當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)生參加校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 參加校學(xué)生會(huì)心得體會(huì)篇一

一,、課程的安排充分：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障,。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,，學(xué)校按上級(jí)部門的規(guī)定，開足開齊了體育課,。

二,、設(shè)施的利用到位：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的前提。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理,，學(xué)校派專人專管落實(shí)到位,，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，確保資源開放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備,。

三、教師的專門指導(dǎo)：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障,。

四,、內(nèi)容的豐富多彩：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的關(guān)鍵。

五,、時(shí)間的精心安排：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的條件,。

學(xué)生每天上、下午各一次眼保健操,，接著是大課間活動(dòng),，由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，然后是做廣播操,。為了提高孩子們對(duì)體育鍛煉的興趣及積極性,，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級(jí)聯(lián)賽,。項(xiàng)目有50米跑、跳遠(yuǎn),、廣播操,、跳繩等。確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間,，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣,。

六、在具體操作過程中我們做到三個(gè)落實(shí),。

一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí),，體育大課間活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識(shí),、個(gè)性發(fā)展的途徑,，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn)，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口,。

二是組織時(shí)間落實(shí),，我校的課間操15分鐘，眼保健操10分鐘,，課外活動(dòng)45分鐘,。

三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，其形式主要分為三個(gè)板塊：

1,、集體活動(dòng)：主要內(nèi)容是跳繩,、跳遠(yuǎn)、50米跑等,。

2,、以全校,、全年級(jí)或全班為單位的集體活動(dòng),，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識(shí)。

3,、分組活動(dòng)：以年級(jí),、班、小組或自由組合為活動(dòng)單位,，以活動(dòng),、競賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競爭和協(xié)作精神,。

4,、自主活動(dòng)：以學(xué)生自主參與、主動(dòng)發(fā)展為目的的各種活動(dòng),，充分體現(xiàn)以人為本,，以學(xué)生為本,，既快樂健康又兼顧興趣特長。

通過落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng),，我校的體育氛圍越來越濃了,，積極參加課外活動(dòng)的孩子越來越多了，達(dá)到了我們開展此活動(dòng)的目的,，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

學(xué)生參加校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 參加校學(xué)生會(huì)心得體會(huì)篇二

今天，我們在宿舍樓綠化帶開展了青年志愿活動(dòng),，主題的內(nèi)容為撿垃圾,。下午2點(diǎn)30分，我們聚集在食堂門口,，帶著工具,，開始我們的志愿活動(dòng)。

我們劃分好了區(qū)域,，兩個(gè)人在一起,。之后，同學(xué)們就開始了工作,，這時(shí)也不分彼此,。大家見到垃圾就主動(dòng)的撿了起來。不一會(huì)的時(shí)間大家就撿了一個(gè)又一個(gè)的垃圾,。我負(fù)責(zé)撐垃圾袋,，不一會(huì)時(shí)間垃圾袋就沉甸甸的了。

在此次活動(dòng)中,，大家都十分積極,，從活動(dòng)開始到結(jié)束都保持著很高的熱情，雖然有的同學(xué)已經(jīng)干得出汗,，但還是不肯松懈,，為此次活動(dòng)的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力。通過大家的辛勤勞作,，對(duì)校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理,，不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中提升了我們的無私奉獻(xiàn)精神,，增強(qiáng)了我們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,。

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所,。在學(xué)校里,，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任,。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,，對(duì)我們的身體健康也大有益處。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓,。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的,。勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受,。

多參加勞動(dòng)實(shí)踐其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái),。有的人生在富裕的家庭,，衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難,。雖然沒法選擇出身,，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn),。雖然家境不是很寬裕,，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。這次做義工撿垃圾,，使我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立,，自強(qiáng)，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,，在實(shí)踐中成長;另一方面,，活動(dòng)讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要,，不管在校園還是在校外,，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分,。我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn),。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問題才是我們的根本出路,，否則環(huán)保將只是拿出來裝點(diǎn)門面的話題,。

其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的，一時(shí)興起而為之是沒有任何意義的，只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,，才會(huì)取得令人滿意的成果,。

學(xué)校是我們大家的共同的家，我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個(gè)大家庭越來越美麗,。作為一名志愿者,，我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達(dá)給每一位同學(xué)，讓大家手牽手,，共建和諧校園,。

