“方”即方子,、方法,。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園游園活動方案策劃 幼兒園游園活動方案(共(精簡篇篇一

一年一度的元旦節(jié)再次到來,，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動以“游藝”為主題,，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年,。

1,、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，分享節(jié)日的快樂,；

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,；

桃幼全體教職工和家長委員

活動對象：桃幼全體幼兒。

活動時間：20xx年12月31日

采用分組形式組織整個活動,，每組游戲項目由二名家長委員負責,。

活動總負責人：

活動策劃：

安全負責人：

各游戲負責人：全體教職工、家長委員

1,、準備兌獎券若干份,；

2、布置游藝場地,，準備游藝材料,，游藝內(nèi)容；

3,、準備音樂,，5個游戲內(nèi)容,；

4、將游藝場地分為5個,，包括大廳和多媒體教室,，室外包括操場及塑膠場地；

6,、發(fā)放告家長書,；

每個游戲區(qū)由二位家長委員全權負責，包括活動組織,、維持秩序,、負責安全具體安排，見附表2

1,、教師在活動前做好安全教育,、文明教育，幼兒每人一張游藝券,；

2,、8：00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲,；

3,、9：30游藝活動正式結束。

4,、游戲結束后,，教師帶領孩子去班級分禮物。

5,、家長10：00準時接送,。

1、參加活動時不得擁擠,，要排隊等候,；

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾；

3,、活動時要注意安全,；

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動,；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子,，不要隨處亂跑,；

幼兒園游園活動方案策劃 幼兒園游園活動方案(共(精簡篇篇二

鼓勵幼兒大膽的講述自己對六一兒童節(jié)的理解和喜愛,。《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中就幼兒語言活動的發(fā)展目標提到：1.喜歡與人談話交流,；2.注意傾聽并能理解對方的話,；3.能清楚地說出自己想說的事。這些充分說明了組織幼兒談話活動的重要性,。結合孩子們最喜歡和最期待的“六一”節(jié),，讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會有的講、樂意講,。從而,，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主,，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動,，給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍。

活動目標：

1,、以幼為本,、以趣為導。在與同伴,、教師,、親子和自然的互動中，自主表達意愿,。

2,、積極參與談論，表達自己的想法,，通過協(xié)商確定節(jié)日活動方案,。

3、嘗試設計“六一”節(jié)日活動,，產(chǎn)生對節(jié)日的美好向往,。

活動準備：

1、將慶六一的相關圖片布置在區(qū)域墻面上,。

2,、慶六一的相關視頻。

3,、歌曲《慶祝六一》,。

活動過程：

1、播放歌曲《慶祝六一》,，導入話題,。

討論：(1)六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日？(2)在你心目中它是一個什么樣的節(jié)日,？(3)你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的,？(4)心情怎么樣,？

2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節(jié)日的方式有哪些,？

（1）幼兒自主結伴看照片,。

要求：不擁擠、不爭搶,、輕聲交流,。

（2）集中講述：“人們是怎么慶祝節(jié)日的？”

通過談話讓幼兒思考慶祝節(jié)日的方式

（3）小結：我們可以采用許多形式來慶祝自己的節(jié)日,。（如：故事會,、聯(lián)歡會、時裝表演,、運動會,、展覽會、游藝會,、假面舞會……）

3,、討論：今年的“六一”你們想怎么慶祝？

（1）幼兒分組討論

（2）每組小朋友派一名代表陳述理由,、方案,。并以小朋友認可的方式最終確定一個活動方案。

4,、延伸活動,。

以“招標”方式分配各項準備活動。

幼兒園游園活動方案策劃 幼兒園游園活動方案(共(精簡篇篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案：

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)游園活動，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在活動中大膽交往,，體驗成功,、感受快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

20xx年6月1日下午2：30

幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

組長：

xx

成員：

xx、xx

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,。（負責人：全體教師教師）

2,、活動道具、材料的準備,。（負責人：xx、xx）

3,、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品,。（負責人：xx）

4、場地安全檢查,。（負責人：xx）

5,、攝像（負責人：xx）

1、園長講話

2,、講解游園活動的注意事項和游戲規(guī)則

3,、幼兒游園活動

（1）釣魚

（2）趣味百寶箱

（3）套圈

（4）夾珠子

（5）看誰投的準

4、頒發(fā)六一禮品

幼兒園游園活動方案策劃 幼兒園游園活動方案(共(精簡篇篇四

活動目的：

1,、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情,。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

