時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇一

一直以來,，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，學(xué)生通過大量的閱讀,，擴(kuò)大了知識面,，學(xué)校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，加強(qiáng)陽光少年文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。

1,、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活,，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,，培育文學(xué)新苗。

3,、深化素質(zhì)教育,，通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

1,、建立健全的文學(xué)社管理章程,。聘請社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任寫作指導(dǎo)教師,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì),。如：如何進(jìn)行采訪報道,、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作,。

3,、爭取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,，落實好文學(xué)社外出采風(fēng),、專題講座、習(xí)作研討等各項活動按計劃有序進(jìn)行,。

1,、開展讀書活動，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，學(xué)會做讀書筆記,，寫讀后感。并交流觀點(diǎn),，展開探討,，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2,、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,，拓寬視野，增長見識,。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

3,、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論,、詩歌朗誦等比賽,，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力,，豐富校園文化生活,。

4,、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲,、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān),。

5、在學(xué)校開展活動的時候,，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道,。

6,、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽,，并積極投稿,。

1、制訂文學(xué)社工作計劃,，選拔文學(xué)社會員,，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動。

2,、結(jié)合學(xué)校的書香校園創(chuàng)建活動,，開展豐富多樣的文學(xué)活動。每月文學(xué)欣賞1次,、文學(xué)采風(fēng)1次,、文學(xué)交流活動1次。

3,、加強(qiáng)文學(xué)社的宣傳報道工作,，把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上，讓所有的學(xué)生來分享他們創(chuàng)作的快樂,。 并及時報道文學(xué)社開展的各項活動,。

4、做好文學(xué)社社刊征稿及出刊工作,。把社員們創(chuàng)作的好作品形成報刊,，優(yōu)秀的作品推薦到校外報刊上發(fā)表。四,、

九月份：

1,、制定好計劃，完善社團(tuán)組織工作,。

2、暑假讀書交流展示活動

十月份：

1、進(jìn)行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風(fēng)活動

2,、尋找秋天,，感受大自然的美好。

3,、校報征稿

十一月份：

1,、實踐及體會交流。

2,、美文誦讀,，提高學(xué)生的閱讀能力。

十二月份：

1,、評出"文學(xué)社優(yōu)秀社員",。

2、出版報刊,，寫好社團(tuán)活動總結(jié),。

一月份：

1、元旦主題寫作比賽,。

2,、感悟冬天，感受大自然,。

3,、報刊征稿，出版,。

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇二

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)各位同學(xué)們寫作能力的社團(tuán),，更好地激活文學(xué)社沉默的氣息，向更好的方向發(fā)展?，F(xiàn)本學(xué)期計劃如下：

（一）前期宣傳

1,、分派人員到新生宿舍宣傳

時間:10、8~10,、11

2,、分組到各食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳

時間：10、15中午

目標(biāo)：使新生了解新流雜志及雜志社,，登記其意向部門

（二）面試

1,、準(zhǔn)備：部門召開例會，確定面試人員安排,，準(zhǔn)備面試題目

2,、時間：10,、17~10、18下午

3,、地點(diǎn)：19#403

4目標(biāo)：挑選有才能的人入社,，為文學(xué)社注入新鮮血液

（一）《新流團(tuán)刊》稿件提供

（二）《新流文學(xué)刊》的出版

1、稿件收集

由采編組負(fù)責(zé)收集整理稿件,，稿件主要由文學(xué)社內(nèi)部提供,，社員定期交稿

2、審稿

采編組負(fù)責(zé)審稿,，搜集較好稿件

3,、排版

由排版組負(fù)責(zé)制作封面及內(nèi)部排版，活動組負(fù)責(zé)其中各版塊的制作

4,、出版

外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉贊助及雜志的出版工作

5,、發(fā)行

活動組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行

（一）聯(lián)誼活動

1、活動主題：文學(xué)社與計算機(jī)協(xié)會聯(lián)誼活動

2,、活動時間：十一月中下旬

3,、活動地點(diǎn)：大學(xué)生第二活動中心

4、活動目的：促進(jìn)兩社及新社員間交流了解,，互相熟識,，增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力及團(tuán)結(jié)合作

