總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

舞蹈生的期末總結(jié) 舞蹈生期末總結(jié)500字篇一

總結(jié)靈靈這學(xué)期的舞蹈課，感覺寶貝進(jìn)步很大哦,。

一是基本功很扎實(shí),。之前在幼兒園學(xué)習(xí)了一年的舞蹈，但是那里的老師不教練習(xí)基本功,，只是教孩子們跳舞,。靈靈一直對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，轉(zhuǎn)到廣播學(xué)校來之后,，小家伙并沒有對(duì)比較枯燥的基本功練習(xí)感到厭煩,，而是一如既往地喜歡上舞蹈課。這里的老師非常注重孩子們練習(xí)基本功,，幾乎每節(jié)課都要練習(xí)一些基本動(dòng)作,，靈靈每次完成得很好。

二是當(dāng)上了小老師,。靈靈上課很認(rèn)真,，每節(jié)課上老師幾乎都會(huì)讓她上去當(dāng)小老師。靈靈很享受當(dāng)小老師的感覺,。今天在回家的路上,，小家伙還跟我說，是因?yàn)樗憩F(xiàn)好老師才讓她上去當(dāng)小老師的,。從她的語氣中可以看出寶貝自我感覺良好哦,。

三是遵守紀(jì)律認(rèn)真上課。班上有兩三個(gè)孩子總是喜歡說話,，被老師批評(píng),。靈靈小朋友上課嚴(yán)格遵守紀(jì)律，思路跟著老師走,。每節(jié)課按時(shí)到達(dá),，從不遲到。就是今天小家伙肚子有些不舒服,，但還是堅(jiān)持上完了最后有一次課,。而且在今天的課上,，靈靈自己會(huì)做“小皮球”這個(gè)動(dòng)作了,，小家伙非常開心。

說實(shí)話，平時(shí)在家里靈靈練習(xí)基本功的時(shí)間比較少,，一般就是每周的課堂上練習(xí),。這個(gè)寒假，老師布置了作業(yè),，要求孩子們?cè)诩依锞毩?xí)基本功,，媽媽認(rèn)真記錄了作業(yè)內(nèi)容，利用寒假時(shí)間讓靈靈自己練習(xí)一下吧,。

舞蹈生的期末總結(jié) 舞蹈生期末總結(jié)500字篇二

孔子云：逝者如斯夫,，猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中,，在孩子們花一樣的笑臉下,，在家長(zhǎng)們真切的目光里，我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任,?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。

“學(xué)高為師，身正為范,?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課,，認(rèn)真上課,。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累,，一走進(jìn)舞蹈教室,，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,，用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀,。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞,。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿,，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作,，因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?還是她?在不久的將來會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,，注重運(yùn)動(dòng)量,，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn),。有人說教師干的是良心活兒,，不錯(cuò)，做教師不需要本領(lǐng)超群,，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,，缺乏趣味的,，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作,，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。

每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,，我會(huì)欣喜地告訴他(她)：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí),，我會(huì)親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵(lì)他(她)：你能行!喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停,，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉,，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來一陣風(fēng),，仿佛踩了風(fēng)火輪的我,，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。

教授孩子們新舞蹈時(shí),，不能操之過急,，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),，制定有效的練習(xí)步驟,。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,，隨后是動(dòng)作練習(xí),，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí),，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們 ”,，每人都能在學(xué)校,，幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力,。

我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè),，在孩子們的成長(zhǎng)中,，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!

舞蹈生的期末總結(jié) 舞蹈生期末總結(jié)500字篇三

上學(xué)期剛剛學(xué)舞蹈的時(shí)候是那么的笨拙,，可如今我覺得自己成長(zhǎng)了許多，也懂得了許多,。

我覺得基礎(chǔ)最重要,，不能貪快，一定要把最簡(jiǎn)單的東西學(xué)好,，不論學(xué)哪一門課,，都得有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣子就不會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤,，也就能跟得上老師,。在學(xué)舞蹈的這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)每學(xué)一樣新動(dòng)作我都會(huì)有新的收獲，因?yàn)槊總€(gè)人關(guān)注的東西可能不一樣,，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)可能也有差別,，性格也有差別，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作正好可以幫助我們修正自己平時(shí)容易忽略的地方,，不斷得到提高,。基礎(chǔ)打好了對(duì)以后老師講的新內(nèi)容理解的更透徹,，接受的也更快,。

多聽音樂對(duì)我們學(xué)舞蹈也很有幫助。老師曾強(qiáng)調(diào)過在舞蹈中音樂的重要性,，當(dāng)時(shí)我還不大明白,，其實(shí)對(duì)音樂的理解完全是靠感覺，平時(shí)我們上課的時(shí)候可以數(shù)一下節(jié)奏,，但是真正要把音樂的內(nèi)涵跳出來單單依靠數(shù)節(jié)奏是不行的,，當(dāng)我們的思維過分理性的集中于節(jié)奏上的時(shí)候，往往就會(huì)忽略了其他的內(nèi)容,。所以,，我認(rèn)為訓(xùn)練好的音樂感覺是很重要的，就是說既要掌握準(zhǔn)節(jié)奏,，又要注重音樂所表達(dá)的內(nèi)容,，兩者結(jié)合才有可能完美,。所以我平時(shí)帶個(gè)mp3在身上，裝一些舞曲,，經(jīng)常聽,，在放松自己的同時(shí)，也培養(yǎng)了音樂感覺,。

