報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

答辯申請(qǐng)報(bào)告 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)報(bào)告篇一

被申請(qǐng)人：

請(qǐng)求法院準(zhǔn)予順延答辯期,，并重新確定開庭日期,，以保障申請(qǐng)人的訴訟權(quán)利。

王xx訴大連xxxx土地房屋局行政訴訟糾紛一案(〔20xx〕x行初字第xx號(hào)),，由貴院受理后,，確定了答辯期限,，即申請(qǐng)人需在10月30日前向貴院做出答辯,，并擬定于10月30日開庭審理此案。

由于本案系郵寄送達(dá),，申請(qǐng)人于10月24日晚才收到貴院傳票,，根據(jù)法律對(duì)答辯期及申請(qǐng)順延的規(guī)定，申請(qǐng)人自收到起訴狀副本之日起享有10日的答辯期間,，故為保障申請(qǐng)人的訴訟權(quán)益,，根據(jù)《行政訴訟法》第四十三條，《民事訴訟法》第七十五條,、第七十六條的規(guī)定,，請(qǐng)求法院準(zhǔn)予順延答辯期，并重新確定開庭日期,，特此申請(qǐng),。

答辯申請(qǐng)報(bào)告 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)報(bào)告篇二

姓名：李xx

專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用,，語(yǔ)言學(xué)與亞努語(yǔ)言學(xué)

指導(dǎo)教師：xxx 職稱：副教授

論文題目：對(duì)英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對(duì)稱現(xiàn)象的研究

論文完成日期：xx年03月 論文字?jǐn)?shù)：16600

申請(qǐng)答辯時(shí)間：xx年05月

申請(qǐng)報(bào)告(簡(jiǎn)明扼要介紹主要科研工作及成果，包括論文有何新見解：新方法及其意義,。哪些問(wèn)題有待繼續(xù)探討?)

本文在比較廣泛地搜索：整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語(yǔ)動(dòng)詞主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對(duì)稱現(xiàn)象的大量翔實(shí)：可靠的語(yǔ)言材料,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語(yǔ)言學(xué)理論展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。

本文主要研究發(fā)現(xiàn)：首先,，對(duì)英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間的不同選擇根源于英語(yǔ)動(dòng)詞的行為本身包含的行為特征,，對(duì)英語(yǔ)動(dòng)詞本身的語(yǔ)義特征及內(nèi)涵的深入認(rèn)識(shí)在英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)認(rèn)知方面起重要的作用;其次，英語(yǔ)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)會(huì)導(dǎo)致部分句子成分的位置移動(dòng),，這也有可能引起句子語(yǔ)義的變化;再次,，英語(yǔ)中存在一些詞類,比如,限定詞，數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的選擇;最后,，英語(yǔ)語(yǔ)態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu),，主要信息的變化，而且關(guān)系到語(yǔ)用：語(yǔ)義和人類認(rèn)知心理諸多個(gè)方面,。

此外,，對(duì)英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對(duì)稱現(xiàn)象的切入點(diǎn)在于英語(yǔ)動(dòng)詞這一詞類本身，所以,，以英語(yǔ)詞類為切入點(diǎn)或可作為一種研究方法,，來(lái)研究：認(rèn)識(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言乃至普遍語(yǔ)言的規(guī)律性的東西。

最后如何將英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不對(duì)稱現(xiàn)象的深層原因,，比如動(dòng)詞的行為特征,，英語(yǔ)句法，英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法習(xí)得和使用過(guò)程中是值得繼續(xù)探討的問(wèn)題,。

本人保證：所提交論文完全為個(gè)人工作成果,，所用資料：實(shí)驗(yàn)結(jié)果及計(jì)算數(shù)據(jù)真實(shí)。

答辯申請(qǐng)報(bào)告 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)報(bào)告篇三

姓名

學(xué)號(hào)

專業(yè)班級(jí)

論文題目 ： 國(guó)際貿(mào)易中的專利權(quán)保護(hù)問(wèn)題研究

申請(qǐng)報(bào)告

通過(guò)論文的編寫工作,，讓我們對(duì)國(guó)家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解,，對(duì)目前的形勢(shì)展開了全面的概括、總結(jié),，主要針對(duì)國(guó)際貿(mào)易專利權(quán)方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討,，基于我國(guó)目前的國(guó)情，認(rèn)真剖析各種案例,，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究,，加深對(duì)專利權(quán)保護(hù)的理解，最后也相對(duì)地提出了一定的應(yīng)對(duì)方案,，促使我們以后對(duì)專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕,，避免不必要的貿(mào)易爭(zhēng)端和法律糾紛，保證我們?cè)诓挥|犯法律的前提下,，保證自身的利益不受侵害,。

