在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園文化的宣傳標(biāo)語篇一

2,、校園風(fēng)景線,，大家來共建。

3,、成功之路,，苑中起步。

4,、您的自覺貢獻(xiàn),，才有學(xué)校的輝煌。

5,、愛護(hù)公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展,。

6、立足新起點(diǎn),，開創(chuàng)新局面,。

7,、百盡竿頭，更進(jìn)一步,。

8,、今天的付出，明天的回報,。

9,、時代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時代精神,。

10,、改善既改革，改革先革心,。

11,、善戰(zhàn)者，求之于勢,，不責(zé)于人,，故能擇人優(yōu)勢。

12,、質(zhì)量—恒古不變的致勝之道,。

13、改善提高,，永無止境,。

14、以精立業(yè),，以質(zhì)取勝,。

15、實(shí)施成效要展現(xiàn),，持之以恒是關(guān)鍵,。

16、勿以小惡而為之,，勿以小善而不為之,。

17、成功者找方法,，失敗者找籍口,。

18、沒有措施的管理是空談的管理,，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理,。

19、管理始于訓(xùn)練,，止于訓(xùn)練,。

20,、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無貸助鵬程,。

21,、重德重才潛心造就新一代重教重學(xué)全面培育棟梁才。

22,、實(shí)施素質(zhì)教育,、勇立時代潮頭,、落實(shí)科教興國,、譜寫絢麗華章。

23,、重言教,、重身教、嚴(yán)以律己,、學(xué)知識,、學(xué)品德、寬以待人,。

24,、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，迎接知識經(jīng)濟(jì)時代,！

25、唯一持久的競爭優(yōu)勢,，就是具有比你的競爭對手更快的能力

26,、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜,。

27,、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡,。

28,、青年是學(xué)習(xí)智慧之際，老年是實(shí)踐智慧之時,。

29,、你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恒心,、決心,、創(chuàng)意、樂意,?！?/p>

30,、有人給了我們生命，我們唯有獻(xiàn)出生命,，才能獲得生命,。

31、眼睛是畫家,，耳朵是歌手,。

32、生命的運(yùn)動在它自己的音樂里得到休息,。

33,、凡是必是先難后易。

34,、21世紀(jì)沒有危機(jī)感就是最大的危機(jī),。

35、和諧課堂,，文明禮貌,。

36、勤奮,、科學(xué),、創(chuàng)作、創(chuàng)新,。

37,、為幸福而學(xué)習(xí)，為成功而奮斗,。

38,、世上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝著什末方向走,。

39,、生命是種情感的教育。

40,、今天太寶貴,，抬起下巴，抓住今天,，它不再回來,。

41、每天早上醒來,，你和暴力最大的資產(chǎn)是24小時,。

42、思考是才智的工作,，幻想是才智的樂趣,。

43,、考上高中正英才，勤奮努力在今朝,。

44,、當(dāng)一個人開始從自己內(nèi)心開始奮斗，他就是個有經(jīng)驗(yàn)的人,。

45,、持續(xù)的而不是強(qiáng)烈的崇高情感，造就了高尚的人,。

46,、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任,。

47,、閱讀使人充實(shí),，交談使人機(jī)智,，寫作使人精確?！喔?。

48、因?yàn)橛形?，所以會更好?/p>

49,、不要小看自己，人有無限可能,。

50,、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。

51,、有一分耕耘，就有一分收獲,。

52,、找方法才能成功，找借口只有失敗,。

53,、要有好的灌溉，才有好的成果,。

54,、每天進(jìn)一步，踏上成功路,。

55,、人的能力是有限的,，而人的努力是無限的。

56,、如果你知道怎樣去控制,，你就能控制一切。

57,、人生在勤,，不所何獲。

58,、沒有付出,，就沒有收獲。

59,、我是獨(dú)一無二的,，我與眾不同。

60,、心之所愿,，無事不成。

61,、我正在為之努力,。

62、高尚的需要升華人,，卑微的要求降低人,。

63、多點(diǎn)溝通,，少點(diǎn)抱怨,；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí),。