平時(shí)要多練習(xí),。師傅領(lǐng)進(jìn)門，接下來得靠我們自己練兵了,。既然來了,，就要爭(zhēng)取跳得更好。那么,，怎么就能跳好了呢,？平時(shí)在這里我看到一些同學(xué)翩翩起舞，看到老師的精湛舞技,，很羨慕,。我想他們一定下了很大的功夫，或許除了他們自己,，沒有人知道他們?cè)?jīng)投入了多少,、吃了多少苦?！芭_(tái)下十年功”的道理大家應(yīng)該都知道,，即使僅僅是為了把課上好，課堂之外的練習(xí)也是必要的,。只要在課外有一定的投入,，且方法正確，一定會(huì)有所進(jìn)步,。

我覺得應(yīng)當(dāng)重視課堂紀(jì)律,，仔細(xì)聽老師講的每句話?？赡芤?yàn)槲覀兊恼n堂氣氛一直比較活躍,，因?yàn)閯?dòng)作的不習(xí)慣，有時(shí)會(huì)嘻嘻哈哈的,，所以我們有時(shí)在上課的時(shí)候也相對(duì)隨意一點(diǎn),。上課的時(shí)候，同學(xué)之間有的在老師講課的時(shí)候聊天,，內(nèi)容有課堂之內(nèi)的也有與上課無關(guān)的,；有的在老師在做示范的時(shí)候，急于模仿或自己在練習(xí),。從我自己的體會(huì)來說,，上課的時(shí)候緊跟老師的節(jié)奏是最有效率的,。老師講課的時(shí)候一定認(rèn)真聽，哪怕說的是別人的缺點(diǎn)也應(yīng)該仔細(xì)的聽一下,，避免以后自己也有同樣的錯(cuò)誤,；老師做示范的時(shí)候不要急于模仿，俗話說“磨刀不誤砍柴功”,，把老師的動(dòng)作要領(lǐng)看明白了再實(shí)踐,，會(huì)有事半功倍的效果，且犯錯(cuò)誤的概率要低很多,；抓住每一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)，老師上課的時(shí)候給的練習(xí)時(shí)間其實(shí)并不是很多,，也就是說讓老師發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)很少,、得到老師指點(diǎn)的機(jī)會(huì)不多，所以一定要在有限的時(shí)間里多表現(xiàn),，這對(duì)課外的練習(xí)會(huì)有很大的幫助,。

多請(qǐng)教老師和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)我學(xué)舞蹈也有很大的幫助。其實(shí)很多東西在我們剛開始的時(shí)候都得虛心地請(qǐng)教,。同學(xué)之間切磋一下也是很有幫助的,，我想，畢竟大家的水平都是半斤八兩,，有時(shí)候交流出的結(jié)果可能是錯(cuò)誤的,；還有，同學(xué)之間容易看得出動(dòng)作對(duì)或是不對(duì),，但是有時(shí)候說不出錯(cuò)在哪里,、要如何糾正，所以,，我們有問題一定要多請(qǐng)教老師,，這樣子反反復(fù)復(fù)，我得到一定的提高,，雖然不是很快,，但就我個(gè)人來說，我已經(jīng)得到了很多了,，因?yàn)槲覍W(xué)到了一種學(xué)心方法了,。

另外，學(xué)習(xí)體育舞蹈對(duì)心理上也有很大的益處,，這是我在學(xué)習(xí)過程中的最大的收獲,。

跳舞跳得好，使別人對(duì)你刮目相看,，使自己對(duì)自己有更深一層自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn),。這是個(gè)人自尊的提高,。記得我上一次參加學(xué)院的愛爾蘭舞蹈演出后，同學(xué)們個(gè)個(gè)稱好,，對(duì)一個(gè)平時(shí)羞澀的我的印象也就多了舞蹈這兩個(gè)字,，但我發(fā)現(xiàn)舞蹈這兩個(gè)字不僅僅在于它本身，還在于它所包含的品格,。

幾乎每個(gè)同學(xué)都曾有過怯場(chǎng)的羞澀的上課經(jīng)歷,，它是心理學(xué)十大恐懼之一，通過跳舞可以合我們逐步克服膽怯,、恐懼,，培養(yǎng)自信、自強(qiáng),。以堅(jiān)定的信心和毅力去對(duì)付無數(shù)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),。

有了自信，當(dāng)然也就有了輕松的社交,。舒適輕松的社交是個(gè)人四大需求之一,，跳舞使你更善于人際關(guān)系，提高為人處事,、公關(guān)社交的能力,。剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，不知道怎么和舞伴交流,，兩個(gè)人各自跳著自己的舞蹈,。如今，我覺得和舞伴一起探討學(xué)習(xí)已經(jīng)變得很自然,、輕松,。

跳舞還可以放松精神。每次下課,，都會(huì)覺得無聊,，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力,，我的精神常期處于緊張,、郁悶的'狀態(tài)，在優(yōu)楊,、激情的舞曲中跳幾支舞,，享受一下自由快樂的時(shí)光，使我的心理上得到調(diào)整,，緩解由于學(xué)習(xí),、生活上常期的壓力而造成的精神緊張、郁悶，保持我的青春的活力,，學(xué)習(xí)也就輕松多了,，心情也就陽光多了。

總而言之,，來源于生活而又返源于生活,，是一種非語言的交流，是一種以美化的人體動(dòng)作為手段,，通過有節(jié)奏,、有韻律的活動(dòng)，抒發(fā)人的內(nèi)心感情,，表達(dá)人的意志,、愿望的人體動(dòng)作藝術(shù)，是一種美的藝術(shù),。它可以使每個(gè)人的身心融入到優(yōu)美的旋律中,，隨著音樂節(jié)奏，自然產(chǎn)生有氧的藝術(shù)動(dòng)