制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人自學(xué)計(jì)劃表 如何制定自學(xué)計(jì)劃篇一

1,、詞匯記憶計(jì)劃,，每天給自己制定學(xué)習(xí)，背誦單詞的數(shù)量,，并且堅(jiān)持每天記背,，在背誦單詞的時(shí)候,，切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義，搭配,，詞組的延伸內(nèi)容,，這樣的話，背誦一個(gè)單詞,，就可以達(dá)到幾十個(gè)詞匯記憶的要求,。

2、閱讀計(jì)劃,，每天閱讀一定量的英語(yǔ)資料,，并且堅(jiān)持每天對(duì)里面經(jīng)典的詞匯和詞組進(jìn)行筆記和識(shí)記，這樣的話,，以后在寫(xiě)作的時(shí)候,，就可以有的放矢的寫(xiě)更多精彩的句子了。

3,、聽(tīng)力計(jì)劃,，每天學(xué)習(xí)聽(tīng)不錯(cuò)的英語(yǔ)聽(tīng)力資料，比如英文美劇,，英劇,，英語(yǔ)新聞，英語(yǔ)散文等等有用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,，但是切記要弄懂一組英語(yǔ)聽(tīng)力的真正內(nèi)容,，這樣才能真正的提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃是非常的實(shí)用,，通過(guò)詞匯記憶計(jì)劃,、閱讀計(jì)劃、聽(tīng)力計(jì)劃會(huì)讓大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有目的性和方向感,。

1,、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己,。

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面,，哪個(gè)或者哪些方面是你的長(zhǎng)處或者短板？哪些方面這學(xué)期需要加強(qiáng),？可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來(lái)進(jìn)行自我評(píng)估,，幫助自己正確認(rèn)識(shí)自己,。橫向比較,，就是和班級(jí)里其他小伙伴相比,；縱向比較,，則是和上學(xué)期的自己相比,。

比如聽(tīng)說(shuō)方面,，可以回憶一下課堂之外和外國(guó)人交流，是否更加得心應(yīng)手了,？語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否更加地道了,？讀寫(xiě)方面，同樣難度的書(shū),，閱讀速度是否比以前更快一些了,？同一個(gè)話題，是否能夠運(yùn)用更豐富的單詞和表達(dá)方式來(lái)完成寫(xiě)作了,？

2,、結(jié)合實(shí)際，制定合理計(jì)劃,。

制定計(jì)劃時(shí),，不能脫離自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，目標(biāo)要合理,，不能定得太高或太低,。要依據(jù)自己的能力水平、自己的弱項(xiàng),、自己的時(shí)間分配,、老師的教學(xué)進(jìn)度這四個(gè)實(shí)際來(lái)制定計(jì)劃、確定目標(biāo),，計(jì)劃要切實(shí)可行,，目標(biāo)要以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

3,、長(zhǎng)期計(jì)劃與短期計(jì)劃相結(jié)合,。

一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃算是長(zhǎng)期計(jì)劃，需要通過(guò)每個(gè)月,、每個(gè)周具體的短期計(jì)劃來(lái)落實(shí),。比如聽(tīng)和讀相對(duì)薄弱的話，就兩天以聽(tīng)力練習(xí)為主,，兩天以閱讀練習(xí)為主,，另外兩天分別留給口語(yǔ)和寫(xiě)作。最后一天為階段性復(fù)習(xí),。另外每個(gè)周可以根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)的具體情況來(lái)靈活處理,，確保達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

4,、注意效果,，定期檢查，及時(shí)調(diào)整,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃不能只是一個(gè)形式,，既然有了計(jì)劃,，平時(shí)的學(xué)習(xí)就要以此計(jì)劃為指南，而且要定期自我檢查,。檢查內(nèi)容包括計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,，是否基本按計(jì)劃去做，學(xué)習(xí)效果如何,，總結(jié)得失,，找出偏差，分析原因,，以利改進(jìn),。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制,，自我激勵(lì),、自我調(diào)整。

1,、堅(jiān)持每一天,，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,，一切都是空談,。

2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,，以此文章為中心,，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3,、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,，以聽(tīng)說(shuō)為主。

4,、求質(zhì)不求量,，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功,，貪大貪快,。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班,，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路,。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),，不斷地重復(fù),。

6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng),。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8,、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材,。

9,、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行,，沒(méi)有任何借口,。

10、相信自己,，一定能夠?qū)W好英語(yǔ),。

個(gè)人自學(xué)計(jì)劃表 如何制定自學(xué)計(jì)劃篇二

為認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大、省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神,，堅(jiān)持不懈的抓好各項(xiàng)會(huì)議精神的貫徹落實(shí),，使分局全體干部職工切實(shí)強(qiáng)化思想意思，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,，促進(jìn)和加強(qiáng)北戴河區(qū)國(guó)土資源工作,，現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國(guó)土資源局委員會(huì)《關(guān)于黨的十八大精神學(xué)習(xí)計(jì)劃》，制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、省委八屆三次和市委十一屆四次全會(huì)精神，努力提高北戴河區(qū)國(guó)土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,，使國(guó)土資源管理各項(xiàng)工作任務(wù)順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成,，全面推進(jìn)北戴河區(qū)國(guó)土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二,、學(xué)習(xí)方法

