制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
個(gè)人自學(xué)計(jì)劃表 如何制定自學(xué)計(jì)劃篇一
1,、詞匯記憶計(jì)劃,每天給自己制定學(xué)習(xí),,背誦單詞的數(shù)量,,并且堅(jiān)持每天記背,在背誦單詞的時(shí)候,,切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義,,搭配,詞組的延伸內(nèi)容,,這樣的話,,背誦一個(gè)單詞,就可以達(dá)到幾十個(gè)詞匯記憶的要求,。
2,、閱讀計(jì)劃,每天閱讀一定量的英語(yǔ)資料,,并且堅(jiān)持每天對(duì)里面經(jīng)典的詞匯和詞組進(jìn)行筆記和識(shí)記,,這樣的話,以后在寫(xiě)作的時(shí)候,,就可以有的放矢的寫(xiě)更多精彩的句子了,。
3、聽(tīng)力計(jì)劃,,每天學(xué)習(xí)聽(tīng)不錯(cuò)的英語(yǔ)聽(tīng)力資料,,比如英文美劇,英劇,,英語(yǔ)新聞,,英語(yǔ)散文等等有用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,但是切記要弄懂一組英語(yǔ)聽(tīng)力的真正內(nèi)容,,這樣才能真正的提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力,。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃是非常的實(shí)用,通過(guò)詞匯記憶計(jì)劃,、閱讀計(jì)劃,、聽(tīng)力計(jì)劃會(huì)讓大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有目的性和方向感。
1,、全面分析,,正確認(rèn)識(shí)自己。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面,,哪個(gè)或者哪些方面是你的長(zhǎng)處或者短板,?哪些方面這學(xué)期需要加強(qiáng),?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來(lái)進(jìn)行自我評(píng)估,幫助自己正確認(rèn)識(shí)自己,。橫向比較,,就是和班級(jí)里其他小伙伴相比;縱向比較,,則是和上學(xué)期的自己相比,。
比如聽(tīng)說(shuō)方面,可以回憶一下課堂之外和外國(guó)人交流,,是否更加得心應(yīng)手了,?語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否更加地道了?讀寫(xiě)方面,,同樣難度的書(shū),,閱讀速度是否比以前更快一些了?同一個(gè)話題,,是否能夠運(yùn)用更豐富的單詞和表達(dá)方式來(lái)完成寫(xiě)作了,?
2、結(jié)合實(shí)際,,制定合理計(jì)劃,。
制定計(jì)劃時(shí),不能脫離自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,,目標(biāo)要合理,,不能定得太高或太低。要依據(jù)自己的能力水平,、自己的弱項(xiàng)、自己的時(shí)間分配,、老師的教學(xué)進(jìn)度這四個(gè)實(shí)際來(lái)制定計(jì)劃,、確定目標(biāo),計(jì)劃要切實(shí)可行,,目標(biāo)要以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜,。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃與短期計(jì)劃相結(jié)合,。
一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃算是長(zhǎng)期計(jì)劃,,需要通過(guò)每個(gè)月、每個(gè)周具體的短期計(jì)劃來(lái)落實(shí),。比如聽(tīng)和讀相對(duì)薄弱的話,,就兩天以聽(tīng)力練習(xí)為主,兩天以閱讀練習(xí)為主,,另外兩天分別留給口語(yǔ)和寫(xiě)作,。最后一天為階段性復(fù)習(xí),。另外每個(gè)周可以根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)的具體情況來(lái)靈活處理,確保達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果,。
4,、注意效果,定期檢查,,及時(shí)調(diào)整,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不能只是一個(gè)形式,既然有了計(jì)劃,,平時(shí)的學(xué)習(xí)就要以此計(jì)劃為指南,,而且要定期自我檢查。檢查內(nèi)容包括計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,,是否基本按計(jì)劃去做,,學(xué)習(xí)效果如何,總結(jié)得失,,找出偏差,,分析原因,以利改進(jìn),。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,,自我控制,自我激勵(lì),、自我調(diào)整,。
1、堅(jiān)持每一天,,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談,。
2,、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí),。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,,以聽(tīng)說(shuō)為主,。
4、求質(zhì)不求量,,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,,不要好大喜功,貪大貪快,。扎扎實(shí)實(shí),,按部就班,,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5,、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),,不斷地重復(fù)。
6,、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。
8、抓住一套教材足矣,,不要盲目的更換教材,。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,,必須堅(jiān)決執(zhí)行,,沒(méi)有任何借口。
10,、相信自己,,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
個(gè)人自學(xué)計(jì)劃表 如何制定自學(xué)計(jì)劃篇二
為認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大,、省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神,,堅(jiān)持不懈的抓好各項(xiàng)會(huì)議精神的貫徹落實(shí),使分局全體干部職工切實(shí)強(qiáng)化思想意思,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,,促進(jìn)和加強(qiáng)北戴河區(qū)國(guó)土資源工作,現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國(guó)土資源局委員會(huì)《關(guān)于黨的十八大精神學(xué)習(xí)計(jì)劃》,,制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、省委八屆三次和市委十一屆四次全會(huì)精神,,努力提高北戴河區(qū)國(guó)土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,使國(guó)土資源管理各項(xiàng)工作任務(wù)順利開(kāi)展和圓滿完成,,全面推進(jìn)北戴河區(qū)國(guó)土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。
二、學(xué)習(xí)方法
采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法開(kāi)展學(xué)習(xí),。自學(xué)要求做好學(xué)習(xí)筆記,,集中學(xué)習(xí)采取集中共同學(xué)習(xí),、討論交流或集中觀看輔導(dǎo)講座方式進(jìn)行。自學(xué)以科室組織學(xué)習(xí)為主,,集中學(xué)習(xí)以機(jī)關(guān)組織為主,。
三、幾點(diǎn)要求
