寫毛筆字和畫畫；有些包裝紙,，可以做成手工藝品,，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替,。
2、節(jié)約其他能源
能坐公交車上下學的，就不用專車接送,。去很近的地方,，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體,。同學們,，這些環(huán)保，你們喜歡嗎,？我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,，不踐踏草坪,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動,。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為,。當你扔出瓜皮果殼的時候,，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶,；當你走路看見地上紙張的時候,，請你彎彎腰，將它撿起來,；當你正想隨地吐痰時,，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……
3,、節(jié)約用電
在教室或在家,，沒人或沒必要的時候，不開燈,、不使用空調(diào),；離開教室或房間后隨手關(guān)燈。同一個房間,，在采光良好的情況下,，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時,，要隨手關(guān)好教室電燈,、風扇、多媒體電腦等,；
4,、節(jié)約用水
同學們,，我們可以把用過的但相對比較干凈的水擦講桌或者澆校園里的植物。用水間歇時可以把水龍頭關(guān)上,，避免不必要的浪費,。在家時，少量的衣服可以用手洗,，避免洗衣機洗時使用大量的水,。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來,，可以洗衣服或別的用場,。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶,。
同學們,，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來,，從我做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境,。相信我們的校園會更美,，我們的家園——地球會水更清、天更藍,！
謝謝大家,！
安全環(huán)保主題演講題目篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好,！今天,，我演講的題目是《共建綠色校園，同護地球母親》,。
德國思想家恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們,?！睕]錯，從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,，人類從未停止過向大自然索取種。種東西,，而大自然也是“有求必應(yīng)”,，這更滋長了人類的貪欲。于是,，曾經(jīng)山清水秀,，一片蔚藍的地球母親現(xiàn)已是滿目蒼夷,。
人類也遭致了大自然的無情報復：颶風、暴雨,、暴風雪,、洪澇、干旱,、酷暑,、泥石流等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年將達到1億人,。
在我國的北部,，每年的三月開始，都會受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,，沙塵,、霧霾肆虐首都北京，各大城市的空氣質(zhì)量嚴重惡化,。
這都是人類為了貪圖小利,，而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果,。
我還可以給大家講一個森林與風沙的故事,。
在古巴比倫時期，有一個強大的國家,，國土上有的片大草原和森林,。人們都過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹,，都要栽下新的樹苗,！甚至連王子也不例外，王子很不服氣,。他當上國王后,，下令砍下所有的樹林，為他建造高大華麗的宮殿,。于是,，一片片森林被毀壞，國王的豪華宮殿建成了,。他陶醉在奢華的生活中,。可萬萬沒想到,，由于森林被毀壞,，引來了風沙。這片美麗的土地,，終于被風沙吞沒,，變成了一片大沙漠,，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
人類與自然的關(guān)系是共存,，而不是征服,。為了讓我們的地球變得更加美好，我們就必須從自己做起,，提高環(huán)保意識,，共建綠色和諧家園。
同學們,，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人文明的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。環(huán)保意識不能只裝在心里,、掛在嘴邊，而是要體現(xiàn)在我們的行動中,。多彎彎腰撿起果皮紙屑,，不要隨地亂丟亂扔；多走幾步,，不要穿越綠化帶,、踐踏草地，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，共建綠色校園,。勤儉節(jié)約，節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭,、電燈。節(jié)約每度電,、每滴水,、每張紙?！拔鹨陨菩《粸椤?，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任,，共建綠色校園，同護地球母親,！
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。