采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法開(kāi)展學(xué)習(xí),。自學(xué)要求做好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取集中共同學(xué)習(xí),、討論交流或集中觀看輔導(dǎo)講座方式進(jìn)行,。自學(xué)以科室組織學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)以機(jī)關(guān)組織為主,。

三,、幾點(diǎn)要求

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神,，是我分局的一項(xiàng)重大政治任務(wù),，機(jī)關(guān)黨支部和各科室一定要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，合理安排,，務(wù)求實(shí)效，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)了解中央,、省委,、市委的決策部署，把決策部署落實(shí)到我分局的實(shí)際工作中去,，以推動(dòng)促進(jìn)全區(qū)國(guó)土資源工作的開(kāi)展,。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為組織好學(xué)習(xí),，機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,，要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨支部書(shū)記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)人,，直接負(fù)責(zé)人要首先保證精力和時(shí)間抓好自身的學(xué)習(xí),，同時(shí)，組織好本單位,、本科室的學(xué)習(xí),。

(三)結(jié)合工作實(shí)際。學(xué)習(xí)黨的十八大,、省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神的最終目的是要貫徹落實(shí)好中央,、省委、市委的決策,，切實(shí)把上級(jí)決策落實(shí)到我區(qū)國(guó)土資源各項(xiàng)工作中去,。因此，此次學(xué)習(xí)活動(dòng)一定要與我們的國(guó)土資源管理的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),，在學(xué)習(xí)中提高,，在學(xué)習(xí)中思考，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性,、主動(dòng)性,，思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)國(guó)土資源管理工作的具體措施和辦法，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐貢獻(xiàn)力量,。

個(gè)人自學(xué)計(jì)劃表 如何制定自學(xué)計(jì)劃篇三

每天給自己制定學(xué)習(xí)，背誦單詞的數(shù)量,，并且堅(jiān)持每天記背,，在背誦單詞的時(shí)候,，切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義，搭配,，詞組的延伸內(nèi)容,，這樣的話，背誦一個(gè)單詞,，就可以達(dá)到幾十個(gè)詞匯記憶的要求,。

每天閱讀一定量的英語(yǔ)資料，并且堅(jiān)持每天對(duì)里面經(jīng)典的詞匯和詞組進(jìn)行筆記和識(shí)記,，這樣的話,，以后在寫(xiě)作的時(shí)候,，就可以有的放矢的寫(xiě)更多精彩的句子了,。

每天學(xué)習(xí)聽(tīng)不錯(cuò)的英語(yǔ)聽(tīng)力資料，比如英文美劇,，英劇,，英語(yǔ)新聞，英語(yǔ)散文等等有用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,，但是切記要弄懂一組英語(yǔ)聽(tīng)力的真正內(nèi)容,，這樣才能真正的提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃是非常的實(shí)用,，通過(guò)詞匯記憶計(jì)劃,、閱讀計(jì)劃、聽(tīng)力計(jì)劃會(huì)讓大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有目的性和方向感,。

個(gè)人自學(xué)計(jì)劃表 如何制定自學(xué)計(jì)劃篇四

第一,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

基本要點(diǎn)：

第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的,。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

第二,，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分：

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時(shí)間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí),、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科，是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),，但不能偏廢某些學(xué)科,。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排,。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí),，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物,。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的,、內(nèi)容,、要地和時(shí)間安排。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的,、要求和時(shí)間安排,。

第三，要從實(shí)際出發(fā),。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的,。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,，因而在訂計(jì)劃時(shí)，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分,。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上,。總之,，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā),。

第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自己,，一步一個(gè)腳印地前進(jìn),。

2、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌，自己吞,，消極被動(dòng),，食而不化。反之,，如果做好了課前自學(xué),，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力)，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的`興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上,。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),，配合老師授課,，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。

基本要點(diǎn)：

第一,，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間,。

第二,，課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量,，不要有依賴(lài)?yán)蠋煹乃枷?，要力?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂。

第三,，反復(fù)閱讀新教材,，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),，進(jìn)行積極的獨(dú)立思考,。

第四，將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào),，積極思考,，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備,。

第五，不懂的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后,，仍然得不到解決時(shí)，可以請(qǐng)教老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)或其他人。第六,，結(jié)合課前自學(xué),，做一些自選的練習(xí)題，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場(chǎng)觀察,、調(diào)查研究等，以豐富感性知識(shí),，加深對(duì)新教材的理解,。