心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

防火防震心得體會(huì)300字 防火防震心得體會(huì)800字篇一

這次演習(xí)活動(dòng)的成功，在多次“防火防震”疏散演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)前題下,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演習(xí)方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演習(xí)是分不開的`。

疏散預(yù)案演習(xí)的前提是“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”,。在學(xué)生疏散過程中,，同學(xué)們?cè)诎嘀魅谓M織下，在任課教師的引導(dǎo)下,，成功疏散到安全地點(diǎn),。學(xué)生在疏散過程中忙而不亂，學(xué)生之間,、班級(jí)之間等前后距離保持適度,，沒有造成人員擁堵。從總體上看,，高年級(jí)疏散得比較快,，紀(jì)律比較好，班主任老師在確保學(xué)生安全有序的前提下,，敦促學(xué)生加快疏散的速度,。xx小學(xué)的師生能用手帕捂住嘴，到達(dá)安全地帶后能抱頭下蹲,。xxx小學(xué)不僅有廣播信號(hào),，還用了哨子作為緊急疏散信號(hào),，為的就是應(yīng)付停電的突發(fā)情況，這點(diǎn)值得兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí),。

這次“防火防震”疏散演習(xí)活動(dòng)雖然初戰(zhàn)告捷,，但在疏散過程中，還是存在一定的問題以待我們?cè)谙乱淮窝萘?xí)中改正,。

（一）是還存在著多余環(huán)節(jié)和動(dòng)作,。個(gè)別學(xué)校班級(jí)在警報(bào)響起后，班主任還在班級(jí)門口整理隊(duì)伍的現(xiàn)象,，下樓梯時(shí)個(gè)別老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì)速度較慢,，影響撤離下樓梯的速度，班級(jí)帶隊(duì)老師應(yīng)該在隊(duì)伍的旁邊引導(dǎo),、指揮學(xué)生安全有序地撤離。

（二）是存在年級(jí)樓層之間隊(duì)伍接不上的現(xiàn)象,，甚至出現(xiàn)了學(xué)生摔倒的現(xiàn)象,。這有待負(fù)責(zé)疏散的老師認(rèn)真做好樓層之間的溝通聯(lián)系，在確保學(xué)生疏散安全的前提下,，提高該疏散樓梯口學(xué)生撤離速度,。

以上兩點(diǎn)不足，希望在以后的疏散演習(xí)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和關(guān)注,。為讓“防火防震”疏散更快,、更有效，學(xué)校還會(huì)在往后的時(shí)間,，安排在學(xué)生不知情的全校性疏散演習(xí),，使學(xué)生形成習(xí)慣，在真正遇突發(fā)事件時(shí)可以迅速有序的按路線疏散到安全地點(diǎn),。

時(shí)間就是生命,，多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展“防火防震”疏散演習(xí)活動(dòng),，目的是為了防范,，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。保障我們校園的健康發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航,。

防火防震心得體會(huì)300字 防火防震心得體會(huì)800字篇二

每一次,，當(dāng)我們目睹災(zāi)難降臨，我們不得不承認(rèn)人類是如此的脆弱,，生命變得那么的短暫而寶貴,，在災(zāi)難來臨時(shí),，也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中，但后一秒你便會(huì)覺得心如刀絞,，因?yàn)闉?zāi)難,，悲泣代替笑語；因?yàn)闉?zāi)難,，廢墟取代高樓,；因?yàn)闉?zāi)難，有無數(shù)的人失去生命,，災(zāi)難,，在人們還沒來得及反應(yīng)的。情況下就摧毀人類美好的家園,，粉碎了人們心中美妙的夢(mèng),。有些生命就如含苞待放的花朵，在它還沒來得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無情的“魔鬼”所扼殺了,。