64,、自我提升，良性競爭,；相互欣賞,，互相支持。

65,、團(tuán)結(jié)一條心,，石頭變成金。

66,、強(qiáng)化競爭意識,，營造團(tuán)隊精神。

67、人人有改善的能力,，事事有改善的余地,。

68、上下溝通達(dá)共識,，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步,。

69、優(yōu)質(zhì)精神,，上下一心,。

70、全員培訓(xùn),，同步提高,，創(chuàng)新進(jìn)步。

71,、大成功靠團(tuán)隊,，小成功靠個人。

72,、德為基,，實(shí)為魂，勤為根,。

73,、要成為學(xué)生們真正的教育者,，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們,。

74、教師,，立足實(shí)踐去思考,、反思，才能真正走進(jìn)課程,！

75,、把最平凡的事做的精益求精！

76,、你的語言——學(xué)生的思維能力,。

77、你的語言——學(xué)生的語言能力,。

78,、你的語言——學(xué)生的審美能力。

79,、理想向現(xiàn)實(shí)回歸,，生成向預(yù)設(shè)回歸，社會向課堂回歸，多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸,。

80,、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。

81,、活的人才教育不是灌輸知識,，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生,。

82,、我們要活的書，不要死的書,；要真的書,，不要假的書；要動的書,，不要靜的書,；要用的書，不要讀的書,?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),，不要以文字為中心的教科書,。——陶行知

83,、教是為了不需要教,。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,，使他們能夠自己學(xué),，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老,。

84,、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間,，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯,。

85、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識,。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生,，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣,、要求和愿望的人。

86、一個學(xué)校建設(shè)好一種具有個性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多,。

87,、但是建設(shè)一種文化是一個長期的過程，一般人是不會去做的,，這是教育管理的悲哀,。

88、重視教育對象的'差異性,、掌握教育要求的層次性,。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性,。

89,、給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒,。

90,、學(xué)會欣賞別人，就是尊重自己,；學(xué)會呵護(hù)別人,，就是關(guān)愛自己。

91,、科學(xué)作后盾,，創(chuàng)新求發(fā)展。

92,、教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，教師是學(xué)生人生的引路人,，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者,。