總而言之，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺,，我希望以后能多參加一些類似的活動(dòng),，同時(shí)我呼吁大家，尤其是大學(xué)生們,，一定要樹立“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩”的意識(shí),。在活動(dòng)中感受到合作精神的可貴，看到勞動(dòng)成果的喜悅,。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的,，利用自己的課余時(shí)間，自愿為學(xué)院為社會(huì)和他人提供服務(wù)和需要幫助的人,。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會(huì)活動(dòng),、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì),。同時(shí),，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，更要提高自己的整體素質(zhì),，提高我們的實(shí)踐能力,。通過志愿者服務(wù)，感受志愿服務(wù)精神的魅力,。

保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起,，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)劃落實(shí)到每一個(gè)言行中,。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該共創(chuàng)干凈校園,，爭做文明大學(xué)生!

學(xué)生參加校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 參加校學(xué)生會(huì)心得體會(huì)篇三

為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效,，引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平,，12月14日下午,，我校四年級(jí)組舉行了朗讀比賽。這次比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,，信心百倍。多樣的形式,、不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采,，也贏得了現(xiàn)場老師及同學(xué)的陣陣掌聲。由校領(lǐng)導(dǎo)以及各班語文老師做評(píng)委,，本著公平,、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)出了個(gè)人獎(jiǎng)，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束,。

1,、前期準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，我們在比賽前收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的題目,。

2,、學(xué)生朗讀時(shí)語音比較準(zhǔn)確，流利,，語調(diào)豐富,，變化得當(dāng)，符合語文情感的變化,。

3,、學(xué)生朗讀時(shí)專注，表情自然大方,，投入狀態(tài)好,，感情充沛使得會(huì)場高潮迭起,，掌聲不斷,，發(fā)揮出了水平,。

1、部分參賽選手衣著不素凈,、裝束不大方,，給人感覺不舒服。

2,、選手基本都注重了對(duì)課文正確流暢的處理,，卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理，語速普遍較快,。

3,、對(duì)文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確，沒有充分理解感悟作者的思想感情,。個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí),，聲音小，情感表達(dá)不夠充分,，不夠投入,，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫,。

4,、個(gè)別選手顯得緊張，放不開,，不夠自信,，以致于個(gè)別語句有破句、斷讀的現(xiàn)象,。

1,、教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧,，語音要正確,，但要注意字的變調(diào);語速要適中，要有快有慢,，有變化;語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫,，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來,。平時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮,、語音清晰，尤其對(duì)待部分膽子較小,、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練,。

2,、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范,，以此帶動(dòng)班級(jí)朗讀水平的整體提高,。

3、充分利用好語文課和晨讀時(shí)間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力,，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí),，多讀，把課文讀正確,、讀熟練,。只有這樣，才能讀出感情來,。

總之,，通過這次活動(dòng)，相信能引起四年級(jí)全體語文老師在平時(shí)課堂中對(duì)朗讀教學(xué)的重視,，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下,，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會(huì)得到更大的提高,，也會(huì)更增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語言的熱愛之情感,。

學(xué)生參加校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 參加校學(xué)生會(huì)心得體會(huì)篇四

讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識(shí),開闊視野和提高能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一,、環(huán)境布置

今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級(jí)開了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺(tái),，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋,。讀書展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀,?？傊?每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。

二,、以身作則

我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師,。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功，都為我們指引了方向,。教師以身作則,，用自身的行動(dòng)感生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會(huì)拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣,。

三,、激發(fā)讀書

1、建立評(píng)比機(jī)制

學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語句摘錄在本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞,。要求每人每星期要看一本好書,。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富,，誰看的好書最多。再評(píng)比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì),。這樣一來,，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。

2,、開展知識(shí)競賽,。

“興趣是的老師,?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識(shí)競賽,如：講比賽,，詩歌會(huì),，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法,、談?wù)勛约鹤x書的收獲,、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友,。

書香校園的營造,，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。雖然讀書活動(dòng)只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識(shí)濃了,，學(xué)生的視野開闊了,，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了,。

學(xué)生參加校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 參加校學(xué)生會(huì)心得體會(huì)篇五

