總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學后勤主任個人總結篇一

維修好了學校的水路,，保證了開學做大掃除和平時水的供應,；維修好了學校的電路,，保證了開學每班的照明；安排好了各班的桌,、凳和教師辦公室,，保證開學能正常上課；按時運回教師用書及學生教材,，分發(fā)到各班及教師手中,，保證了開學能正常行課；安排好了時間到街上采購辦公用品及學生用品,，分發(fā)到各班及各辦公室,，保證了開學能正常行課；認真做好了開學收費工作：嚴格了收費公示,，禁止了一切亂收費的現(xiàn)象發(fā)生,，本學期學校按規(guī)定只收取了學生作業(yè)本費15元。

1,、管理好,、清理好學校的設備及教學儀器，丟失了的要添置,，壞了的要進行了修理,，讓教學儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教儀的功能,，為教師提高教學質量出了一份力量,。

2、管理好,、清理好了固定資產(chǎn)：開學初對各班,、各室進行一次校產(chǎn)登記，責任落實到人頭,，期末進行復查,，并讓學生、班主任,、室長簽,，建立各種借還制度、賠償制度,，要求師生愛護自己的學校,，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌,、凳,、門窗、教室墻壁等,，對有意損壞學校財產(chǎn)的要照價賠償,，不能讓學校的財產(chǎn)造成流失以及不應有的損壞,。

學校經(jīng)費的開支做到了合理、合法,，堅持勤儉節(jié)約的原則,，量入為出，并且要把錢用到刀刃上,，不該用的堅決不用,；購物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗收人,、審核人三人簽定后方有效,，購物不符實者，一律不予報銷,；做到每月辦公費,、代收費、服務性收費開支的情況向學校,、上級主管部門匯報；期末按時結算代收費,，做好了清退工作,。

值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位，盡職盡責,，維護好了學校的校產(chǎn),。

加強對教室的文化宣傳建設，布置好了名言警句以及宣傳畫,，創(chuàng)辦了?？桶嗫I造了活潑,、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍,。

把黑板油漆翻新，同時完成教室的學習園地,。添置一些教學設備,，電腦1臺、檔案柜1個,，打印機1臺,、教學用體育器材若干。完成了校園的綠化,，同時完成了乒乓臺地面的硬化工作,。

后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學校整體工作出發(fā),，聽取每條合理化建議,，主動配合其他領導做好學校的各項工作,。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作,，校產(chǎn)管理,、食堂、校車安全管理等褚多方面,。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行,。

經(jīng)費管理方面，嚴把經(jīng)費關,，從學校大局出發(fā),，千方百計增收節(jié)資，避免浪費,。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,，非花不可的錢盡量少花，采購物品做到了貨比三家,，為學校節(jié)約每一分錢,。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心,，兢兢業(yè)業(yè),。

總之，后勤工作頭緒多,，還有很多是估計不到的,，根據(jù)學校的需要，應及時處理,，爭取把此項工作做好,，為學校教育教學，為全體師生服好務,。

小學后勤主任個人總結篇二

回顧過去的這一學期,，后勤服務部根據(jù)學校對學校后勤工作的具體要求，結合學期工作計劃和學校實際狀況,，在學校領導和全體教職工的大力支持及配合下,，經(jīng)過后勤服務部全體同志共同努力，克服人手缺,、任務重等困難,，有計劃、有步驟,、有重點地完成了各項工作,，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務,、為師生服務”的宗旨,，努力做好財務校產(chǎn)管理、室內(nèi)外衛(wèi)生,、學校食堂等方面的工作,，圓滿地完成各項工作，到達計劃要求,，現(xiàn)將本學期總務工作作如下總結：

1,、學校財務支出按照財務制度要求，做到透明公開,，每一筆學校的款項支出,，都經(jīng)過校務會、學校財務領導小組,，教大會研究經(jīng)過,，并及時在學校公示欄內(nèi)公示。

2,、教育事業(yè)統(tǒng)計,，xx年的教育事業(yè)統(tǒng)計在教導處、學校辦公室,、安全科及各功能室有關人員的`努力下,，此項工作時間緊、任務重,，相關人員利用雙休日、節(jié)假日加班加點按時圓滿完成任務,。

3,、學生資助

對一年級新生及二三四五六年級新增的困難學生搞好登記申請審批工作，讓真正困難的的學生得到資助,，按時完成學業(yè),；學生的資助資金按時發(fā)放，并按照規(guī)定在學校公示欄里公示,。

4,、固定資產(chǎn)上傳工作

學校固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)上傳沒有完成，工作雖然做了,，可是平臺沒有數(shù)據(jù),，需認真總結，找到原因,，完成數(shù)據(jù)平臺上傳任務,。

1、樓層樓道,、洗手間,、廁所衛(wèi)生

學期初總務處進行了認真分工,，職責到班到人。但堅持不經(jīng)常,，尤其洗手間衛(wèi)生,，經(jīng)常出現(xiàn)臟亂差的情形。究其因檢查不經(jīng)常,，考核沒有落實到班到人,。

2、學校內(nèi)衛(wèi)生及校門口衛(wèi)生

堅持經(jīng)常,，整個學校整潔干凈,。

1、師生飲食,，炒菜前,，生菜都認真清洗，講究衛(wèi)生,，炒菜時炒熟炒出味道,，做到可口好吃。一周炒菜不重樣,，盡力炒師生喜歡吃的菜,，冬天學生的炒菜用保溫桶盛放、中午個教師熬粥喝,，盡量讓師生吃上熱菜熱飯,。

2、食堂工作人員,，不管冬天還是熱天,，按照規(guī)定穿衣戴帽，講好個人衛(wèi)生,。

3,、食堂衛(wèi)生，學生餐廳,、教師餐廳,、飯菜操作間，天天堅持干凈整潔,。

4,、學生食堂秩序，學期初總務處就制定了詳實的午餐秩序考核辦法,，在每一天值班教師和班級值班教師的共同努力下,，午餐秩序大有改觀，但離學校要求還有差距，下學期找不足,、找差距,，把這項工作搞好。

總之,，今學期的工作有成績,，也有不足，針對出現(xiàn)的問題,，對癥下藥,，把下學期的此項工作搞好。

小學后勤主任個人總結篇三

本學期的工作即將結束,，回顧本期以來的工作,，我能夠堅持思想政治學習；在思想上行動上結合自己的工作實際,，認真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策。在實踐中,，不斷熟悉本職業(yè)務,，工作勤奮踏實，服務意識不斷增強,，團結同志,，關心他人，有較強的全局觀念和敬業(yè)精神,。熱愛本職工作,，在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,，處處嚴格要求自己,，以服務為己任，以師生滿意為宗旨,，立足本職,、愛崗敬業(yè),、扎扎實實地做好服務工作?，F(xiàn)對自己的工作總結如下：

理論是行動的先導。作為后勤服務人員,，我深刻體會到理論學習不僅是任務,，而且是一種責任，更是一種境界,。所以我堅持勤奮學習,，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際,，用實踐來鍛煉自己,。

1、注重克服思想上的“惰”性,。堅持按制度,，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為額外負擔,，自覺參加學校舉行各種政治學習,；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學,，擠時間學,，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習,，放松學習,。