99、讓錯誤成就美麗,、“蹲下來”解讀孩子。

93,、尊重,、贊賞、幫助,、引導(dǎo),、反思、合作,。

94,、學(xué)生的發(fā)展是教學(xué)實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

95、做一個情感型的教師：愛學(xué)生是一個合格教師的底線,。

96,、做一個科學(xué)型的教師，做一個藝術(shù)型的教師,。

97,、懂得反思，善于反思,，創(chuàng)造精彩,！

98、抓住瞬間時機(jī),，講究教育策略,。

校園文化的宣傳標(biāo)語篇二

1、勵志照亮人生,，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),。

2、求真尚美,，礪志篤行,。

3、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力,。

4,、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖,。

5,、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀,。

6,、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹,。

7,、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),。

8,、要爭就能贏，要拼才能贏,。

9,、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度,。

10,、生命因進(jìn)取而輝煌,，青春因高考而壯美。

11,、理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué),。

12、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中,，輝煌人生起于今日,。

13、良好的習(xí)慣是成功的保證,。

14,、土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心,。

15,、求真尚美，礪志篤行,。

16,、生命中最值得投資的是自己，給自己最佳的投資是學(xué)習(xí),。

17,、個性有禮貌，個性守紀(jì)律,，個性能吃苦,，個性能忍耐，個性有志氣,，個性有作為,。

18、立志欲堅不欲銳,，成功在久不在速,。

19、博學(xué)慎思,，明辨篤行,。

20、每一次努力都是最優(yōu)的親近,，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤,。

21、文學(xué)來自勤奮,，高分源自拼搏。

22,、勤奮踏實(shí),，誠實(shí)守信,。

23、鍥而不舍,，存義精思,。

24、靜中顯競,，競中取勝,。

25、志強(qiáng)智達(dá),，言行行果,。

26、守時誠信,，勤奮踏實(shí),。

27、業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨,。

28,、往者不可諫，來者猶可追,。

29,、功崇惟志，業(yè)廣為勤,。

30,、勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師,。

31,、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身,。

32,、莫為失敗找借口，多為成功找理由,。

33,、但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼,，專注于自我,。

34、超越自我防分化,，挑戰(zhàn)極限譜新高,。

35,、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

36,、含淚播種,，含笑收獲。

37,、革命尚未成功,，同志仍需努力。

38,、學(xué)在苦中求,，勤中練；不怕學(xué)問淺,，怕志短,。

39、馳騁于自己的天下,，奔騰在碧綠的山間,，——成功在于不斷地超越。

40,、志高造就輝煌,。

41、勤奮鑄就輝煌,。

42,、我心一片磁針石，不讀清華不肯休,。

43,、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí);努力,，努力，再努力,。

44,、埋頭讀書，抬頭做人,。

45,、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身,。

46,、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速,。

47,、不積小流無以成江海,，不積跬步無以至千里,。

48,、自律，民主,，團(tuán)結(jié),，和諧。

49,、我自信我出色我努力我成功,。

50、莫放松點(diǎn),，莫輕視微,。

校園文化的宣傳標(biāo)語篇三

1 、微笑是溝通心靈的橋梁,。

2 ,、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的,。

3 ,、把握時機(jī)，成就夢想,，動感課堂,，我要飛翔。

4 ,、讓我們一齊來：關(guān)心團(tuán)體,，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,！

5 ,、給自我養(yǎng)成好習(xí)慣，為他人留下好環(huán)境,。

6 ,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

7 ,、自強(qiáng)不息，厚德載物,；

8 ,、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程,。

9 ,、一份勞動,，一份收獲，一份精神,，一份事業(yè)

1 0,、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請保護(hù)它

1 1,、突出教學(xué)中心地位,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1 2 ,、開卷有益曉百年大事,。

1 3 、人生有限,，學(xué)習(xí)無限

1 4,、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展,。

1 5 ,、向不禮貌的行為說：no！

1 6 ,、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,，讀書是知識的積累。

1 7 ,、耳聞不如一見,，一見不如實(shí)驗(yàn)。

18,、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程,。

1 9 、不要踩我,，我是你們的綠化者,。

2 0、志不真則心不熱,，心不熱則功不賢,。

2 1、禮貌是歡樂的源泉,。

2 2 ,、工欲善其事，必先利其器,。

2 3 ,、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

2 4 ,、張揚(yáng)個性,，塑造品格，展現(xiàn)自我,，成就未來,。

2 5 、參與就有歡樂,，自信就能成功,。

2 5 、把花朵留在枝頭,，讓美麗留在心靈

2 6 、工作激發(fā)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績

2 7 ,、教育以育人為先，育人以育德為先,。

2 8 ,、海納百川，有容乃大,；壁立千仞,，無欲則剛。

2 9 ,、教育就是服務(wù),，是學(xué)生的服務(wù)。

3 0,、禮貌如廁,，講究衛(wèi)生。

3 1 ,、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。

3 2,、把意念沉潛得下,，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起,，何事不可做,。

3 3 、禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙,。

3 4,、相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我,，展示自我,，放飛自我。

3 5 ,、精益求精,，善益求善。

3 6 ,、進(jìn)入新課堂,，譜寫新章。

3 7 ,、知識改變命運(yùn),，態(tài)度決定高度。

3 8 ,、振興民族的期望在教育,。

3 9 、一個真正美的心靈總是有所作為并且是一個實(shí)實(shí)在在的人,。

4 0 ,、青青草坪翠綠如茵，美麗學(xué)校暗香浮動,。

4 1 ,、學(xué)習(xí)是提高的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ),。

4 2,、愛生如子，細(xì)微處見精神,。

4 3 ,、天下無難事，只怕有心人,。

4 3 ,、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。

4 4,、品學(xué)兼修，知行合一,。

4 5 ,、教育改變命運(yùn)，智慧引領(lǐng)輝煌,。

4 6 ,、創(chuàng)立無煙學(xué)校,，你我共同參與。

4 7,、終身學(xué)習(xí),，塑造完美未來

4 8 、別讓堅強(qiáng)的生命,，成為足下陰魂,。

4 9 、創(chuàng)立禮貌學(xué)校,，譜世紀(jì)新風(fēng),。

5 0 、給我一片潔凈的天空,，我才能翱翔,；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游,；給我一個美麗的,，禮貌，寧靜的學(xué)校,，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！