活動準備：

活動流程：

親愛的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好,！因為您的孩子,，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了,，能干了,，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！

二,、師幼家長表演

開開心心做體操

三,、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝展示，他們精心,、細心,、認真地準備,，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節(jié)目。

四,、放《新年好》歌曲

幼兒同唱"新年好"一首動聽的歌,，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,。

五,、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊,！我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂,！

1、疊疊樂

(每組6個家庭,，游戲進行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€游戲,，這個游戲的名稱叫"疊疊樂",。這個游戲是這樣玩的。,，下面,，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則：6個家庭(一個孩子和一個大人),，站在起跑線后,，在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復進行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2,、抬花轎

(每班四個家庭參加，游戲進行一次)主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎?。拷裉欤埌职謰寢尀槲覀兇钜豁敾ㄞI,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個游戲就是"抬花轎"......請綠色愛心家庭的走出來！

游戲準備：床單3條

游戲規(guī)則：以班級為單位進行接力比賽,，3個家庭(兩個大人和一個孩子),，站在起跑線后。發(fā)出指令后,，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā),，依次進行，速度快的一組為勝,！

3,、找寶寶

(每組8個家庭，游戲進行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好,！接下來還有一個考驗默契的游戲,，"找寶寶"。請黃色愛心的家庭出來,。游戲規(guī)則是,。游戲準備：床單8條

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手,，家長通過摸寶寶的手,，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝,。

4,、踩圈圈

(每組9個家庭，分班級進行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,，"踩圈圈"。游戲的規(guī)則類似于搶椅子,。,，下面，請紅色愛心的家庭出來,。

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

5,、毛毛蟲游戲

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊,？(毛毛蟲),，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦,！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。......請黃色愛心家庭的走出來,。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個家庭，共18個家庭,。

活動玩法：家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過,，當最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束,。

六,、教師家長表演游戲真的很精彩啊,！你們玩的開心嗎,？新年到，真熱鬧,，為了祝賀小朋友們又長大了一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》,。掌聲歡迎,，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福,！

七,、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒,，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆,！讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持,，__幼兒園托段"寶寶一家親——迎新年親子同樂活動"到此結束,，祝大家在新的一年里，快樂平安,！

幼兒園游園活動方案策劃 幼兒園游園活動方案(共(精簡篇篇五

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

8月22日下午4：00—5：30

1,、3：45前各位負責準備好活動點,。

2、4：00幼兒開始游園,。

4、5：30活動結束,。

三樓大堂,、運動場、三樓教室

游戲一：夾彈珠（地點：大班負責人：教師）準備：彈珠,、筷子,、小勺各四份，大碗八個,。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

游戲二套圈（地點：一樓小班,，負責人：老師）圓圈若干30個,，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可,，顏色各異,。分三組，每個幼兒投五個圈,，需投入三個以上,。游戲三看誰是投籃高手（地點：，負責人：老師）

準備好兩個籃球和籃球架,，一個紙箱,。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個,，需投中二個以上,。

游戲四滾球（地點：，負責人：老師）

在桌子邊上放一個紙箱,，紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球,，滾進二個為贏,。

游戲五釣魚（地點：，負責人：老師）

在地上擺放一個沖氣圈,，里面放上許多塑料水底動物和水果,，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條,。

游戲六袋鼠跳（地點：,，負責人：老師）

幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點,。

游戲七數(shù)學游戲（地點：,，負責人：老師）

準備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板,，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上,。游戲八熟背唐詩與兒歌（地點：，負責人：老師）3歲幼兒背一首,，4歲幼兒背二首,，5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子（地點：,，負責人：老師）準備繩鞋子四只,，分四組進行把鞋子的帶子穿好。

游戲十：穿珠子（地點：,，負責人：老師）

準備四筐珠子,、四條繩子、顏色各異的圖形,、桌子,、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列,，小幼兒則降低要求,，只需比誰的速度最快，穿的最多,。