我們無法阻止災(zāi)難的來臨,，可我們能夠用我們的努力智慧降低災(zāi)難帶來的損失，5月12日為防震減災(zāi)日,，在當(dāng)日下午我校舉行了一次防震減災(zāi)的演練活動(dòng),，當(dāng)同學(xué)們沉浸在快樂的學(xué)習(xí)中，忽然哨子響起來了,，同學(xué)們立即起身,，一個(gè)接著一個(gè)跑出教學(xué)樓，就如一條長龍奔向操場,，在短短的幾分鐘內(nèi),，我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對(duì)待這次演練活動(dòng)，一個(gè)個(gè)神情在重,，我們仿佛將自己置身于真正的災(zāi)難中,，將自己的生命在生與死這這間作出抉擇，經(jīng)過老師的積極引導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,，這次演練取得成功,。

這雖然僅是一次演練，卻是我們成長中的一束陽光,，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次練習(xí)中取得經(jīng)驗(yàn),，每一次的演練都是為安全打“預(yù)防針”，在為我們的生命增強(qiáng)“免疫力”,。

在地震災(zāi)難面前我們難免會(huì)想到四川地震,，一座座高樓大廈，一個(gè)個(gè)美好家園,，無數(shù)珍貴的生命在一夜間化為虛有,，當(dāng)我們看著這慘敗的現(xiàn)象,，傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎？與之相比的是日本地震,，它同樣給予每一位人們震驚,，因?yàn)樵谶@樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人，同樣的原因造成不同的后果,，這難道不值得引起我們的深思嗎,？

在地震之際，四川人民表現(xiàn)的是驚慌失措,，而日本人民則是沉著冷靜,，有著這樣的心態(tài)，就是因?yàn)槿毡咀⒅貙?duì)人們防震減災(zāi)的意識(shí),，他們懂得如何在災(zāi)難面前表現(xiàn)得臨危不亂,，如何讓自己有機(jī)會(huì)生存。日本重視每一次的演練活動(dòng),，因?yàn)榭匆淮畏勒饻p災(zāi)的演練都了自身的經(jīng)驗(yàn),，一點(diǎn)一滴的累積讓他們能夠在災(zāi)難中多一份安全的保障，也許我們會(huì)認(rèn)為日本位于頻繁的地震地帶才需注重,，我們生活在安全地帶沒必要顧及太多，可是,，災(zāi)難的形式多樣,，水災(zāi)、火災(zāi),、泥石流等災(zāi)害都對(duì)我們的生命構(gòu)成重大威脅,，災(zāi)難不會(huì)向我們敲響警鐘，只有自己才是保護(hù)自已永遠(yuǎn)的天使,。所以懂得如何防震減災(zāi)是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

不把演練當(dāng)成一種形式，而是把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式,，不抱學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),，而是看成一份責(zé)任，只有這樣,，我們才能讓安全成為生命的保障,，用生命抒寫人生偉大的篇章。

防火防震心得體會(huì)300字 防火防震心得體會(huì)800字篇三

學(xué)生的平安,、健康,、快樂成長是家庭、學(xué)校,、社會(huì)的最大心愿,，如何抵御危險(xiǎn),、防范侵害對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為提升學(xué)校安全管理水平,，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下,，讓師生熟悉逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生地震這一緊急事件時(shí)，能有序,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，確保師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力和防范自救能力,，學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時(shí)最有效的逃生方法,，并于20xx年xx月xx日下午15：00在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練,。

安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序,，迅速就是速度要快,，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命,，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,。在本次的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位,，保障有力,；全體同學(xué)積極配合，服從命令,，在極短的時(shí)間內(nèi),，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶,，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故,，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，達(dá)到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功。

演練中，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,，師生同舟共濟(jì),、眾志成城，演練因此十分成功,。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

政教處在制定的方案中就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,，對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求班主任教育學(xué)生,，聽到宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

演練開始前，總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意,，現(xiàn)在即將發(fā)生地震,，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮,，在聽到警報(bào)聲后馬上有秩序地撤離,。”隨著尖利的警報(bào)聲響起,，所有在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向年級(jí)組長匯報(bào),，年級(jí)組長再向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，最后分管領(lǐng)導(dǎo)再向總指揮匯報(bào),。原校長宣布地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

