總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

合唱社團(tuán)活動總結(jié)100字 合唱社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇一

1.呼吸訓(xùn)練:要求社員掌握正確的呼吸方法,，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習(xí),，讓社員逐步感覺氣息的支持,，運(yùn)用到歌唱中來,。

2.發(fā)聲訓(xùn)練:注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,，學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

訓(xùn)練中,，采用視唱法。指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識譜練習(xí),。要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律,。各聲部的旋律掌握后,，才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果,。

總之,，經(jīng)過訓(xùn)練，社團(tuán)工作取得了一定的成績,。在下個階段的訓(xùn)練工作里,，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階!

合唱社團(tuán)活動總結(jié)100字 合唱社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇二

藍(lán)村鎮(zhèn)第一小學(xué)合唱趣小學(xué)在摸索中成長,，在活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子,，但由于是剛剛成立的合唱小組,，受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制,，所以,，在教學(xué)活動當(dāng)中，必須的有一條屬于自己并適合于這個團(tuán)體的活動計(jì)劃,。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動后,，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在,，就這一學(xué)期的活動工作,，作如下總結(jié)：

從一個合唱團(tuán)的組建，再到各方面的提高,，這都需要一個漫長過程,，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者,、組織者,，在平時的活動當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念,，并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來,。

一步步的活動有序的進(jìn)行，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心,。在合唱團(tuán)的成長過程中,，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,，但是他們會對整個合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)及具體活動計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)。

把基礎(chǔ)音樂知識與合唱訓(xùn)練相結(jié)合,，是我們在活動管用的教學(xué)方法,，經(jīng)過，本學(xué)期的活動訓(xùn)練之后,，學(xué)生對最基礎(chǔ)的音樂知識已經(jīng)有了了解,，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當(dāng)中因多用,。

合唱是一門綜合藝術(shù),，需要學(xué)生在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,，他需要很長的一段時間來進(jìn)行訓(xùn)練,、磨合,，也是隨著學(xué)生個體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊(duì)員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達(dá)一定的層次,。其二就是聲音和情感的處理,，歌曲的核心是情感,，情感也是歌曲的靈魂,，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培養(yǎng)學(xué)生情感的過程中,，就是要慢慢的滲透這種情感,，培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌，進(jìn)而達(dá)到最佳效果,，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的,，合唱中沒有個體，沒有特殊,，只有大同的聲音,，他才能做合唱中的一員,。

總之，在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時間里,，我們看到了收獲,，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中才能逐一解決,，這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個新的屬于自己的時代,！

合唱社團(tuán)活動總結(jié)100字 合唱社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇三

“學(xué)校有了社團(tuán)活動，我一直是合唱隊(duì)的一員了,。我們的目的就是學(xué)習(xí)歌曲,，去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉,，告訴你吧,，記得在參加百靈鳥合唱大賽前,，我們可是費(fèi)盡了時間,、費(fèi)盡心血學(xué)習(xí)的，往往兩天就要練習(xí)2個小時,，可累人!我們多想放棄啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵下,，我們堅(jiān)持下來了，心里想著:我們不能輸給其它學(xué)校,，我們是最棒的!

就這樣,，我們唱的每一個字仿佛都變成了一個個動人的音符，飄滿了整個教室,。然而我們贏了,，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，也挑戰(zhàn)了我們自己,。我不保證我們的聲音是最美的,，但我保證我們的精神是好樣的。當(dāng)你想放棄的時候,，請記牢:堅(jiān)持到底就是勝利!超越自己挑戰(zhàn)自己吧!這就是我在合唱隊(duì)兩年時間里得出的結(jié)論,。”

“我是從三年級就來到了我們學(xué)校的新蕾合唱團(tuán)了,，在這里我覺得很開心,、很有意思，雖然下學(xué)期我要到六年級了不能參加合唱隊(duì)了,，但是我在這里認(rèn)識了好多朋友們,。同時在這次的合唱比賽中我們?nèi)〉昧死蠋焸兊囊恢潞迷u，這時我才意識到音樂是這樣的高深莫測,，是這樣的千變?nèi)f化,，從而也讓我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,。它是那么優(yōu)美，那么讓人陶醉,，那么有吸引力呀!”

