12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動，旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),、權(quán)利和幸福,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021國際殘疾人日心得體會600字，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，希望對你有所幫助。

2021國際殘疾人日心得體會600字1

“活著就要做個對社會有益的人,。”張海迪是這樣說的,，也是這樣做的。張海迪是山東省文登人,。5歲的時候,，患了脊髓血管瘤，先后做過4次大手術(shù),，胸部以下完全失去知覺,。這個嚴(yán)重癱瘓的孩子，本來可以依靠父母的收入生活,?？墒撬獮槿嗣駷樯鐣龈嗟氖隆Ｋf：“我要像顆流星,，要把光留給人間,。”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí),、工作,，唱出一首生命贊歌。這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

我的身邊也有這樣一位老爺爺,，我常常親切地叫他鐘姥爺。他是一位肢殘的殘疾人,，一條胳膊斷了,，一條腿又瘸了。走路不那么風(fēng)度翩翩,，每走一步就會左搖右擺,。但是，笑容從來沒有離開他的臉,。他經(jīng)常到老年活動室玩電腦,，打牌等，以此來豐富他的生活,。他常常和別人自豪地談起他的兒子在新疆當(dāng)兵的事,。他雖然肢殘，但志不殘,。沒有給他的家人增添負(fù)擔(dān),，而是樂觀地面對生活。

還有一次,，我和一個肢體殘疾的小弟弟一起玩,，碰巧遇上了我班同學(xué)。她看著小弟弟奇怪的動作,，好奇地問道：“他怎么了,？”我趕緊向她使了一個眼色，她一下子明白了我的用意,，就什么也不問了,，一起哄小弟弟玩，小弟弟玩得可開心了,?；丶液螅野咽虑橐晃逡皇馗嬖V了媽媽,。媽媽聽了,，豎起了大拇指，直夸我是個懂事的好孩子,。我和媽媽都笑了,，笑得那么甜,，那么快活。

他們雖然殘疾,，但是他們用另外一種方式去體驗生活,，這也是我們常人體會不到的。當(dāng)我們遇到殘疾人的時候,，應(yīng)當(dāng)主動用自己的溫暖的手去幫助他們,。但一定要記住，絕不能用這雙手剝開他們的心靈外衣,！

2021國際殘疾人日心得體會600字2

我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量,。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳,，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響,。

通過此次活動,，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚,。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,，為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,，使我校的師生更多地了解了弱勢群體,，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解,、尊重,、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,，使學(xué)生自發(fā),、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人,。

2021國際殘疾人日心得體會600字3

為大力弘揚(yáng)人道主義思想,，倡導(dǎo)友愛、互助,、融合,、共享的理念和扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，增進(jìn)廣大師生對殘疾兒童重視和了解,，不斷提高殘疾兒童權(quán)益保護(hù)的認(rèn)知水平,，營造全社會共同關(guān)注殘疾兒童的社會氛圍,，有效促進(jìn)殘疾兒童保護(hù)工作健康發(fā)展。根據(jù)《xx區(qū)關(guān)于開展第XX次全國助殘日活動的通知》和市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“愛心助殘”活動的通知》的文件精神,，xx小學(xué)各班開展“推進(jìn)殘疾預(yù)防健康成就小康”主題班會?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：

各班班主任老師首先給學(xué)生介紹助殘日是全國殘疾人的節(jié)日。緊接著,，號召同學(xué)們關(guān)愛殘疾人，如先天因素的殘疾人,，對他們的關(guān)愛應(yīng)體現(xiàn)在救助,、幫扶上。然后,，各班觀看了《籃球女孩》等微視頻,。最后，班主任還著重給學(xué)生們講解了預(yù)防殘疾的相關(guān)知識,，教育學(xué)生生活中應(yīng)做到技術(shù)預(yù)防與觀念預(yù)防接軌,。從出生缺陷、發(fā)育障礙,、慢性疫病,、生產(chǎn)事故、精神疾病等方面控制致殘風(fēng)險,。讓學(xué)生們樹立預(yù)防殘疾意識,，從檢查身體，健康生活開始的觀念,。

兒童是祖國的未來,、民族的希望。孤殘兒童因其生理,、心理和社會適應(yīng)能力等方面的缺陷,，成為兒童中需要特別關(guān)愛和特殊照顧的弱勢群體。此次班會課的召開,，有效形成xx小學(xué)扶殘助殘的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)xx教師和學(xué)生對殘疾人的尊重與關(guān)愛，同時也激勵殘疾學(xué)生自強(qiáng),、自理,、自尊、自愛,。有效促進(jìn)全校助殘意識的形成,，進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建和諧校園！

2021國際殘疾人日心得體會600字4

此次國際殘疾人日活動的開展,，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍,。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,，贈送輪椅4臺、坐便椅4把,，成功舉行殘疾人唱歌比賽,。活動的開展形式多樣,，精彩紛逞,，對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實意義。今后的國際殘疾人日,，街道殘聯(lián)將努力爭取各界支持,，早作謀劃，充分準(zhǔn)備,，把國際殘疾人日活動開展得更好,。

10.2021年國際殘疾人日心得體會

2021國際殘疾人日心得體會600字5

這個節(jié)日的確立，說明在世界范圍內(nèi),，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),，是一項崇高而又光榮的事業(yè),，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機(jī)會,，使其改變對殘疾人的態(tài)度,，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

殘疾人身上未必沒有值得健全人學(xué)習(xí)的地方,。不少殘疾人都能夠樂觀,、堅強(qiáng)的面對生活。天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢坤，君子以厚德載物,。我們都聽說過保爾·柯察金的故事,，聽說過張海迪的故事，他們身殘志堅,，勇敢地與命運(yùn)作斗爭,，克服了常人難以想象的困難，在自己的領(lǐng)域中取得了不俗的成就,。很多健全人在他們身上感受到了健康,、積極、向上的正能量，而這種正能量是我們需要汲取的,?；蛟S我們沒有肢體上的殘疾，但我們都可能面對困難,、面對逆境,，這個時候是灰心喪氣、止步不前,，還是振奮精神,、奮勇向前？很多人選擇當(dāng)勇士,，但也有少數(shù)人選擇當(dāng)逃兵,，當(dāng)逃兵是心理上的殘疾，比生理上的殘疾更可怕,。

我們每個人,，都可以從殘疾人身上汲取堅強(qiáng)面對生活的正能量,，也應(yīng)該給予殘疾人足夠的尊重,，讓他們感受到社會大家庭的和諧、溫馨,，更加積極,、樂觀、堅強(qiáng)地面對生活,。

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