“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中秋活動(dòng)方案中班 工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇一

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅,，賞明月,，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。

中秋之夜,，明月當(dāng)空,，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,。

二 活動(dòng)籌備

（一）活動(dòng)主題 中秋佳節(jié),，歡聚團(tuán)圓

（二）活動(dòng)目的

1、 以"中秋"這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂(lè)景象,，印象良好。

2,、通過(guò)這次文娛活動(dòng),，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象,，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系,。

3、提升小區(qū)的影響力和吸引力,，樹(shù)立良好形象,。

（三）活動(dòng)形式

以"中秋"為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩

（四）活動(dòng)對(duì)象 入住小區(qū)的業(yè)主

（五）活動(dòng)時(shí)間

20xx年09月19日（中秋節(jié)當(dāng)日）

（六）活動(dòng)地點(diǎn) 小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地

三 前期準(zhǔn)備

（一）前期造勢(shì)

1,、活動(dòng)前主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加,。 2,、海報(bào)形式的宣傳 3、宣傳單形式（選用） （二）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)前,，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題,、活動(dòng)方式,、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,，這樣讓員工知道自己的任務(wù),，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與,。

2,、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再熟練,、自然地運(yùn)用,。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置

4,、安排專任布置場(chǎng)地

5、活動(dòng)前一天晚上,，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，總結(jié)宣傳活動(dòng),，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

6,、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位,，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題,。

7,、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，長(zhǎng)者及具有文藝表演經(jīng)驗(yàn)的小區(qū)業(yè)主并進(jìn)行邀請(qǐng),。邀請(qǐng)后得到業(yè)主的同意就提前準(zhǔn)備表演的節(jié)目方案,，及時(shí)準(zhǔn)備。

(三) 企劃準(zhǔn)備

1,、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅,、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛 2,、制作禮包，準(zhǔn)備禮品

3、畫(huà)出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖,，事先演練

四 活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）小區(qū)節(jié)目表演及互動(dòng)游戲

臺(tái)上由主持人簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息,，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形,，與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。（中秋傳說(shuō)可上百度查找）

安排小區(qū)中自愿表演節(jié)目的兒童及小區(qū)業(yè)主上臺(tái)表演,，使整個(gè)活動(dòng)讓業(yè)主更加覺(jué)得被重視同親切 ,。小區(qū)內(nèi)節(jié)目表演完畢后可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶"月"字的歌曲（或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)）,，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品,，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品,。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。相傳中秋之夜,，靜沐月光,，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),，逢中秋月夜,，婦女會(huì)走出家門，沐浴月光,，希望早生貴子,，謂之"照月"。公司可以借鑒這個(gè)傳說(shuō)，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái),，恭祝早生貴子,。

除了豐富的節(jié)目外當(dāng)然不能少了能互動(dòng)的游戲。

游戲一：《猜燈謎》

“猜燈謎”又叫“打燈謎”,，是我國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng),。

游戲玩法：在小區(qū)指定的地點(diǎn)內(nèi)張貼寫(xiě)有迷面的紙張供業(yè)主猜想,，業(yè)主將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,。

游戲規(guī)則：參賽的業(yè)主必須保持撕下的紙張完整并交到工作人員手中并說(shuō)出正確的答案,，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后即可領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,，每位參賽業(yè)主最多能參加5 次，領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需登記,。 游戲二：《齊心協(xié)力吃果果》

“心往一處想,，勁往一處使”,，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),，下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié)力吃果果》。

游戲玩法：媽媽手持豐收果實(shí),，站在指定位置,，爸爸蒙上眼睛,，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語(yǔ)言提醒下,，去尋找媽媽手中的果實(shí),，并用嘴吃掉果實(shí),，最先吃到為勝利。

游戲規(guī)則：（1）參賽選手必須是全家三口,。

（2）爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實(shí),，違者取消游戲資格,。

中秋活動(dòng)方案中班 工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇二

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的快樂(lè),。

xxxx.9.4

面粉、芝麻,、蒸鍋,、電磁爐、蒸籠

1,、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣,。

2,、．遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論,。

我們都見(jiàn)過(guò)月餅，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢?

