演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

環(huán)保主題演講稿450字 環(huán)保主題演講稿題目篇一

大家好!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,，他們經(jīng)常會亂扔垃圾,、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會隨地大小便,?？墒牵覀兩傧汝?duì)員不會這樣,，我們要拒絕這些壞習(xí)慣,，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”,，只不過這些提示語比起那些富有情趣,，又能打動人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的,，又能打動人的提示語,，就像：“別踩我，我怕疼!”,、“除了記憶什么也別帶走,，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”,。它們就很有特色,，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味,。我常常在電視上看到,，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗,，世界將會變得更加明亮,。

在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,，上海的馬路邊上,，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動,，有多么愛清潔,，多么愛衛(wèi)生啊!

我希望，我們每人每天拾起一片垃圾,，讓澧濱的明天更加美好燦爛!

環(huán)保主題演講稿450字 環(huán)保主題演講稿題目篇二

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我在此呼吁大家保護(hù)環(huán)境,！保護(hù)環(huán)境,？為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已大不如從前,，如果我們還不保護(hù)他,，那害的終是我們自己。

人們都說,，地球是人類的母親,，環(huán)境是人類的資源。而當(dāng)子女做的事不對,，母親肯定會罰之,。你們想想現(xiàn)在沙塵暴、泥石流,、霧霾等不好現(xiàn)象多次出現(xiàn),，是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)環(huán)境,。北京就是個例子,，那里的工廠經(jīng)常把垃圾不分類就埋在地下，于是把水污染了,，所以北京現(xiàn)在很缺水,，用的水都是漂白水，再加上垃圾經(jīng)常埋在地下,，占據(jù)土地,，使土地不平均，經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴,。北京的私家車特多,，路上都會有大量廢氣，再加上工廠,，使北京常年在霧霾中生活,，難以出行。

不僅如此，由于人類放肆破壞環(huán)境,，現(xiàn)在有了一種叫“pm2.5”的可吸入顆粒物,。它們傳播在空氣中，每吸一口氣都會有“pm2.5”,，而它們極小,，是頭發(fā)絲的二十分之一不止，因此它們可以輕易地在我們身體游動,。幾乎排不出,，它們長期在人類身體居住，使人類出現(xiàn)血管縮小等不良現(xiàn)象,。而霧霾里就有許多“pm2.5”,。

俗話說，大自然不需要人類,，人類卻需要大自然,。和大自然相比人類是渺小的，可人類依著數(shù)量多,，運(yùn)用垃圾,、廢氣等，不斷破壞大自然,。而大自然將資源給予我們,，卻受到我們的攻擊，大自然也會反擊,，它利用自然力量可以把我們的生活擊毀,，而人類不停地破壞，最終受害的還是我們自己,。地球一沒,，全人類都得亡。

那我們要怎么保護(hù)環(huán)境呢,？首先,，我們要盡可能地反復(fù)利用資源，垃圾分類,，最好環(huán)保地處理掉垃圾,。盡量“綠色出行”，少坐私家車,，出門坐公交,。出門“五寶”，餐具,、環(huán)保袋,、飯盒,、水瓶和手帕，盡量不用一次性物品,，減少垃圾。不說人人,，只要是全世界70%這樣做,，我們的地球一定會再次湛藍(lán)。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，讓我們打起“藍(lán)天保護(hù)戰(zhàn)”，讓我們后代,，有個更好的生活環(huán)境吧,！

環(huán)保主題演講稿450字 環(huán)保主題演講稿題目篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,，誰不希望身邊的湖水清澈明凈,，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢,？

但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,，天空湛藍(lán)如鏡,，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了,，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,，已經(jīng)到了驚人的程度,。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,，占可利用草原的60%,。素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%,，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化,。

內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上,。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,，草原退化、沙化之勢更為嚴(yán)峻,。與50年代相比,，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%,。一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,，更應(yīng)該做的是從我做起,，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,，現(xiàn)在還不能立竿見影,，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單,。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔,，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

所以,，你的綠色家園就是舉手之勞,，何樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,，那么上面的事情就不會發(fā)生,，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色為了讓大地山青水秀為了讓家園綠樹藍(lán)天讓我們小手拉小手讓我們小手拉大手加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園今天播下一份綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地,！

行動起來,，從我開始！行動起來,，從現(xiàn)在開始,！

環(huán)保主題演講稿450字 環(huán)保主題演講稿題目篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園,，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時,，生命就都結(jié)束了,，我也得離開這個世界而去了,。。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。書聲瑯瑯的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的黃角樹,。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮,、心情舒暢。一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中大片的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài),！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身于花園之感嗎？

在這里,，我想為大家講一個真實(shí)的故事,。

他是一個日本青年，名叫野口健,。他征服了世界上七大陸地的最高峰,。但他多年來一直進(jìn)行著鮮為人知的“清掃登山”的活動。從20xx年起,，野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作,，他一邊登山，一邊清掃其他登山者留下的垃圾,。11年的時間里,，他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當(dāng)其他登山者在為夢想和榮譽(yù)向珠峰攀登時,，他卻選擇了下山——艱難的背著別人丟棄在山上的垃圾,。

眾所周知，攀登珠峰已是一件困難的事,，可野口健還清掃著珠峰上的垃圾,，他無私奉獻(xiàn)的行為已感染了很多人,。我們生活在巫峽中學(xué)，每天都要在這個校園里學(xué)習(xí),。所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)野口健的精神,，保護(hù)校園環(huán)境。

