要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

自強不息的演講稿 自強勵志演講稿篇一

大家好！

初中階段是學(xué)習(xí)知識,，涵養(yǎng)道德,，增長才干，發(fā)展自己的最佳時期,?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！蔽覀儜?yīng)該趁此大好時光,，培養(yǎng)自強的品格，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)進取,。要知道：“生活要自立，人生當(dāng)自強,?！?/p>

現(xiàn)在我見到許多同學(xué)不能自立，自強,，遇到一點困難就打退堂鼓,，不努力學(xué)習(xí)，懶惰成性,，導(dǎo)致自棄,。還有許多同學(xué)沒有理想和追求不愿吃苦，不愿奮斗,，到考試時考的一踏糊涂,。這些都是自棄，對我們的成長是非常有害的,，所以更應(yīng)該學(xué)會自強了,。

自古以來，我國自強不息的人比比皆是,，如戚繼光,，林則徐，詹天佑……自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神,。正是這種精神,，使民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強,，豪邁地屹立于世界民族之林,。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女，像自己的民族一樣能夠自立自強,。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧,！他邊做工邊學(xué)習(xí)，“托?！笨剂?30分的高分,。還在努力考取北大國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”網(wǎng)上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,，說他是清華的“饅頭神”,。張立勇的經(jīng)歷告訴我們,，自強是進取的動力，也是通向成功的階梯,。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強的精神。

一個人能否取得成功,，原因是多方面的,。但是，自己主觀上想不想自強,，往往起著重要作用,。無數(shù)成功者的經(jīng)歷,，都生動說明了自強品質(zhì)對于人生的重要意義。

被譽為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴,，從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國勞動模范，在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,，他練就了“一手抓，一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽,。他那種心中有祖國,，有集體,，有他人的一團火精神傳向四面八方，張秉貴的事例讓我們知道：要自強,，首先要樹立堅定的理想;其次,，要戰(zhàn)勝自我，這可是自強的關(guān)鍵;要揚長避短，這是自強的捷徑,。

自強要從少年開始,，只要我們選擇準(zhǔn)航向,，戰(zhàn)勝自身的弱點,，發(fā)揮自己的特長,，就能在自強的人生征途中,，劈波斬浪，抵達成功的彼岸,。

茍安者弱,，拼搏者強;自強者昌，自棄者亡,。我們每個人都要自尊自愛,，勇于開拓，執(zhí)著追求,，不放任自己,，活出尊嚴(yán)，活出個性,，那么我們就應(yīng)該記?。喝松?dāng)自強。

我的演講完畢。謝謝大家,！

自強不息的演講稿 自強勵志演講稿篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《青少年要自立》,。

今日,，我看到這樣一則電視廣告：一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩,。突然,，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,，再也站不起來了,。看完這則廣告,，我突然意識到,，這不正是現(xiàn)實社會的反映嗎？那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,，操縱者和連線代表學(xué)校,、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件，而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生,。

由此,，我想起了另外一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大,，過著無憂無慮的生活,。一天，它被放回秋天的山林,，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了,。這是為什么？人們帶著疑問將它的尸體做了解剖,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空,，腹中一點食物也沒有，為什么它能在主人的呵護下成長,，卻會慘死在秋果累累的樹林中呢,？

原因很簡單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,，久而久之,，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的能力,。我們由此可以看出,，長期生活在優(yōu)越的條件下,，就會喪失斗志和自立的能力。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話,，那么,，作為有思想的人，如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎,？

有這樣一位同學(xué),，在開學(xué)的第一天，母親給他帶了兩個雞蛋,，可到了晚上,，他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極：“雞蛋沒有縫怎么剝,？”這就是未來承擔(dān)祖國重任的一代嗎,？他們有這樣的能力嗎？

慘痛的教訓(xùn)還有很多很多,。而目前,，我們中的大多數(shù)“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著,，嘴里噙著怕化了,，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,，一個個變成或正在變成“木偶”,、“鸚鵡”。在這里,，我要大聲疾呼，親愛的爸爸,、媽媽,、老師，請松開你們的手中線,，打開金色的鳥籠,，還我們健壯的翅膀，讓我們?nèi)グ肯杷{天,、搏擊風(fēng)浪吧,，那才是我們健康成長的土壤！同時,，我也要勸告親愛的同齡人,，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子,，用自己勤勞的雙手,、聰明的大腦,，創(chuàng)造祖國美好的明天。

“青年強則國強”,，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn),！

自強不息的演講稿 自強勵志演講稿篇三

各位女士們，先生們：

大家好,！

今天我想和大家一起來談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話題,，我認(rèn)為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信,，就是一種成功,，你們說對嗎？因為我們嘗試著站在這里,，即使不成功,，但也不成空白。

曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,，想拜一位雕刻家為師,。但，正如雕塑家對自己的作品一樣,，他招收徒弟的條件十分苛刻,。整整五年，青年每塑好一件作品,，都會拿去讓雕塑家過目,，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎,。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,，但，他的妻子卻不以為然,，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎,。”結(jié)果,，青年最終如愿以償,，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師,。原因是什么呢,？就是青年人擁有不怕失敗的自信。

人生在世,，不可能總是平平安安,、一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難,，但我們不能沒有信心,，只要振作精神,，下定決心，排除萬難,，就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會,，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片,，但只要信心沒有被打碎,，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力,，勇敢地與命運之神,、風(fēng)險危機抗?fàn)帲屔鼰òl(fā)出智慧與堅強的光輝,。

人能走多遠,，不問雙腳，要問意志,。人能攀多高,，不問雙手，要問志向,。如果一個人失去了自強的精神,，那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔,，鷹和蝸牛,。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者,，事竟成,。只要有自強不息的精神，風(fēng)雨中依然前行,。

成功可能是屬于你的,，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來,。

在這里，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會,，自立自強是我們更有價值,。我們應(yīng)該實事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言：做一個腳踏實地,，自尊自愛,，自信自強的中國人吧！

自強不息的演講稿 自強勵志演講稿篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《自強不息》。

人人心中都有一個美好的理想,，然而你可知道,，通往理想境界的橋梁是什么？是堅持,。古今中外,，每一個成功者所得的成就，都是他們用勤奮和堅持換來的,。

從扼腕沙場的潰敗走來,，從包羞忍辱中走來，勾踐敗了,。于是他想：“我要學(xué)會堅忍,，學(xué)會把挫折轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣,，重塑自己的傷口,，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光,，照耀自己的人生,，”于是他“非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣”,。經(jīng)過他十年的臥薪嘗膽,，終于在會稽山一聲令下，他以破竹之勢一舉滅吳,。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧,。是啊，苦心人,，天不負(fù),，勾踐用行動洗刷了自己的恥辱，用行動詮釋了信念的內(nèi)涵,?；⒙淦疥柋蝗郏堄螠\灘遭蝦戲,。但大丈夫能屈能伸,，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,，就是自強者的`腳步,。他的經(jīng)歷見證了自強不息的真諦。

項羽,，昔日的西楚霸王,，縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實,。烏江旁，他已被敵軍層層包圍,，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,，悠遠婉轉(zhuǎn)。此刻,，他剛毅無比的內(nèi)心開始是脆弱起來,，看到四處躺著的無數(shù)兄弟，他懊悔自己的剛愎自用,，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上,。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上,，剎那間,，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空,。殘陽如血,，楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨,！

“力拔山兮氣蓋世,，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何,，虞兮虞兮奈若何,！”項羽在詩中流露出了幾分哀愁，幾分無奈,。在我看來,，項羽是充滿棱角的多邊形，縱有豪邁的氣概,，稱雄的壯志,，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏,。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人,。有的只不過多了幾分自棄。

自強離不開堅定的意志和堅定的決心,，安逸無憂的生活總會有人追求,，但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因為遇到種.種困難,，我們才會去克服，在克服困難中取得進步,，人唯有在這種自憂自喜,，不斷自強的日子,，才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

自強不息的演講稿 自強勵志演講稿篇五

大家都知道,，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”,。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境,。

先看小鷹的成長史吧,。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來,，因為在鷹家族中,，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門關(guān)”,，過了這些坎,，才能獲得重生;一旦不能自立，將會被淘汰,，這是鷹媽媽也無能為力的,。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎,，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立,，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走,，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來,。學(xué)會展翅高飛,，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候,，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖,，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志,，那就將粉身碎骨,。

在動物界動物們需要自立、自強,，在人類也同樣如此,。

張海迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”,。她在無名師指導(dǎo)的情況下,，憑著頑強的毅力學(xué)會了三門外語，這對于一般人來說都是一件很不容易的事情，然而,，張海迪卻憑著自立,、自強的精神做到了,。不僅如此，她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就，在她的作品中,，我們可以很明顯地看出她那種自強不息,，自立的性格,。如果她不是一個自立的人,，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母,，這樣子她會有今天的輝煌成就嗎,？

然而，在當(dāng)今我們這個社會上,，有一些人就是擁有極大依賴思想的人,，他們被稱之為“啃老族”，大啃社會,，小啃父母,，整天游手好閑。這些游手好閑,、吃了沒事干的人,，他們大事做不來，小事又不愿做,，整天無所事事,，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨立生存,，要靠父母或社會支援,，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的',，自己的本領(lǐng)才是無限的,，這樣的人必將被社會所淘汰。希望這樣的人越少越好,，不然,，他們會像莊稼里的蝗蟲，堤岸上的白蟻,，禍害人間,。

為此，我們必須學(xué)會自立,，學(xué)會自強,，不要成為別人的包袱,。然而，要想不成為別人的包袱,，不被社會所淘汰,，就必須從小學(xué)會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”,，到現(xiàn)在，我們都已長大就更應(yīng)該自強,，自立,，爭做社會的有用人。