寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。
蔣勛說(shuō)唐詩(shī)讀后感篇一
三百首唐詩(shī),，流傳千古，藝術(shù)上當(dāng)然是奇妙無(wú)比的了,。但與作者的身世對(duì)照,，卻讓人唏噓不已：除極個(gè)別外，絕大多數(shù)人都是仕途不順,，晚年辭官歸隱,，有點(diǎn)甚至窮苦潦倒一生。
于是我就想到一個(gè)問(wèn)題：唐代建功立業(yè)的政治家,、軍事家數(shù)不勝數(shù),，怎么他們就沒(méi)有佳作傳世?反之，如李白,、杜甫,、王維、孟浩然,、李商隱等天才橫溢的大詩(shī)人,，卻空有建功立業(yè)之心，而一生坎坷,，毫無(wú)功業(yè)可言呢?大詩(shī)人無(wú)功業(yè),，政治家無(wú)佳作,，難道這是偶然的嗎?
其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，也很正常,。政治講究務(wù)實(shí),，鄧小平三起三落，最為人稱(chēng)道的是一個(gè)“忍”字,。而藝術(shù)超凡脫俗,，講究超越現(xiàn)實(shí)的美。如果成天交際應(yīng)酬,，縱橫捭闔,，又哪來(lái)藝術(shù)的靈感呢?所以縱使有才，當(dāng)了大官,，忙于政務(wù),，也少有佳作問(wèn)世了。這于是才有了江郎才盡的說(shuō)法,。當(dāng)然極少數(shù)人除外,，如曹操，毛澤東,。
于是我進(jìn)一步想到了教育,。俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元,。但這三百六十行，對(duì)人的天賦,、氣質(zhì),、知識(shí)、才能的要求是各不相同的,，有的甚至大相徑庭,。在教育培養(yǎng)的時(shí)候，也就要分門(mén)別類(lèi),，因材施教,，而不能一刀切。比如現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就要求小學(xué)生背唐詩(shī),，背經(jīng)典,，好像恨不得人人都能背熟四書(shū)五經(jīng)似的。但是,，小學(xué)生長(zhǎng)大了都去當(dāng)詩(shī)人,、都去當(dāng)學(xué)者、都去當(dāng)隱士嗎?顯然這既不可能,，也無(wú)必要,。
教育這個(gè)東西,，最忌一刀切、最忌一窩蜂,。以前批判傳統(tǒng)文化時(shí),，恨不得一腳踢倒在地，還要踏上一只腳,，非要全盤(pán)西化不可?，F(xiàn)在又要誦讀經(jīng)典了，就不管三七二十一,，恨不得讓學(xué)生把汗牛充棟的古書(shū)都要吃進(jìn)肚子里去似的,。其實(shí)，即使背得再多,，也不大可能超過(guò)明清的儒生,，因?yàn)槿思沂裁炊疾还埽惶鞂?zhuān)門(mén)背古書(shū)嘛,。但是范進(jìn)和孔乙己不是已經(jīng)成了反面教材了嗎?可見(jiàn),，不問(wèn)青紅皂白的一味誦經(jīng)也非萬(wàn)能。
蔣勛說(shuō)唐詩(shī)讀后感篇二
真好,！今年暑假我有幸閱讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),。讀完這本書(shū)，我受益匪淺,。
書(shū)中的每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味,，每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一首詩(shī)都是一則伊索寓言，告訴我們一個(gè)深刻的道理,。古詩(shī)只要細(xì)細(xì)地去品讀,，這便是一生中的財(cái)富，讓我們一輩子受益,。
就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,，卻如海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭,，時(shí)時(shí)幫助著我們,，溫暖著我們，這一切,，都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理,。古詩(shī)，他并不是啞巴,，不論是在學(xué)習(xí),，還是工作上遇到困難,，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們,，給予我們希望,。
《唐詩(shī)三百首》，寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想,。作為一個(gè)現(xiàn)代人,，為了不辜負(fù)古人的希望，我們要為他而努力,，為他而奮斗,。不僅是為祖國(guó)，也是為我們自己,，創(chuàng)下偉大的事業(yè),。
唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔，是一代文學(xué)的標(biāo)志,。唐詩(shī)的作家上有帝王將相,、下有漁夫樵人、僧道伶工,；唐代詩(shī)壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰,、王維、孟浩然,、高適,、岑參、白居易,、韓愈,、孟郊、柳宗元,、劉禹錫,、李賀,、李商隱,、杜牧等璀璨的群星，而且升起了“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫兩位光照千秋的詩(shī)壇巨星,。
