在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇一

1,、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)

2、畫面敘事+音樂+字幕

突出學(xué)校特點,、契合考生(家長)訴求,、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美,。

重點體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：

1,、1902年成立于京師大學(xué)堂師范館

2、與北京師范大學(xué)同根同源

3、省部共建

4,、師大精神

5分鐘

1,、敘事元素

老者、一對青春靚麗的青年男女

2,、意象化元素

?；铡⒛捐I,、蠟燭

1,、導(dǎo)演拍攝

2、真實再現(xiàn),、情景再現(xiàn)

3,、現(xiàn)場紀(jì)錄

4、畫面調(diào)色

5,、特技合成與包裝

劇情故事型(體現(xiàn)青春,、情感、和諧,、人文)+貫穿性象征元素(?；铡⒛捐I,、蠟燭，強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)

1,、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂

2,、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸,、?；铡⑾灎T為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線,，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對比,、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá),，實現(xiàn)宏觀上的隱性敘事,。

3、畫面構(gòu)成

(1)地理位置與交通(男青年)：火車站,、飛機(jī)場,、蘭州市貌、黃河,、中山橋,、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面,、蓋碗茶等,。

(2)歷史文化(老者)：學(xué)校大門、校史館,、博物館,、辦公樓、理科樓,、圖書館,、核桃樹、三二九紀(jì)念碑,、天文臺,、水塔、文物陳列室,、學(xué)思園,、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭,。

(3)校園風(fēng)光(女青年)：學(xué)校具有代表性的建筑,、花草樹木(牡丹花、丁香花,、迎春花)等展示校園環(huán)境之美,。

(4)人文風(fēng)情(一對青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(包括民族生、留學(xué)生),、學(xué)生社團(tuán),、模擬法庭、板書大賽,、心理咨詢,、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機(jī),、活力與精神,。

(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(特效)

疊出字幕：西北師范大學(xué)歡迎您!

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇二

為了豐富我校攝影文化，挖掘攝影新秀,，宣傳我校優(yōu)美的育人環(huán)境,，激發(fā)青年學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，給廣大攝像愛好者提供展示,、交流其獨特視野的平臺,。由黨委宣傳部主辦，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院與網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)中心聯(lián)合承辦的第二屆“最美校園”攝影作品比賽現(xiàn)開始征集作品中,，望廣大師生積極參與,。

“最美校園”

平頂山學(xué)院黨委宣傳部,、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)中心

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

平頂山學(xué)院在校全體師生,。

(一),、尋找校園生活中美的瞬間，必須是校園觀賞性植物,、校園建筑物,、校園人物、校園文化活動(像素要高),。

(二),、每人至少投四幅作品(即以上四項)，否則視為棄權(quán),。

(三),、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品的著作權(quán),。嚴(yán)禁剽竊,、抄襲。如果發(fā)現(xiàn)雷同,，將取消其參賽資格,。

(四)、此次參賽必須嚴(yán)格按照活動要求,，內(nèi)容積極向上,。

(五、作品內(nèi)容圍繞;‘生態(tài),、人文,、和諧’的平頂山學(xué)院校園人物及校園風(fēng)景等。

(五),、作品背面署名姓名院系。

注：攝影作品膠片作品均為12寸,，彩色,、黑白作品和組照(最多4張一組)均可，作品可以進(jìn)行調(diào)整,，但不能改變現(xiàn)實原貌,，概不接受電腦特技作品，作品上須注明拍攝地點,、時間,，同時配以言簡意賅的文字說明(五十字以內(nèi));

(一)、作品征集時間20xx年11月2日---20xx年11月12日

(二),、作品上交方式

以院系為單位將作品上交至藝術(shù)樓a117團(tuán)總支學(xué)生會辦公室,，同時上交電子版照片,。(qq郵箱：)

負(fù)責(zé)人：

李豪聯(lián)系方式：。

馮亞麗聯(lián)系方式：.