今天我學(xué)習(xí)了安全教育,感慨很多,，收獲也很多，體會(huì)也很多,，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,，感觸很深。在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后,，我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí),，。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì),。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感,、使命感,。通過xx-x列舉大量傷亡數(shù)據(jù),，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛,。為我們每個(gè)人敲響了警鐘,，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書,，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念,，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理,、社會(huì)參與,、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有,我作為學(xué)校的一員只有處處留心,。

學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑

針對(duì)本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度,。 宣傳路上的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的警惕;另一方面,，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起,，讓們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長,，代老師管理好學(xué)生在路上的安全,。 我們在學(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式、天天,、時(shí)時(shí),、事事向?qū)W生講安全知識(shí)，還有學(xué)校xx-x經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的,及時(shí)整改,。

總之,，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí),，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步,。

加大安全教育的宣傳力度,，全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)的向社會(huì)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大

安全事故教訓(xùn),。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片,、標(biāo)語，在樓梯、校門,、操嘗實(shí)驗(yàn)室,、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語,。要利用校園板報(bào),、壁報(bào)、專欄,、主題班會(huì),、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),，在校園形成事事想安全,，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍,。

排查學(xué)校安全隱患

學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：

(1)交通隱患

(2)食堂隱患

(3)學(xué)校設(shè)施隱患

(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患

3,、加強(qiáng)安全教育,，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，掌握防范技能,，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后,、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座、演講,、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間,、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生,，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人,，看好我們的門”,。對(duì)教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況,，處在窮鄉(xiāng)僻壤,，經(jīng)濟(jì)文化落后,，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,，所以我們更應(yīng)注意方法,。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格,。

要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案,。舉辦各種大型活動(dòng)和集體校外活動(dòng),，必須執(zhí)行報(bào)批制度。

實(shí)行安全工作例會(huì)制度,，每季度至少召開一次安全工作專題會(huì)議,。成立安全辦公室，確定安全專職聯(lián)系人和24小時(shí)值班電話,，保證信息暢通,，并加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)、值班,、巡邏制度和事故報(bào)告制度,，建立一套完整的信息收集、處理和報(bào)送制度,，對(duì)發(fā)生的安全事故和嚴(yán)重事件,，必須及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。

學(xué)校要積極配合公安,、文化,、衛(wèi)生、工商,、建設(shè)等部門,，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,，傷害師生事件發(fā)生,。與公安交-警部門緊密配合，加強(qiáng)對(duì)校車及從事接送學(xué)生的車輛的管理,，杜絕報(bào)廢車輛,、非載客車輛及存在安全隱患的車輛接送學(xué)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,，“愛路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng),，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中.

學(xué)生參加校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 參加校學(xué)生會(huì)心得體會(huì)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的`講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就我?；顒?dòng)情況做以總結(jié)。

第一,、宣傳啟動(dòng)

1,、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳,。

2、舉行啟動(dòng)儀式,。結(jié)合學(xué)校要求安排,，組織每位學(xué)生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動(dòng)的內(nèi)容,，實(shí)行家庭文明承諾,，共建和諧家庭。

第二,、落實(shí)活動(dòng)

開展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明,，堅(jiān)決不亂丟垃圾,。倡導(dǎo)文明舉止，積極營造文明氛圍,。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查,。同時(shí)把身邊講文明,、講公德的人物和事情寫成文章，向墻報(bào),、手抄報(bào),、小廣播投稿，營造講文明禮儀的良好氛圍,。

第三,、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮,、廢紙,、食品袋、煙頭等生活垃圾,?；顒?dòng)中隊(duì)員們，不怕苦,、不怕臟,，用手撿拾垃圾。場面十分感人,?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,、植綠護(hù)綠等行動(dòng),，和家長們一起，提高環(huán)保意識(shí),。在實(shí)踐過程中,，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機(jī)，激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村,、熱愛農(nóng)業(yè)的感情,，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響,，可以四季供應(yīng)等,。了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式，認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義,，了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí),，并參與實(shí)踐。如：除草是因?yàn)殡s草的生長會(huì)給農(nóng)作物帶來病蟲害,，并與作物爭肥爭光,，造成減產(chǎn)，所以要除草,。而前期除草事半功倍,，后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力,，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識(shí)并向家庭宣傳推廣的能力,。

