人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中生活的作文錦集篇一

我沉迷于那亮芒閃爍的華麗,，忘了呼吸。

“嘀嗒”,。鐘輕輕響了一聲,，我微微一顫，它已然不復方才的靈動,，落在地上,，發(fā)出清麗的撞擊聲。

彎腰,，拾起,，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清,，道不明的感覺,。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面,，卻是見了那雕花的一邊,。

我恍然大悟，像是收到巧妙的點撥,，冥冥之中似乎了解它所要傳達給我的……

正面

向著陽光,，遠離陰暗的永遠是它，正面,。一切事物的兩面性,，這便是那利于己身的一面。

第三年,，初三的我們沒有了初入中學的興奮與驕傲,，仿佛這一切的存在是那么得理所當然。我們緊張著,，迷茫著,，一點一點地向中考邁進。

我們漸漸長大,，褪去了嬌氣稚嫩的外表,，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌,。

我們努力著,，與難題拼搏著,，不愿被命運玩弄的我們，決定與其對抗,。

面臨困難也曾畏縮不前,，不是放棄，我在等待我的同伴,，我們要一起出發(fā),，一起歡笑；也曾有過愁云慘淡的時候,，我曾佇立于原地,，不是退縮，是我在期盼我的朋友,，我們將相隨相伴,，同舟共濟。

陽光普照,，我們是如此耀目,。

反面

陰冷，潮濕的角落,，背棄光明的他,，反面。

初中生活的作文錦集篇二

懷著那一份對小學生活的眷戀,；懷著那一份對初中生活的期待,，我跨入了青島長泰中學，現(xiàn)在,，我想和大家說一說我的新學期打算……

古人云：“三人行,，必有我?guī)煛,！蔽覀€人認為這句話十分的正確,，可是我在小學階段卻無法很好的做到這一點——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學身上的優(yōu)點，從來都不注意那些稍微比我差一些的同學,，認為他們身上沒有值得我學習的地方,。

直到放暑假以后，我在看畢業(yè)照,，邊看邊回憶,，突然我發(fā)現(xiàn)，其實那些所謂的學習差的同學也有很多優(yōu)點,，比如我們班的曹晨旭,，經(jīng)常不寫作業(yè)，還遲到,，但是他的動手能力很強,，他做的模型總能引來同學們的稱贊,；還有宋杰，她每次考試,，不管是什么科目，,，總是不及格,，但是她的紀律很好……此時我才發(fā)現(xiàn)，原來不管一個人怎樣,，他都有值得我們學習的優(yōu)點,。

在升入初中以后，我將認真的學習我周圍同學身上的優(yōu)點,，來提高自己,！

《論語公冶長》中有句話——敏而好學，不恥下問,。我雖對此深信不已,，卻無法完全做到這一點，若是有什么對課文的疑問或認為課文中有什么錯誤,，我也不敢問老師,，更不敢與老師爭辯，只好回家上網(wǎng)查資料,，如此一來,，我的學習效率不免有些下降。幸而小學的知識并不是很難,，而我的理解能力也不錯,，所以也沒有什么大礙。

但是到了初中就不一樣了,，初中知識的難度與小學根本不在一個層次上,，我若還是如此，成績不免有些下降,。

所以,，我決定，要不恥下問,，有什么不會的,，定會問老師，不再藏著掖著,。到時,，你們要是看到一個胖胖的身影，總是滿臉疑惑的走進辦公室,，一臉滿足的走出辦公室,，那么那個人一定就是我了,！

初中，不比小學,，它的知識難度遠不是小學能夠比擬的,，或許我會落后于人，或許我會變成一個差等生,，或許老師會經(jīng)常批評我……

但是不論怎樣,，我都不會放棄，若是落后于人,，我比那努力,，付出比我優(yōu)秀的同學的多的多的努力，相信,，我一定會超過他們,！

初中生活的作文錦集篇三

從金色的九月走進初中，現(xiàn)在已將近半個學期了,。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現(xiàn)在的成熟與平靜,。雖然在這半個學期中有被誤會過，有傷心過,，還有憤怒過,，但這一切的一切，都不如快樂給我留下更深的印象,。

在這半個學期中,，我是快樂的，因為我結識了一群可愛的同學,。

爸爸把我送到了那高大的教學樓前,，我的初中生活開始了。我怯生生地走進教室,，望著同學們好奇的目光,，老師那熱情的微笑，平時大膽的我竟然羞澀起來,，慢悠悠地走到了座位,。這時同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來,?！拔医小痢粒瑏碜浴痢痢?，“我叫××,，我愛好唱歌……”，“我叫××,，我的理想是當……”,。就這樣,，我們開始了互相認識，噓寒問暖,，使整個班級沉浸在溫馨的氛圍中,。當教室里同學們正為學習忙得焦頭爛額而心急氣煩的時候，×××同學就會清了清嗓子,，大聲說：“同學們,，讓我為大家獻上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧！……”頓時,，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個班級都沉浸在快樂的世界里,。

在這半個學期里,，我是快樂的，因為我有七個幽默,、嚴肅,、和藹……愛我們的老師。

在上課時,，英語老師總是最早來到教室,，開始認真地操作課件，然后又認認真真地拿起課本講了起來,。老師是希望我們像她一樣,，想盡各種辦法，就連平時還不忘教育我們做人的道理,。數(shù)學老師幽默而嚴肅,，總是提醒我們多寫多練，當我們考試成績好時,，她臉上總是露出燦爛的笑容,，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天,?？墒钱斘覀儾徽J真時，她立馬嘟起了嘴,，把我們訓上一翻,，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹,，總是那么的可愛,。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然啊,！這個應該怎么做呀,！……”當我們作題做錯了時,，她又總會睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來,，令我們從懵懵懂懂中成長起來,。

在這半個學期里，我是快樂的,，因為我有團結的同學,，和藹的老師，美麗的校園……我們在這快樂地一起學習,、成長,。

初中生活，是多么的快樂呀,！