(三),、評選安排

1,、一輪評選時間：11月13日

2、二輪評選時間：11月15日—11月16日

(四),、展覽方式及地點

評選出的優(yōu)秀作品將在藝術(shù)樓美術(shù)館進(jìn)行展出,，獲獎作品將上傳到學(xué)院主頁的“校園風(fēng)光”頁面中展示。

展覽時間：11月底

本次大賽將會選出十名優(yōu)秀作品,。并設(shè)置一,、二、三等獎以及優(yōu)秀獎,。一等獎4名,，二等獎8名，三等獎16名,，優(yōu)秀獎24名,。

一等獎獎金500元、二等獎獎金300元,、三等獎獎金200元,、優(yōu)秀獎獎金100元。

平頂山學(xué)院黨委宣傳部

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)中心

20xx年11月2日

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇三

校園印象瞬間永恒

20xx年11月24日

信息樓二樓大廳

1,、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報送糧油輕工系學(xué)生科,。（聯(lián)系人：劉倩17853476954）

2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點30分,，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評選,，各系需出教師評委一名，如沒有老師到場,，視為自動棄權(quán),。

全院全體師生

（一）參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌,，傳遞美得瞬間,。

（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載,，一經(jīng)查實,，本項活動視為零分。

（三）參賽作品可以提交照片或彩印,。

（一）活動宣傳方式

1,、海報，展板,，傳單

2,、據(jù)活動的不同時期,，不同地點，制定分類宣傳,，以達(dá)到相應(yīng)效果

3,、賽區(qū)橫幅展示

4、校園的流動懸掛條幅,，選取流動懸掛的方式

（二）對賽事進(jìn)行及時的公布,，讓更多人了解攝影大賽。

1,、廣播臺宣傳

2,、在學(xué)校廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事,。

3,、工作人員選點宣傳

（三）活動期間在學(xué)校設(shè)點，工作人員值班進(jìn)行宣傳,。

1,、作品要求：

參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌,，傳遞美得瞬間,。

2、本次大賽拍攝的照片,，照片內(nèi)容要清晰,，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創(chuàng)作,，嚴(yán)禁抄襲,，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽權(quán),，肖像權(quán),，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介,，作者的班級,，姓名，聯(lián)系電話,。

3、評委老師：

由攝影專業(yè)老師,，院系領(lǐng)導(dǎo),，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。

4,、審評方式：

分為初審,，復(fù)審和決審三個階段

（1）初審：

由院攝影協(xié)會成員進(jìn)行初步審核,，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。

（2）復(fù)審：

相片用板報展出,，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審,。

（3）評比：

由各系評委老師來進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定,。

5,、作品展出：

信息樓二樓大廳，將作品通過板報展出,。

（一）內(nèi)容新穎,，思想健康，色彩搭配合理（光,、影,、色彩、構(gòu)圖,、調(diào)度,、節(jié)奏、情緒等）,，美感突出,。（40分）

（二）富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻,，警世輔人,。（30分）

（三）圖像清晰，完整,，明亮,，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙,。（30分）

一等獎：2名（中性筆一支,、蛋糕券5份）

二等獎：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）

三等獎：6名（中性筆一支,、蛋糕券1份）

優(yōu)秀獎：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇四

學(xué)校辦公室文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)中的一部分,，對教師的身心健康有著重要的作用。辦公室文化建設(shè),，是我校精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,，是“環(huán)境育人”思想的具體展現(xiàn)，更是輔助實踐新課改“促進(jìn)發(fā)展”的評價觀的直接體現(xiàn),。為了促進(jìn)辦公室文化建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展,，我校決定開展2013年“最美辦公室”評比活動。

宣傳發(fā)動階段（10月14日——18日）

組織實施階段（10月21日——31日）

檢查評比階段（11月1日）

整潔,、美觀的環(huán)境,，能振奮人的精神,。辦公室的凈化、美化是教師精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn),?！疤焯齑驋撸巳吮?，室室育人”是我們的`口號,。辦公室要求達(dá)到“四無”：地面無雜物，墻面無污漬,，門窗無積塵,，清潔衛(wèi)生無死角。