校園文化的宣傳標(biāo)語篇四

1,、實(shí)事求是辦教育,，解放思想抓課改，與時俱進(jìn)求發(fā)展,。

2,、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣,；敢于展示,，是一種能力；敢于創(chuàng)新,，是一種奇跡,。

3、狠找不足,，謀求發(fā)展,。

4、在參與中求知,，在求知中應(yīng)用,，在應(yīng)用中提高，在提高中升華,，在升華中快樂,，在快樂中成長。

5、課堂是享受個性張揚(yáng)的地方,，是改變性格的地方,，是改變命運(yùn)的地方。

6,、相信學(xué)生,，是一種勇氣，一種責(zé)任,，更是一種能力,。

7、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺,，教室是學(xué)生自由求知的殿堂,，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā),，靈魂得以凈化,，個性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長,。

8,、學(xué)會求知，學(xué)會生存,，學(xué)會做事,，學(xué)會做人。人的意義在于奮斗,，人的價值在于奉獻(xiàn),。

9、學(xué)習(xí)英語敢張口,，成功便向你招手,。

10、用老師的柔情溫暖學(xué)生,，用老師的熱情感化學(xué)生,，用老師的激情帶動學(xué)生。

11,、課改使學(xué)生精神得以升華,，心靈得以放飛，人格得以健全,，價值得以體現(xiàn),，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡,。

12,、構(gòu)建和諧校園,，實(shí)現(xiàn)暢通交流。

13,、健康至上,，運(yùn)動當(dāng)先；教學(xué)相長,，師生共進(jìn),。

14、“活而有序”的課堂,，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀,。

15、學(xué)生：明辨是非 高尚文明 教師：通情達(dá)理 有所作為

領(lǐng)導(dǎo)：口味高雅 創(chuàng)造奇跡 校園：一塵不染 規(guī)范有序

16,、藝術(shù)課堂,，多彩人生。

17,、老師投一個點(diǎn)撥的石子,，便會激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上,，我們才能真正領(lǐng)會到“一石激起千層浪”的絕妙,。

18、用微笑迎接微笑,，用心靈碰撞心靈,；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈,。

19、國際視野,，本土行動,。

20、教育即解放——解放人的潛在能力,，促使人的全面發(fā)展,。

21、放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥,，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙,。

22、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺,，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花,。

23、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅,，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下,，舒展張揚(yáng),，開出絢爛的花朵。

24,、在改變中成長,，在創(chuàng)新中完善。

25,、 只教學(xué)生學(xué)會了,，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會學(xué)了,，才是高檔次的教學(xué),。

26、教師的一句鼓勵的語言,，一個鼓勵的眼神,，一個鼓勵的動作，都會給學(xué)生無限的動力,。

27,、自我珍惜，生命就有意義,、有價值,。

28、“三,、三,、六”自主學(xué)習(xí)模式，是動態(tài),、情感,、成果的完美統(tǒng)一。

29,、任何人都應(yīng)該有自尊心,、自信心、獨(dú)立性,，不然就是奴才,。但自尊不是輕人，自信不是自滿,，獨(dú)立不是孤獨(dú),。 ——徐秀蓮

30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書,，我們要想辦法讀懂,。

31、開放不僅是一種智慧,，也是一種胸襟,。

32,、懷揣教改的赤誠之心，肩負(fù)教改的希望之任,，不向前走,，我們腳下便沒有了路。

33,、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃,，美好的未來由勞動創(chuàng)造。

34,、做一名陽光教師,，是我一生的理想。

35,、師昭昭,，生昭昭矣。

36,、主動是學(xué)習(xí)之本,，活躍是課堂之魂。

37,、黑板是師生交流的簡捷途徑,，操場是生生合作的便利場所。

38,、育人,、教書是一種享受。

39,、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué),，開創(chuàng)新型“互動”課堂。