(一)提高思想認(rèn)識(shí),。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神,是我分局的一項(xiàng)重大政治任務(wù),,機(jī)關(guān)黨支部和各科室一定要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí),,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,合理安排,,務(wù)求實(shí)效,,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)了解中央、省委,、市委的決策部署,,把決策部署落實(shí)到我分局的實(shí)際工作中去,以推動(dòng)促進(jìn)全區(qū)國(guó)土資源工作的開(kāi)展,。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為組織好學(xué)習(xí),機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,,要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動(dòng),,黨支部書(shū)記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)人,直接負(fù)責(zé)人要首先保證精力和時(shí)間抓好自身的學(xué)習(xí),,同時(shí),,組織好本單位、本科室的學(xué)習(xí),。
(三)結(jié)合工作實(shí)際,。學(xué)習(xí)黨的十八大、省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神的最終目的是要貫徹落實(shí)好中央,、省委,、市委的決策,切實(shí)把上級(jí)決策落實(shí)到我區(qū)國(guó)土資源各項(xiàng)工作中去,。因此,,此次學(xué)習(xí)活動(dòng)一定要與我們的國(guó)土資源管理的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),在學(xué)習(xí)中提高,,在學(xué)習(xí)中思考,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性、主動(dòng)性,,思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)國(guó)土資源管理工作的具體措施和辦法,,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐貢獻(xiàn)力量。
個(gè)人自學(xué)計(jì)劃表 如何制定自學(xué)計(jì)劃篇三
每天給自己制定學(xué)習(xí),,背誦單詞的數(shù)量,,并且堅(jiān)持每天記背,在背誦單詞的時(shí)候,,切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義,,搭配,詞組的延伸內(nèi)容,,這樣的話,,背誦一個(gè)單詞,就可以達(dá)到幾十個(gè)詞匯記憶的要求,。
每天閱讀一定量的英語(yǔ)資料,,并且堅(jiān)持每天對(duì)里面經(jīng)典的詞匯和詞組進(jìn)行筆記和識(shí)記,這樣的話,,以后在寫(xiě)作的時(shí)候,,就可以有的放矢的寫(xiě)更多精彩的句子了。
每天學(xué)習(xí)聽(tīng)不錯(cuò)的英語(yǔ)聽(tīng)力資料,,比如英文美劇,,英劇,英語(yǔ)新聞,,英語(yǔ)散文等等有用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,,但是切記要弄懂一組英語(yǔ)聽(tīng)力的真正內(nèi)容,這樣才能真正的提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力,。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃是非常的實(shí)用,,通過(guò)詞匯記憶計(jì)劃、閱讀計(jì)劃,、聽(tīng)力計(jì)劃會(huì)讓大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有目的性和方向感,。
個(gè)人自學(xué)計(jì)劃表 如何制定自學(xué)計(jì)劃篇四
第一,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
基本要點(diǎn):
第一,,要有正確的學(xué)習(xí)目的,。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的,。正確的學(xué)習(xí)目的,,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。
第二,計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分:
①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排,。
②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí),、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科,。
③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時(shí)間安排。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:
①自學(xué)缺漏知識(shí),,以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),,使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物,。
③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。
④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內(nèi)容,、要地和時(shí)間安排,。
⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排,。
第三,,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),,上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,,因而在訂計(jì)劃時(shí),,每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分,。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上,??傊贫ㄒ粋€(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,,必須從實(shí)際出發(fā),,也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。
第四,,在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成,。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,,嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),。
2,、課前自學(xué)
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué),,上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),不得要領(lǐng),。老師灌,,自己吞,消極被動(dòng),,食而不化,。反之,如果做好了課前自學(xué),,不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力),,而且可以提高學(xué)習(xí)新課的`興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,,就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),,配合老師授課,及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能,。
基本要點(diǎn):
第一,,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間,。
第二,課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),,要講究質(zhì)量,,不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂,。
第三,,反復(fù)閱讀新教材,,運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),,進(jìn)行積極的獨(dú)立思考,。
第四,將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào),,積極思考,為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備,。
第五,,不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后,,仍然得不到解決時(shí),,可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng),、同學(xué)或其他人,。第六,結(jié)合課前自學(xué),,做一些自選的練習(xí)題,,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀察,、調(diào)查研究等,,以豐富感性知識(shí),加深對(duì)新教材的理解,。