這次活動(dòng)全校共有2000多名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場只用了5分多鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防火防震心得體會(huì)300字 防火防震心得體會(huì)800字篇四

通過今天學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和實(shí)際演練,，我明白了如何防震和如何防火等一些措施,，更主要的是懂得了，當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生時(shí)如何帶領(lǐng)學(xué)生安全的逃離?，F(xiàn)把學(xué)習(xí)心得和大家一起分享：

1、是跑是躲不要猶豫

一次地震,，從人們感覺震動(dòng)到房屋開始倒塌,，通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：震是就近躲避,，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫,，以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。

2,、采取正確的姿勢(shì)

躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心；蹲下或會(huì)下時(shí),，要盡量蜷曲身體,；趴下時(shí)要臉朝下,，不要壓住口鼻,，以利呼吸。躲避時(shí)要低頭，并用手護(hù)住頭部,，有條件時(shí),，可用身邊的物品，如書包,，被褥等頂在頭上；要防止灰土,、毒氣等侵入口,、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻,。

3,、尋找安全的地方

在室外，安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地,。在室內(nèi),，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),。比如：樓房中開間小,、有支撐物的房間，如廚房,、衛(wèi)生間,；家中牢固的桌下、床下,、家具旁,，內(nèi)承重墻角；教室的講臺(tái),、書桌下,；商場書店的結(jié)實(shí)柜臺(tái)、室內(nèi)立柱附近,；影劇院的排椅下,；工廠車間內(nèi)的機(jī)床、大型設(shè)備附近等,。

4,、震后迅速撤離

地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險(xiǎn)的場所，一旦震動(dòng)停止,，要馬上撤離,。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火,，關(guān)掉煤氣,，切斷電源，防止火災(zāi)發(fā)生,。

5,、要點(diǎn)：

（1）選擇小開間,、堅(jiān)固家具旁就地躲藏,；

（2）伏而待定，蹲下或坐下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心；

（3）抓住桌腿等牢固的物體,；

（4）保護(hù)頭頸,、眼睛，扼住掩住口鼻,；

（5）避開人流,，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火,，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w,；

（6）就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑,，不要隨便返回室內(nèi),，避開人多的地方；

（7）要避開高大建筑物,，如：樓房,、高大的煙囪、水塔下,，避開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物,；

（8）避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物，如變壓器,、電線桿,、路燈等、廣告牌,、吊車等,；

（9）避開危險(xiǎn)場所，如：狹窄街道、危舊房屋,、危墻,、高門等。

1,、沉著冷靜：根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案,，千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,，不大呼大叫,，而是根據(jù)火勢(shì)、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,，爭取到了最好的結(jié)果,。

2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的,，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí),，緊閉門窗、堵塞孔隙,，防止煙火竄入,。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,，說明大火逼近,，這時(shí)千萬不要開窗、開門,，可以用浸濕的棉被等堵封,，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴,、鼻,，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%,，可濾去10%～40%一氧化碳,。另外，應(yīng)低首俯身,，貼近地面,，設(shè)法離開火場，以避開處于空氣上方的毒煙,。

3,、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢(shì)不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí),，可裹上浸濕了的毯子,、非塑制的雨衣等，快速?zèng)_下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺(tái)逐層跳下,。

4、盡快顯示求救信號(hào)：發(fā)生火災(zāi),，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃,，紅色最好,，黃色、白色也可以,，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,，或敲擊面盆、鍋,、碗等,。

5,、切不可因貪戀錢財(cái)而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī),。

總之，雖然這次培訓(xùn)只有一天的時(shí)間,，但感覺收獲很是很多,。

防火防震心得體會(huì)300字 防火防震心得體會(huì)800字篇五

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，我校在xx月xx日下午進(jìn)行了地震演練,，通過實(shí)踐演練,，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署演練工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。其次對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,，擬定了“平明中心小學(xué)地震演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,，認(rèn)真研討,，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、程序、路線等都作了具體的說明,。并教育學(xué)生,，聽到校長宣布險(xiǎn)情發(fā)生后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)