5,、活動分工：外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉贊助

活動組負(fù)責(zé)活動策劃及節(jié)目安排

采編組及排版組負(fù)責(zé)策劃節(jié)目,，采購，拍照及后期制作

6,、流程：社團(tuán)分出節(jié)目

穿插趣味游戲

經(jīng)驗交流

7,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：200元

8、總結(jié)及寫通訊稿

（二）交流活動

1,、主題：新流文學(xué)社與常州各大高校文學(xué)社舉辦文學(xué)交流會

2,、時間：十二月中下旬

3、,、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院

4,、目的：豐富校園生活，擴(kuò)大新流文學(xué)社影響力,，通過與校外其他文學(xué)類的組織的交流與合作來提高社團(tuán)會員的文學(xué)素養(yǎng)和交際表達(dá)能力,，并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關(guān)系。

5,、宣傳

6,、總結(jié)

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇三

為了貫徹市教育局深入實施素質(zhì)教育的精神，落實“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，培養(yǎng)具有具有人文精神,，審美人格，自覺閱讀寫作意識的青少年,，學(xué)校積極參與了“‘小文學(xué)家’培養(yǎng)計劃”活動,，現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動計劃,。

（一）聽

1,、開設(shè)作家講座。邀請本地作家,、學(xué)者來校講座開設(shè)專題講座,。

2、舉辦名師講堂,。邀請校內(nèi)外小學(xué)語文高級教師,、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參與活動和講座,，激發(fā)學(xué)生的文學(xué)興趣和內(nèi)在追求,。

（二）說

結(jié)合學(xué)校少先隊活動在學(xué)校各學(xué)段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”,、“演講比賽”,、“辯論賽”，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敢于言說,、善于傾聽的口語交往能力,。

（三）讀

1、結(jié)合校詩文考級向?qū)W生推薦閱讀書目,，提高學(xué)生對書籍和信息的甄別,、選擇與價值判斷能力，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書,，打好精神底子,，提升人文素養(yǎng)。

2,、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動,，采用中小學(xué)生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺劇,、課本劇等靈活多樣的活動形式,，引導(dǎo)學(xué)生在名篇誦讀、情景表演中進(jìn)行積累及深度體驗,。

（四）寫

每學(xué)年有計劃地開展學(xué)?，F(xiàn)場作文比賽。

（五）評

1,、評選“讀書節(jié)”學(xué)校獎項,。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，每個班級開展有特色的讀書節(jié)活動，同時評選出學(xué)?！白x書節(jié)”活動中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎”,、“讀書活動創(chuàng)意獎”等。

2,、開展班刊評比,。

二月份

1、完善文學(xué)社組織,，制定工作計劃,，進(jìn)行工作分工，并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù),。

2,、結(jié)合校大隊部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動。

3,、開展小文學(xué)家評選活動,。

三月份

1、組織文學(xué)社成員召開一次寫作經(jīng)驗交流會,。

2,、開展“我和《小學(xué)生時代》共成長”征文活動。

3,、邀請本校老師對校文學(xué)社社員進(jìn)行通訊報道寫作指導(dǎo),。

四月份

1、結(jié)合學(xué)校工作,，報道并刊出校運(yùn)會?？?/p>

2、開展春游采風(fēng),、清明掃墓活動,。

五月份

1、組織“迎五一”作文比賽

2,、邀請語文老師開展一次講評會,，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。

3,、組織文學(xué)社社員讀書交流會,，根據(jù)某一讀書內(nèi)容，開展一次校外主題活動,，撰寫感言體會,。

六月份

1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動,，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加,。

2、布置暑假作文的主要方向,，鼓勵學(xué)生在暑假多寫作文,，參加暑期作文比賽。

3,、開展期末社團(tuán)評優(yōu)評選活動,。

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇四

“xxx”文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀,、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生潛力,，豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的'思維潛力,、審美潛力、創(chuàng)造潛力,，積累寫作素材,，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生,，我們語文組將努力把“xxx”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團(tuán),。