每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份,。

準備好一條活動標語——,，禮品準備，咨詢接待和照相——,，門衛(wèi)安全工作——防止外人（壞人）進入,，衛(wèi)生保潔——。

入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,，各個項目負責人要有小印章,。小印章提前采購好。

活動費用：采購禮品（小玩具,、大約20xx年7月8日飛飛幼兒園1500元,。

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒,，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆,！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航,！感謝各位家長對本次活動的大力支持,，xx幼兒園托段"寶寶一家親——迎新年親子同樂活動"到此結束，祝大家在新的一年里,，快樂平安,！

幼兒園游園活動方案策劃 幼兒園游園活動方案(共(精簡篇篇六

為慶祝“六一”國際兒童節(jié),，豐富同學們的節(jié)日生活，同時,，也為師生提供一個愉悅,、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動,。通過游園活動陶冶情操,，獲取知識，培養(yǎng)能力,，并全面地推進素質(zhì)教育的實施,，促進學生全面發(fā)展。

20xx年6月30日

學校操場

組織者認真準備好游園活動節(jié)目,，在活動開始前把場地布置好,。

1、開好第一節(jié)游園安全,、活動主題班會,。

2,、以班級為單位，做到人人參與,。

3,、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性,。

4,、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記,。

1,、游戲項目：踩氣球

活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽,，先踩完的為勝,，獲獎品兩份。

2,、游戲項目：猜謎語

活動規(guī)則：每人可以若干條,，每猜中一條獲獎品一份。

3,、游戲項目：3妙接諺語或歇后語

活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語,。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接,，對的即得獎品,。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示,。

4,、游戲項目：比比誰的記憶好（背古詩）

活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句,，回答正確即得獎品,，反之沒有獎品。

游戲1：蒙人打鼓

游戲準備：一個鼓,、幾條蒙眼布

游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛,，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下,，就可以拿到禮物了,。

游戲2：投球

游戲準備：球若干、大籃子兩個,、禮物,。

游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球,，然后夾到兩膝蓋間,，手拉手一起向前跳,，途中不要讓球掉下來，跳到終點時,，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,，投中了可獲得禮物一份。

游戲3：聯(lián)想abc

游戲準備：單詞卡片若干

游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇,，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,，假如能準確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后,，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來,。

游戲4：毛毛蟲

游戲準備：呼啦圈

游戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上,，第二個呼啦騙局在后兩人身上,，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,，先到者為勝,。

游戲5：雙龍戲珠

游戲準備：球若干

游戲玩法：親子分兩組進行競賽，游戲開始,，親子手拉手頭頂球達到終點,，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲6：貼鼻子

游戲準備：蒙眼布

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物,。

游戲7：袋鼠跳

游戲準備：大口袋2個

游戲玩法：家長站在起點,，拉筋的好處，孩子站在終點,，家長站在大口袋里,，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處,，家長從口袋出來,，將孩子放入口袋充任小袋鼠,，最后家長扶著幼兒跳至起點,，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲8：夾珠子

游戲準備：珠子,、筷子,、圈

游戲玩法：幼兒從出發(fā)點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,，夾完后就可以領取禮物,。

游戲9：釣魚

游戲準備：圈4個,、釣魚桿、小魚算式卡

玩法：家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈,，達到平衡木前,，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式,，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案,，答對后就可拿禮物。

游戲10：同心協(xié)力

游戲準備：兩條繩索,、兩碗木珠,，兩雙筷子，兩個空碗,，一個秒表,。

游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子,，游戲開始,，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面,，當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時,，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結束,，請幼兒數(shù)木珠,，數(shù)量最多的為勝。

游戲11：套 圈

游戲準備：小動物玩具若干,、圈若干

游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個圈,，站在規(guī)定線上，

向目標進行套圈活動,。

游戲12：夾彈珠

游戲準備：20個籮筐 200顆彈珠 10雙筷子

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠,，看誰夾的多？（半分鐘）

游戲13：搶椅子

游戲準備：椅子若干,，錄音機,，磁帶

游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加,，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好,，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次,。

游戲14：盲人敲鑼

游戲準備：5只鑼 棒槌5根 眼罩5個

游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛,，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,，敲響鼓者為勝。

游戲15：摸石頭過河

游戲準備：墊子8塊

游戲規(guī)則：每隊兩塊墊子,，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒,，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。

游戲16：跳羊角球

游戲準備：4個羊角球 障礙物4個

游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊,，坐在羊角球上向前跳躍,，到達障礙物繞障礙物返回。

