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初三思想品德教師述職報告篇一
我能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,積極學(xué)習(xí)“三個代表”重要精神,。遵守工作紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實,,關(guān)愛學(xué)生,,有奉獻(xiàn)精神。
1,、備課
作為一個新教師,,積極參加教研室組織的教研活動,在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,,勤于聽課學(xué)習(xí),,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,。
為上好課,,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容記在備課本上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課,,力求抓住重點,突破難點,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的.學(xué)習(xí)興趣,簡單的問題常找學(xué)困生回答,。巡視時,,注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記,,找出不足,。
3、輔導(dǎo)
我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo),,耐心講解,,及時查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生,,我常在課后進(jìn)行適量的輔導(dǎo),,重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。
4,、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛",。師愛,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛,,沒有私利與目的,,卻有種巨大的力量,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情,。
1,、愛是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對學(xué)生的基本情況的了解,。這是做好教育工作、避免盲點,、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
為了解學(xué)生我常和他們在一起,,課間和他們一起聊天,中午休息時和他們閑聊,、下棋,,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,,我對班級學(xué)生的基本情況掌握了不少,。了解了學(xué)生的基本情況,才能有的放矢地去幫助他們,。
2,、愛是關(guān)懷。
師愛,,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生:學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛,。入冬以后,學(xué)生感冒的比較多,,每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體,。
3、愛是尊重,。
尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,這就要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉、成長,。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感,。
經(jīng)過一段時間的接觸,,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點,但他們熱愛勞動,,樂于助人,,有很好的思想基礎(chǔ),也有很強(qiáng)的自尊心,。我對于他們的每一點進(jìn)步都有給予鼓勵,,從不以分?jǐn)?shù)論英雄,,還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事,適時給予肯定,。逐漸提高他們的自信,,相信經(jīng)過長時間的教育,同學(xué)會對他們另眼相看,。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認(rèn)識到教師要熱愛每個學(xué)生,,尤其是對后進(jìn)生要多給些溫暖,理解,、尊重,、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。用心培育孩子對集體和他人的愛,,一旦這種愛升華為對他人和社會的責(zé)任感,那么健全的人格形成了,。
4,、愛是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入,、理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,堅持原則,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生的眼前,,更注重學(xué)生的未來,。
作為一個教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識殿堂,,學(xué)到更多知識;有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,,駛向夢中的彼岸;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空,。
在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識,由此吸引了學(xué)生的注意力,,而且還有意想不到的收獲,,學(xué)生知識面明顯有了拓展。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,,一視同仁,。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,于是,,我盡可能為他們輔導(dǎo),。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教,,親自教,讓同學(xué)考他們,,我親自考他們等方法,,促使他們學(xué)習(xí)。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點進(jìn)步,。
教師的責(zé)任不僅在于傳授知識,,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會做人的基本行為準(zhǔn)則,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,,只會隨心所欲地玩鬧,。我不失時機(jī)地抓住一切機(jī)會輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī),,時刻有常規(guī)意識,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,,為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí),,不斷充實自己,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,同時也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到脈絡(luò)清晰,。利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
2,、對差生多些關(guān)心,,多點愛心,,多些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。教育學(xué)生要注意環(huán)保,,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。
4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。尤其我是個新教師,,在各方面還有很多的不足之處,,在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),,以不斷提高自己,。而且社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,我們從事的是一項良心工程,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
初三思想品德教師述職報告篇二
本學(xué)期,,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,,使教學(xué)工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
作為科任教師,,能認(rèn)真制定計劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻從現(xiàn)實身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),,對于個別差生,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。在工作中,我主要作好了以下幾個方面:
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工。雖然辛苦,,但事實證明是值得的,。
備課,不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,,課后及時對該課作出總結(jié)。
一堂準(zhǔn)備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實,。教態(tài)自然,講課生動,,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,,授課就事半功倍,。回看自己的授課,,我感到有點愧疚,,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時,,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難,。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,覺得愉快,注意精神,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。
為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,我除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),,如:投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù),。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),,把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。
一份耕耘,,一份收獲。在全區(qū)期末統(tǒng)考中,,我所任教的班級成績名列第一,,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,,我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。
初三思想品德教師述職報告篇三
一年的時光就這樣過去了,,在這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,,不斷提高自己,充實自己,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,,努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民教師,。
在日常工作中時刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,并且教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。我平時注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,,自己也在做的過程中得到鍛煉,,增長了知識,提高了工作的能力,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點,取得更大的進(jìn)步,。我將努力工作,,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的人民教師,。
開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,,領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時做到課前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,、難點,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,,力求抓住重點,突破難點,,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,,及時查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
愛是教育的潤滑劑,,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,,在磨練中成長。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,,用愛字改變他們,理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,對其缺點錯誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
作為一個英語啟蒙的教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,,學(xué)到更多的知識,;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸,;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無盡的天空。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)論文,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對差生多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。
4、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
初三思想品德教師述職報告篇四
本學(xué)期,我擔(dān)任xx年級(12)班,、(13)班,、(14)班、(20)班的思想品德科教學(xué)工作,。教學(xué)過程中我堅持以新課標(biāo)為指導(dǎo),,以學(xué)生實際生活為依據(jù),以提高學(xué)生的思想品德知識水平和實踐創(chuàng)新能力為出發(fā)點,,嚴(yán)格按照學(xué)校的教育教學(xué)工作的要求,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,有計劃,、有步驟地開展教學(xué)工作,切實完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):
“良好的開端等于成功的一半”,,在教學(xué)過程中,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂教學(xué)活動的實施,。備課,,不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法。本學(xué)期,,我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,,研究課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的設(shè)計,,并認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,整合各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教學(xué)資源,,課堂活動安排井然有序,駕馭課堂得心應(yīng)手,。課后及時反思并寫好反思記錄,。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為提高每節(jié)課的有效教學(xué),,我除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,,還采用多媒體輔助教學(xué),。如:影視、幻燈圖片,、漫畫,、錄音等多樣形式。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化,、條理化,;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化,;教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。在教學(xué)活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講多練,,在課堂上老師講得盡量少些,,學(xué)生活動盡量多些。充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,,培養(yǎng)學(xué)生多動口、動手,、動腦的能力,。提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,出色地完成教學(xué)任務(wù),。
