總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

第一學期小班安全工作總結(jié)與反思篇一

《指南》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全健康知識,，學習保護自己,，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。我們在生活中做到了四勤：“眼勤,、嘴勤、手勤,、腿勤”,。把安全放在首位，班里無安全意外的發(fā)生,，孩子們得到了健康的發(fā)展,。

在忙碌中，本學期工作也接近尾聲,，回顧這一學期的工作,，真是又喜又憂。還記得孩子剛上幼兒園,，安全意識還不是很清晰,。總會出現(xiàn)一些磕碰事件,，我們通過完成本學期的工作,，結(jié)合生活中的實例進行安全教育。幼兒都能對安全有一定的認識,。班里的幼兒也沒有危險的事情發(fā)生,。孩子也明顯的長大了，對安全意識逐漸增強,，但是他們的冒險精神越來越強,，因此安全工作更要加強。

（一）為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的

每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

（二）加強安全教育,、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護,，以避開危險、避免自身傷害,。安全,，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴格要求幼兒,，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵,。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階,。一級一級慢慢上下,，不推不擠小朋友。

3,、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體,。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷,。

5、戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠,，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

6、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。

7,、教育幼兒不把紙團、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

8,、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

（三）家園溝通,，確保幼兒園外安全

本學期,，我們利用家長園地、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。

盡管本學期的安全工作取得了很好的成績，使幼兒健康的成長,，但仍然存在一些不足,，孩子在逐漸的長大,，對于各種事物很好奇，隱患會隨時發(fā)生,，因此不能疏忽,，繼續(xù)加強安全教育。

1,、家長送孩子入園要檢查口袋是否有東西,，不舒服要及時和班級教師交流溝通

2、班級教師做好班級通風工作及衛(wèi)生保建工作,，如：教室設(shè)施,、幼兒的用具的消毒工作,。

3,、戶外活動不能讓孩子遠離教師的視線范圍之內(nèi)，排查隱患,，確保安全,。進出時要及時清點人數(shù)。

4,、繼續(xù)堅持每周組織一次安全活動,，結(jié)合幼兒的一日生活，對幼兒進行安全教育逐漸提高幼兒的自我保護意識,， 因此安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

第一學期小班安全工作總結(jié)與反思篇二

幼兒是祖國的希望和未來，幼兒園安全教育工作做的好壞,，直接關(guān)系到廣大兒童能否安全,、健康地成長，關(guān)系到廣大群眾的切身利益,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定,。因此，加強幼兒園的安全教育和防范措施,，是使幼兒獲得全面,、健康發(fā)展的重要保證，是班級工作中的一項重要內(nèi)容,。

為了防止惡性事故的發(fā)生,，我們班重視安全工作，做到部署及時,，措施落實,，制度嚴格,，責任明確，及時排除班級中存在的一些安全隱患?，F(xiàn)將班級安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下：

1,、小班幼兒年齡都在3周半左右，個別幼兒年齡只有3周歲,。給班級的安全工作造成一定的困難,。

2、個別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況,。

3,、幼兒園廁所離班級較遠，且?guī)虞^深,，小班幼兒上廁所容易發(fā)生危險,。

4、放學路上車輛較多,，小班幼兒的交通安全意識比較弱,。

5、個別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則,，容易發(fā)生損傷或事故,。

針對小班班級存在的安全隱患隱患，我們會改善工作中存在的問題,，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素,，加強對幼兒的安全教育，及時消除安全隱患：

1,、活動是幼兒教育的主渠道,，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程,，才能增加體驗,，增加安全意識，提高自我保護能力,。我們小班做到每個星期都有一個安全教育主題：

第一周：

1,、上廁所時不能互相推、擠,；

2,、知道不能私自離園,，不跟陌生人走,；

3,、上下樓梯時注意安全，不推、擠前面的同伴,；

4,、不攀爬窗戶，不在教室里追,、跑,；

5、放學回家過馬路時要注意交通安全,。

第二周：

1,、在園不做危險性動作， 如：爬樓梯欄桿,、窗戶等,；

2、不帶尖銳的危險物品到園,；

3,、雨天不在大樹下、墻邊躲雨,，不到河邊玩,；

4,、讓幼兒認識火,、電的危險性。

第三周：

1,、對班級進行安全檢查及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除,；

2、 教給幼兒自救的方法,，告訴幼兒遇到危險應(yīng)大聲呼救,；

3、告訴幼兒放學回家路上要靠馬路走,；

4,、教育幼兒不能玩火、玩電,、刀,、玻璃等危險的物品。

第四周：

1,、在成人的提醒下,，知道活動的安全（如上下樓梯時注意安全）；

2,、學習如何安全地使用運動器械,；

3、初步了解保護五官的粗淺常識，不將異物塞進口,、耳,、鼻中，并且知道為什么,。

第五周：教給幼兒常見的交通常識,。

第六周：對幼兒進行防火的安全教育。

第七周：對幼兒教育進行防止觸電安全教育,。

2,、我們要開展豐富多彩的主題活動，根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育,。如：“認標志,、講安全”、“遇到意外事故怎么辦”,、“保護自己辦法多”等,。