1、力爭“xxx”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,，個性化寫作的平臺,，校園作家的孵化器。

2,、開展各項文學(xué)活動,，調(diào)動文學(xué)社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,，和語文尖子生,。

3、辦出富有特色的校報來,。

特色之一：真正落實語文新課標(biāo)的要求,，全面提高學(xué)生的寫作潛力，崇尚個性話寫作,，鼓勵文筆獨(dú)特和形象豐富的作品,。

特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),，有關(guān)注學(xué)生的精神世界,，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關(guān)注學(xué)生思想,，見證學(xué)生成長,，捕捉心里歷程。

特色之四：加強(qiáng)互動,，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),，加強(qiáng)文化交流。

1,、健全文學(xué)社隊伍,，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,，認(rèn)真作好本職工作,。

2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報,。

3,、明確社長及個社員義務(wù)，分工到位,，協(xié)調(diào)管理,。

4、加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作,。

5,、做到活動定時間、定地點(diǎn),、定資料,。

6、有序開展活動,。

1,、文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處,，副社長收齊后交給主管老師,。

2、鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,，社長每周一收集高一,、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

3,、修改部做到擇優(yōu)出刊,。

凡事欲則立，不欲則廢,，為了更好地開展工作,，透過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學(xué)社成員的用心性，增進(jìn)各成員間的相互了解,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下：

第三周：召開社長,、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議,。

第四周：社報審閱，召開全體文學(xué)社社員會議,，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃,，布置下一周活動資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報名者帶近期習(xí)作一篇,，各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員,。)

第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊,。

第六周：社報審閱,，文學(xué)閱讀交流會。

第八周：“xxx”校園杯征文比賽,，對參賽作品評出一,、二、三等獎,，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“xxx”社報上與同學(xué)們見面,。

第九周,、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動,。

第十一周：文學(xué)社社員培訓(xùn),，并出第二期社刊

第十二周：開展文學(xué)講座活動。

第十四周：古詩文朗誦活動,。出第三期社刊

第十五周：名著導(dǎo)讀活動,。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文學(xué)社活動總結(jié),。

期望“xxx”文學(xué)社全體成員更用心主動地參與,、支持“xxx”的各項工作，展示“xxx”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,，讓“xxx”文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇五

通過今天的會議,，我們將確定今年5月至9月文學(xué)社的工作計劃,。這段時間內(nèi)我們的工作計劃如下：

一、校刊征稿工作,。

文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作,，階段分為：5月，6月,，暑假,，9月、在5,，6,，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上,。對稿件的要求是,，文體，字?jǐn)?shù)不限,，內(nèi)容可多樣,，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱,。文學(xué)社將以同學(xué)為主體,，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

二,、社團(tuán)活動,。

自本周起，文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團(tuán)活動,。社團(tuán)活動工作由文學(xué)社社團(tuán)活動小組負(fù)責(zé),。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主,，也可以有內(nèi)容多樣的活動,。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人,。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動,，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團(tuán)管理組。之后由社團(tuán)活動組負(fù)責(zé)確定時間地點(diǎn),。文學(xué)社社團(tuán)活動,，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與,。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團(tuán)活動,，希望大家屆時參與。

三,、社刊編輯,。

文學(xué)社作為一個社團(tuán)組織,，除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外,，我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地,。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄,。

四,、由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登,。

五,、在暑假前，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳,，希望同學(xué)在暑假多寫文章,。

六、由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé),，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃,，在本月實施，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳,。

在網(wǎng)頁建立后,，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實施。為潞河學(xué)子創(chuàng)建一個更自由,，內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺,。

七、在下學(xué)期初,，在新高一進(jìn)行文學(xué)社的找新工作,。

八、在11年9月舉行文學(xué)社的全體會議,，選舉文學(xué)社下一屆的社長，確定文學(xué)社下一階段的活動計劃,。

魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫到“人生最痛苦的是夢醒了無路可走,。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他,?！?/p>