5月12日下午,，班主任和疏散指揮員各就各位,。值周校長通過廣播下達(dá)命令，各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地,，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào),。最后對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié),，并宣布演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

防火防震心得體會(huì)300字 防火防震心得體會(huì)800字篇六

幾天前，我們進(jìn)行了一次防震演習(xí),，這次的防震演習(xí)教會(huì)了我們?cè)谟龅降卣饡r(shí)應(yīng)如何去應(yīng)對(duì),，其實(shí)說實(shí)話，這次的防震演習(xí)不僅教會(huì)了我如何去應(yīng)對(duì),、逃生,，還讓我有了許多感受，也不禁令我陷入了沉思,。

防震演習(xí)，我們現(xiàn)在只是在防震演習(xí),，可是想一想5·12大地震吧,！那些遭受災(zāi)難的人們，在遭遇地震的時(shí)候,，他們才真正體會(huì)到了生命的可貴和重要,，他們才真正明白了生命的來之不易，他們才真正懂得了什么叫做只要可以活下去,，一切都能夠不在乎失去,。

可是,，看看現(xiàn)在沒有遭遇地震,、沒有遭遇災(zāi)難的我們吧！想想我們做過的“壞事情”吧,！因?yàn)闆]有遭遇災(zāi)難,，所以在我們之間的某些人，常常是成天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪?，常常是上課不認(rèn)真聽老師講課,，課下時(shí)卻去炒襲別人的家庭作業(yè)，因而在考試時(shí)什么都不會(huì)做,；某些人,，每天都在浪費(fèi)：吃不完的饅頭到處亂丟，飯菜吃的滿地都是,，一點(diǎn)都不知道要節(jié)?。贿€有的人每天都在混日子,，好像無論什么都蠻不在乎的樣子,；更可恨的是,，還有的人把自己寶貴的生命當(dāng)成是一場兒戲，每天不是喝農(nóng)藥就是跳樓自殺什么的,，根本不在乎自己的生命,。

各位朋友，請(qǐng)想一想那些在地震發(fā)生后受難的人們吧,！在那個(gè)時(shí)候,，有多少人為了自己可以活下去而在奮力看到活下去的勇氣，在你成天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪訒r(shí),，有沒有想到過有一天如果地震發(fā)生,，那你將會(huì)失去寶貴的生命，在那個(gè)時(shí)候才去后悔自己為何不去認(rèn)真過生活,，為何不去珍愛自己的生命,，為何再快要失去生命時(shí)才后悔當(dāng)初的幸福、沒有災(zāi)難的生活,，為何總是在失去了之后才懂得珍惜,，可是，既然已將失去了,，又怎么可能回到當(dāng)初,？

其實(shí)，生命并不漫長,，有時(shí)候一場不起眼的小病也會(huì)奪走你寶貴的生命,，有時(shí)候一個(gè)不小心發(fā)生了車禍也會(huì)搶走你的生命，有時(shí)候你會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的傷而失去了寶貴的生命,，有時(shí)候……生命在有的時(shí)候就是這么脆弱,、這么不堪一擊，所以,，各位朋友們,，在此我想奉勸大家，收起你那副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樋?；收起你那一副滿不在乎的模樣,；收起你那不認(rèn)真的態(tài)度；收起你那浪費(fèi)糧食,、亂扔饅頭的雙手,；收起你那裝滿輕生的念頭；收起你那不考慮問題的腦袋,；從現(xiàn)在開始,，換上一副嶄新的新面孔吧！