點綴四壁,，美化環(huán)境：辦公室的墻壁會說話,，盡可能體現(xiàn)出埭南小學(xué)積極向上的文化育人理想?！皦ξ幕痹O(shè)計醒目,、美觀，內(nèi)容有針對性,、實效性,，有一定的創(chuàng)造性。整體文化建設(shè)能融入教師的涵養(yǎng),、學(xué)科的特點,、團(tuán)隊的精神，突顯教師的氣質(zhì)熏陶學(xué)生,、教師的精神激勵學(xué)生的育人目標(biāo),。

相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

本次評比按評分高低取各年級的“最美辦公室”前三名。

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇五

面對全校師生,，以傳播信息部為主線,，攝影為輔助，舉行一次參

加者實地拍照攝影活動,，信息部后期制作并傳播,。

《微攝影微生活》

傳播校園文化，讓信息部真正在網(wǎng)絡(luò)校園需求起來

在信息中傳遞你我的快樂

宣傳信息部,、增大信息部吸引了、為廣大愛旅行愛攝影的人提供一次記錄的平臺活動

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

分別去不同的地方沿行記錄并拍攝,，（地點由信息部人確定）途中的活動和娛樂由信息部成員規(guī)定兩個,，另外收集參加學(xué)生的意見，希望有什么娛樂，留兩個名額,，本活動參加者經(jīng)費自費?；匦：笫占瑢W(xué)們的照片和視頻,，制作出來，再發(fā)放給參加的同學(xué),、部門,，圖片和紀(jì)錄片在全校各大微博、海報上展示,。本策劃方案對于喜歡旅行,，喜歡團(tuán)體活動，喜歡拍攝,，不受院系拘束,，交友合作的同學(xué)們有極大的吸引力。

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇六

為弘揚我們的民族文化精髓,，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng),，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的色彩,，促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流,，拉近師生間的距離，同時體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

“青春映像,，和諧校園，美麗自然”,。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

四,、

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會

全院書畫攝影愛好者,。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（北院）綜合樓一樓

6月5日—6月6日

5月13日—5月25日

書畫攝影作品展覽

在活動當(dāng)天,，我們會將所有征集的作品進(jìn)行展出，屆時將由本校攝影老師與協(xié)會成員成立小組進(jìn)行評比,，并排出名次

a,、書畫攝影展前期安排：

1、海報宣傳：由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間,、地點等內(nèi)容分別制作并粘貼

2,、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進(jìn)行宣傳,；

3,、書面通知：通知由我協(xié)會召集各班團(tuán)支書當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到各班級

4、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳

5,、書畫攝影展前期邀請工作,，

6、將收到的每幅作品參與評選,，設(shè)立一,、二、三等獎及優(yōu)秀獎,，由專業(yè)老師評選

7,、匯總結(jié)果，評選出各類的優(yōu)秀獎項

8,、將書畫作品拍攝好,，發(fā)到協(xié)會網(wǎng)上，供每位參與者留念

9,、為了便于作品評審及保管,，各班將作品上交于負(fù)責(zé)人處

10、資金籌備工作

11,、場地的布置工作

b,、書畫攝影展期間的工作：

1、安排會員輪流值班,，保持?jǐn)z影作品在展覽中不損壞,，并防止人為破壞。

2,、邀請師生鑒賞作品,。

3、做好攝影工作,。

4,、我院攝影協(xié)會成員帶攝影協(xié)會的工作證

5、設(shè)立休息專區(qū),，由專人負(fù)責(zé)遞送礦泉水,、茶水等休息物品。

6,、書畫攝影展開始,，主辦方代表宣讀開幕詞。

7,、主辦方致開幕詞,。

8、主辦方代表宣布書畫展結(jié)束時間以及頒獎等相關(guān)事宜,。

9,、書畫攝影展正式開始,。

c、書畫攝影展結(jié)束的工作

1,、主辦方代表宣布各種獎項,，并由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會,。

2,、主辦方與參與者合影留念。

3,、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會場

4,、所有作品安全回收,。

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

優(yōu)秀獎十名

非常感謝大家閱讀攝影活動方案，更多精彩內(nèi)容等著大家,，歡迎持續(xù)關(guān)注,，一起成長！

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇七

為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,，進(jìn)一步激發(fā)大家的團(tuán)隊意識,，和合作能力，活躍教職工身心,，經(jīng)研究決定,，在20xx年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學(xué)校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：