人貴在有夢想的存在，我想,，我們都要堅持我們這個文學(xué)的夢想,，為著夢想，為著文學(xué),，所以幸福,。

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇六

在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天,，各類文學(xué)社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出,?；蛟S，創(chuàng)建一個文學(xué)社很簡單,。但是,，要想把文學(xué)社做大做強(qiáng)，我想,，還是需要花費(fèi)一番心血的,。

穿行于各個文學(xué)社，你也許會發(fā)現(xiàn),，有的文學(xué)社做得風(fēng)生水起,，有聲有色，而有的文學(xué)社卻冷冷清清,，門可羅雀,。那么，在同樣的條件之下,，為什么差距會那么大,？

我覺得，每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大,，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能,、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的,。就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對于一個文學(xué)社而言,，創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個人魅力”,，一方面是指其人格魅力,，另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”,，一方面是指其管理能力,，另一方面是指其社交溝通能力。

1,、一個優(yōu)秀的版主,，首先應(yīng)該具備較強(qiáng)的“引力”。這里所說的“引力”,，其內(nèi)涵是比較廣泛的,，與“個性、學(xué)識,、素養(yǎng)”等等有關(guān),，也與其文字帶給人的吸引力有關(guān),。

2、作為一個優(yōu)秀的版主,，還尚需具備較強(qiáng)的“親和力”,。能把一個管理團(tuán)隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易,。版主與管理群組成員之間,，應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系,。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,，也算是一門學(xué)問。

3,、優(yōu)秀的版主,，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員,，無異于版主的左膀右臂,。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群,。

4,、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,，但真正要落到實處,，不太容易。因為很多文學(xué)社的管理員都是無償服務(wù),，沒有利益制約,，是否遵守規(guī)范，全靠自覺,。因此,，版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

一個管理員,，可以說是文學(xué)社的排頭兵,。做得好，可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展,。做得不好，輕則影響社的發(fā)展,，重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡,。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要,。

1,、必須具備過硬的文學(xué)功底,。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學(xué)功底,，寫不出好文章,，更不談去評論他人的作品。

2,、需要有奉獻(xiàn)精神,。做文學(xué)社的管理，需要奉獻(xiàn)時間和熱情,。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖,，另一方面需要時間看帖、編輯和點(diǎn)評,?？刺⒕庉嫼忘c(diǎn)評,，是一件很細(xì)膩的事情,，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情,，管理是做不好,、做不長的。

3,、需要懂編輯配圖等知識,。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮,。那么,，對于文章，是七分的文采,，三分的打扮,。合適的字體、顏色和配圖,，無疑會給文章添彩,。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目,，以便更好地推薦,，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。

4,、需要較為嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。作為管理員，對待文友的作品,，該有十分的認(rèn)真態(tài)度,。不能有完成任務(wù)的心態(tài),，不能敷衍作者。既為管理,，該拿出一定的欣賞水平,，以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。作為管理,，對文章應(yīng)有自己獨(dú)到的見解,，切不可人云亦云。

5,、善用溝通技巧,。評論文章，是與文友交流的一種渠道,。一段點(diǎn)評,，不僅可以看到你對文章的觀點(diǎn)，也可以看到你對樓主的態(tài)度,，是真誠熱情,，還是冷淡敷衍，我想我們是可以從評論中感知一二的,。

6,、善用幽默風(fēng)趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論,，無疑會給文友留下深刻的印象,。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境，可以吸引更多的文友參與,。

一個文學(xué)群組,，有多少人不重要，重要的是會寫的人有多少,。擁有較多優(yōu)秀的寫手,，自然就有很多優(yōu)秀的作品，擁有較多優(yōu)秀作品,，也自然就能擁有很多的讀者,。如此，形成良性循環(huán),，不愁文學(xué)社不紅火,。網(wǎng)絡(luò)里，優(yōu)秀寫手很多,，如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢,？這是很多文學(xué)社共同關(guān)心的問題。在此，筆者有如下建議：