2、注重理論聯(lián)系實際,。在工作中用理論來指導解決實踐問題,，學習目的再于應用，以理論的指導,，不斷提高了分析問題和解決問題的能力,，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性,、預見性,。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握,，轉化為指導工作的思路辦法,。

作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”,。工作中認真對待每一件事,，每當遇到繁雜瑣事，總是積極,、努力的去做,；全身心的投入到工作中去。

本期在后勤組工作以來,，我認真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作,，服從分配，隨叫隨到,。為了使自己,，更好地為師生服務,，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗,，一邊嚴格要求自己,，對反映的問題，自己能解決的就積極,、穩(wěn)妥的給予解決,，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映,，爭取盡快給師生一個滿意的答復,。

自從進入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責和工作任務，學期初,，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領取,、分發(fā)、工作,，以及各種辦公用品的準備到位分發(fā)工作,，同時協(xié)助學校其它部門印制了教師值周記錄、班級考勤記錄等各種表冊,，開學后下發(fā)收交了各種安全責任書,，每周按時收交矛盾糾紛排查記錄，每天能按時開關門,，每晚堅守值班室看護重點部室,，確保了學校財產(chǎn)的安全；與此同時,，在本期亦整理了諸多檔案,，如平安創(chuàng)建檔案、安全大檢查檔案等,。在校園其它安全工作方面,，我亦能積極配合學校領導查隱患想對策。

以上是自己對本期個人工作的總結,，雖然我盡職盡責的完成了的本職工作,，但自己深知還存在一些不足之處，我自認為還需不斷的學習提高自己的業(yè)務能力工作能力,；一是檔案管理工作經(jīng)驗欠缺,，實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠,。三是工作中有急躁情緒,，有時急于求成,。所以在以后的工作中,，要加以克服和改進，爭取將自己的工作干的更出色。

小學后勤主任個人總結篇四

學?？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,。一學期來,，總務處在學校的直接領導下，按照學期初制定的工作計劃和總體要求,，團結廣大師生員工,，盡心盡力做好后勤服務工作。現(xiàn)將這學期的主要工作總結如下：

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,，開好學期會,，進一步明確各自職責，強化思想素質,，牢固樹立服務意識,，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平,，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。

認真組織財會人員學習財務規(guī)章制度,，規(guī)范收支兩條線,，做到帳目清楚，程序合法,，財會人員實行辦公無紙化,。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求,，設立“價格服務進校園”收費公示制,，按章收費，禁止亂收費,，實行財務公開,，使學校的收費工作置于學生、家長,、社會的監(jiān)督之下,。

1、開學初,，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,，保證教學工作正常開展。召開班主任會議,，做好報名繳費的周密工作,。

2,、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作,，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應,，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,，保證教學正常需求。

3,、關愛師生,，后勤服務有保障。學校及時對教室內(nèi)的玻璃,、門窗,，宿舍水電等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，針對暑期來臨,，學校投入必要的資金，購買一批電器,，保證師生正常工作和學習,。

4、開源節(jié)流,，為學校當家理財,，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,，一方面為學校算經(jīng)濟帳,、真正做到當家理財；另一方面,，千方百計解決教師,、學生的工作、學習及生活所需,。

5,、警鐘長鳴，狠抓安全不放松,。開學不久,，根據(jù)市教育局的有關布置，對學校校舍,，教學設備,、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài),，使之安全運行,。

6,、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育,，引領良好道德風尚的形成,。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運動,。抓住全市衛(wèi)生運動的契機,，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責,。

8,、協(xié)調(diào)處室、年級工作,，履行服務職能,。本學期，協(xié)調(diào)各年級,、處室的各種事務,，對高三年級進行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務處進行期中和期末考試,。

1,、加強對校園已有花木、草坪的管理,。抓好澆水,、施肥、修剪,、除草,、防蟲等關鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果,。

2,、做好綠化長期目標規(guī)劃，營造良好氛圍,。抓住每年春天綠化的好時機,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3,、加強人文建設,，塑造美好心靈。在不同時間,、以不同形式進行學生思想道德建設警示,，成為學校環(huán)境建設的一項重要內(nèi)容,。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍,。在植樹節(jié)來臨之際,，學校在財力緊張的情況下，投入必要資金,，對校園進行了必要的綠化,，校園綠樹成蔭。

1,、強化班級財產(chǎn)管理,，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化,，嚴格班級財產(chǎn)考核制度,，做到獎優(yōu)罰劣。

2,、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,， 定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作， 做到帳,、物相符,， 嚴防學校財產(chǎn)的流失。

3,、加強學生宿舍財產(chǎn)管理,。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償,，培養(yǎng)學生的公共財產(chǎn)愛護意識,。

4、規(guī)范公共財產(chǎn),、公共設施的管理,。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求,，嚴格執(zhí)行審批,、發(fā)放手續(xù)。

學校樹立搶抓機遇,、加快發(fā)展的觀念,，增強發(fā)展才是硬道理的意識，積極地配合并適應經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾對教育的需求,，歷時長規(guī)模大,，投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用，它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標志性建筑，從而彌補了我校歷史上的空白,。

總之,，上半年的總務工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導,，全體教職工的大力配合,，后勤人員的齊心協(xié)力,，各項措施落實有序，工作取得顯著成績,。但工作中仍然存在不少問題和不足,，有待進一步強化管理。讓我們?nèi)媛鋵嵖茖W發(fā)展觀,、銳于實踐,，為學校在“十一五”期間的和諧發(fā)展做出應有的貢獻,。

小學后勤主任個人總結篇五

后勤工作是學校工作的重要組成部分,，為教育教學工作的正常進行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。本學期,，繼續(xù)堅持“后勤工作服務于教育教學工作、服務于師生生活”的原則,，在上級部門的指導和校長室的領導下盡心盡力做好后勤服務工作?，F(xiàn)將這學期的主要工作匯報如下：

1、協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理,，認真編制xx年度的預算經(jīng)費,。本著“量入為出、收支平衡,，保證重點”的原則,，加強資金管理，合理安排資金,，編制好本年度的修購經(jīng)費及房修費計劃,，開源節(jié)流，提高資金使用效果,，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成,。

2、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準,，做好收費公示 ,。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目,、標準,、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度,，做到了無亂收費,、無亂攤派,、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象,，并做好收費公示,，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督,。學期末,，學生課本費、作業(yè)本費等代辦費開支情況及時印發(fā)清單,，向每個學生家長公示,，并以告家長書的形式告之家長。

3,、加強校產(chǎn)管理,、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學的物資供應外,，還要為教學提供良好的設施,，更要管好、用好這些設施,，確保財產(chǎn)的安全,，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育服務,。

1,、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初,，教學用品和學生的課本,、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,，及時添補課本簿冊,，保證教育教學工作順利開展。

2,、做好后勤保障工作,。學校的公開課、評優(yōu)課,、運動會,、期終考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴,，做好優(yōu)質服務,，保證各類活動正常有序進行。