3、近期召開一次家長會,，對家長進行一次幼兒自我保護意識的教育,。與家長簽定《幼兒園安全責任書》，明確責任,，使家長成為園外安全教育的教師,，負責正確實施家庭中的安全教育。

4,、輔導幼兒安全地進行游戲活動,，如正確使用游戲設(shè)備（攀登架、滑梯,、三輪車等）,；遵守游戲規(guī)則；有需要時懂得向教師求助,。

5,、加強交通安全教育。教育學生自覺遵守交通法規(guī),，注意上學放學途中安全,，把它列入教育工作計劃，采取多種形式對學生進行交通安全常識教育,，讓學生學會安全走路,、安全乘車。放學堅持家長接送制度,，確保學生安全回家,。

6,、加強食品衛(wèi)生安全教育工作。積極開展食品衛(wèi)生知識宣傳教育活動,。嚴禁學生帶零食進入校門,。做好傳染病預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)患傳染病的學生,，立即與其家庭聯(lián)系,，采取有效隔離措施，防止傳染病蔓延,。

7,、幼兒上廁所時由教師親自帶隊，避免發(fā)生危險事故,。

1,、定期檢查房舍、設(shè)備,、大型玩具的安全,，及時維修損壞的設(shè)施并采取保護措施，消除安全隱患,。

2,、繼續(xù)加強對幼兒進行安全用電、交通常識,、防火,、外出游玩、

食品衛(wèi)生的安全教育,。

3,、教育幼兒要遵守紀律，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識,；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開,。

4,、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室,、上下樓梯時要有老師看護,，做到不擁擠、不打鬧,，互相幫助,，井然有序。

5,、教育幼兒不做危險的事情,，不采食花、草、種子,，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃,。

第一學期小班安全工作總結(jié)與反思篇三

回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,，本學期無一例安全事故。現(xiàn)將總結(jié)如下：

引導幼兒學習保護自身安全,，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育,，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應(yīng)的分目標,，并從分目標入手,，制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容,。在教學內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程,，增強安全意識,。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,，時刻提醒幼兒注意安全。

1,、開展每周一次安全教育談話活動,，提高安全意識

根據(jù)園部制定的計劃，我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,，活動內(nèi)容涉及：飲食安全,、戲水安全、交通安全等多方面,，時刻提醒孩子們注意安全,，提高孩子們的`安全意識,。

2、開展“安全伴我行”主題活動,，提高自我保護意識

在這個主題活動中,，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動，讓孩子懂得安全的重要性,，學會保護自己,。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,，在窗臺,、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt,、視頻和老師的講解,，懂得了面對這些情況該如何自我保護。

3,、開展防震演習活動,，提高防災(zāi)意識

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識,，我們幼兒園與今年5月份,，組織全園師生進行了一次防震演練。在老師,、保育員的帶領(lǐng)下,，按照事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場,。通過此次演練,，提高了哆哆們的逃生能力。

站在教育立場上,，家長的愿望和教師的教育目標是一致的,，家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,，只有家園同心,，形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展,。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果,。

1,、每日進行安全檢查，防范未然,。每天早晨和放學,，我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,，確保幼兒體育活動的安全。

2,、組織安全教育活動,，增強孩子的安全意識。每個月,，我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況,、季節(jié)氣候、月安全重點等,，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動,，引導幼兒玩中學，掌握一定的自我保護技能,。

3,、發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理,。平時的各個環(huán)節(jié)中,，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,，及時處理,，防范安全事故與未然。

4,、妥善管理藥品,，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,，并妥善保管好藥品。

5,、安全宣傳專欄,，家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄,、電訪,、家訪等多種形式，達成家園共識,，加大安全教育的宣傳力度,。

6、把好入離園關(guān),，防止走失,。在遇到不認識的人來借孩子時,，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

7,、嚴格執(zhí)行制度，防傳染病,。我們及時配合,、督促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風,、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),，檢查體溫登記情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理,。

8,、離園做好檢查，以防疏漏,。我們在離園時,，會認真檢查班內(nèi)各處，如：水,、電,、門、窗,，注意關(guān)水,、關(guān)閉電源等。安全,，是落實在時時處處的,，只有時時刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個安全,、舒適的環(huán)境,。小朋友經(jīng)過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了,。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長,！

第一學期小班安全工作總結(jié)與反思篇四

在這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度,，并且告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；我們把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把尖銳的物品（如：臺子的邊緣等），都用比較軟的輕泡紙把它們包起來,。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。

我們面對的是一群三歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，討論教師并總結(jié)應(yīng)當注意些什么,。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時，有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,，并且給幼兒講解道理。教會孩子正確使用勺子的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

我們在這一學期中把安全教育融入到主題活動中。在開展“安全”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，比如：怎樣過馬路,、怎樣坐車等等，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守規(guī)則,，杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動中,，我們曾討論過紅綠燈的用途，不同顏色的燈有不同的做用,，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來,，綠燈是讓車輛或過路的人行走，黃燈是讓車輛或過路的人等一等,，是讓我們做好準備。而且我們也會通過一些實例提醒幼兒,。還有坐車要怎樣坐才安全,，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會用心的記下來,，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

本學期,，我們利用家長園地、通過家訪,、電訪等形式,，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長,。