做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學前班班務工作計劃 學前班工作計劃上學期篇一

本班共有學前兒童18人,，其中男生6人、女生12人,、達到學前兒童年里的有12人,，有6人尚未年滿5周歲。

以學校德育工作和少先隊工作為指針,，密切配合學校各項工作的開展,，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提到學生道德素質,，努力建設良好的班風和學風。

1,、安排班級活動,。根據(jù)學校德育工作的安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和知道學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

2,、營造健康向上的班級氛圍。

（1）根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結、和諧,、進取的班級氛圍,。

（2）制定班級公約，形成良好班風,。

（3）布置適合學前兒童年齡特點的教室環(huán)境,。

3、指導培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部：

第一,、幫助小干部樹立威信,；

第二,、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第三,、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步,。在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四,、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,。

4、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。

通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,，特別要充分調動家長的積極性，取的共識,，配合學校教育好孩子,。

1、教師認真制定好適合學前班工作計劃,，并認真組織實施,。

2、備好各學生基本情況花名冊,，認真細致填寫充實,。

3、細致了解學前班學生起居情況和在家生情況,，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣和衛(wèi)生習慣；

4,、經(jīng)常聯(lián)系學生家長，密切結合社會,、家庭對學校進行“三結合”教育,；

5、注重學生兒童在校文化教育,，密切各科任教授的關系,，形成良好的教育體系,。

學前班班務工作計劃 學前班工作計劃上學期篇二

新學期、新氣象,、新起點,，我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了,。在這學期四個月左右的時間里,，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作,、轉化工作,，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣,，以下是我本學期的工作計劃：

本班現(xiàn)有幼兒35人,，其中男生23人，女生12人,。達到學前班兒童年齡的有30人,，有5人尚未年滿5周歲，所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐,。

1,、班級活動。

根據(jù)學校工作計劃的安排,，引導學前兒童開展各項學習和課外活動,。活動之前要制定好計劃,，保證安全,，明確活動要求，力求取得活動的最好效果,。確定好本學期活動的幾大主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,，如主題班會活動,、校園文化活動、家庭與社會活動等,。

2,、營造健康向上的班風。制定班級公約,、形成良好班風,，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環(huán)境。讓學生都參與班級管理工作,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,。

3、狠抓安全教育和安全管理,。本學期學校還有較多的施工點,，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是,，一不留神就會造成嚴重后果,，所以，安全教育要天天講,，時時講,，每天要有負責的安全員（五人），監(jiān)控學生的下課活動,。

1,、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃,，并認真組織實施,；

2、準備好學生基本情況多用表,，認真填寫,，力求完備；

3,、了解學前班學生在家生活情況,，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣,；

4,、安全教育常抓不懈，每天強調,；

5,、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查,，詳細記,。

九月份：

1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,，握筆的姿勢,。

2,、結合教師節(jié)，對幼兒進行尊師的教育,。

3、結合中秋節(jié),，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng),。

4、進行主題《傳統(tǒng)美德》的教學活動,。

十月份：

1,、結合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育,。

2,、進行主題《祖國多美好》的教學活動。

3,、進行主題《保護環(huán)境》的教學活動,。

十一月份：

1、對幼兒進行學期中的語

言,，數(shù)學的考評,。

2、對幼兒的安全和健康進行教育,。

3,、進行主題《身邊的標志》的教學活動

十二月份：

1、進行主題《過新年》的教學活動,。

2,、進行學期末的教學溫習和考評。

3,、對幼兒的安全和健康教育,。

一月份：

1、慶元旦,。

2,、考試，填寫聯(lián)系手冊準備放假,。

希望通過這一學期的努力,，讓每個微笑都自然綻放！

學前班班務工作計劃 學前班工作計劃上學期篇三

我所帶的班級已經(jīng)進入初二年級下學期,。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,，應該說，這個學期對學生來說是很重要的,，個人的行為習慣,、學習習慣和學習能力在本學期都能有一個較大的進步和提高。

經(jīng)過一年半的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的情況及規(guī)章制度很好地適應,，能夠融入到初中階段的學習中,。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。為此,，特制定本學期工作計劃，希望能夠給自己的工作以明確目標,。

第一,、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。重點從提高學生樹立文明意識做起,，“從小事做起”,，建立良好的行為習慣和心理習慣，要求學生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加義務勞動,，為班爭光,。開好每周一次的班會，讓學生真正能學到東西,，懂得一些道理,。作為班主任，本人要做到早到教室,，平時多去教室,，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

第二,、培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成比,、學,、趕、幫,、超的好風氣,。營造“優(yōu)比優(yōu)”、“優(yōu)帶中”,、“中幫差”的學習氛圍,。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習課及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促,。