3,、做好教師各類服務工作,。總務處克服工作繁,、人員少的困難,，堅持為辦公室送飲用水。

4,、做好學校設施的維護工作,。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好,，總務人員本著節(jié)約的原則,，自己動手做些小修理，如：門窗,、門鎖,、電燈等,，并做到隨叫隨到,。

1、在財產(chǎn)管理上,，還存在不足的地方,，下發(fā)的各類教學設備及用具不能如數(shù)上繳，設備保管,、使用責任制沒有落實,，有必要在下學期加強管理。

2,、由于總務處事務繁雜,，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,，有待于我們今后的努力,。

以上是總務處一學期的工作總結，我們堅信,，只要本著一顆全心全意為師生服務的心,，廉潔奉公、任勞任怨,、虛心學習,、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好,。

小學后勤主任個人總結篇六

本學期即將過去,，在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下，有計劃,、有步驟,、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展,。一學期來,，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,，努力做好財務財產(chǎn)管理,、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,，圓滿地完成各項工作,，達到計劃要求，現(xiàn)將本學期總務工作作如下

財務工作嚴格按財務,、會計制度實施管理,，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支,。在資金使用上,，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事,，合理使用資金,，保證專款專用,，堅持以“少花錢,，多辦事，辦好事”為原則,，用好學校每一分錢,，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,，學校通過行政會議討論,，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督,。具體工作如下：

1,、協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，認真編制xx年度的經(jīng)費預算,。本著“量入為出,、收支平衡,，保證重點”的原則，加強資金管理,，合理安排資金,，編制好本年度的維修經(jīng)費及設備購置費計劃，開源節(jié)流,，提高資金使用效果,，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2,、嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準,，做好收費公示。做到了無亂收費,、無亂攤派,、無擅自增加收費項目。

3,、加強校產(chǎn)管理,、提高使用效率。添置的設備及時登記造冊,。

1,、本學期，移栽種萬年青80多棵,，定期對花草澆水,、施肥、修剪,。

2,、對學校運動場地,、學生活動場地進行了精心修整,、硬化，用去資金十多萬元,；建了球場,，添置了墻壁畫，用去資金三萬多元,；花了八,、九千元添置了校園設備；對遠教室窗簾進行了更新,。美化了校園,，營造了氛圍；給師生提供一個舒適,、愉悅的學習和生活環(huán)境,。

1,、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作，保證教育教學工作順利開展,。

2,、做好后勤保障工作，保證各類活動正常有序進行,。

3,、好學校設施的維護工作。本著節(jié)約的原則,，自己動手做些小修理,，如：門窗、門鎖,、電燈,、水龍頭等。

4,、加強對學校的衛(wèi)生工作的管理,，本學期在班主任老的辛勤勞動下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個新的臺階,，各班的衛(wèi)生包干區(qū)能持久的保持干凈整潔,，消除了衛(wèi)生死角，切實落實了學校衛(wèi)生管理制度,。

1,、完善制度，落實責任結合實際,，制定并完善了針對性和操作性比較強的各項安全工作制度,，與全體教職工簽訂了安全工作責任狀。

2,、加強檢查,，排除隱患堅持日看、周查,、月報制度

3,、利用“國旗下講話”和晨會、黑板報,、校園宣傳櫥窗,、班隊活動、法律知識及交通法規(guī)講座,、消防安全逃生演練和講座等,，對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育,；還請了派出所,、交警,、衛(wèi)生院來學校進行法制、交通,、衛(wèi)生知識講座,。

1、新建的教學樓已峻工,；

2,、學校用了十多萬元對地面進行了硬化，新建了乒乓球活動場所,；

1,、教師住宿生在活動和管理上還有待改進。

2,、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施,。

3、環(huán)境衛(wèi)生保持問題,。在環(huán)境衛(wèi)生管理上,，保潔工作雖然總體上有了大的改變，但還存在不足的地方,，需加強學校衛(wèi)生保潔工作的管理,，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔,、凈,、美，讓師生在優(yōu)美,、整潔,、舒適的環(huán)境中工作和學習。

回顧一學期的工作,，在學校領導及后勤人員的共同努力,，不論在后勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績,，有些工作受到領導的贊可,；由于總務后勤工作事務繁雜，還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,，有待于我們今后的努力，后勤工作今后面臨的任務還很多,，我們決心大膽探索,，不斷實踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績,。

小學后勤主任個人總結篇七

總務處作為后勤部門在學校的正確領導下,、全體教師的大力支持下,，總務處基本完成了各項任務。著重做好如下工作：

全體總務后勤人員,，關心國內(nèi)外政治時事,，愛黨、愛國,、愛人民,、愛教育事業(yè)，能明確了自己的工作使命,?？倓展ぷ鲗嵺`告訴我們：教學和后勤工作是一個統(tǒng)一有機體的兩個部分，相互依存,，相互促進,，缺一不可。

有了教學工作,，總務后勤工作才有服務對象,，沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展,。因此,，學校總務處要求所有財務后勤人員充分認識到：你所做的一切細瑣,、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的,，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，要樹立為教學一線服務的思想,，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,，處處嚴格要求自己，吃苦在前,，享受在后,，盡心盡力做好后勤服務工作。

開學初,、學期末是總務處最忙的時候,。開學初首先要確保班級的正常開學。課本到位,、收費到位,、辦公用品到位。確保各功能室正常使用,，為教學服務,。

本學年，總務處繼續(xù)加強了學校財物管理的力度,，學校的財物都一一登記,，教室的物品,，期初和各班主任簽定責任書，明確職責,，提出要求,，期末對照。對于學校貴重物品指定專人負責,，明確責任,，妥善保管。

對于易損耗的物品由總務處統(tǒng)一管理,，教師領取物品時作好登記,。對于財物的損壞事先作好調(diào)查并及時進行維修，學生故意損壞財物在作好調(diào)查的基礎上,，按規(guī)定要求學生照價賠償,。購買物品實行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記,。

如有物品需要帶出校外須到總務處辦理手續(xù),。定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查工作,，確保師生的生命安全,，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，堅決杜絕一切安全隱患的存在,。由于措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展,。

學校的衛(wèi)生管理顯得尤為重要,。本學期，總務處對學校衛(wèi)生常抓不懈,，使學校的衛(wèi)生管理水平邁上了一個新的臺階,。

首先，著重抓好室內(nèi)衛(wèi)生,，要求各教室,、辦公室、走廊,，每天早,、晚兩次打掃，并保持全天整潔,。規(guī)定每天上午7：50,、下午2：30為衛(wèi)生檢查時間，總務處組織后勤人員羅鳳均,、賴蓮進行檢查,，檢查結果及時公布，并列入班級一日常規(guī)檢查,。

其次,，著重抓好室外衛(wèi)生，室外的每一塊綠化帶,、地面都明確的劃分給班級,，作為包干區(qū)，要求早晚打掃各一次,，每天有紅領巾值日崗的同學負責檢查評比,，總務處、德育處加強監(jiān)督,。對沒有打掃的班級及時通知,，及時補掃，確保校園清潔,。