游戲17：投飛鏢

游戲準備：4套投飛鏢玩具

游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前,。每人投3鏢,，看誰投的多？

游戲18：猴子抱樹

游戲玩法：兩人一組,，大人兩手平伸,，兩腳叉開站立。幼兒抱著大人的上半身,，用腳盤在對方的腰部,。聽到“開始"后，孩子用力抱緊,，不滑下來,，看誰能堅持最久。

游戲19：搶椅子

游戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走,，音樂停止時搶椅子坐下,，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星,。

游戲20：過河

游戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去,，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走,。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時,，雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽,，前三名獲五角星,。

游戲21：貼鼻子

游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后,，父母親手持“小丑”面前,，將鼻子貼在“小丑”臉上?！氨亲印蔽挥谧焐戏?，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”,。

規(guī)則：家長不得出聲幫忙,。

游戲22：套圈

游戲玩法：每次6個圈（小孩3個,，大人3個）依次站在標準線后套入，總個數(shù)3個以上（包括3個）得“☆”,，在3個以下得“√”

游戲規(guī)則：必須站在標準線后,，每人獨立完成任務。

游戲23：蒙眼敲大鼓

游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼,，站在起點處,，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓,。若敲中,，就得“☆”，若敲了2次,，仍敲不中,，只能得“√”。

游戲規(guī)則：1,、家長不得從旁提醒和協(xié)作,。2、必須站在起點線處,。

游戲24：夾彈子

游戲玩法：用筷子將瓶子（盤子里）的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里,，在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者（成人加幼兒所夾彈子數(shù)）得“☆”，10顆以下者得“√”,。

注：成人夾瓶子里的彈子,，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子,。

游戲25：你扔我接

游戲玩法：孩子拋吸盤球,，家長來接，接住為勝,。

游戲規(guī)則：1,、根據(jù)不同年齡段，設有不同間距,，在間距外拋接,。

游戲26：空中明珠——戶外親子游戲

游戲準備：框4個、彩球若干

游戲規(guī)則：1,、家長不能用手接球,。 2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球,。

游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi),，手拿3個小彩球，準備好，家長胸前背好小框,，站在幼兒后面2米處,，準備好，游戲開始,，幼兒將手中小球往身后拋,，家長用框去接球。每接到一個得票一張,。

游戲27：堆高樓——室內(nèi)游戲

游戲玩法：準備30個易拉罐,，分小、中,、大班三組請小朋友依次壘高,，兩個一層，全部完成高樓不倒的獎勵票一張,。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,，這個游戲就算失敗。不得重新來,，有需要需再次排隊進行游戲,。(小班壘4層得票一張，中班5

層得票一張,，大班6層得票一張)

游戲規(guī)則：1,、高樓中途倒的游戲失敗。 2,、必須壘到相應層數(shù)才能得票一張,。 3、小朋友獨立完成,，家長不可以幫助,。

游戲28：蒙眼闖關——室內(nèi)親子游戲

道具準備：眼罩、跨欄,、鉆圈,、椅子、桌子

游戲規(guī)則：家長雙眼蒙上眼罩,，幼兒牽領著家長跨過跨欄,，繞過椅子、桌子,、鉆圈等設置的障礙物后到達終點即可得獎,。

游戲29：夾球跳——室外游戲

道具準備：氣球若干、打氣筒

游戲玩法：幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點,，氣球不丟就可得獎,。

游戲規(guī)則：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè),，雙腳起跳，將球運至終點就可得獎,。

游戲30：吹蠟燭——室內(nèi)游戲

游戲準備：六根蠟燭,、一個打火機

游戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組,，站在規(guī)定的起點線外，每次兩組參加比賽,。先把蠟燭吹滅的那組為勝,。（按年級分不同間距）

游戲31：穿珠子——戶外游戲

游戲準備：四筐珠子、四條繩子,、顏色各異的圖形,、桌子、椅子

游戲玩法：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,，時間控制在一分鐘,，一分鐘結束后，穿的最多,，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎,。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快,，穿的最多,。

游戲32：妙接對聯(lián)或歇后語

游戲準備：對聯(lián)或歇后語。

游戲玩法：老師說出上聯(lián)或下聯(lián),，讓參賽者來接,，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他同學不得提示,。