第三,、在班級建立一定的獎勵制度

1、學習上,，每次月考進步很大的學生,，給予獎勵。

2,、衛(wèi)生方面，加強值日干部職責,，評選優(yōu)秀值日生,，獲得“文明寢室”稱號的宿舍給予獎勵。

作為教師首先是思想上要正確認識自己所從事的教育工作,，是育人的工作,，要全身心地投入工作。因此,，在日常工作中要把各項工作落實,，如不歧視挖苦、諷刺低差生,，尊重學生人格,。當學生有生活、學習方面的困難時,，教師要伸出溫暖的雙手去幫助他們,。多與他們交談和溝通。特別是心理有障礙的學生及時化解他們心中的烏云,。只有做到了“為了學生的一切,，一切為了學生”，才能讓我們的每一位學生不掉隊,、不輟學,。

另外，平時把學生在校的各方面的.表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，協(xié)同合作，做好學生的思想工作,，形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

培養(yǎng)提高班干部和團員管理能力,，嚴格要求他們在知識能力上取得更大的進步,。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。同時還要求他們注意各成員之間的合作,，齊心協(xié)力，樹立自己的威信,。

計劃只是一個期盼,，一個目標。本人將在本學年度中,，不斷向有經(jīng)驗的班主任學習,，同時也要加強班主任的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作,。從學校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取在本學期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個積極向上的班集體,。

學前班班務工作計劃 學前班工作計劃上學期篇四

“一年之際正在于秋”，當秋天徐徐背我們走去的時辰,，我們戰(zhàn)孩子們一路又迎去了新的教期,。那是孩子們正在教前班的最初一個教期，也是進小教前最關頭的一教期,。以是我將自始自終地當真展開教誨講授任務,，針對上教期講授任務中呈現(xiàn)的不敷停止調解，使每位孩子可以或許正在本有的根本上獲得成長,。

本教期我首要擔負了教前（1）班的《拼音》,、《數(shù)教》、《寫字》,、《丹青》,、《腳工》的講授。我力圖上好每堂課,，正在課前當真研討教案,，精確掌握重易面，注重強化易面夸大重面,，講授中嚴酷遵照幼女的認知紀律,，春秋特色，連系幼女的糊口履歷,，有目標,、有打算、有構造地展開,，其實不斷回納總結,，提升講授程度,。上面將首要的教科做簡略的講授打算：

（一）本教期拼音的講授重面。

教會復韻母,、團體認讀音節(jié)能讀準音,，認渾形，準確謄寫,，會讀它們的四聲,。進修聲母取復韻母構成的音節(jié)，能精確拼讀音節(jié),，準確謄寫音節(jié),。

（二）辦法取方式。

1,、漢語拼音的講授,，從現(xiàn)實動身，選用曲不雅講授,，如：圖片、卡片,。

2,、可借助多媒體講授的幫助手腕，引發(fā)幼女的進修樂趣,，扎踏實實地把拼音根本挨牢,。

3、正視讀寫練習,，有用地提升幼女的讀寫拼音字母的才能,。

4、注講授評價,，要長于鼓動勉勵先生,，多表彰。

5,、連系幼女的特色,，開導引誘，培育杰出的進修風俗,。

6,、存眷家庭功課，拼音功課安插要過量,，也要多安插一些心頭拼讀功課,，教誨講授圓面，當真寫好講授打算,，延遲備好課,，備課時當真研討教案,，進修好《綱領》，力圖吃透教案,，找準重面,、易面。相互聽課,，當真聽與同事的定見,，改良講授體例。天天實時寫講授深思,、總結履歷教導,。正在教取教的進程中，以引發(fā)幼女的樂趣為主,，以抓好拼讀為重面,，操縱必然的拼讀方式，準確利用“情境圖”,、“語境歌”,。充實應用表音表形圖。公道滲入教案的人文性,。讓孩子經(jīng)由過程

（1）編小故事,。

（2）選用歌謠。

（3）編逆心溜,、編童謠的體例幫組記,。

講堂中盡力營建一個個活潑活躍、得當幼女心思特色的講授情況,，激發(fā)幼女對進修的樂趣,，以各類體例吸收幼女使他們從中遭到傳染戰(zhàn)教誨，同時完成身材上,、智力上,、道德行動取感情上、好感上等圓面的教誨,，我重視“歡愉講授”“寓教于樂”讓幼女初末連結正在歡愉供知愿望下的空氣中進修,。

（一）講授目標請求。

幼女正在教員的指導下,，能連系糊口中的現(xiàn)實履歷,，辨別戰(zhàn)懂得一些事物的相干接洽，經(jīng)由過程本身的操縱并懂得,、解析戰(zhàn)歸納綜合出數(shù)的意義及數(shù)字的彼此閉系,，并能精確的停止20之內減加運算。

