總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)與反思篇一

《指南》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全健康知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全問(wèn)題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。我們?cè)谏钪凶龅搅怂那冢骸把矍凇⒆烨?、手勤,、腿勤”。把安全放在首位,，班里無(wú)安全意外的發(fā)生,，孩子們得到了健康的發(fā)展。

在忙碌中,，本學(xué)期工作也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂(yōu),。還記得孩子剛上幼兒園,，安全意識(shí)還不是很清晰?？倳?huì)出現(xiàn)一些磕碰事件,，我們通過(guò)完成本學(xué)期的工作，結(jié)合生活中的實(shí)例進(jìn)行安全教育,。幼兒都能對(duì)安全有一定的認(rèn)識(shí),。班里的幼兒也沒(méi)有危險(xiǎn)的事情發(fā)生,。孩子也明顯的長(zhǎng)大了，對(duì)安全意識(shí)逐漸增強(qiáng),，但是他們的冒險(xiǎn)精神越來(lái)越強(qiáng),，因此安全工作更要加強(qiáng)。

（一）為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的

每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn),；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（二）加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),、自身安全和自我保護(hù),，以避開(kāi)危險(xiǎn)、避免自身傷害,。安全,，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴(yán)格要求幼兒,，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,，我們希望做到井然有序,，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下,，不推不擠小朋友,。

3,、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體,。

4,、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5,、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

6,、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

7、教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里,。

8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

（三）家園溝通,，確保幼兒園外安全

本學(xué)期,，我們利用家長(zhǎng)園地、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園,、離園接送車(chē)輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全,。

盡管本學(xué)期的安全工作取得了很好的成績(jī)，使幼兒健康的成長(zhǎng),，但仍然存在一些不足,，孩子在逐漸的長(zhǎng)大，對(duì)于各種事物很好奇,，隱患會(huì)隨時(shí)發(fā)生,，因此不能疏忽，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,。

1,、家長(zhǎng)送孩子入園要檢查口袋是否有東西，不舒服要及時(shí)和班級(jí)教師交流溝通

2,、班級(jí)教師做好班級(jí)通風(fēng)工作及衛(wèi)生保建工作,，如：教室設(shè)施、幼兒的用具的消毒工作,。

3,、戶(hù)外活動(dòng)不能讓孩子遠(yuǎn)離教師的視線范圍之內(nèi)，排查隱患,，確保安全,。進(jìn)出時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

4、繼續(xù)堅(jiān)持每周組織一次安全活動(dòng),，結(jié)合幼兒的一日生活,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育逐漸提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)， 因此安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)與反思篇二

幼兒是祖國(guó)的希望和未來(lái),，幼兒園安全教育工作做的好壞，直接關(guān)系到廣大兒童能否安全,、健康地成長(zhǎng),，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措施，是使幼兒獲得全面,、健康發(fā)展的重要保證,，是班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

為了防止惡性事故的發(fā)生,，我們班重視安全工作,，做到部署及時(shí),，措施落實(shí),，制度嚴(yán)格，責(zé)任明確,，及時(shí)排除班級(jí)中存在的一些安全隱患?，F(xiàn)將班級(jí)安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下：

1、小班幼兒年齡都在3周半左右,，個(gè)別幼兒年齡只有3周歲,。給班級(jí)的安全工作造成一定的困難。

2,、個(gè)別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶(hù)的情況,。

3、幼兒園廁所離班級(jí)較遠(yuǎn),，且?guī)虞^深,，小班幼兒上廁所容易發(fā)生危險(xiǎn)。

4,、放學(xué)路上車(chē)輛較多,，小班幼兒的交通安全意識(shí)比較弱,。

5,、個(gè)別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則,，容易發(fā)生損傷或事故。

針對(duì)小班班級(jí)存在的安全隱患隱患,，我們會(huì)改善工作中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，及時(shí)消除安全隱患：

