當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),，就很有必要寫一篇心得感悟,，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

《富爸爸,窮爸爸》讀后感500字 富爸爸窮爸爸讀后感悟200字篇一

羅伯特·t·清崎是其中的一位作者,。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的,。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的,。給我感覺最深的是如何讓錢來為我們工作，而不是為了錢而工作,。這需要與常人不同的思維方式,，看待問題的方式，處理問題的方法,。

如何理解資產(chǎn)和負(fù)債的關(guān)系,。剛開始很難理解資產(chǎn)和負(fù)債，書里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢的東西,，負(fù)債就是把錢從你口袋掏出的東西,。”所以當(dāng)我們有了這樣一個(gè)觀念的時(shí)候,，在購置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了,，減少不必要的花銷而增加了自己的負(fù)債。就像我們買了房子,，如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費(fèi),，或者為了這個(gè)房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益,，我想房子也變成了負(fù)債吧,！

我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù),，而負(fù)債是負(fù)數(shù),。我們在購買的時(shí)候如果一直買的是正數(shù)就會累積越來越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，這個(gè)正數(shù)就會越來越大,；而購買負(fù)數(shù)則會讓我們負(fù)得更多,，付出的也會更多，而這就是書里說“富人買入資產(chǎn),，窮人只有支出”,。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話,，首先要改變的是思維方式,。

里面還有一句話我覺得給我印象很深：“讓金錢成為你的雇員，不停的為我們工作,，獲取更多更大的資產(chǎn),！”

在一開始的時(shí)候我們要為了錢去努力的工作，而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè),，也是本書里說的事業(yè),，那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員,，確保自己的工作,，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項(xiàng)。如何構(gòu)筑需要方法,，需要實(shí)際操作,！任何的事情在掌握方法后都得付諸行動。這是雷吉老師所說的實(shí)操??！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒用的,，必需相互結(jié)合,。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論,。

《富爸爸,窮爸爸》讀后感500字 富爸爸窮爸爸讀后感悟200字篇二

書就像一束芬芳的花朵,，每時(shí)每刻都讓我聞到它的縷縷清香，它濃郁的香氣如同香水一般,，或許這就是書香,。每當(dāng)我一次又一次地接觸到書，我就會在書的海洋中徜徉,。春,、夏、秋,、冬,，四季循環(huán)，晝夜交替,。轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)有十多個(gè)春秋了，我和書結(jié)下了不解之緣,，在書中看到了許多動人的故事,。

《富爸爸窮爸爸》的故事是：一個(gè)富人和一個(gè)窮人，他們一起來到牧師面前傾訴他們的煩惱,。

富人說他的錢一輩子都用不完,，想為他的兒子聘請世界上最好的老師，讓兒子在家上學(xué)就行,。他希望他的兒子可以接管事業(yè),，繼承家業(yè)。但是,，20年后他的兒子無法面對現(xiàn)實(shí)世界,，甚至不敢走出自己的房間，更不用說接管家業(yè)了,。

窮人說他的家靠捕魚為生,，因?yàn)樨毟F，他沒有錢讓他的兒子上學(xué),。所以,，當(dāng)他每天釣魚的時(shí)候，他讓兒子坐在船艙里,，想讓他的兒子年輕的時(shí)候休息幾年,，等到他老的時(shí)候把船給交給兒子。然而,，20年后,，他的兒子不會撒網(wǎng)，他覺得是因?yàn)樨毟F讓兒子得不到教育,。

富人的孩子不快樂,，不敢出去鍛煉，因?yàn)樗麤]有交任何朋友,。窮人的兒子,，是因?yàn)槲丛鲞^網(wǎng)，未曾親手捉過魚,。如果富人和窮人對他們的兒子從小就接受培養(yǎng)和鍛煉,，結(jié)果肯定不是這樣的。富人的孩子將接管家族龐大的產(chǎn)業(yè),，窮人的孩子將成為一名熟練的漁夫,。你可以想想,，獨(dú)立、自強(qiáng)是多么重要,。讀了《富爸爸窮爸爸》,，讓我知道了從小就必須學(xué)會獨(dú)立生活。

每讀一本書都會讓人知道深刻的道理,，書成為了我人生的伴侶,。書是人生的起點(diǎn)，書是人生的路燈,，書是一朵永不凋謝的花,，書是文學(xué)的精華。

《富爸爸,窮爸爸》讀后感500字 富爸爸窮爸爸讀后感悟200字篇三

《富爸爸,，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書,，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”,。