（二）數(shù)教講授的重易面,。

1,、能對四周的事物有必然的空間念象才能,。

2、對糊口中的物體能有一個根基的熟悉才能,，如熟悉鐘表,、進修平分、進修分類等,。

3,、能懂得數(shù)字的意義并能精確的停止20之內減加運算。

4,、熟悉貨幣及貨幣的簡略計較,。

5、數(shù)的連減,、連加及減加夾雜算式,。

1、寫字圓面,，諳練操縱根基的漢字筆劃稱號及謄寫,，增強熟悉漢字的深度，請求能正在田字格中依照筆逆法則準確地謄寫,，并能給死字組詞,、心頭措辭。講堂中,，標準的板書，具體的講授,，教給幼女準確的謄寫方式,，嚴酷請求幼女正在四線格或田字格中準確標準的謄寫，諳練操縱每個死字的每筆劃地點田字格的地位,。

2,、培育杰出的進修風俗，讓幼女操縱準確的讀寫姿式戰(zhàn)珍惜進修用品,，請求先生正視用眼衛(wèi)死,，養(yǎng)成杰出風俗，增進身心康健成長,。要把培育準確的寫字姿式做為重面,，嚴酷練習，做到同一請求,，標準操練,，寫字課上嚴酷練，別的課上對峙練,，家少輔佐共同練,，查抄評選增進練,，鍥而不舍持久操練。

3,、體味漢字的美好,。指導幼女看范字、描白,，感知感悟,。再將寫字的功課彼此傳閱、交換,、遴選美好的功課粘揭于評選欄,，讓幼女有一種勝利感，那種勝利感又會釀成一種動力,，從而引發(fā)他們此后自動,、操練寫字。

本教期,，我正在把幼女進教籌辦任務做為本教期的任務重面的同時,，不竭增強幼女瀏覽、謄寫的練習,，和幼女杰出行動道德的練習,。將教前的籌辦任務戰(zhàn)各教科講授無機連系起去，為幼女進進小教挨好根本,。

學前班班務工作計劃 學前班工作計劃上學期篇五

新學期開始了,，我繼續(xù)擔任學前班保育工作。在過去的一個學期里,，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖,，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

通過上學期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中。

一要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦,；

二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。

幼兒自我服務能力弱,，在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中,，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結合,，統(tǒng)一的教育原則。

在工作中,，我要認真對待每一項工作,，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中,，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復驗。

在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

學前班班務工作計劃 學前班工作計劃上學期篇六

本教期我擔負教前（兩）班班主任，并任教該班拼音,、數(shù)教,、寫字三門課程的講授。上面是我按照本班孩子的環(huán)境擬定的講授任務打算：

漢語拼音是識字,、瀏覽戰(zhàn)進修通俗話的有用東西,，但是拼音字母的自己沒有表義，只是籠統(tǒng)的表音標記,，那對教前齡女童來講,，進修操縱它長短常堅苦的。正在進修進程中小同伴輕易呈現(xiàn)聽覺委靡,，注重力分離,，坐沒有穩(wěn)，愛做小行動以至厭教的景象,，為了使拼音課上得重生動風趣,，我把唱、跳,、聽,、道、讀,、寫,、拼融進了拼音講堂中。

1,、講授方針,。

1、教會6個單韻母的收音及四聲,。

2,、教會23個聲母的收音，并能拼讀戰(zhàn)單韻母構成的音節(jié),。（重面辨別鼻音n戰(zhàn)邊音l的收音方式戰(zhàn)用法,，辨別仄舌音zcs戰(zhàn)翹舌音zh、ch,、sh,、r的收音方式戰(zhàn)寫法，操縱j,、q,、x取v相拼的省寫法則及收音戰(zhàn)用法,。）

3、謄寫格局要準確標準,。

1,、選用曲不雅講授，如圖片,、卡片,。

2、正視讀寫練習,，有用地提升幼女的讀寫拼音字母的才能,。

3、正視講堂評價機造,，長于鼓動勉勵戰(zhàn)表彰幼女,。

4、存眷家庭功課,，少安插謄寫功課,，多安插心頭拼讀功課。

數(shù)教是一門提升幼女智力反映才能的一門課程,，針對幼女個別戰(zhàn)周全教養(yǎng)的請求,，教員要耐煩、專心地教好每位孩子,。

講授方針：

（1）是幼女會認,、讀、數(shù),、寫1—10之內的數(shù),。

（2）幫忙幼女開端操縱10之內數(shù)的減加戰(zhàn)分化。

（3）熟悉幾種罕見的多少坐體圖形,，進一步感知多少體的特性,。

（4）熟悉下矮細細，可以或許按下矮細細給10之內的物體排序,。

（5）熟悉減加標記及算式,，正在詳細的情境中減深懂得減加的意義。

（6）進修解問冗長的利用題,，列出算式并計較成果,。

（7）熟悉整面鐘戰(zhàn)半面鐘。

（8）進修看日歷,，曉得一個禮拜有7天,。

（9）領會相鄰數(shù)的寄義,。

（10）開端領會分類的方式,，教會簡略的分類。

（11）熟悉標記﹤﹥＝，會利用那些標記比力數(shù)的巨細,。

（12）進一步提升幼女的操縱才能,、邏輯頭腦才能戰(zhàn)說話表達才能和謄寫才能。