組長：儲xx

成員：沈xx郭xx徐xx——九年級主任,、電教室,、總務(wù)處、安全辦,、分部主任

1,、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

全體工會會員

20xx年元旦前

學(xué)校操場,、綜合樓三樓會議室

以年級組為參賽單位

1,、拔河比賽

①比賽分四個組進(jìn)行預(yù)賽，即1~3年級為第一組(預(yù)賽時間為12月21日),，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預(yù)賽時間為12月22日),，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預(yù)賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教,、總務(wù)后勤,、分部為第四組(預(yù)賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;

②每個預(yù)賽小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮,、楊阿香,、唐軍;

③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組;

④具體比賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判決定。

2,、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進(jìn)行預(yù)賽,，每小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝人員參加決賽;

②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上,，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數(shù),，吹翻個數(shù)多者為勝;

③每個小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅,、郭懷往,、徐新春、徐亞軍,。

八,、備注：

1、活動期間無重要事情,，教師不得請假,，缺席者須向年級主任請假，按實際人數(shù)參賽,，否則取消比賽資格;

2,、活動期間需要部分教師協(xié)調(diào)組織，希望大家服從指揮;

3,、未盡事宜另行通知,，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇八

悠久歷史的校園文化孕育了我們藥化學(xué)子絢爛多姿的校園生活,，日新月異的校園變化極大地豐富了同學(xué)們的校園生活,，同學(xué)們對校園生活的感受和心聲都有不同形式的記錄，感受校園文化內(nèi)涵,、領(lǐng)略校園風(fēng)情是每個愛校學(xué)生的共同愿望可曾想到,，多少美妙的時光被我們忽略，多少精彩瞬間被我們忘記,，悠悠數(shù)十載多少塵封在記憶深處的校園文化活動畫面被我們用各種方式定格在照片里,，但是曾有人想起去挖掘他們的潛在價值與意義！

第五屆“美在藥化”攝影大賽

我愛校園,、我愛拍,，攝影讓生活更精彩

攝影大賽聚焦校園文化生活，以攝影為專題,，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容,，激發(fā)大家參加實踐活動，社會活動的興趣,，通過這次攝影大賽,，不僅讓同學(xué)們體會到校園活動的文化魅力,，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌

面向12,、13級同學(xué)

1,、以個人為單位，上交作品的電子版,，并標(biāo)明班級及作者,，由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)一上交到新聞部。

2,、照片要求：學(xué)生作品要求原創(chuàng),，不可做任何修改；對所照相片附著不少于30字的內(nèi)容介紹,，要求語言優(yōu)美,，闡述明確。

3,、攝影內(nèi)容：圍繞主題，以校園一角為場景,，多角度進(jìn)行拍攝,，題材不限，主題鮮明,，內(nèi)容向上,，可以是單張或一組照片。

4,、及獎勵：由評委團(tuán)選出一,、二、三等獎十幅（組）,，包括優(yōu)秀獎,，獲獎?wù)邔@得相關(guān)獎勵及證書。

5,、后期宣傳：獲獎作品將制作成ppt進(jìn)行放映,，同時也會張貼在宣傳板上。

一等獎2名（10—15元）,、二等獎3名（8—10元）,、三等獎5名（4—6元）、優(yōu)秀獎5名,，共約100元,。

新聞部做總結(jié)。

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇九

為展示校園足球文化生活,，培養(yǎng)廣大同學(xué)對足球的熱愛之情,，

提高攝影水平,，促進(jìn)師生互動，推進(jìn)足球特色文化的發(fā)展,，并為所有熱愛藝術(shù)的師生搭建一座展示其足球精神風(fēng)貌,、記錄發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺,，學(xué)校舉辦主題為“愛尚足球”首屆校園攝影大賽,。分享校園足球生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情,，記錄足球的美,，定格孩子們純真的笑臉。