作者的親生父親在斯坦福大學(xué),、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位,，受過全面的高等教育,。然而，雖然他擁有體面的工作,，收入頗豐,，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了,，卻因?yàn)橛姓_面對金錢的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干,，成為了一個(gè)樂觀的億萬富翁。

現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨,、富特,、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會的成功者,。這類現(xiàn)實(shí)案例向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn),。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么？為什么醫(yī)生,、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財(cái)務(wù)窘境,？為什么窮人越來越窮，富人越來越富,？富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁?？他們是怎樣發(fā)展起來的？

《富爸爸,，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密,，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念,。在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作,。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn),，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡單,，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧,。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識,。

羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚,，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢,？甚至許多人還對此羞澀,、“難過”呢？其實(shí),，作者所說的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的,，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”,。另外,，有些人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識,?？戳恕陡话职郑F爸爸》的人不禁要問自己：一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí),，為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢,？

還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學(xué)知識,，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書之類的,，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”,。

正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù),，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸,，窮爸爸》一書在全球的暢銷,，許多讀者面對金錢時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀，可以說在全球形成了近十年來人們理財(cái)觀念的最大沖擊波,，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢,。

世界上到處都是有才華的窮人,。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難,，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入,，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上,，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能,。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下,，做最好的銷售和發(fā)送工作,。

我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢想的愿望嗎,？一般不會,。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動,，但跳槽后情況會依然如此,。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別。相反,，那些用思考代替貪婪,，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負(fù)債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn),，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債）,，果斷把握機(jī)會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo),。

因此,，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考,，不斷增加自己的資產(chǎn),。

《富爸爸,窮爸爸》讀后感500字 富爸爸窮爸爸讀后感悟200字篇四

大學(xué)時(shí)曾有位將“省一塊錢就等于賺一塊錢”當(dāng)口頭禪的老師推薦我們?nèi)プx《富爸爸，窮爸爸》,，當(dāng)時(shí)不屑一顧,。因?yàn)槟菚r(shí)這書正在熱銷，不想跟風(fēng),。

出來工作近一年,，拿著微薄的工資，雖非月光一族,，但境況也好不到哪里去,。考慮到家里上有老下有小以及自己極有可能成為骨灰級剩女的現(xiàn)實(shí),，于是不得不硬著頭皮進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃,，作為長遠(yuǎn)之計(jì),。然后習(xí)慣性地百度搜索資料，然后搜到了《富爸爸,，窮爸爸》,，再然后走馬觀花地瀏覽一遍，最后得出了以下心得：

坦白地說,，讀了這一系列的書,，我最大的收獲不是理財(cái)?shù)闹R，而是幾下警棍,，其中最狠的一棍就是“最忙的人往往是最懶的人”,。

一直很忙，生活上的就不說了,，工作以來,，全辦公室我是最忙的一個(gè),。因?yàn)槊?，我以一個(gè)入職半個(gè)月的新人的身份接手公認(rèn)物控組最繁瑣的包裝物料而忽略了為什么接手的人是我而非別人；因?yàn)槊?，在入?個(gè)月后接下了飛利浦組幾個(gè)最難跟的型號而忽視了自己拿一個(gè)人工資做三個(gè)人工作的事實(shí),；因?yàn)槊Γ谌块T其他人都悠哉閑哉的時(shí)候天天加班,，陷入了智豬博弈的困境不可自拔……

終于靜下心來,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)問題早已存在，而我也不是完全沒意識到,，只是不愿意面對事實(shí),，也懶得改變，于是以前以忙為借口一而再再而三地逃避事實(shí),。

最忙的人往往是最懶的人,！這一棍，很猛,，很痛,，也很有效……

其實(shí)這一點(diǎn)一直都很清楚，只是不肯正視,。窮人為錢而工作,，錢為富人工作，所以窮者更窮,，富者更富,，真正白手起家的人因稀少而成為傳奇。

這兩句話,，一個(gè)是陳述句,，另一個(gè)是疑問句,，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則促使你去想辦法,。說“我付不起”這種話會阻止你去開動腦筋想辦法,，而問“怎樣才能付得起”則開動了你的大腦。實(shí)際上人的大腦是世界上最棒的“計(jì)算機(jī)”,，腦袋越用越活,，腦袋越活，掙錢就越多,。輕易就說“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰,。

我很大程度上是悲觀主義者，所以更多時(shí)候我會說“我可付不起”這樣的話,，不愿意承認(rèn)卻不得不承認(rèn),。正如上面所說，我是個(gè)懶人,，不僅僅是金錢上,，對待其他事情我也總是輕易地用“我做不到”、“我不會成功”和“結(jié)局一定不好”一類的話來搪塞,。相應(yīng)的也就不戰(zhàn)而敗,，反正那是不可能成功的，不是嗎,？再然后真的……