3,、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過(guò)程,。

(1)認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法,。

(2)觀察老師示范，了解制作的過(guò)程,。

4,、自由嘗試制作月餅,。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法,，提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力,，花紋要清楚。)

中秋活動(dòng)方案中班 工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇三

1,、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚,、或前一晚。

2,、地點(diǎn)：本園或社區(qū),、公園寬敞的戶外場(chǎng)地,。

3、參加人員：

a,、幼兒園孩子、家長(zhǎng)（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬,；

b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬,。

4,、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠,、蠟燭,，家長(zhǎng)自備月餅,、水果、飲料,。

5,、活動(dòng)內(nèi)容：

a、賞月,；b,、兒童自由活動(dòng)；c,、唱歌,；d、親子游戲

1,、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,，讓孩子們獲得更多快樂(lè)的童年體驗(yàn)。

2,、家長(zhǎng),、孩子、社會(huì)更加喜歡你的`幼兒園,。

1,、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化,。

2,、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,。愛(ài)父母,，愛(ài)幼兒園，愛(ài)社會(huì),。

3,、培育良好的親子感情。

精神文明建設(shè)辦公室,、婦聯(lián),、關(guān)工委、小區(qū)管理處等,。

福利院孤兒,，老人院老人

特別提醒：請(qǐng)媒體記者帶自己的愛(ài)人,、孩子一起參加。

有為才會(huì)有位,。為了孩子的發(fā)展,，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關(guān)系,，為美好的社區(qū),、社會(huì)文化生活……

你有這樣的執(zhí)行力嗎？?

中秋活動(dòng)方案中班 工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇四

一 活動(dòng)背景

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天家家吃團(tuán)圓飯,，品月餅，賞明月,，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛,。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī),。

中秋之夜,，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地,，業(yè)主集聚的情形,，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象,。

二 活動(dòng)籌備

(一)活動(dòng)主題

中秋佳節(jié),，團(tuán)圓新居

——“新居”二字也可由開(kāi)盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動(dòng)目的

1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂(lè)景象,，印象良好。

2,、通過(guò)這次文娛活動(dòng),，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象,，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系,。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,，樹(shù)立良好形象,。

(三)活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩

(四)活動(dòng)對(duì)象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目

(五)活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動(dòng)地點(diǎn)

可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地

三 前期準(zhǔn)備

(一)前期造勢(shì)

1,、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng),，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。

2、海報(bào)形式的宣傳

3,、宣傳單形式(選用)

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì),，確定活動(dòng)主題,、活動(dòng)方式,、娛樂(lè)節(jié)目,、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù),，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目,，吸引業(yè)主的積極參與。

2,、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,，并總結(jié)問(wèn)題再熟練、自然地運(yùn)用,。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé),。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置

4,、安排專任布置場(chǎng)地

5,、活動(dòng)前一天晚上，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，總結(jié)宣傳活動(dòng),，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

6,、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位,，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題,。

7,、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng),。

8,、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng),，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)則和安排,。

(三) 企劃準(zhǔn)備

1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅,、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛

2,、制作禮包，準(zhǔn)備禮品

3、畫(huà)出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖,，事先演練

四 活動(dòng)設(shè)計(jì)

1,、賞月，分發(fā)月餅,，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情,。

2,、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息,，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形,，與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。

(中秋傳說(shuō)可上百度查找)

3,、互動(dòng)游戲：

(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句,。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,，歌曲里帶“月”字,，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品,。

4,、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)),，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品,，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品,。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。

5,、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6,、相傳中秋之夜,，靜沐月光，可使婦女懷孕,。因此在一些地區(qū),，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門,，沐浴月光,，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說(shuō),，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái),，恭祝早生貴子。

(活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參加)

五 中期操作

1 現(xiàn)場(chǎng)布置:提前將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置,，安裝調(diào)試儀器,，音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí),。

2,、統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng),，鼓舞士氣,，熱身,，

調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。

中秋活動(dòng)方案中班 工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇五

體驗(yàn)換位思考,，樹(shù)立相互配合,、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);通過(guò)積極有效地合作，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念;發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,、改善團(tuán)隊(duì)管理方法;增強(qiáng)工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，改進(jìn)協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技能,。

1、主辦部門：公司工會(huì)(方案制定,、活動(dòng)組織)

2,、協(xié)助部門：綜合管理部(負(fù)責(zé)物資采購(gòu)、場(chǎng)地準(zhǔn)備)

3,、活動(dòng)安排：分兩批進(jìn)行

3.1 第一批領(lǐng)隊(duì) ,，召集人：

3.2 第二批領(lǐng)隊(duì)： ，召集人：

1,、活動(dòng)時(shí)間：

第一批：20xx年9月13日17：00-19：00 第二批：20xx年9月14日17：00-19：00

2,、活動(dòng)地點(diǎn)： 360籃球場(chǎng)

集團(tuán)職工及子公司個(gè)別優(yōu)秀代表具體名單見(jiàn)附表。

1,、在活動(dòng)前所有參與活動(dòng)的人員集合進(jìn)行安全提示,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2,、提前通知參加人員準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)鞋,，女同志不穿裙子、高跟鞋。