我記得,，有一首歌名字叫做《生死不離》,，其中的一段歌詞是這樣寫的：生死不離/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/愛是你的傳奇/彩虹在風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)升起/我在努力看到愛的力氣……這段歌詞或許唱出了人們的心聲,，在汶川大地震中，被埋在廢墟里的`人們或許就是憑著這股愛的力氣才堅(jiān)持到底的,，想一想那些遭遇苦難的人們希望可以活下去的勇氣吧,！再想一想自己以前曾經(jīng)做過的“壞事情”吧！難道說,，真的要在發(fā)生災(zāi)難后才知道后悔嗎,？難道說真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎？難道說真的要在災(zāi)難發(fā)生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎,？不,，不，不,！我們不應(yīng)該在失去后才知道去珍惜,，相反，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好,；不應(yīng)該在發(fā)生在災(zāi)難后才去后悔，反之,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就學(xué)會(huì)珍惜,、學(xué)會(huì)珍愛生命，不荒度光陰,，不浪費(fèi)自己其實(shí)并不漫長的寶貴的生命,，不浪費(fèi)自己應(yīng)該去珍惜的時(shí)間，不給自己的將來留下什么遺憾和后悔,。因此,，從現(xiàn)在開始、從這一刻開始,、從這一秒開始,，我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己寶貴的生命和時(shí)間,，珍惜和愛護(hù)自己現(xiàn)在所擁有的，不再荒度光陰歲月,，從現(xiàn)在開始節(jié)約,！

幾天前的防震演習(xí)，讓我明白了許多,、懂得了許多,，更重要的是，讓我明白了什么叫做生命的意義,，在此我想告訴大家：生命其實(shí)并不漫長,，因此我們都應(yīng)該要珍惜和愛護(hù)自己寶貴的生命,！

防火防震心得體會(huì)300字 防火防震心得體會(huì)800字篇七

20xx年1月6日，全校師生進(jìn)行了寒假校園安全培訓(xùn),，尤其是冬季取暖防火安全的學(xué)習(xí),，現(xiàn)就這方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：

進(jìn)入冬季，生產(chǎn)生活用火,、用電等大量增多,，火災(zāi)危險(xiǎn)性加大；加上天干物燥,，是火災(zāi)較頻繁的季節(jié),，做好防火應(yīng)注意：

其一：嚴(yán)禁在一切易燃易爆物品、物資倉庫和其他一切禁煙區(qū)吸煙,。吸煙時(shí)應(yīng)到安全地帶,，煙頭未熄時(shí)不得進(jìn)入工作場所。糾正不良的吸煙習(xí)慣,，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不亂丟煙頭和火柴梗,、亂磕煙灰,，更不要將引燃的煙頭隨處亂放。

其二：使用爐火,、燈火時(shí)應(yīng)注意不可靠近可燃物,。在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門,，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏,，如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火,。使用液化氣時(shí),，不能用火烤、開水燙,、蒸汽吹液化石油氣瓶,；不要放在暖氣片旁烤；用爐火取暖的房間,，不能同時(shí)使用液化石油氣,。因?yàn)闅馄恳坏┞猓腿菀揍劤苫馂?zāi),。

一要謹(jǐn)慎用火,。如使用爐火、燈火不慎,，城鎮(zhèn)居民爐灶,、火墻,、火坑、煙囪等不符合防火要求,，靠近可燃物或因年久失修,、裂縫漏火，極易引起可燃物起火,。城市居民在使用煤氣,、液化氣后忘記關(guān)閉閥門，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏,，如遇明火,、開啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤,、開水燙,、蒸汽吹，不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內(nèi),，在用爐火取暖的房間里,，不能同時(shí)使用液化石油氣。

二要安全用電,。電氣設(shè)備的安裝要符合規(guī)定,，所用導(dǎo)線要求絕緣效果要良好，禁止電氣線路老化或者存在超負(fù)荷現(xiàn)象,，以免發(fā)生電線短路起火,。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物，不能將未經(jīng)冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所,?；?qū)⒖扇嘉锓旁陔姛崞骶呱希荒軄y接亂拉電線,。家用電器使用后務(wù)必及時(shí)關(guān)掉電源,，否則電器長時(shí)間處于通電狀態(tài)容易造成火災(zāi)。要注意提防電熱器具的溫控,、時(shí)控裝置或溫度指示器失靈,，避免溫度過高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導(dǎo)線或容量過小的開關(guān),、插頭,，以免發(fā)熱或打火。