本學期我校創(chuàng)建省綠色學校,，為了成功創(chuàng)建，總務處做了大量的工作：

1,、加強校園的綠化,、美化管理，在綠化美化校園的同時不忘把辦學特色及校園文化滲透到學校綠化建設中,，體現(xiàn)環(huán)境育人的理念,，對學生起到潛移默化的教育作用。目前學校校園環(huán)境建設文化內(nèi)涵豐富,，辦學理念突出,，達到了綠化質量的高水平，文化蘊味的高品位,。

2,、積極做好廢電池回收宣傳發(fā)動工作，共回收廢電池100多千克,。

3,、多次舉行節(jié)約水、電,、紙張的評選活動,，評選出節(jié)約水、電,、紙張的先進班級,、先進個人。

雖然總務處工作中取得了一些成績，但是也存在一些問題,，誠懇地接受大家的批評指教,，為下學期的工作打下堅實的基礎。

我們今后多想辦法,、多出點子,，提高后勤服務質量，搞好后勤工作,。

小學后勤主任個人總結篇八

上年度的工作已經(jīng)結束,，回顧上一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心,、指導和幫助下,，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作,，基本完成了我分管的德育工作,，下面我就一年來的工作、學習,、管理等情況作以下述職,，請各位領導和同事對我進行評議。

作為德育處主任,，落實學校德育工作,，開展德育教育活動，抓校風建設,，促養(yǎng)成教育,，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育,，樹立先進,，鞭策后進，為促進良好的校風,，建設和諧校園,，踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

舉辦班主任和德育骨干培訓,，完成班主任考核,，深入年級組，多為班主任排憂解難,，解決“后進學生”個案問題,。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,，提高學生的學習積極性,，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

每周都有教育主題,，定期舉行安全教育課，結合每天值班人員的督促,、檢查,、指導,、整改,，考核評分，促使學生按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,。

安全工作是天天講,，時時抓，一刻也不能放松的,，做到安排到位,，落實到位，檢查到位,，

整改到位,。經(jīng)常轉一轉，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。

積極協(xié)助,、配合學校開展“規(guī)范在我心中行為習慣養(yǎng)成教育”,、“開學第一課”、學習新時代雷鋒郭明義,，文明班級的評選與表彰,、開展了5.12防震演練等。對學生進行了法制教育,、心理健康教育,、開展了留守兒童關愛活動，開展了弘揚民族精神,，構建教師家園征文比賽,。

建立留守兒童家園，對留守兒童特別關愛,，特別是對待特殊的學生,，首先要了解學生、了解學生心理,、了解學生特點,、了解有關事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀，使學生真正從處理問題中受到教育,，從而增強改正錯誤的信心,。

舉辦心理健康講座，隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為小學生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機,，多與這樣的學生交流,，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥,，促使他們走出陰影,、走出誤區(qū)，健康發(fā)展,。

樹立先進典型,，處罰消極落后。認真宣傳,、組織,、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣,。同時,，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下,，按照有關的規(guī)章制度,，給予紀律處分。

缺點及今后德育工作的努力方向：

1,、工作時冷時熱,，有時缺乏工作激情和工作主動性。有時還有點懶,。

2,、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作,，只是機械的重復,，應根據(jù)教育局及中心校的要求結合學校實際大膽開展工作。

3,、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害,。

4,、繼續(xù)加強德育序列化研究工作,，進一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學校的各塊,，真正形成三堂中心小學的特色,。

5、德育工作思路應進一步理清,，抓住學校德育教育的根本,，學生行為習慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

6,、加強學習,，改進工作方法，提高工作實效,。

7,、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學期請假較多,，對工作影響較大。

成績的取得,，歸功于學校行政班子的正確領導,，特別要感謝王校長、李校長,，在工作之余經(jīng)常關心和指導我的工作,，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦,，擺正位置,，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助,。

學校的德育處工作任重而道遠,，學生在行為習慣、道德素養(yǎng),、安全法紀等方面存在差距,。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足,，努力把我校的德育工作搞出特色,。

小學后勤主任個人總結篇九

20xx年，小學后勤服務與管理工作按照“服務,、管理,、保障并重，樹形象,、增效益,、強能力”的工作思路,，堅持以教學為中心，以師生為本,，以服務為宗旨,，不斷擴大服務范圍，改善服務質量,，提高服務水平,，做到了保證運轉、穩(wěn)步發(fā)展,、規(guī)范管理,、優(yōu)化服務，贏得了廣泛好評,。

小學把“平安校園”創(chuàng)建工作放在學校工作的首要位置,，始終貫穿到日常工作中，以服務教學,、服務師生為宗旨,，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,，以確保校園安全為目的,，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手,，通過強化領導,，明確責任，落實措施,，為廣大師生營造了一個安全,、放心、舒適,、整潔的學習,、工作、生活環(huán)境,。

1,、加強組織領導，落實安全職責,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，做到明確分工,，齊抓共管,。嚴格遵循“預防為主、防治結合,、加強教育,、群防群治”的方針,，堅持“誰主辦、誰負責”,，“誰主管,、誰負責”的原則。

做到校長對全校的安全工作負責,，班主任對班級安全工作負責,，生活教師對寄宿生安全負責，司務長對食堂工人安全負責,，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務,，做到網(wǎng)絡清楚，職責分明,。

學期初,，校長與各個班級、年段,、處室,、學生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓,、其他領導分頭抓,、一級抓一級、層層抓落實,，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全,。

2,、完善安全制度，建立保障機制,。

從學校實際出發(fā)制定全方位的安全管理制度,，包括學校安全責任制度、學校安全教育制度,、學校治安保衛(wèi)制度,、學校消防安全制度、學校交通安全制度,、學校餐飲安全制度,、學校衛(wèi)生安全制度、學校體育活動安全制度,、學校體育活動安全制度,、學校設備設施安全管理制度、學校集體活動安全制度,、學校危險物品管理制度,、學校宿舍安全管理制度,、學校安全監(jiān)督管理制度以及學校安全應急預案等。

制度涵蓋學校所有空間,、涵蓋學生在校期間的所有時間,，并涉及到在學校工作的每一個人，也就是安全工作,，人人有責,。

安全管理制度的制訂和完善堅持抓小、重細,、從實的原則,，也就是做到“三個清請楚楚”，即誰的責任清清楚楚,，承擔什么安全責任清清楚楚,，出現(xiàn)問題如何處置清清楚楚，將責權利有機結合起來,，這樣安全管理制度就有了針對性,。

組織教職員工認真學習相關安全管理制度，使安全管理制度從實踐中形成,，又回到安全工作實踐中去,，為安全教育與管理服務。

3,、加強“三防”建設,，構筑安防體系。

為進一步維護學校治安穩(wěn)定,，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境,。學校加強了人防、物防,、技防相結合的治安防控體系建設,。增大投入完善防范設施建設，在校園重要位置安裝了電子監(jiān)控器,，在樓梯道內(nèi)安裝應急燈,，在學生宿舍等重點區(qū)域配置滅火器等消防器材，張貼安全出口牌和安全示意圖,，給學生教室,、寢室重新安裝防護網(wǎng)，按要求將學生床鋪進行配置,、實行單人單床,，為學生購買夜間應急藥品，改造門衛(wèi)室,，硬件設施配套到位,，配足配齊門衛(wèi)工作人員,、制服、防刺背心,、鋼叉,、橡膠棒、強光手電,、石灰包等防范器材,，為師生的安全筑起第一道安全屏障。