3,、備好創(chuàng)可貼,、紅藥水、荷香正氣水,。

1,、背靠背運(yùn)球;2、2人3足走;3,、乒乓球接力跑;4,、珠行萬(wàn)里;5、投筷子;6,、跳大繩,。(規(guī)則詳見(jiàn)附件)

1、籃球2個(gè);2,、橡皮繩15個(gè)(長(zhǎng)50厘米);3,、乒乓球拍4個(gè)、乒乓球5個(gè);4,、塑料管5根(直徑5厘米,、長(zhǎng)1.5米、對(duì)半劈開(kāi))5,、筷子5根,、礦泉水瓶5個(gè);6、長(zhǎng)跳繩1根(10米);7,、口哨1個(gè);8,、喊話器1個(gè);9、“小蜜蜂”講話器1個(gè),。

月餅【工會(huì)趣味活動(dòng)方案中秋】

預(yù)算費(fèi)用約 元,。該項(xiàng)費(fèi)用由集團(tuán)工會(huì)統(tǒng)一開(kāi)支。

中秋活動(dòng)方案中班 工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇六

快到中秋的前兩天

1,、深入了解中秋節(jié)名稱的來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、了解自己的故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。

將學(xué)生分為四組,，讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料,。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的由來(lái)2,、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事3,、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致,、精美月餅圖案 2,、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié),。2,、同學(xué)們之間交流。

四,、小結(jié)

孩子們,，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了，到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅,，好嗎?

中秋活動(dòng)方案中班 工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇七

1,、知識(shí)目標(biāo)：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識(shí)。學(xué)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的操作方法,，學(xué)習(xí)制作活動(dòng)方案并向老師和同學(xué)介紹自己的觀察,、調(diào)查的情況。

2,、能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)走向社會(huì),，感受生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神,；培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察,、調(diào)查研究,、動(dòng)手實(shí)踐操作的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,、交流合作,、探索創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方式。

3,、情感目標(biāo)：通過(guò)各種活動(dòng)體會(huì)中秋節(jié)的快樂(lè),。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

1,、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,。

2、分組,、分工（分組：六組）,。

3、制作課件,。

4,、安排調(diào)查研究活動(dòng)用具等。

1,、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,。

2,、實(shí)踐活動(dòng)中新生課題的解決。

3,、正確的人生觀,、價(jià)值觀的樹(shù)立。

4,、良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。

[第一階段] 確立主題，制定方案

（一）啟發(fā)提問(wèn),，明確目標(biāo)

1,、啟發(fā)提問(wèn)：

（1）秋天的節(jié)日有哪些？

（2）一年之中哪些月份屬秋天,？

（3）口頭描述秋天的景色與特點(diǎn),。

（4）討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”,？

2,、明確目標(biāo)：今天，我們來(lái)開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——主題叫《中秋節(jié)》,。（板書(shū)）

（二）活動(dòng)指導(dǎo),，教給方法

1,、我們可以通過(guò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì),、參觀,、訪問(wèn)和查找資料，開(kāi)展中秋節(jié)的課題探究,。自主選題,，科學(xué)分工，小組合作,，是有效探究的一個(gè)好辦法,。

參考課題：

（1）中秋節(jié)的來(lái)歷；

（2）金秋詩(shī)詞欣賞,；

（3）中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查,；

（4）中秋美食；

（5）中秋佳果,；

（6）月餅的變遷,；

4、下面就讓我們一起來(lái)制定一個(gè)《中秋節(jié)》的活動(dòng)方案吧,！

（三）制定方案,，布置任務(wù)

1、分六組（把觀察目標(biāo)接近的分為一組）安排活動(dòng)地點(diǎn),，確立分課題,，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)方法,。

小組名：....組 ,；

小組分工：小組長(zhǎng)：...；

小組成員：...... ,；

探究課題：中秋佳果 ；

探究活動(dòng)方案：...和...先查找中秋佳果的資料,，...和...再帶中秋佳果回來(lái),，...把雕水果工具帶來(lái)大家一起雕刻水果圖案，...把帶來(lái)的照相機(jī)找出水果雕刻,，...來(lái)記錄過(guò)程,，最后用找出來(lái)的相片剪貼報(bào)展示成果；

2,、活動(dòng)步驟：觀察,，參觀，收集資料,，記錄,；

3,、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料,？你有什么感受和想法,？

[第二階段] 走出課堂，搜集,、調(diào)查,、積累、整理信息資料,，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),。

1、學(xué)生分組展開(kāi)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),，搜集整理信息資料,，作好檔案記錄。