在我們小學(xué)生讀的唐詩(shī)中,，其實(shí)有的詩(shī)句與我們現(xiàn)實(shí)生活中的事情相同，如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩(shī)人思念親人的思想感情,。在我們生活中,，有許多人外出打工，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)家人都有思念家人的情感,。再比如說(shuō),，賈島的《題李凝幽居》一詩(shī)中有個(gè)“敲”字,，顯示出賈島行為很文明、很有禮貌,。在我們生活中,，經(jīng)常遇到的紅綠燈，大家要遵守交通規(guī)則,，紅燈停,、綠燈行。要是到了一戶(hù)人家,，就要懂得講禮貌,、懂禮儀。
讀完這本書(shū),，我深深感受到唐詩(shī)與我們現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,。我們小學(xué)生一定要好好背誦唐詩(shī)哦！
蔣勛說(shuō)唐詩(shī)讀后感篇三
如今的我們,，我們服從時(shí)間,，然后一再改變。難得尋覓唐詩(shī)的底蘊(yùn),。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,，還對(duì)唐詩(shī)的一字一句理解得半白半熟的時(shí)候，就開(kāi)始喜歡它,，很喜歡它,。
年少時(shí)，當(dāng)我只是個(gè)未滿十歲的小孩,，我知道《靜夜思》在訴說(shuō)對(duì)親人的思念與嘆不盡的憂愁,。它宛如一首凄美的思念詩(shī)。
現(xiàn)在,，我知道的《靜夜思》除了那種凄美的涼,，還有劍指江湖的敞亮。李白身著白衣遙望明月,，明月入了他的懷卻納涼了他的心,。他撫筆，在月光的照射下,，撫著他輕長(zhǎng)的發(fā)絲,，那時(shí)的他看著他那青中透白的秀發(fā)，有些輕浮,，有些放蕩,，他好像行走在江湖上，一邊懷念,，一邊獨(dú)野的少年,。
《唐詩(shī)三百首》不看注解,，在幻想的構(gòu)造里解也有一番風(fēng)韻。
待我言予你“飛流直下三千尺,，疑似銀河落九天”,。我會(huì)想象，那是一位身著素衣的女俠客,，走過(guò)了山澗,，朝云川繞了一圈，又回到起點(diǎn)的壯舉,。那山水無(wú)盡的贊嘆,。
在唐詩(shī)里面，可以發(fā)現(xiàn)更多,。
許多人,，一直在尋找與自己世界相處的方式，后來(lái)我們懂得了,，卻輸給了青春和時(shí)間,。比起這種輸，我更加寵幸與唐詩(shī)中的憂愁,。如今的憂愁太過(guò)殘忍,，唐詩(shī)里的憂愁卻有一種獨(dú)有的“愛(ài)”對(duì)友人的關(guān)心，對(duì)親人的懷念,，他們的詩(shī)中,，即使怎么凄涼都暗藏暖意。
我發(fā)現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風(fēng)姿,，對(duì)于親人的思念卻把明月入懷,。即便他的思物再怎樣的相似，但卻,，有著不同的情意,。李白與汪倫是情誼的深刻。高適與董丈對(duì)有著他的懷念與另一種祝福,。他們的經(jīng)歷不同,，情誼不同，用的詩(shī)句也有所不同,，一樣的卻是那種懷念的孤獨(dú)里的暖意,。
世有情,，待你未曾孤獨(dú),；世有愛(ài)，待你認(rèn)真解讀,。這種情愛(ài),，一直尋覓,；它一直藏在每一首唐詩(shī)的身骨上，你可以用心去喜愛(ài)它,。
我熱愛(ài)的生命,，有著唐詩(shī)的底蘊(yùn)。
蔣勛說(shuō)唐詩(shī)讀后感篇四
對(duì)自然的仰慕,，對(duì)英雄的壯舉,，對(duì)友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,，所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句,。讓我們一齊吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。
輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,，和王摩詰一齊暢游在山水之間,，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗,。一沵清泉靜靜地流淌,，柔柔地穿梭在林間，不時(shí)地撞擊在石壁上,，蜿蜒成圈圈漣漪,，完美詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒,。
緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,，和王勃一齊沉浸在友人的思念之中?！芭c君離別意,，同是宦游人”是他的祝愿，“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”是他的心聲,，“無(wú)論去與往，俱是夢(mèng)中人”是他的思念,，那對(duì)朋友的思念,，那對(duì)朋友的不舍，在長(zhǎng)河中聚集在一齊,，永遠(yuǎn)樂(lè)會(huì)消逝,。
靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，和李白一齊應(yīng)對(duì)人生挫折?！坝牲S河冰塞川,，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難,，行路難,，多歧路，今安在”是他的感嘆,，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”是他的信念,。那縷堅(jiān)貞的信念,，是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。
《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,，美哉,！
《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情，幸哉,！