4,、開展安全教育,，增強安全意識。

（1）利用晨會,、國旗下講話,、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。每次長假前對學生進行專題安全教育,，確保學生在假期里的安全,。

（2）做好“11·9消防日”、“12·4法制宣傳日”,、安全教育日,、月活動，組織全校師生參加法制和安全知識競賽,。

每學期各班開展一節(jié)“火災,、地震等應急逃生知識”主題班會，學校集中組織一次應急逃生演練,。在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”,，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，通過專題講座,，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

（3）加強學生心理健康教育,。利用課堂及宣傳陣地對學生進行心理健康教育,。積極與公安、交通等部門密切配合,，著力抓好學生的安全法制教育,。

5、加強安全檢查,，嚴防事故發(fā)生,。

嚴格落實門衛(wèi)工作人員24小時值班制度，執(zhí)行學校提出的“進門登記,、出門銷號,、閑人免進,、限時離校”的門衛(wèi)工作要求,，對外來人員進出學嚴格詢問登記手續(xù),，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向學校和派出所報告。

堅持落實校園安全巡查制度,，由值周領導帶領值周組成員每天對學校安全進行巡查,，檢查儀器、電教,、財會,、圖書室等重要部門，門窗是否牢固,，避免被盜案件發(fā)生,；經(jīng)常檢查消防器材，注意防火,，對易燃有毒物品統(tǒng)一管理,。

由于措施得力、安全工作管理到位,，全校無任何安全責任事故發(fā)生,，全校師生及家長無一人因矛盾糾紛未得到解決而上訪，無一人參加邪教組織,，未發(fā)生消防安全責任事故,。

秉承“以生為本，愛心服務”的理念,，在規(guī)范食堂管理上下功夫,，在改善伙食質量上做文章，在提高服務水平上動腦筋,。關注細節(jié),，扎實過程，對食堂的“建,、配,、用、管”等方面的工作逐步進行查漏補缺,，不斷改進,、充實和完善。

1,、規(guī)范食堂賬務管理,。

嚴格按鎮(zhèn)中心學校要求，加強食堂各崗位人員的培訓學習，進一步明確職責,，規(guī)范管理流程,，嚴格操作程序，讓學校食堂賬符合食堂賬務管理要求,。

食堂所有大于1000元（包括食堂工人工資）的支出,，都實行轉賬支付，平時銀行的回單附在相應的票據(jù)一起,。所有大于500元的支出,，均使用機打發(fā)票，并且發(fā)票,、銀行卡號與用名一致,。所有的低值易耗品和設備設施采購均有采購申請單，并按要求簽字審批,。

所有的維修都填寫維修申請審批單,，相關領導簽有明確的審批意見。月底結算出納員將手中的現(xiàn)金繳存食堂賬戶中進行對賬,，對賬后再提取備用金,。

2、嚴格落實周食譜制度,。

根據(jù)學生健康成長需要,，結合本地的膳食習慣，落實營養(yǎng)管理,，不斷調(diào)整,、完善飲食結構，合理安排伙食,，科學制定每周食譜,。食譜的擬定由事務長負責落實，每周食譜必須報食堂主管領導審批,、簽字蓋章后執(zhí)行,，并將周食譜在學校櫥窗、公示墻,、餐廳電子顯示屏公布,，接受教職工監(jiān)督。

食譜的擬定堅持“安全,、營養(yǎng)、健康”的原則,，保證學生飲食具有選擇性,、多樣性、營養(yǎng)性，不斷豐富飲食品種,，改善營養(yǎng)結構,。努力做到每天的主食和副食種類不同，花樣多,、品種全,、葷素搭配得當，盡量滿足學生就餐需求,。早餐不低于5個品種,，中餐保證三葷兩素（保證一個湯），晚餐保證一主食多副食,。定期變化食品的花色和品種,，做到面條、稀飯,、饅頭,、花卷、包子,、油餅,、炒飯、米飯等主食和10多種菜肴供學生自主選用,，滿足學生不同消費層次,、不同口味的需求，避免飯菜的單一使學生產(chǎn)生厭食的情況出現(xiàn),，讓學生吃飽吃好,，讓家長放心、滿意,。

3,、控制成本支出。

食堂用工盡量做到科學合理,，做到定員,、定崗、定責,、定薪,、高效，杜絕人浮于事現(xiàn)象,。結合學生就餐人數(shù),，確定需配置的工種、崗位和工作量,，盡量減少臨時聘用人員,。食堂運行操作厲行節(jié)約，節(jié)能降耗，提高效益,，反對鋪張浪費,。

健全檢查與監(jiān)督機制，切實落實校長責任制,，校長對學校食堂工作負總責,。學校成立由工會干部、學生代表,、家長代表,、教師代表等組成的膳食委員會，嚴把“食材購買,、食材入庫,、食品加工、檢查督辦,、持證上崗,、衛(wèi)生防疫”六個關口，從飯菜質量,、菜樣搭配,、服務態(tài)度、食堂衛(wèi)生,、財務公開等方面實行民主管理,，從程序上確保食堂管理行為規(guī)范。

1,、強化安全管理,，確保不出任何責任事故

堅持“加強教育、預防為主,、防治結合”的原則,，注重從源頭抓起、從細節(jié)抓起,、從優(yōu)化學生的行為習慣抓起,，始終把安全教育管理工作作為學校工作的重中之重做實、做細,，長抓不懈,。進一步明確班主任、任課教師,、生活教師,、安保人員在學生安全管理方面的責任，細化“誰主管誰負責,，誰在崗誰負責”的要求,，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任,。

切實落實生活教師24小時陪護制度、學生上學放學家長接送制度和定期與學生談心制度,。生活教師堅持與寄宿學生同吃、同住,、同活動,。對寄宿生實行全員管理、全過程管理和全天候管理,，形成時時有人管,、事事有人管、人人有事管的管理模式,，使寄宿學生在校的學習,、生活、活動,、行為表現(xiàn)自始至終都在教師的悉心指導和精心呵護下進行,，有效地保證學生的安全。

2,、強化內(nèi)務整理,，培養(yǎng)自理能力。

今年秋季,，新進寄宿生150多人,，為了能夠讓他們盡快適應寄宿生活，盡早學會基本的生活技能,，我們針對不同情況采取不同措施,，耐心引導：

一是制定內(nèi)務整理基本規(guī)范，要求宿舍衛(wèi)生做到“六面光”,，宿舍上下,、左右、前后無痰跡,、無涂墻畫壁,、無蜘蛛網(wǎng)。物品擺放做到“六個一條線”（口杯,、牙刷,、水瓶、毛巾,、鞋子,、被子）力求整齊有序。利用周例會,、早晚巡查等時間組織學生學習衛(wèi)生標準,，明確各塊衛(wèi)生要求,。

二是每周重點對學生進行1—2項很具體的行為習慣和生活習慣規(guī)范的訓練，做到要求明確,、指導具體,、訓練到位、檢查嚴格,，堅持不懈,。

三是開展“老帶新、一幫一”的幫扶活動,，逐漸培養(yǎng)學生的生活自理能力,。注重示范演練，手把手教,，然后讓學生模仿,，反復訓練，使學生掌握基本的生活技能,。

