人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
護(hù)士自薦信護(hù)士長自薦信篇一
您好,!
首先衷心的感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信,,為一位滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。
我叫xxx,,是蚌埠醫(yī)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生,主修護(hù)理學(xué)專業(yè),,五年的護(hù)理學(xué)習(xí)生活中充足了我的知識,,增長了我的見識,鍛煉了我的才能,,升華了我的思想,,磨勵(lì)了我的意志,,我熱愛護(hù)理專業(yè),幾年的醫(yī)學(xué)熏陶了我的醫(yī)學(xué)夢,,讓我的羽翼更加豐富,。我要在實(shí)際的臨床繼續(xù)深造。
在校期間,,我孜孜不倦,,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,,較全面扎實(shí)的把握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)x知識及專業(yè)技能,,醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我熟悉和把握了護(hù)理操縱和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操縱,,劣實(shí)了我的知識基礎(chǔ),,讓我學(xué)會了臨危穩(wěn)定,耐心護(hù)理,,微笑待人,,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心往面對患者,,用愛心熱和他人,,用信心證實(shí)自己,受到上級老師好評,!
有較強(qiáng)的組織能力的我擔(dān)任過組長,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任勞任怨,和班干團(tuán)結(jié)一致,,促使同學(xué)積極參加活動(dòng),,努力做到帶頭作用,從中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)了我的交際能力,,使我處事更完善,更有責(zé)任感,,這一切都是我不懈努力的結(jié)果,,相信將是我今后工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。
健康,、自信,、精神抖擻的我還參加了校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),對生活布滿信心是我生活的態(tài)度,,這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺,。過往并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,,對于實(shí)際工作,,我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境,,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,,做好本職工作,!
通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分預(yù)備,,在以后的臨床護(hù)理科研工作中做出自己的一份力,,我將以熱情的服務(wù),熟練過硬的操縱技術(shù)盡我所能不斷學(xué)習(xí)我所不能,,發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,,服務(wù)每位患者,我有信心能夠很快擔(dān)任臨床護(hù)理的相關(guān)工作,,假如有幸能夠加盟貴單位,,我堅(jiān)信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
護(hù)士自薦信護(hù)士長自薦信篇二
您好!
我叫xx,,今年xx歲,,畢業(yè)于xx衛(wèi)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職,,在此之前,,我已有過半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)過程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義和毛澤東思想,,鄧小平理論為指導(dǎo),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不早退,,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),,護(hù)理工作有措施,有記錄,,實(shí)習(xí)期間,,始終以"愛心,細(xì)心,,耐心"為基本,,努力做到"眼勤,手勤,,腳勤,,嘴勤",想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,,熟悉病人病情,,能正確回答帶教老師提問,,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常見病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,,在工作中,,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,,危,,老,重患者,,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,,在搶救工作中,一絲不茍,,有條不紊,,得到了患者的信賴和好評,同時(shí),,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),,對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想,,學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),,多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,,法律制度日益完善,,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,因而豐富法律知識,,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。
自薦人:
20xx年x月x日
護(hù)士自薦信護(hù)士長自薦信篇三
護(hù)士是一個(gè)辛苦的職業(yè),護(hù)士是一個(gè)無聞的職業(yè),,護(hù)士也是一個(gè)以得到患者健康的笑容為最大幸福的職業(yè),。
護(hù)士是一個(gè)有可能犧牲正常家庭生活的職業(yè),護(hù)士是一個(gè)有可能奉獻(xiàn)健康與生命的職業(yè),,護(hù)士卻是我最向往的神對職業(yè),。
如果我們選擇了最能為人類謀福利的職業(yè),那么,,我們就不會被困難所壓倒。
不怕閃電,,也不怕天空中的驚雷,。
——馬克思
(性格) 健康,活潑,,愛笑,,想把我的笑聲帶給患者。
喜歡,,音樂,,簡調(diào)的口琴,婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲,,雖沒讓我走向藝術(shù),,卻轉(zhuǎn)化為一種美的神韻,讓這種美,,從我的眼神,,嘴角流出,掃盡病房中的不幸,。