從現(xiàn)在開始,，禁止自己輕易說這類話。

我來自貧窮的家庭,，我所受到一直是“窮爸爸”式的教育,，包括“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”、“掙錢的時(shí)候要小心,，別去冒險(xiǎn)”和“你以為我會印錢”,。我對錢有一種難以擺脫的狂熱，卻又看多了賭徒投機(jī)失敗的教訓(xùn),，所以投資的時(shí)候總是想著分散風(fēng)險(xiǎn),，雖然明白富貴險(xiǎn)中求的道理卻從不曾越線?？梢哉f今后依然會會考慮分散風(fēng)險(xiǎn)但也會平靜地接受收獲減低的事實(shí),。

總之，《富爸爸,，窮爸爸》這本書真的非常值得一讀,，我不得不承認(rèn)這本書對我的影響是很大，我打算找時(shí)間再回溫一遍。

《富爸爸,窮爸爸》讀后感500字 富爸爸窮爸爸讀后感悟200字篇五

在《富爸爸窮爸爸》里,，作者強(qiáng)調(diào)了資產(chǎn)的概念及其重要性,。必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。讓你產(chǎn)生現(xiàn)金流入的才叫資產(chǎn),，流出的是負(fù)債,，哪怕是房產(chǎn)，若沒有足夠的升值空間且不能交易,，或不能產(chǎn)生高于貸款的現(xiàn)金流入,，便屬負(fù)債。

通俗點(diǎn)說,，資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西,，負(fù)債就是把錢從你口袋里取走的東西。

真正的資產(chǎn)包括：

①不需要我到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù),；②股票,，基金；③能產(chǎn)生收入的房地產(chǎn),；④可靠的票據(jù),；⑤專利權(quán)，版權(quán),；⑥任何其他有價(jià)值,，可產(chǎn)生收入或可增值同時(shí)市場很好流通的東西,。

作者一針見血地指出：富人獲得資產(chǎn),，而窮人和中產(chǎn)階級獲得債務(wù)，只不過他們以為那些就是資產(chǎn),。

從長期來看,，重要的不是你掙了多少錢，而是要看你能留下多少錢,，以及留住了多久,。對成年人來說，把支出維持在低水平,，減少借款和勤勞地工作,，會幫你打下一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

《富爸爸,窮爸爸》讀后感500字 富爸爸窮爸爸讀后感悟200字篇六

一直以來,，抗拒著去讀一些與商學(xué)有關(guān)的專業(yè)書籍,，總以為以自己現(xiàn)在的知識儲備、理解能力還未能把握書中所欲闡述的精神,。理性的思考著剛上大一的我們還應(yīng)再等等,，等羽翼豐滿些了再去一勞永逸。這一理智的安排乍一看是多么的準(zhǔn)確啊，我為自己能如此理性的認(rèn)識自身而自豪著,，卻忽視了如果一本書中只包含晦澀難懂的專業(yè)知識,、只具備某一種價(jià)值的話，那么他充其量是一本極好的課本而不會成為萬人追捧的暢銷書,。

那么逆反過來,，從一本暢銷的有關(guān)專業(yè)的書籍中，必不僅有一點(diǎn)專業(yè)的收獲,。這可能關(guān)乎學(xué)習(xí),、關(guān)乎思想、關(guān)乎生活的方方面面,。無事不趕巧的是,，從《富爸爸窮爸爸》中，我也對一些老問題有了新思索,。最初看到名字的時(shí)候,，真的不知道它是一本有關(guān)會計(jì)的專業(yè)書籍，不過幸運(yùn)的是,，正因?yàn)槿绱?，我才會翻開它，研究它,。

一,、教東西一定要說或講嗎

“教東西一定要說或講嗎”富爸爸教育道。我們每個(gè)經(jīng)歷過高考的人都知道如今的教育制度是不合理的,，是抹殺孩子天性的,。故而上大學(xué)前我們或多或少的暗自發(fā)過誓，要轉(zhuǎn)換被動接受為主動獲取,，要培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)造能力,。然等我們到了大學(xué)以后還是遵循著上課、接受,、復(fù)習(xí),、考試的模式。不同的是,，我們比中學(xué)更加輕松,，我們考試有重點(diǎn)或范圍，有開卷或交篇論文了事,。如此一來,，我們更渴望老師在課堂上多說些多講些，別讓我們自己學(xué),，這樣我們就有跡可循,，有方向可猜,。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候就只看老師講的，老師強(qiáng)調(diào)的部分,，直接后果便是掉回到之前的被動接受的惡圈,，忘掉了曾經(jīng)的豪情宣誓。