盡管文章內(nèi)容涉及面不多,，但是在探討專利權(quán)方面知識(shí)后，對(duì)專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,，在了解我們國(guó)情前提下,，我們懂得了如何通過(guò)法律來(lái)保護(hù)自身的研發(fā)成果，其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點(diǎn),，通過(guò)一系列的研究,，得出如何應(yīng)對(duì)專利權(quán)保護(hù)的措施和政策，并且對(duì)此提出自身的建議,，收獲了一系列在社會(huì)實(shí)踐不能得到的知識(shí),，指導(dǎo)我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實(shí)的基礎(chǔ)鋪墊，在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實(shí)行了進(jìn)一步的挖掘,、學(xué)習(xí)和鞏固,。

在整個(gè)論文寫作的過(guò)程中，我對(duì)自身的態(tài)度還是比較滿意,，雖然指導(dǎo)老師因?yàn)楦袷絾?wèn)題

對(duì)我的文獻(xiàn)檢索部分非常不悅,，但是我一直在努力一直在改正，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn),。加上整個(gè)行文布置都是由我自己來(lái)布置,，其布置的效果也可圈可點(diǎn)，直至成功定稿,。但是由于學(xué)術(shù)知識(shí)的不足和經(jīng)驗(yàn)的匱乏,，我的論文尚有許多值得改進(jìn)之處，希望日后能夠更好地修改,，為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。

答辯申請(qǐng)報(bào)告 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)報(bào)告篇四

學(xué)生姓名：

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)學(xué)號(hào)：

題目：防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用

本文在比較廣泛的搜索,、整理并系統(tǒng)的歸納出網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的大量材料,，在此基礎(chǔ)上對(duì)防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中應(yīng)用的理論展開了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。

首先通過(guò)高發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全事件得出網(wǎng)絡(luò)受到的安全威脅并不隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而消亡;

其次,，通過(guò)分析近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),，并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著重要的角色;接著，通過(guò)分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;

最后,，得出主流防火墻技術(shù)依然是包過(guò)濾防火墻的延伸,，其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望。

本人保證：所提交的內(nèi)容全部為個(gè)人工作成果,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,，所有的論文資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，在經(jīng)過(guò)第一稿的初步,，第二稿的進(jìn)步,，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容,。

現(xiàn)向答辯組提交的`內(nèi)容有：

1、學(xué)位畢業(yè)論文任務(wù)書,，

2,、論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告，

3,、論文第一稿及指導(dǎo)教師意見書,，

4、論文第二稿及指導(dǎo)教師意見書論文,，

5,、論文終稿，

6,、論文查重比對(duì)表,，

7、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯申請(qǐng)表,，

8,、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)閱表，

9,、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱人評(píng)閱表,，

10、學(xué)士論文答辯記錄,，

11,、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表。

通過(guò)知道老師的悉心指導(dǎo),，我在寫這篇論文的過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻的知識(shí),，我已經(jīng)具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請(qǐng),，望批準(zhǔn)!

答辯申請(qǐng)報(bào)告 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)報(bào)告篇五

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好,！

經(jīng)過(guò)近14周的努力，通過(guò)對(duì)螺旋棒零件的調(diào)研,、翻閱相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料,，進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)研究,、系統(tǒng)設(shè)計(jì),，最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及鉆夾具的研究和設(shè)計(jì)。在翻閱相關(guān)參考文獻(xiàn)的階段,，通過(guò)查閱相關(guān)的機(jī)床夾具設(shè)計(jì),、切削用量手冊(cè)等書籍，掌握了本系統(tǒng)研究設(shè)計(jì)的基本方法，基本掌握了如何操作該夾具對(duì)零件進(jìn)行正常加工,。同時(shí)查閱外文資料并完成了對(duì)外文資料的翻譯工作,。在需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，通過(guò)對(duì)可行性和系統(tǒng)進(jìn)行分析,，在確定設(shè)計(jì)確實(shí)可行的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的研究,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計(jì)以及鉆夾具設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，嚴(yán)格遵循,，老師的指導(dǎo),，按時(shí)完成任務(wù)，虛心的向同學(xué)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。目前,，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、中英文翻譯,、調(diào)研報(bào)告,、3張a0圖及相關(guān)資料文檔均已完成，在此向老師提出答辯申請(qǐng)進(jìn)入下一階段的論文答辯,，希望老師同意,。

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

答辯申請(qǐng)報(bào)告 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)報(bào)告篇六

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好！

在微積分學(xué)中,，泰勒公式占有重要的地位,，并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部?jī)?nèi)容，因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán),。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用,。它是通過(guò)幾個(gè)典型的例題，說(shuō)明幾個(gè)類型的問(wèn)題,，也即是從特殊到一般的推理過(guò)程,。我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)（歸納）。這種研究對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力是一種有效的途徑,。推理過(guò)程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式。