總之,，實(shí)踐活動(dòng)增長了學(xué)生知識(shí)和技能,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的才能。我們會(huì)一如既往地把此項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去,。

長期以來,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。20xx年我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，繼續(xù)在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，并取得了令人可喜的成績,。

一、高度重視,、認(rèn)真組織

假期前,，校團(tuán)委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展八塘中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，各班團(tuán)支部積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí),，根據(jù)各班情況，確定實(shí)踐方向,，作好動(dòng)員工作,。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二,、緊密結(jié)合實(shí)際,，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(一)從組織形式上看,，主要有兩種形式：1、分散活動(dòng),。2,、集體組織

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1,、開展便民服務(wù),。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐墓?jié)日在農(nóng)貿(mào)市場上打掃衛(wèi)生,，盡己所能，不怕臟,、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著八塘中學(xué)志愿者的精神

2,、開展文化輔導(dǎo)活動(dòng),。利用課余時(shí)間在街頭開展畫展。

開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。如青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報(bào)告,。

3,、文藝聯(lián)誼。由各班學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動(dòng),，豐富了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活,。

4、開展學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng),。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要,。

5、環(huán)境保護(hù),。由校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生,。

在活動(dòng)人員方面更是考慮挑選體育、文藝,、電腦,、口才、法律,、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長的老師及學(xué)生參加;在活動(dòng)進(jìn)行中采用圖片展,、宣傳資料發(fā)放、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開展進(jìn)行集中宣傳,。通過走訪農(nóng)戶,、座談、實(shí)地調(diào)查等形式,，以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)村“留守兒”、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開展調(diào)查,。以“我的祖國”,、“我的未來”等有教育意義的內(nèi)容為主題,，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀，到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課,，培養(yǎng)他們愛祖國,、愛人民、愛科學(xué),、愛勞動(dòng);開展一次義務(wù)勞動(dòng),。也起到了較好的實(shí)際效果，給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?/p>

通過此次活動(dòng)的實(shí)踐,，使同學(xué)們初步了解了當(dāng)?shù)孛袂榧吧鐣?huì)發(fā)展?fàn)顩r,，明確了努力方向;增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí);提高了同學(xué)們和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)認(rèn)識(shí);磨練了意志,，奉獻(xiàn)了愛心,，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng);拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍;服務(wù)回報(bào)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身的價(jià)值,。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲

1,、領(lǐng)導(dǎo)的重視,，廣大同學(xué)的積極參與，是我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證,。領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,，形成制度加以保證。

2,、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高,。同學(xué)們在向社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí),，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。相信社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校和上級(jí)的關(guān)懷下;在當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅χС窒?在全體志愿者的共同努力下將會(huì)取得更好的成績，在今后的工作中我們也將更加扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，全面提升工作水平,。開創(chuàng)我校工作的新局面,，譜寫我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的新篇章!

學(xué)生參加校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 參加校學(xué)生會(huì)心得體會(huì)篇七

要求全體教職工要以身作則,、言傳身教、為人師表,。杜絕“六害”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn),。全體教師要愛崗敬業(yè)、教書育人,，全面關(guān)心學(xué)生,，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生,。所有班主任對(duì)未到校的學(xué)生,，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長取得聯(lián)系。適時(shí)家訪,，認(rèn)真指導(dǎo)家教,，在接待家長、與家長交換意見時(shí)要做到態(tài)度誠懇,、禮貌待人,、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生,、責(zé)備家長的言行,。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長共同協(xié)商,，友好解決,。在解決問題過程中，教師和家長既要互相交換情況,、溝通情感,，又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對(duì)個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故,，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長,，努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長管,、在社會(huì)上有村社干部督促的良好教育環(huán)境,。

學(xué)校要利用校會(huì)、班會(huì),、板報(bào),、校園廣播、國旗下講話等多種形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,，動(dòng)員師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng),，時(shí)時(shí)處處樹立安全意識(shí)，以防為主,，防患于未然,。充分發(fā)揮學(xué)校各處室,、各年級(jí)的管理優(yōu)勢，齊抓共管,。平時(shí)值周行政,、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班,。全體教職工,、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。

學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課,，讓學(xué)生、家長充分感受黨和國家各種惠民政策的溫暖,。加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),、宣傳、教育,，間周組織教師集中學(xué)習(xí),，每期開展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度,，努力做到規(guī)范化管理,。