1,、主動出擊，網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手,。這就要求我們管理員要走出去,，多到其他社去看。如此,，才能發(fā)現(xiàn)人才,。

2、發(fā)現(xiàn)好的寫手,，記得及時加為好友,。方便在合適的時候發(fā)出邀請。

3,、邀請朋友加入,，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關(guān)技巧了,。

4,、及時關(guān)注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學(xué)社的熱情態(tài)度,，是留住人才的基本措施,。

5、嘗試設(shè)立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”,，以周或月為單位,。亦可以建立其他激勵機(jī)制。

6,、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點(diǎn)評和討論,，增進(jìn)文友之間的溝通。

寫在結(jié)尾：其實,，梅花做管理的時間并不長,。由于才疏學(xué)淺，也并不能完全勝任管理的角色,。只是,，希望自己對文學(xué)社發(fā)展的一點(diǎn)淺見，能有拋磚引玉的功效,。期待大家群策群力,，踴躍發(fā)言，為文學(xué)社的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持,。

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇七

指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識視野,，提高學(xué)生讀寫潛力,，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

1,、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,，并委托各班的語文教師代為宣傳。

2,、報名：由學(xué)生自主報名,，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人。透過此關(guān)即可成為正式社員,。社員初定為100人,。

3、干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議,，確定參加復(fù)試的人選,，約15人。透過此關(guān),，即可成為社團(tuán)干部候選人,。

4、復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場,，現(xiàn)場面試,。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出10人,。面試合格者,，即可正式成為社團(tuán)干部。

5,、公布：社干名單及其應(yīng)選文章,，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，理解學(xué)生群體監(jiān)督,。

(一)校內(nèi)活動

1,、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼,。

2,、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二午后,，地點(diǎn)在階梯教室,。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》,、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等),。12月份,，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3,、借著“三進(jìn)”校園的強(qiáng)風(fēng),，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,，營造校園文化氣氛。

4,、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,，活動地點(diǎn)在階梯教室,。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出,。

5,、每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng),，選材可近期閱讀過的書目,。

6、落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪校園領(lǐng)導(dǎo),、先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人。

7,、社員每兩周至少上交一篇作品,。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作,。

8,、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

(二)校外或涉外活動

1,、組織社員參加各級各類作文競賽活動,，如“板橋杯”、“興中杯”,、“新概念作文大賽”等,，爭取讓較多學(xué)生獲獎。

2,、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,，力爭發(fā)表。

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇八

豐富課余生活,，開拓第二課堂,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維,、審美,、創(chuàng)造能力，豐富校園文化,，提升校園文化品味,，共創(chuàng)文明和諧的學(xué)校。

1,、發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂,，豐富學(xué)生的課外生活,，配合建設(shè)六中校園文化氛圍。

2,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3,、文學(xué)社積極推薦優(yōu)秀作品，力爭有作品在校園網(wǎng),、和各級刊物發(fā)表,。

每周五第6節(jié)課

1、開展“每周一詩”,，加強(qiáng)誦讀的指導(dǎo)和檢查,。讓學(xué)生在誦讀和欣賞中，扎扎實實地感悟到詩詞教育的魅力,。

2,、邀請一些對文學(xué)較有興趣的教師給學(xué)生講課，開設(shè)文學(xué)講座,，幫助社員了解更多的文學(xué)常識,，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力,。

3,、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲,、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、作文結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān),。

4,、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽,，并積極投稿,。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

5,、在學(xué)校開展活動的時候,，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道,。

6,、作品交流。通過作品交流會,，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,，然后能取他人之長，使作品盡善盡美,。

7、每學(xué)期計劃至少出版社報（電腦小報）一期,，力求提高質(zhì)量水平,，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平,。