游戲33：“水手”大比拼

游戲玩法：比賽分三組。每組四人,。主持人要準備好一個塑料杯,，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后,，主持人喊開始并計時,。參賽者不準用手（或其它部位），把杯中的水按順序一個地一個傳替,，到最后一個時,，計時結束。時間最短的就得獎,。

游戲34：猜成語

游戲玩法：在黑板上寫一個成語,，讓一個人背著黑板,，另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字,。誰猜中就得獎,。

游戲35：終級密碼（猜數(shù)字）

游戲玩法：先準備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字，寫在幾張紙上,。一張紙上寫一個數(shù)字,。然后，把紙折起來,，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條,。誰拿到這張紙就是幸運的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時,，“終級大師”要給一個范圍,。猜中者得獎

游戲36：比比誰的眼力好

游戲玩法：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者,。每人有三次機會,。

游戲37：滾球

游戲玩法：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。參賽者應站在桌子的另一端作為起點,，向紙箱內(nèi)滾球（可以是乒乓球），滾進四個為贏,。

游戲38：快樂呼拉圈

游戲玩法：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）,。每扔中一次即得獎。每人有三次機會,。

游戲39：比比誰的運氣好

游戲玩法：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,，讓游戲者伸進袋子里抓一次,，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子,，則中獎,；反之,，沒有中獎。

游戲40：運用爆破音吹蠟燭

游戲玩法：主持人準備好六支蠟燭并點燃,，若干道問題,。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

游戲41：吹乒乓球

游戲玩法：主持人要準備好八個等高的杯子,。每個杯子都要裝滿水,，豎排。每四個杯子排成一排,。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球,。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,，一個一個地吹,，不能跳杯子。若乒乓球吹落了,，則不能得獎,。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人,。

游戲42：齊心協(xié)力

游戲玩法：主持人要準備好一個籃球,，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人,。球放在兩根木棍的中間,，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙,。障礙設三道,。障礙

可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過,；從障礙中通過,；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

游戲43：易拉罐積木

游戲玩法：疊易拉罐,，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒）,，誰最高者就得獎。

游戲44：兩人綁腳跑

游戲玩法：每次十人,，分五組,。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排,。由主持人計時,。參賽者應從起點跑向終點,，時間最短者就得獎。

游戲45：掌上明珠

游戲玩法：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點,，球未丟就得獎,。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈,。

游戲46：搶說運動項目

游戲玩法：主持人準備好一個籃球,。參賽者兩人一組。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰）,，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運動項目多,，誰就得獎。

游戲47：比比劃劃

游戲玩法：主持人可事先或任意準備好幾個字,。參賽者背著站在主持人的前面,。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來,。若全部對則得獎,。每次一個字。每人由兩次機會,。

游戲48：海獅頂球

游戲玩法：比賽分兩組,，每組六人。每組分兩邊站好,，距離為兩米,。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面,，由另一個人頂回,。時間用得少的組就得獎。

游戲49：彈球

游戲玩法：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上,，成品字形。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎,。

游戲50：套中樂

游戲準備：四張小椅子擺成死角柱,，三十個左右的

游戲規(guī)則：游戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)（離最近的獎品一米遠的線外），每人限套三個圈,，套中獎品區(qū)內(nèi)（地上分開擺放各種小獎品）的任何獎品,，該獎品就獎勵給他帶走，若三次都,。

幼兒園游園活動方案策劃 幼兒園游園活動方案(共(精簡篇篇七

寒假將至,，根據(jù)寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點,，為引導我校少先隊員體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊涵的價值理念，過一個有意義的假期和春節(jié),，進一步理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求,，從小做起，讓社會主義核心價值觀的種子在少先隊心中生根發(fā)芽,，按照上級要求,，我校決定在寒假、春節(jié)期間開展全體少先隊員“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實踐活動,。

20xx年寒假,、春節(jié)期間和新學期開學后

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊

全體少先隊員

1,、發(fā)揮自己的,。特長至少完成一件作品，即寫一幅春聯(lián),，畫一幅年畫,，剪一對窗花，學會幾個燈謎,，學唱一首民謠民歌,，逛一次廟會，趕一次農(nóng)村大集,，看一次秧歌表演,，看一次鑼鼓隊表演，制作一盞“花燈”,，照一張過年全家福等,。

2、參觀我市一處歷史名勝,。鼓勵大家寒假期間在家長帶領下,，參觀我市一處能體現(xiàn)我們?yōu)H坊歷史文化的風景名勝、歷史遺跡,、文化公園等,，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物,。