1、活動(dòng)是幼兒教育的主渠道,，通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程，才能增加體驗(yàn),，增加安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。我們小班做到每個(gè)星期都有一個(gè)安全教育主題：

第一周：

1,、上廁所時(shí)不能互相推,、擠；

2,、知道不能私自離園,，不跟陌生人走；

3,、上下樓梯時(shí)注意安全,，不推、擠前面的同伴,；

4,、不攀爬窗戶(hù)，不在教室里追,、跑,；

5、放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)要注意交通安全,。

第二周：

1,、在園不做危險(xiǎn)性動(dòng)作， 如：爬樓梯欄桿,、窗戶(hù)等,；

2、不帶尖銳的危險(xiǎn)物品到園,；

3,、雨天不在大樹(shù)下、墻邊躲雨,，不到河邊玩,；

4,、讓幼兒認(rèn)識(shí)火、電的危險(xiǎn)性,。

第三周：

1,、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除；

2,、 教給幼兒自救的方法,，告訴幼兒遇到危險(xiǎn)應(yīng)大聲呼救；

3,、告訴幼兒放學(xué)回家路上要靠馬路走,；

4、教育幼兒不能玩火,、玩電,、刀、玻璃等危險(xiǎn)的物品,。

第四周：

1,、在成人的提醒下，知道活動(dòng)的安全（如上下樓梯時(shí)注意安全）,；

2,、學(xué)習(xí)如何安全地使用運(yùn)動(dòng)器械；

3,、初步了解保護(hù)五官的粗淺常識(shí),，不將異物塞進(jìn)口、耳,、鼻中,，并且知道為什么。

第五周：教給幼兒常見(jiàn)的交通常識(shí),。

第六周：對(duì)幼兒進(jìn)行防火的安全教育,。

第七周：對(duì)幼兒教育進(jìn)行防止觸電安全教育,。

2,、我們要開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。如：“認(rèn)標(biāo)志,、講安全”、“遇到意外事故怎么辦”,、“保護(hù)自己辦法多”等,。

3、近期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次幼兒自我保護(hù)意識(shí)的教育,。與家長(zhǎng)簽定《幼兒園安全責(zé)任書(shū)》,，明確責(zé)任，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師,，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育,。

4、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng),，如正確使用游戲設(shè)備（攀登架,、滑梯、三輪車(chē)等）,；遵守游戲規(guī)則,；有需要時(shí)懂得向教師求助。

5,、加強(qiáng)交通安全教育,。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意上學(xué)放學(xué)途中安全,，把它列入教育工作計(jì)劃,，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全走路,、安全乘車(chē),。放學(xué)堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度，確保學(xué)生安全回家,。

6,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育工作。積極開(kāi)展食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入校門(mén),。做好傳染病預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生,，立即與其家庭聯(lián)系,，采取有效隔離措施，防止傳染病蔓延,。

7,、幼兒上廁所時(shí)由教師親自帶隊(duì)，避免發(fā)生危險(xiǎn)事故,。

1,、定期檢查房舍、設(shè)備,、大型玩具的安全,，及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施，消除安全隱患,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電,、交通常識(shí)、防火,、外出游玩,、

食品衛(wèi)生的安全教育。

3,、教育幼兒要遵守紀(jì)律,，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)；幼兒離開(kāi)班級(jí)時(shí),，必須得到老師的允許后方可離開(kāi),。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛(ài)教育,，幼兒出入教室,、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠,、不打鬧,，互相幫助，井然有序,。

5,、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情，不采食花,、草,、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃,。

第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)與反思篇三

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開(kāi)展,，本學(xué)期無(wú)一例安全事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),，并從分目標(biāo)入手,，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí),。通過(guò)家園園地向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。在每天的晨間談話(huà)中，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

1、開(kāi)展每周一次安全教育談話(huà)活動(dòng),，提高安全意識(shí)