三要謹(jǐn)防煙頭引發(fā)火災(zāi),。要嚴(yán)禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,，禁止在維修汽車和清洗機(jī)械零件時(shí)吸煙,。吸煙時(shí)應(yīng)到安全地帶,，煙頭未熄時(shí)不得帶人工作場所。應(yīng)糾正不良的吸煙習(xí)慣,，不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙,，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不能亂丟煙頭和火柴梗,、亂磕煙灰,，更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙,，不準(zhǔn)帶火柴,、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林。

四要謹(jǐn)防煙花爆竹火災(zāi),。節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹,，而應(yīng)在指定地點(diǎn)燃放。要教育兒童,，不要在室內(nèi)或火爐內(nèi)燃放鞭炮,。節(jié)假日離家外出一定要關(guān)好門窗，防止煙花爆竹飛進(jìn)屋內(nèi)引起火災(zāi),。

五要避免陽臺(tái),、樓道等地方堆放雜物?；馂?zāi)發(fā)生與否與環(huán)境的因素關(guān)系較大,，居民應(yīng)及時(shí)對(duì)居室周圍雜物進(jìn)行清理。由于天冷,，一些居民在陽臺(tái),、安全通道中存放物品的情況非常普遍，如果發(fā)生火災(zāi),，會(huì)影響逃生通道的暢通,；另外這些物品很多是易燃物，火災(zāi)發(fā)生以后會(huì)助長火勢(shì),。因此定期清理居室周圍雜物,，也是預(yù)防火災(zāi)和減小火災(zāi)危害的有效途徑。

防火防震心得體會(huì)300字 防火防震心得體會(huì)800字篇八

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，生活,、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具,，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難,！

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,，但我們知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著,。每天,，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,，有多少幸福美滿的家庭妻離子散,，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的,。這一幕幕慘劇是可以避免的。上帝是公平的也是吝嗇的,，他只賜予每個(gè)人一次生命,，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友,。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們,，勸戒我們,。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,，在單位中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識(shí)為目的,，不作口頭文章,，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

安全是企業(yè)的永恒課題,，“安全為了生產(chǎn),、生產(chǎn)必須安全”,，“水火無情,、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,，工作任重而道遠(yuǎn),，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，,，消除隱患以防為主,，才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。

安全重于泰山,，我們正直青春的大好年華,，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通火災(zāi)事故,，把道路交通防火安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值,?！胺婪秳儆谖慈弧保瑸榇宋医窈笠欢ㄒ獣r(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通與防火安全法律法規(guī)的警示和要求,，在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識(shí),，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,，杜絕一切不利于道路交通安全的行為,。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通與防火安全,，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,。

近年來，為加強(qiáng)道路交通安全管理,，改變道路交通安全形勢(shì)不穩(wěn)定的被動(dòng)局面,，縣政府組織相關(guān)部門采取了一系列措施，作了大量的工作,。但是,，由于種種原因，道路交通安全形勢(shì)不穩(wěn)定、重特大事故連續(xù)發(fā)生的被動(dòng)局面仍未得到有效改變,，道路交通事故占全縣安全生產(chǎn)事故的比例高達(dá)65％以上,。道路交通安全形勢(shì)穩(wěn)定與否，成了全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)是否穩(wěn)定的晴雨表,?？h境內(nèi)道路基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)村道路危險(xiǎn)路段多,。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門對(duì)道路交通安全工作重視不夠，對(duì)道路交通安全責(zé)任制落實(shí)不夠好,，社會(huì)廣泛參與,、齊抓共管的工作格局亟待加強(qiáng)。