然而大學(xué)與之前不同,，發(fā)給你一本書,，老師可能只講不到1/3，那么那2/3要怎么辦呢,？“扔掉不看因?yàn)槔蠋煕]講所以不重要,！”可是學(xué)東西一定要是老師教嗎？我們已經(jīng)是大學(xué)生了,，已經(jīng)多多少少具備獨(dú)立思考學(xué)習(xí)的能力了,，再不濟(jì)，應(yīng)該有意識培養(yǎng)自己這方面的能力了,。我們到大學(xué),，一個(gè)新的城市，什么都等著教是不行的,。更何況老師只能教授我們知識,，卻教授不了生活、思想,。生活是最大的一本教科書,，我們應(yīng)該學(xué)會慢慢去讀它，讀好它,。

真正的學(xué)習(xí)需要精力,、激情和熱切的愿望。學(xué)校提供給我們多途徑的學(xué)習(xí)條件,，圖書館,、自習(xí)室,、微機(jī)房……我們正直青年,，精力旺盛；我們初入大學(xué),，激情洋溢,；我們未來未定，熱切的渴望去繪制它,。

具備了這些硬件,，我們才有宣揚(yáng)自主學(xué)習(xí)的資本。大學(xué)老師教課重在引導(dǎo)而不是傳授,，引到了就完成教學(xué)任務(wù)了,，剩下的就是自己的事兒了。這時(shí)候那些學(xué)習(xí)條件就派上用途了，我們可以去圖書館查閱相關(guān)典籍資料,，去自習(xí)室消化鞏固內(nèi)容,，去微機(jī)房擴(kuò)寬視野……這樣一來，就把一個(gè)孤立的問題串成線,，鋪成面了,，也就達(dá)到了自主學(xué)習(xí)的效果了。

二,、錢的雙重定義

我們每個(gè)人從小都玩過大富翁,，從最開始的時(shí)候小心翼翼的把錢都用來買逃脫炸彈的道具，防止扣錢,；變?yōu)楹髞黹_始擴(kuò)大再生產(chǎn),，建酒店建工廠來收取費(fèi)用?？v使有時(shí)會踩上炸彈掉錢,，也阻擋不了獲利的速度與效益。這便是守財(cái)與生財(cái)?shù)牟罹?。守?cái)者對錢總處于恐懼,，害怕錢沒了，而生財(cái)者對錢則眼光放得更加長遠(yuǎn),。

而我們現(xiàn)實(shí)中的玩家在沒成為大富翁之前,，還是一直重復(fù)著守財(cái)?shù)倪^程。工作,、賺錢,、儲蓄、再工作,。這還是理想的狀態(tài),，沒有負(fù)債，沒有稅收壓力,，否則他所承擔(dān)的工作量將是上述的2——3倍,，成為為錢而工作的人，而不是讓錢為我工作,。

那么如何才能讓錢為我工作呢,？關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變思想——窮人說：“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”；富人說：“努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并將有能力收購好公司”,。窮人說：“我不富的原因是我有孩子”,；富人說：“我必須富的原因是我有孩子”。不要把錢看做是努力的動力,，而要把錢看作為實(shí)現(xiàn)努力的工具,，不要把壓力看作是阻礙,，而要視之為必須改變的動力。同樣是對錢,，兩種觀念下,，錢就會有兩種性質(zhì)，而聰明的人,，總會明白哪一種是最佳選擇,。

我們讀商學(xué)院的，似乎應(yīng)該比任何人都多一絲對金錢的敏感性,，如何理財(cái),、如何安排以后的人生，正需要我們轉(zhuǎn)變思想,。我們中的一些人,，打著“自力更生”“體驗(yàn)社會”的好想法出去打工，每天為那微薄的工資忙的昏天黑地,，一個(gè)月如果能有個(gè)百十塊收入就美的不得了,，好像自己發(fā)家致富一般……在這里我不是否定打工有什么不好，而是說打工應(yīng)該不僅著眼于那微薄的工資上,，而是應(yīng)該在工作中思考,，不然我們與沒上過學(xué)的農(nóng)民工有什么區(qū)別。工資多少沒關(guān)系,，別太在意而成為為錢工作的人,，關(guān)鍵是在工作的全過程中體會，了解自己該做的是什么,、適合做什么,、能做的是什么、想要的又是什么,。