葉圣陶先生說：“教育是什么,？往簡單方面說,，就是培養(yǎng)習(xí)慣?！睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋€人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,，那么留下來的就是教育?！边@“留下來的”就是習(xí)慣,。而學(xué)校作為一個公共場合，一個社會的縮影,，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境,，其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成,。走進(jìn)校園,，到處干干凈凈，看不到一片紙屑,、一個包裝袋,，愉悅眼球，快樂心情,。這本身就是一種無聲的教育,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親,，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

環(huán)保主題演講稿450字 環(huán)保主題演講稿題目篇五

這是一條小河，一條清澈的小河,，一條從前清澈的小河,，一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……

我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,，我對一切都充滿了好奇,，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河,。

那時當(dāng)我來到橋上,，往下俯視小河的時候，那條小河真的非常非常地清澈,，清澈見底啊,，而且水是很深的。水中有無數(shù)的小魚在游動,，也有時出現(xiàn)一條大魚,，在小魚群中穿梭,，將小魚群都打散了,。水面上長著非常多的植物，在小動物的襯托下,，更是美麗極了,。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進(jìn)河里，這些小動物進(jìn)入了河中,，好快活地游著,，還看看那些將它們放生的人，好象是在表示感謝一樣,。河邊,，有非常多的樹木，其中最多的是柳樹,。記得當(dāng)時我還跑到河邊,，去拔柳樹枝，拔下來后將枝插入土中,，希望它能生長,，因?yàn)闊o心插柳柳成陰嘛。當(dāng)時插了多少枝我也忘了,，反正非常地多,。我媽媽叫我回旅館時，我念念不舍地看著小河,，小動物和柳枝,，依依不舍地走了……

現(xiàn)在我又來到了上海,，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作,。

其實(shí)我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,，當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去,。

我回到家里,，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了,，根本不是!!

我往下俯視著小河,，根本看不到底，并不是因?yàn)樗簧吡?，而是水變黑了,。水變黑了，再也看不到小魚,，小蝦,，小烏龜了，但是我相信并不是看不到了,，而是根本沒有,，這么臟的水，怎么可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家,，但是事實(shí)是殘酷的,，因?yàn)槲铱吹剿嫔蠒r不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體，還有各種各樣的垃圾,，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了,，卻只能看到人們往河里扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾,，我真希望將那些人扔進(jìn)河里,，讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,，一直跑到河邊,，那里早就沒有了柳樹，建了柵欄和房屋,，什么植物也沒了,。

我走過去仔細(xì)地找了找，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,，和幾片柳樹的葉子,，其它什么都沒了。我又俯視著小河，還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,，河里既然已經(jīng)沒有魚了,，怎么還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家，打開電腦查了些資料,，說是河里沒魚卻冒泡是因?yàn)檎託獾木壒?，河水被污染了，河底沉淀了很多地淤泥,，淤泥會冒出來一個一個的氣泡,，氣泡中卻全是沼氣…………

哎…………怎么會這樣??我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,，上海的環(huán)境保護(hù)工作做得還是不夠啊,，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池,，真的是太不象話了呀,，我真應(yīng)該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門前潑,，讓他們也嘗嘗這種臭位,，我也應(yīng)該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!

環(huán)保主題演講稿450字 環(huán)保主題演講稿題目篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，

誰不希望腳下的大地綠草如茵,，

誰不希望身邊的湖水清澈明凈,，

誰不希望眼前的陽光燦爛如金,。

是啊,，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,，天空湛藍(lán)如鏡,，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了,，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,，已經(jīng)到了驚人的程度,。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,，占可利用草原的60%,。

素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,，面積達(dá)68%以上,。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化,。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上,。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,，草原退化、沙化之勢更為嚴(yán)峻,。

與50年代相比,，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%,。

一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,，更應(yīng)該做的是從我做起,，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,，現(xiàn)在還不能立竿見影,，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單,。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔,，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,，你的綠色家園就是舉手之勞,，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生,，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了,。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

行動起來，從我開始!

行動起來,，從現(xiàn)在開始!

謝謝!

環(huán)保主題演講稿450字 環(huán)保主題演講稿題目篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫xxx，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，低碳生活》,。

您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉,，還有您每天都離不來的電腦,、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來源,。

老師們,、同學(xué)們，請記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,。低碳生活，從我做起,。親愛的少先隊(duì)員們,，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?

每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書,。興高采烈之余,，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,，或者買漂亮的包裝紙包書皮,。每個人平均有六七本新書，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾,。不如用舊掛歷,、海報、牛皮紙等材料包書皮,，既利于環(huán)保,，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包,，鍛煉動手能力,。

新學(xué)期，新氣象,，每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的,，本子買來多本,。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了,。

大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸,、化工原料300公斤,，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧,，重新訂成新的本子來使用,。可以做練習(xí),，也可以當(dāng)演算紙,，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?

人們普遍使用的手帕早已被遺忘,，取而代之的是使用方便的紙巾,。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收,，浪費(fèi)了資源,，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木,。我們每個少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾,，隨身攜帶小手帕,，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

春天,，萬物復(fù)蘇,，春天在枝頭、在天空,、在田野,，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣,。種花種草,，讓教室美起來、綠起來,，讓教室的空氣更清新,。種花種草正當(dāng)時，少先隊(duì)員們,，齊動手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé),，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊(duì)員們,，“低碳生活”其實(shí)不難做到,，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),，只要每個人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量,。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們立即行動起來,，多種一棵樹,、種下一片草，節(jié)約一張紙,，為了我們賴以生存的地球,。

節(jié)能減排，低碳生活,，用我們的雙手,，托起明天綠色的希望! 我的演講完畢，謝謝大家!