《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,，妙哉！
沏一杯菊花茶,，捧著唐詩(shī)三百首,，窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾，驀然回首,，細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫,，倏然,，忘記了今夕今日。
感恩,，在生活中是無(wú)限存在的,，有時(shí)是你對(duì)朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，有時(shí)是你對(duì)待別人伸出手臂的過(guò)程,，有時(shí)是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,。僅有懂得感恩的含義，才能學(xué)會(huì)感恩,。
蔣勛說(shuō)唐詩(shī)讀后感篇五
我的小抽屜中有非常多的課外書(shū),，它們都是近年來(lái)爸爸媽媽給我買(mǎi)的，有精致包裝的《西游記》,，有故事精彩的《安徒生童話》,，也有小伙伴們喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),，但在這許多的課外書(shū)中，有一本包裝樸素,，頁(yè)面發(fā)黃的書(shū)，它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,，顯得毫無(wú)光彩,，但它卻是我最珍貴的書(shū)，我人生中第一本課外書(shū)——《唐詩(shī)三百首》,。
小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩(shī)——《古朗月行》,，一學(xué)會(huì)了，所有的家人一聽(tīng)我那搖頭晃腦背誦的樣子,，都豎起大拇指直夸我,，那時(shí)的心中有種說(shuō)不出的快感。第二天,，到學(xué)校后,，我就向小朋友們炫耀，看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,，以及老師對(duì)我的鼓勵(lì),，就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩(shī)的興趣。
十歲生日時(shí),，我什么都不要,，就纏著爸爸給我買(mǎi)本古詩(shī)書(shū)，爸爸聽(tīng)后非常高興,，便到城里新華書(shū)店為我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》,。接過(guò)書(shū)時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子,，書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng),，書(shū)會(huì)伴隨你成長(zhǎng)，書(shū)會(huì)使你更充實(shí),，這本書(shū)也是我對(duì)你的期望,。”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,，如獲至寶般直往書(shū)屋鉆,。
從那以后，《唐詩(shī)三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,，它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，我不斷的從書(shū)中吸吮著營(yíng)養(yǎng),，充實(shí)著自己,。
當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí),，迷茫不知所措，它猶如一盞引途的明燈,，告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村?！?/p>
當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī),，沾沾自喜時(shí)，它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒,。告訴我“欲窮千里目,，更上一層樓?！?/p>
當(dāng)我失意落魄,，戚戚于挫折時(shí)，它猶如母親溫暖的手撫過(guò)受傷的心靈,，告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?/p>
……
現(xiàn)在,，學(xué)校開(kāi)展“好書(shū)伴我行”活動(dòng)，有非常多小朋友都加入到這習(xí)唐詩(shī)的活動(dòng)中來(lái),，我也一樣,，不斷深入地品讀。我要感謝唐詩(shī),，因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托,；也是我生命中的燈塔；更是改變我一生的精神食糧,，讓我不斷的從中成長(zhǎng)……
蔣勛說(shuō)唐詩(shī)讀后感篇六
“飯可以一日不吃,，書(shū)不可一日不讀?！北容^近我讀了一本書(shū)——《唐詩(shī)三百首》,。《唐詩(shī)三百首》內(nèi)容豐富,，精彩絕倫,。書(shū)中我比較喜歡杜甫的《戲?yàn)榱^句（其二）》這首詩(shī)：“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休,。爾曹身與名俱滅,，不廢江河萬(wàn)古流?！痹?shī)中王勃,、楊烔,、盧照鄰、駱賓王四人開(kāi)創(chuàng)了一代詩(shī)文的風(fēng)格和體載,，但評(píng)論者認(rèn)為他們做法輕薄,，譏笑他們，他們也并沒(méi)有灰心,，堅(jiān)持了下來(lái),。這告訴我了一個(gè)深刻的道理：不管你在做什么，只要堅(jiān)持不懈,，不被身邊不一樣的聲音干擾才能成功,。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷,。