愛尚足球

表現(xiàn)校園足球運動,，記錄校園足球生活,，反映師生精神風(fēng)貌等。

面向全校師生,。

11月23日至11月26日,。

11月23日上交美術(shù)組評選。

1．所有參賽選手需注明作品名稱,、作者姓名,、班級。

2．參賽作品允許使用手機(jī)拍攝,，鼓勵高清晰,、高像素的作品參賽。

3．參賽作品彩色,、黑白,、單幅、組照均可,，每位參賽者最多可提供2幅或2組照（一組組照不超過5幅,，評委評選時一組組照以一件計）。

4.照片尺寸要求：8寸

設(shè)一,、二,、三等獎獲獎作品在校園展示。

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思政教育,，充分利用新媒體平臺展示邯鄲學(xué)院大學(xué)生豐富的校園生活,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春朝氣和積極向上的風(fēng)貌，邯鄲學(xué)院黨委宣傳部決定開展“美在身邊,，精彩邯院”校園攝影,、抖音短視頻大賽。

1.作品征集時間：2022年3月21日—4月18日

2.作品展示時間：4月18日—5月10日

3.作品評選時間：5月16日—5月18日

邯鄲學(xué)院全體師生

圍繞“美在身邊,，精彩邯院”主題,。展現(xiàn)校園風(fēng)光,、校園生活、邯院人風(fēng)采,。

1.須符合國家法律法規(guī)要求,，符合傳統(tǒng)美德和社會公德，拒絕低俗,。積極健康向上,，展現(xiàn)青春活力。

2.參賽者所提交的作品須是作者原創(chuàng),，否則,，一經(jīng)查出，取消參賽資格,。

3.活動主辦方擁有對作品非商業(yè)用的版權(quán)和永久使用權(quán),，為適應(yīng)不同場合的播放條件，主辦方有權(quán)對作品進(jìn)行修改,、授權(quán),、許可、第三方非商業(yè)用途等操作,。

4.攝影作品要求彩色,、黑白不限，單幅,、組照均可提交,，格式統(tǒng)一為jpg格式(組照視為一件作品),，組圖作品標(biāo)注序號,；短視頻參賽作品須保證畫質(zhì)清晰，時長控制在10—40秒之間,，不能添加水印,，文件格式統(tǒng)一為mp4文件。（本次評選活動不返還素材,，請作者自留原始素材）

1.攝影作品發(fā)送至：xxx

抖音短視頻作品發(fā)送至：xxxx,，文件命名為“主創(chuàng)人員姓名＋學(xué)院＋專業(yè)班級+聯(lián)系人手機(jī)+指導(dǎo)教師”。

2.邯鄲學(xué)院黨委宣傳部組織專家評委對上報作品進(jìn)行評審,。評選出一,、二、三等獎,，指導(dǎo)教師獎分別由學(xué)生組一,、二、三等獎的指導(dǎo)教師獲得,，優(yōu)秀組織獎根據(jù)二級學(xué)院活動組織宣傳工作,、參賽師生作品質(zhì)量等情況評選,。

短視頻作品將通過“邯鄲學(xué)院”抖音號發(fā)布，在展示時間段的點贊率,，評選出最具人氣獎和優(yōu)秀獎數(shù)名,。

學(xué)校宣傳片拍攝策劃案篇十一

一、

通過校園足球活動開展,，大力普及足球知識和技能,，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身,，提高健康水平,；以體輔德，提高道德素養(yǎng),；以體增智,，提高文化素質(zhì)；以體益美,，提高審美能力,；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式,，以一育促諸育,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展,，特長突出的青少年足球后備人才,。

攝影主題：我的足球夢

二、

1,、攝影作品可為圖片或者短視頻

2,、具體內(nèi)容：

（1）主題鮮明，健康向上,，有教育意義,。

（2）創(chuàng)意新穎。

三,、以班級為單位組織參加活動,，在12月10日前上交，12月11日組織進(jìn)行評比,。

一等獎3個班級,，二等獎6個班級，三等獎7個班級,。

設(shè)個人獎和優(yōu)秀創(chuàng)意獎,。

體育教師及德育處人員。