“一開始練習(xí)歌曲的時候,，我一直被高聲部拉過去，但是經(jīng)過這么多次的訓(xùn)練以后,，我對于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒有問題啦,，而且在這一次的活動中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯m然辛苦,，但是我們還是很開心,，堅(jiān)持到底就是勝利?！?/p>

“自從我參加了合唱活動以后,，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿意的成績，我更喜歡唱歌了,，大合唱,，我愛你!”

“自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后，,，唱歌成績就大大提升,。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機(jī)會站上舞臺,，展示我們的風(fēng)采,。”

合唱社團(tuán)活動總結(jié)100字 合唱社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇四

雅聲合唱團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則,，這學(xué)期又稍微調(diào)整了一下團(tuán)成員,，現(xiàn)合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周五下午社團(tuán)活動時間訓(xùn)練,。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的,、有針對性的訓(xùn)練,，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱,。這學(xué)期我們主要練習(xí)的合唱曲目是《當(dāng)我們小的時候》,，在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),，要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,，力求連貫,、完整,。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí),。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,，應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制，然后,，用哼鳴來合唱,，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,，表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,，才進(jìn)入填詞演唱階段,。

合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，我們及時地作了藝術(shù)處理,。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),，每個隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力,，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果,。

總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力,、合作,，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在下個階段的訓(xùn)練工作里,，我們將會投入更大的熱情,，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍,！

合唱社團(tuán)活動總結(jié)100字 合唱社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇五

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校合唱社團(tuán)的教學(xué),，為通過音樂實(shí)踐活動，豐富情感體驗(yàn),，培養(yǎng)審美情趣,，促進(jìn)個性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力,。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力,、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力,，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)合唱的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣,。

我總結(jié)以下這個學(xué)期社團(tuán)的工作情況,。為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整,。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán),。

在教學(xué)中,，保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會,，以提高其音樂理解能力和表演能力,。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面,。在音樂表演活動中,，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實(shí)而深刻的,。

在本學(xué)期的社團(tuán)展示活動中,，我校合唱社團(tuán)參與了慶六一的表演，在表演中獲得了師生及家長的好評,，并受到區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,。

很多心理學(xué)家作過這樣的試驗(yàn)說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要,。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒有信心,，甚至失去了興趣,，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方,，別人比不上的地方,，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方,，有他獨(dú)特的價值,。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣,，給了他們信心,，這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響

總而言之,，在教學(xué)中設(shè)計(jì)營造一種合適的情境大十分重要的,。此外，要多引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)課堂以外的情境,，開拓審美視野,，培養(yǎng)審美意識。

合唱社團(tuán)活動總結(jié)100字 合唱社團(tuán)活動總結(jié)美篇篇六

合唱社團(tuán)活動自從本學(xué)期以來,，在這四個月的時間里,，不僅看到了大家的成長，也促進(jìn)了我個人的成長,。合唱——它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié),，協(xié)作的精神,，不像獨(dú)唱,，追求的只是個人的聲音，它更需要長期的配合,。

關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練,，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大,，從一年級到六年級,，但是低年級的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難,，所以不得不放慢速度,，逐字逐句地進(jìn)行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,所以在初期,確實(shí)面臨著一些困難,。

在接下來的時間里,，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高,、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力，視唱,、識譜能力也有所提高,，對于歌曲的情緒，在教師的.指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn),。

在訓(xùn)練中,，運(yùn)用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺,。剛進(jìn)社團(tuán)時,，學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁,，氣息淺,，位置低，下巴緊,。針對這種情況,，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置,，取得聲音的共性,。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。

在歌曲的選擇上,，定了《黃河大合唱》,、《同一首歌》《小螺號》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確,，節(jié)奏準(zhǔn)確,。力求連貫，完整,。演唱時不忘填詞,，先要求學(xué)生把兩個聲部都學(xué)會，然后進(jìn)行聲部練習(xí),，在練習(xí)分聲部時,，除了音高、節(jié)奏外,，應(yīng)注意正確的分句,，氣息的保持以及音量的控制，然后,，用哼鳴來合唱,，使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。

在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容,，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握,。

總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié),，協(xié)作的精神,。在下一個學(xué)期，我們會投入更大的熱情,，把社團(tuán)活動做的更好,！