根據(jù)園部制定的計(jì)劃,，我們每周都會(huì)利用晨間活動(dòng)和孩子進(jìn)行安全談話(huà)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容涉及：飲食安全,、戲水安全,、交通安全等多方面，時(shí)刻提醒孩子們注意安全,，提高孩子們的`安全意識(shí),。

2、開(kāi)展“安全伴我行”主題活動(dòng),，提高自我保護(hù)意識(shí)

在這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們圍繞“安全”展開(kāi)一系列的安全教育活動(dòng)，讓孩子懂得安全的重要性,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時(shí)該怎么辦,，在窗臺(tái),、陽(yáng)臺(tái)玩耍要注意等多個(gè)內(nèi)容。孩子們通過(guò)觀看ppt,、視頻和老師的講解,，懂得了面對(duì)這些情況該如何自我保護(hù)。

3,、開(kāi)展防震演習(xí)活動(dòng),，提高防災(zāi)意識(shí)

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，我們幼兒園與今年5月份,，組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練,。在老師、保育員的帶領(lǐng)下,，按照事先制定的疏散路線,，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場(chǎng)。通過(guò)此次演練,，提高了哆哆們的逃生能力,。

站在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系,。我們深知，只有家園同心,，形成合力,，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長(zhǎng)的支持和配合,，我們的教育取得了事半功倍的效果,。

1、每日進(jìn)行安全檢查,，防范未然,。每天早晨和放學(xué)，我們即對(duì)活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生,。而在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)前，更是注意檢查戶(hù)外活動(dòng)器械的牢固性與安全性,，確保幼兒體育活動(dòng)的安全,。

2、組織安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),。每個(gè)月，我們根據(jù)幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)的的情況,、季節(jié)氣候,、月安全重點(diǎn)等，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué),，掌握一定的自我保護(hù)技能。

3,、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,，及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,，及時(shí)處理,，防范安全事故與未然,。

4、妥善管理藥品,，以防意外,。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接,，并妥善保管好藥品,。

5、安全宣傳專(zhuān)欄,，家園配合,。我們充分利用安全宣傳專(zhuān)欄、電訪,、家訪等多種形式,，達(dá)成家園共識(shí)，加大安全教育的宣傳力度,。

6,、把好入離園關(guān)，防止走失,。在遇到不認(rèn)識(shí)的人來(lái)借孩子時(shí),，我們也問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行制度，防傳染病,。我們及時(shí)配合,、督促保育員，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處理。

8,、離園做好檢查,，以防疏漏。我們?cè)陔x園時(shí),，會(huì)認(rèn)真檢查班內(nèi)各處,，如：水、電,、門(mén),、窗，注意關(guān)水,、關(guān)閉電源等,。安全，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的,，只有時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患,，給孩子提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境,。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長(zhǎng),！

第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)與反思篇四

在這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座全部放在一米二以上的高度,，并且告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；我們把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；把尖銳的物品（如：臺(tái)子的邊緣等）,，都用比較軟的輕泡紙把它們包起來(lái)。同時(shí)還把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的是一群三歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的,、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，討論教師并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒,。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把勺子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿?，并且給幼兒講解道理,。教會(huì)孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬,、不揮,、不戳、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

我們?cè)谶@一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開(kāi)展“安全”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,，比如：怎樣過(guò)馬路,、怎樣坐車(chē)等等，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),，遵守規(guī)則,，杜絕安全隱患。在開(kāi)展“安全”主題活動(dòng)中,，我們?cè)懻撨^(guò)紅綠燈的用途,，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出紅燈是讓車(chē)輛或過(guò)路的人停下來(lái),，綠燈是讓車(chē)輛或過(guò)路的人行走,，黃燈是讓車(chē)輛或過(guò)路的人等一等，是讓我們做好準(zhǔn)備,。而且我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,。還有坐車(chē)要怎樣坐才安全，洗手要怎樣洗等等,，幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),，有的幼兒回去還會(huì)講給自己的爸爸媽媽挺,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí),。

本學(xué)期,，我們利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)家訪,、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。