本文通過(guò)對(duì)利用泰勒公式求極限的探討,，尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用，顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛,。其研究結(jié)果在求極限等問(wèn)題時(shí)可以提供一些方法的參考,，也同時(shí)能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問(wèn)題時(shí)能有一定的思路指導(dǎo)。

本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,，主要進(jìn)度情況如下：

20xx年2月：構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu),；20xx年3月：

20xx年4月：根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作，完成初稿,；

20xx年5月：在老師的指導(dǎo)下,，對(duì)初稿進(jìn)行修改,，使其完善和嚴(yán)密，定稿打印裝訂,，并進(jìn)行答辯,。

經(jīng)過(guò)反復(fù)仔細(xì)修改和嚴(yán)格審查，并經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定,，本論文按時(shí)完成,，特申請(qǐng)本論文按時(shí)答辯，請(qǐng)批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

答辯申請(qǐng)報(bào)告 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人做為一名20xx級(jí)黨員干部在職研究生的學(xué)員,，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)擺在首要位置,。自覺(jué)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的理論,、路線、方針,、政策,，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，改造主觀世界,，提高思想政治素質(zhì),，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行四項(xiàng)基本原則；在黨校三年的學(xué)習(xí)期間,，非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)黨性鍛煉,，努力提高黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)用黨性原則規(guī)范思想,、言論和行動(dòng),，來(lái)加強(qiáng)本人的黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,、尊重教師、服從管理,、認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)任務(wù),，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)三年來(lái)較系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，明確了學(xué)習(xí)的目的和要求,，自己也逐步意識(shí)到黨校學(xué)習(xí)對(duì)黨員干部黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的重要性，三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀袨榱己谩?/p>

論文主要內(nèi)容：實(shí)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)既是我國(guó)目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)整體發(fā)育水平達(dá)到一定程度所提出的客觀要求，也是我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越提出的內(nèi)在要求,。近年來(lái)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展,，阿克蘇地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開始步入快車道,，阿克蘇農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化也逐步向著縱深方向發(fā)展。如何使阿克蘇地區(qū)供銷社更好的融入到阿克蘇地區(qū)“三農(nóng)”工作中去,，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,，同時(shí)也為供銷合作社自身獲得更好的發(fā)展，這是供銷社合作社當(dāng)前面臨的重要課題,。本文既圍繞“阿克蘇地區(qū)供銷社如何推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”這一主題,，分析了阿克蘇地區(qū)供銷社系統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與存在的主要問(wèn)題，并對(duì)其發(fā)展對(duì)策進(jìn)行了探索性的思考,。

在指導(dǎo)老師的多次指導(dǎo)下,，本文經(jīng)過(guò)反復(fù)修改成文，本人現(xiàn)已也做好了答辯的準(zhǔn)備,，特此提出答辯申請(qǐng),，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

答辯申請(qǐng)報(bào)告 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)報(bào)告篇八

尊敬的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)：

本人自20xx年9月開始就讀于專業(yè),，于20xx年修讀完所有的課程,。

本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己,，并且獲得了黨組織的認(rèn)可,，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面,，本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨,，刻苦鉆研，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線,。在校期間,，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級(jí)期刊中,。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,，認(rèn)真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文工作,。

現(xiàn)申請(qǐng)xx大學(xué)碩士學(xué)位（畢業(yè)）論文答辯，請(qǐng)予以審查,，并準(zhǔn)予答辯,。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

答辯申請(qǐng)報(bào)告 畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)報(bào)告篇九

各位老師：

你們好,！

我叫,，來(lái)自xx級(jí)財(cái)務(wù)管理2班，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,，論文是在肖老師的指點(diǎn)下完成的,，在這里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,，并對(duì)我四年來(lái)的各位授課老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

從會(huì)計(jì)公式：收入–成本=利潤(rùn)可以看出,，在收入一定的情況下,，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤(rùn)的高低。通過(guò)成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi),，把對(duì)成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施,，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，另一方面企業(yè)通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論,，引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法,，明確成本責(zé)任制度，調(diào)動(dòng)工人的積極性,，尋求更多更好的降低成本的途徑,，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn)，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,，保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤(rùn)最大化目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文運(yùn)用理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法,，采用歸納和演繹相結(jié)合，規(guī)范與具體案例相結(jié)合,，本設(shè)計(jì)共分六章,。

第一章導(dǎo)論,，闡明了成本控制的目的和意義，并說(shuō)明了論文的研究思路第二章成本控制概述,，對(duì)成本控制的含義,、內(nèi)容和影響因素進(jìn)行分析。第三章當(dāng)前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析,，從企業(yè)的體制,、價(jià)值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路,，引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析,，重點(diǎn)剖析海爾集團(tuán)的成本控制方法。第六章結(jié)束語(yǔ),，是整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié),，說(shuō)明了企業(yè)成本控制的重要性

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人知識(shí)能力水平有限,，使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

謝謝！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日