四是堅持落實每天內(nèi)務整理檢查驗收制度,，始終保持宿舍內(nèi)務干凈、衛(wèi)生,。

3,、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣

從學生的實際出發(fā),，結合兒童發(fā)育成長的規(guī)律,，對不同年齡階段的學生提出不同內(nèi)容的行為習慣要求。把各項良好行為習慣培養(yǎng)要求通過多種形式,、多種途徑給學生講清楚講明白,，由易到難，由少到多,，由簡單到復雜,，分清輕重緩急，循序漸進地加以培養(yǎng),。

抓實學生的常規(guī)教育,，嚴格要求學生按時起床、按時睡覺,，準時就餐,、學習、活動,。教育學生自覺養(yǎng)成守時和遵紀的好習慣,。在平時的服務與管理過程中，做到勤檢查,、勤總結,、勤反饋和勤改進,。

在學生行為習慣養(yǎng)成教育上堅持以評價促進學生規(guī)范自己的言行，堅持每天日常行為通報,、周例會小結,、月評比等活動，通過評價激勵學生的好勝心,，從而不斷規(guī)范自己的言行,。

1、明確責任,，各負其責

學校的所有教學設施、教學器材,、公共用品一律由學校公物管理員負責統(tǒng)一造冊備案,，并統(tǒng)一管理。按辦公室,、班級分別建賬,，一式兩份，班級,、工作室及管理員各執(zhí)一份,。每學期抽查、清點一次,，每學年調(diào)整,、盤存一次。各辦公室的辦公用品分別由辦公室負責人簽字認可并管理使用,。

各班教室的公物,，衛(wèi)生工具：水桶、垃圾撮,、灑水壺,、掃把、果皮箱等,，電器設備開關,、插座、喇叭,、鐘表,、電子白板等由各班班主任統(tǒng)一使用管理。體育教學用品由教研組長統(tǒng)一管理使用,。實驗室的教學儀器由有關實驗人員統(tǒng)一管理使用,。

電教器材：高亮度投影儀、投影幕布,、計算機,、擴音機,、照相機、移動硬盤盤等由電教負責人統(tǒng)一管理使用,。圖書資料由圖書館負責人統(tǒng)一管理使用,。各專用器材由體育、美術,、音樂教師分別管理使用,。

2、堅持公物損壞賠償原則

凡屬損壞的公物,，由各辦公室負責人及班主任填寫《報修通知單》報總務處,，為保證正常的教學，總務處采取“先維修后賠償”的原則,，先安排相關人員進行維修,，后根據(jù)具體情況作出相應的處理。凡屬自然損壞的公物,，總務處做好維修記錄以備案檢查,。凡屬人為損壞的公物，個人損壞個人賠償,，集體損壞集體賠償,，查究不到損壞人的，由相關人員共同賠償,。

3,、加強監(jiān)管，定期檢查,，隨時抽查

學期開始,、學期結束總務處組織兩次公物大檢查，每次檢查后及時對公物的管理,、使用及損壞,、丟失情況予以通報?？倓仗幟刻彀才庞嘘P人員進行巡查,，不定期進行抽查，發(fā)現(xiàn)公物損壞影響師生安全的及時進行維修,，并通知相關班級或處室根據(jù)情況作出相應處理,。

學校日常保障工作堅持圍繞一個中心，搞好兩個服務,，做到三個確保和三個力爭,。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心,。

搞好兩個服務,，一是搞好為教育教學的服務,，為教育教學創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務,，解決師生的后顧之憂,，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去。

三個確保是：確保校園環(huán)境建設及教育教學,、辦公生活用品的維護,、維修、采購,、保管,、供應及時到位；確保學校財務管理規(guī)范,、精細,，賬物相符；確保學校水電正常供應,。

三個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量,；力爭進一步提高服務效益,。

存在的問題：

1、作為后勤主管,，工作作風還不夠扎實,，“熱情服務、主動服務,、耐心服務”的要求還不夠,。

2、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,，處理問題時依賴心太強,。

3、工作不夠深入,，調(diào)查了解不夠,，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題思考太少,。

今后努力方向：

管理出成績,，管理出效益，管理出人才,。在今后的學校管理中,，一定更新觀念，強化管理,，以精細化管理,，使學校穩(wěn)步前進

1,、加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作,。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,，履行好自己的職責，積極地開展工作,，率先垂范,。

2、加強后勤制度的管理,，明確管理責任,。與各班主任和專業(yè)教師簽訂財產(chǎn)使用保管責任書，做好督導檢查和財產(chǎn)維修工作,，真抓實干,，使學校的財產(chǎn)管理制度化

3、改變工作作風,，提高服務意識,，全心全意為廣大師生服務。深入到教職工當中去,，及時與他們溝通,，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求,，努力做好,、做實。

4,、認真,、及時地維護、檢修好學校的各項設施,。保證全校各室設施能正常使用,，在不影響正常教學工作的前提下，努力做到維修主動,、及時,、有效。

小學后勤主任個人總結篇十

后勤工作必須以教學為中心,，圍繞和服務教學的需要,，保證和促進教學工作的有序開展，把老師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點,。想師生所想,，急教學所急，為師生做好服務，為師生創(chuàng)設良好的工作,、學習,、生活環(huán)境是我不懈努力的方向，為了今后更好的工作,，現(xiàn)對本學期在工作中做法及不足總結如下：

1,、建立建全制度，規(guī)范經(jīng)費使用近年來國家不斷加大對學校經(jīng)費的投入力度,，為了規(guī)范學校的經(jīng)費使用,，中心學校制定了學校大額支出審批制度、收入支出管理制度,、會計工作職責,、出納工作職責、報賬員職責等制度來規(guī)范學校財務管理,。

在此基礎上,，我校又根據(jù)我校的實際情況制定了石道初中財務內(nèi)部控制制度，以規(guī)范經(jīng)費的管理,、使用,，用完善的制度來規(guī)范學校的財務工作。

2,、建立組織,，強化資金審核

（1）為了規(guī)范學校的經(jīng)費，學校成立了以校長為組長,，為成員的.財務管理領導小組。

（2）對學校的每一筆支出進行審核,，特別是每一筆超過5000元的資金必須由經(jīng)辦人員,、理財小組成員、校長,、中心校長簽字審批方能進行物品采購,。

3、嚴格規(guī)范操作,，加強資金管理

（1）學校的每一筆支出必須經(jīng)校長簽字后方能下賬,。

（2）大額支出必須履行大額支出審批手續(xù)。

（3）除了個別零星支出外,，其余支出全部進行轉賬支付或刷卡支付,，最大限度的減少了學校的現(xiàn)金流量。

困難學生資助工作,，特別是建檔立卡學生的資助,，是關系到民生的大事，為了保證學生資助工作的順利開展，在學期初我校就成立了以校長為組長,、學校領導班子成員為成員的學生資助工作領導小組,，成立了以班主任為成員的學生資助工作評審小組。并及時召開了資助領導組,、班主任,、全體師生會議進行動員，然后入戶發(fā)放資助明白卡,、宣傳政策保證讓每一名學生及家長都了解政策,，在此基礎上嚴把材料收交、評審,、公示,、資料上報、資金發(fā)放關,，取得了良好的效果,。