(學(xué)習(xí))對這一神圣職業(yè)的向往使我的學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力,,20**年學(xué)校授予的學(xué)習(xí)標(biāo)兵堅(jiān)定了我邁向護(hù)士行業(yè)的腳步。
對這一神圣職業(yè)的向往使我更加靠攏黨的團(tuán)體,,共青團(tuán)組織,,20**優(yōu)秀團(tuán)員的稱號催動(dòng)我飛向理想的翅膀。
五年的衛(wèi)校生活,,充實(shí)了我的知識,,增長了我的見識,鍛煉了我的才能,,升華了我的思想,,磨礪了我的意志。
醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的專業(yè)技能,,劣實(shí)的我的知識基礎(chǔ),。
各科病房的工作,讓我學(xué)會了臨危不亂,,耐心護(hù)理,,微笑待人,用最大的理性對待病情,,懷著最赤誠的愛心去面對患者,。
護(hù)士的腳步應(yīng)該是迅捷的,向前的,,這不只是行動(dòng),。
更應(yīng)該體現(xiàn)在知識,業(yè)務(wù)水平上,。
計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),,讓我能更有效的為病人服務(wù),網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,,使我能及時(shí),,途徑的解決工作上的難題。
甚至業(yè)余時(shí)的網(wǎng)絡(luò)聊天,,也能讓我傾聽人們的心聲,,了解病痛者的心理。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫xxx,,xxx學(xué)院專業(yè)屆畢業(yè)生,。
我是個(gè)平凡的女孩,但不甘于平庸,,我樂觀,、自信、上進(jìn)心強(qiáng),,愛好廣泛,,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,,步入醫(yī)學(xué)事業(yè),解除病人疾病的痛苦一直是我的夢想,,xx學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)做一名護(hù)理人員,在校兩年大學(xué)的xx理論的學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,、嚴(yán)密的思維方式,,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力,。
尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會,,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的`判斷和最佳的護(hù)理,。
強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,動(dòng)手能力強(qiáng),、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,使我贏得了上級護(hù)理人員的一致好評,,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的"知本",。
現(xiàn)在,,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),,我信心十足,。
個(gè)人求職自從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí),,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間,,拓寬知識視野,,完善知識結(jié)構(gòu)。
在校期間我通過了國家計(jì)算機(jī)二級考試,,國家大學(xué)英語三級考試,,并能夠使用office、 photoshop,、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理,、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作,,為日后的工作,、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件,。
在競爭日益激烈的今天,,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地,。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),,我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在三年的學(xué)習(xí)生活中,,我銳意進(jìn)取,、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。
并在上海浦東新區(qū)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評,。
看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑,,這是對我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,,我不一定是最優(yōu)秀的,。
但我仍然很有自信。
“懷赤誠以待明主,,持經(jīng)論以待明君”,。
我不乞求信任,只愿用自己的行動(dòng)來謀求信任,。
愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會,,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),,盡我所能,,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿,,成為一名優(yōu)秀的白衣天使,。
此致
敬禮
護(hù)士自薦信護(hù)士長自薦信篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好,感謝您能給我這個(gè)機(jī)會來貴院應(yīng)聘,。我是林業(yè)衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,。
從入校的第一天起,我就牢記:“健康所系,,性命相托”的醫(yī)學(xué)誓言,,決心把自己的一生奉獻(xiàn)給崇高的護(hù)理事業(yè)。護(hù)士是個(gè)神圣的職業(yè),,人們之所以把我們稱為“白衣天使”是因?yàn)樽o(hù)士能在病人最需要的時(shí)候,,給他們送去關(guān)愛和希望,護(hù)士工作雖然很辛苦,,但是能讓患者感覺我們就像他的家人一樣,,幫助他、照顧他,、用心呵護(hù)他們,!正是因?yàn)槿绱耍炮A得了病人的信任和社會的認(rèn)同,。
我認(rèn)為這是一個(gè)很神圣的職業(yè),,我有信心能干好這份工作!通過在寒暑假的時(shí)間和學(xué)校分配的一年的實(shí)習(xí),,我相信自己的能力,。護(hù)士的職責(zé)是救死扶傷,,要有獻(xiàn)身的精神,應(yīng)敢于面對困難,、挫折和委屈,,在實(shí)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)病人的不理解或病人是煩躁情緒。只要我們與病人溝通,,做好心理護(hù)理和解釋工作,,就能避免這樣的事情發(fā)生。
不同的青春,,有其不同的絢麗色彩,,或短暫或永恒!因?yàn)槟贻p,,我們可以絢爛地笑,、傷心的哭。我愿意,,把我的青春奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),,在醫(yī)學(xué)這一神圣的殿堂上,做出一番貢獻(xiàn),!
看后請給予修改及評論,!謝謝!