三,、情緒妙用

人人都知道，激情和熱切對生活有很好的推動作用,，那么又有誰了解,，憤怒和恐懼有時(shí)也能起到催化的作用？比如說錢,，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙到,，但他們很少有掙錢的激情，于是,，只好有沒錢的恐懼。因?yàn)榭謶譀]錢花他們才會不斷拼命的去工作,，渴望賺取更多的錢,；賺錢時(shí)出于對收入差距的憤怒,，又促使他們擺脫穩(wěn)妥，追求更高的目標(biāo),。我們學(xué)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生以后步入工作面臨的選擇更多,，恰如其分的利用恐懼和憤怒能更好的獲得激情和熱切。

感情也是個(gè)奇妙的東西,，人需要有感情,，它使我們更加真實(shí)，感情這個(gè)詞表達(dá)著行動的動力,。真實(shí)地看待你的感情,，以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情，而不是與自己作對,。只有對某一項(xiàng)東西產(chǎn)生了感情才會有得到的欲望,，而欲望又催生了付出的動力，這樣付出得到的回報(bào)遠(yuǎn)比刻意壓抑自己的感情干巴巴的空想要實(shí)在的多,?？v使付出得不到回報(bào)，起碼我們有熱情去嘗試,。大多數(shù)人都沒有這樣的愿望,，他們只想進(jìn)學(xué)校，學(xué)點(diǎn)專業(yè)技能,，輕松工作并且掙大錢,。

無論是工作還是學(xué)習(xí)，我們總?cè)菀追复和砩弦粍t小品名兒的錯(cuò)誤“這事兒他不賴我”,。工作就抱怨“老板壓榨勞動力”、“老板對新人不夠?qū)捜荨?、“同事之間不好相處”,；學(xué)習(xí)就抱怨“學(xué)校課程安排不合理”、“老師不近人情”,、“宿舍人不好相處”……大多數(shù)人認(rèn)為世界上除了自己外,，其他人都應(yīng)該改變。讓我告訴你吧,，“改變自己比改變他人更容易,。”為什么無論在什么工作崗位,，都有被賞識的下屬,；為什么無論在什么學(xué)校，都有被信仰熱愛的同學(xué),。你自己不是那樣的人,，那不賴別人,，就賴你自己?？赡苁悄愎ぷ骷寄懿粔?、工作熱情不高、不懂得察言觀色,；可能是你適應(yīng)能力欠缺,、師生溝通貧乏、不懂得忍讓付出,?？傊痪湓挘?、不夠優(yōu)秀,。想要變得更優(yōu)秀那就將抱怨情緒轉(zhuǎn)為動力，改變自己別老想著去改變別人,。真正有說服力,、號召力的智者，永遠(yuǎn)不以改造別人為己任,。

《富爸爸窮爸爸》這本書對我們學(xué)習(xí)生活這部教科書有很大的借鑒作用,，書中的富爸爸頭腦的先見性、理解的角度都令人咋舌,，但又具有神奇的魔力,，讓人對未來的自己充滿了渴求，恨不得早點(diǎn)兒長大去干一番事業(yè),。不然也不會使小主人公如此的崇拜,，以9歲稚齡，敢于違背自己親生父親（也就是窮爸爸）的教育模式,，聽從一個(gè)“外人”的教導(dǎo),。畢竟那時(shí)的富爸爸還沒有成功，而窮爸爸則是有固定飯碗,，在教學(xué)領(lǐng)域處于泰斗地位的權(quán)威人士,。收入較高而穩(wěn)定，又有獎(jiǎng)金和福利,，最誘人的是,，還有提升的空間?？尚≈魅斯€是選擇了接受富爸爸的教育,，不是窮爸爸的生存模式他不喜歡或瞧不上，而是富爸爸為他所描繪的未來藍(lán)圖太過誘人，那是比金錢還要誘人的信仰,，他也相信憑著這股信仰他總有一天能超越自己的父親,，所以他做了,。

小主人公何其有幸,，從小就接受了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的思想教育。我們雖然沒有小主人公的幸運(yùn),，有個(gè)愿意傾囊相授,，解答成長疑惑的富爸爸，但只要我們愿意,，我們就能借助當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展日益便利快捷的今天,，找到無數(shù)名人做老師，從他們的傳記或書籍中與他們進(jìn)行思想的碰撞與心靈的對話,，再聯(lián)系上古人所謂的“一日為師終生為父”,，我們也算有了自己的富爸爸了，而且還不止一個(gè),。