3、學講一個傳統(tǒng)文化故事,。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章,，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的家國情懷和精神追求,，學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德,。

4、每天為長輩做一件事情,。動員少先隊員在寒假期間,，每天為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衛(wèi)生,、做飯,、洗衣服、喂家禽等,，為父母長輩制作一張新春賀卡,，學習一項家務小本領，爭做懂事,、有責任的家庭成員,，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。

5,、做一個文明宣傳員,。寒假期間，少先隊員要把在學校養(yǎng)成的講文明,、講秩序的好習慣堅持下去,，用自己的實際行動帶動家人或親朋好友，遠離封建迷信,、賭博,、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活方式,，在親朋好友中倡導文明,、健康、綠色環(huán)保的生活方式,。

6,、完成一篇征文。結合自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真實的人和事,，完成一篇“我們身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,、“我眼中的春節(jié)”、“壓歲錢的用途”、“傳統(tǒng)故事伴我成長”等主題作文,。

1,、新學期開學后，各班組織一次“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會,，進行交流分享,。

2、一至三年級的少先隊員,，重點展示交流參加活動的體會感受,；四至六年級少先隊員開展傳統(tǒng)故事講故事比賽和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”征文比賽，并對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊員進行表彰,。

3,、學校對各班活動開展情況和典型案例、好的經(jīng)驗做法等匯編成材料,，并向外傳宣傳推廣,，并給所在班級適當加分。

4,、以上活動,，多者不限，最好將各項活動的電子版照片,，假期期間及時上傳qq群,。

幼兒園游園活動方案策劃 幼兒園游園活動方案(共(精簡篇篇八

一、班級情況分析：

我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣,。通過游戲他們反映成人的社會生活,，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力,、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高,。但是,，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒,，有著不同的興趣、愛好和個性,、他們之間也存在著能力上的差異,，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣,；幼兒之間存在著差異,，因此他們的合作有一定的難度等。因此,，針對實際情況,，本學期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。

二,、游戲總要求：

幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑,，也是推進幼教改革的一種教育活動新形式,。游戲是幼兒最喜歡的活動，在游戲中幼兒最易接受教育,。因此,，區(qū)域游戲立足于幼兒，能讓幼兒充分體驗和探索,，發(fā)揮了幼兒的自主性和主體性,，在活動中老師必須給予指導，引導幼兒更好的進行游戲,，提高游戲質(zhì)量,，同時也是對幼兒進行個別化教育最佳手段。

本學期主要是讓幼兒自主的選擇,，互相協(xié)商,，互相合作，愉快地進行游戲,，教會幼兒自我判斷,、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，使他們各方面都能得到發(fā)展。

三,、游戲總指導：

在區(qū)域活動中,，教師應是一個觀察者、引導者和鼓勵者,，給幼兒留出充分探索,、質(zhì)疑的時間和空間，為幼兒創(chuàng)設一個安全溫馨的心理環(huán)境,。

1,、適時介入，恰當引導

在區(qū)域游戲中,，教師要適時介入幼兒活動,，做到既不干預太多，又不錯失任何一個具有教育價值的教授時機,。

a,、學會等待

在活動中教師要至始至終關注幼兒的活動，當幼兒出現(xiàn)困難時,，不要急于介入,，而應給予一定的等待時間，讓幼兒通過充分的操作、探索,，盡可能自己解決問題,。

b、適時促進在區(qū)角活動中,，教師要經(jīng)常加入幼兒的探索過程,，成為幼兒探索、發(fā)現(xiàn)過程的目擊者和共同參與者,。

2,、尊重幼兒，科學評價

a,、個別的過程評價,，教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進行不同的適當評價。能力強的幼兒,，評價是為了下次更高層次的活動,。

b、集體評價,，除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個性外,，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論,，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動中探索的欲望,。

四、具體措施：

1,、創(chuàng)設溫馨,、愉悅、幼兒感興趣,、具有班級特色的主題游戲環(huán)境,，根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容，適時投入相關材料,，及時更新游戲主題,，鼓勵幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設、自主參與設計和制作游戲材料,。

2,、遵循中班幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，采用適當?shù)挠螒蛑笇Х椒▍⑴c游戲,，進行有效、有針對性的指導,，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗,、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲,。