8,、學(xué)期結(jié)束，評選文學(xué)之星,、先進(jìn)個人,、優(yōu)秀社員，給予獎勵,。

三月：

1,、召開全社新學(xué)期社員大會，部署全社本學(xué)期工作,。（社團(tuán)各部門）

2,、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座。

3,、出版《迎曦》第三期

四月：

1,、文學(xué)社講座活動

2、文學(xué)社詩歌朗誦比賽

3,、文學(xué)社優(yōu)秀社員作品交流

4,、著手出版《迎曦》第四期

五月

1、文學(xué)社走進(jìn)社會,，親近自然采風(fēng)活動

2,、舉行經(jīng)典影片欣賞活動,。

3、文學(xué)社講座活動,。

3,、舉行星光文學(xué)社宣傳周。

4,、出版《迎曦》第四期,。

六月

1、社員優(yōu)秀習(xí)作展,。

2,、文學(xué)社活動總結(jié)，獎勵,。

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇九

揚(yáng)中江洲文學(xué)社于xxxx年12月28日成立,，是一個非盈利、具有獨(dú)立性（不隸屬于任何組織和機(jī)構(gòu)）的文學(xué)愛好者組織,。江洲文學(xué)社以“為繁榮文學(xué)事業(yè),，豐富地方文化生活，以文會友,，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)新人,，積極開展各種形式的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)交流活動”為宗旨，挖掘揚(yáng)中文化,，提高社員的寫作水平,，致力打造成一個培養(yǎng)作家搖籃的社團(tuán)。

1,、辦好社內(nèi)報紙（雙月刊）

社內(nèi)報紙是“江洲文學(xué)社”的一面鏡子,，也是文學(xué)社的對外形象。它記錄著每位社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程,，更記錄著文學(xué)社的足跡,。本年度我們把辦好《江洲文學(xué)報》作為我們工作的核心?！督尬膶W(xué)報》的文章來自于全體會員的來稿,，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,，力爭每期報紙都保質(zhì)保量出版發(fā)行,。《江洲文學(xué)報》擬定兩個月出一期,。報紙版面設(shè)計初步定為,，1版：社內(nèi)活動，島內(nèi)文化新聞,，全國文化新聞,；2版：企業(yè)采訪,，名家訪談，名家詩文,；3版：文藝評論,，外地來稿；4版：會員詩文選登等,。具體如何排版設(shè)計,，歡迎大家多提意見。

2,、適時舉辦活動

有針對性的組織社員參加活動,，以練筆為主，增進(jìn)交流為輔,，開展例如文學(xué)沙龍,、地方采風(fēng)、挖掘文化之類的活動,。比如我們計劃xxxx年1月份,，我們計劃去新壩參觀渡江文化園；3月,，我們準(zhǔn)備去西來橋開展文化探尋活動,；通過多種多樣的形式開展“最美揚(yáng)中鄉(xiāng)村行”活動，以鎮(zhèn)（街,、區(qū)）為單位，開展多種形式的采風(fēng)活動,。另外,，4、5月,，我們還將走出揚(yáng)中,，參觀一些名勝古跡，舉行一些文學(xué)采風(fēng)活動,。此外,，我們還將與理事單位合作，開展一些專門針對理事單位服務(wù)的采風(fēng)活動,，比如寫理事單位負(fù)責(zé)人的人物傳記,、人物通訊等，讓我們的服務(wù)真正走進(jìn)理事單位,，體現(xiàn)我們的服務(wù)價值,。

3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

創(chuàng)作需要積累,。為了提高會員的文化底蘊(yùn),，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀知名作家的美文,，并舉辦閱讀交流會。在欣賞名家作品的同時,，組織文學(xué)社會員進(jìn)行一些作品研討活動,，把一些文學(xué)精品共享，共同進(jìn)步提高,。

4,、參加不同級別的征文活動

在創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，組織社員在市內(nèi)外參加各地的征文比賽,，統(tǒng)一謀劃格式,，統(tǒng)一商討寫作方式，統(tǒng)一修改定稿,，最終再統(tǒng)一投稿,，通過“四統(tǒng)一”提高文學(xué)社影響力和社員的寫作水平。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。為了更好的開展工作，文學(xué)社將會在每季度開展一次采風(fēng)活動,，每季度開展一次交流活動,，每季度開展一次揚(yáng)中本土文化挖掘活動。讓會員在活動中拓展眼界,，開闊思路,，創(chuàng)作出精品力作。