2,、指導(dǎo)教師配合這次活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生觀察、調(diào)查,，研究解決問(wèn)題,。

3、主要活動(dòng)安排：

（1）為家里設(shè)計(jì)一個(gè)中秋賞月的活動(dòng)方案,，或從外觀,、色香味角度設(shè)計(jì)一種月餅。

（2）小實(shí)踐：制作一個(gè)中秋花燈,。

（3）電腦作畫(huà)：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫(huà),，并打印出來(lái)貼在下面的畫(huà)框里。主題：月到中秋分外明,。景物要求：月色,、山水、樓閣和人物,。

（4）秋游登高：有詩(shī)云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人,。登高望遠(yuǎn)，寫(xiě)下你的感想,。

（5）賞花燈：以小組為單位或在家長(zhǎng)陪同下,，逛一次花燈游園會(huì)。記得搜集花燈的款式和燈謎喲,。

[第三階段] 成果展示,，交流匯報(bào),，總結(jié)反思

在這次親身實(shí)踐活動(dòng)中，你們什么收獲,？

請(qǐng)你們把找到的“中秋節(jié)”的材料和組長(zhǎng),、組員們商量一下，你們準(zhǔn)備與其他小組交流哪些內(nèi)容,？

你們?cè)敢獍炎约旱氖斋@展示出來(lái)嗎,？

1、成果展示展示你所在小組拍攝,、制作的圖片,、燈籠作品。

2,、賽詩(shī)會(huì)與故事會(huì)：朗誦小組搜集的有關(guān)秋天的詩(shī)詞,，看誰(shuí)搜集得最多，誰(shuí)朗誦得最好,。

3,、集體評(píng)議（互相評(píng)價(jià)），表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

談?wù)勀愕捏w會(huì),，讓大家分享你的成功和自豪。說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)給你帶來(lái)了哪些快樂(lè),，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們有哪些收獲和不足,？（生發(fā)言）

中秋活動(dòng)方案中班 工會(huì)中秋活動(dòng)方案篇八

農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋佳節(jié)自古便有祭月、賞月,、拜月,、吃月餅、賞桂花,、飲桂花酒等習(xí)俗,，流傳至今，經(jīng)久不息,。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng),，思念親人之情,，祈盼豐收、幸福,，成為豐富多彩,、彌足珍貴的文化遺產(chǎn),。通過(guò)組織學(xué)生對(duì)中秋文化的搜尋、思索和實(shí)踐,，傳承我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化,。

迎中秋，慶國(guó)慶,。此次中秋正值國(guó)慶節(jié)期間,，讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,。為“兒童友好”構(gòu)建一個(gè)多維的,、友好的、自然的生態(tài)教育環(huán)境,，促進(jìn)每一個(gè)兒童全面健康的成長(zhǎng)發(fā)展,。

全體學(xué)生

9月中下旬

1.活動(dòng)宣傳

知中秋、聊中秋,、明習(xí)俗 ,。中秋節(jié)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著其特有的由來(lái)和習(xí)俗,，因此首先要了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí),。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課時(shí)間,，孩子在老師的帶領(lǐng)下,，家長(zhǎng)的幫助下，通過(guò)各種途徑搜集并了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并能講一講自己眼中的中秋節(jié),。

2.創(chuàng)作小報(bào)

創(chuàng)作個(gè)性化的中秋小報(bào)。中秋節(jié)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，習(xí)俗各種各樣：有祭月,、賞月、拜月,、吃月餅,、賞桂花、飲桂花酒……同學(xué)們最感興趣的是什么,？怎樣個(gè)性化地呈現(xiàn)自己的研究成果,、讓更多的同學(xué)一起來(lái)了解和學(xué)習(xí)、并分享自己的實(shí)踐樂(lè)趣呢,？可以自主創(chuàng)作,，也可以分組開(kāi)展中秋小報(bào)制作活動(dòng)，資料搜集、拍片拍攝,、繪圖,、文字……

3.評(píng)選展覽

班級(jí)布置、戧牌展覽,。各班利用班隊(duì)課或晨會(huì)課時(shí)間,，請(qǐng)各組代表上臺(tái)交流本組制作的小報(bào)，并在班級(jí)文化布置中有所體現(xiàn),。每班再推薦2幅精品給年級(jí)輔導(dǎo)員,，布置在校門口戧牌上展覽，供全校師生觀摩欣賞,。

每班結(jié)合小報(bào)制作情況,，評(píng)選出“小報(bào)制作達(dá)人”2名；根據(jù)各組中秋民俗知識(shí)宣講情況,，評(píng)選出“民俗小博士”2名,。