時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

開學(xué)第一周的工作總結(jié)和計劃篇一

1、班級管理方面：

開學(xué)第一周,，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯,、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練,。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),，全校秩序有條不紊,。

2、衛(wèi)生方面：

x月x日上午,，全校進(jìn)行了全面的,、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期,。由于各部門衛(wèi)生觀念強,、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈,、一塵不染,。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果,。

3、紀(jì)律方面：

早讀午讀的紀(jì)律比較好,，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上,、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺看書,、讀書,，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀,。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式,、隊形訓(xùn)練，列隊整齊,，隊禮也比較規(guī)范,。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好,，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課,。

1、課間活動時：

同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑,、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是二樓走廊所在的部分班級）,，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,，“跑”是一項有益的健康的運動,，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故,，希望同學(xué)們注意安全,，做一個文明的好孩子。

2,、校園保潔工作保持不夠好：

教學(xué)樓樓梯,、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,，更要來自善于保持,。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點,，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚,。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力,。但是另一方面，在學(xué)校生活中,，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走,。下課時,，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時,，聽從老師的指揮,，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門,，不能搶時間跑出校門,。一路到家，不在路上逗留玩耍,。

開學(xué)第一周的工作總結(jié)和計劃篇二

不知不覺已經(jīng)跟孩子們相處一周了,。這一周的時間真的體會到做教師尤其是班主任是個良心活,。既要管理班級的紀(jì)律、衛(wèi)生,，還要培訓(xùn)孩子們的常規(guī),、安全教育。既要協(xié)調(diào)好孩子與孩子的關(guān)系,，還要做好家校之間的橋梁作用?？傊?，要方方面面都照顧到。作為一個新入職的老師,，覺得有壓力,，也有煩惱。但是我真的很慶幸選擇的一個自己喜歡的職業(yè),。

這一周的時間不長也不短,，雖然磕磕絆絆，但是有驚無險,。用現(xiàn)在流行語說,，甚至心理還有點小確幸。覺得自己雖然是生手,，但是學(xué)校的要求該做的都做了,，不會的做的按照有經(jīng)驗的老師比葫蘆畫瓢的也做了，應(yīng)該沒什么大問題,。但是問題往往就暴露在你覺得最不可能出現(xiàn)的地方,。

上周五下午，我們?nèi)昙壍暮⒆右黄鸬讲賵鰹榫旁滤娜盏拈_學(xué)典禮做準(zhǔn)備,。就是這個時候我發(fā)現(xiàn)了問題,。一是我們班的孩子相對于其他班的孩子相比顯得稍顯興奮，這讓我對于我們班正式開課之后班級的紀(jì)律感到擔(dān)憂,。二是我們班孩字的風(fēng)采展示不是太整齊,。

陶行知說，創(chuàng)造始于問題,，有了問題才會思考,，有了思考，才有解決問題的方法,，才有找到獨立思路的可能,。當(dāng)我注意到這些問題的時候，我上班之后第一次懷疑自己是不是不適合做老師,，害怕教育不好這一個班的孩子,。最后在荊老師和其他有經(jīng)驗老師的指點下我終于找到了問題的所在,。

問題一，我們學(xué)校第一周并沒有給孩子們安排學(xué)習(xí)任務(wù),，而是讓孩子盡快從較為緩慢的暑假生活恢復(fù)回來,，讓孩子愛上校園，從而愛上學(xué)習(xí),。我在第一周沒有給孩子開新課,，取而代之的是游戲和互動。在紀(jì)律方面也只是給孩子們簡短的口頭說明了一下常規(guī)和規(guī)則,，沒有進(jìn)行具體的獎懲規(guī)定,。另外我也私存了一份私心——希望新開學(xué)給孩子們留下一個新印象，所以對紀(jì)律要求并不那么嚴(yán)格,。

1,、在本周專門拿出一節(jié)課的時間建立具體的班規(guī)，平時注重班規(guī)的落實（獎懲分明,，以小組為單位）,。

2、對紀(jì)律要求嚴(yán)格,，可以樹立一個紀(jì)律較好的典型,。對自制力稍差的孩子予以提醒。

3,、班級位置還需調(diào)動,，但是要注意維護(hù)需要調(diào)動位置的孩子的自尊心。

問題二,，我們班的孩子風(fēng)采展示動作不太齊,。

1,、我挑選的展示內(nèi)容沒有顧忌到孩子內(nèi)心的想法,，孩子興趣不大,。所以下次一定要從孩子的內(nèi)心出發(fā)，興趣是最好的老師,。

2,、我挑選的手語動作過于復(fù)雜，對于九歲的孩子來說難度較大,。所以造成動作不齊,。下一次我一定會選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動作。

波斯納說實踐+反思=成長,。想告訴三五班的孩子們,，老師也是第一次當(dāng)老師，也會有不完美的地方，但是老師會不斷反思,，相信我們可以一起在六一快樂的成長,。

開學(xué)第一周的工作總結(jié)和計劃篇三

眨眼間，一周的時間即將過去,，回顧本周工作,，做出以下幾點總結(jié)：

在開學(xué)的第一天，南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查,。衛(wèi)生打掃方面,，在十點以前，要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃,。中間帶領(lǐng)學(xué)生會穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查,。具體反應(yīng)出來的情況是，教室和清潔區(qū)地面,，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生恢復(fù)到了平時的水平,，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中,，要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，出現(xiàn)了二次打掃情況,，不過經(jīng)過多次的檢查和整改,，看到學(xué)生們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔,，總算可以有點滴的安慰與舒心,。

儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭發(fā)過長以及染發(fā),、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人，在這方面,，檢查徹底整改不放松的原則,，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學(xué)生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任,，經(jīng)過三天努力,，各班級學(xué)生儀容儀表整改到位。

及時統(tǒng)計各班級學(xué)生的胸卡佩戴情況,，具體是經(jīng)過一個假期,，學(xué)生的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多,，已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學(xué)生情況進(jìn)行了統(tǒng)計,，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。

對于非住校的學(xué)生的出門證進(jìn)行了更新,，由于第一次出現(xiàn)有個別學(xué)生出門證無照片現(xiàn)象,，本次改為先準(zhǔn)備照片，后領(lǐng)取出門證,，杜絕了學(xué)生的邋遢,，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學(xué)生中午出校門情況進(jìn)行檢查,，及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象,。

由于中招體育臨近，在具體制定體育訓(xùn)練計劃的基礎(chǔ)上,，開學(xué)第二天早上就開始了九年級體育訓(xùn)練,，并且學(xué)校的楚校長，孔主任,，趙主任,，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助,，使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范,，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細(xì)抓實,，促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高,，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎(chǔ)。

可是,，在忙碌的第一周中,，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題，如學(xué)生對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識,，學(xué)生中午一點進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象,，隨手亂丟垃圾大有人在，等等,，在以后的工作中,，將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，爭取用最短的時間,，使衛(wèi)生打掃,，胸卡佩戴，準(zhǔn)時進(jìn)班,，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,，從而促使學(xué)校各項工作的推進(jìn)。