在學生輔導資料征訂上，我校遵循學生自愿的原則向學生推薦省定評議教輔,，并作為學生的唯一教學輔助資料,，同時嚴格按書店所定價格進行收費，所收書費由班主任統(tǒng)一繳到書店,。

加強對學校食堂飯菜質量,、服務水平、飯菜價格,、食品衛(wèi)生的管理工作是后勤工作的重要組成部分,。我校食堂在暑假進行了煤改電，開學之前對伙師進行了操作和飲食搭配培訓,，通過培訓,，伙師做飯水平、安全意識等方面都有了較大的提升,，在師生吃飽的前提下,，菜品有了較大的變化，飯菜的質量明顯提高,，受到多數(shù)師生的好評,。

為了提高學校的辦學條件，學校投入大量的資金改善師生的生活,、學習,、工作環(huán)境。

1,、投入3.8萬余元安裝校園監(jiān)控系統(tǒng),、投入2.8萬元在男女生宿舍安裝了煙霧報警系統(tǒng),，整體提高了學校的安全系數(shù)。

2,、投入28.88萬對學校門口及辦公樓四周地面進行了硬化,，使學校的面貌有了較大的變化。

3,、投入1.5萬元打136米深井一眼,，投入2萬余元安裝供水設備，解決了師生的生活用水難問題,。

4,、投入5萬余元購置了一批圖書、音樂器材,、體育器材,，為20xx年均稱的驗收工作做好充分的準備。

回顧一學期的工作,，在后勤人員的共同努力下,，無論在后勤服務，還是在管理方面都取得了一定的成績,，但與學校的要求還有一定的差距,，還存在一些問題：

1、在后勤服務工作中還存在工作不夠細致,。

2,、解決問題不夠及時，存在不扎實的現(xiàn)象,。

3,、服務質量有待提高，存在不規(guī)范的現(xiàn)象,。

4,、對校產(chǎn)的維護工作還要加強。

總之,，我校本學期后勤工作基本做到了事事落實，基本達到滿意,。但是,，我深深知道“兵馬未動，糧草先行”的道理,，因此,，我將更加努力的工作，為學校教師能安心工作,，提高教育教學質量提供后勤保障,。

小學后勤主任個人總結篇十一

20xx年3月30日至4月3日，我有幸參加了在寶雞市教育學院承辦的陜西省首屆中小學校長德育工作培訓班，短短的5天當中,，通過聽報告,、參觀學校、業(yè)余探討等一系列活動,，我的收獲是滿滿的,。要說這次寶雞之行的最大收獲，那就是通過這次培訓讓我的思想收到了一次徹徹底底的洗禮,，使我深刻的認知到了德育工作是學校工作的核心工作,，德育工作是學校工作的靈魂，同時我找到了打開學校德育工作困惑之門的“鑰匙”,。

現(xiàn)在回顧起寶雞那5天的學習經(jīng)歷,，至今我仍難以釋懷。寶雞的領導好,、校長好,、老師好、學生好,；寶雞的教育氛圍好,；寶雞的人文環(huán)境好---這是我心底的最強音。要說我對寶雞德育工作的整體印象,，那就是---上層建筑頂層設計定位科學實際,，中間管理層面認識到位、措施得力,，底層執(zhí)行層面工作扎實有效,。寶雞德育之花遍地綻放的景象，讓人印象深刻,。寶雞的教育同行們用他們的實際行動向我們現(xiàn)身說法,、印證了寶雞德育工作的“新常態(tài)”。

回顧這次培訓,，對我觸動最深的有四點：

啟發(fā)一,，德育工作是一切教育工作的本源，德育教育是學校教育中的靈魂,?？鬃釉? “德才兼?zhèn)湔撸^之圣人也,；無才無德者謂之庸人也,；德大于才者，謂之能人也,；才大于德者謂之小人也,?！庇纱丝梢姷掠逃谌说某砷L中是多么的重要，德育教育對于一所學校,、一個民族的發(fā)展多么的重要,。作為學校的校長，必須將德育工作放在心中,，拿在手中,，落實在行動中。真正讓德育教育深入人心,，走出空泛,、觸及心靈。要干好德育工作,，作為校長就要有足夠的勇氣和魄力頂住外界各個方面一切壓力,，勇于同那些“重智育輕德育，重應試輕素質,，重教書輕育人”的現(xiàn)象做斗爭,。

啟發(fā)二，在學校的工作當中,，抓好德育工作就是踐行社會主義核心價值觀的最好體現(xiàn),。以我愚見，社會主義核心價值觀中的“國家,、社會,、個人”三個層面都是解決我們國人一個信仰的問題。其中個人層面是基礎,，有了好的公民才會有好的集體,，有了好的集體才會有好的國家。從本質來講我們所從事的教育事業(yè),，就是解決教育好人的問題,，那么要教好學生就必須重視德育工作。做好德育工作是新時期黨和人民賦予我們的一項光榮而艱巨的歷史使命,，也是我們神圣的職責,。從這個意義上來講，更加印證了我們教育這個職業(yè)的光榮和偉大,，我們每個教育工作者應該引以為豪,，并珍惜這份職業(yè)。

啟發(fā)三,，抓好學校的德育工作,，必須做到“融情于德、寓教于境，擺脫空洞的說教,，觸及學生的心靈,?！弊鳛閷W校的校長,，在抓學校德育工作的過程中,，要多動腦子挖掘學校德育教育中的情感要素,，賦予德育教育真情實感,，讓德育教育有人情味,，易于被人接受。要加大校園文化建設力度,，將德育教育融入到學生的學習與生活當中,，給學校的每一塊磚、每一面墻,、每一塊空地,、每一個花園、每一次交往,、每一次主題活動都賦予德育教育的內(nèi)容,，讓學校的每一個角落說話、育人,。

啟發(fā)四,，抓好德育工作并不難，只要校長有心,，教師用心,。作為學校的校長首先要做好頂層設計工作，在做頂層設計的過程當中要凸顯兩個關鍵：一是,，要做好德育教育工作的內(nèi)容體系建設工作,；二是，要突出德育教育工作的載體和方法的創(chuàng)新,。作為學校的教師來講,，抓德育要從日常講課的德育教育滲透做起，從主題班會做起,，從課外活動做起,，從學校的各項文化活動做起，從學生的上放學路隊做起,，從學生的文明禮儀做起,，從學生的個人衛(wèi)生習慣做起，從每一次與學生的談心做起,，從每一次家訪做起……德育教育無形但有神,，德育教育無時不在、無處不在,，關鍵在于我們的教師能否發(fā)現(xiàn)并且很好的把握,。

要抓好德育工作,，必須讓德育回歸生活，讓德育回歸本真,。結合本次培訓我對我們學校今后的德育工作也有了一些新的思路：

一,、組織開好學校領導班子會和全教會，統(tǒng)一思想認識,，要讓全校的中層領導和全體教師都能和我的思想保持高度的一致,，要讓大家清醒的認識到德育教育的重要性、必要性和緊迫性,。