本學(xué)期進(jìn)行單元檢測4次,,月考2次,中段和期末考試各1次,每一次都能精心批改并做好記錄,,在課堂上詳細(xì)分析講解,,指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行分析材料、把握答題方向和整合知識要點,,準(zhǔn)確答題,。作業(yè)布置10次,同步練習(xí)冊抽查4次,,作業(yè)布置主要體現(xiàn)鞏固教學(xué)重難點,,做到及時全批全改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評,,并針對有關(guān)情況及時調(diào)整教學(xué)策略,,做到有的放矢。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此本人針對中學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo),。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,多與他們談心,從贊美著手,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,及時給予肯定。因為每一個人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,我和學(xué)生交談時,對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,,讓他們敢說話,,說真話,這樣讓學(xué)生感到師生平等相待,,從而很好的去接受我的教育,使學(xué)生轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度,改變了自己的行為,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,真正達(dá)到思想教育的目的。
1,、積極參加學(xué)校教研組組織的教研活動,,經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)水平。
2,、積極參加市研訓(xùn)中心組織的提高培訓(xùn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,做好筆記,、寫好心得,,不斷擴(kuò)寬知識面,提高業(yè)務(wù)能力,,為教學(xué)注入新鮮血液,。
3、積極參加20xx年國培計劃遠(yuǎn)程研修,。為讓自己知識水平不斷的提高,,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,積極上網(wǎng)學(xué)習(xí),、討論交流,,取人之長補(bǔ)己之短,不斷地更新和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)知識,。
1,、存在不足:
①教學(xué)缺少創(chuàng)新策略;
②學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠,;
③培優(yōu)效果不夠明顯,。
2、今后措施:
①繼續(xù)更新教學(xué)觀念,,努力實踐主體教學(xué),;
②積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,;
③加大科研促教的力度,,努力撰寫教學(xué)反思論文;
④繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)能力,。
總之,,在本學(xué)期忙忙碌碌的工作中,本人教學(xué),、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的還不夠好,。因此,,在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真研究教學(xué)方法,,切實提高教學(xué)效率。
初三思想品德教師述職報告篇五
本人在政治思想上,,我能堅持國家的發(fā)展方針,、政策,熱愛黨,、熱愛學(xué)生,、熱愛教育事業(yè),思想積極要求進(jìn)步,,政治態(tài)度端正,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,,鄧小平理論,,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策,。怒力提高自己的政治思想修養(yǎng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,盡忠本職工作,,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。不斷嚴(yán)格要求自己,積極鉆研教材,,努力提高自身的教學(xué)水平,。愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心,我贈送給學(xué)生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣,。 有良好的道德情操和精神風(fēng)采,,積極教書育人,受到師生好評,。
在教學(xué)上,,我熱愛師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極備課,,認(rèn)真鉆研教材教法,,探索新的教育教學(xué)模式,努力研究教育教學(xué)理論,,把心理學(xué),、教育學(xué),、多媒體教學(xué)技術(shù),,用于教育教學(xué)中。在實踐中教書育人,,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),,建立良好的課堂教學(xué)秩序,能根據(jù)學(xué)生的年齡特征及個性特點,,以多種生動,、活潑的表現(xiàn)手法來因材施教。讓課堂教學(xué)融入到故事,、游戲之中,,有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生主動的學(xué)習(xí),,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,,富有特色,。認(rèn)真做好“教、學(xué),、輔,、批、考”的各項工作,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生,。分階段對學(xué)生進(jìn)行文化課教育,、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等,,及時把握學(xué)生的動向,,使學(xué)生樹立正確的人生觀知價值觀,正確面對考試,。初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,,并體現(xiàn)于教學(xué)中。重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)策略,,彰現(xiàn)教師智慧,。總之在各個方面積極拼搏,、努力進(jìn)取,,認(rèn)真的完成一位人民教師的使命,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,。
我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)、教研活動,、值日,、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,,不落下每天的本職工作。在工作中,,尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠,,從不鬧無原則的糾紛,,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。 我一直努力向“四勤”的要求,,“眼勤,、腳勤、腦勤,、手勤”,,看齊?!把矍?、腳勤”能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭,馬上采取措施,,盡量減少不良情況的出現(xiàn)幫助塑造良好的班的班風(fēng),。教學(xué)中勤思考,不能做一個只是“拿來主意”,,而毫無自己特色的老師,,這就必須要求閱讀面廣,除了提高專業(yè)水平的理論書籍外,,更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的,,從而刺激自己各方面的感觀,給自己教學(xué)設(shè)計靈感,,吸取別人的優(yōu)點,,舍棄缺點,,形成自己的教學(xué)特點。另外,,除了勤思考,,最重要的是要動手落實,這才是真正成功的途徑,。這個學(xué)期既有收獲的喜悅,,也有不足的反思,從而給我下個學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向,。我深信:天道酬勤,,只要努力,,全心全意地為孩子付出,,為他們努力,一定能有更多的收獲,。
我能滿負(fù)荷地工作,,圓滿且準(zhǔn)時地完成教育、教學(xué)任務(wù),,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,,本人所帶6個班級的政治期末考試(20xx-20xx第二學(xué)期期末考試)成績均在年級的10名內(nèi)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣性和積極性不斷地提高,,成績也不斷提高,。所任班級的課堂紀(jì)律不斷得到合理的管理,避免教學(xué)事故的發(fā)生,。深受領(lǐng)導(dǎo),、師生的好評。 在這學(xué)期中,,我與學(xué)生在一起,,我見證了自己四百多個學(xué)生的成長,從叛逆到雖然每天都是忙忙碌碌的,,但我忙得高興,,忙得開心,我將更加努力工作,,做到主動積極,,而且要勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會,,使自己在專業(yè)化教師隊伍中能更健康更迅速地成長!