3,、結合課題研究開展有特色的園林游戲活動，鼓勵幼兒積極參與,，拓寬課題的研究領域,，開發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。

4,、重視游戲活動的評價,，及時把握指導契機，適時適當進行指導,。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導集體討論,，分享交流的同時，教師結合評價,，表揚游戲中的創(chuàng)新活動,，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。

5,、提醒孩子參與整理,、收放物品，主動負責快速地分類擺放游戲材料,，養(yǎng)成良好的游戲行為習慣,。

6、在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,，重點培養(yǎng)幼兒講禮貌,、懂謙讓、團結友愛的優(yōu)秀品德,。

7,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，將游戲與生活很好地融合,，強化班級幼兒的規(guī)則意識,，培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力,。

8,、尊重幼兒是游戲的主體，采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望,，鼓勵幼兒大膽表達自己對游戲的想法,、介紹游戲經(jīng)歷，重視同伴互助的教育效果,，促進幼兒共同提高語言表達能力和游戲水平,。

幼兒園游園活動方案策劃 幼兒園游園活動方案(共(精簡篇篇九

一,、活動目的

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

二,、活動時間安排

8月22日下午4：00—5：30

1、3：45前各位負責準備好活動點,。

2,、4：00幼兒開始游園。

4,、5：30活動結束,。

三、活動地點

三樓大堂,、運動場,、三樓教室

四、活動的項目及游戲規(guī)則

游戲一：夾彈珠 （地點：大 班 負責人： 教師） 準備：彈珠,、筷子,、小勺各四份，大碗八個,。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

游戲二 套圈 （地點：一樓小 班,，負責人： 老師） 圓圈若干30個,，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可,，顏色各異,。分三組，每個幼兒投五個圈,，需投入三個以上,。游戲三 看誰是投籃高手（地點：，負責人： 老師）

準備好兩個籃球和籃球架,，一個紙箱,。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外,，連投3個,，需投中二個以上。

游戲四 滾球（地點： ,，負責人： 老師）

在桌子邊上放一個紙箱,，紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。幼兒應站在桌子的另一端作為起點,，向紙箱內(nèi)滾球,，滾進二個為贏。

游戲五 釣魚（地點：,，負責人： 老師）

在地上擺放一個沖氣圈,，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣,，五分鐘內(nèi)釣到五條,。

游戲六 袋鼠跳 （地點： ，負責人： 老師）

幼兒把腳伸進袋子里,，從起點跳到終點,。

游戲七 數(shù)學游戲 （地點： ，負責人： 老師）

準備一塊黑板,，磁性數(shù)字和七巧板,，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 （地點： ,，負責人： 老師） 3歲幼兒背一首,，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首,。

游戲九 穿鞋子 （地點：,，負責人： 老師） 準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好,。

游戲十：穿珠子（地點： ,，負責人： 老師）

準備四筐珠子、四條繩子,、顏色各異的圖形,、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,，按照顏色規(guī)律排列,，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快,，穿的最多,。

每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。

五,、其它工作準備：

準備好一條活動標語—— ,，禮品準備 ， 咨詢接待和照相—— ,，門衛(wèi)安全工作—— 防止外人（壞人）進入,，衛(wèi)生保潔——,。

入園時由 按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責人要有

小印章,。小印章提前采購好,。

活動費用：采購禮品（小玩具、,，大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元,。

附：宣傳小通知

飛飛幼兒園秋季開學游園活動開始啦！

為了更好的促進家長與小朋友之間的親子情感,，飛飛幼兒園定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00,，在園內(nèi)開展秋季開學親子游園活動。

游園內(nèi)容：夾彈珠,、套圈,、看誰是投籃高手、滾球,、釣魚,、袋鼠跳 、數(shù)學游戲 ,、熟背唐詩與兒歌 ,、穿鞋子 、穿珠子,。歡迎所有幼兒園及周邊的小朋友（6歲內(nèi)）由家長陪同,，屆時參加此次活動?；顒油耆赓M,，凡玩夠3個游戲的小朋友均可獲得精美禮品一份，本著“讓愛更多一點”的辦園價值核心,，請大家廣而告之,，再次表示感謝！

讓我們一起用心呵護孩子一生唯一的童年,！

地點：城市花園飛飛幼兒園

電話：22458839