二,、首抓班子隊伍和教師隊伍自身的師德修養(yǎng)，通過組織學習,、參加培訓,、強化管理等多種方式，強化兩支隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)和師德師風素養(yǎng),，規(guī)范師者的言行,，讓每一個教師都能成為德育工作的“化身”。自覺用深厚的學識和人格魅力來感染學生,，用自己的言行去潤化學生,。

三、細致分析我校當前德育教育工作的現(xiàn)狀,，針對于工作中存在的問題“問診把脈,、開出良方”。

四,、結合本校實際,，制定切實可行的德育工作實施方案。在實施方案中要凸顯兩個關鍵：一是,，要做好德育教育工作的內(nèi)容體系建設工作,。二是，要突出德育教育工作的載體和方法的創(chuàng)新,。

五,、完善學校的德育評價體系，健全學校德育工作的管理體制,。

以上是我這次參加德育校長培訓班后的一些內(nèi)心深處的觸動和自己一點不成熟的工作設想,，倉促執(zhí)筆，難免粗俗,，還望各級領導,、各位同仁批評斧正。“路漫漫兮修長遠,，吾將上下而求索,。”面對今后我校德育工作,，我將“懷揣夢想，一路前行,，靜待花開,。”

小學后勤主任個人總結篇十二

轉眼間,，一年時光匆匆而過,，回顧這一年來，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”,，這就是工作的樂趣?，F(xiàn)對本學年度的工作情況，作一簡要總結,。

教導處工作量大而雜,。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置,，到縣,、區(qū)、校三級教研活動的開展,，以及對上級下達的各種指令,、安排的各種任務，都力求做到認真,，負責到位,。自我認為工作態(tài)度十分端正、工作積極性特別高,。一年來的工作從不因為任重而心憂,，也從不因為資深而消極對待，更不會因私事而輕公,，也更不會因個人情緒而影響工作質量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的工作同行和教師請教，團結同事,，關心青年教師的成長,，熱情助人,。一年來，在校長的悉心領導下,，在同事的支持幫助下,，使教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊,。

為了完成本年度甘和完小的教育教學工作計劃,，我無怨無悔地投入到學校工作當中去，和老師們一起加班加點,，幾乎是滿負荷運轉,，但我無怨無悔，我以工作為樂,，以能為甘和完小做點力所能及的事而感到高興,。在甘和完小老師們的共同努力下，我校的教育教學工作取得了十分可喜的成績,，受到了上級領導的好評,。

1、甘和完小本學期,，通過對教師四認真檢查,，大部分都教師進行自主備課。備課時把握住教學目標,、教學重難點,，課時安排，教學過程,，板書設計,，少數(shù)教師最后的教學反思寫得很好。其他科目形式多樣,，自己設計,。特別是小芭茅小學的兩位新教師，四認真工作抓緊抓實,，非常細致,。在新教師考核中受到了中心學校的高度贊賞。

2,、課堂教學是教學工作的基本形式,，上好課是提高教學質量的主要途徑。本學期,，各教師充分利用上課時間,，提高課堂學習效率。甘和小學的多媒體教室，天天都有教師在利用現(xiàn)代化教學手段上課,。

3,、課內(nèi)外作業(yè)的設計大部分教師遵循“精、活”的原則,，既加強“雙基”的訓練,，又要注重能力的培養(yǎng)。 少數(shù)教師流于應付,，作業(yè)批改不認真,。少數(shù)教師，批改時間,、次數(shù)、等次不全面,。還有少數(shù)教師作業(yè)瞞天過海,，做的太多。應當精細少活,。

4,、認真組織安排中心學校的月考試卷，組織教師要認真批閱,，及時把握學生掌握知識的情況,。完小各年級認真實行月考，做好月考和期中,、期末的質量分析工作,。每一位教師做到減負提質，作業(yè)精練,。大部分教師都完成了完小計劃要求,。有的作業(yè)次數(shù)達180次。

5,、對后進生的輔導不到位,，有的教師流于形式。少數(shù)存在罰做作業(yè)現(xiàn)象,。

6,、教師本學期聽課次數(shù)都達到計劃要求。教師為15節(jié),，教研組長為20節(jié),，校長和教務主任為30節(jié)。大部分教師在20節(jié)以上,，超額完成了聽課任務,。

7、認真出好中心學校安排的月考試卷，本學期4月,，甘和完小完成了一至六年級的數(shù)學月考試卷,。

8、構建高效課堂,，提高教育教學質量,。堅持把課程教學改革作為素質教育的突破口，以學生為本,，探究高效課堂模式,，努力提高教學質量。本學期組織4次完小教研活動,，語文,、數(shù)學各2次。3月上旬組織1次語文教研活動,，4月上旬組織1次數(shù)學教研活動,，5月中旬組織1次語文教研活動。1次數(shù)學教研活動,。本學期與大地小學舉行了手拉手語文教研活動,。實現(xiàn)了教學互助，取長補短,。

9,、各位教師學期前必須做好各科教學計劃。課前必須認真?zhèn)湔n,，寫好教案,，課后寫好教學反思，開齊課程,，開足課時,。

10、完小各教師每周進行一次業(yè)務學習,，圍繞教研組制定的校本教研課題,，做好筆記，各教師都達到每學期15篇筆記的要求,。

11,、校委會每學期不定期進行兩次四認真工作檢查，檢查結果進行量化考核,，考核結果納入績效工資分配,。

12、加大對新教師的培訓力度,，提高新教師課堂教學水平,。

13,、編輯甘和完小學生習作集，書畫作品集,，本學期完成了2冊的任務,，重在研究作文教學，豐富學生精神生活,。習作集已由王燁老師收集整理,，書畫作品每月1冊，由許紅英老師收集整理完成,。

教研常規(guī)工作是學校工作的一個重要組成部分,，是提高教師素質，提升教學質量,，促進學校全面發(fā)展的有效途徑,。

1、以教學為中心,，抓好質量提高,。我校通過各種教研活動，使教師樹立了“五種觀念”及教書育人并重觀,；五育并重觀,；守時惜時效率觀,；忠于職守責任觀,；教學質量效益觀。本學期甘和完小開展了以“閱讀教學”為主題的語文教研活動,。以速算為主題的數(shù)學教研活動,。以大地完小進行手拉手教研活動。這些活動的開展,，大大提高了教師教書育人的水平,，提升了全體教師的個人素質。收到了顯著成效,。

2,、校本教研分語文和數(shù)學齊頭并進。語文圍繞“如何指導學生閱讀”,，數(shù)學圍繞“如何提高學生計算能力”的課題開展,，同村委會學校安排，形成“四級網(wǎng)絡”學校,、教研組,、問題小組、教師個人,，這四級共同參與,。采取的是“三段兩反思”,、“一總結”的教研模式，各教研組討論并確定課題,，教師備課,、說課、上課,，教研組聽課,、評課、反饋意見,，個人反思,，集體備課指名一位教師再次上課，集體聽課,、評課,、反思，集體總結教學成果,，寫出總結,。