暑假的一天,，媽媽幫我報(bào)了美術(shù)興趣班，第一節(jié)課,，我認(rèn)真聆聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我自己動(dòng)筆的時(shí)候,，卻怎么也畫(huà)不好,，臉蛋畫(huà)的一邊大一邊小，兩邊一點(diǎn)也不對(duì)稱(chēng),，“完全不是同一個(gè)人的臉嘛”,，我喃喃自語(yǔ)。我用橡皮擦擦了一遍又一遍,，橡皮擦“大胖子”變成“小瘦子”,，可還是一點(diǎn)也不滿意。望著我面前堆如山的橡皮渣,，我只好接著畫(huà)下去,，越畫(huà)越丑，我就越來(lái)越煩躁,，我心想：看來(lái)我不是畫(huà)畫(huà)的這塊料,，算啦！放棄吧,！
坐在我旁邊的畫(huà)畫(huà)高手望了一下我的畫(huà),，笑出聲來(lái)，剛好老師不在,，坐在各位的“閑事佬”紛紛往我這邊湊：“哈哈,，這畫(huà)的是什么呀？不男不女的”,?！疤罅税?？”
嘲笑譏諷在我座位旁回蕩著，我瞬時(shí)低下頭,，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,，恨不得變成一只鉆地鼠，挖個(gè)地洞,，鉆進(jìn)去,。我內(nèi)心比較后那點(diǎn)堅(jiān)持、希望,，被冷水撲滅了,。我快要放棄時(shí)，突然,，我腦海中浮現(xiàn)了《戲?yàn)榱^句（其二）》,。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“你只是初學(xué)者，加油,！不要在意別人對(duì)你的看法,。”
從此以后,，我每天堅(jiān)持去畫(huà)畫(huà),，進(jìn)步了不少。
杜甫的《戲?yàn)榱^句（其二）》這首詩(shī)讓我明白,，要堅(jiān)持不懈,，勇往直前，不要在意別人對(duì)你的譏笑,，相信有一天會(huì)成功,。
蔣勛說(shuō)唐詩(shī)讀后感篇七
如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，那么唐詩(shī)就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰和瑰寶,。
雖然只有短短的幾行字,，卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。
那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,，似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化,。
可以說(shuō)《唐詩(shī)三百首》是近兩百多年來(lái)流傳最為廣泛，風(fēng)行海內(nèi)外,，歷久不衰的一種唐詩(shī)選本,。
書(shū)中各種詩(shī)體都有，如：五言律詩(shī),、絕句,、七言詩(shī)……在各個(gè)詩(shī)人筆下出現(xiàn)了一首首名詩(shī)，一個(gè)個(gè)名句,。
既有李白,、杜甫,、王維、白居易,、李商隱等“大家”,，也有不少王侯、僧侶,、歌女,，甚至無(wú)名氏等“小家”。
書(shū)的取材也十分廣泛,，不拘一格,。
不僅有描寫(xiě)自然風(fēng)光的，也有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)深重災(zāi)難的,，還有表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人依依惜別之情的,。
既有描寫(xiě)歸家時(shí)的復(fù)雜心情，又有描寫(xiě)君王愛(ài)情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,，從生活瑣事到國(guó)恨家仇,，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,，這本書(shū)是應(yīng)有盡有,。
每一首詩(shī)的風(fēng)格都不一樣。
每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下,，它像海上的照明燈,，風(fēng)雪中的煤炭，時(shí)時(shí)幫助著我們,，溫暖著我們,；他像老師，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是做事上,，時(shí)刻教導(dǎo)著我們,，激勵(lì)著我們。
每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,，那樣含義深刻,。
拿起這本書(shū)再次細(xì)細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)：每一首詩(shī)都是一個(gè)寓言故事,，都在告訴我一個(gè)深刻的道理,。
品讀書(shū)中的古詩(shī)，能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向,。
《唐詩(shī)三百首》將唐代詩(shī)歌的精華，永遠(yuǎn)留在一代代中國(guó)人的心中,。
作為一個(gè)中國(guó)人,，讓我們一起“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”吧！