我們定期,、不定期地召開一些會議,，這些會不僅限于坐到會議室召開，我們也可以邊吃飯邊開,，邊交流邊開,；六月份、十二月份開好總結(jié)會,，把半年度,、年度工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng),，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),，為日后工作做鋪墊。

文學(xué)社團(tuán)工作計劃書篇十

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè),，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,，我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭取在扎實做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,，成為我校作文教學(xué)研究的一個閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用,，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),，發(fā)展一批文學(xué)社成員,，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。

2,、以文學(xué)社為根據(jù)地,，開展豐富多彩的語文實踐活動。

3,、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作,，鼓勵學(xué)生積極投稿。

4,、出版好《樹人校報》社刊。

社長：1名

副社長：2名

年級負(fù)責(zé)人4名

社員：30—40名

1,、招新工作,。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的社員,，為文學(xué)社注入新的血液,，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。

2,、作品交流,。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,，然后能取他人之長,，使作品盡善盡美,。

4、電影欣賞,。觀看一些優(yōu)秀電影,，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,。

5、作文競賽,。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競賽,，提高學(xué)生的寫作水平。

6,、外出采風(fēng),。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次，記下自己的所見,、所聞,、所感，為學(xué)生積累素材,。

7,、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次,。

8,、本學(xué)期計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平,，在排版方面精益求精,，再創(chuàng)新水平。

9,、學(xué)期結(jié)束,，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵,，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退,。

第7周，選拔文學(xué)社成員,，召開文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會議,，號召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社，做好第一期校報的宣傳工作,，由各級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計,。召開本學(xué)期第一次社干、社員會議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動內(nèi)容,，鼓勵社員積極參與活動,，上交作品。

第8周,，召開文學(xué)社干部會議并開展主題講座,，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù),。

第9周,，借助學(xué)校春游活動，帶學(xué)生外出采風(fēng),?；貋砗髮Σ娠L(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦,。

第10周,，鼓勵社員開展讀書交流會，大力宣傳學(xué)生撰寫稿件,，積極向文學(xué)社投稿,；開展主題講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),，布置寫作任務(wù),。

第11-12周，各年級負(fù)責(zé)人征集,、修改好本年級的優(yōu)秀稿件,。文學(xué)社教師篩選、整理,、編輯稿件,。開展朗誦會、演講賽,、 辯論賽等活動,。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才,，文學(xué)社長期有計劃,、有步驟、有層次地開展朗誦,、演講、辯論競賽活動,。

第13-14周,、開展文學(xué)社社員征文比賽，由相關(guān)教師組成評選小組，對征文稿件進(jìn)行選取,，優(yōu)秀稿件錄入校報之中,。并及時做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽,。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記,。文學(xué)社適時地舉行趣味知識競賽,，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識,、文學(xué)典故,、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第15-16周,，開展主題講座，組織學(xué)生第二次向文學(xué)社投稿,，各年級負(fù)責(zé)人做好宣傳發(fā)動工作,，并做好編輯稿件的工作。

第17-18周,，文學(xué)社的教師編輯對稿件進(jìn)行篩選,、整理。 第19周,，做好作品錄入電腦小報工作,。

第20周，總結(jié)表彰,，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員,、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在校報的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹,。 本學(xué)期授課安排：

第8,、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）,。

第10周,，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會,。 第11周,，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。

第12周,，開展詩歌朗誦會,。

第13周,，名著賞析及撰寫讀后感。

第14周,，趣味名著知識競賽,、主題作文競賽。

第15．16周,，觀看經(jīng)典英雄人物影像,。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動節(jié)創(chuàng)作愛國文,。

第17周,，對稿件進(jìn)行篩選、整理,。

第18周,，準(zhǔn)備電腦小報制作工作。

第19周,，完成社報（電腦小報）

第20周,，總結(jié)表彰。