40,、和諧師生,，共同成長。

41,、一萬個零抵不上一個一，一萬個承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動,。所以我要用行動最大限度地去兌現(xiàn)給學(xué)生的每一個承諾,。

42、生命的意義,，在于付出,，在于給予，而不是接受,，更不是一味的苛求,。

43,、處處是發(fā)現(xiàn)之地，天天是發(fā)現(xiàn)之時,，人人是發(fā)現(xiàn)之人,。

44、杜郎口中學(xué)課堂模式的革命性變革,，教育創(chuàng)新的原創(chuàng)性典范,，教育的希望之路。

45,、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事,，只要有付出就有回報。

46,、人生天地寬,，敢為天下先，教育無小事,，事事是教育,。

47、求知可增長才干,，參與可改變性格,，勤奮可改變?nèi)松?/p>

48、你想成功嗎,？成功源于合作,，合作源于競爭，競爭源于參與,，參與源于自信,。

校園文化的宣傳標(biāo)語篇五

1、校園有歌聲,，臉上有笑容,。

2、學(xué)會求知,，學(xué)會做事,，學(xué)會共處，學(xué)會做人,。

3,、千里始足下，高山起微塵,。

4,、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。

5,、敏而好學(xué),，不恥下問。

6,、人生包括兩個部分：過去的是一個夢;未來的是一個希望,。

7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,，頂著困難往前跑的人才是有出息的,。

8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,，生活的浪花靠理想鼓起,。

9、汗水是滋潤靈魂的甘露,，雙手是理想飛翔的翅膀,。

10、多一份投入,，多一種學(xué)習(xí),，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著,。

11,、鷹美在高空中，花美在綠叢中,，話美在道理中,人美在勞動中,。

12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅韌,。

13,、人有多少知識，就有多少力量,。

14,、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦,。

15,、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像沒有翅膀,。

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實(shí)實(shí)在在的人,。

17、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲,，時時鼓舞著你對事業(yè)的進(jìn)取精神,。

18,、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書,，是人生最有味的享受,。

19、世界上榮譽(yù)的桂冠,，都用荊棘紡織而成,。

20、一個人可以得到他想做的一切,，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力,。

21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提,，又是創(chuàng)造的過程,。

22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯,。

23、不惜寸陰于今日,，必留遺憾于明日,。

24、時間就像海綿里的水,，只要你愿意擠,，總還是有的。

25,、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的,。

26、天下無難事,，只怕有心人,。

27、力覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢,。

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體,，我就以我的靈肉來探索人生,。

29、千錘成利器,，百煉成純鋼,。

30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里,。

31,、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難,。

32,、路雖近，不行不到;事雖小,，不為不成,。

33、天生我材必有用,。

34,、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,。

35,、海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。

36,、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,，事業(yè)才成功,。

37、有志者自有千方百計,，無志者只有千難萬難,。

38、知識像燭光,，能照亮一個人,，也能照亮無數(shù)人。

39,、現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,，行動則是架在川上的橋梁,。

40、立志不高,，則溺于流俗;稱身不嚴(yán),，則入于匪辭。

41,、欲窮千里目,，更上一層樓,。

42、繩鋸木斷,，水滴石穿,。

43、一切偉大的事業(yè),，或者說一切大事，都是由小事組成的,。

44,、想，要壯志凌云;干,，要腳踏實(shí)地,。

45、少說空話,，多做工作,，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干,。

46,、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深,。

47,、創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。

48,、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,，是以“真”為開始，“善”為歷程,，“美”為最終目標(biāo),。

49、人類的幸福和歡樂在于奮斗,，而最有價值的是為理想而奮斗,。

50、希望是生命的源泉,，失去它生命就會枯萎,。

51、你無法教會別人任何東西,，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西,。

52、出言吐語勿忘有容乃大,，行為舉止切記惡小不為,。

53,、珍愛生命，注意安全,。

54,、遵守紀(jì)律，勤勞儉樸,。

55,、互相幫助，互相愛護(hù),，互相諒解,，互相關(guān)心。

56,、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山,。

57、放飛心靈,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。