認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促,，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾,，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作,。積極開展健康教育,、心理咨詢等活動(dòng)，注意排查,、化解矛盾糾紛,。

“看好自家的門，管好自己的人,，辦好自己的事”,。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動(dòng)員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。

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為全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展,，營造濃厚的閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，促進(jìn)新課程的有效實(shí)施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校本年度開展了全校教師讀書活動(dòng),，現(xiàn)將本項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

由校領(lǐng)導(dǎo)成立的教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校教師讀書活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo),，制定教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，統(tǒng)一部署、周密安排,，做好讀書活動(dòng)宣傳工作,。召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員,。

2.明確閱讀書目,。

我校為全體教師征訂了繼續(xù)教師培訓(xùn)教材《師生心理溝通理念、方法,、應(yīng)用》,，動(dòng)員全體教師進(jìn)行認(rèn)真閱讀，營造濃郁書香校園氛圍,。

3.明確閱讀方式,。

采取了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主,，保證教師每天半小時(shí)讀書時(shí)間,。要求教師及時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，并將教師讀書學(xué)習(xí)情況納入學(xué)期末考核,。

4.明確閱讀要求,。

要求教師在閱讀時(shí)，做好批注或讀書筆記摘抄工作,，寫好讀書筆記和心得體會(huì),。每位教師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)反思。(不少于500字);要求教師將堅(jiān)持讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,，要用從書中學(xué)得的現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作實(shí)踐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)師生心理溝通的方法，邊學(xué)習(xí)教育理論,，邊轉(zhuǎn)變教育觀念,，邊總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，邊進(jìn)行自我反思。

充分結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修,，創(chuàng)建教師的讀書平臺(tái),，提升教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

定期開展了讀書交流活動(dòng),，交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與心得,，總結(jié)讀書活動(dòng)的成效與不足，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書交流的學(xué)習(xí)氛圍,，真正促進(jìn)了教師讀書活動(dòng)的有序開展,，也提高了教師閱讀的實(shí)效性。

學(xué)生參加校園活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì) 參加校學(xué)生會(huì)心得體會(huì)篇九

為了迎接市教學(xué)評(píng)估,，學(xué)校又展開了新一輪的聽課活動(dòng),，這又是我們吸取經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)了，得好好把握多聽幾節(jié)課才是,。

12月12日這一天又去聽李xx老師的課了,，這次她采用的是多媒體教學(xué)，形勢更加豐富多彩了,，整堂課都讓我覺得充滿趣味性,，特別的能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，是一堂非常成功的體現(xiàn)新課標(biāo)的課,。本節(jié)課的課題是《how much are these socks?》,在這節(jié)課上我找到了許多的亮點(diǎn)：

1,、以英文歌曲導(dǎo)入極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又以一種輕松的氣氛開始了整堂課的講解,。

2,、在講述ten→thirty這些數(shù)字時(shí)，將它們分門歸類,，讓學(xué)生有規(guī)律可循,，記憶起來更加的簡便。

3,、采用分組教學(xué)的形式,，小組內(nèi)分工明確，課堂上讓每個(gè)小組競爭,，采用計(jì)分制度,，充分激發(fā)了學(xué)生的好勝心。

4,、環(huán)節(jié)設(shè)置非常的緊湊,，充滿趣味性，例如在小組競賽活動(dòng)中,，出示a b c d e f g h8道題讓小組先搶后選題作答,，充分激發(fā)了學(xué)生的好勝心。

這節(jié)課下來我發(fā)現(xiàn)基本上每個(gè)學(xué)生都在動(dòng)，不進(jìn)課堂氣氛活躍了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也高了,，是一堂非常精彩的英語課，但一堂課有精彩點(diǎn)也就會(huì)有相對(duì)劣勢的點(diǎn)在這一堂課中也不例外,，我個(gè)人覺得在一開始的學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示上過快了,，沒有讓學(xué)生看得太清；最后的小組競賽計(jì)分后選出優(yōu)勝組可以給與適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),。

聽課也是促進(jìn)進(jìn)步的一種方式,，在老師們的課上我可以取長補(bǔ)短，受益良多,。

xx中學(xué) 楊xx